幼兒園安全小知識

時間：2024-09-25 17:28:44 安全知識我要投稿

幼兒園安全小知識15篇[經典]

幼兒園安全小知識1

　　夏季用電“減負”小貼士

幼兒園安全小知識15篇[經典]

　　炎炎夏日，高溫不斷，每家每戶用電量增加，隨之而來的用電風險也增大。為此，消防提醒，每個家庭在用電時要“減負”，經常自查自糾，千萬別讓他們“上火”。

　　空調開機前，應查看有無螺絲松動、網扇移位以及其他異物，防止意外；空調器必須接地或接零保護；空調器周圍不得堆放易燃物品；在離開時，切記將空調拉閘斷電。

　　盡量避免晚上給電動車充電，充電時間一般不應超過8小時，因為充電超過限定時間，會造成充電器以及電池發熱，碰到夏天高溫，容易引發火情。切記不要將電動車停在底層樓道和樓梯間，發生火災后，樓道空間形成的煙囪效應，極易使火勢迅速蔓延；不要私拉電線充電，電動車零部件多采用高分子材料制作，燃燒速度快，點燃后會發出大量有毒煙氣，導致人員中毒。

　　使用電風扇時，要注意不能進水，以防引起短路，定期要在油孔內加入機油或者縫紉機油，避免電機發熱，發現耗電量大或外殼溫度增高等異常情況，要及時檢修；發現電風扇出現異常響聲、冒煙、有焦味、外殼帶電麻手等現象時，應迅速采取斷電措施。

　　洗衣機在用完后，要關閉開關，拔掉插頭，徹底切掉電源，并要將其放在干燥通風的地方，以防洗衣機電機受潮；不要用濕手接觸帶電設備，不要用濕布抹擦帶電設備；洗衣機上蓋不能堆放重物或者發熱的物品，避免引發火災。

　　夏天使用電視、電腦，最重要的`是要注意散熱，如果氣溫過高，則不宜長時間使用電腦，電視，會造成熱量積累，加速元件老化；夏季盡量不要使用布罩，尤其是在電視機工作的時候，不要將電視機罩覆蓋在機箱上；夏季雷雨較多，在不看電視或者不使用電腦時最好將電源切斷，不要讓它們處于待機狀態，以免遭雷擊受損。

　　為讓人們能夠將夏季消防安全牢記于心，奉上一段順口溜讓大家熟記。

　　夏季防火小常識：

　　電器著火莫慌亂，滅火之前先斷電；電線鋪設要安全，私拉亂拽釀禍端；

　　電源線路常檢查，短路起火先拉閘；加油加氣易燃地，手機記得要關閉；

　　塑料桶易生靜電，裝滿汽油很危險；蚊香點火溫度高，稍不注意易起火；

　　裝修材料要慎選，刷漆遠離火災源；滅火器材是個寶，機動車輛不可少。

幼兒園安全小知識2

敬愛的老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　又迎來了一個新的學期，每次開學的。第一課，就是講安全，說到“安全”，確實是一個值得讓人去關注和深思的活題，現在的家長、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障，其實“安全”和“危險”是相輔相成的，只要遠離危險，我們會通過不同的方式讓幼兒進一步地了解安全的重要性。

　　危險并不可怕，只要我們懂得如何保護自己，就沒有什么解決不了的，讓幼兒在危險中體會安全，很多時候，家長會過分地溺愛幼兒，不讓幼兒跑，不讓幼兒爬，甚至幼兒的一舉一動都會讓家長嘮叨，以致讓幼兒形成一種思想：做什么事都要讓爸爸媽媽看著，從而會偷偷地去做，但從家長的觀念來看，就是不想幼兒的安全出現問題。有時候我們擔心的和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了幼兒的自我發現能力，我們應該放手讓幼兒自己去危險中體驗安全和重要性，才會學會如何更好地保護自己。

　　讓幼兒在生活中體會安全，平時在幼兒園里，教師擔心的是怎樣讓幼兒遠離危險，其實，我們知道危險處處都在，只要你一不小心就會隨時發生危險，對他們進行課時式的'教育，通過不斷的案例教育，使幼兒會自然而然地知道安全課的重要性，也就會很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中，從而時時地將安全牢記并與生活結合。

　　讓幼兒在活動中體會安全，如果一個人所遇到的危險越多如果克了，那就說明該幼兒對安全意識掌握越多，那么他也會自然形成一種觀念：“這件事是否有危險是否是自己可以克服的，并有能力判斷可去做否，也就無形中形成一種自我保護意識。”

　　總而言之，要讓幼兒的自我安全得到保障，就要讓幼兒學會有安全意識，學會懂得觀察自己身邊的事，不斷地在生活中發現這些危險的事，并采取措施懂得如何保護自己，不讓自己的人身安全受到傷害，讓危險遠離我們。

幼兒園安全小知識3

　　1、教育小朋友不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。

　　2、教育小朋友不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。

　　3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

　　4、到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，教育小朋友要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方，聽老師（或者大人）的話，不得隨便離開集體，有事應告訴老師。

　　5、教育小朋友在運動或游戲時應聽老師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。

　　6、向小朋友講解和宣傳安全常識，讓小朋友懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。

　　7、引導小朋友了解消防栓、滅火器的用途，知道小朋友園的安全通道出口；教育孩子養成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣；知道各種報警電話，懂得如何報警。

　　8、下午放學后，教育小朋友要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在小朋友園玩耍，以防意外。

　　9、教育小朋友知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何保護自己。

　　10、教育小朋友不隨意輕信生人的'話，未經允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長、醫生、護士才能觸摸他(她)的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。

　　11、教育小朋友在家不自己動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危險物品。

　　12、教育小朋友沒成人帶領下不能自己過馬路，過馬路時，應遵守交通規則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。

