家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)【熱】
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，好好地寫一份心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編收集整理的家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)，歡迎大家分享。
家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)1
為了發(fā)揚(yáng)中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭、家教、家風(fēng)，增進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧，培養(yǎng)德智體美勞動(dòng)全面發(fā)展的社會(huì)的社會(huì)主義建設(shè)和接班人。從2o22年l月1曰起，家庭教育促進(jìn)法正實(shí)施，這是我國(guó)首次家庭教育進(jìn)行專門立法，家庭教育從傳統(tǒng)意的“家事”上升為“國(guó)事”的`戰(zhàn)略意義。
家庭教育促進(jìn)法的意義：鼓勵(lì)未成年人愛國(guó)心理的發(fā)展。如果說(shuō)在未成人成長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，能夠幫助其樹立正確的人生觀，價(jià)值觀和道德觀念以及愛國(guó)觀念，那么對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)育就是一件非常有幫助的事情。
家庭教育促進(jìn)法是指父母或者其他監(jiān)護(hù)為促進(jìn)未成年人全面健康成長(zhǎng)，對(duì)其實(shí)施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生話技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣方面的培育、引導(dǎo)和影響。
作為父母和長(zhǎng)輩請(qǐng)好好關(guān)心和呵護(hù)我們的下一代吧！這是我們的責(zé)任；也是我們的希望。為了孩子，我們一起加油吧！
家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)2
隨著社會(huì)的快速發(fā)展和轉(zhuǎn)型，家庭教育還是暴露出一些問(wèn)題和短板。有的是父母和監(jiān)護(hù)人未盡教育職責(zé)，有的是父母或監(jiān)護(hù)人不懂如何教育，從而導(dǎo)致一些問(wèn)題由此而生。家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，要給孩子講好人生第一課，幫助扣好第一顆扣子。作為一名普通孩子的家長(zhǎng)，通過(guò)學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》，我進(jìn)一步感受到家庭教育的神圣使命，身為家長(zhǎng)的責(zé)任重大，從中我總結(jié)了幾點(diǎn)感悟：
一、我覺得首先家長(zhǎng)們要革新理念，轉(zhuǎn)變思想，明確家庭教育需要國(guó)家指導(dǎo)、學(xué)校引領(lǐng)。其次要努力營(yíng)造良好的家庭教育氛圍，身教重于言教，將教育滲透到日常生活的細(xì)節(jié)中。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)、配合相關(guān)政策和學(xué)校管理，才能做好一名合格的家長(zhǎng)。
二、幫助孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。日常的生活中，我們家長(zhǎng)
就要注重家教、家風(fēng)，教育孩子崇德向善、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)信友愛、遵紀(jì)守法，培養(yǎng)孩子良好社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德和法治意識(shí)。幫助孩子樹立正確的.成才觀，多引導(dǎo)孩子培養(yǎng)廣泛興趣愛好、健康的審美追求和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)孩子的探索精神和創(chuàng)新能力。
三、親自教育，高質(zhì)量的陪伴孩子。要發(fā)揮父母雙方的作用，在日常的生活中增進(jìn)親子感情，相機(jī)而教，同時(shí)還能減少孩子在家看電視，玩手機(jī)的時(shí)間，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。家庭教育也要關(guān)注孩子的生理、心理和智力的發(fā)展，運(yùn)用不同的方式方法，原因不同，就要做到區(qū)別對(duì)待，關(guān)心愛護(hù)要與嚴(yán)格要求并重。作為家長(zhǎng)我們也要做到尊重孩子，做到尊重差異，再進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)。
