消防安全教育知識
消防安全教育知識1
教學目標：
1、增強消防安全的意識，以及所造成的嚴重后果。
2、學習相關消防法知識，了解各類消防安全標志的含義和作用，知道消防標志是一種指示性的標志。
3、學會辨析生活中消防安全行為正誤。
教學重點：了解消防安全常識，、撲救常識、滅火方法。
教學難點：掌握滅火方法。
教學方法：導、讀、儀、評相結(jié)合。
教學過程：
一、導入
1、談話導引入：
一個飯店由于消防設施不全，發(fā)生火災時既沒消防器材，又沒疏散通道，造成人員擁擠混亂，死傷多人，場景慘不忍睹。聽了之后。反問學生有何感想？
二、學習各類消防標志
首先，我們來了解有哪些消防標志。
（一）認識各類消防安全標志
1、出示各類標志圖案。這是什么？
2、師述：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號或文字并配以一定的顏色所組成的。
（二）了解各類消防安全標志的含義
1、出示小黑板：標志分類
1）火災報警和手動控制裝置標志：消防手動啟動器、火警電話等。
2）緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等。
3）滅火設備的標志：滅火器、消防栓等。
4）具有火災危險性的地方或物資標志：禁止火災、禁止用火滅火等。
5）其他類型：禁止帶火種、當心觸電等。
2、投影標志說說你認識什么標志？這個標志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動啟動器；發(fā)聲警報器；火警電話號碼119；緊急出口；地上消火栓；當心爆炸、當心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、燃放易燃物）
三、緊急情況下的逃生策略
水火無情，人所共知。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計，近5年來，全世界平均每年有20xx多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數(shù)了。在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷、絕處逢生。
1、“三要”
（1）“要”熟悉自己住所的`環(huán)境。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。
（2）“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火，只有保持沉著冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護自身和別人的安全。
（3）“要”警惕煙毒的侵害。在火災中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。
2、“三救”
（1）選擇逃生通道自“救”
（2）結(jié)繩下滑“自救”
（3）向外界求“就”
3、“三不”
（1）“不”乘坐電梯
（2）“不”輕易跳樓
（3）“不”貪戀財物
四、總結(jié)
中學生要不斷增強維護安全的責任感，提高預防火災的意識。
1、樹立安全意識。
2、努力學習、練好本領。
消防安全教育知識2
1、校園火災隱患
（1）隱患
實驗室：進行物理或者化學實驗時，可能需要點火，通電或者用到危險試劑等，操作不慎就可能產(chǎn)生意外
教學場所：教室中配備多媒體設備，如電腦，投影儀，擴音器等，如果維護保養(yǎng)不當，很容易引發(fā)火災
學生教室：私自將易燃易爆物品帶到學校玩耍，也極易造成人身傷害或引發(fā)火災
亂接電線：有的同學為了個人方便，在宿舍里私拉亂接電線，隨意替換保險絲，使用大功率電器，極易造成線路超負荷，引發(fā)火災
用火不慎：在室內(nèi)焚燒雜物，在蚊帳內(nèi)點蠟燭，蚊香離床鋪過近，燈泡、燈管長時間靠近窗簾等都是引發(fā)火災的隱患
違規(guī)電器：有的同學離開宿舍時沒有及時切斷正在使用的電器的電源，造成電器長時間通電過熱，這是造成宿舍火災最常見的原因
雜物亂擺：有的同學不遵守宿舍規(guī)定，桌椅擺放雜亂，造成通道不暢，一旦發(fā)生火災，會嚴重影響逃生
（2）預防
1、嚴格執(zhí)行安全用電制度，禁止亂拉電線，禁止使用大功率電器，電器使用完或遇到停電要立即切斷電源
2、嚴禁違反實驗的操作規(guī)程，禁止在室內(nèi)點蠟燭，燃燒物品，嚴禁燃放煙花爆竹，更不可以將危險品帶入學校
3、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，物品擺放有序，通道暢通
4、加強安全疏散逃生演練，熟悉所處的環(huán)境，明確出口的位置，知道逃生要注意的事項
二、消防器具
（1）消防栓（降低著火物的溫度）
（2）滅火毯（隔離空氣）
由于滅火毯是一種質(zhì)地非常柔軟的消防器具，在遇到火災初始階段時，能以最快速度隔氧滅火，控制災情蔓延。還可以作為及時逃生用的防護物品，只要將毯子裹于全身，由于毯子本身具有防火、隔熱的特性，在逃生過程中，人的身體能夠得到很好的保護
（3）滅火器（抑制自由基的產(chǎn)生）
a、發(fā)生火災時邊跑邊將筒身上下?lián)u動數(shù)次。（手提式）
b、拔出安全梢，筒體與地面垂直手握膠管。
c、選擇上風位置接近火點，將皮管朝向火苗根部。
d、用力壓下握把，搖擺噴射，將干粉射入火焰根部。
e、息滅后并以水冷卻除煙。
注意：滅火時應順風不宜逆風。
三、火災自救知識（遇到火災時我們怎么辦？）
（1）滅火
滅火最重要時效，能于火源初萌時，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災發(fā)生或蔓延。此時應迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，采取相應的應對措施，利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向，則應迅速撤退至安全檢查之處所。（油鍋起火，勿潑水，不然油會外濺，擴大火勢，應用鍋蓋）
（2）報警
發(fā)現(xiàn)火災時，應立即撥打119、110報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生。在報警時，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援。
（3）逃生
a、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。
當人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃（躲）進廁所、浴室、門角。突遇火災時，首先應當令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。撤離時要注意，不可搭電梯，因為火災時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應從安全通道逃生，能沿著墻面行時，當走到安全門時，即可進入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象；盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應當背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
b、留得青山在，不怕沒柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時機。
在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng)。
c、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃
逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋耄刹捎妹怼⒖谡钟盟驖衩杀恰①橘氤冯x的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的方法。
d、室外著火，門已發(fā)燙，千萬不要開門，以防大火躥入室內(nèi)，要用浸濕的.被褥，衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫。
e、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。
高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。如果設有這些專門設施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時當力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設法逃生。
3、小結(jié)：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
消防安全教育知識3
火給人類帶來了光明和文明。早在1萬8千年前，北京周口店的山頂洞人就學會了人工取火。火會產(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來照明、指示方向、驅(qū)趕野獸；用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等。火，在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天，我們在生產(chǎn)、生活中仍然離不開火。火給人類帶來了文明和先進，同時也給人類帶來了痛苦和災難。
什么是火災？火災是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災害。在所有的自然災害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災。
一、消防工作的重要性
消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經(jīng)濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經(jīng)濟建設所取得的成果；是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的'表現(xiàn)
二、發(fā)生火災怎么辦
發(fā)生火災時，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。火災初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
１、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
２、報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
３、說明什么東西著火，火勢怎樣。
４、講清報警人姓名、電話號碼和住址。
５、報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
６、遇有火災，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。
