家長家庭教育促進法心得體會

時間：2024-06-04 13:05:52 家庭教育我要投稿

家長家庭教育促進法心得體會[集合15篇]

　　當我們經過反思，有了新的啟發時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編收集整理的家長家庭教育促進法心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

家長家庭教育促進法心得體會[集合15篇]

家長家庭教育促進法心得體會1

　　20211023《家庭教育促進法》于xxxx年xx月xx日討論通過，并202211將于xxxx年xx月xx日起正式實行。在本法中明確了父母責任、國家支持、社會協同和法律責任，尤其是家庭教育的九種方法和六項內容更是直觀具體，可供渴望成為合格家長的父母學習品味。

　　做一個家長并不難，當有了孩子后，就很自然地升級成了爸爸、媽媽，變成了家長。現在由于生活水平的提高，我們會在孩子身體、生理方面投入大量的精力，讓孩子出生更順利一點，營養更豐富一點，長得更健康一點。但是除了這種生理、身體方面的養育之外，在道德品質、心理素質、文化修養、行為習慣等方面的培育也同樣重要。

　　13我是一位母親，閨女今年歲，有一次帶她出門，在路上遇到了一位摯友，我滿心歡喜想讓孩子和阿姨打招呼，可是女兒卻調頭不語。當時我非常生氣，真想當眾訓斥孩子: “你這孩子怎么這么沒禮貌？連問好都不會，我平時是怎么教你的，真沒出息！”但我并沒有這樣做，如果這樣做了，孩子的自尊心會受到很大損傷，覺得無地自容，自卑感會油然而生。我摸摸孩子的頭，順勢轉向摯友，并且給孩子臺階下：“我孩子有點不好意思，慢慢就好了，她平時也挺有禮貌的。”結果是孩子知道錯了，回到家就和我談了：“媽媽，這次沒做好，您都沒有批評我，下次一定做好，以后不會再讓爸媽失望的。”果不其然，在以后的日子里閨女變得禮貌懂事，落落大方。

　　孩子從一出生，家長就要面臨陪伴孩子長大，教育孩子成人，當上孩子的第一任老師，而且是陪伴最長的老師。孩子個性的形成在更大程度上受家庭方面的影響，在對部分問題孩子的考查中發現，有問題的孩子往往存在某種個性缺陷。個性缺陷的形成往往是在上學之前，是在家中形成的。父母成天打麻將，玩游戲，很難教育出靜下心來讀書的孩子，家庭教育的重要性是顯而易見的。

　　作為父母，匆忙上崗的多，做好準備的很少，合格的更少。伴隨著孩子的成長，父母也是在學習中逐步成長起來的。當孩子出現問題的時候，也就意味著家長自己是不合格的。想想看，家長平時的工作重心是培養孩子的好習慣，還是糾正不良習慣呢？現在有很多家長的主要精力是用在與孩子的不良習慣做斗爭上。因為在孩子成長的過程中，家長給了孩子許多不良的影響，使得孩子走了許多的彎路，而任何彎路都會影響孩子的順利成長，都會在孩子的心靈中留下一些痕跡。所以說，家長也要不斷的學習，不斷地歷練，努力跟上孩子成長的腳步，孩子成長就會少走一些彎路。

　　優秀的孩子是積極樂觀向上的，優秀的孩子背后必然有優秀的家長，渾身都充滿了正能量，他們尊師重道，與老師的交流也一定是很愉快的。優秀的家長非常關注對孩子的培養，非常支持老師對學生的教育。如果孩子出現問題，也是愉快的溝通。曾有這樣一位家長，氣勢洶洶的跑到一個班主任的面前，當場用手指著班主任就說：“你是怎么搞的？我家孩子怎么到了你的班級，成績就下降的這么厲害？你還要不要當班主任了！”對于這種情況老師沒有發火，而是等家長把所有的情緒發泄完之后，心平氣和的與家長溝通，綜合分析產生的問題，再幫孩子具體分析原因，找到提高學習的方法和對策。等家長情緒慢慢恢復正常，對于老師說的話也開始有所反思，認識到孩子對于換老師比其他孩子反應更大,適應時間更長。為了孩子更快適應變化，家長和老師都有責任幫助孩子，進行心理輔導，聽聽孩子內心的想法，找到最好的方法使孩子盡快提高成績。所以當孩子出現問題的時候,家長要做的就是積極配合學校，積極配合老師，努力提升自己的素質，多閱讀。期末時，孩子成績大幅度提高。家長為自己的魯莽自責，為老師的作為滿意。