　　13、教育孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。

　　14、到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應該放入口內，以防意外。

幼兒園安全小知識4

　　一、校車不規范是威脅學生安全的重要原因

　　根據有關調查，社會上對校車的需求很大，具體體現在：在農村，由于學校布局調整，大量撤并校，學生上學路途變遠，家長沒空接送。一些地方通過建寄宿制學校解決這個問題。但幼兒園和小學階段的孩子不適宜住校，而且住校的學生放假回家也需要校車，但校車的供給沒有及時跟上。很多校車干脆是私人運營，沒有資質，更有甚者用農用三輪車、摩托車接送孩子，很多時候，人多車少的矛盾得不到有效解決，各種校車超載現象就非常嚴重。家長即擔心，也很無奈，明知這樣的車不安全，但是沒有正規的校車，只能讓孩子冒風險。正規校車缺乏，造成了“黑校車”泛濫，超載等違規行為，給孩子安全埋下了巨大隱患。

　　二、落實政府責任是解決校車問題的核心

　　對于發展校車，政府責任不可缺位。校車的運營需要多方面的資源，比如通過立法保證校車的路權，還需要制定一系列國家標準等，這些資源只有政府能夠提供。加之，校車運營的利潤較低，責任重大，更多的是公益服務性質，對追求利潤最大化的企業，吸引力不大。所以，政府應該在校車問題上發揮更大的作用，制定相關法規，監管日常運營，并給予適當的財政補貼。

　　對于校車的發展，政府應該承擔主導責任，積極推動校車工程的實施，為普及校車提供資源，并對日常運營實施嚴格監管。政府還應推動相關立法，一方面讓校車在行駛中享有一定“特權”，盡可能保證學生的安全，另一方面為監管校車運營提供依據。

　　我國沒有專門的校車法，在義務教育法中也沒有關于校車的規定，造成監管中無法可依。另外，一些統籌的工作也需要政府各部門互相協調來做，比如設計校車的行駛路線等，這些更加說明政府在校車安全問題上的重要性。

　　三、拓展工作思路是解決校車問題的關鍵

　　關于校車的運營，目前有政府主導、企業主導、政企合作等多種模式，對于具體的運營，有些地方嘗試成立專門的校車公司，或者通過招投標形式把校車運營委托給客運公司;辦校車不能是單純的“慈善工程”，在校車的.運營中，政府應該以適當補貼彌補其利潤的不足。激發企業辦校車、辦好校車的積極性，只有從根本上努力，校車的缺乏，校車服務等相關問題才能得到有效解決。

　　當然，政府不一定要把購買、運營等具體事務一攬子包辦，可以鼓勵企業、學校來辦校車。但是政府也不能完全不管，要切實做好立法、監管、統籌等工作。

　　四、各項配套措施跟上是解決校車問題的重點

　　當前校車安全該由哪個部門管，實踐中，教育、公安、交通等各部門都沾邊，可是責任沒有明確界定，“都能管”可能就變成“都不管”。

　　很多學校不愿意辦校車，主要是怕出了問題負不起責任。有的地方出了校車事故，就僅僅處分校長和教育部門的負責人，這是沒有道理的。校車不是教育部門一個部門可以管的事情。校車是政府應該配套的義務教育基礎資源，教育部門在其中只能起到一個配合的作用。這個問題需要由政府牽頭，由發改委、交通、教育等部門互相配合，共同解決。因此，政府應該盡快把相關立法提上日程，通過立法來明確各方面權責。有了法律依據，校車的安全監管才能在實踐中有法可依，公安部門、交通部門、教育部門的職責才能明晰，這樣監管才能落到實處。比如說，公安部門要負起車輛和司機資質認證的責任，交通部門要負起交通運行監督的責任，教育部門要配合，對孩子進行安全教育，對校車安全進行監督。只有形成合力，才能安全發展。

　　安全乘坐校車注意事項

　　一、學生不要坐在司機旁邊的副駕駛座位上，其實這個位置是最危險的地方，一旦發生意外很容易受到傷害。乘車時不要將身體的任何部位伸出車外，因為這樣容易被過往的車輛碰到。

　　二、乘坐校車時不要離開自己的座位，否則遇到急剎車時有可能會摔倒甚至被甩出。校車行駛過程中嚴禁打鬧，校車在拐彎、剎車的情況下，慣性的.作用非常大，要注意發生意外傷害。

　　三、切記要系好安全帶。剎車的時候，由于慣性的作用人更容易向前傾倒碰撞。因此，乘車時一定要記得系好安全帶。

　　四、不要在校車行駛過程中吃東西或喝飲料。避免行車中的顛簸和急剎車造成食物或飲料誤入呼吸道，小朋友可能因為氣管異物造成窒息。

　　五、在乘車時千萬不要隨意按動車上的任何按鈕或者打開車窗。

　　六、上下車一定要等司機把車停放在安全的地方，然后有序地上下車，不要擁堵。

　　乘坐校車的安全知識

　　(一)等校車時的注意事項：

　　1、早晨上學時，要按照校車駕駛員定好的時間，按照你的校車司機或校區指示在指定的地方等候上車，不要站在車道(包括機動車道、非機動車道)上等車，不要太早，比校車預定的時間到提前五分鐘到站，也不要遲到，你的遲到會影響其他同學的上課時間。在一個遠離公路的安全的地方等待。等待校車的`到來時不要奔跑和玩耍。等校車時不要坐在道路上。

　　2、在車站不和陌生人說話，或搭一個陌生人的車。如果一個陌生人試圖跟你說話，或接近你，告訴你的父母，公交車司機，或其他負責任的成年人。

　　3、放學等車時，到指定的地點等車，要按照老師的管理來候車，在等車時不要追逐打鬧，不要扔雜物，要愛護公共財物，不能私自亂走。等校車監管員來領取學生時，各位同學要排好隊伍，不要擁擠，不要插隊。

　　3、上下車時應注意等車停穩以后，因為在車子還沒停穩，如果大家都去攔車的話，反而會讓司機措手不及。如果上車都爭先恐后的上，不巧被其他人擠倒，都可能發生事故，這樣很危險，所以大家一定要記住，有序上車，不要爭搶。

　　4、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。易燃易爆物品容易在擠壓、碰撞、或車輛震動過程中引起燃燒和爆炸，嚴重危及大家的生命安全。也不要把銳利的用品，特別是管制刀具等帶到車上，因為容易誤傷到其他同學。