四、要讓孩子樹立正確的勞動(dòng)觀。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也要熱愛勞動(dòng)，家長(zhǎng)要幫助孩子鍛煉提高生活的自理能力，養(yǎng)成吃苦耐勞的品格和熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。同時(shí)家長(zhǎng)也要注重孩子日常的營(yíng)養(yǎng)健康，科學(xué)的運(yùn)動(dòng)，保證充足的睡眠，讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
家長(zhǎng)要擔(dān)負(fù)起孩子家庭教育的責(zé)任，積極配合學(xué)校和老師，發(fā)揮更多的協(xié)同作用，讓我們家長(zhǎng)和孩子一起的教育中不斷成長(zhǎng)，為孩子提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，把每一個(gè)孩子都培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)3
孩子的教育過(guò)程，離不開家庭教育，學(xué)校教育和社會(huì)教育三個(gè)方面。其中，家庭教育在其一生的成長(zhǎng)中始終起著至關(guān)重要的作用。那么，怎樣才能做好孩子的家庭教育，引導(dǎo)啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)呢？我談?wù)勛约旱膸c(diǎn)粗淺看法，不妥之處，請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們給予指正。
首先，要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。俗話說(shuō)，父母是孩子最好的老師。父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用。要想讓孩子有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，父母就要以身作則，給孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。在家里，給孩子有一獨(dú)立的房間獨(dú)立的學(xué)習(xí)區(qū)域，這樣受影響幾率減少。孩子學(xué)習(xí)和作業(yè)的時(shí)間，我們就不會(huì)看電視、玩電腦。在其他的閑暇之余，也盡可能和孩子一起看些書，歷史文學(xué)、讀者雜志、漫畫等什么都有，慢慢地孩子對(duì)書產(chǎn)生了興趣，這樣，既培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)興趣又拓展了孩子的知識(shí)。每天晚上睡前閱讀一會(huì)書籍、雜志。孩子每晚上床睡覺后，同樣學(xué)習(xí)大人看她喜歡的書籍、雜志，這樣開拓了她的視野、增長(zhǎng)了知識(shí)。
其次，要引導(dǎo)孩子對(duì)學(xué)習(xí)有個(gè)正確的態(tài)度，不能因喜好而偏科。現(xiàn)在，她們只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門主課，不能因?yàn)楹⒆訍蹖W(xué)語(yǔ)文就放松數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。作為家長(zhǎng)，我們也是從學(xué)生時(shí)代走過(guò)來(lái)的，如果從小對(duì)學(xué)科有了好惡，那往后的學(xué)習(xí)就會(huì)出現(xiàn)偏差，單科成績(jī)不好不說(shuō)，更重要的是會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。你現(xiàn)在不學(xué)好英語(yǔ)，以后怎么看外國(guó)的科研資料，怎么出國(guó)留學(xué)或者和國(guó)外的科學(xué)家交流？英語(yǔ)可是當(dāng)今世界好多國(guó)家通用的語(yǔ)言。通過(guò)這樣的對(duì)話，使她懂得了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性，慢慢地她對(duì)英語(yǔ)充滿強(qiáng)烈的興趣，成績(jī)也有所提高。數(shù)學(xué)是培養(yǎng)孩子邏輯運(yùn)算能力，邏輯思維能力，是其他理科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，在游戲中讓孩子產(chǎn)生興趣，不偏科，全面發(fā)展。