　　其實，每一個優秀孩子的背后都有一個優秀的家長。每一個優秀家長都是和孩子一起學習，共同成長的。家庭教育是一門科學，不是無師自通的。家庭教育的成功與失敗和家長個人的社會地位，經濟水平、文化修養雖有關系，但是并不是說自身成功的家長就一定能培養出成功的孩子。

　　《家庭教育促進法》為我們家長指明了方向，是我們家長教育孩子的.一盞明燈！為了孩子的健康成長，讓我們共同學習、共同成長吧!

　　《家庭教育促進法》學習感悟

　　20211023《家庭教育促進法》于xxxx年xx月xx日會議通過，并202211于xxxx年xx月xx日起正式實行。這部法律既有倡導和引

　　領，也有強制和規范，將帶娃這件傳統“家事”上升為

　　“大事”。

　　家庭教育暴露出一些問題和隨著經濟發展和社會轉型,短板。有的是父母或監護人未盡教育職責，有的是父母或監護人不懂如何教育，一些社會問題由此而生。

民有所呼，法有所應。

　　家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師,要給孩子講好“人生第一課”，幫助扣好“人生第一粒扣子”。作為幼兒家長，應智德并重、知能合一、養教結合,我總結為以下幾點感悟：

　　一、幫助幼兒樹立正確的人生觀和價值觀

　　家庭教育以立德樹人為根本任務，家庭教育促進法引導我

　　們注重家庭、注重家教、注重家風，培養幼兒人鑄牢民族意識，培育家國情懷，維護統一；教育幼兒崇德向善、尊老愛幼、熱愛

　　家庭、勤儉節約、團結互助、誠信友愛、遵紀守法，培養幼兒良

　　好社會公德、家庭美德、個人品德意識和法治意識。

　　幫助幼兒樹立正確的成才觀，引導其培養廣泛興趣愛好、健康審美追求和良好學習習慣，增強科學探索精神、創新意識和能力。

　　二、親自養育高質量陪伴孩子

　　發揮父母雙方的作用，在互動中增進親子感情，相機而教，寓教于日常生活之中，同時還能減少孩子在家看電視、玩手機的時間，促進幼兒全面發展、健康成長。

　　實施家庭教育，應當關注幼兒的生理、心理、智力發展狀況，合理運用不同的方式方法，原因不同，我們應當區別對待；嚴慈相濟，關心愛護與嚴格要求并重；平等交流，予以尊重、理解和鼓勵；尊重其參與相關家庭事務和發表意見的權利；尊重差異，根據年齡和個性特點進行科學引導。

　　潛移默化，言傳與身教相結合；與孩子共同成長，也使家庭生活有滋有味；相互促進，父母與子女共同成長。

　　作為家長，我們應該尊重幼兒人身心發展規律，尊重幼兒個體發展差異；家長要根據自己孩子的身心特點，選擇適合的家庭教育方式，探索溝通方法，比如講故事、做游戲、角色扮演。把他們當做可以自我負責的獨立個體，尊重幼兒的人格尊嚴，保護他們的隱私。

　　三、幫孩子樹立正確的勞動觀

　　學知識的同時，也要讓幼兒熱愛勞動。參加力所能及的勞動，提高生活自理能力和獨立生活能力，養成吃苦耐勞的優秀品格和熱愛勞動的良好習慣。

　　保證幼兒營養均衡、科學運動、睡眠充足、身心愉悅,引導其養成良好的生活習慣和行為習慣，促進其身心健康發展；合理安排幼兒的學習、休息、娛樂和體育鍛煉時間。

　　鼓勵幼兒在家參與家務勞動、孝敬服務長輩。積極引導幼兒開展勞動實踐鍛煉，參與和自身年齡相符的基本勞動技能，比如種地、采摘、擦桌子、墩地、合理擺放物品。從小接受勞動教育，每天參加一次家務勞動，每天爭當值日生發飯、收拾碗筷。學會照料自己，穿衣吃坂。對幼兒開展孝敬服務長輩等中華傳統美德教育，堅持每天向父母說一句問候語，給長輩捶背等。