　　(二)上下車時：

　　1、校車靠近時，當心紅色的閃爍燈光和停止手臂的伸展。

　　2、校車停下來時，等待司機的信號，看過馬路或上車是否安全。

　　3、當過馬路時，要左右看。當司機的信號表明過馬路是安全的時候，走到前面汽車司機能看到至少有12英尺的地方，再過馬路。

　　4、不要在校車后面步行。

　　5、不要追逐運行后的校車。

　　6、學生乘坐校車時要依次上車，按座位就坐，不可隨便亂上車或亂坐位置。上下車要抓好扶手。

　　7、上車直接到你的座位，在整個過程中坐好。

　　8、只在指定的車站下車。

　　9、校車未停穩，學生不能上下車。一定要等校車停穩之后，在跟車老師的引領下才能依次上下校車

　　10、如果有東西掉在校車附近，告訴校車司機。切勿嘗試首先把它撿起來，因為司機可能無法看到你。

　　11、父母或兒童的監護人應該在早上和他們一塊等車，下午在車站接他們。

　　(三)乘車時必須做到：

　　1、上車后往車廂里面走，站在車門口容易被人擠下車，拉好扶手。

　　2、車輛行駛的過程中保持手，手臂和頭部在校車內，不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免發生意外;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。在車上要服從校車駕駛員和老師的管理，不要打鬧，不要起哄。

　　3、乘車時要坐穩，沒有座位要把雙腳自然分開，手緊握扶手，不要在車上打鬧，也不要隨意走動，更不能在車上寫作業。如果您的校車有安全帶，每次都正確扣上。

　　4、注意坐在你的座位和服從司機、監管人員的安排。學生在校車上的一切行動要聽從跟車老師的安排和指揮，不能擅自要求司機中途停車或下車。記得一直都留在座位上，保持通道通暢

　　5、當校車來到一個鐵路道口，停止說話，保持沉默，使司機可以聽到火車接近。避免任何高聲的或破壞性行為，防止分散校車司機的注意力。

　　6、要有禮貌，尊重你的司機。因為對于司機來說，安全的接你上下學是一個巨大的責任。學生在乘坐校車時要文明禮貌、互相幫助、互相關心和照顧，發揚助人為樂的精神。

　　7、嚴禁在校車上喝飲料、吃零食、亂吐痰或亂扔垃圾，要保持車內環境的清潔衛生。

　　8、學生乘車時不許大聲喧嘩、走動、把手和頭探出窗外，以免

　　發生意外。嚴禁大聲喧嘩、打架，更不允許以大欺小、威脅或恐嚇年齡小的學生。

　　(四)下車時注意的問題：

　　1、等車停穩后再下。開門前，先看一下車周圍有沒有自行車或摩托車經過，要在沒有車輛駛近的情況下再打開門，防止車門突然打開使后面跟上的自行車或摩托車撞上車門而發生意外。

　　2、下車時不要擁擠，不要爭先恐后，要有序下車。

　　3、當車停穩下車后，不要從車前或車后橫穿道路，應走離車前或車后20米以上，選擇有紅路燈的地方過馬路。

　　4、學生在下車后要及時回家，不在路途中逗留，未經家長允許，不得以任何理由在外借宿。

幼兒園安全小知識5

　　教學意圖：

　　通過小雞的旅行，生動有趣的讓幼兒知道路上存在的危險，知道如何避免危險，在輕松的氛圍中學習交通知識。鼓勵幼兒積極參與，對交警叔叔指揮交通的'手勢很感興趣，初步了解并運用于生活。

　　活動目標：

　　1.認識一些交通標志，了解一些常見的交通指揮手勢。

　　2.遵守交通行為規則，知道什么是正確的什么是錯誤。

　　3.培養幼兒自覺遵守交通規則。

　　活動準備：

　　1．PPT。

　　2．警帽，警服。

　　活動過程：

　　一、“小雞出殼”動畫小視頻，激發幼兒興趣。

　　引導語：咦，聽什么聲音？

　　二、小雞的旅行故事，知道遵守交通規則的重要性。

　　1.學習過馬路的小知識。

　　2.認識幾個常見的交通標識。

　　3.對一些馬路上常見的現象判斷對錯。

　　三、游戲學習指揮交通，能看懂動作的意思。

　　1.組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說說交通警察在馬路上指揮交通時都做了哪些手勢。指導幼兒學習一些簡單的指揮交通的動作和手勢。如左轉右轉，停止，直行等。

　　2.游戲：帶幼兒到操場上，教師畫出十字路口路線，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒模仿司機開車的動作，在馬路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢停止，左轉，右轉，直行等，輪流交替扮演做游戲。

幼兒園安全小知識6

　　一、告訴孩子不要玩火，不要玩弄電器設備，否則會讓自己受到傷害;

　　二、教會孩子認識一些消防標志，讓他們認識到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些東西不能玩，哪些東西是危險品等等。

　　三、教會孩子如何彎腰匍匐前進，如何保護自己。

　　四、教會孩子怎樣撥打"119"火警電話，怎樣報火警。

　　五、告訴孩子火災發生時，哪些地方不能呆，身上著火了怎么辦;六、告訴孩子在無法逃生時應該呆在什么地方，如何讓消防隊員及時找到他們等等。我們還可以根據孩子的年齡層次，適當的教會他們更多的消防知識。其次，家長必須身體力行，從自身做起，做孩子的榜樣。家長是孩子第一任啟蒙老師，也是最重要的一任，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家長的一言一行都會在潛移默化中影響著孩子。因面平時家長就要注意養成良好的生活習慣，做孩子學習的表率，不要把報紙、雜志之類的可燃物放在爐子、加熱器、暖氣機等近旁;不要把正在燒、烤、煮、蒸的東西置之不理;吸煙的家長不要臥床吸煙，剛吸完的煙蒂不要扔在垃圾桶里;不要在一個插座上使用多個電器設備;在使用完液化氣或煤氣灶后，要及時關掉閥門;在公共場所不要損壞消防設施和器材等。另外家長朋友們還要注意不要帶孩子舞廳、卡拉OK等公共娛樂場所，更不要單獨把孩子丟在家中。最后，就是要掌握一些正確施教方法和技巧，啟發和教育孩子掌握和記住一些防火知識。