再者，要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，追求學(xué)習(xí)的高效率高質(zhì)量。要優(yōu)秀，高效率必不可少。其實(shí)，我們家長(zhǎng)也明白，有多少光陰在我們的手邊匆匆溜走？孩子每天一放學(xué)回到家，手洗干凈，餓了吃點(diǎn)小零食，不能做其他任何事情，立即去專心完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)。當(dāng)孩子寫作業(yè)時(shí)，要求她：學(xué)習(xí)的中間不能停，一股勁做完！邊學(xué)邊玩的孩子太多了，這的確需要家長(zhǎng)監(jiān)督一下，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
需要堅(jiān)持二周才能養(yǎng)成。比如說(shuō)，一件事預(yù)計(jì)45分鐘完成，記下開始時(shí)間，爭(zhēng)取在40分鐘之內(nèi)做完。在課堂上，要求孩子聽課高效率。比如說(shuō)，課堂筆記要記，手腦眼同時(shí)動(dòng)，防止她分心走神，重點(diǎn)內(nèi)容記錄準(zhǔn)確齊全。老師講的題目學(xué)習(xí)會(huì)了，不要沒(méi)事干，自己多研究下一個(gè)題目。
最后，作為一名家長(zhǎng)，要善于和孩子交朋友，多和他們溝通。每天晚上抽出一定時(shí)間，最好時(shí)間睡覺前進(jìn)行與她談心交流，最后不要提問(wèn)式，而是與她探討式，大人先談自己小時(shí)候的事情，引導(dǎo)她講一講學(xué)校里的事情，這樣既了解的孩子學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，又促進(jìn)了父母與孩子的感情。對(duì)待處于貪玩時(shí)期的孩子，要有耐心，不能因?yàn)楹⒆記](méi)按要求完成作業(yè)或者其他事情，就對(duì)他發(fā)火，輕則罵重則打的辦法無(wú)濟(jì)于事，只有耐心地引導(dǎo)，說(shuō)服，讓他明白做錯(cuò)事的不利后果。當(dāng)然，看到孩子的缺點(diǎn)我們提出了批評(píng)，那孩子的'優(yōu)點(diǎn)，我們也要及時(shí)給與表?yè)P(yáng)，這樣才能使孩子不驕傲不氣餒，總體以鼓勵(lì)孩子為主，鼓勵(lì)使她增強(qiáng)了自信心。
如果希望孩子們能夠過(guò)上幸福成功快樂(lè)的生活，那么就必須教導(dǎo)他們懂得投入奮斗帶來(lái)的快樂(lè)，帶來(lái)的成就感。想要讓孩子感受到快樂(lè)，那么就必須切實(shí)地進(jìn)行積極愉悅的家庭教育、營(yíng)造快樂(lè)的家庭氛圍。在家庭中父母要幫助孩子學(xué)習(xí)如何在人生道路上自己樹立目標(biāo)，并加以實(shí)踐。孩子們能在自己沉醉的領(lǐng)域小環(huán)境里發(fā)掘出生活的意義樂(lè)趣，在那一瞬間，孩子就會(huì)為將來(lái)的幸福而努力的人。
以上幾點(diǎn)，是我的一些看法，望老師和家長(zhǎng)們多提寶貴意見。因?yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo)：希望孩子快樂(lè)健康成長(zhǎng)，逐步掌握更多的知識(shí)技能。
家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)4
我深知孩子的成長(zhǎng)成人與家庭氛圍有著密不可分的關(guān)系。在當(dāng)今社會(huì)，撫養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)，不再像過(guò)去那樣，只要保證他們吃飽穿暖就行了。孩子的健康成長(zhǎng)具有豐富的內(nèi)涵。
作為家長(zhǎng)，我覺得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、讓孩子身心健康發(fā)展，童年生活充滿“快樂(lè)”的.回憶；
2、維持和諧的親子關(guān)系，營(yíng)造輕松有趣的家庭教育氛圍；
3、尊重孩子選擇，同時(shí)積極地引導(dǎo)，和孩子共同探索最適合的教育模式；
4、家長(zhǎng)也要以身作則，言傳身教，讓孩子從小擁有良好的習(xí)慣和品格。
家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)5
通過(guò)學(xué)習(xí)家庭教育促進(jìn)法，讓我深刻的了解到祖國(guó)的強(qiáng)大，孩子的教育是重中之重。
首先作為父母，我們有義務(wù)去引導(dǎo)孩子建立正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他們將有更多更好的平臺(tái)能夠去好好學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，也許每個(gè)孩子的天賦不同，我們不能只要求孩子在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)，同時(shí)，我們應(yīng)該重視孩子的身體健康和身心健康的`發(fā)展，只有德智體美勞全面發(fā)展，他將來(lái)長(zhǎng)大了，才能成為一個(gè)有用的人，才能為國(guó)家發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