　　K保障安全培養孩子自救能力關注幼兒心理健康，教導其珍愛生命，對其進行交通出

　　行、健康上網和防欺凌、防溺水、防詐騙、防拐賣、防性侵等方面的安全知識教育，幫助其掌握安全知識和技能，增強其自我保護的意識和能力。就像一些家長不讓孩子碰水，不是在保護，反而在損害。要培養孩子有一定的自救能力。

　　五、家校共育與社會共育家長在法規的引航下依法帶娃，實施積極的家庭教育,配合學校，合理安排孩子的學習、休息、娛樂和鍛煉時間。

　　家長要擔負起孩子家庭教育的責任，社會各界也需要對家庭教育給予更多的支持，并發揮出更多的協同作用，為孩子提供良好的生活環境，幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀,給孩子一個美好的童年。

　　這就是我理解的家庭教育促進法立法的最終目標。

家長家庭教育促進法心得體會2

　　《中華人民共和國家庭教育促進法》的實施，為廣大兒童度過了一個健康安全、溫暖幸福的寒假提供了保障，它的頒布目的不在于管束家長，而是深入剖析當下家庭教育實施過程中所存在的共性問題，促進家長正確實施家庭教育。

　　身為稱職父母，我們都會本能給孩子提供安全溫飽的環境，妥當的衣食住行，但靜心反思，孩子需要的僅僅是這些嗎，我們是不是還應當更多的去考慮孩子人格的健全發展呢?

　　都說陪伴是最長情的告白，孩子不可能僅僅靠食物就能成長，作為父母的我們要盡最大的努力花更多的時間和孩子在一起，使他獲得盡可能多的溫暖、安全、寧靜。父母陪伴身邊，才能讓愛走進孩子的心靈并滋養孩子的健康成長。

　　朱永新教授在《新教育之夢》中有這樣一段話：理想的父母是永不對孩子失望的，決不吝嗇自己的表揚和鼓勵。是啊，孩子在父母的關愛下，鼓勵下成長，長成我們希望他長成的樣子，長成他本來該有的樣子，這是傳承，是守候，更是一種成就。在國學經典教育子女的過程中，父母的一個微笑、一個贊許、一種肯定都會激起他們非常強烈的情感，揚起他們希望的.風帆。作為父母，應隨著孩子年齡的增長和獨立意識的增強，通過各種方式以實際行動給予孩子支持和鼓勵，如對孩子表示信任、讓孩子擁有獨立的空間、給孩子支配時間的自主權、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。

　　教育家盧梭說過：大自然希望兒童在成人以前，就要像兒童的樣子。如果我們打亂這個次序，就會造成一些果實早熟，它們長得既不豐滿不甜美，而且很快就會腐爛。讓我們用陪伴、用鼓勵善待自己的孩子，也善待每一個孩子，俯下身子，靜待花開，相信孩子們會在我們溫暖的注視下健康成長，精彩綻放！

家長家庭教育促進法心得體會3

　　學習《家庭教育促進法》心得體會共三篇第一篇學習了《中華人民共和國家庭教育促進法》，作為既是教師又是家長的我，感受良多。對孩子來說，家庭教育跟學校教育一樣重要，甚至決定著他們的成長，影響終生。《大學》中說“修身，齊家，治國，平天下”，修身就是要學會做人，有正確的人生觀、世界觀、價值觀，這是孩子將來的`立身之本，是孩子將來一切發展的根本，更是決定著孩子將來的發展高度。而要做好這一切，就一定要把孩子當成一...

家長家庭教育促進法心得體會4

　　知識不是教育的全部，家庭教育同樣重要。這部法律里面明確規定了家庭教育的方式方法，其中一條“平等交流，予以尊重、理解和鼓勵”讓我有所感悟。回想一下，當孩子做作業遇到不會做或者做錯時，我會大聲地呵斥她。當孩子和我分享學校的事或者她的'一些想法時，我會不經意的打斷她，這其實就是不平等，不尊重。換位思考一下她才開始學習這些知識，而我們很早就掌握了，當她和我們分享學校的趣事時，其實是對我們的信任，我們應該認真的聆聽。在以后的學習過程中當孩子有進步時，我會給予她大大的鼓勵，同時會站在她的角度來思考問題，與她交流，讓我們和孩子相互促進，共同進步！