　　方法一：做游戲。玩耍、游戲是孩子的天性，將一些防火知識融入游戲常會收到意想不到的效果。家長可以和孩子一起練習逃生，教孩子怎么樣彎腰，怎么用濕毛巾捂住嘴和鼻子，可以和孩子一起模擬報火警(切記不要直接撥打"119"火警電話。)方法二：通過給孩子講故事，背兒歌。隨著《消防法》等法律、法規的普及，社會對消防工作的`重視，消防少兒科普讀物和卡通圖畫也漸漸在市面上多起來，家長朋友可以多看一些這方面的書，掌握一些素材，以講故事和唱兒歌的的形式教給孩子，識字的孩子可直接帶他們學習，這樣既教會了孩子讀書識字，又教會孩子防火知識，一舉兩得。

　　方法三：實地參觀�，F在全國各地都建有消防宣傳教育素質教育基地，家長和學校的老師可以組織到那里參觀學習，教會孩子許多實用的消防常識，更能體現孩子對防火知識的認識，真正讓孩子認識消防，了解消防，讀懂消防，平時家長也可帶孩子到一些大灑店、大商場，告訴孩子哪些是安全出口標志，哪些是疏散標志，哪些是疏散通道。

　　方法四：積極調動法。每個孩子都有一種好強的心理，喜歡大人們夸他們乖、聰明，對于一些要記住的知識，比如撥打"119"電話時必須講清的家庭住址，電話號碼等，可以和孩子比賽，看誰背得快，記得牢，有時要裝作自己輸了，調動他們積極性。當然，方法是多種多樣的，這里只是其中的幾種，在教育孩子的過程中，家長朋友們根據情況，可以選擇其中的一種或幾種，也可自己嘗試新的方法，但關鍵是要讓孩子真正學到消防知識。

幼兒園安全小知識7

　　一、入園安全知識

　　1.入園前，為安全起見，家長應檢查小朋友兜中是否裝有攜帶貴重物品、危險物品、小朋友不宜的食品入園。貴重物品包括：項鏈、戒指等。危險的物品包括：小珠子、玻璃片、帶尖的玩具、針、小刀、氣球等。小朋友不宜的食品包括：瓜子、口香糖、果凍、小豆、小零食等。發現上述物品和食品應交由家長帶回，或者暫時叫老師保管，離園時由家長帶回。若要帶玩具，請帶符合安全要求的小朋友玩具，禁帶尖銳、過長、過小的`玩具，防止小朋友誤吞、誤傷事故的發生。

　　2.小朋友早上7：45—8：15在家長的陪送下準時入園，家長要將孩子親自帶入園中方可離開。

　　3.家長入園時請排隊入園，并鼓勵小朋友接受晨檢。4.每天帶好手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發，勤洗澡，勤換衣，從小養成良好的生活衛生習慣。

　　5.小朋友衣著寬松、安全、適宜、便于穿脫。不穿大小不適宜、質地過硬的鞋，提倡穿運動鞋，便于活動。

　　二、小朋友在家安全小常識

　　(一)教會小朋友一些安全用電常識

　　1.告訴小朋友電有許多用處，但電也很危險，人若觸電后會受傷或被電死，因此小孩子不能玩電器。

　　2.墻上的插座里有電，教育小朋友不能用手指、小刀等去捅，不然會觸電。

　　3.電器在切斷電源前，不能用濕手或濕布去擦。

　　4.小朋友在室外活動時，要教育小朋友不要爬電線桿，不要在高壓線下游戲，不能用手拉電線桿，以防觸電。

　　(二)獨自在家的注意要點

　　小朋友獨自在家時，需告訴小朋友：

　　1.隨便開門，如果有陌生人敲門要進來，并告訴你他是爸爸或媽媽的同事時，你千萬不要輕信。可以讓小朋友告訴來客：“現在爸爸媽媽不在家，請你晚上來�！比绻麍桃庖M來，有電話的就打110報警，沒有電話就在窗口呼救。

　　2.讓小朋友掌握接聽電話的技巧，如果有電話進來，告訴你他是你的親人或父母的朋友，并要你告訴他你家的地址時，千萬不要說，以免壞人乘機上門撬竊，你可以說：對不起，我說不清。既有禮貌，又造成一種父母在家的錯覺，壞人就不敢來你家了。不模仿電視里的危險動作;

　　(1)孩子好動，又不知道危險，要幫助小朋友懂得什么是勇敢，什么是魯莽行為。教育他們不要從高處跳峽、爬高、攀爬等危險動作。

　　(2)要給小朋友定一些規矩;以免傷害自己或別人。

　　(3)教師要教育小朋友在家時不做危險動作，要教育小朋友千萬不要學習電視里的危險動作。

　　(4)小朋友獨自在家時不要玩火，以免引起火災;不能碰插頭，以免觸電;不要將繩子繞在脖子上，以免被勒死。

幼兒園安全小知識8

　　企業只有重視安全生產，才能實現經濟效益和安全“雙贏”。六月是“安全生產月”，在此，重慶江北消防發布安全生產“四須知”，提醒企業防患于未然。

　　一、消防安全管理制度要健全。

　　健全的消防安全管理制度是企業做好防火工作不可缺少的一部分。企業人員較多、可燃物較多，發生火災的危險也較大。因此要制定消防安全管理制度，對消防設施設備的維護管理、防火巡查檢查、火災隱患整改、用火用電安全管理、消防(控制室)值班、消防安全教育培訓等內容進行規范管理。

　　二、每日防火巡查千萬別忽視。

　　火災的發生往往是由于疏忽大意，因此對于企業來說，每日的防火巡查是排除火患的'重要環節，尤其對于消防安全重點單位更要加以重視。要安排專門人員負責防火巡查，并完整準確填寫每日防火巡查記錄。巡查人員要認真對企業用火用電有無違章情況、安全出口是否關閉、疏散通道是否堆放雜物、安全疏散指示標志是否完好有效、工作結束后有無遺漏火種以及是否需要斷電等消防安全情況進行檢查，對發現的問題和故障及時處理，以防引發火災。

