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關(guān)于科普知識(shí)作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的科普知識(shí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
科普知識(shí)作文 篇1
如果你乘輪船，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象：每當(dāng)輪船要靠岸的時(shí)候，總是要把船頭頂著水流慢慢地向碼頭斜渡，然后平穩(wěn)地靠岸。江水越急，這種現(xiàn)象越明顯。在長(zhǎng)江及其他河里順流而下的船只，當(dāng)它們到岸時(shí)卻不立刻靠岸，而要繞一個(gè)大圈子，將船逆著水流行駛以后，才慢慢靠岸。
這是因?yàn)榇嫠堪叮梢岳盟鲗?duì)船身的阻力而起到一部分“剎車(chē)”的作用，小朋友，你以后乘輪船的時(shí)候，一定要注意一下這個(gè)有趣的現(xiàn)象!
科普知識(shí)作文 篇2
許多小朋友對(duì)爆玉米花感到很吃驚，其實(shí)這很簡(jiǎn)單。玉米粒既小又硬，當(dāng)它受熱時(shí)，在玉米硬殼中的濕氣轉(zhuǎn)變成蒸氣并且爆裂開(kāi)，就做出大家愛(ài)吃的爆米花了。
玉米是很奇異的植物，它的制品有許多用處。玉米淀粉用在郵票和信封上;玉米油應(yīng)用于食品、作畫(huà)、橡皮代用品和肥皂中;酒精也是玉米釀制的;紙、無(wú)煙火藥和火棉是由玉米莖做的，甚至衣服也可用玉米芯做成。
玉米這種植物屬于草科，它有多種類(lèi)型，如硬玉米、軟玉米(生長(zhǎng)在南美洲的非常軟的顆粒)、甜玉米(可直接用玉米芯做罐頭或直接食用)。玉米食品具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，小朋友們不妨經(jīng)常食用。
科普知識(shí)作文 篇3
這個(gè)小長(zhǎng)假雖然不長(zhǎng)只有三天，我看了關(guān)于兩本關(guān)于科技實(shí)驗(yàn)和科技謎題的兩本書(shū)，這兩本書(shū)使我懂得了不少知識(shí)！
一，保存泡泡這個(gè)實(shí)驗(yàn)很好玩，需要的材料是肥皂、吸管、盤(pán)子、冰箱！先把肥皂放進(jìn)水里做一盆肥皂水，把冰箱冷凍室的溫度調(diào)到最低度，用吸管對(duì)著盤(pán)子吹出幾個(gè)大泡泡，迅速把盤(pán)子放進(jìn)冰箱的冷凍室，過(guò)一會(huì)再把盤(pán)子從冰箱里取出來(lái)！哇！泡泡被凍成凍泡泡了！現(xiàn)在你的泡泡只要不熔化就可以永遠(yuǎn)保存了！
二，學(xué)螃蟹吐泡泡的材料，一瓶可樂(lè)、一只牙膏、一把牙刷，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，像我每天早晚刷牙一樣，按照正常的步虛刷牙，刷完牙后，不要漱口，喝一口可樂(lè)，你會(huì)感覺(jué)到嘴里有很多小泡泡在跳舞，張開(kāi)嘴像螃蟹一樣把泡泡吐出來(lái)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可好玩了！
周六，我和爸爸去圖書(shū)大廈買(mǎi)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料。買(mǎi)完之后，我迫不及待地拉著他去科技圖書(shū)區(qū)域。對(duì)科學(xué)知識(shí)相當(dāng)癡迷的我一眼就看到了《地球》，因?yàn)樗饷鎴D畫(huà)非常精美。我翻看了其中幾篇文章，就趕忙央求爸爸買(mǎi)給我，爸爸也就得不錯(cuò)，爽快的答應(yīng)了。
