安全知識主題班會(集錦15篇)
在日復一日的學習中，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會的召開原則是：教育性、針對性、創造性、貼近性、多樣性和靈活性。敲定一個主題班會，都需要做哪些準備呢？下面是小編為大家整理的安全知識主題班會，希望對大家有所幫助。
安全知識主題班會1
教育目的：
1、牢固樹立"安全第一"思想，時刻把安全記心頭。
2、繼續學習和鞏固我校的關于學生安全的規章制度，使每一個學生都養成良好的行為習慣，遵守學校的紀律，確保在校安全。
教育內容：
一、學生安全管理制度
1、在學校內不得打鬧或搞惡作劇，課間活動要有秩序。
2、在體育、自然實驗課和課外活動時，要按老師要求正確進行或操作。
3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學校。
4、不經老師允許不準擅自離開教室或離開校園，到校后不準出校園。
5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備，不要帶校外人員到校滋事。
6、不準進網吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。
7、按規定時間到校、離校，不要跟陌生人走，放學以后不要在學校逗留。
8、不準把小食品帶進學校，要吃衛生合格的食物，不要到衛生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐。
9、因事不能到校上課，要及時和班主任老師請假，并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法規，增強自我保護意識，牢固樹立"安全第一"思想，健康成長。
二、學生課間活動安全制度
1、全校學生要牢固樹立"安全第一"的思想，掌握必要的安全常識，增強自我保護意識，學會自我保護本領。
2、任何時間在教學樓里行走都要右側通行，都要穩步輕快，不準大聲喧嘩，不準嬉戲打鬧，不準追攆推搡。遇有意外情況，要聽從老師指揮。
3、學生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲，嚴禁學生在操場上追逐攆打，體育活動不做危險的動作。
4、課間不準吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準帶入校內食用。
三、學生乘車規定
1、乘車學生必須在指定地點候車，遵守乘車時間，憑票排隊上車，不準擁擠、推搡，文明乘車，不準搶座，高年級的同學要多關心照顧、多謙讓低年級同學。
2、車未停穩不準尾隨車跑或爭搶上車，到站時車停穩后，方可下車。
3、上車后，聽從司機的管理，愛護車上設施，故意損壞要按價賠償。
4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準尋釁滋事，打架斗毆。
5、不準在車上吃食物或喝飲料，不準在車上亂扔垃圾。
6、上車后不準將頭、手伸出車外，以免發生危險。
7、乘車學生必須服從跟車老師和小隊長的管理，聽從指揮。
8、乘車學生的表現將參與本班每周流動紅旗的評比。
安全知識主題班會2
一、班會目的：
1、知道食品衛生與飲食安全相關知識。
2、了解在學校注意一些食品方面的安全。
二、班會形式：
以問答競賽游戲為形式，分競賽小組為單位。
三、班會前準備:
1、讓學生查閱食品衛生方面的資料，以備小組交流，做好參賽準備。
2、黑板上書寫“食品安全知識競賽”八個美術字。
四、活動過程:
(一)宣布“食品安全主題班會“開始，宣讀競賽規則。
師：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。
1、預防食物中毒，首先要講究個人衛生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發，勤換床單和被蓋（一月一次）。
2、保持教室、宿舍及環境的清潔衛生，養成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。
3、做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。
4、要從食品標簽上注意識別食品質量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關。
師：下面進行第一個環節
(一) 食品安全問題進行知識競賽。(必答題)
大家按小組進行各輪比賽，第一、二組為蘋果組，第三、四組為荔枝組。下面開始第一回合的比賽。這個回合是必答題，每道題目都有4個選項，其中只有一個正確。每個小組回答一道題目，答對加一分，答錯不扣分。
1、 綠色食品指什么食品？（c）
a、蔬菜和水果 b、綠顏色的食品 c、安全無污染食品 d有豐富營養價值的食品
2、哪些食物不能一起吃？（a）
a、豆腐和菠菜 b、葡萄和蘋果 c、面包和牛奶 d、饅頭和豆漿
師：好了，第一回合的比賽就到此結束，看來戰況還滿激烈喔！那現在讓我們一起來看看比分。……
(二) 搶答題
師：下面要進行第二輪的比賽，同學們加油呀！這一輪的比賽是我們大家一起來回答，同學們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后，就可以回答。
1、發霉的花生能吃嗎？（不能）
2、油炸的食物是不是可以常吃？（不是）
3、方便面是不是可以作為主食？（不是）
4、我們是不是可以天天吃快餐？（不能）
5、能空腹喝牛奶嗎？（不能）
(三)辯論題
小組討論，并派一個代表說出你們的意見和結論。說得最好的小組加3分，第二名加2分。
師：餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。
答：利：衛生，不易傳染各種疾病。
弊：塑料餐具不易處理，造成“白色污染”。一次性筷子浪費大量木材，長此以往，將會破壞森林，破壞生態環境。
結論：弊大于利、應停止使用。
師：好啦，比賽到這里結束了，現在讓我們一起來看看各組的積分。
(四)《食品衛生安全童謠》（大家一邊拍手一邊念）。
食品安全真重要，病從口入危害大。
良好習慣要養成，食品挑選切注意。
“三無”食品莫食用，有害物質在其中。
小攤小販莫相信，衛生更是談不上。
過期食品切注意，吃了危害大又大。
變質食品切分清，中毒機率高又高。
油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。
飲料、冷飲要節制，損害牙齒的健康。
(五)班主任小結
安全知識主題班會3
活動目的：結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性。
活動時間：20xx年5月23日
活動地點：大田灣校區1305教室
活動對象：護專一班全體學生
活動準備：班會現場的布置和資料的整理
活動流程：
一、導語
同學們，這節課我們開個班會，主題為“大學生安全知識”（板書課題）
一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全。 接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛.