國(guó)家花費(fèi)這么多人力物力，來(lái)推進(jìn)家庭教育，也說(shuō)明了國(guó)家對(duì)下一代的重視，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年智，則國(guó)智，現(xiàn)在有了國(guó)家和政府為我們保駕護(hù)航，我們也有了更好的資源來(lái)教育孩子，幫助他們健康茁壯的成長(zhǎng)。
家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)6
聽了老師的課，讓我感到：要想教育好孩子，首先要做一名合格的家長(zhǎng)；做一名肯為孩子改變的家長(zhǎng)；做一名成長(zhǎng)型思維的家長(zhǎng)。要對(duì)孩子經(jīng)常鼓勵(lì)支持、表?yè)P(yáng)和肯定，而非挑剔控制。正如老師所講，我們要把心量放大，在我們不完美的基礎(chǔ)上也要允許孩子的不完美。我們要不斷地激發(fā)孩子的.潛能和力量，在孩子身上喚起勃蓬的生命力。這才是家長(zhǎng)需要去做的。
家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)7
我兒且記，但行好事，莫問(wèn)前程
孩子：過(guò)去有句話，既落江湖內(nèi)，便是薄命人。我把這世上骨感的事實(shí)攤開、放在你面前�，F(xiàn)實(shí)的殘酷早明白早好，為母這些年，從年輕走到現(xiàn)在，算是酸甜苦辣都嘗了個(gè)遍，生活比黃連苦，但也只能撐著硬抗。一入江湖深似海，我可以把真相撕開了放在你面前。
孩子，你一定要學(xué)會(huì)做飯。這與伺候人無(wú)關(guān)。在愛你的人都不在身邊的時(shí)候，使你能善待自己，這使你能夠獨(dú)立生存。
孩子，你一定要學(xué)會(huì)開車（車我有兩臺(tái)，可以開我的）。這與身份地位無(wú)關(guān)。這樣在任何時(shí)候，你都可以拔腿去往任何你想去的地方，不求任何人，這使你自由。
孩子，你一定要上大學(xué)，正規(guī)的大學(xué)，這與學(xué)歷無(wú)關(guān)。人生中需要經(jīng)歷這幾年，無(wú)拘無(wú)束又能染上書香的生活，因?yàn)橐坏┻M(jìn)入社會(huì)，就進(jìn)入了市場(chǎng)。
孩子，如果世界上僅剩兩碗水，一碗用來(lái)喝，一碗要用來(lái)洗干凈你的.臉和內(nèi)衣褲。因?yàn)椋宰鹋c貧富無(wú)關(guān)。
孩子，你就算吃醬油拌飯，也要穿上襯衣鋪上干凈的餐巾，優(yōu)雅地坐著。把簡(jiǎn)陋的生活過(guò)得很講究，這是你的風(fēng)度，與境遇無(wú)關(guān)。
孩子，你知道嗎？足跡有多遠(yuǎn)，心就有多寬。心寬，你才會(huì)快樂(lè)。去遠(yuǎn)方的時(shí)候，除了相機(jī)，記得帶上紙筆。風(fēng)景是相同的，看風(fēng)景的心情卻永不重復(fù)。徐霞客之所以是徐霞客，不僅僅是因?yàn)樽叩穆纷疃�，重要的是記錄心情，分享故事�?/p>
孩子，萬(wàn)一走不遠(yuǎn)，讓書籍帶你走。天為大地為大，乾坤為大，金有價(jià)銀有價(jià)，而文章無(wú)價(jià)。書籍使你拓寬視野，借助知識(shí)的視野、可以看到更廣闊的世界。
孩子，一定要有屬于自己的空間，哪怕只有十平米。它可以讓你在和愛人吵架賭氣出走的時(shí)候，不至于流落街頭。更重要的是，在你浮躁的時(shí)候，有個(gè)地方讓你安靜下來(lái)，給自己的心一個(gè)安放的角落，而這，可以培養(yǎng)你有獨(dú)立的人格。
孩子，在你小時(shí)候有見識(shí)，有學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)大的時(shí)候要有經(jīng)歷，你才會(huì)有個(gè)精致的人生！無(wú)論什么時(shí)候，都要做一個(gè)善良的人。請(qǐng)記住，擁有善良，會(huì)讓你成為最受上天眷顧的人。這種眷顧未必是財(cái)富與權(quán)勢(shì)。善有善報(bào)，所報(bào)者，愛也。
正所謂，但行好事，莫問(wèn)前程。笑容、優(yōu)雅、自信，是最大的精神財(cái)富。擁有了他們，你就擁有了全部。這就是最富有的貴族慎獨(dú)精神！
家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)8
《家庭教育促進(jìn)法》是我國(guó)首次就家庭教育進(jìn)行的立法。家庭、學(xué)校和社會(huì)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，互相促進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)該法律，我深切感受到家庭教育的重要性，自己身為家長(zhǎng)肩上的責(zé)任重大，必須不斷地學(xué)習(xí)，改善自己的育兒理念。平時(shí)，我要以身作則，尊重孩子，做孩子的良師益友。
信任孩子，增強(qiáng)他們的自信心，注意發(fā)現(xiàn)他們的興趣點(diǎn)，幫助引導(dǎo)他們，豐富孩子的.課余生活。該法律對(duì)家庭教育提出了更高的要求，讓我們家長(zhǎng)、學(xué)校共同努力，成為孩子成長(zhǎng)路上的引路人。
家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)9