這本書(shū)主要是說(shuō)地球上的自然現(xiàn)象。它有精彩的內(nèi)容：高山磅礴，湖泊多姿，峽谷幽深……超精彩的主題，近千個(gè)知識(shí)點(diǎn)，全新揭秘不為人知的地球奧秘。科學(xué)的主題式分類(lèi)講解，源于當(dāng)今世界最權(quán)威的知識(shí)體系，并吸取國(guó)際最新研究發(fā)現(xiàn)成果。這本書(shū)還有精美豐富的圖片：珍貴的航拍精品，使用的原理圖片，清晰地場(chǎng)景照片……近千幅精美圖片奉獻(xiàn)一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。這正是我和爸爸買(mǎi)這本書(shū)一起讀的原因。
這本書(shū)每篇文章都寫(xiě)得非常精彩具體。其中的《大陸漂移》讓我更多的了解了地球：大陸居然是漂浮著的，不停移動(dòng)的。首先，它告訴我們第一次全面、系統(tǒng)地大陸漂移假說(shuō)的是德國(guó)氣象學(xué)家和地球物理學(xué)家魏格納。并清楚、詳細(xì)地寫(xiě)出了魏格納提出的觀點(diǎn)，還解釋了地殼運(yùn)動(dòng)、海陸分布及其演變規(guī)律，并在文字旁插了三幅原理圖片。第一幅是2億年前，大陸大部分都連在一起，第二幅大陸稍稍分開(kāi)一些，那是大約1億8000萬(wàn)年前的大陸，最后一幅是距今6500萬(wàn)年的。三幅圖生動(dòng)體現(xiàn)了地球大陸的漂移、演變。一旁還有用計(jì)算機(jī)把大陸拼接后的圖片，這有力地支持了所有大陸原來(lái)曾是一個(gè)整體的觀點(diǎn)。
還有《生命的演化》《氣象奇景》《火山》……等文章，讓我真是大開(kāi)眼界、驚嘆不已。
在讀這本書(shū)時(shí)，許多篇文章我和爸爸的觀點(diǎn)不一樣，引起了許多的爭(zhēng)論，其中的一次讓我很是得意。
科普知識(shí)作文 篇4
星期五，我們學(xué)校開(kāi)展了一次科普表演，來(lái)，讓我們一起去探索科學(xué)的.奧妙吧！
“小朋友們，大朋友們，大家下午好。”一個(gè)蜻蜓飛出來(lái)說(shuō)，在她的一段自我介紹之后，我們終于知道了她的來(lái)意，她想送我們一份見(jiàn)面禮，就給我們來(lái)了一段小魔術(shù)，我們睜大了眼睛，站起身來(lái)，屏住呼吸，哇塞，這個(gè)蜻蜓人把一根毫無(wú)異樣的繩子一變，就變成了三根繩子，她在從尾到頭一摸就變成了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，她再?gòu)奈驳筋^這么一摸又變回了原來(lái)的那條繩子，哇塞，我們一個(gè)個(gè)心服口服，十分敬佩。
“蜻蜓人，蜻蜓人。”博士大叫，蜻蜓聽(tīng)見(jiàn)了，就以為博士要來(lái)批評(píng)蜻蜓，所以蜻蜓就躲到了我們中間來(lái)，可還是被這位上知天文，下知地理的博士給找到了，蜻蜓人口渴了起來(lái)，蜻蜓問(wèn)博士要水喝，博士為蜻蜓人準(zhǔn)備了淡鹽水，可蜻蜓人不愛(ài)喝淡鹽水，之后博士叫蜻蜓人把淡鹽水倒入另一個(gè)空空如也的杯子里突然就變成了鮮紅的西瓜汁。博士說(shuō)：“這下你滿意了吧。”蜻蜓人還在驚訝中沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，蜻蜓人好像故意對(duì)博士說(shuō)：“我不喜歡喝西瓜汁。”博士說(shuō)：“那個(gè)西瓜汁倒入另外一個(gè)空空如也的杯子里。”倒入下去后，西瓜汁確變成了乳白色的牛奶，我的天啊，太神了！可是蜻蜓說(shuō)：“我也不喜歡喝牛奶。”蜻蜓人以為博士沒(méi)法子了，可誰(shuí)知博士面不改色反而還笑嘻嘻地說(shuō)：“你再把牛奶放入另一個(gè)杯子里，蜻蜓人一放，牛奶又立刻變成了淡黃色的哈密瓜汁，這下蜻蜓人心服口服了，她拿起哈密瓜汁喝，可被博士攔住了，博士說(shuō)：“其實(shí)這里面博士我是提前放了科學(xué)物品才會(huì)變成剛才的水果汁。”