我們作為學生，我們現在更多時間都是在校園里度過。我們應該怎樣做呢？
二、校園人身安全，我們該怎么做呢？
大家說說在教室、走廊、樓梯、操場、寢室、飲食、體育運動、寢室用電、處理糾紛，我們應怎樣注意個人安全？還可以將自己的經歷說出來。(三分鐘之內答完，超過者不算)
三、游戲：肢體語言大闖關。用肢體語言傳達所示成語意思給另一方猜測（兩人一組）
四、想一想，校園安全方面，怎們樣建立安全意識？以及從哪些方面建立安全意識？自己哪方面還做得不夠好？（將穿插游戲“奇形怪狀大考驗”。
五、展開的是安全知識互動問答活動（共20題，分簡單和一般兩個層次）
六、快板《交通規則要牢記》結束本次主題班會
本次主題班會活動內容豐富，形式多樣，貼近實際，寓教于樂，希望我們全體同學通過這次活動，并把“意識”變為自己自覺的行動。
活動預算：300元
主要用于布置會場，凡參與活動者都可以拿到或重或輕的禮品，道具購買、全體聚會小吃和會后宣傳費用。
安全知識主題班會4
會議內容：
一、班主任鄧羿老師說明了召開本次主題班會的目的：加強對大學生消防安全防范教育，使大學生自覺樹立消防安全防范意識，加強校園消防安全建設，增強大學生消防安全意識，營造和諧的校園環境。
二、鄧老師對上周星期三何奎幣同學寢室發生的一起火災事故進行了深刻分析，告誡同學們對生活中用電的細節要時時留心，買商品不要貪圖便宜，對此事要引起重視，避免釀成大禍。同時，鄧老師還講述了他在寢室檢查工作中發現許多自制插座、私接電線等不良安全用電的行為，也發現了熱得快、電吹風等大功率用電器，通過分析強調，給同學們敲響警鐘。
三、團支書蔣亞軍就教室、宿舍防火涉及人身安全的預防通過漫畫和圖片進行了詳細說明，同時和全班同學共同學習了高校發生火災的主要原因，火災的撲救與火場逃生，使用電源插座怎樣注意防火，滅火的四種方法，以及教室和寢室樓道上配有的泡沫滅火器的使用方法；最后總結了防火十法、滅火十招、逃生十策，讓同學們對火災的預防與處理有了一定的理論經驗。
四、班長甘談對上周日常工作做了詳細總結，同時就本周周末英語三四級考試相關工作作了動員，特別提醒本周三下午有一個英語三四六級講座，希望本班同學積極聆聽。最后，鄧老師也強調了同學們要講究誠信考試，切忌舞弊。
五、學習委員黃成就出勤問題做了通報，并說明了處理對策。
班會總結：
通過本次主題班會使大學生們深刻了解到消防安全的重要性，引起了我們關注并構建和諧安全校園的意識，提高了同學們自身的安全意識，使同學們更多更好地了解校園中的一些不安全、不和諧因素及現象，突出了建設和諧校園的重要性和任務的艱巨性。
安全知識主題班會5
教學內容：
學習游泳安全知識，學習溺水安全的基本常識，培養有關防范力。
教學目標：
1、情感目標提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、知識目標初步了解防溺水安全的有關內容，知道每一個學生（包括公民）都要提高安全意識。
3、能力目標自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學過程：
一、談話引入課題生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授游泳中要注意的問題：組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。
學生討論：在游泳時要注意哪些問題？
學生分組討論以后，教師進行總結：
游泳要嚴格遵守四不：未經家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
安全知識主題班會6
活動目標：
通過活動，讓學生對能夠了解一些防災減災的基本常識。過結合“全國防災減災日”開展活動，進一步強學生安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力。
活動過程：
一、認識“防災減災”的意義。
2008年5月12日，我國四川汶川發生8.0級特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設立我國的“防災減災日”，一方面是順應社會各界對我國防災減災關注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘，后事之師，更加重視防災減災，努力減少災害損失。國家設立“防災減災日”，將使我國的防災減災工作更有針對性，國務院確定每年的5月12日為“防災減災日”。2012年5月7日至2012年5月13日為防災減災宣傳周。
二、對我國影響的幾種自然災害。
地質災害：種類有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
洪澇及其它災害：雨澇災害、洪水災害、凌汛災害、地震災害。
大風災害：風力達到足以危害人們的生產活動、經濟建設和日常生活的風，成為大風。危害性大風主要指臺風、寒潮大風、雷暴大風、龍卷風。
熱帶氣旋災害：我國是世界上少數幾個受熱帶氣旋嚴重影響的國家之一。
冰雹災害：我國是世界上雹災較多的國家之一。
海洋災害：風暴潮、災害性海浪、海嘯、赤潮。
其它災害還有很多。
三、幾種常見自然災害及自護方法：
(一)、地震時該怎樣辦
1、躲在桌子等堅固家具的下面
大的地震晃動時間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且結實牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。
2、不要慌張地向戶外跑
地震發生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險的。此外，水泥預制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體。
3、將門打開，確保出口
鋼筋水泥結構的房屋等，由于地震的晃動會造成門窗錯位，打不開門，曾經發生有人被封閉在屋子里的事例。請將門打開，確保出口。
4、戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處
在繁華街、樓區，最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要注意用手或手提包等物保護好頭部。在樓區時，根據情況，進入建筑物中躲避比較安全。
(二)火災來了怎么辦?
