安全知識作文600字

時間：2021-11-07 08:37:22 安全知識我要投稿

安全知識作文600字十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的安全知識作文600字10篇，歡迎大家分享。

安全知識作文600字十篇

安全知識作文600字篇1

　　和往常一樣，我背著英語單詞，急匆匆地趕往英語學(xué)校。走進(jìn)大門，跨進(jìn)電梯。緊接著，又進(jìn)來r一位大哥哥，蹦進(jìn)了—個小妹妹。

　　按了層數(shù)，三個人沉默地站著，眼睛不時瞟瞟樓層顯示器。一、三、三……我睜大了眼睛：停了？一旁的大哥哥也發(fā)現(xiàn)不對勁，眨巴眨巴眼睛，嘴張得老大。“不會吧……”他敲敲電梯門，按按開門鍵，毫無反應(yīng)。我慌了，以前總是聽老師絮叨電梯安全知識，今天不會真的那么倒霉吧……六神無主的我，慌了神；我身后那小妹妹，競哇哇大哭起來，嚇得不敢動彈了。我沖到控制面板前，瘋狂地按開門鍵；大哥哥則迅速把所有的樓層按鈕全部打亮一這時，電梯里的燈閃r閃，滅了一只一我再也忍不住了，大聲哭喊起來。

　　“啊——對了！”我突然回過神來：按警鈴！我連忙對著紅色的按鈕按了幾下，沒反應(yīng)：大哥哥也搶過來按了幾F．還是沒反應(yīng)。“什么啊，裝飾啊！”他無奈地又按了幾下。

　　“怎么辦？怎么辦？”我簡直要抓狂了，腦子里亂成了一堆糨糊，不知如何是好。

　　這時大哥哥蹲下身對我和小妹妹說：“冷靜點！別著急！肯定會有人來救我們的你們靠著墻壁站，半蹲！”大哥哥堅定的眼神給了我不少安慰，小妹妹也安靜了下來一我和小妹妹相偎著靠任電梯壁上。大哥哥見我們鎮(zhèn)定下來，才轉(zhuǎn)身邊敲鐵門邊大聲呼救。

　　別說，不一會兒，就聽到外面有聲音了突然，“叮”的一聲，門“隆隆”作響，“轟”的一聲開了。我和小妹妹飛快地沖出電梯，迎面撞上了值班窒的老爺爺。老爺爺關(guān)心地問：“怎么樣？沒受傷吧？”

　　是啊！危險就在身邊，事劍臨頭，沒點兒常用的自救小常識還真會措手不及呢。我邊想著，邊搖搖晃晃地走上了樓梯。

安全知識作文600字篇2

　　今天是三月的最后一個星期一，也就是全國中小學(xué)生安全教育日，為了讓我們學(xué)習(xí)更多的安全知識，老師叫我們觀看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》。

　　通過觀看這個講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時，我們應(yīng)該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災(zāi)難降臨時我們就能有更多獲救機(jī)會。

　　具體來說，通過觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發(fā)生地震時我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，

　　或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災(zāi)時要及時撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，(.)盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場。逃生時要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警；在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。

　　通過觀看這個講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對那些無情的自然災(zāi)害；我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時要先自救，有能力的再去救其它的人這個道理。

　　同學(xué)們，安全第一因為我們的生命是寶貴的，只有一次。讓我們一起行動起來，學(xué)習(xí)安全小知識，學(xué)會保護(hù)自己和他人的安全。

安全知識作文600字篇3

　　這些種種的安全事故，時不時在我們身邊發(fā)生。人們?yōu)榱粟s那一兩分鐘，就毫不猶豫地舍去了自己的生命。那么，現(xiàn)在我問你：你愿意趕上那一兩分鐘，還是珍惜自己的生命？不要告訴我你會選擇趕上那一兩分鐘，因為生命只有一次。

　　然而，安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)：

　　20xx年2月15日，一個搬運(yùn)工隨手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場人間慘劇，一個漫不經(jīng)心的舉動，竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路，使400余萬元的財產(chǎn)付之一炬；究其原因，人們頭腦中安全意識的缺失、無處不在的僥幸心理、日常行為的疏漏，才是造成這場悲劇的“第一個煙頭”！

　　據(jù)不完全統(tǒng)計，我國建筑業(yè)僅1～6月份就因安全事故死亡33人，已經(jīng)成為繼交通、煤炭業(yè)之后第三位死亡人數(shù)最多的行業(yè)。面對如此嚴(yán)峻的數(shù)字，面對一幕幕血淋淋的慘狀，我們每個職工都應(yīng)該捫心自問：我們還有理由讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎？行動起來吧，同志們！牢記安全操作規(guī)程，時時刻刻警鐘貫耳，分分秒秒珍愛自己的生命。