７、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
三、發(fā)生火災如何逃生
現(xiàn)代教學樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發(fā)生火災時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應當按以下方法逃生：
１、當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
２、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內(nèi)通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。
３、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
４、發(fā)生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
消防安全教育知識4
★醫(yī)院消防安全教育
一、嚴格落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任。
的“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山“，精辟地論述了消防工作的重要和責任。消防工作必須貫徹”預防為主，防范結(jié)合“的方針和“誰主管，誰負責”的原則。落實責任是醫(yī)院消防安全管理工作的基本特點。公安部61號令規(guī)定，法人單位的法定代表人和非法人單位的主要負責人是單位的消防安全責任人，對本單位的消防安全工作全面負責。《四川省消防安全重點單位界定標準》將50張以上床位的醫(yī)院界定為消防安全重點單位。醫(yī)院作為消防安全重點單位，應確定由院長擔任醫(yī)院的消防安全責任人，對醫(yī)院的消防安全工作全面負責。同時，要想把消防工作落實到每個單位、每個崗位甚至每個人的具體環(huán)節(jié)上，就必須實行明確的防火安全責任制。因此醫(yī)院根據(jù)責、權、利相結(jié)合的原則，結(jié)合醫(yī)院實際情況應逐年完善并科學合理地制定消防安全責任書，并逐級簽訂，上至醫(yī)院領導，下至各科室、部門。從消防安全角度對每個科室及職工的行為都作嚴格規(guī)定，從而使消防工作一級抓一級，層層落實，形成一個科學的網(wǎng)絡和體系。
二、通過多種形式開展經(jīng)常性的消防宣傳教育和培訓。
1、組織觀看消防安全教育的警示片及有關圖片。通過觸目驚心的案例使職工真正受到教育，做到警鐘長鳴。
2、作為消防安全重點單位，醫(yī)院應對職工每年至少一次消防安全培訓，明確工作人員組織疏散病人的法定職責，可以請公安消防部門人員授課，系統(tǒng)講授有關消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全操作規(guī)程、本單位本崗位的火災危險性和防火措施、有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法、報火警撲救初起火災及逃生自救的知識和技能，使人人做到“三懂三會”。
3、利用即將失效的消防器材換藥的機會組織科室人員親自操作，并進行實地演練，正確掌握消防器材的使用方法，使醫(yī)院的每一位職工面對初起火災或火險時能臨陣不亂，使用自如。
三、制定完善的滅火及應急疏散預案，并組織演練。
醫(yī)院中的主要人群為病人，尤其是臥床不起的危重病人和剛剛手術后的病人。他們大都失去了自主能力。一旦發(fā)生火災，病人的疏散和搶救工作就必須放在特定重要的位置。這時組織有序的疏散和搶救工作就成為患者的一條“生命線”。滅火應急疏散預案首先明確各崗位在發(fā)現(xiàn)火情后如何及時有效地報警，其次盡可能利用身邊的滅火器材如滅火器、消火栓等進行有效撲救，把火災控制在初起階段。同時還可以將沒見病房的位置及疏散通道制成一張“疏散示意圖”，粘貼在每個病房的重要位置，使住院病人知道自己所處的位置和遇到緊急情況時的逃生路線。
在制定并完善了滅火及應急疏散預案后，醫(yī)院應定期進行一次演練。比如模擬醫(yī)院某部位發(fā)生火情，考驗醫(yī)護人員的自救逃生意識。
四、加強防火檢查，及時消除火災隱患。
加強防火安全檢查，是消防安全管理的重要環(huán)節(jié)。公安部61號令明確規(guī)定了機關、團體、事業(yè)單位應當每季度進行一次防火檢查，其他單位應當至少每月進行一次防火檢查，消防安全重點單位還應當每日進行防火巡查。醫(yī)院是公共場所，流動人員多，流動物資多。因此醫(yī)院應加強各級消防安全檢查，堅持各科室自查與醫(yī)院組織大檢查相結(jié)合，定期檢查與隨時抽查相結(jié)合，重大活動的加強檢查與重點部位的反復檢查相結(jié)合，并做好每日防火巡查，發(fā)現(xiàn)隱患及時消除，真正做到“消防自查，隱患自除，責任自負”。
總之，醫(yī)院的`消防安全管理，是一項復雜、長期而艱巨的工作。只有真正做到了設施完善，制度到位，責任到人，功能到位，措施明確，管理到位，才能從根本上抓好消防安全工作，有效預防和減少或避免火災事故的發(fā)生。
★醫(yī)院膠片室的防火要求有哪些
1膠片室應獨立設置，室內(nèi)要陰涼、通風，理想的室溫為0-10℃，最高不得超過30℃。夏季必須采取降溫措施。
2膠片室是專門儲存膠片的地方，不得存放其他易燃物;除照明用電以外，室內(nèi)不得安裝、使用其他電氣設備。
3陳舊的硝酸纖維膠片易霉變分解自燃。因此應經(jīng)常檢查，不必要的應盡快清除處理;必須保存時，應擦拭干凈存放在鐵箱中，同醋酸纖維膠片分開存放。
4膠片必須放在紙袋里貯存，這不僅是為了保護膠片，更重要的是防止膠片相互摩擦，以免產(chǎn)生靜電;存放膠片的紙袋，應放在鐵櫥或特制的木架上，分層豎放，不宜過緊，不得重迭平放。
5室內(nèi)嚴禁吸煙，下班時應切斷電源。
★醫(yī)院日常火災預防措施
1、防火巡查
消防安全重點單位應當進行每日防火巡查，并確定巡查的人員、內(nèi)容、部位和頻次。防火巡查人員應當及時糾正違章行為，妥善處置火災危險，無法當場處置的，應當立即報告，發(fā)現(xiàn)初起火災應當立即報警并及時撲救。
2、防火檢查
機關、團體、事業(yè)單位應當至少每季度進行一次防火檢查，其他單位應當至少每月進行一次防火檢查。防火檢查應當填寫檢查記錄，檢查人員和被檢查部門負責人應當在檢查記錄上簽名。
3、員工上班前、下班后防火檢查內(nèi)容
每個科室的每位員工都要養(yǎng)成每天上班前、下班后對本科室區(qū)域內(nèi)進行防火檢查的好習慣。重點檢查包括:用火、用電有無違章情況,安全出口、疏散通道是否暢通、鎖閉情況,消防器材、消防安全標志完好情況,場所有無遺留火種等。
消防安全教育知識5
1、火災防治無小事，粗心大意誤大事。
2、消防從細節(jié)做起，平安需你我營造。
3、車內(nèi)著火砸車窗，有序逃離莫亂闖！
4、人民生命至上、火災隱患必除。
5、消防安全多下及時雨，消防教育少放馬后炮。
6、關注消防，珍愛生命。
7、生活奔小康，消防要安全。
8、人心需要真情暖，火災務必用心防。
9、報警早，損失少，火警電話要記牢。
10、人人防火，戶戶平安。
11、莊稼離不開陽光，消防少不了規(guī)章。
12、清除走廊堆砌物，打通生命安全門。
13、眾人警惕不失火，一人麻痹害大伙。
14、消防安全常抓不懈，抓而不緊，等于不抓。
15、火災逃生不能擠，快速疏散共平安。
16、時時注意安全，處處預防火災。
17、消防安全是幸福的保障，治理隱患保障消防安全。
18、安全生產(chǎn)要遵守，健康幸福又長久。
19、火起莫貪財，生命勝萬金。
20、防盜網(wǎng)上留扇窗，火災逃生多條道。
21、安全是個寶，人人不可少。
22、繩子斷在細處，火災出在松處。
23、安全能保千家財，火災可焚萬戶心。
24、煤氣泄漏別慌張，快關閥門快開窗。
25、消防常識進萬家，平安相伴你我他。
26、火災似猛虎，防患于未燃。
27、增強消防安全意識，提高自防自救能力。
28、學一點消防知識，添一份平安幸福。
29、消防安全，防患未然。
30、煤氣電器常留意，安全隱患莫麻痹。
31、貪一時之快，危險跟著來。
32、遵守交通信號，遵守交通標志，遵守交通標線。
33、開車心急險情多，慌慌張張出車禍。
34、違章超載，得不償失。
35、開車第一要事，請系好安全帶。
36、文明出行天地寬，安全行駛家團圓。
37、上好心中平安鎖，系好幸福安全帶。
38、一路禮讓一路安，一人平安一家歡。
39、遵守交通法，安全你我他。
40、文明駕駛保安全，幸福祥和人歡樂。
消防安全教育知識6
看了防火講座，我有深刻的感悟，知道了人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發(fā)生火災，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大損失。防火就是珍愛生命，生存是每個人最基本的權力，有些人在火災中往往可以逃生卻貪戀財務，而喪失了生命。沒有生命就沒有一切。對每個人來說生命只有一次，誰都沒有權利去踐踏。我們需要珍愛生命，為了家庭，為了自己，珍惜生命就要講防火，遠離火災，把防火意識提到最高的位置。 現(xiàn)在家家都防賊，但卻沒有幾家防火。“賊偷偷一半，火燒燒全家”也許有的人會說：我家有水不怕火。但水能滅幾種火？火有5種，分A B C D E F5種級別其中F級最高。但水只能滅A種火災。而其他的幾種火用水反而是“火上澆油”。
防火就是掌握幸福，幸福有各種說法，各種理解，每個人各有看法，有人說有錢就有幸福，我說平安就是幸福，平平安安是幸福的基礎，也就是說失去安全的保障也就毫無幸福可言。
防火人人有責，“日日防火，夜夜防賊”依我看不幸被盜了，僅僅是您財產(chǎn)上的損失，可是，由于您的不小心引起了火災那就不只是財產(chǎn)上的損失了更會危及您和您家人的生命安全。您說還有比防火更重要的么？
今天是11月9日，連起來讀就是“119”火警電話號碼。我們學校每年都會舉行關于“防火”知識的相關活動，今天也不例外，我們觀看了消防演習短片。
短片中，教學樓的窗口噴出了火焰。教室里的同學紛紛拿出濕毛巾捂住嘴巴和鼻子跑到操場上。他們這樣做可以使?jié)鉄熀投練獠贿M入體內(nèi)。突然，同學們聽到校
門口傳來“嗚啊，嗚啊”的聲音。原來是消防隊也趕來了。只見一個個消防員帶著防毒面具井然有序地迅速地跳下車。他們有的跑進教室把一年級的小朋友背下樓，有的飛檐走壁，拿著滅火器滅火，還有的握住高壓水槍噴向火焰，不一會就把火給撲滅了。 消防員不僅讓同學們觀看了如何滅火，還給同學們上了一堂消防知識課呢！我認為這種消防演習很重要，他讓我懂得了許多知識。如：逃出現(xiàn)場不能慌亂，不能堵住出口，火是很危險的等。消防叔叔還給我們講了個故事：一個小孩來到了一家專賣恐怖畫的畫店，他想要買最恐怖的畫，店主給了他一張畫，畫上畫的是火。是啊！火是最平凡的了，它為人類提供了許多幫助。但是，我們要小心用火，否則它會給大家?guī)頌碾y。
今年的11月9日觀看的消防演習短片，真是讓我受益匪淺。 我們從小就應該懂得火的危險，學會在火場中保護自己。
大家都知道，火是樣好東西，能給人類帶來光明與溫暖，但如果你運用不當，火隨時可能傷及生命，帶來災難。
我在書中查閱到：2003年我國共發(fā)生火災4萬起，傷亡7000多人，而其中10％的火災是由小孩玩火造成的。可見學些一些消防知識，減少人為火災的'發(fā)生，對我和同學們來說是多么的重要呀！
火災常見的有建筑物火災、學校教師火災和山林火災。