家長家庭教育促進法心得體會5

　　學習了《中華人民共和國家庭教育促進法》，作為家長的我，感受良多。對孩子來說，家庭教育跟學校教育一樣重要，甚至決定著他們的成長，影響終生。《大學》中說“修身，齊家，治國，平天下”，修身就是要學會做人，有正確的人生觀、世界觀、價值觀，這是孩子將來的立身之本，是孩子將來一切發展的根本，更是決定著孩子將來的`發展高度。而要做好這一切，就一定要把孩子當成一個獨立的人，充分尊重孩子，理解孩子。

　　家庭是人生第一個課堂，家長是孩子第一任老師，家庭和家長在未成年人健康成長過程中發揮著不可替代的作用。但近年來，隨著中國社會轉型速度加快，家庭教育暴露出一系列突出問題。《中華人民共和國家庭教育促進法》的出臺具有重大意義，法律明確了未成年人的父母或者其他監護人負責實施家庭教育，國家和社會為家庭教育提供指導、支持和服務，國家工作人員應當帶頭樹立良好家風，履行家庭教育責任。

　　頒布家庭教育促進法，可見我們國家對未來、對家庭、對未成年人的關心已經上升到一個法律層面，家庭教育也不單純的只是家庭的責任或者是父母的責任，這是全社會的責任，關系到民族的發展問題以及培養社會主義建設者和接班人的問題。所以家庭教育促進法的頒布，應該適應當下的社會發展。

　　此外，《中華人民共和國家庭教育促進法》是帶有中國特色的一部法律，更多注重的是去解決父母對未成年子女如何引導的問題。同時教育未成年人在一定程度上關系社會發展穩定，關系國家未來建設者的培養。國家有權利、有義務幫助父母教育好孩子。

　　“少成若天性，習慣如自然”性格決定命運，積行成習、積習成性、積性成命。在家庭教育上，對于未成年人來說，父母的陪伴其實是很重要，父母應該要多想一點方式或者方法對小孩子進行加強教育。關鍵是父母一定要以身作則，做好示范榜樣，另一方面就是人民檢察院、人民法院在未成年人遇到問題的時候，可以對父母進行相應的訓誡，法律也規定了各級政府相關部門應當出臺相應的政策，這對國家未來的發展能起到很大的作用。

家長家庭教育促進法心得體會6

　　聽河南省教育廳“家庭教育開學第一課”之后，3到6歲是孩子培養性格、習慣的關鍵時期，孩子的幼兒園教育階段馬上已經進入大班的尾聲階段，抓住最后的培養機遇期，給孩子的性格習慣培養塑造更好的`形態，打牢更加堅實的基礎，是學校和家長都需要共同把握和努力的！

　　無論多缺時間，都要在這個關鍵時期抽出時間多陪孩子，多在繁忙的工作之余拿出有效陪伴時間給孩子更多成長的關心、支持和鼓勵，可能因為孩子的理解和塑造需要長久的過程，而一次兩次的陪伴收效甚微，但希望我們拿出更多耐心和理解，給孩子更好的氛圍樹立規矩和培育性格，就像課中講到，孩子接受規則教育或者任何其他成人認為的正確事情，都需要時間去理解，他可能不斷的犯錯，但我們家長不能因煩躁變得不耐煩，成人的煩躁會給孩子帶去壓力，會讓其產生挫敗感，我們應該多給孩子清晰具體的做法，給孩子鼓勵和信心，多給一些信任，他們一定會做的更好！

家長家庭教育促進法心得體會7

　　孩子是小到一個家庭，大到一個國家、一個民族的希望，他們發展的方向和速度決定了一個社會發展的方向和速度。而孩子的成長發展最先是由父母引導的，所以說父母是孩子的第一任老師，父母也就成為孩子的終身教師，父母對孩子的成長起著非常重要的作用。

　　家長是鏡子。“天才”不能創造，但家長只要不失時機的去發現、培養，開發孩子天賦中的特長，以自我的勤奮努力去走自我所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長不僅僅是孩子的天然老師，也是監護人。孩子的言行舉止無不體現著家長們的思想意識形態。“當父母不容易，當好父母更不容易”。事實確實如此。