《家庭教育促進(jìn)法》的出臺(tái)，對(duì)于促進(jìn)家庭教育水平的提高、推動(dòng)家庭教育工作的開展具有積極的意義和效果。作為一名從事家教工作的人員，我深深感受到了這一法規(guī)對(duì)于我的工作所帶來(lái)的啟示。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
首先，法規(guī)的出臺(tái)意味著家庭教育的重要性得到了充分的認(rèn)可。無(wú)論是政府還是社會(huì)各界，家庭教育都受到了越來(lái)越多的重視，越來(lái)越多的家長(zhǎng)和學(xué)生也開始關(guān)注家教的效果和作用。因此，作為從事家教工作的人員，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，家教已經(jīng)成為促進(jìn)家庭教育的重要手段和方式，我們的工作也應(yīng)當(dāng)更加注重對(duì)家庭教育的促進(jìn)作用。
其次，法規(guī)的出臺(tái)也意味著家庭教育的標(biāo)準(zhǔn)化要求越來(lái)越高。家教不再是一種單純的'教學(xué)活動(dòng)，而是一種精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化的教育工作。因此，我們需要更加注重對(duì)教育標(biāo)準(zhǔn)的掌握，需要保證教育活動(dòng)的有序性和規(guī)范性。家教的教育內(nèi)容、教育效果以及教師的標(biāo)準(zhǔn)等方面都要嚴(yán)格遵照法規(guī)的要求進(jìn)行。
最后，法規(guī)的出臺(tái)對(duì)于吸引更多的人員加入到家教工作中具有促進(jìn)作用。越來(lái)越多的人開始意識(shí)到家教是一種重要的教育工作，越來(lái)越多的專業(yè)人士也開始加入到家教行業(yè)中。因此，我們也應(yīng)該加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高自己的教育水平，保證教育效果的質(zhì)量和效果。
總之，家庭教育促進(jìn)法的出臺(tái)，對(duì)于家教行業(yè)的發(fā)展具有重要意義和積極影響。在家教工作中，我們需要認(rèn)真貫徹法規(guī)，在教育活動(dòng)中保證教育標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量和效果，同時(shí)也需要加強(qiáng)自身素質(zhì)和專業(yè)能力，為家庭教育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)10
家庭教育是人生教育的開端，關(guān)乎未成年人健康成長(zhǎng)和家庭幸福安寧，更關(guān)乎國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)穩(wěn)定。從立法目看，該法不是為了規(guī)制家長(zhǎng)、約束家長(zhǎng)，而是更好地引導(dǎo)家長(zhǎng)，協(xié)調(diào)社會(huì)、職能部門，共同做好未成年家庭教育的工作，讓未成年人在家庭這一重要學(xué)習(xí)環(huán)境里，更好成長(zhǎng)，而這與每一位家長(zhǎng)的“生養(yǎng)”目的是一致。所以，家長(zhǎng)們不必緊張或擔(dān)心自己不能自由教育孩子。
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長(zhǎng)，在教育孩子的過(guò)程中，除了我們老師之外，父母也扮演著重要的主角。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。
我女兒今年6周歲半，剛上小學(xué)一年級(jí)，在教育孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我最深的體會(huì)是：
一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長(zhǎng)的源泉。
家是孩子們主要的活動(dòng)場(chǎng)所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅僅會(huì)疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會(huì)出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個(gè)安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實(shí)際行動(dòng)讓女兒感受到了親情的溫暖。
二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要。
女兒從3周歲起上幼兒園，步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的`第一步打好基礎(chǔ)，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的當(dāng)代獨(dú)生子女的通病。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實(shí)際行動(dòng)，讓她明白尊敬長(zhǎng)輩的道理；