一旦發(fā)生火災，不要害怕，不要驚慌。要聽從老師的指揮，迅速撤離火災現(xiàn)場，不要輕易地去參加滅火行動。
發(fā)現(xiàn)家中起火，不要耽擱，要就地取材，及時撲滅。液化氣因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋濕蓋住火，同時迅速關閉閥門；火災無情，一發(fā)生火災，每一個人要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火困住，要隨機應變，采取恰當?shù)姆椒ǎO法脫險。煙是火災中最致命的危險，同學們要用濕毛巾捂住口、鼻，保持呼吸通暢。采用低姿快速行走，盡快逃離現(xiàn)場。
相信，只要我們增強了消防意識和自救能力，“火魔”一定會向我們乖乖地低下頭。
水火無情。古有明訓。因此要特別小心，提高防火意識，教導老人及小孩防火常識。現(xiàn)在的住家么多在高樓，第一必備減火器，第二準確知道求救方式。第三熟習脫逃路線。第四也是最重要一點，絕不了能亂，老，弱，婦，幼先行，青壯年斷后。絕不能用電梯。樓上樓上著的火往下跑。樓下著的火往上跑，不急。不亂。別忘記帶一條濕毛巾。必要時可掩口，如煙很濃視線不好。可采取低資式乃至伏下身體，因為煙霧是向上的，這樣你即可看清路線。而且擦地面的地方空氣也流
通。知道的一點小常識奉告諸位。祝平安。
校園是人員高度聚集的公共場所，教學儀器多、科研設備價值昂貴、用電量大，各類試驗、實習項目和易燃物多，一旦發(fā)生火災事故，影響大、損失大，直接影響教學、科研工作的正常進行。因而，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項預防工作的首位。預防校園火災是一項長抓不懈的工作，學習消防知識是中學生在校學習期間不可或缺的一課。
為了增強廣大學生的消防安全意識，明確消防安全責任，便于同學們學習消防安全知識，我們編輯了這本《中學生消防安全常識》。本書內(nèi)容主要包括：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等，并收集了校園火災案例、消防安全知識競賽試題等方面的內(nèi)容。其目的是讓中學生通過學習這本讀物，了解消防安全常識，熟悉消防器材的性能特點，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預防校園火災。同時，也為廣大學生和中學生義務消防隊提供了學習、宣傳資料。我們期望，通過對消防安全知識的學習，使廣大同學做到“三懂三會”，即：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。 “隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。希望同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。
烈火你燒傷了什么
災難，在黑夜悄然來臨。2003年4月19日子夜，城頭鎮(zhèn)五龍村突發(fā)一場大火，劃破了黑夜沉睡的臉。凌晨兩點，一陣撕人心肺的警笛聲將我從夢中驚醒?? 當我跑出屋外，只見不遠處火光沖天，那里已擠滿了人，消防官兵正忙碌著緊急搶救被火魔圍困的人們。火借風造勢，吐著炙熱的舌向周邊蔓延，仿佛要吞噬一切的架勢，在夜影下更顯得它的面目猙獰。
此時，幾名消防員手里抱著奄奄一息的老人與小孩沖出了火海。村鄰們端來水為傷者敷濕皮膚。望著呻吟著苦痛的老人與小孩，我的心中不由地微微一震，堅強的生命在烈火面前顯得是如此的脆弱，如此不堪一擊。
凌晨七點左右，大火被撲滅，但一棟古香古色的紅木大宅也伴著硝硝濃煙隨風而逝，殘留下的是一片焦黑的廢墟。
烈火燒毀了多少價值，誰也無法估量，但每個人心中都有一種難解的痛。面對著這一切，人們應該反思：
烈火，你燒傷了什么？
當最初的普羅米修斯把你帶到人間；是你，幫助了人類告別茹毛飲血的生活；也是你，無情地毀滅了人類溫馨的家園。人類對你既敬重又畏懼，在漫漫的歷史中總與你保持著一定的距離，靠近了害怕被傷害，離遠了擔心受寒冷。而你對這一切卻總是淡然。倘若人類任意用火，防火意識淡薄，苦難與傷悲將會接踵而至。 不能忘記那位天真的孩子眼里滾著淚，搖曳著同樣是老淚縱橫的爺爺哭喊：“我們的家被燒沒啦！”是呵，房子塌了，可以重建；物品毀了，可以再造。但那顆被烈火燒傷的童稚的心，人們又將用什么來治愈它呢？
火是溫暖的，在大雪紛飛的寒冬深夜，它給人們的心中帶來春天般的溫暖。
火是美麗的，它能使人們走進一個朦朧溫馨的世界。就像安徒生童話中賣火柴的小女孩，透過火柴微弱的亮光，看到了香噴噴的燒鵝，看到了無比喜愛的圣誕樹，還看到了那可親的老奶奶，那一幕幕美好的景象呈現(xiàn)在眼前，使她陶醉在極度幸福與快樂之中。
火是無私的，它可以幫助人們冶煉、鑄造和加工食物，在它熄滅自己之后，向人們捧出的是鋼鐵、焦炭和美味食品。
然而，火又是嚴酷的，它使執(zhí)著追求光明的普羅米修斯被天神所縛，使有“萬園之園”之美譽的圓明園頃刻間化為一片廢墟，使許多森林失去了往日葳蕤的生機，又使多少人的心靈蒙上了如炭黑般的陰影！它如同一匹在原野上奔馳的烈馬，如果給它戴上嚼子，加以馴化，它會聽從主人的駕馭；否則，它會橫踢亂蹬成為萬惡之源。
可悲的是，在火文明的外衣下還存在著巨大隱患，至今還有人不斷地疏忽，不斷地被隱患操縱著。生命對于每個人畢竟只有一次，我們不要讓寶貴的生命因火而悔恨。生活中的悲劇，從古至今，一幕幕在人類的生活中重演著：從凱撒大軍身后婦孺的哭聲，到巴特農(nóng)神廟殘磚的呻吟；從易水河畔的蕭蕭秋風，到虎門炮臺上的縷縷輕煙；從淚水漣漣的林妹妹到魯迅先生筆下麻木愚昧的看客?? 不！不能給火無形加上種種罪名，不能玷污“火”這個神圣的字眼！是應該譴責那些麻痹大意，玩忽職守，違背自然規(guī)律的人們，正因為有了這些人的錯誤與罪過，才使人真正領悟到消防的價值所在。
你聽，消防車警笛聲由遠而近呼嘯而過，使人心焦，仿佛車輪旋緊人們的每一根神經(jīng)；而那水槍也變成了鋼槍，貯進去的是忠誠，噴出來的是仇恨，英勇的消防戰(zhàn)士們手中死死扼住火魔的咽喉。
有這樣一位消防隊長，用忠貞、苦累印證著他的無悔人生。他在一次剛出警回隊時，接到父親病危的電話，讓他火速回家，他強忍著即將奪眶而出的淚水放下電話，仿佛看到父親那蒼老的容顏，仿佛聽到父親那微弱、沙啞呼他乳名的聲音，他多想飛回家里跪在父親床前看一眼那憔悴衰弱的父親，喊一聲“爹”。可當時他正處于節(jié)日安全檢查期間，作為一隊之長，真脫不開身呵。當他完成好節(jié)日期間的工作任務后，拖著疲憊的身子邁進家門，父親那“音容猶在”的慈祥遺像無情地映照在他眼前。他悲痛萬般，泣不成聲。古人云：忠孝難兩全啊！
人民消防兵，哪里有滾滾濃煙、熊熊烈火，哪里就有他們的身影。他們不怕苦、不怕死，可謂刀山敢上，火海敢闖。有多少官兵戰(zhàn)斗負傷，又有多少官兵獻出寶貴的生命！火被撲滅了，逃生的年輕母親懷抱正在甜甜睡夢中的嬰兒，白發(fā)蒼蒼的老人眼里閃著的分明是欣慰與感激的目光。謝謝你！人們不會忘記。 校園安全知識（一）防 火
在學校如何注意防火？
在學校里也有防火安全問題，主要應當注意以下幾點：
1、不帶火柴、打火機等火種進入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。
2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。
3、采用火爐取暖的教室，要選派專人負責，管理好爐火。
4、不隨意焚燒廢紙等。
5、打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要采取點火燒掉的辦法。
遭遇火災如何正確脫險？
遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
1、一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處的位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
2、身處平房的，如果們的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須令行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等）以后在離開火場。
3、身處樓房，發(fā)現(xiàn)火請不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。
4、身處樓房的，不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會造成的不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
5、在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道，并且電梯隨時可能發(fā)生故障。
6、因火勢太猛，必須從樓房內(nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后在順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。
7、在有把握的的情況下，可以將繩索（也可以床單等撕開連接起來），一頭系在窗框上，然后順繩滑落到地面。
8、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣服包裹住身體。
9、如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。
10、火災發(fā)生時，常會產(chǎn)生對人體有害的有毒的氣體，所以要預防煙毒。應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害
消防安全教育知識7
消防安全四個能力：
1、檢查消除火災隱患能力;
2、撲救初級火災能力;
3、組織疏散逃生能力;
4、消防宣傳教育能力;
火場逃生基本知識
第一訣：熟悉環(huán)境牢記出口
第二訣：保持鎮(zhèn)靜迅速疏散
第三訣：正確引導有序疏散
第四訣：不入險地不戀財物
第五訣：簡易防護蒙鼻匍匐
第六訣：善用通道莫入電梯
第七訣：火已及身切勿驚恐
第八訣：避難場所固守待援
第九訣：發(fā)出信號請求救援
第十訣：緩降逃生滑繩自救
燃燒的必備條件
可燃物、助燃物、著火源
火勢發(fā)展的階段
初級階段、發(fā)展階段、猛烈階段、熄滅階段
發(fā)生火災后怎么辦?
實踐證明，在起火5分鐘內(nèi)，能否將火撲滅是關鍵，把握這個關鍵有兩條：一是利用滅火器材撲救;二是組織撲救的同時報警。
如何報火警?
(1)撥通“119”火警電話后，講清著火單位名稱、詳細地址(路、號);
(2)講清著火部位，著火物資，火情大小，有無被困人員;
(3)留下報警人的姓名、電話號碼;
(4)打完電話后，要立即到交叉路口等候消防車的到來，以便引導消防車迅速趕到火災現(xiàn)場;
(5)迅速組織人員疏通消防車道，清除障礙物，使消防車到火場后能立即進入最佳位置滅火救援;
(6)如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化，要及時報告消防隊，使他們能及時改變滅火戰(zhàn)術，取得最佳效果;
(7)在沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠地區(qū)，可采用敲鑼、吹哨、喊話等方式向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰來滅火。
手提式滅火器的使用方法?