1、如遇到了火災，首先保持5秒鐘的鎮靜，盡快選擇一條切實可行的逃生路線，如經常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安全出口等。在打開門、窗之前，必須先摸摸門、窗是否發熱，如果發熱，就不能打開，應選擇其它出口。如果不熱，也只能小心地打開少許并迅速通過，然后立即關好。當你熟悉的通道被煙火封鎖后應該先向遠離煙火的.方向疏散，盡量避免向樓上疏散。同時，一旦到達一個較為安全的地方，決不要停留在原地，應迅速采取措施，向著火層以下疏散。當然，是能到達地面。
2、如果衣服著火，立即躺下并用手遮住臉部，身體不斷滾動以撲滅火焰——遮住臉部可預防臉部被燒傷，制止熱氣和煙霧進入肺部。油鍋起火，要迅速關上煤氣，并將鍋蓋平推到鍋上，或將大量生菜倒在火上滅火。
3、電器起火時，要先斷電，再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機、電腦起火時，要從側面靠近滅火，以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣，太陽能熱水器用戶切忌洗澡。
(三)其它災害。
1、眼睛被化學物品灼傷后，應把整個面部泡在清水里，連續做睜眼和閉眼的動作。沖洗后，應及時到醫院治療。
2、燙傷后，應在第一時間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無傷口，可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴重，不可使用燙傷藥膏或油劑，不可刺穿水皰。
3、防溺水，要求學生必須做到這幾點：①未經家長老師同意不去;②沒有會游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。⑤要清楚自己的身體健康狀況，熟知自己的水性⑥游泳前先接受正規的培訓。
4、防交通，紅燈停，綠燈行;斑馬線上可通行。馬路上，別打鬧;危險處處要提防。交通標志牢牢記;人人遵守保安寧。
5、放拐騙，防雷擊，放食物中毒，防暴力傾向，校園安全如樓梯走廊上跑、打鬧等等，希望同學們能夠提高安全意識，平安的渡過每一天。
四、師總結：你認為學了本節知識對你有哪些幫助?在我們身邊還有哪些安全隱患，我們應該如何保護自己不受傷害。
此次主題班會的開展，進一步增強了學生的安全意識，為學生的健康成長，為平安校園建設打下了堅實的基礎。
安全知識主題班會7
時間：20xx年3月20日（星期五）
地點：三（3）班教室
人物：三（3）班全體學生及班主任（王連玉）
主持人：班主任（王連玉）
教學目標：
1、了解消防安全常識，火災撲救常識，樹立消防安全意識，增強責任感。重視安全，珍惜生命。
2.學習相關消防知識及識別消防安全標示，學會辨析生活中消防安全行為正誤。
3.通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。
教學過程：
教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。
案例一
1993年2月23日，河南省新野縣施冀崗村小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶(乙炔發生器)的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
案例二
1995年4月5日上午，山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春
游，發生因學生野炊引發大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
二、學生交流怎樣打火警電話?
報警時一般應注意以下幾點：
1、火警電話號碼“119”要記清
2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。
3、要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電話的號碼，自己的姓名，以便聯系。
4、當消防隊講“消防車去了”時，就可將電話掛斷。
三、認識常用的中國消防安全標志。
四、搶答題。
(1)生活中的哪些因素會引起火災?