告訴她幫忙別人是件很開心的事，讓她明白就應(yīng)助人為樂(lè)；
在和小伙伴之間嬉戲時(shí)要相互謙讓等等。閑暇時(shí)，常和女兒做連句的游戲，我說(shuō)上句：“妹妹摔倒了�！迸畠哼B下句：“我立刻把她扶起來(lái)。”……樂(lè)此不疲。
三、讓孩子“自我來(lái)”，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和自理潛力。
成人對(duì)孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問(wèn)題。有些家長(zhǎng)望子成龍，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后，聽之任之。我認(rèn)為孩子愛勞動(dòng)良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動(dòng)，不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣和勤勞的品德，而且能夠培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、職責(zé)感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種潛力。因此，在我女兒很小時(shí)，我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當(dāng)然，孩子干活常常不必須能夠干不好，就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)他們。只要孩子作出了努力，家長(zhǎng)就要充分肯定。對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力 。
四、讓孩子少一點(diǎn)壓力，多一份簡(jiǎn)單。
在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松，每晚抽出半小時(shí)進(jìn)行散步、慢跑，并利用這一時(shí)光，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時(shí)觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學(xué)會(huì)用欣賞的目光看待自我的孩子，善于捕捉她身上的閃光點(diǎn)，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的此刻和過(guò)去進(jìn)行比較，縱向看進(jìn)步，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和肯定自我孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績(jī)，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵(lì)，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會(huì)開出什么樣的花果，就會(huì)有什么樣的收獲，因此，我真誠(chéng)地期望家長(zhǎng)們?nèi)鱿碌氖敲利�、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕簡(jiǎn)單松學(xué)習(xí)，要相信：是金子總是會(huì)發(fā)光的！
家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)11
學(xué)習(xí)了家促法，作為家長(zhǎng)，我收獲頗豐。在平常的教育中，我們應(yīng)該遵循未成年人成長(zhǎng)規(guī)律，樹立正確的家庭教育理念；應(yīng)當(dāng)與老師密切配合，積極參加家庭教育指導(dǎo)和實(shí)踐活動(dòng)；對(duì)自己的教育方式進(jìn)行反復(fù)反省使我深刻地認(rèn)識(shí)到；教導(dǎo)一個(gè)孩子除了經(jīng)常督囑他學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上刻苦用功學(xué)習(xí)之外，還要叫他為人處事，使自己的孩子學(xué)會(huì)怎樣為人，待人，為人處事有一個(gè)正確的態(tài)度。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，幫助孩子養(yǎng)成良好的'責(zé)任和習(xí)慣。一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個(gè)壞的習(xí)慣，會(huì)徒增許多彎路和挫折。只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，孩子也就不會(huì)產(chǎn)生依賴思想。早晨晚起，怪父母沒(méi)叫，學(xué)習(xí)用具沒(méi)帶，怪父母沒(méi)提醒等諸如此類現(xiàn)象，在許多家庭都是司空見慣。如果每天都有一個(gè)規(guī)律，習(xí)慣成自然，我想孩子想發(fā)生此類情況也難。當(dāng)然，我們家長(zhǎng)自身應(yīng)以身作則，這樣才能起到言傳身教，潛移默化的作用。