(1)拔掉提把上的提環(huán);
(2)一手拿膠管噴嘴對準燃燒物體;
(3)用手用力壓下提把對準火源根部噴射。
火場救護：
發(fā)生火災時，如有人被大火圍困，應首先組織力量，貫徹“救人第一，救人與滅火同步進行的原則，積極施救。
作為一名員工，應該懂得哪些消防知識?
一是有關消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程;
二是本單位、本崗位的火災危險性和防火措施;
三是有關消防設施的性能，滅火器的使用方法;
四是報火警、撲救初起火災及自救、逃生的知識和技能。
消防工作的.四懂指：
一懂本單位的火災危險性;
二懂預防火災的措施;
三懂撲救火災的方法;
四懂疏散逃生的方法。
消防工作的四會指：
一會報火警
二會使用滅火器
三會撲救初起火災
四會組織疏散逃生
我國目前通用的火警電話(119)
常用的滅火器材有哪幾類?
(1)泡沫滅火器;
(2)二氧化碳滅火器;
(3)干粉滅火器;
(4)水基型滅火器。
水的滅火作用?
A、窒息滅火作用; B、冷卻作用;
煙頭引起火災原因?
因為煙頭雖小，但其表面溫度一般在200—300°C，中心溫度可達700-800°C左右，一般可燃物(如紙張、棉花、柴草、木材等)的燃點都在130°C-350°C，都低于煙頭的溫度。所以亂仍煙頭很容易發(fā)生火災。
電氣火災的主要原因?
短路、超負荷、接觸電阻過大，電火花和電弧，照明燈具和電熱器接觸可然物等。
常用滅火器的名稱及其滅火類別：
1、干粉滅火器，適用于固體類物質(zhì)、可燃液體、氣體或帶電設備的初期火災;
2、泡沫滅火器適用于油類、一般固體物質(zhì)(木、棉、麻、竹等)火災;
3、二氧化碳滅火器，適用于圖書、檔案資料等火災;
發(fā)生火災為什么不能乘坐電梯?
因為發(fā)生火災可能會停電，同時電梯井直通大樓各層，煙、熱、火很容易涌入，導致電梯變形或失控。
發(fā)生火災后，如果樓梯、走廊內(nèi)煙霧多，嗆人什么辦?
可用濕手巾、濕衣物等物品捂住鼻子下樓，在通過煙霧區(qū)距離比較短時，也可以氅住氣快速通過，有條件也可以通過房頂平臺、走廊等逃到相鄰的疏散通道。
火場逃生通過煙霧區(qū)時為什么要彎腰或爬行呢?
因為煙霧比空氣輕，浮在上層。
滅火的基本方法有哪幾種?
1、隔離法;2、窒息法;3、冷卻法;4、抑制法
發(fā)生火災自救方法：
1、利用建筑物內(nèi)的疏散設施逃生。
2、利用簡易防護器材逃生。
3、自制簡易救生繩索，切勿跳樓。
4、開辟避難場所。
什么是燃燒?
燃燒是可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反映，通常伴有火焰、發(fā)光和(或)發(fā)煙現(xiàn)象。
確定消防安全重點單位的原則是什么?
凡發(fā)生火災可能性較大以及一旦發(fā)生火災可能造成人身重大傷亡或者重大損失的單位，應確定為本行政區(qū)域的消防安全重點單位。
發(fā)生火災的單位有哪些義務?
發(fā)生火災的單位必須立即組織力量撲救火災，火災撲救后，要按照公安消防機構(gòu)的要求保護現(xiàn)場，接受事故調(diào)查，如實提供火災事實的情況。
我國的消防日是每年的11月9日。
單位哪些人員應當接受消防安全專門培訓?
1、單位的消防安全責任人，消防安全管理人;
2、專、兼職消防管理人員;
3、消防控制室的值班、操作人員;
4、其他依照規(guī)定應當接受消防安全專門培訓的人員。
企業(yè)哪些人對本單位的消防安全工作全面負責?
法人單位的法定代表人或者非法人單位的主要負責人是單位的消防安全責任人，對本單位的消防安全工作全面負責。
人身衣服著火怎么辦?
(1)在可能的情況下盡快脫去著火的衣服;
(2)就地翻滾把火壓滅。
為什么不能把消防器材挪作它用?
因為消防器材是專用器材，是用來撲救火災的。火災什么時候發(fā)生，人們無法預先知道，所以要隨時做好準備。
撲救電器火災應首先做什么?
在帶電時，可用什么滅火器撲救?首先切斷電源，使用二氧化碳、干粉進行撲救。
消防安全教育知識8
滅火基本知識
1. 隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。
2. 窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。
3. 冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。
4. 報警：火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。
火災自救與逃生
學生應沉著冷靜，采用科學的自救措施逃生。
1. 井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。
2. 弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。
3. 沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。
4. 樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
5. 身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
火災的預防：
1. 家庭防火：
① 安全使用爐火。
② 安全使用液化器。
③ 安全用電。
④ 少年兒童不要玩火。
⑤ 燃放煙火爆竹要注意場所。
2. 學校防火：
① 嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。
② 不要亂燒廢物。
③ 實驗用的易燃物品要妥善使用。
④ 經(jīng)常檢查電器。
⑤ 設置消防器材，不破壞消防器材。
⑥ 宿舍的安全防火。
3. 公共場所防火
學生要做到：
① 不攜帶煙花爆竹到公共場所。
② 不準玩與火有關的游戲。
③ 不準學生在山林野炊
發(fā)生火災的現(xiàn)場處理
1．火場報警
(1) 牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠地區(qū)，可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
(2) 報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
(3) 說明什么東西著火．火勢怎樣。
(4) 講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5) 報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
(6) 遇有火災．不要圍觀。有的同學出于好奇．喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作．也不利于同學們的安全。
(7) 不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
火場逃生法則
(1) 要鎮(zhèn)靜．保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。當人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力．當聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災時，首先應當強令自己保持鎮(zhèn)靜．迅速判斷危險地點和安全地點．利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法．盡快撤離險地。撤離時要注意．不可搭乘電梯，因為火災時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應從安全樓梯進行逃生，最好能沿著墻面，當走到安全門時，即可進入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象；盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應當背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
(2) 留得青山在．不怕沒柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時機。在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時何浪費在穿衣或?qū)ふ野犭x貴重物品上，已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng)。
(3) 做好簡易防護，匍匐前進．不要直立迎風而進。逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒和窒息。為了防止?jié)鉄焼苋耄砂衙怼⒖谡钟盟驖衩勺”恰⒖冢橘氤冯x。貼近地面撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。
(4) 找好避難場所，固守待援，不要向光亮處奔。如各種逃生路線被切斷，應退居室內(nèi)，關閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延續(xù)火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。切忌向光亮處奔。在緊急危險情況下．由于人的本能、生理、心理所決定，人們總是向著有光、明亮的方向逃生，光和亮就意味著生存的'希望，它能為逃生者指明方向．避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等，光和亮之地正是最危險之處。
(5) 緩降逃生．滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。如果沒有這些專門設施．而安全通道又已被堵．救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時當力求鎮(zhèn)靜，利用現(xiàn)場之物品或地形設法逃生。你可以利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩，一端緊拴在牢固的門窗格或其他重物上．再順著繩子或布條滑下，或者利用屋外排水管攀爬往下至安全樓層或地面逃生。在火災中．常會發(fā)生逃生無門，被迫跳樓的狀況，非到萬不得已，萬萬不可盲目采取冒險行為，因為跳樓非死即重傷，最好能靜靜待在房間內(nèi)，設法防止火及煙的侵襲，等待消防人員的救援。
消防安全教育知識9
一、遇到突發(fā)情況的總原則
1.保持鎮(zhèn)靜，心中提醒自己遇到突發(fā)情況了，妥善應對。
2.人身安全第一，錢財物品都可放棄。
3.“三十六計，走為上計”，盡量逃跑和向別人求救。
二、突然遭遇歹徒行兇時怎么辦?
1.迅速逃跑，不能迎著歹徒的方向逃跑，而要轉(zhuǎn)過身，朝反方向跑，朝老師或警衛(wèi)所的方向逃跑。
2.逃跑的過程中，歹徒追逐，擺脫不了，可隨機撿起身邊的竹竿、棍子、掃把等物用于防身或還擊，還可就近抓些沙子、泥土、石灰等小顆粒物，必要的時候灑向歹徒的眼睛，為自己爭取逃跑機會。
3.若不幸被歹徒抓住，切記保持冷靜，不要“硬碰硬”，可以伺機向歹徒要吃要喝，以保存體力。還可以跟歹徒套近乎、拉家常，拖延時間。
三、路上被人搶劫、敲詐和勒索怎么辦?
1.要保持冷靜，不要害怕，盡量說好話。
2.有錢就給，避免沖突。
3.如果自己沒帶錢他們堅持要，就跟他們說回家取錢，找機會逃跑并向別人求助或報警。
四、發(fā)現(xiàn)有人跟蹤怎么辦?