　　蘇霍姆林斯基說過：“如果沒有整個社會首先是家庭的.高度教育素養，那么不管教師付出多大的努力，都收不到完美的效果。學校里的一切問題，都會在家庭里折射反映出來，而學校復雜的教學過程中產生的一切困難的根源都可以追溯到家庭。”所以，家庭是學生接受教育的第一課堂，家庭教育是學校教育的基礎。父母要加強與學校的聯系，做好溝通工作，不僅是學校教育的一個重要方面，更是培養健康、健全學生的必然途徑。只有家庭和學校形成合力，教育效果才可能是加法。讓我們架起溝通學校與家庭的連心橋，使家庭教育與學校教育融為一體，相互配合，真正達到促進學生健康成長的目的！

家長家庭教育促進法心得體會8

　　通過學習劉林亞巡視員關于“雙減”政策的`解讀，結合“學黨史，悟思想，抓實事，開新局”，總結其核心理念是立德樹人，此需要從自身家庭做起，認真學習，全面理解。

　　立，即家庭是第一課堂，家長是第一任老師，家庭與學校聯合施教，政府及社會進行支持指導服務。

　　德，未成年人應有之大德，即以社會主義核心價值觀引領培育出家國情懷，即愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義、愛家庭，再加之身體素質、文化修養、生活技能、行為習慣等。

　　樹，即發揚家教傳統美德，弘揚傳統優秀文化，革命文化，社會主義先進文化，遵循教育規律。

　　人，即培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和可靠接班人。

　　我們將以自身家庭為單位，將”立德樹人”全面理解并把握，從而更好的將”雙減”政策學習落實到位。

家長家庭教育促進法心得體會9

　　隨著社會的快速發展和轉型，家庭教育還是暴露出一些問題和短板。有的是父母和監護人未盡教育職責，有的是父母或監護人不懂如何教育，從而導致一些問題由此而生。家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好人生第一課，幫助扣好第一顆扣子。作為一名普通孩子的家長，通過學習《家庭教育促進法》，我進一步感受到家庭教育的神圣使命，身為家長的責任重大，從中我總結了幾點感悟：

　　一、我覺得首先家長們要革新理念，轉變思想，明確家庭教育需要國家指導、學校引領。其次要努力營造良好的家庭教育氛圍，身教重于言教，將教育滲透到日常生活的細節中。只有加強學習、配合相關政策和學校管理，才能做好一名合格的`家長。

　　二、幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀。日常的生活中，我們家長

　　就要注重家教、家風，教育孩子崇德向善、尊老愛幼、團結互助、誠信友愛、遵紀守法，培養孩子良好社會公德、家庭美德、個人品德和法治意識。幫助孩子樹立正確的成才觀，多引導孩子培養廣泛興趣愛好、健康的審美追求和良好的學習習慣，增強孩子的探索精神和創新能力。

　　三、親自教育，高質量的陪伴孩子。要發揮父母雙方的作用，在日常的生活中增進親子感情，相機而教，同時還能減少孩子在家看電視，玩手機的時間，促進孩子健康成長。家庭教育也要關注孩子的生理、心理和智力的發展，運用不同的方式方法，原因不同，就要做到區別對待，關心愛護要與嚴格要求并重。作為家長我們也要做到尊重孩子，做到尊重差異，再進行科學的引導。

　　四、要讓孩子樹立正確的勞動觀。在學習知識的同時，也要熱愛勞動，家長要幫助孩子鍛煉提高生活的自理能力，養成吃苦耐勞的品格和熱愛勞動的良好習慣。同時家長也要注重孩子日常的營養健康，科學的運動，保證充足的睡眠，讓孩子養成良好的生活習慣和行為習慣，促進其身心健康發展。

　　家長要擔負起孩子家庭教育的責任，積極配合學校和老師，發揮更多的協同作用，讓我們家長和孩子一起的教育中不斷成長，為孩子提供良好的學習生活環境，把每一個孩子都培養成德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

家長家庭教育促進法心得體會10

　　通過學習家庭教育促進法，我更深刻地了解到，祖國要強大，孩子的教育是重中之重！

　　首先，作為父母，作為教師，我們有義務去引導孩子建立健全正確的人生觀，世界觀，價值觀。對于孩子來說，他們將有更多更好的平臺能夠去好好的學習，成長，也許每個孩子的天賦不同，我們不能只有要求孩子在學習上爭取更好的成績，同時我們也應該重視孩子的身體健康和身心健康的發展，只有德智體美勞全面發展，他將來長大了，才能成為一個有用的人，才能夠為國家發展做出自己的貢獻。