家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)12
通過(guò)在家長(zhǎng)課堂的學(xué)習(xí)，我深感受益匪淺，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家庭教育在教育中的重要作用。在每位家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳的同時(shí)，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中是多么重要，同時(shí)也使我更深地體會(huì)到，當(dāng)教師難，做家長(zhǎng)也難，我們?cè)诒M力做好家長(zhǎng)的同時(shí)，就需要不斷地提升和改變自己。
在與孩子的溝通與交流中，要把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多一些理解，多一些鼓勵(lì)，少一些批評(píng)和指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。
做人是孩子的.立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)。總之，家長(zhǎng)課堂教了我很多，雖然真正做起來(lái)著實(shí)不易，但我會(huì)一點(diǎn)一滴的去做，努力提高自身的素質(zhì)，與孩子一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
云端打造父母課堂，共同打造成長(zhǎng)良方。感謝家長(zhǎng)們精彩的分享，讓我們家校攜手，共同辦適合的教育，助最好的成長(zhǎng)。
家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)13
20xx年10月23日審議通過(guò)的《家庭教育促進(jìn)法》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。六個(gè)章節(jié)總則、家庭責(zé)任、國(guó)家支持、社會(huì)協(xié)同、法律責(zé)任、附則中，感觸最深的是第二章《家庭教育》。
家庭既是人生的第一所學(xué)校，也是人生的終身學(xué)習(xí)之地，父母不僅是家庭的重要角色，而且應(yīng)是具備家庭教育專業(yè)素養(yǎng)的一種教育職業(yè)，必須履行家庭教育的法定義務(wù)。
我認(rèn)為，作為父母，在促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng)中，我們應(yīng)加強(qiáng)在道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響，做孩子的榜樣和表率，具體體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：
（一）親自養(yǎng)育，努力加強(qiáng)親子陪伴時(shí)間；
（二）共同參與，發(fā)揮父母雙方的.各自作用；
�。ㄈ┫鄼C(jī)而教，寓教于日常生活之中，無(wú)處不學(xué)習(xí)，無(wú)處不生活；
�。ㄋ模撘颇詡髋c身教相結(jié)合，引領(lǐng)孩子正確的三觀；
�。ㄎ澹﹪�(yán)慈相濟(jì)，關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求并重，不放縱、不溺愛；
�。└鶕�(jù)孩子年齡和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)，尊重差異，不無(wú)端和其他孩子比較，損傷孩子自尊心；
�。ㄆ撸┘依锩裰鞴芾�，平等交流，對(duì)孩子予以尊重、理解和鼓勵(lì)；
�。ò耍┡I(yíng)造和諧家庭氛圍，相互促進(jìn)，與孩子共同成長(zhǎng)。
總之，我們?cè)谂β男幸陨下氊?zé)的過(guò)程中，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)自我提升，與孩子共同進(jìn)步，努力讓自己成為合格的家庭教育終身學(xué)習(xí)者和實(shí)踐者。
家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)14