　　三、消防設施設備維護管理好。

　　火災發生初期，是撲救的最佳時機，但如果企業內部的消防設施設備損壞，起火點附近的人員就無法把握這一時機，等到消防車來救援，火勢可能已經蔓延，會造成不可估量的損失。因此，企業要安排專人負責消防器材的檢查和使用性能的維護工作，定期對消火栓等消防設施設備進行檢查，一旦發現有損壞的消防設施設備，應立即更換或維修，使消防設施設備始終處于良好備用狀態。

　　四、員工消防安全教育要做好。

　　企業要對新員工進行消防安全崗前培訓，尤其對于具有火災危險性的特殊工種、重點崗位的員工培訓率要達到100%，并持證上崗；要定期對員工進行消防宣傳，讓企業員工重視消防安全，避免員工在宿舍內亂接亂拉臨時電線和私自使用電氣設備等情況出現；此外，還要定期組織隱患自查和疏散演練，讓企業員工都具備消防安全的“四個能力”，即檢查消除火災隱患的能力、組織撲救初起火災的能力、組織人員疏散逃生的能力、消防宣傳教育培訓的能力。

幼兒園安全小知識9

　　6月下旬以來，北京平均降水量較常年同期偏多，汛期提前，局地降水極端性強，北京地處華北平原，西北高、東南低，特殊的地形地貌和氣候特點極易形成局部極端降雨天氣下，造成山洪泥石流、城市內澇積水等洪澇災害。降雨往往伴隨著大風、雷電、冰雹，造成高空墜物、樹倒枝折、雷擊等次生災害，極大威脅城市運行和人身安全。據央視新聞報道，“六年來最大的冷渦暴雨即將光臨京津冀”，即從21日夜間到24日，京城將出現一輪較大的遇水，目前的最新預報是，22日有中到大雨轉中雨，23日有大雨轉小到中雨，24日小雨轉陰。因此，每一位市民都要充分認識汛期存在的主要風險，加強防范。

　　要及時關注天氣預報和汛情預警信息

　　1、我市的汛情預警包括暴雨預警、地址災害氣象風險預警和洪水預警，由低到高依次為“藍、黃、橙、紅”四色預警等級。當發布黃色及以上級別的汛情預警或遭遇暴雨時，建議調整出行計劃，盡量減少外出，尤其是不在雨天進入山區溝谷旅游，在暴雨來臨前，盡快出山或到安全地帶躲避，避免進入山區、河道行洪區、蓄滯洪區、采空區及低洼地帶等危險區域，首先做到不入險區，從源頭上杜絕發生意外事故。

　　2、如果您居住在危舊平房、低洼院落、地下室、山前平原區或地址災害易發地區，可因地制宜采取砌圍墻、大門口防止擋水板、配置小型抽水泵、準備沙袋等預防措施，提前做好防范準備。提前熟知預警信號、轉移路線、避險場所，遇有險情時，要聽從相關部門的轉移安排，及時、有序撤離。危險未接觸，切不可回原危險住地。

　　3、盡量不要在暴雨天出行，如必須出行，請及時了解路況信息，提前繞行積水路段和易發生山洪、泥石流路段。當道路有積水時，駕車人員不在橋洞、山口、鐵路橋等低洼地帶停留，行駛在積水路段的車輛要聽從交警指揮疏導，切不可強行盲目通過，以免車輛在水中熄火，被困湍急的水中陷入險境。騎車的人員應下車推行，注意觀察，繞開有水流漩渦的地方，防止跌入窨井、地坑。當道路積水導致交通擁堵時，應讓出救援應急車道，主動避讓搶險救援車輛。

　　社會單位要提前做好防范應對

　　居民住房、學校、醫院、建筑工地、企事業單位和監管場所、危爆物品倉庫以及旅游風景區、車站碼頭等重點場所、要害部位要進一步強化各項安全防范措施，嚴防因汛情發生各類次生災害。旅游景區要停止相關娛樂項目，迅速會同有關部門做好群眾、游客和重要物資、爆炸劇毒等危險品的疏散轉移工作，最大限度減少人員傷亡和財產損失。針對部分災區可能出現停水停電的情況，要做好防火災、防煤氣中毒、防房屋倒塌等治安災害事故的預防工作。

　　全市公安消防部隊已進入戰備狀態，立足“搶大險、救大災”的思想和行動準備，加強對搶險救援工作的組織領導，細化完善預案方案，強化專項訓練和實戰演練，提高水面搜索、涉水救援等專業技術水平，并專門增配了救援物資、個人防護裝備的儲備。

　　做好雨天的特殊火災預防工作

　　很多人都清楚，干燥多風容易著火，那潮濕的天氣是否就能麻痹大意呢？事實上并非如此，強降雨的到來，對于垃圾、廢棄物、山林原野的火災卻是等起到有效的防火作用，但是天降大雨不等于不發生火災，建筑物內部如不注意用火、用電、用氣，火災發生的風險依然存在。尤其是由于氣候潮濕，電器線路連接不嚴密，或電器“回潮”突然接通電流等，均易引發火災。此外，在這種天氣里市民還要注意防雷避雷，電線遭到雷擊容易短路著火。

　　降雨所造成的.高濕環境，如電氣線路虛連或插銷松動等均易產生電�。ㄋ追Q電打火），經試驗，0.5安的電弧能力足以引燃可燃物，2安電流產生的電弧溫度超過2000攝氏度，電弧一般會先導致絕緣材料燃燒，進而引燃電器本身或周邊可燃物，造成火災事故。因此連續降雨天氣，單位要請專業電工，對內部電氣線路進行一次全面的檢查，尤其電線連接處要進行重點檢查，單位及市民在使用電器的過程中，插銷一定要插實，如果插得不緊，即會給產生電弧制造條件。此外，要杜絕超負荷用電、私搭亂接電線等人為因素、管理因素引發火災事故。

　　停止爬山等戶外活動，遠離危險區域

　　一旦強降雨較頻繁, 雨量較大，加之山區、半山區的地形地貌特征，郊區發生山體滑坡、泥石流的可能性增加。經過強降雨，大部分風化的山石易形成松動，此時登山本身道路泥濘，并易引發山體滑坡等次生災害，易造成人員傷亡和被困。在此建議廣大市民，在強降雨頻繁的時期，不要做登山等戶外活動，以免因山體滑坡等不測情況，使自己受困于山中。高危地區勿涉足。嚴禁到尚未開發的峭壁、山洞、崖隙等部位去探險，這些地方地形復雜、人煙稀少，一旦發生意外，救援難度大。