(2)一旦發生火災，要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
五、、判斷題。
(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。
六、火災逃生自救十法
1、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。
2、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
3、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散
樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
5、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
6、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
7、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
8、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯系，以便盡早獲救。
9、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向箭頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
10、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
七、教師總結
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢地處理遇到的各種異常的情況或危險，我們就能健康、茁壯地成長。
安全知識主題班會8
小學生安全知識
1、遠離毒 品
毒 品是人類的大敵、世界的公害，染上了毒 品，小則家破人亡，大則禍國殃民。規定每年 6月26日為國際禁毒日。我們要拒絕毒 品、遠離毒 品，做到：提高防范意識，堅決不吸第一口，自覺接受禁毒教育；增強法制觀念，自覺抵制毒 品；加強自身修養，樹立正確的人生觀，增強辨別是非的能力，克服尋求刺激等不良心理和習慣；要創造一個遠離毒 品的生活空間，不要吸煙，不進舞廳、賭場、游戲廳，潔身自好。
2、受到不法分子侵害如何報警？
中小學生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。
3、路上被人搶劫、敲詐和勒索怎么辦？
(1）要保持冷靜，不要害怕，盡量說好話，說明自己沒帶錢，避免跟他們爭吵。
(2）如果他們繼續堅持要錢，就跟他們說回家取錢，趁機跑掉，并向你認識的人求助。
(3）如果還不行，就拖住別的大人大聲喊“救命”。
(4）如果一個人遭挾持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以給錢，但要記住對方的相貌特征，事后向公安機關報案。千萬不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，這樣容易造成歹徒狗急跳墻，持刀傷人。
4、為防范被歹徒搶劫勒索，應注意以下幾個方面：
(1）要和同學結伴上學、回家，盡量不要單獨外出。
(2）言談舉止一定要符合身份，不要過分張揚，避免引起問題少年的注意。
(3）上學放學路上盡量走大道，不走偏僻小路。
(4）穿著打扮要樸素，平時不穿名牌、不高消費，不在外人面前炫耀自家財富，以免被不良少年盯上。
(5、獨自在家的安全防御知識
我們獨自在家時，應及時把門鎖好。如果聽到有人敲門，要通過門鏡辨認來人。對不認識的人，不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要給他開門。而且可以像父母在家一樣，喊爸爸媽媽，說有不認識的人來敲門，把壞人嚇跑。
有的壞人冒充郵遞員、推銷員、檢修工人等，騙開了門，入室搶劫或作其他壞事。同時要留心觀察，記住陌生人的身高、面相、衣著等，以便必要時報警。也可以給父母、鄰居、居委會或派出所打電話。
(2）如果來人聲稱是你父母的同事，并能叫出你的名字和你父母的名字，也要提高警惕，不能開門，但可以問他有什么事，記下來告訴父母。
(3）如遇到壞人以各種理由闖入家中，要在保證人身安全的情況下，與壞人斗智斗勇。如將自己的屋門反鎖后，用電話報案，要注意說清楚自己的詳細地址；也可用計將壞人嚇跑，但要記住壞人的身高、外貌特征，并迅速報案。但不要與壞人硬拼，要注意保護自己的生命及人身安全。
安全使用液化石油氣
一是液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽臺或倉庫、禮堂等公共場所內，以防漏氣失火。
二是正確掌握開關的使用方法，要火等氣，不要氣等火，用畢切記關閥門、開關，閥門壞了要及時更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關。
三是使用液化氣時，要有人看管，不可遠離，隨時注意調節火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風吹滅火焰，引起跑氣。
四是液化氣罐應直立，不能倒放，更不能用開水泡或火烤。
五是如發現有氣漏出，應立即采取措施：打開門窗，用扇子煽，以便通風換氣（但不能用電扇吹），然后查找漏氣部位。
滅火基本知識
（1）隔離法：這是一種消除可燃物的方法。
（2）窒息法：阻止空氣流入燃燒區，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。
（3）冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點以下，迫使物質燃燒停止；或將水和滅火劑噴灑到火源附近的可燃物上，降低可燃物溫度，避免火情擴大。
安全知識主題班會9
一、人為什么會觸電?人為什么會觸電?由于人的身體能傳電,大地也能傳電,如果人的身體碰到帶電的物體,電流就會通過人體傳入大地,于是就引起觸電。但是,如果人的身體不與大地相連(如穿了絕緣膠鞋或站在干燥的木凳上),電流就不成回路,人就不會觸電,正如自來水一樣,關了水龍頭,水就無法流通。
人觸電死亡的原因是:當通過人體的電流超過人能忍受的安全數值時,肺便停止呼吸,心肌失去收縮跳動的功能,導致心臟的心室顫動,“血泵”不起作用,全身血液循環停止。血液循環停止之后,引起胞組織缺氧,在10~15秒種內,人便失去知覺;再過幾分鐘,人的神經細胞開始麻痹,繼而死亡。