1.如懷疑有人跟蹤，應試著橫過馬路，看看那人是否仍跟著你。若該人緊跟不舍，你應跑向附近人多的地方報警求救。
2.當發(fā)現(xiàn)有人一直跟蹤時，不用害怕，可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場等地方，想辦法擺脫尾隨者，向路上大的機關單位求救，如去機關單位的值班室;向身邊的大人求救;如果是校門口，就給家里打電話，讓大人來接。
五、獨自家的安全防范知識
1.平時一人家，要鎖好院門、房門、防盜門、防護欄。出去玩耍要關好門窗，千萬別忘記鎖門，防止盜賊潛入。鑰匙要保管好，小學生不要把鑰匙掛脖子上，要注意放衣服里面，不要露外面，以防壞人跟隨入室。
2.如果聽到有人敲門，要通過門鏡辨認來人。對不認識的人，不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要給他開門。
3.而且可以像父母家一樣，喊爸爸媽媽，說有不認識的人來敲門，把壞人嚇跑。
4.有的壞人冒充郵遞員、推銷員、檢修工人等，如陌生人以修理工、推銷員的身份要求開門時，說明家中不需要，請其走開或?qū)ふ乙恍┙杩冢埰洳灰驍_。當壞人欲強行闖入時，可到窗口、陽臺等向外高聲喊叫，或稱去打110報警電話嚇跑壞人。
5.如果來人聲稱是你父母的同事，并能叫出你的名字和你父母的名字，也不要開門，先打電話給父母求證，或問其有什么事，記下來告訴父母。
6.如遇到壞人以各種理由闖入家中，不要硬拼，盡量配合，伺機逃跑或向外界求救，記住壞人的外貌特征，要注意保護自己的生命及人身安全。
六、做好安全防范的一些注意事項
1.中小學生外出或游玩一定要告訴家長、老師去向及回歸時間，到達目的地后，要及時與家長和學校取得聯(lián)系，以便家長和學校隨時掌握去向。
2.要學點本領。記住家庭住址、學校地址，父母工作單位的名稱及家庭、學校電話號碼。如果迷路或被拐騙、被綁架，應設法找警察求助或撥打110電話，學會一些”緊急避險”的方法。
3.不要外人或朋友面前炫耀父母的地位或財富。要防陌生人。不要輕信陌生人的話，不要請陌生人帶路，不能搭乘陌生人的.車出去，更不能食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。除醫(yī)生、護士、父母外，不讓陌生人觸摸自己的身體，如果有不認識的人這樣做，應盡快躲開，并及時告訴父母和老師。
4.要隨機應變。中小學生勢單力薄的情況下，要針對特定的環(huán)境采取相應的策略。對那些花言巧語或死磨硬纏的陌生人要堅決不予理睬;對那些敲詐或騷擾你的人要口頭警告;遇到行人比較多的路段公然作惡的人，要大聲呼救;對偏僻路段、壞人有比較兇殘的情況，要靈活機動，尋找一切機會擺脫對方，然后撥打110報案。
5.遇有打架斗毆，盡量遠離繞行不圍觀，盡快離開現(xiàn)場。遇到精神病患者，要盡快遠離、躲避，不要圍觀，更不要挑逗、取笑、戲弄、刺激他們。
6.要有辨別能力。不要到喧鬧混亂的場所，尤其不要上”三室一廳一吧”(錄像室、游戲室、臺球室和卡拉OK廳、網(wǎng)吧)，千萬不要與不三不四的人混跡一起。
7.晚上、清晨外出時要盡量走燈火明亮、寬敞的街道。要結(jié)伴而行。無論外出玩耍，還是上學最好能和伙伴、同學結(jié)伴而行，不要單獨外出和上學，上夜自習時最好由父母接送。
消防安全教育知識10
基本知識
1、燃燒必須具備三個條件：有可燃物、有助燃物、有著火源。
2、常見的火源有：明火、高溫物體、火星、電火花、強光等。
3、生活中的因素引起的`火災主要包括：用火不慎、用電不慎、用油、用氣不慎、吸煙不慎、玩火、燃放煙花爆竹等。
4、家庭易燃物品有：木制家具、被褥窗簾、衣物、沙發(fā)、書籍、煤氣罐等等。
學校及公共場所防火常識
1、禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品進校。
2、實驗用的易燃易爆物品，要有專門庫房存放，隨用隨領，不要在現(xiàn)場存放。
3、注意經(jīng)常檢查電器設備的安裝使用情況，用完后要切斷電源。
4、不帶火種不攜帶易燃易爆物品（如汽油、灑精等）去公共場所，或乘坐公共交通工具。
家庭防火常識
1、安全使用爐火
（1）煙囪要遠離電線、頂棚、木墻壁和木門窗等，至少相隔0.2米以上。
（2）爐體周圍應有防護或離開可燃物0.5米以上。
（3）清除爐灰、爐渣時不要亂倒，不可接觸可燃物，最好要有固定的安全地方，刮風天倒爐灰更應注意。
（4）生火時千萬不要用汽油、柴油和灑精等引火。
2、安全使用液化石油氣
（1）液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽臺或倉庫、禮堂等公共場所內(nèi)，以防漏氣失火。
（2）正確掌握開關的使用方法，要火等氣，不要氣等火，用畢切記關閥門、開關，閥門壞了要及時更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關。
（3）使用液化氣時，要有人看管，不可遠離，隨時注意調(diào)節(jié)火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風吹滅火焰，引起跑氣。
（4）液化氣罐應直立，不能倒放，更不能用開水泡或火烤。
（5）如發(fā)現(xiàn)有氣漏出，應立即采取措施：打開門窗，用扇子煽，以便通風換氣（但不能用電扇吹），然后查找漏氣部位。
消防口訣
1、父母、師長要教育兒童養(yǎng)成不玩火的好習慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災。
2、切莫亂扔煙頭和火種。
3、室內(nèi)裝修裝飾不宜采用易燃可燃材料。
4、消火栓關系公共安全，切勿損壞、圈占或埋壓。
5、愛護消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。
6、切勿攜帶易燃易爆物品進入公共場所、乘坐公共交通工具。
7、進入公共場所要注意觀察消防標志，記住疏散方向。
8、在任何情況下都要保持疏散通道暢通。
9、任何人發(fā)現(xiàn)危及公共消防安全的行為，都可向公安消防部門或值勤公安人員舉報。
10、生活用火要特別小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。
消防安全教育知識11
(一)發(fā)生火災怎么辦
救火必須分秒必爭。發(fā)生了火災，首先要及時撲救，將火災撲滅在初起階段，同時應撥打火警電話“119”，“報警早，損失少”就是這個道理。報警時一定要講清楚發(fā)生火災的單位和詳細地址和門牌號，高層建筑應講清第幾層著火，還應講清楚著火的對象、類型和范圍及報警本人的姓名。做到及時、準確報警。消防部門在接到報告后，就能迅速調(diào)派消防車趕到著火點，并針對燃燒物的性質(zhì)“對癥下藥”，及時將火撲滅。
(二)滅火的基本方法
燃燒必須同時具備三個條件：可燃物、助燃物和著火源。滅火就是為了破壞已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件，只要能破壞一個燃燒條件，燃燒就不能發(fā)生，火即可熄滅。根據(jù)這個基本原理，從滅火實踐中，人們總結(jié)出了以下幾種基本方法。我們只要掌握了這些基本方法，就可以按照客觀的實際情況，創(chuàng)造出多種多樣有效的滅火方法來。
1.隔離法：將可燃物從燃燒區(qū)中移開或隔離，燃燒就會因為缺少可燃物而停止。實際運用時，如將靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走;把著火的物件移到安全的地方;關閉電源、可燃氣體、液體管道閥門，中止可燃物質(zhì)進入燃燒區(qū)域;拆除與燃燒著火物毗鄰的易燃建筑物等。
2.窒息法：阻止或隔絕空氣進入燃燒區(qū)域或用不燃燒的氣體沖淡空氣中的含氧量，使燃燒區(qū)得不到足夠的氧氣而熄滅。實際運用時，如用濕棉毯、濕麻袋、濕棉被、濕毛巾被、黃沙、泡沫等不燃或難燃物質(zhì)覆蓋在燃燒物上;用水蒸氣或二氧化碳等惰性氣體灌注容器設備;封閉起火的建筑和設備門窗、孔洞等。
3.冷卻法：將滅火劑直接噴射到燃燒物上，把燃燒物的溫度降低到燃點以下而終止燃燒。冷卻法是滅火的常用方法。
4.抑制法：這種方法是用干粉滅火器噴向火焰，讓滅火劑參與到燃燒反應中去，使燃燒的鏈鎖〔俗稱“燃燒鏈”〕反應中斷，達到滅火的目的。
(三)怎樣參加滅火
“火光就是命令，火場就是戰(zhàn)場”。我們的學生是有高度文化和高度覺悟的青年，在同火災斗爭中，涌現(xiàn)出大量動人事跡。然而，火場常常是人面眾多，情況十分復雜的場所，要迅速地撲滅火災，必須統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，才能做到有計劃、有步驟、有成效地進行滅火戰(zhàn)斗。我們的同學應該怎樣做呢?
