教育優秀孩子的10大方法
教育狹義上指專門組織的學校教育；廣義上指影響人的身心發展的社會實踐活動。以下是小編整理的教育優秀孩子的10大方法，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教育優秀孩子的10大方法
1、扮弱計
讓孩子充當一次“小大人”
有些爸媽常常抱怨孩子對父母漠不關心，缺少責任感。其實，孩子的責任感是需要從小培養的。如果你總在孩子面前表現出一副風雨無懼的樣子，孩子就會認為父母是不需要他們關心照顧的。因此，爸媽們不妨偶爾扮一次弱，向孩子求助，你會驚奇地發現孩子竟因此變成了懂事的“小大人”，而你也可以從孩子的幫助中獲得很多東西。
2、補強計
讓孩子由自卑變自信
美國加州大家哲學博士詹姆斯·多伯林提出了“補強法則”。當一個人的行為得到滿意的結果時，這種行為就會重復出現。因此，當孩子受到認可時，他(她)的自信就會被激發出來，不斷重復令人滿意的行為，直至擺脫自卑，成為自信上進的好孩子。
3、冷淡計
讓孩子有一點自控能力
現在的孩子大多是獨生子女，受到家人無微不至的關懷和照顧，然而這樣的生活卻讓孩子養成了任性的習慣，這個壞習慣將給孩子未來的生活埋下巨大隱患。小慧建議爸媽在孩子任性時不妨試試冷處理，這會使孩子因得不到關注而自動收斂脾氣。
4、放手計
培養孩子獨立能力
不要什么都為孩子做好，爸媽們應當試著放開手，讓孩子自主地去做，第一次也許做不好，但以后就會做得又快又好。千萬不要做包辦父母，放開手為孩子創造做事的機會和平臺，孩子才能有自立能力，父母們也會少些麻煩。
5、縱容計
幫助孩子開發潛能
一些家長抱怨自己的孩子“太淘氣”，是“破壞狂”，其實這類孩子往往很聰明，求知欲、好奇心都比較強，意志力也比一般孩子來得堅定。因此，聰明的家長要試著“縱容”孩子的淘氣和“破壞”行為，并借機挖掘潛能，培養興趣，說不定你的孩子就是另一個“愛迪生”。
6、榜樣計
父母要給孩子當好第一任老師
父母是孩子的榜樣，孩子是父母的鏡子，父母的言行舉止都會影響到孩子。因此父母要嚴于律已，處處事事以自己的正確言行為孩子樹立榜樣，引導孩子健康成長。
7、鼓勵計
給孩子不斷進取的力量
孩子很容易對自己失去信心，也很容易因為困難而放棄努力。因此，家長要不斷地鼓勵孩子，給他們前進的勇氣和必勝的信心，這樣孩子就能帶著父母的期待改正缺點，不斷進步。
8、傾聽計
認真了解孩子的感受
孩子再小，都會有自己的想法，家長一定要耐心地去傾聽，真正了解孩子的想法、感受，才能對孩子生理及心理上的問題、變化做出及時而細致的引導。有了這樣的基礎，親子之間才能良好溝通，建立和諧的親子關系。
9、包容計
讓孩子感受父母無條件的愛
孩子也許不夠聰明，也許有很多缺點，可是作為父母，你絕對不能對孩子存有偏見，羞辱或嫌棄自己的孩子。對孩子一定要包容，要有耐心和信心。
生活中，孩子總難免有些過失、錯誤。有的是無意，有的是有意的。如果孩子所犯過錯的`性質不是很嚴重，那么家長就不妨給予包容、諒解，這樣孩子不僅會在內疚自責中更認真地改正錯誤，還可以使孩子形成良好的寬容心態。
10、點撥計
巧妙地引導孩子自覺走向正途
絮絮叨叨的說教，凡事替孩子包辦的父母是孩子最不喜歡的，聰明的家長只會在孩子遇到難題或行為錯誤時，從旁稍加提示引導，幫孩子解決疑難問題。這樣，孩子明白了道理，家長也達到了教育的目的。
培養優秀孩子的六個家庭教育方法
一.愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢？但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可，我就常常給我調皮的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強了他對父母的信任感，所以我們家長都應該用愛心去培養孩子良好的行為習慣。
二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽
父母要放下高高在上的姿態，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙.再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學校有什么有趣的事嗎？上課時你對自已的表現滿意嗎？今天你的笑臉又增加了嗎？每當我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認為這對培養孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術，也是一種學問。
三.鼓勵孩子敢于迎接挑戰
當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰的精神，學習上我常鼓勵兒子說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，他一聽就很高興，而且還調動了他的學習積極性，當他遇到困難時，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達到了品德教育的目的。
四.教育孩子正確地面對挫折
在人的一生當在，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財富，不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅強意志，成就充實的人生，苦難是人生的一位良師，他能教給孩子學會用感激的心情.積極的態度對待一切問題，勇敢地參與社會競爭
五.培養孩子的適應能力
在實踐活動中，針對發生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控.自我改造.實現主觀與客觀相融，從而保證實踐活動正常進行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強的適應能力，誰的適應能力強，誰就能生存下去，就能更好地發展下去，就能邁下成功的彼岸。
六.與孩子一起閱讀書籍
家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖，有時更甚與對書本身的興趣。
零歲開始培養優秀孩子的教育方法技巧
日本一家兒童俱樂部研制出一套從零歲開始培養優秀孩子的教育方法。他們的做法是從嬰兒零歲起就給他們聽錄音和看畫冊，以挖掘和啟發兒童的智力和潛能。
禮子今年已是六年級的學生了，她的口號是“拼命地學習，拼命地玩”。每天放學回來。她就開始練習兩小時電子樂器，每周還要去英語教室、書道館學習一次，禮子對這些都有濃厚的興趣。閑暇時，她還喜歡制作偶人和貼花，與附近的小朋友一起做游戲。禮子在學校里的學習成績一直名列前茅。她的母親從未強迫她用功學習，但她在開發禮子智力方面，的確也是下過一番功夫的。
自禮子降生后的一百天開始，禮子的母親就每天給禮子聽貝多芬的《命運》。令人吃驚的是，這個勉強能看清東西的嬰兒竟能領會古典音樂，只要一聽到《命運》這支曲子，禮子就會一下子安靜下來，表現出一副十分歡喜的樣子。
禮子滿6個月時，母親就為她報名參加了兒童俱樂部，因為精選的樂曲和系統的會話節目對禮子的智力發育十分有益。
每天早上8點到10點，禮子的母親規定這段時間為聽錄音的時間，一個月內反復讓禮子聽同一個錄音內容并使之習慣。禮子的母親解釋道：“重要的是使她習慣，一到那個時間她如果不聽錄音就會感到寂寞。”
過了1周歲后，禮子就能隨著錄音機咿咿呀呀地哼唱，話語也逐漸多了起來，令人吃驚的是，在她一歲零8個月的時候就能閱讀文字了。
禮子3歲起就開始每天記日記，這恐怕是有史以來年齡最小的記日記的人了。如今她母親說她是一個對什么都感興趣、富有同情心的優秀的孩子。
運用同樣的早期教育方法，今年2歲半的直美長進也是十分明顯的。直美小朋友在聽了一段時間錄音后，雖然她的舌頭還不太靈活，但她已能喋喋不休地說話了。隨著課程的進展，她的語言越來越豐富。
如今，禮子曾使用過的錄音和畫冊在日本3歲孩子中廣受歡迎。
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