　　其次，有了家庭教育法的指導，我作為一個媽媽，再也不用毫無方法地去教育孩子了。對于媽媽們來說，大家將會有更多更好的渠道可以去學習，學習如何教育孩子，如何陪伴孩子。

　　最后，國家花費這么多的.人力物力來推進家庭教育，也說明了國家對下一代的重視，少年強則中國強，少年智則國智，現在有了國家和政府為我們保駕護航，我們也有了更好的資源去教育孩子，幫助他們健康茁壯的成長。

家長家庭教育促進法心得體會11

　　家庭教育中父母是孩子最重要的學習榜樣。父母的言行是孩子學習的'最直觀的教材，父母以身作則的示范不僅可以增強說理的可信性和感染性，而且也能像春風潤物一樣起著耳濡目染潛移默化的作用。因此，父母應時刻檢點自己，以自己良好的行為，為子女的品德修養做出示范。

　　父母首先要先學習還要與孩子共同成長和進步。在某些方面向孩子學習，保持自己的童心和想象力，要尊重孩子，做為家長要放下架子，善于和孩子交朋友，平時少用命令的口氣，多用商量的語言，要學會用心去與孩子們交流，即要耐心細致，又要靈活多樣，讓孩子有一個美好的童年能夠安全地快樂地長大。

家長家庭教育促進法心得體會12

　　學習摘要和心得：通過學習《中華人民共和國家庭教育促進法》，我更加深入地了解到家長和孩子享有的權利和應盡的義務，更是讓我找到了作為家長存在的不足和應該改善的地方，以及要努力的方向。以下是本人一點心得體會：

　　一和諧家庭，作為家長：“父母是孩子的第一任老師”我們不能因為成績的問題，作業的完成情況，來批評孩子，罵孩子，我們要用正確的方法來教育孩子的思想、品行和學習習慣。

　　二身心健康，我們要在孩子的`不同年齡，給孩子豐富營養，充足睡眠；以及指引教育孩子愛國、愛學校和同學友好的相處，掌握安全的知識和技能，加強自我的保護意識和能力。

　　三勞動光榮，經常帶孩子參加力所能及的勞動，讓孩子有獨立生活能力，吃苦耐勞的精神和熱愛勞動的習慣。

　　四平等交流：要和孩子多進行親子活動，了解孩子生理、心理的情況，父母和孩子共同成長。

　　五家校合作：家長和學校樹立共同成長理念。家長配合學校一起解決孩子的困難，善于和孩子交流、溝通思想感情，尊重孩子的興趣和愛好，根據年齡特點給孩子提出合理的目標不作過分的要求，做一個和諧的好家長。

家長家庭教育促進法心得體會13

　　學習了家促法，作為家長，我收獲頗豐。在平常的教育中，我們應該遵循未成年人成長規律，樹立正確的家庭教育理念；應當與老師密切配合，積極參加家庭教育指導和實踐活動；對自己的教育方式進行反復反省使我深刻地認識到；教導一個孩子除了經常督囑他學習，在學習上刻苦用功學習之外，還要叫他為人處事，使自己的孩子學會怎樣為人，待人，為人處事有一個正確的態度。因此，家長應該為孩子樹立一個良好的榜樣，認真履行好自己的職責，幫助孩子養成良好的.責任和習慣。一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折。只有養成良好的習慣，孩子也就不會產生依賴思想。早晨晚起，怪父母沒叫，學習用具沒帶，怪父母沒提醒等諸如此類現象，在許多家庭都是司空見慣。如果每天都有一個規律，習慣成自然，我想孩子想發生此類情況也難。當然，我們家長自身應以身作則，這樣才能起到言傳身教，潛移默化的作用。

家長家庭教育促進法心得體會14

　　我兒且記，但行好事，莫問前程

　　孩子：過去有句話，既落江湖內，便是薄命人。我把這世上骨感的事實攤開、放在你面前。現實的殘酷早明白早好，為母這些年，從年輕走到現在，算是酸甜苦辣都嘗了個遍，生活比黃連苦，但也只能撐著硬抗。一入江湖深似海，我可以把真相撕開了放在你面前。