　　這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸福化為烏有。在每一起交通事故背后，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一個個白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。

　　生命的控制，在于自己。我們的生命阿，就是我們開始自由呼吸的時候流出，流出妻子的嬌媚，流出父母的疼愛，流出孩童的歡快……生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中。

安全知識作文600字篇4

　　今天下午的第二節(jié)課，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都來到操場，聽來自溫嶺消防大隊的陳偉軍叔叔講的“消防安全知識講座”。

　　首先，陳偉軍叔叔首先向我們講了一個案例：就在幾個星期前，在澤國發(fā)生了一起火災(zāi)，結(jié)果造成8人死亡，其中也包括兩個兩個兒童。為什么會造成個么多人死亡呢？答案就是：他們不懂得如何逃生。因為在火災(zāi)發(fā)生時，他們沒把門關(guān)起來，封閉住。結(jié)果被濃煙活活嗆死了。

　　陳偉軍叔叔告訴我們，要是我們自己家發(fā)生火災(zāi)時，千萬不能跳樓，因為跳下去的話頭部極可能會撞到一些尖銳的物品，但是我們可以把被子扔到地上，再將被子打上結(jié)，再慢慢從被子上爬下來，這樣就可以安全逃生了。但是，最重要的是及時撥打119火警電話。對消防人員說清地址、火勢大小、造成火災(zāi)發(fā)生的原因、以及有多少被困人員。要是火勢小的話，那可以將被子弄濕，蓋在身上，或者用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)。但也可以躲到浴室里，用濕毛巾塞住門縫，打開窗戶，透透空氣，等待救護(hù)人員。

　　陳偉軍叔叔不僅教我們?nèi)绾翁由€教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌＜t色的一端表示壓力較輕，說明不能使用。滅火器上還會標(biāo)有A、B、C、D、E：A是固體滅火、B是液體滅火、C是氣體滅火、E是金屬滅火。要是滅火器過期了，還要及時跟換。

　　火，在給我們帶來好處的同時也會給我們帶來災(zāi)難。火災(zāi)是可怕的，烈火是無情的，它們會摧殘我們的家園和生命。所以，我們要防患于未然，千萬要在家里配一個滅火器。平時燒完飯，要保證廚房里的煤氣已經(jīng)關(guān)了；要知道自己家里的逃生路線；在放爆竹時，要將抱住放到遠(yuǎn)離建筑物處燃放……只有這樣，我們才能避免火災(zāi)給我們帶來的危害。

　　為了自己，為了家人的幸福，我們千萬要牢記住這些消防知識！

安全知識作文600字篇5

　　今天下午，校長張老師在多功能廳給我們即將畢業(yè)的六年級學(xué)生上了一節(jié)有意義的安全講座，張老師生動的講解，讓我們把安全知識深深地印在了腦海中。

　　張老師告訴我們，安全對于正值鮮艷的花兒般年華的我們來說是極其重要的。平安是美麗，是財富，是智慧，是長壽，但是如果沒有了平安，美麗、財富、智慧、長壽又算得了什么呢？它們的價值只不過是零而已。有了平安，人的一生才會完美，我們的人生就是一百、一千、一萬……看來，平安是何等重要啊！

　　張老師先從眼耳口鼻講起，她說眼耳口鼻是我們身體器官中的四大危險區(qū)，我們不能玩剪刀、針線，但是可以在確保安全的情況下使用。我們吃零食的時候，最要小心的是切勿大口地吞食果凍。果凍的制造商也在果凍的包裝殼上寫明：“請小心食用”之類的警示語。大家千萬不能大意，正所謂心急吃不了熱豆腐。

　　讓我記憶最深刻的是，張老師所講的當(dāng)災(zāi)難來臨的逃跑方法以及關(guān)于災(zāi)難安全防護(hù)的方法。當(dāng)?shù)卣饋砼R的時候，我們一定要找一個空曠的地方躲起來；如果在室外，我們盡量要跑到寬敞，沒有太多建筑物的地方。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后，如果不幸被壓在廢墟中，我們一定要保存體力，等到人來營救時，我們一定要大聲呼喊救命，讓人們第一時間發(fā)現(xiàn)并營救我們。

　　除了這些安全的內(nèi)容，張老師還給我們講了其他的安全學(xué)問。比如：乘火車的學(xué)問、過馬路的學(xué)問等等。同學(xué)們認(rèn)真地聆聽著，把這些安全的內(nèi)容深深地刻在了腦海里……