1.“一切行動聽指揮”。為了有效地進行滅火，火場一般都要成立指揮機構(gòu)。學校發(fā)生火災，同學們常常是滅火戰(zhàn)斗的積極參加者。在火場上同學們自覺地聽從指揮機構(gòu)的指揮，是有秩序地進行滅火的關鍵。參加滅火戰(zhàn)斗的師生員工和各專業(yè)隊伍，在火場指揮機構(gòu)的統(tǒng)一領導下，一般要組成四支隊伍協(xié)同戰(zhàn)斗：一支是滅火戰(zhàn)斗隊伍，協(xié)同公安消防隊伍撲滅火災;一支是搶救人員和物資的戰(zhàn)斗隊，主要協(xié)助公安消防隊搶救人員和疏散主要物資;一支是警戒火場，維持秩序的戰(zhàn)斗隊;一支是后勤隊，負責救護傷員，供應戰(zhàn)斗用的物資、器材和茶水。在火場上戰(zhàn)斗異常緊張，分配什么工作就要干什么工作，而且要主動積極，認真干好。
2.提高警惕，維持秩序，防止壞人乘火場混亂之機，竊取財物，進行破壞活動。
3.在滅火戰(zhàn)斗中，要注意安全，避免不必要的傷亡。火場一般都比較復雜，越是復雜的火場，越要有條不紊。要攻得上，撤得出，切忌盲目行動。火場人數(shù)多，流動頻繁，人們思想處于緊張狀態(tài);器械多，經(jīng)常挪動;雜物多，通道不暢;人、物相互撞擊情況經(jīng)常發(fā)生。有的火場帶電，甚至有危險物品。許多安全問題，領導和他人難于關照，主要靠自己勇敢機智，謹慎行事，保障自身安全。
(四)人身著火怎么辦
第一、不能奔跑，要就地打滾。某大學有一位女同學在進行實驗時，不慎將正在燃燒的酒精燈打翻，酒精濺滿了衣服，頓時全身起火。由于事發(fā)突然，她和一些在場在同學都驚惶失措，異口同聲地叫：“快跑!快跑!”結(jié)果火越燒越旺。后來還是一位老師有經(jīng)驗，命令身上著火的同學“打滾”。那位女同學就地打滾后，在同學的幫助下，很快把火熄滅。可是，由于前面來了個“快跑”，所以燒傷仍然不輕。
第二、如果條件允許，可迅速將著火的衣服撕裂脫下，浸入水中，或踩，或用水撲滅。
第三、倘若附近有河流、水池之類，可迅速跳入淺水中，但是，如果人體燒傷面積太大或燒傷程度較深，則不能跳水，防止細菌感染或其他不測。
第四、如果有兩個以上的人在場，未著火的人需要鎮(zhèn)定、沉著，立即用隨手可以拿到的麻袋、衣服、掃帚等朝著火人身上的火點覆蓋、撲、摜，或幫他撕下衣服，或?qū)衤榇⒚喊阎鹑税饋怼?/p>
第五、用水燒滅。但應注意，不宜用滅火機直接往人體上噴射。
(五)樓梯著火時樓上的人如何脫險
學校內(nèi)的教學樓、實驗樓、學生住宅，大多是多層建筑。同學們生活、學習在這些場所一旦突然出現(xiàn)火災，如果沒有思想準備可能會驚惶失措。當發(fā)現(xiàn)樓梯口通道煙霧彌漫或熊熊烈火燒著樓梯時，更是急得團團轉(zhuǎn)，不知如何是好。在這種火災面前，我們要有壓倒它的`的勇氣，要有臨危不懼的精神，要有敢于戰(zhàn)勝它的膽識。當然，首先是要鎮(zhèn)定自己的神志，保持清醒的頭腦，想辦法就地滅火，能撲滅的要盡量設法撲滅。樓房著火，濃煙往往朝樓梯口通道蔓延，可以設法掩護面部奪路而出。如果被煙嗆得透不過氣來，可用濕毛巾捂住嘴鼻，貼近樓板或者干脆蹲下來走。即使樓梯被火焰封住了，也可以用濕棉被等物作掩護及早迅速地沖出去。如果樓梯確已被火封了，也應冷靜想一想是否還有別的樓梯可走;可以借助外窗;利用竹竿滑下來;可利用繩子、皮帶等物爬下來。
(六)撲滅精密儀器設備火災用哪些滅火機
同學們生活在學校，經(jīng)常進出設備精良的實驗室、計算機中心、圖書館，這些地方發(fā)生火災我們應該怎樣去撲滅?首先明確不能用水去對付，水雖然可以用來撲滅這類火災，但是，火災撲滅了，儀器、圖書、文物、檔案同時也損壞了，達不到我們既要滅火又要保護國家集體財產(chǎn)的根本目的。這類火災，我們常用氣體滅火機來撲滅。
(七)為什么不能亂拉電線
亂拉電線，就是不按照安全用電的有關規(guī)定，隨便拉設電線，任意增加用電設備，這樣做是很危險的。如南京某大學學生宿舍一位同學，為了聽錄音機，在宿舍一個損壞的插座裸露出的兩個線頭上接線，導線很不規(guī)則，又從褥子底下穿過，當日下午接線處打火，燒壞褥子，引起火災。就是一個典型事例。
以上事例，不過是個小小的教訓，實際生活中，引起的后果比這嚴重得多。例如，電線拖在地上，可能被硬的東西壓破或砸傷、損壞絕緣體;在易燃、易爆場所亂拉電線，缺乏防火、防爆措施;亂拉電線常常要避人耳目，工具材料等條件差，裝線往往不用可靠的線夾，而用鐵釘釘或鐵絲綁，結(jié)果磨破絕緣，損壞電線;任意增加用電設備形成超負荷，使電線發(fā)熱等等。這些情況多數(shù)都能造成短路、產(chǎn)生火花或發(fā)熱起火，有的還會導致燃燒爆炸，甚至引起觸電傷亡事故。為了保證用電安全防止亂拉電線，有關管理部門一般都有如下規(guī)定：
1.用電要申請報裝，線路設備裝好后要經(jīng)過檢驗合格，方可通電，臨時線路要嚴格控制，專人負責管理，用后拆除;
2.采用合格的線路器材和用電設備;
3.線路和設備要由專業(yè)電工安裝，一定要符合有關安全規(guī)定;為了安全同學們應自學遵守這些規(guī)定。
(八)為什么挪用消防器材是違法行為
第一、消防器材是專用器材，不能用在其他方面。《中華人民共和國消防法》明確規(guī)定：消防器材、設備、設施，除搶險救災外，不行挪作它用。
第二、《中華人民共和國治安管理處罰法》規(guī)定：“擅自將公用消防設備、消防工具挪作他用的，要受到拘留、罰款或者警告處罰。”挪用消防器材，就是違反治安管理的行為。
(九)如何防止火災在學生宿舍發(fā)生
預防學生宿舍火災必須做到以下幾點：
1.不亂接電源;
2.不亂扔煙頭;
3.不躺在床上吸煙;
4.不在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書;
5.不焚燒雜物;
6.不存放易燃易爆物品;
7.不使用電爐等電熱設備;
8.不擅自使用煤爐、煤油爐、液化器灶具等可能引發(fā)火災的器具;
9.要人走燈關。嗅到電線膠皮糊味，要及時報告，采取措施;
10.臺燈不要靠近紙張、衣物、枕頭、被褥和蚊帳。
消防安全教育知識12
校園防火措施：
1、不帶火柴、打火機等火種進入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。
2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。
3、打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場，不要采取點火燒掉的辦法。
4、不要私自亂拉電線，避免電線穿行于可燃物中間。
5、使用電器要有人看管，必須人走斷電。
6、離校前要檢查電燈是否關閉。
7、嚴禁床上吸煙、室內(nèi)亂扔煙頭、亂丟火種。
火災正確逃生自救方法：
1、當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探索著火方位，確定風向，并在火勢蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內(nèi)通風孔，防止進煙。隨后
用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將身上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙火區(qū)。
3、處于高層時，不要跳樓，應退守安全部位，緊閉火災方向的門窗，火勢逼迫時可用水冷卻門窗，以呼喊、擲物、燈光等方式向營救人員示警解救。有條件的可用繩子、床單等撕開連接成長條，固定在門窗上順著下滑，但必須有足夠的長度和安全系數(shù)。
4、身上著火，千萬不能奔跑，可就地打滾，將火壓滅;也可用濕物覆蓋在著火部位，或用水燒滅。附近有水池、河流時，可直接跳入滅火，但不會游泳、不懂水性的人注意不要這樣做。要特別注意，不要用滅火器向人體直接噴射滅火。
一、會逃生自救
發(fā)生火災時，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話后，我們應千方百計設法自救。具體做法如下：
1、發(fā)生火災趕緊逃
如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時，要當機立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻
若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災事故中死亡率最高的原因(約占95%以上)。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。
水火無情，慘痛的教訓使我們痛定思痛。消防安全工作已引起全社會的高度重視，人們的消防安全意識也日益增強。我們小學生也要增強消防安全意識,懂得消防自救措施。火作為人類的朋友，一旦翻臉便會釀成慘劇,讓我們在火場中學會拯救自己，也許會獲得第二次生命。
在日常中我們應該掌握哪些消防常識呢?
