父母應該避免的管教方法

　　很多時候，我們父母對孩子的管教方式大大的妨礙了寶寶的自由發展。下面和小編一起來看父母應該避免的管教方法，希望有所幫助！

　　過分保護

　　有的父母擔心孩子吃不好、穿不好，對孩子百般侍候。祖父祖母、外公外婆也“不甘落后"，一家人圍著孩子團團轉，形成“四二一”家庭模式。孩子在家飯來張口，衣來伸手，什么也不用干，假如孩子想干什么也要由大人陪著。在這種環境里成長起來的孩子心中只有自我，不會考慮也不必考慮別人，缺乏對家庭和社會的責任感，不懂得自己對家庭和社會要承擔的義務。過多的保護使孩子和社會之間豎起了一道保護墻，使孩子在無形中遠離了社會。

　　過多干涉

　　好奇是孩子的天性，是驅使孩子認識世界、改造世界的第一步。孩子好“動”，難免會有一點“危險”。例如，玩沙土可能弄臟衣服和弄傷眼睛，但如果因此就對孩子的一切活動都加以限制，處處干涉，不僅禁錮了孩子智力發展，而且束縛了孩子個性的發展。父母處處擔心孩子可能出亂子，這是父母懦弱膽怯的表現，而且它會無聲地傳遞給孩子，為孩子所繼承。在這種環境中長大的.孩子，膽小、怕事，神經過敏。這樣，以后他們在充滿競爭的現代社會里是很難立足的。

　　心理學知識告訴我們，孩子的心理發展是受遺傳和環境兩方面因素影響的，過度干涉會使原來性格脆弱的孩子變得更加脆弱，而對原來性格倔強的孩子，則會激發更強烈的反抗。許多年輕父母抱怨孩子不聽話，跟父母對著干，究其原因可能是這種過度干涉助長了他們的逆反心理。

　　過度干涉還會培養出一個性格暴烈和軟弱混合一體的孩子，這樣的孩子，往往在社會上被別人騎在頭上一聲不吭，忍氣吞聲，可在家里卻稱王稱霸，拿父母當出氣筒。

　　過度保護和過度干涉是一種教育思想的兩種表現，出發點都是要“保”，父母想包辦代替孩子的一切，結果卻培養出了缺乏獨立性、自立性、不能保護自己的人。

　　望子成龍心切

　　一些家長在星期日整天陪著孩子學寫字、背唐詩、學外語、算算術、彈鋼琴等。這種現象幾乎成了獨生子女培養中的“傳染病”，有人還美其名日“早期教育”，其實這是一種誤解。早期教育必須符合嬰幼兒年齡特點，是“教”而不是“塞”，這樣才不致埋沒孩子的個性差異，或阻礙其創造性的發展。許多年輕父母對子女抱太大的希望．常常自覺或不自覺地就給孩子施加壓力，許多孩子還未上學就對學校充滿了恐懼，有些孩子上學后出現神經衰弱等現象，甚至還有些孩子逃學、曠課。

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