人觸電傷害程度的輕重,與通過人體的電流大小、電壓高低、電阻大小、時間長短,電流途經、人的體質狀況等有直接關系。與電流大小的關系:當通過人體的電流為1毫安(即千分之一安培)時,人有針刺感覺;10毫安時,人感到不能忍受;20毫安時,人的肌肉收縮,長久通電會引起死亡;50毫安以上時,即使通電時間很短,也有生命危險。與電壓高低的關系:電壓越高越危險。我國規定36伏及以下的安全電壓。超過36伏,就有觸電死亡的危險。與電阻大小的關系:電阻越大,電流越難以通過。
一般人體的電阻約為10000歐姆左右,但如果在出汗或手腳濕水時,人體電阻可能降到400歐姆左右,此時觸電就很危險。如果赤腳站在稻田或水中,電阻就很小,一旦觸電,便會死亡。與時間長短的關系:觸電時間越長,危險性越大。因為觸電者無法擺脫電源時,肌肉收縮能力會很快下降,進而心力衰竭,窒息,昏迷休克,乃至死亡。
經驗證明,對一般低壓觸電者的搶救工作,如果耽誤的時間起過15分鐘,便很難救活。與電流途徑的關系:觸電時電流在人體內通過是取最短途徑的。如要是人站在地上左手單手觸電,電流就經過身軀的心,肺再經左腳入地,這是最危險的途徑。如果是雙手同時觸電,電流途徑是由一只手到另一只手,中間要通過心肺,這也是很危險的。如果是一只腳觸電,電流途徑是由這只腳流入,另一只腳流出,危險性同樣有,但對人體的傷害,要比以上兩種途徑輕一些。但是,無論是哪種途徑,只要電流經過人體的時間稍長,都會造成死亡。與人體質的關系:患有心臟病、內分泌失調,肺病或精神病的人觸電,跟健康的人觸電比較,其危險性更大,也較難救活。
二、常見的觸電原因發生觸電的原因很多,在普通家庭里,主要有以下三種:
1、確乏安全用電知識由于不知道哪些地方帶電,什么東西能傳電,誤用濕布抹布泡或擦抹帶電的家用電器,或隨意擺弄燈頭,開關,電線,一知半解玩弄電氣等,因而造成觸電。
2、用電設備安裝不合格如果電風扇、電飯煲、洗衣機、電冰箱等沒有將金屬外殼接地,一旦漏電,人碰觸設備的外殼,就會發生觸電。有的家庭因為一時材料不全,將就使用已經老化或破損的舊電線,舊開關,這種錯誤的做法,很容易引起人身觸電。
3、用電設備沒有及時檢查修理如果開關,插座,燈頭等日久失修,外殼破裂,電線脫皮,家用電器或電動機受潮,塑料老化漏電等,也容易引起觸電。
在農村和小城鎮中,從觸電事故的原因來看,大致有如下幾種類型:
⑴一知半解玩弄電氣。安裝,修理屋內電燈,電線時,似懂非懂,私拉亂接,造成觸電。
⑵私設低壓電網,用電捕魚和捉老鼠,造成觸電。
⑶用“一線一地”安裝電燈,極易造成觸電事故。因為“一線一地”制的電流是一相電源通過電燈后直接入地形成回路,當開燈時有人拔起接地極就會引起觸電,觸電時全部電流就會流經人身入地。這種觸電的人會死亡。
⑷用電設備外殼不接地,臻使漏電電流入地無門,人碰著就會發生觸電。
⑸誤拾斷落電線觸電,同伴用手去拉觸電者,造成多人受傷或死亡,稱為群傷或群死。
⑹電燈安裝的位置過低,碰撞打碎燈泡時,人手觸及燈絲而引起觸電。
學生如何預防觸電
1、認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。
2、不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內部。
3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4、電器使用完畢后應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5、發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6、不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，并在家長的指導下進行。
安全知識主題班會10
一、班會目的
1、通過本次主題班會課，學習和掌握一些安全知識，增強學生的安全意識，了解處理安全問題的正確方法，逐步提高學生的素質及能力。
2、形成學習、傳播安全知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長大好基礎。
二、準備工作
1、收集各方面安全知識；
2、選定主持人和參賽選手，搞好場景布置；
3、提前布置學生去了解各方面安全常識及處理方法；
4、黑板上書寫《安全你我他》五個美術字。
三、形式
通過知識競賽的形式開展活動。
四、活動地點
高一（2）班教室
五、人員安排
一個主持人，一個評委，一個記錄員，四個參賽選手。
六、活動過程
導入語：
大家知道什么對于人來說是最重要的嗎？那就是生命。生命對于人來說只有一次，我們每個人都要珍愛生命，學會自我保護。所以為了僅有的一個生命，我們要更注意自身的安全，學習安全知識以及自救措施，為了培養同學們的自我保護的意識和能力，今天的班會課我們將舉行《安全你我他》知識競賽。活動流程：
主持人：大家下午好，我是__。今天我們要舉行一場關于安全知識及安全教育的主題班會。首先先來介紹下參加我們今天《安全你我他》知識競賽的四位選手，一號選手__，二號選手__，三號選手__，四號選手__，還要擔任本次活動的評委的是__，以及本場比賽的記錄員__。現在，我宣布本次《安全你我他》知識競賽正式開始。
主持人：接下來我來介紹下本次比賽的游戲規則。
主持人：本次競賽設必答題、搶答題、風險題三種題型。每隊基礎分為100分。
第一輪必答題，有1——4組的題目，參賽選手按順序依次作答，每組題目共3題，一題10分，答對得10分，打錯或不答不得分。
主持人：現在馬上進入第一輪必答題。第一組題請一號選手作答。
主持人：請問_____（題目）
一號選手：_____(答案）
主持人：回答正確/很遺憾，回答錯誤。（共3題）
主持人：一號選手答對了_____題，一共得了_____分。那現在先請一號選手休息下，二號選手請聽題。
主持人：_____（題目）
二號選手：_____（答案）
_____（1——4號選手依次作答）
主持人：經過第一輪熱身賽，四位選手是平分秋色，不分上下，為了拉開大家的分值，我們馬上進入第二輪搶答題環節。宣讀下第二輪搶答題的游戲規則。
主持人：第二輪搶答題，共10題，一題10分，答對得10分，打錯倒扣5分，一組打錯可繼續搶答，各參賽代表必須在主持人念完題并宣布“開始搶答”后才可搶答，提前搶答將失去本次搶答資格。當主持人宣布“開始搶答”選手就舉起桌上的牌子，由評委作出判決誰最快。
主持人：現在開始，第一題：_____，開始搶答。
（舉手_____）
評委：第_號選手請作答。
選手：_____
主持人：回答正確，加10分，進入下一題_____/對不起，回答錯誤，扣5分，還是這一題，繼續搶答_____（10題）