　　即使在天氣晴好的情況下登山時，也要時刻注意安全，避免迷路被困。登山前，要計劃好登山路線，了解山區路況，并把時間、地點、線路告知親朋好友。攜帶地圖、指南針、手機、電筒、繩索、食品、藥品、雨衣、刀具等物品。登山時要選擇正規景區，在沒有向導的情況下不要擅自進山。切不可為尋求刺激，冒險選擇和進入未開放或未開發的山地區域，因這些區域地形復雜，沒有基本的游覽設施且存在通信信號盲區，人身安全得不到保證。衣服的顏色要鮮艷，萬一迷路被困，便于搜救人員發現，并盡量輕裝上山，少帶不必要的雜物，以減輕負荷。一旦迷路或被困，應保持冷靜，切勿慌亂。如果手機有信號，應馬上報警或和當地有關單位聯系，請求救援。如果與救援隊伍取得聯系，應待在原地或有明顯標志物的地方等待救援，千萬不要心存僥幸盲目去嘗試別的路。

幼兒園安全小知識10

　　1.不要在樓頂或樹下避雨

　　不要繼續在樓頂等建筑物頂部玩耍，也不能進入孤立的棚屋、崗亭、大樹下避雨，如萬不得已，則須與樹干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏;

　　2.不要在水面和水邊停留

　　在河里、湖泊、海濱游泳，在河邊洗衣服、釣魚、玩耍等都是很危險的;

　　3.不要快速移動

　　雷雨中最好不要奔跑，更不適宜開摩托車、騎自行車，在雷雨中快速移動容易遭雷擊;

　　4.遠離金屬物質

　　在雨中走時，不能撐鐵柄雨傘，手拿鐵等金屬類的玩具最好收起來;避雨的時候要觀察周圍是否有外露的水管、煤氣管等金屬物體或電力設備，不宜在鐵柵欄、金屬曬衣繩、架空金屬體以及鐵路軌道附近停留;

　　5.不能玩手機

　　雷雨天氣告誡孩子不能玩手機。盡量別撥打或接聽電話，家里的座機也避免使用，因為避雷針只能保護建筑物，但對沿架空電線、電話線侵入的.雷電波卻無能為力。

　　6.雷雨天氣注意穿鞋

　　在雷雨天氣赤腳行走或避雨，會加大了被雷擊的可能性。貪玩的孩子應該立即穿上鞋子，或者在腳底墊上塑料等絕緣體。

　　7.不要淋浴洗澡

　　行雷閃電時不宜淋浴洗澡，因水管與防雷接地相連。住高層的，還要注意關閉門窗，預防雷電直擊室內或者防止側擊雷和球雷的侵入。告誡孩子不要把頭或手伸出戶外，更不要用手觸摸窗戶的金屬架。

　　如果剛好在戶外雷區，請教孩子這樣做

　　當在戶外看見閃電幾秒鐘內就聽見雷聲時，說明正處在靠近雷暴的危險環境，這時應該停止一切行動，并且這樣做：

　　1.嚴禁奔跑，不要張嘴，應立即雙膝下蹲，同時雙手抱膝，胸口緊貼膝蓋，盡量低下頭，因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊;

　　2.應迅速躲入有防雷設施保護的建筑物內，或有金屬頂的各種車輛及有金屬殼體的船倉內;

　　3.雷電交加時，頭、頸、手外有螞蟻爬走感，頭發豎起，說明將發生雷擊，應趕緊趴在地上，并丟棄身上佩戴的金屬飾品和發卡、項鏈等，這樣可以減少遭雷擊的危險;

　　4.如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂，因為高壓線斷點附近存在跨步電壓，身處附近的人千萬不要跑動，應雙腳并攏跳離。

　　以上安全常識我們每個人都應該懂得，請各位家長在雷雨季節對孩子及時普及安全小常識，做好安全教育防護工作，能夠安全愉快的度過一個美好的夏天。

　　雷雨天氣小朋友們可能會出現焦躁、郁悶的情緒，告訴孩子這是自然天氣現象不要害怕消除孩子心中的懼怕現象。

幼兒園安全小知識11

　　1、進餐：教育孩子進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴。

　　2、睡眠：睡前要檢查孩子口袋是否有尖銳的東西，不把雜物帶到床上玩，不放進嘴巴。

　　3、行走：教育孩子行走時手不插在衣兜里;會扶著欄桿上下樓梯;學會靠右行走，不猛跑;過馬路走人行橫道，注意來往車輛;認識紅、綠燈等交通安全標志。

　　4、藥物：引導孩子學會辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，教育孩子不亂吃藥;知道120急救電話，認識防毒標志。

　　5、防觸電：教育孩子不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的'地方玩耍;知道高壓電的標志，并遠離它們。

　　6、開、關門：教育孩子不在門邊玩;不把手放在門縫里，知道“安全門”的作用。

　　7、防火、防燙傷：教育孩子不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火機和蠟燭;知道衣服著火時要迅速澆水并快速脫衣服;燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處;知道119火警電話。

　　8、防拐騙：知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼，知道父母的工作單位;不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走;遇險時，會用電話呼救;知道報警電話110。

　　9、防異物吸入：不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中;不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。

幼兒園安全小知識12

　　幼兒園是孩子們快樂成長的地方，校園安全牽動著老師和家長的心。然而近年來，各地校園欺凌事件屢有發生，引起了社會的廣泛關注。為進一步規范幼兒行為，保障幼兒身心健康，建設平安和諧幼兒園，我園于近日開展了“預防校園欺凌，共建和諧校園”專項安全教育活動。

　　什么是校園欺凌

　　校園欺凌是指同學間一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產損失或精神損害等的事件。

　　校園欺凌的不良影響

　　1、孩子欺負人是一種主動攻擊行為，是不會妥善處理人際關系的表現。

　　2、被同伴欺負的孩子在身心健康上會遭受很大的傷害。經常被同伴欺負的孩子情緒低落，注意力分散，自信心不足，內心充滿孤獨感和挫敗感，更嚴重的還可能會出現失眠，受害人還可能轉化為加害人。