我理解的家庭教育首先是尊重孩子的身心的發(fā)展規(guī)律和個(gè)體差異，我會(huì)和孩子一起努力，一起進(jìn)步，我對(duì)他有很高的要求和期待，但也尊重和明白他只是一個(gè)普通人，天才可能會(huì)有，但是我們很平凡，所有好的成績(jī)都需要付出努力，而且是和他一起努力！成績(jī)固然重要，但是身心健康更重要，讓他有一顆感恩之心，教育他，愛黨，愛國(guó)，愛人民，愛集體，培養(yǎng)家國(guó)情懷，讓他崇德向善，尊老愛幼，熱愛家庭，勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)信友愛，遵紀(jì)守法，培養(yǎng)他良好的社會(huì)公德，家庭美德，個(gè)人品德意識(shí)和法制意識(shí)。幫助他樹立正確的成長(zhǎng)觀，培養(yǎng)他廣泛的興趣愛好，健康審美追求和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)科學(xué)探索精神，創(chuàng)新意識(shí)和能力。保證它的營(yíng)養(yǎng)均衡，科學(xué)運(yùn)動(dòng)，睡眠充足，身心愉悅，開心學(xué)習(xí)，快樂(lè)健康成長(zhǎng)！
九大方法和大家共勉：1.親自教育，加強(qiáng)陪伴。2.共同參與，發(fā)揮父母雙方作用。3.相機(jī)二教，寓教于日常生活之中。4.潛移默化，言傳與身教相結(jié)合。5.嚴(yán)慈相濟(jì)，關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求并重。6.尊重差異，根據(jù)年齡和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)。7.平等交流，予以尊重，理解和鼓勵(lì)。8.相互促進(jìn)，父母與孩子共同成長(zhǎng)。9.學(xué)習(xí)有益于孩子全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)的方式方法。
研讀中我也有疑問(wèn)，第一個(gè)疑問(wèn)從大腦中突然閃現(xiàn)出來(lái)時(shí)，便是這部法律中的一個(gè)詞——促進(jìn)。在《家庭教育促進(jìn)法》審議沒(méi)有通過(guò)之前，中國(guó)從古至今，家庭教育從來(lái)沒(méi)有立過(guò)專門的法律，這就是家庭教育千百年來(lái)，一直成為法律的空白之地，以往家庭教育沒(méi)有法律的約束與規(guī)范，才導(dǎo)致一代又一代的父母缺少家庭教育的意識(shí)，只是靠著傳統(tǒng)育兒，結(jié)果就造成很多家長(zhǎng)在教育孩子方面有很強(qiáng)的隨意性，錯(cuò)誤育兒觀，錯(cuò)誤育兒方法可謂是比比皆是，這在很大程度上對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)具有很強(qiáng)的危害性。而《家庭教育促進(jìn)法》用“促進(jìn)”一詞，把家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任都做了明確，僅拿家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，必須要熟練吃透這部法律，才能夠做不到不違法，從而依法教育好自己的孩子。
一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，離不開家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注。很多家長(zhǎng)包括我對(duì)家庭教育沒(méi)有清晰的認(rèn)知，甚至有很多人一提到孩子教育馬上會(huì)想到學(xué)校，認(rèn)為教育孩子是學(xué)校的事，是學(xué)校老師的事，而自己只是給孩子提供監(jiān)護(hù)和物質(zhì)保障，結(jié)果就成了“衣食父母”。
試想，當(dāng)孩子在成人之前，在那么漫長(zhǎng)的.成長(zhǎng)歲月里，有大量的時(shí)間在家庭里生活，竟然得不到系統(tǒng)的家庭教育，這如何使孩子得到良好的品行與習(xí)慣養(yǎng)成呢？尤其是很多品行與習(xí)慣較差的家長(zhǎng)影響之下，使孩子從小就深受父母的影響，很難成為身心健康的人。
很感恩國(guó)家對(duì)家庭教育的高度重視，必將更有利于孩子的成長(zhǎng)。同時(shí)給許多像我這樣的家長(zhǎng)指引一個(gè)正確的方向。
家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)15
“父母是孩子第一任老師，”可是很多父母只是有望子成龍望女成鳳的心，卻疏于管理，學(xué)習(xí)了《家庭教育促進(jìn)法》，讓我領(lǐng)悟最深的是做父母的`要尊重信任孩子，不要拿自己孩子的缺點(diǎn)與其他孩子相比較，要以最恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)指正孩子所犯的錯(cuò)誤。
《家庭教育促進(jìn)法》的頒布，讓我深深認(rèn)識(shí)到了國(guó)家、社會(huì)對(duì)孩子的重視，正如一位專家所說(shuō)，家庭教育不僅要利于孩子今日發(fā)展，乃至明日后日都同樣重要。過(guò)去我也有一些做的不完美的地方，我會(huì)多學(xué)多改，為孩子創(chuàng)造更好的環(huán)境！
如果把孩子比作一棵小樹，
父母就是樹根，
根深才能葉茂。
愿家長(zhǎng)都能和孩子一起成長(zhǎng)，
成就幸福的家庭！
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