主持人：第二輪精彩激烈的搶答題過去了，場上氣氛很緊張，為了緩和下氣氛，也給我們選手休息的時間，我們設置了一項親友團問答時間。我這里有五道題，會的同學請舉手回答，答對的可以等到精美小禮物。我們馬上開始。
主持人：第一題_____
（舉手_____）
主持人：請__同學作答，你的答案是_____
主持人：回答正確，要送你一份小禮物，會后來領取。/很遺憾沒有答對，現在大家的機會又來了，繼續作答。
_____（5題）
主持人：五位的幸運兒產生了，記得會后來領禮物哦。現在我們回到場上，繼續我們的比賽，先來看下目前為止場上的比分情況，一號選手__分，二號選手__分，三號選手__分，四號選手__分。緊接著我們進入第三輪比賽。
主持人：第三輪風險題，分為10分、20分、30分、50分四類題，每類題目各3題，題目分值與難度相對應。由目前分數最低的參賽選手優先選擇，答對得相應的分值，打錯扣相應分值的一半。每個選手只有一次選擇的機會。選手有30秒的思考時間，選手回答完畢，后方的親友團可以補充，作為選手的最后答案，但時間不超過1分鐘。最后由評委作出判決。
主持人：選手們要慎重選擇，如果你選擇的好的話，可能經過這一輪會出現大逆轉的局面。
主持人：現在先請_號選手（目前分數最低的選手）選擇，你要幾分的第幾題題目。
選手：_分第_題。
主持人：_分第_題的題目，那請你聽好題目，請問_____（題目）。
主持人：你可以和你身后的親友團討論。
選手：_____
主持人：那親友團還有沒有補充的。
親友團：_____
主持人：那現在請評委作出判決。
評委：_號選手回答正確，得_分。/_號選手回答不完整，不能得分，扣_分。
_____（一分鐘內）
主持人：那接著請_號選手（目前分數倒數第二低的選手）選擇，你要幾分的第_題題目。
_____（4題）
主持人：現在四位選手都做出了回答，究竟他們最后會得到多少分呢，稍后為大家揭曉，記錄員現在正在緊張的算分中，答案馬上就要揭曉。
主持人：本次比賽三輪的題目都結束了，大家最后的分數也出來了，究竟是誰博得頭彩呢，答案就在我手中，大家想知道嗎，好，現在我們就來揭曉比賽的最后結果。一號選手__分，二號選手__分，三號選手__分，四號選手__分。所以，本次比賽的第一名是_號選手，第二名是_號選手，并列第三名的是_號選手和_號選手。恭喜他們，將獲得精美獎品，現在我們請評委為我們選手頒獎。
_____（頒獎中）
結束語：本次班會的全部內容就到此結束，希望能通過這次活動進一步增強大家的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光，愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝大家！
安全知識主題班會11
一、活動目的
1．讓學生初步掌握一些衛生知識和急救技術，學會保護自己。
2．用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養學生各方面的能力。
3．形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。
二、活動準備
1．收集《健康教育》課本和活動課學過的“自護”知識和急救技術
2．錄音機、“自護”小獎章若干枚、衛生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。
三、活動過程
（一）簡介本次活動的意義：為了使我們更加健康安全地成長，為了響應我校創“安全學校”活動，為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術，我們精心籌備了一臺“自護”活動主題班會。
（二）“自護”能力表演和知識競賽：
1.事故：效游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。
2．知識問答
（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”
（2）路口的交通指揮信號有哪些
3、小品《我們學會了保護自己》
片斷1：活動課上，老師給大家講故事《報警》。
片斷2：炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發生中暑。救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。
片斷3：回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。 搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”。
4．知識問答
（1）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑
（2）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理
（3）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么
5．舞蹈《21世紀的中國娃》事故：一群快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）
（三）結束語時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；記所有的孩子們天天快樂，日日平安。
安全知識主題班會12
一、活動時間
3月26日—3月31日
二、活動主題
普及安全意識，提高避險能力，小學全國安全教育日主題班會教案。
三、活動安排
1、組織開展一次疏散演練。在確保安全的前提下，組織一次應急疏散演練，要做到事前有預案，事后有總結，通過演練活動使中小學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。
2、進行一次專項安全教育。要結合本校實際，通過國旗下講話、安全知識競賽、觀看安全教育片、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座等形式開展系列安全教育活動，向師生講授基本的、易于掌握的避險知識和現場救護技能。通過教育切實增強廣大中小學生的安全意識，提高他們的應急避險能力。
3、布置一份安全隱患排查作業。各班要組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，通過完成作業增強學生安全認識，鞏固學生安全意識，提高學生安全鑒別和處理能力。根據學生排查的安全隱患，制定整改方案，落實安全隱患整改。