蜻蜓人邀請(qǐng)了六位小朋友，上去跳分子舞，大家就在這優(yōu)美的音樂(lè)和歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了這一次科普活動(dòng)，通過(guò)了這一次的科普活動(dòng)我也學(xué)習(xí)到了許許多多的科普知識(shí)。
科普知識(shí)作文 篇5
宇航員在太空洗澡跟在地球上洗澡有什么不一樣嗎？大大地不一樣！在太空環(huán)境里，一切物體沒(méi)有重量，水不會(huì)像在地球上那樣自動(dòng)從噴頭往外噴、向下落，而是噴出來(lái)后到處飄。
那么，科學(xué)家是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的呢？他們給水加足壓力，逼著水向外噴，就像用高壓噴霧器那樣，并根據(jù)這個(gè)原理設(shè)計(jì)了一套專(zhuān)門(mén)的太空淋浴設(shè)備。這是一個(gè)奇怪又好玩的設(shè)備：它本身一個(gè)圓筒，宇航員鉆進(jìn)桶內(nèi)，拉上密封拉鏈，雙腳伸進(jìn)固定在桶底的一雙特殊拖鞋內(nèi)，就可以站得很穩(wěn)，不至于飄起來(lái)。宇航員打開(kāi)桶頂?shù)纳徟铑^，加了壓力的熱水就會(huì)噴出來(lái)。因?yàn)樗樵谕矁?nèi)亂飛，很容易鉆進(jìn)宇航員的鼻孔里，影響呼吸，所以宇航員在打開(kāi)蓮蓬頭之前，還要把呼吸器套在嘴和鼻子上，防止水珠進(jìn)入氣管。有了新的洗澡設(shè)備，宇航員就可以舒舒服服地洗澡了。
在太空洗澡是這么好玩，如果有一天我們也成了宇航員，一定要好好體會(huì)下在太空洗澡的感覺(jué)！
科普知識(shí)作文 篇6
泥石流是暴雨、洪水將含有沙石且松軟的土質(zhì)山體經(jīng)飽和稀釋后形成的洪流，它的面積、體積和流量都較大，而滑坡是經(jīng)稀釋土質(zhì)山體小面積的區(qū)域。典型的泥石流由懸浮著粗大固體碎屑物并富含粉砂及粘土的粘稠泥漿組成。在適當(dāng)?shù)牡匦螚l件下，大量的水體浸透流水山坡或溝床中的固體堆積物質(zhì)，使其穩(wěn)定性降低，飽含水分的固體堆積物質(zhì)在自身重力作用下發(fā)生運(yùn)動(dòng)，就形成了泥石流。泥石流是一種災(zāi)害性的地質(zhì)現(xiàn)象。泥石流經(jīng)常突然爆發(fā)，來(lái)勢(shì)兇猛，可攜帶巨大的石塊，并以高速前進(jìn)，具有強(qiáng)大的能量，因而破壞性極大。它爆發(fā)突然、來(lái)勢(shì)兇猛，具有很大的破壞力。
泥石流流動(dòng)的全過(guò)程一般只有幾個(gè)小時(shí)，短的只有幾分鐘。泥石流是一種廣泛分布于世界各國(guó)一些具有特殊地形、地貌狀況地區(qū)的自然災(zāi)害。是山區(qū)溝谷或山地坡面上，由暴雨、冰雪融化等水源激發(fā)的、含有大量泥沙石塊的介于挾沙水流和滑坡之間的土、水、氣混合流。泥石流大多伴隨山區(qū)洪水而發(fā)生。它與一般洪水的區(qū)別是洪流中含有足夠數(shù)量的泥沙石等固體碎屑物，其體積含量最少為15%，最高可達(dá)80%左右，因此比洪水更具有破壞力。
泥石流的主要危害是沖毀城鎮(zhèn)、企事業(yè)單位、工廠、礦山、鄉(xiāng)村，造成人畜傷亡，破壞房屋及其他工程設(shè)施，破壞農(nóng)作物、林木及耕地。此外，泥石流有時(shí)也會(huì)淤塞河道，不但阻斷航運(yùn)，還可能引起水災(zāi)。影響泥石流強(qiáng)度的因素較多，如泥石流容量、流速、流量等，其中泥石流流量對(duì)泥石流成災(zāi)程度的影響最為主要。此外，多種人為活動(dòng)也在多方面加劇這上述因素的作用，促進(jìn)泥石流的形成。
科普知識(shí)作文 篇7