　　沒有了平安也就沒有了人生最寶貴的財富。我們一定要為自己的安全想！

安全知識作文600字篇6

　　常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯。都離不開火，火是兩面派，有的時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識，如：使用滅火器的只是，初期火災(zāi)撲救方法以及會報火警119。

　　火警電話打通后，應(yīng)講清楚著火單位，所在區(qū)縣、街道、門牌號碼等詳細(xì)地址;要講清什么東西著火，火勢情況;要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質(zhì)和燃燒情況;報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;報警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點。火災(zāi)初起階段火場面積小、溫度低，是便于撲救的最有利時機(jī)。人身上著火后千萬不能跑，因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進(jìn)燃燒，火勢會更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴(kuò)大火勢，這是很危險的。應(yīng)該：盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅;如果來不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把火苗撲滅。如果火勢不是太大，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢太大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。火災(zāi)時要立刻燈、電腦、電視等帶電的東西。做完飯要檢查火關(guān)好沒，電源插座關(guān)沒。

　　大家只要不亂玩火，要記得旅游之前把電源全部關(guān)上。防止發(fā)生火災(zāi)，就能多一片綠色。

安全知識作文600字篇7

　　校園安全最主要的內(nèi)容是學(xué)生的人身安全。青少年好動、好奇心強(qiáng)，對任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，因此，研究青少年的身心特點，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個學(xué)校都應(yīng)該重視的課題。對此，我們懷文中學(xué)提出了“校園無小事，事事見安全，安全責(zé)任大，關(guān)系你我他”的安全工作理念，以人為本做好學(xué)校的安全工作。

　　校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。安全工作責(zé)任重于泰山。關(guān)注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。提高師生安全防范意識和自護(hù)自救能力；推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動；舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽；組織教師為校園安全工作進(jìn)言獻(xiàn)策，并對有價值、有創(chuàng)意建議予以獎勵；組織學(xué)生為校園安全擬警示語。在活動中，師生的人本意識得到了激發(fā)，積極主動地關(guān)注校園安全，如安全警示語征集活動中，涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學(xué)生自擬的安全警告語，安全意識深入人心。校園安全應(yīng)以人為本

　　校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。關(guān)注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報，讓學(xué)生投稿、編撰，在活動中培育他們的安全意識；校園安全事關(guān)千家萬戶，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。

安全知識作文600字篇8

　　交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。小朋友們,你們要注意的東西還多得是呢!讓我來告訴你們一些吧!在放學(xué)后要穿過馬路,在有霧的時候、下雨的時候和雪天，最好戴上小黃帽,穿色彩鮮艷的`衣服，以便于開車的司機(jī)注意到你.不會撞到你在穿越馬路，要走人行橫道線的時候.在有天橋和地下通道的路段，應(yīng)該地自覺走天橋和地下通道。

　　在過馬路的時候,不要翻越道路中央的安全護(hù)欄，更不能在馬路上玩滑板。這都是很危險的.絕對不要突然穿過馬路，特別是馬路對面有熟人﹑朋友叫你，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)來了，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。小朋友，你看見過用油漆在馬路上劃的各種各樣的線條嗎？這就是"交通標(biāo)線"。

　　現(xiàn)在讓我來說說幾種經(jīng)常出現(xiàn)的交通標(biāo)線吧!道路中間劃著長長的黃色或白色的直線，叫做“車道中心線”.它是用來分隔來往的車輛，使它們互不干擾,這樣就能使車輛更快﹑更安全地在馬路上行駛.“車道中心線”兩側(cè)的白色虛線，叫做"車道分界線"，它能夠讓機(jī)動車在機(jī)動車道上行駛。非機(jī)動車在非機(jī)動車道上行駛.在路口四周都有一根白色的直線是"停止線"。

　　在紅燈亮的時候，各種車輛都會在這條線內(nèi)停止,就不會一個停在前面,一個停在后面那么亂了.馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是"人行橫道線"。行人在這里過馬路比較安全。“遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈“是個很重要的問題，我們不僅僅要把這句話常常掛在嘴邊，還要把它深深地刻在心上，把安全放在首位，才能讓危險的事情變得越來越少。讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長. 讓我們牢牢記住吧：遵守交通規(guī)則就是珍愛生命

安全知識作文600字篇9

　　火，給予人溫暖；火，給予人光明；火，給予人美食火；給予人力量。然而，火也能吞噬一個個鮮活的生命……

　　“火善用之則為福，不善用之則為禍。”這句話讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。每當(dāng)聽見消防車悠長的鳴笛，我的心總是繃得緊緊的，腳情不自禁的往陽臺走去。看著消防車漸漸地遠(yuǎn)去，我默默地祝福他們……