安全知識主題班會13
活動主題：
普及安全知識，提高避險能力。
活動目標：
通過本次班會，引導學生學習安全知識，掌握安全常識，增強安全意識，注意生命安全。
活動時間：
20xx年3月14日
地點：
二年三班教室
參加人：
教師及全班學生
活動過程：
教師談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：
一、緊急呼救常識：
緊急報警電話
緊急報警電話全國統一為：匪警“110”、火警“119”、醫救“120”、交通事故“122”。撥打這四個電話。
切記：撥打報警電話是非常嚴肅的事，不要開玩笑或因好奇而隨便撥打。
（1）怎么撥打“110”報警電話？——播放視頻動畫（2分鐘左右）
（2）怎么撥打“119”報警電話？——播放視頻動畫（2分鐘左右）
（3）怎么撥打“120”報警電話？——播放視頻動畫（2分鐘左右）
（4）怎么撥打“122”報警電話？——播放視頻動畫（2分鐘左右）
二、自然災害：
1、地震應急方法—播放視頻動畫（2分鐘左右）
2、雷電應急方法
（1）在室內，關閉門窗，遠離門窗、水管、煤氣管等物體。
（2）關閉家用電器，拔掉電源插頭，防止雷電打到。
（3）如果在室外，要及時躲避，不要在空曠的野外停留。應盡量尋找有土坑的地方，把自己藏起來。
（4）遠離大樹、高塔、電線桿、廣告牌。
（5）立即停止室外游泳、劃船、釣魚等水上活動。
（6）在室外，相互之間不要擠在一起，以防被雷擊中后電流互相傳導。
（7）在戶外不要使用手機。
（8）對被雷電擊中人員，應立即打120電話。
（9）雷雨天盡量不要用太陽能熱水器洗澡。
三、火災事故：
火災應急—播放視頻動畫（2分鐘左右）
那么在家里應該怎樣避免事故發生呢？（播放相關家庭安全事故圖片）
四、家庭事故：
煤氣事故應急要點
1、如果家里發現煤氣泄漏，應馬上關閉燃氣，打開門窗通風。
2、如果煤氣泄漏，千萬不要動任何家用電器設備，也不要在室內打電話，避免發生火花引發火災或爆炸。
3、煤氣瓶著火時，可用濕毛巾從后向前蓋住閥門將火撲滅，關閉閥門。火撲滅后，如果閥門不能關，可用濕毛巾、肥皂等將漏氣處堵住，將煤氣瓶馬上搬到室外空曠處，等待專業人員到場處理。
4、居民無論在任何地方發現燃氣泄漏和由此引發的火災或爆炸，都應遠離泄漏地點及時撥打電話報警。
五、班主任總結：
同學們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現的特別棒！從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！
安全知識主題班會14
火災是家庭和學校、社會的重要安全隱患之一。如果一旦發生火災，就會造成人員傷亡和不可估量的經濟財產損失。據有關資料分析，在火災事故中，由于青少年玩火而發生火災，造成慘劇占一定的比例。因此，同學們必須掌握一些基本消防安全知識，以提高防火意識，增強自救自護能力，確保生命和財產安全。
一、起火災的七種原因
1、用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習慣等造成火災的行為。
2、電氣火災：指違反電器安裝使用安全規定，或者電線老化或超負荷用電造成的火災。
3、違章操作：指違反安全操作規定等造成火災的行為，如焊接等。
4、放火：指蓄意造成火災的行為。
5、煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發火災的行為。
6、玩火：指青少年兒童、玩火柴、打火機而引發火災的行為。
7、自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。
除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災所占比例也不少。并且從近幾年火災直接原因，原因不明造成的火災呈逐年增多的趨勢。
二、怎樣預防火災事故
火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人們生命財產造成巨大損失。據統計：2013年我國共發生火災13、2萬多起，死亡1108人，而其中有8%的火災是因青少年玩火造成的。可見，了解掌握一些消防知識，減少和預防火災的發生，對同學們來說是多么重要。
（1）不玩火
許多同學對火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的抽煙亂扔煙頭。然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時應注意做到：
1、充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果，無論任何時候都不玩。
2、打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西。
3、不要吸煙，同學間要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。
（2）愛護消防設備，保持通道暢通
為預防發生重大火災事故，防患于未然，人們在許多地方設置了消防設備。這些設備一旦被挪用或損壞，遇上火災，人們就會束手無策。
1、不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器等。
2、現代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學們千萬不要隨意按動它。
3、樓梯通道是發生火災時人員脫險逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經之路，務必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。
（3）學生宿舍內預防火災
1、不私拉亂接電源線。
2、臺燈不要靠近枕頭和被褥。
3、不能在宿舍內吸煙。
4、不在蚊帳內點蠟燭看書。
5、不焚燒雜物，點蚊香應采取有效的防火措施。
6、不存放易燃易爆物品。
7、要人走斷電。嗅到電線膠皮糊味，要及時報告，采取措施。
三、如何逃生
火災無情，一旦發生火災，同學們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。
（一）平房起火如何脫險
１、睡覺時被煙嗆醒，應迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時間就是生命。