1、不玩火、不隨意擺弄電器設備。
2、提醒家長不可將煙蒂、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內(nèi)或可燃雜物上，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
3、提醒家長在五級以上大風天或高火險等級天氣，禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等為燃料的用火行為，禁止室外吸煙和明火作業(yè)。
4、家或入睡前，必須將用電器具斷電、關閉燃氣開關、消除遺留火種。用電設備長期不使用時，應切斷開關或拔下插銷。
5、液化氣鋼瓶與爐具間要保持1米以上安全距離，使用時，先開氣閥再點火;使用完畢，先關氣閥再關爐具開關。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，不要在燃氣泄漏場所撥打電話、手機。
6、不要在樓梯間、公共走道內(nèi)動火或存放物品，不要在棚廈內(nèi)動火、存放易燃易爆物品和維修機動車輛，不要在禁火地點吸煙、動火。
7、發(fā)現(xiàn)火情后迅速撥打火警電話119，講明詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、留下姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。
8、家中一旦起火，必須保持冷靜。對初起火災，應迅速清理起火點附近可燃物，并迅速利用被褥、水及其它簡易滅火器材控制和撲救。救火時不要貿(mào)然打開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
9、要掌握火場逃生的基本方法，清楚住宅周圍環(huán)境，熟悉逃生路線。大火來臨時要迅速逃生，不可貪戀財物，以免失去逃生時機。逃生途中，不要攜帶重物，逃離火場后，不要冒險返回火場。
10、火場逃生時，保持冷靜，正確估計火勢。如火勢不大，應當機立斷，披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向逃離。逃生時不可乘坐電梯。逃生時應隨手關閉身后房門，防止煙氣尾隨進入。
11、樓下起火，樓上居民切忌開門觀看或急于下樓逃生，要緊閉房門，可用浸濕的床單、窗簾等堵塞門縫或粘上膠帶。如果房門發(fā)燙，要潑水降溫。
12、若逃生路線均被大火封鎖，可向陽臺或向架設云梯車的窗口移動，并用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式發(fā)送求救信號，等待救援。
火災無情，當大火燃起時，要做的第一件事就是抓緊脫離險境。在脫離時，往往要穿過著火地帶，這時如果火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上濕的厚毯子。地面有火可以穿上膠鞋，穿過火區(qū)時要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙熏嗆。逃生之前，要探明著火方位，確定風向，在火勢蔓延之前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
房間里著火時，必然會產(chǎn)生很多濃煙，其中含有大量的一氧化碳，在這種環(huán)境停留時間過長，就會中毒。煙能隨著熱空氣聚集在房間上部，而室內(nèi)下部，能看清物品和方向，這時人們應該蹲下或趴下。如果時間、條件允許的話，可用濕毛巾捂住口鼻，爬向門口。打開房門后，沿著樓梯走下去，千萬不要走電梯，因電梯隨時可能因為火場停電不能升降或被燒壞。
三、對于我們校園內(nèi)的學生們，遇到火災時，該如何逃生自救? 1、早逃生。在一般情況下，火勢由初起到狂燒，只需十幾分鐘，留給人們的逃生時間非常短暫。因此，在發(fā)生火災時，一定不要埋頭搶救家庭財產(chǎn)而導致悲劇的發(fā)生，而是要快速逃離。
2、要保護呼吸系統(tǒng)。在逃生時用水蘸濕毛巾、衣服、布類等物品，用其掩住口鼻，以避免煙霧熏人導致昏迷或者中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。如果煙霧較濃，膝、肘著地，匍匍前進。
3、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
4、要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄伪蝗斓人撼蓷l，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
5、低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。但千萬要記住莫跳高樓，因為從10米以上(三層樓高)的高度往下跳，很少活命。為此，最要緊的.是求救，應該立即用水蘸濕床單、被褥，用其塞緊門窗，防止煙霧滲透進來，同時要不斷地向床單、被褥上潑水，防止其干燥。
6、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
7、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
8、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
9、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
四、幾種常見火災的撲救方法：
1、家具、被褥等起火：一般用水滅火。用身邊可盛水的物品如臉盆等向火焰上潑水，也可把水管接到水龍頭上噴水滅火;同時把燃燒點附近的可燃物潑濕降溫。但油類、電器著火不能用水滅火。
2、電氣起火：家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
3、電視機起火：電視機萬一起火，決不可用水澆，可以在切斷電源后，用棉被將其蓋滅。滅火時，只能從側(cè)面靠近電視機，以防顯像管爆炸傷人。若使用滅火器滅火，不應直接射向電視屏幕，以免其受熱后突然遇冷而爆炸。
4、油鍋起火：油鍋起火時應迅速關閉爐灶燃氣閥門，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，還可向鍋內(nèi)放人切好的蔬菜冷卻滅火，將鍋平穩(wěn)端離爐火，冷卻后才能打開鍋蓋，切勿向油鍋倒水滅火。
5、燃氣罐著火：要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋火，并迅速關閉閥門。
6、身上起火，不要亂跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。穿過濃煙逃生時，用濕毛巾、手帕等捂住口鼻，盡量使身體貼近地面，彎腰或匍匐前進。
消防四寶
即：滅火器、逃生繩、防毒面具、手電筒
學校防火
在學校里也有防火安全問題，主要應當注意以下幾點：
1.不帶火柴、打火機等火種進人校園，也不帶爆竹、玩具火槍等易燃易爆的物品進入校園。
2.實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。
3.打掃衛(wèi)生時，要將紙屑垃圾送往學校指定的垃圾場。
森林防火
森林是人類誕生的搖籃，森林是人類賴以生存的基石。保護森林，就是保護人類自己。保護森林讓青山更綠，家鄉(xiāng)更富裕，國家更富強。抓森林防火工作，對小學生的森林防火教育也不能懈怠，那么，小學生森林防火注意事項有哪些呢? 第一，同學們要高度警惕，嚴禁野外用火。特別是不要抱著好玩的心理去玩火。森林為人類默默無聞地做出了巨大的貢獻，我們應該用平穩(wěn)的心態(tài)，善待大自然，和大自然和諧相處。
第二，同學們要做好森林防火義務宣傳員，為家鄉(xiāng)生態(tài)建設作出一點自己應該做的貢獻。放學回家后，用口傳形式向家中的哥哥姐姐、弟弟妹妹、父母親屬及左鄰右舍宣傳森林防火知識，注意安全用火，保護好我們自己的綠色家園。
第三，同學們不要擅自攜帶火種(打火機、火柴等)，嚴禁攜帶任何火種走進樹林。放學嚴禁到路邊的樹林里去玩，放學路上，嚴禁逗留。
第四，如果有森林失火，同學們不要參加救火行動，你們撲救火災的積極性是好的，是值得表揚的，但是未成年人的你們，沒有撲火經(jīng)驗和自救能力，對火勢火情判斷不足，容易造成安全事故，造成更大的損失。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠離火場，并及時報警。火警電話是119。
第五，學校后勤人員要經(jīng)常督促檢查師生灶用好管好火源，并經(jīng)常檢查學校線路，防止因電線老化引發(fā)火災。
消防安全教育知識13
根據(jù)國能生物發(fā)電有限公司公司消防安全規(guī)定的要求，于05月19日上午在公司領導的組織下，對我項目公司料場消防安全進行了全面消防安全檢查。在此次檢查過程中，對發(fā)現(xiàn)的火災隱患和不安全因素進行了登記，并下檢查通報，以消除現(xiàn)存不安全因素。現(xiàn)將檢查的基本情況總結(jié)如下：
一、檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患
二、幾點建議和要求：
1、按照督察通報的要求，在規(guī)定期限內(nèi)進行整改；
2、確定專人負責管理消防設施，平時要加強對消防設施的保養(yǎng)維護，定期檢查測試，并將確定的.消防責任人名單報綜合部備案；
3、對辦公室私拉、私接電線進行清理，堅決杜絕大功率電器的使用，消除電器火災隱患；
4、各部門電腦、打印機等辦公用電設施，不用時應當關機，下班時切斷電源；
5、加強對員工的消防安全教育工作。增加員工的消防安全知識，提高滅火器材、消防栓的使用技能。
三、消防隱患檢查后的思考：
1、在消防知識普及方面及還有待加強。通過這次專項消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)員工對公司消防安全規(guī)章制度的學習還不夠，消防安全意識欠缺。今后要加強對員工的消防安全教育工作，在提高全體員工消防安全意識方面多下功夫，為認真落實各項消防措施營造了良好的氛圍。
2、進一步加大消防安全檢查力度，并建有檢查臺帳，層層落實。提高全體員工消防技能，提高公司綜合消防防范能力。
3、隱患整改給長效管理打下了良好基礎。通過具體消防隱患的整改，公司全體員工抓好消防安全的責任感隨之高漲，將公司的安全管理工作推上新臺階。
4、將進一步健全完善各項消防安全制度，全面落實消防安全責任制。整改各類“習慣性”消防違章，確保長效管理，確保“硬件過硬，軟件不軟”，兩者互為推動、互為促進，形成良性循環(huán)。
總之，通過這次消防安全檢查及對消防隱患的整改，暴露了公司管理中存在的問題，也為我們今后的消防安全管理工作進一步指明了方向，今后一定要從各個具體方面深入、持久地開展消防安全工作。
消防安全教育知識14
活動目標
1、知道火柴、打火機、廚房灶具等用品使用不當會有危險。
2、不碰觸易燃、易爆的用具，教育幼兒不玩火。
3、學會如何應對火災，知道如何在火場逃生。
4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備
1、打火機、蠟燭、紙張等實驗用品。
2、濕毛巾、滅火器
活動過程
一、謎語導入活動，激發(fā)幼兒興趣。
身上穿紅袍，脾氣真暴躁。惹起心頭火，一跳八丈高。（火）請幼兒討論火有什么用處：可以幫我們做飯，可以取暖，可以放煙花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那火除了對我們有好處，有沒有害處呢？請幼兒討論火的危害：火能燒掉房屋、家具，火能燒死人，火可以燒掉森林等。
二、認識生活中的易燃物品和家中的主要火源。
1、觀察小實驗“紙的燃燒”，幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃，認識火源和易燃物品。
老師用打火機將蠟燭點燃，將一張紙放在蠟燭的上方，讓幼兒觀察紙的燃燒過程。
2、提問：在我們的生活中，哪些東西是火源？（打火機、火柴、鞭炮、蚊香）那些東西可以燃燒？（紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等）小結(jié)：在我們的'家中經(jīng)常會有打火機、火柴、煤氣爐等火源，還會有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品。火能給我們的生活帶來很多方便，但是如果不會正確使用火，火娃娃也會生氣，給我們帶來傷害。所以小朋友不能玩火。
3、討論如果發(fā)生了火災，我們應怎么辦？如何逃離火災現(xiàn)場？小結(jié)：如果出現(xiàn)小火，我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……如果出現(xiàn)大火，我們要撥打求救電話119，并迅速逃離現(xiàn)場。逃離時要用濕毛巾捂住嘴巴。
三、消防逃生演練在教室里點燃廢紙，讓幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴巴，老師手提滅火器滅火，孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場。
安全教育消防知識教案7
活動目標
1、培養(yǎng)學生初步的自我保護意識
2、讓學生了解火災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
活動準備
圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標志。
活動過程
一、以提問方式導入活動:在哪里看到過火，火有什么用處，它能干什么?
教師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖
二、觀看火災圖片，引導學生說出火災的危害。
師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣，我們一起來看看吧!
三、引導學生說出預防火災的方法。
1、小朋友想一想，如果我們的學生園或者家里著火了怎么辦?
師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。
2、那著火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢?讓學生自己思考并說出自救辦法。
師小結(jié)：
①預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
②蚊香不能靠近容易著火的物品。
③不能隨便燃放煙花爆竹。
④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從安全出口離開…….