　　天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無處不在：20xx年1月4日,河南蘭考縣城關(guān)鎮(zhèn)一居民樓發(fā)生火災(zāi)事故，“愛心媽媽”袁厲害收養(yǎng)的孩童中7人不幸喪生。起火原因為孩童玩火; 20xx年7月1日18時，山西省棉麻公司侯馬采購供應(yīng)站露天堆放的棉花垛因雷擊引發(fā)火災(zāi)。山西中儲棉倉庫發(fā)生特大火災(zāi)，導(dǎo)致2.46萬噸棉花全部燒毀。過火面積約1.05萬平方米，未造成人員傷亡；20xx年6月7日18點22分，廈門在BRT快速公交車道蔡塘站往金山站之間，車號為閩D-Y7396的公交車突發(fā)起火（縱火爆炸），事故已造成42人死亡，33人受傷……這些點點滴滴的例子足以證明，當(dāng)火災(zāi)一旦發(fā)生，就難逃厄運(yùn)。所以我們要竭力阻止它發(fā)生。

　　火災(zāi)真是時刻都存在我們生活當(dāng)中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災(zāi)。

　　所以，我們作為一名小學(xué)生，要預(yù)防火災(zāi)發(fā)生：

　　1、教育孩子不玩火和電器

　　2、照明火時不要離人

　　3、不要亂接、拉電線……

　　如果發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該：

　　1、不要驚慌

　　2、千萬不要貪戀財務(wù)

　　3、當(dāng)機(jī)立斷，快速撤離

　　4、千萬不要盲目跳樓……

　　同時我們還要記住火警電話：119。火災(zāi)不可怕，只要好好預(yù)防，不玩火，整個世界可以跟它說聲：Bye bye了。消防安全伴我行！

安全知識作文600字篇10

　　安全，往往是人們不能忽略的事情，每個人都把安全放在了自己心中，牢牢地記著。但大家似乎并沒有真正做到安全，有些人甚至把生命當(dāng)做兒戲。

　　今天上午，我們正坐在教室看著書，李老師不一會兒便走進(jìn)了教室，而她的手中，除了有語文書，還有一垛Ａ４紙。我的目光一直注視著那垛Ａ４紙，恨不得把它看出個洞來。“現(xiàn)在呢，我們要做測試，很簡單的，只是一些選擇題什么的。”李老師的話把我的思緒拉了回來，我回過神來，看著講臺上正在給同學(xué)們發(fā)著測試卷的李老師。“喏！”坐在我前面的劉寧望把測試卷隨手往我桌上一扔，幸虧我反應(yīng)快，不然測試卷就要掉在地上了。我大概地瀏覽了一下測試卷，才拿起筆做起來。

　　“第一項，第三項，Ｂ選項”我一邊做著，嘴里不斷地碎碎念。“誒！這道題咋做？”我撓撓腦袋，有筆帽戳了戳坐在劉寧望旁邊的童佳怡，她猛地轉(zhuǎn)過頭，我趕緊低下腦袋，瞟了一眼在講臺上埋頭苦干的李老師，確認(rèn)安全后，就輕輕拿起測試卷，用筆指了指那道我不會的題，輕聲說：“這道什么什么安全日，這道題怎么做！”她皺起眉，搖了搖頭，無奈地攤了攤手。她也不知道！我也是“醉”了！哎呀！這道題怎么做呀！

　　我正抓耳撓腮著，忽然聽到李老師在講臺上大聲地說著：“一個，兩個，三，四”這下我更著急了，怎么辦呀！一種考試才有的恐懼感在我心里油然而生。“管他呢！瞎蒙算了！”我干脆放棄了，隨便選了一個選項，然后爭取在最后一個之前交上去了。

　　第一張剛交上去，第二張測試卷就發(fā)下來了，劉寧望同學(xué)還是像以前一樣，隨手往我桌上一扔。而第二張測試卷就簡單多了，剛開始發(fā)下來的時候，李老師就大發(fā)慈悲，帶頭作了個弊：告訴我們選答案時，只要選字體顏色深一點的。這可讓我們高興死了，所以，第二張測試卷很快就做完了。

　　做完測試卷，看到同學(xué)和李老師正在批閱，我心中的恐懼一下子迸發(fā)而出，希望上帝保佑，平時我也遵守交通安全，人身安全，應(yīng)該不會出什么錯吧！

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