不知不覺(jué)中，冬爺爺走了，春姑娘提著五彩繽紛的裙子來(lái)到了大地。我跟著媽媽去公園賞花，一進(jìn)門(mén)就聞到百花的芳香，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。
瞧！桃花姑娘探出了腦袋，有的笑開(kāi)了粉紅的笑臉，有的卻還躲在后面，羞羞答答的；梨樹(shù)上，一朵朵梨花，潔白如玉，它們是那么純潔；映山紅也不甘示弱，開(kāi)出了一朵朵鮮紅的花朵，把大地點(diǎn)綴的姹紫嫣紅。這些花散發(fā)出迷人的清香，招引來(lái)了一群“嗡嗡”叫的蜜蜂和一只只翩翩起舞的蝴蝶，使這里充滿了濃濃的生機(jī)。
這時(shí)，我在花壇里發(fā)現(xiàn)了一簇簇瓜葉菊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像剛剛?cè)挤诺淖仙珶熁ㄏ蛲鈷伻ァＲ魂囷L(fēng)吹來(lái)，花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)，像一群蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了！我湊上去聞了聞，咦，怎么幾乎聞不出香味呢？我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁垂先~菊不香呢？為什么有的花香，有的花不香的？”媽媽不好意思地說(shuō)：“我不清楚呢，不如我們查一下百度吧！”
我在百度上輸入：“為什么有的花香，有的花不香？”然后仔細(xì)地查看百度上的解釋?zhuān)呕腥淮笪颉Ｔ瓉?lái)花的香味來(lái)源于花瓣中間有一種油細(xì)胞，它會(huì)不斷分泌出帶有香味的芳香油。因?yàn)榉枷阌秃苋菀讚]發(fā)出來(lái)，當(dāng)花開(kāi)的時(shí)候，芳香油就會(huì)隨著水分一起散發(fā)出來(lái)。還有一些花，雖然沒(méi)有油細(xì)胞，但聞上去也有陣陣香味。原來(lái)，它們的細(xì)胞中含有一種叫做配糖體的物質(zhì)，配糖體本身沒(méi)有香味，但它經(jīng)過(guò)酵素分解時(shí)，也能發(fā)出芳香的氣味來(lái)。一般來(lái)說(shuō)，白花和淡黃的香氣最濃。哦，原來(lái)香花無(wú)色，色花不香，這真是個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)！
從這次小小的發(fā)現(xiàn)中，我知道了只要認(rèn)真觀察，樂(lè)于研究，就會(huì)有更多有趣的發(fā)現(xiàn)，就能了解許多大自然的奧秘呢！
科普知識(shí)作文 篇8
噴霧農(nóng)藥時(shí)應(yīng)注意以下問(wèn)題:
(1)施藥前應(yīng)仔細(xì)檢查施藥器具,防止藥液跑、冒、滴、漏。
(2)加水量要按標(biāo)準(zhǔn),行走速度要一致,噴頭霧滴要均勻,不重噴或漏噴。
(3)對(duì)冠層密集的作物田實(shí)施噴霧,要用高壓式或風(fēng)送式的噴霧器具,以便霧滴穿過(guò)冠層。
(4)在溫度高、風(fēng)大的氣候條件下,應(yīng)避免噴霧過(guò)細(xì),以防飄移污染,并注意臨近地塊種植的敏感作物。
(5)施用過(guò)農(nóng)藥的地塊,尤其是施用過(guò)高毒性的殺蟲(chóng)劑的地塊,應(yīng)在明顯處做好標(biāo)記,以防人、畜進(jìn)入施藥環(huán)境中,造成中毒事故。
農(nóng)藥科學(xué)使用的基本原則
(1)根據(jù)防治對(duì)象和農(nóng)藥的性能選擇農(nóng)藥。
(2)根據(jù)防治對(duì)象的發(fā)生情況及環(huán)境條件,確定施藥適期。防除雜草可根據(jù)藥劑性能、作物和雜草不同生育期對(duì)藥劑的敏感性決定施藥適期。如使用觸殺性除草
劑應(yīng)掌握在雜草幼苗期施藥為宜。
(3)掌握有效用藥量,適量施藥。