四、出示防火安全標志圖片，引導學生認識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。
五、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)學生遇火不懼怕、不慌張，提高學生防火自救的能力。
消防安全教育知識15
(一)發(fā)生火災怎么辦
救火必須分秒必爭。發(fā)生了火災，首先要及時撲救，將火災撲滅初起階段，同時應撥打火警電話“119”，“報警早，損失少”就是這個道理。報警時一定要講清楚發(fā)生火災的單位和詳細地址和門牌號，高層建筑應講清第幾層著火，還應講清楚著火的對象、類型和范圍及報警本人的姓名。做到及時、準確報警。消防部門接到報告后，就能迅速調(diào)派消防車趕到著火點，并針對燃燒物的性質(zhì)“對癥下藥”，及時將火撲滅。
(二)滅火的基本方法
燃燒必須同時具備三個條件：可燃物、助燃物和著火源。滅火就是為了破壞已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件，只要能破壞一個燃燒條件，燃燒就不能發(fā)生，火即可熄滅。根據(jù)這個基本原理，從滅火實踐中，人們總結(jié)出了以下幾種基本方法。我們只要掌握了這些基本方法，就可以按照客觀的實際情況，創(chuàng)造出多種多樣有效的滅火方法來。
1.隔離法：將可燃物從燃燒區(qū)中移開或隔離，燃燒就會因為缺少可燃物而停止。實際運用時，如將靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走;把著火的物件移到安全的地方;關閉電源、可燃氣體、液體管道閥門，中止可燃物質(zhì)進入燃燒區(qū)域;拆除與燃燒著火物毗鄰的易燃建筑物等。
2.窒息法：阻止或隔絕空氣進入燃燒區(qū)域或用不燃燒的氣體沖淡空氣中的含氧量，使燃燒區(qū)得不到足夠的氧氣而熄滅。實際運用時，如用濕棉毯、濕麻袋、濕棉被、濕毛巾被、黃沙、泡沫等不燃或難燃物質(zhì)覆蓋燃燒物上;用水蒸氣或二氧化碳等惰性氣體灌注容器設備;封閉起火的建筑和設備門窗、孔洞等。
3.冷卻法：將滅火劑直接噴射到燃燒物上，把燃燒物的溫度降低到燃點以下而終止燃燒。冷卻法是滅火的常用方法。
4.抑制法：這種方法是用干粉滅火器噴向火焰，讓滅火劑參與到燃燒反應中去，使燃燒的鏈鎖〔俗稱“燃燒鏈”〕反應中斷，達到滅火的目的。
(三)怎樣參加滅火
“火光就是命令，火場就是戰(zhàn)場”。我們的學生是有高度文化和高度覺悟的青年，同火災斗爭中，涌現(xiàn)出大量動人事跡。然而，火場常常是人面眾多，情況十分復雜的場所，要迅速地撲滅火災，必須統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，才能做到有計劃、有步驟、有成效地進行滅火戰(zhàn)斗。我們的同學應該怎樣做呢?
1.“一切行動聽指揮”。為了有效地進行滅火，火場一般都要成立指揮機構(gòu)。學校發(fā)生火災，同學們常常是滅火戰(zhàn)斗的積極參加者。火場上同學們自覺地聽從指揮機構(gòu)的.指揮，是有秩序地進行滅火的關鍵。參加滅火戰(zhàn)斗的師生員工和各專業(yè)隊伍，火場指揮機構(gòu)的統(tǒng)一領導下，一般要組成四支隊伍協(xié)同戰(zhàn)斗：一支是滅火戰(zhàn)斗隊伍，協(xié)同公安消防隊伍撲滅火災;一支是搶救人員和物資的戰(zhàn)斗隊，主要協(xié)助公安消防隊搶救人員和疏散主要物資;一支是警戒火場，維持秩序的戰(zhàn)斗隊;一支是后勤隊，負責救護傷員，供應戰(zhàn)斗用的物資、器材和茶水。火場上戰(zhàn)斗異常緊張，分配什么工作就要干什么工作，而且要主動積極，認真干好。
2.提高警惕，維持秩序，防止壞人乘火場混亂之機，竊取財物，進行破壞活動。
3.滅火戰(zhàn)斗中，要注意安全，避免不必要的傷亡。火場一般都比較復雜，越是復雜的火場，越要有條不紊。要攻得上，撤得出，切忌盲目行動。火場人數(shù)多，流動頻繁，人們思想處于緊張狀態(tài);器械多，經(jīng)常挪動;雜物多，通道不暢;人、物相互撞擊情況經(jīng)常發(fā)生。有的火場帶電，甚至有危險物品。許多安全問題，領導和他人難于關照，主要靠自己勇敢機智，謹慎行事，保障自身安全。
(四)人身著火怎么辦
第一、不能奔跑，要就地打滾。某大學有一位女同學進行實驗時，不慎將正燃燒的酒精燈打翻，酒精濺滿了衣服，頓時全身起火。由于事發(fā)突然，她和一些場同學都驚惶失措，異口同聲地叫：“快跑!快跑!”結(jié)果火越燒越旺。后來還是一位老師有經(jīng)驗，命令身上著火的同學“打滾”。那位女同學就地打滾后，同學的幫助下，很快把火熄滅。可是，由于前面來了個“快跑”，所以燒傷仍然不輕。
第二、如果條件允許，可迅速將著火的衣服撕裂脫下，浸入水中，或踩，或用水撲滅。
第三、倘若附近有河流、水池之類，可迅速跳入淺水中，但是，如果人體燒傷面積太大或燒傷程度較深，則不能跳水，防止細菌感染或其他不測。
第四、如果有兩個以上的人場，未著火的人需要鎮(zhèn)定、沉著，立即用隨手可以拿到的麻袋、衣服、掃帚等朝著火人身上的火點覆蓋、撲、摜，或幫他撕下衣服，或?qū)衤榇⒚喊阎鹑税饋怼?/p>
第五、用水燒滅。但應注意，不宜用滅火機直接往人體上噴射。
(五)樓梯著火時樓上的人如何脫險
學校內(nèi)的教學樓、實驗樓、學生住宅，大多是多層建筑。同學們生活、學習這些場所一旦突然出現(xiàn)火災，如果沒有思想準備可能會驚惶失措。當發(fā)現(xiàn)樓梯口通道煙霧彌漫或熊熊烈火燒著樓梯時，更是急得團團轉(zhuǎn)，不知如何是好。這種火災面前，我們要有壓倒它的的勇氣，要有臨危不懼的精神，要有敢于戰(zhàn)勝它的膽識。當然，首先是要鎮(zhèn)定自己的神志，保持清醒的頭腦，想辦法就地滅火，能撲滅的要盡量設法撲滅。樓房著火，濃煙往往朝樓梯口通道蔓延，可以設法掩護面部奪路而出。如果被煙嗆得透不過氣來，可用濕毛巾捂住嘴鼻，貼近樓板或者干脆蹲下來走。即使樓梯被火焰封住了，也可以用濕棉被等物作掩護及早迅速地沖出去。如果樓梯確已被火封了，也應冷靜想一想是否還有別的樓梯可走;可以借助外窗;利用竹竿滑下來;可利用繩子、皮帶等物爬下來。
(六)撲滅精密儀器設備火災用哪些滅火機
同學們生活學校，經(jīng)常進出設備精良的實驗室、計算機中心、圖書館，這些地方發(fā)生火災我們應該怎樣去撲滅?首先明確不能用水去對付，水雖然可以用來撲滅這類火災，但是，火災撲滅了，儀器、圖書、文物、檔案同時也損壞了，達不到我們既要滅火又要保護國家集體財產(chǎn)的根本目的。這類火災，我們常用氣體滅火機來撲滅。
(七)為什么不能亂拉電線
亂拉電線，就是不按照安全用電的有關規(guī)定，隨便拉設電線，任意增加用電設備，這樣做是很危險的。如南京某大學學生宿舍一位同學，為了聽錄音機，宿舍一個損壞的插座裸露出的兩個線頭上接線，導線很不規(guī)則，又從褥子底下穿過，當日下午接線處打火，燒壞褥子，引起火災。就是一個典型事例。
以上事例，不過是個小小的教訓，實際生活中，引起的后果比這嚴重得多。例如，電線拖地上，可能被硬的東西壓破或砸傷、損壞絕緣體;易燃、易爆場所亂拉電線，缺乏防火、防爆措施;亂拉電線常常要避人耳目，工具材料等條件差，裝線往往不用可靠的線夾，而用鐵釘釘或鐵絲綁，結(jié)果磨破絕緣，損壞電線;任意增加用電設備形成超負荷，使電線發(fā)熱等等。這些情況多數(shù)都能造成短路、產(chǎn)生火花或發(fā)熱起火，有的還會導致燃燒爆炸，甚至引起觸電傷亡事故。為了保證用電安全防止亂拉電線，有關管理部門一般都有如下規(guī)定：
1.用電要申請報裝，線路設備裝好后要經(jīng)過檢驗合格，方可通電，臨時線路要嚴格控制，專人負責管理，用后拆除;
2.采用合格的線路器材和用電設備;
3.線路和設備要由專業(yè)電工安裝，一定要符合有關安全規(guī)定;為了安全同學們應自學遵守這些規(guī)定。
(八)為什么挪用消防器材是違法行為
第一、消防器材是專用器材，不能用其他方面。《中華人民共和國消防法》明確規(guī)定：消防器材、設備、設施，除搶險救災外，不行挪作它用。
第二、《中華人民共和國治安管理處罰法》規(guī)定：“擅自將公用消防設備、消防工具挪作他用的，要受到拘留、罰款或者警告處罰。”挪用消防器材，就是違反治安管理的行為。
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