　　3、被欺負的孩子的童年生活、性格傾向，甚至是未來人生都會受到嚴重的消極影響。

　　校園欺凌的行為表現

　　1、粗暴的肢體行為，例如踹、掐、捏、打等。

　　2、話語的欺負，比如給小朋友起外號、諷刺、罵人等。

　　3、心理的欺負，例如，帶頭孤立他人，不讓小朋友和他玩。

　　孩子如何保護自己

　　在學校里，同伴之間要友好相處。當別人欺負自己時，一定要學會勇敢的保護自己，對不友好的行為勇敢的說“不”。必要的時候，要及時告訴老師，說出自己的想法，尋求他們的幫助。當你的朋友遇到欺負時，你也要大聲地說出自己的感受，用自己的智慧保護自己和朋友的安全。

　　家長應該怎么做

　　1、多關注自己的'孩子，重視孩子的心理健康教育。

　　2、重視與老師、幼兒園的溝通和聯系，多了解孩子在園的情況。

　　3、對孩子進行預防教育，教會孩子自我保護的方法。

　　4、加強對孩子的法治意識教育，提高自我防范能力。

　　5、教育孩子有問題第一時間呼叫，告知老師和家長。

　　6、建立良好的親子關系，不以暴制暴。

　　校園欺凌繪本分享

　　1、手不是用來打人的

　　2、嗓門不是用來嚷嚷的

　　3、細菌不是用來分享的

　　4、語言不是用來傷人的

　　5、尾巴不是用來扯的

　　根據幼兒年齡特點，各班利用多媒體課件、圖片、故事、案例等教育幼兒懂得保護自己，給幼兒更直觀的了解和感受。

　　安全，是大家快樂幸福的保障；安全，是孩子健康成長的守護。我園將繼續把安全工作置于首要位置，將幼兒的安全教育滲透在幼兒園日常生活的各個環節，提高幼兒的自我防范意識和自護、自救及互救的能力。

幼兒園安全小知識13

　　幼兒園食品衛生安全知識對于家長來說很有必要，食品安全的重要性我想每個人應該都懂得，處于生長期的幼兒，吃至關重要呢，吃不對可會對身體造成傷害哦。幼兒對于垃圾食品的抵抗力為零，那么家長們就要為他們把好關，什么該吃什么不該吃都要清楚的知道。

　　垃圾食品，是指僅僅提供一些熱量，別無其它營養素的食物，或是提供超過人體需要，變成多余成分的食品。

　　垃圾食品包括：油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品（肉干、肉松、香腸、火腿等）、餅干類食品（包括所有加工餅干）、汽水可樂類飲料、方便類食品（主要指方便面和膨化食品）、罐頭類食品（包括魚肉類和水果類）、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品（冰淇淋、冰棒、雪糕等）、燒烤類食品。

　　三無食品是指無生產日期、無質量合格證（或生產許可證）以及無生產廠名稱。也有說法是：三無產品是無生產廠名,二無生產廠址,三無生產衛生許可證編碼的產品。

　　過期食品就是指超過了保質期的食品。一般情況下說的“保質期”，是指在那個期限內，食品的任何一方面都沒有發生明顯的變化。有時候，食品過期可能只是外觀不那么誘人，或者口感沒有那么好了。這樣的食品，也還是能吃的。不過，問題在于，它也完全可能是致病細菌數量很多了，吃了生病的可能性增高。而且，你無法判斷它發生了什么變化。

　　食品，是影響孩子健康的最大因素之一，飲食習慣的好壞，直接決定著孩子以后的成長健康情況，幼兒的食品安全問題一直都是全社會廣泛關注的熱點，食品衛生安全更是幼兒園安全工作的重中之重。下面給家長們介紹一些幼兒食品安全基本常識及注意事項。

　　白開水不光能滿足兒童對水的生理需要，還能為他們提供一部分礦物質和微量元素，不管是碳酸飲料還是營養保健型飲料，都不宜代替自來水作為人的主要飲用水。有喝飲料習慣的孩子，常常會食欲不振、多動、脾氣乖張，身高體重不足。

　　一到夏季，許多小孩子都愛吃雪糕，3-6歲左右的孩子一般都不會控制自己的`食欲，想吃就吃。一次讓孩子吃4、5個雪糕，或喝掉2、3瓶汽水，這對兒童健康非常不利。首先，暑天人體胃酸分泌減少，消化系統免疫功能有所下降，而此時的氣候條件恰恰適合細菌的生長繁殖。因此，夏季是消化道疾病好發季節。過食冷飲會引起兒童胃腸道內溫度驟然下降，局部血液循環減緩等癥狀，影響對食物中營養物質的吸收和消化，甚至可能導致兒童消化功能紊亂、營養缺乏和經常性腹痛。

　　五顏六色汽水的主要成分是人工合成甜味劑、人工合成香精、人工合成色素、碳酸水，經加充二氧化碳氣體制成的。除含一定的熱量外，幾乎沒有什么營養。這里的人工合成甜味劑包括糖精、甜蜜素、安賽蜜和甜味素等。這些物質不被人體吸收利用，不是人體的營養素，對人體無益，多用還對健康有害。那些色澤特別鮮艷的汽水里面含有大量的人工合成色素和香精會給孩子帶來潛在傷害，過量色素和香精進入兒童體內后，容易沉著在他們未發育成熟的消化道黏膜上，引起食欲下降和消化不良，干擾體內多種酶的功能，對新陳代謝和體格發育造成不良影響。

　　油炸薯條、雪餅、薯片、蝦條、蝦片、玉米棒，這些都是孩子們最喜歡的膨化食品。檢測顯示，膨化食品雖然口味鮮美，但從成分結構看，屬于高油脂、高熱量、低粗纖維的食品。長期大量食用膨化食品會造成油脂、熱量吸入高，粗纖維吸入不足。若運動不足，會造成人體脂肪積累，出現肥胖。兒童經常食用膨化食品，會影響正常飲食，導致多種營養素得不到保障和供給，易出現營養不良。

　　1、到正規商店里購買，不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品;

　　2、購買正規廠家生產的食品，盡量選擇信譽度較好的品牌;