(4)按照施藥目標(biāo)和農(nóng)藥特性,采用恰當(dāng)?shù)氖┧幏椒ā?/p>
(5)根據(jù)環(huán)境因素選用藥劑。
農(nóng)藥殘留對(duì)人體的危害
有機(jī)氯農(nóng)藥————神經(jīng)毒和肝毒，可損傷肝、腎及神經(jīng)系統(tǒng)；如DDT和六六六、三氯殺螨砜、三氯殺螨醇等，殺菌劑有：五氯硝基苯、百菌清。
有機(jī)磷農(nóng)藥————神經(jīng)毒，抑制乙酰膽堿酯酶的活性。有可能損傷肝、腎或致癌、致突變等； 1、劇毒類(lèi)：甲拌磷、內(nèi)吸磷、對(duì)硫磷、氧化樂(lè)果；2、高毒類(lèi)：甲基對(duì)硫磷、二甲硫吸磷、敵敵畏； 3、低毒類(lèi)：敵百蟲(chóng)、樂(lè)果、氯硫磷、乙基稻豐散等。
氨基甲酸酯類(lèi)————抑制乙酰膽堿酯酶的活性；對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物有致癌作用；如：涕滅威、西維因。
抑除蟲(chóng)菊酯————中樞神經(jīng)毒；如：氯氰菊脂（滅百可）、溴氰菊脂（敵殺死）、殺滅菌脂（速滅殺丁）。
農(nóng)藥中毒的治療原則
(1)盡快脫離中毒現(xiàn)場(chǎng),中止毒物的繼續(xù)吸收。
(2)解毒治療。給予解毒劑,解除或加速排出已進(jìn)入
機(jī)體內(nèi)的毒物。
(3)對(duì)癥治療。控制病情發(fā)展,減輕或解除各種癥狀,其目的是促進(jìn)受損害的器官恢復(fù)正常功能。
(4)支持治療。保護(hù)或增強(qiáng)中毒者的抵抗力,提高自
身抗毒能力,促進(jìn)早日恢復(fù)健康。
農(nóng)藥中毒后的不良反應(yīng)
由于不同農(nóng)藥中毒作用機(jī)制不同,所以有不同的中毒癥狀表現(xiàn),一般表現(xiàn)為惡心嘔吐、呼吸障礙、心搏驟停、休克、昏迷、痙攣、激動(dòng)、煩躁不安、疼痛、肺水腫、腦水腫等。為了盡量減輕癥狀和死亡,必須及早、盡快采取急救措施。
科普知識(shí)作文 篇9
你可知道星期日我去了什么好玩的地方嗎？告訴你們吧，我星期日去了參觀鳥(niǎo)類(lèi)科普展。一進(jìn)展館就能看見(jiàn)各種各樣的標(biāo)本和可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
我在展館周?chē)嫁D(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)有美麗動(dòng)人的孔雀，可愛(ài)的鵪鶉；嘴長(zhǎng)的絲光椋鳥(niǎo)；眼尖的翠鳥(niǎo)和戴皇冠的戴勝。
有一種叫暗綠繡眼鳥(niǎo)是我最喜歡的一種鳥(niǎo)，它眼睛里面黑漆漆的，外面有白色眼圈。它還有很多名字：繡眼兒、白目眶、青燕。
嘰嘰嘰，在我耳邊傳來(lái)了一陣小鳥(niǎo)清脆的叫聲，一看原來(lái)是虎皮鸚鵡，它們可愛(ài)極了：有的在找吃的；有的在玩有趣的游戲；還有的在打架呢！
講了那么多鳥(niǎo)，一定少不了孔雀，可惜沒(méi)見(jiàn)到真的孔雀。它頭上帶著一頂帽子，一身五顏六色的衣裳真是美麗動(dòng)人啊！
有一種我最討厭的鳥(niǎo)那就是沙雉，你可知道我討厭沙雉的哪部分嗎？是它的嘴巴，它的嘴巴很長(zhǎng)，所以我一點(diǎn)也不喜歡它。
我告訴你一點(diǎn)鳥(niǎo)類(lèi)的小知識(shí)吧！世上最早的鳥(niǎo)是始祖鳥(niǎo)，最小的鳥(niǎo)是蜂鳥(niǎo)；會(huì)飛的鳥(niǎo)中最大的鳥(niǎo)是信天翁；飛得最高的鳥(niǎo)是禿鷲；飛得最遠(yuǎn)的鳥(niǎo)是燕歐。你記住了嗎？
我們一定要保護(hù)人類(lèi)的好朋友，它們?yōu)槲覀冏较x(chóng)，我們可千萬(wàn)別殺害它們。
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