　　孩子，你一定要學會做飯。這與伺候人無關。在愛你的人都不在身邊的時候，使你能善待自己，這使你能夠獨立生存。

　　孩子，你一定要學會開車（車我有兩臺，可以開我的）。這與身份地位無關。這樣在任何時候，你都可以拔腿去往任何你想去的地方，不求任何人，這使你自由。

　　孩子，你一定要上大學，正規的大學，這與學歷無關。人生中需要經歷這幾年，無拘無束又能染上書香的'生活，因為一旦進入社會，就進入了市場。

　　孩子，如果世界上僅剩兩碗水，一碗用來喝，一碗要用來洗干凈你的臉和內衣褲。因為，自尊與貧富無關。

　　孩子，你就算吃醬油拌飯，也要穿上襯衣鋪上干凈的餐巾，優雅地坐著。把簡陋的生活過得很講究，這是你的風度，與境遇無關。

　　孩子，你知道嗎？足跡有多遠，心就有多寬。心寬，你才會快樂。去遠方的時候，除了相機，記得帶上紙筆。風景是相同的，看風景的心情卻永不重復。徐霞客之所以是徐霞客，不僅僅是因為走的路最多，重要的是記錄心情，分享故事。

　　孩子，萬一走不遠，讓書籍帶你走。天為大地為大，乾坤為大，金有價銀有價，而文章無價。書籍使你拓寬視野，借助知識的視野、可以看到更廣闊的世界。

　　孩子，一定要有屬于自己的空間，哪怕只有十平米。它可以讓你在和愛人吵架賭氣出走的時候，不至于流落街頭。更重要的是，在你浮躁的時候，有個地方讓你安靜下來，給自己的心一個安放的角落，而這，可以培養你有獨立的人格。

　　孩子，在你小時候有見識，有學問，長大的時候要有經歷，你才會有個精致的人生！無論什么時候，都要做一個善良的人。請記住，擁有善良，會讓你成為最受上天眷顧的人。這種眷顧未必是財富與權勢。善有善報，所報者，愛也。

　　正所謂，但行好事，莫問前程。笑容、優雅、自信，是最大的精神財富。擁有了他們，你就擁有了全部。這就是最富有的貴族慎獨精神！

家長家庭教育促進法心得體會15

　　家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師。孩子是家庭的希望，社會的未來。望子成龍，盼女成鳳乃人之常情，天下做父母的無不希望自己的孩子能夠成為令人仰慕的人中豪杰。然而由于這樣或那樣的原因，結果往往事與愿違，我們看到太多的父母在為子女的不爭氣而捶胸頓足，搖頭嘆息。于是，怎樣教育子女，尤其是怎樣做好兒童教育便成為擺在每位父母面前的一道難題。針對此種現象，我的學習感悟如下：

　　一、注重孩子的品德教育和良好性格的形成和發展

　　德為育之基。現在的孩子都是在家里被萬般寵愛，造就了他們以自我為中心，從來不考慮別人的感受，也不懂得怎樣去關心別人。作為家長和老師我們應該時刻注意自己的言行舉止，不把工作壓力和情緒帶給孩子，應該以良好行為來影響他。凡事從正面去教育，遇到一些負面的不良影響，和孩子一起討論讓他懂得判斷是非的能力。

　　二、以身作則，創造良好的學習環境

　　現在的孩子學習壓力大，作為家長應盡可能給他們創造良好的學習環境，讓他們在舒適的環境里心無旁騖地學習。在孩子學習期間盡可能不去干擾他們，在旁邊靜靜地看書，隨時回答孩子關于學習方面的提問，給孩子創造一個良好的學習氛圍，讓他們在一個言傳身教的`良好環境中快樂學習。

　　三、把握好尊重、信任、鼓勵、批評的尺度

　　做父母要學會換位思維，要尊重、信任孩子，多了解他們，以心換心，用信任贏得他們的信任。日常生活中要通過細心觀察、傾心交談、悉心照顧、耐心幫助等方式多了解他們成長的煩惱、心靈的需求，切忌拿自己孩子的缺點和別人孩子的優點相比。每當遇到困難，多鼓勵安慰，幫他找回自信。以恰當的方式批評孩子所犯的錯誤。

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