　　3、仔細查看商品標簽，食品標簽中必須標注：產品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、保質期、產品標準號等，不買標簽不規范的產品;

　　4、不盲從廣告。廣告的宣傳并不代表科學，只是商家利益的體現。

　　5、幼兒大多愛吃零食，也喜歡將各種東西放入口中，因而容易引發食物中毒。

　　6、幼兒園除了要把好食品采購、儲藏、烹飪等方面的衛生關外，還必須教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。

　　7、飲食安全教育的另一方面是飲食習慣的培養。教育孩子在進食熱湯或喝開水前必須先吹一吹，以免燙傷;吃魚時，要把魚刺挑干凈，以免魚刺卡在喉嚨里;進食時不嘻笑打鬧，以免食物進入氣管等等。

幼兒園安全小知識14

　　幼兒園是孩子們快樂成長的搖籃，校園安全牽動著老師和家長們的心。近年來，各地校園欺凌事件屢有發生，為有效預防幼兒園欺凌事件，保障幼兒園教育教學工作的正常運行，確保幼兒的身心健康安全，加強幼兒安全教育，教育幼兒要勇于面對欺凌，自信大膽的進行反抗，提升自我面對欺凌的勇氣與智慧，為幼兒們的身心健康成長保駕護航。茶園中心幼兒園開展了“防校園欺凌，為成長護航”安全主題教育。

　　安全主題教育

　　各班教師根據班級幼兒的年齡特點，結合多起校園欺凌和暴力事件案例，利用多媒體課件、通過繪本、游戲等教育方式，對幼兒進行防欺凌安全教育，讓幼兒了解幼兒園欺凌、暴力的危害性，讓幼兒學習懂得保護自己，給幼兒更直觀的了解和感受。告訴孩子一定要學會保護自己，勇敢地對欺凌行為說“不”，關愛身邊的人，成為有禮貌、能謙讓、講文明的好孩子。

　　知識傳遞

　　PART。1

　　什么是校園欺凌

　　欺凌是指發生在校園內外、學生之間、一方（個人或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺壓、侮辱，造成另一方（個人或群體）身體傷害、財產損失或精神損害等的事件。比如：毆打、辱罵、誹謗、恐嚇、孤立、排擠同伴、毀壞、搶劫、勒索同伴財物，甚至逼迫對方脫衣服、罰跪等，都屬于欺凌行為。

　　PART。2

　　校園欺凌的不良影響

　　孩子欺負人是一種主動攻擊行為，是不會妥善處理人際關系的.表現。對于被欺凌者而言，不僅會造成身體上的傷害，還會帶來更為嚴重且難以治愈的心理、精神創傷，嚴重影響日常學習、生活。對于目睹欺凌現象的旁觀者而言，也往往會因為無法幫助受害者而感到內疚、不安甚至惶恐，或明哲守身，或不自覺地加入欺凌行列。對于欺凌者而言，會造成道德滑坡、人格扭曲等問題，嚴重者甚至最終步入犯罪歧途，走上不歸路。

　　PART。3

　　校園欺凌的行為表現

　　1、粗暴的肢體行為，例如踹、掐、捏、打等。

　　2、話語的欺負，比如給小朋友起外號、嘲諷、罵人等。

　　3、心理的欺負，例如，帶頭孤立他人，不讓小朋友和他玩。

　　如何預防校園欺凌

　　PART。1

　　多關注孩子

　　關注孩子的心情，多跟孩子交流。當孩子被欺凌后，父母不應該去指責孩子或者責問孩子為什么不打回去，應當鼓勵孩子，給孩子做心理疏導，讓孩子知道自己是安全的，被保護著的。

　　PART。2

　　教會幼兒呼叫、呼救

　　教育孩子有問題，第一時間大聲呼叫成人或者告訴老師，因為及時處理是遏制校園欺凌的最佳途徑。

　　PART。3

　　加強法制意識教育

　　廣大家長加強對孩子的法制教育和監管，增強孩子的法制意識、安全意識，提高自我防范、自我保護能力，以免受到不法侵害。

　　PART。4

　　以預防為主

　　讓孩子多鍛煉身體。恰當的運動既有益于增強身體調和性和柔韌性，又能推動大腦發育。多與孩子進行運動方面的互動，既可以拉近親子關系，又可以保持孩子的身體健康和心情愉快！

　　PART。5

　　養成孩子的權利意識

　　很多時候，假如孩子不愿與別人分享玩具的話，大人就會給孩子貼上“小氣”、“不懂事”的負面標簽，其實，孩子自己的玩具，他自己有權利分配和決定給不給別人玩，但很多家長都沒有意識到這一點。

　　我們應該告訴孩子：你自己的玩具，或者你正在玩的公共玩具，別人不能未經你的允許就隨便搶走。相同的，別人的玩具，未經允許你也不能隨便碰。只有讓孩子認識到權利的界限，他才能學會維護自己的利益。讓孩子明確人與人之間的界限，不僅能讓他學會尊重自己，也能夠學會尊重別人。

　　PART。6

　　教孩子如何拒絕別人

　　教孩子如何應對。孩子在被欺凌時，要馬上說不！家長要讓孩子意識到，一味地忍讓非但不能解決問題，反而會助長欺凌者的氣焰，給自己帶來更多的損害。但是，這并不是教孩子面對傷害時直接打回去，而是注意分寸，還手要有限度，如果欺負停止了，回擊也要停止，不要主動地攻擊和傷害，還手的目的是為了讓對方知道我并不懦弱，請你停止傷害我。

　　PART。7

　　做孩子的支持者和榜樣

　　當孩子被欺負時，心中一定是有天大的委屈急著訴說，如果這個時候家長選擇去苛責孩子，不僅會對孩子的心理產生巨大的傷害，甚至還會令他產生自卑感。這個時候，家長需要給孩子表達的機會，認真傾聽事情的經過，然后給出解決的建議。當孩子還不太懂得如何維護自己的權利時，我們需要站在孩子身前，作為榜樣向孩子展示如何面對這種情況。如果連家長自己都做不到替孩子維權，又怎么去說服孩子做到呢？當然，做完這些之后，我們可以對孩子說一句：“以后你也可以像爸爸媽媽一樣，去維護自己的權利�！