２、如果整個房屋起火，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門，千萬別出去！應改走其它出口，并隨手把你通過的門窗關閉，以延緩火勢向其它房間蔓延。
３、如果你被煙火圍困在屋內，應用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。
4、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。
（二）教學樓起火如何脫險
現代教學樓由于樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發生火災時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應當按以下方法逃生：
１、當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。
２、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內窗戶，防止進煙。隨后用濕毛巾衣服堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。
３、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。
４、發生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
（三）樓梯被火封鎖后怎么辦
樓梯一旦被燒斷，似乎陷入山窮水盡的絕境，其實不然。
１、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。
２、將床單撕開連結成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。
３、樓房的平屋頂是比較安全的處所，也可以到那里暫時避難。
４、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺等部位轉移到安全區域。
5、到未著火的房間內躲避并呼救求援。
６、跳樓往往兇多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上，迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺邊緣，將兩腳慢慢下放，雙膝微曲往下跳的方法。
（四）當樓內房間被火圍困時怎么辦
樓房發生火災后，能沖出火場就要沖出火場，能轉移就要設法轉移。火勢強烈，實在沒有道路逃離時，你可以采用下述方法，等待求援：
１、堅守房門，用衣服將門窗縫堵住。同時要不斷向門、窗上潑水。
２、室內一切可燃物如床、桌椅、被褥等，都需要不斷向上潑水。
３、不要躲在床下、框子或壁櫥里。
４、設法通知消防人員前來營救。要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒照射，或揮動鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔東西等方法引起營救人員注意。
（五）身上衣服著火怎么辦
１、不要盲目亂跑，也不能用手撲打。應該撲倒在地來回打滾，或跳入身旁的水中。
２、如果衣服容易撕開，也可以用力撕脫衣服。
３、營救人員可往著火人身上潑水，幫助撕脫衣服等，但不可以將滅火器對著人體直接噴射，以防化學感染，中毒。
以上給同學們介紹了幾種假設條件下火災避難的方法。實際上，各種火場的情況是非常復雜的，同學們萬一遇到火災，要牢記十六字：臨危不懼，清醒果斷，爭分奪秒，巧妙脫險。總之，爭取時間，快速離開，才是上策。
四、發生后應如何報警
撥打火警電話向公安消防隊報警，大聲呼喊報警，使用有線廣播報警（撥打119，對方問什么就答什么，盡量的詳細清楚，有條件應派人到樓口迎接消防車為其引導。）
五、滅火的方法
（1）冷卻滅法：
冷卻滅火是根據可燃物質燃燒時必須達到一定溫度這個條件，將滅火劑（或水）直接噴灑在燃燒的物體上，使可燃物質的溫度降低燃點以下，從而使燃燒停止。可用水冷卻滅火或者用滅火器滅火。
（2）隔離法滅火：
隔離法滅火是根據發生燃燒必須具備的可燃物，將燃燒物與附近的可燃物隔離或分散開，使燃燒停止燃燒。可以用自制隔離帶或者滅火器
（3）窒息法滅火：
窒息法滅火是根據可燃物質發生燃燒通常需要足夠的空氣這個條件，采用適當的措施來防止空氣流入燃燒區，或者用惰性氣體稀空氣中的氧氣的含量，使燃燒物質因缺少或斷絕氧氣而熄滅。運用方法滅火時，可以采用濕棉被、濕帆布，滅火器等。
六、火器的使用（干粉滅火器）
1、提起滅火器上下搖晃2—3次
2、拉開安全針（保險針）
3、用力握下手壓柄
4、對準火源的根底部噴射
5、左右移動掃射
安全知識主題班會15
班會目的：
加強對同學們的安全教育，引起同學們對日常生活中存在的安全隱患的深刻重視，提高同學們的安全和防范意識安全教育主題班會記錄，杜絕安全事故的發生。
班會內容：
本次主題班會涉及了寢室用電、防火、防盜、出行、飲食、人際交往等日常生活中各個方面的安全問題，采取了演講、小品、知識問答等方式，并在整個班會過程中穿插以各類安全常識，給予了大家耳目一新的感覺。最后由班主任孔海洋老師總結班會，并在此強調安全意識的重要性。在全班同學的備考努力下，本次安全知識主題班會按照既定計劃順利開展，并獲得成功。
班會流程：
1、班長致會議開幕辭，引入會議主題。
2、同學分組討論對安全問題的看法。
3、以寢室為單位進行備考知識講解和演繹：
第一組：徐曉娜寢室等人，用演講的備考，告誡我們提高學生在校的備考指數的重要性。由于五一假期臨近，不少同學要外出游玩，所以要規范戶外活動行為，讓同學安全游玩。
第二組：周夢嬌寢室用一個小品，生動的向我們展示交通安全意識的重要性，我們無論在哪里，都不可避免的要與汽車接觸，所以我們大學生一定要遵守交通規則，安全出行，提高交通意識。
第三組：朱紅梁寢室的同學，別有創新的用知識競答的備考，向同學灌輸在校寢室的備考知識，他們告訴我們要杜絕違規電器使用，安全用水、用火、用電。
第四組：鄭莎莎寢室向我們講述了各種心理問題的校園實例，讓我們在學習的備考，相互關心周圍同學的心理狀況和情緒，避免出現心理問題，讓我們班級同學更加和睦健康的成長。
4、團支書總結會議。
班會成效：通過本次主題班會，同學們對各類安全知識比以前有了更為深入的了解，同學們明白了在我們身邊還存在著各種安全隱患，提高了同學們的安全意識，通過本次主題班會，同學們都再次深刻的認識到安全對于我們的重要性。
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