自主招生自薦信

時間：2021-10-18 19:59:32 自薦信我要投稿

自主招生自薦信合集15篇

　　在當今社會生活中，越來越多人都去使用自薦信，自薦信可以展示出自己的才干和優勢。為了讓您不再為寫自薦信頭疼，下面是小編整理的自主招生自薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自主招生自薦信合集15篇

自主招生自薦信1

尊敬的老師：

　　您好!

　　我是x市xx區xx初級中學初三學生，我叫xxx，是一個非常陽光的男孩。三年的初中學習生活馬上就要結束了，這三年中在學校老師的關心和教導下，不但順利的完成了初中的學業，而且通過自己認真、刻苦地學習，使自己的學習成績一直穩定在年級310人中前20名左右。我除了學習課本知識以外還不斷積極參加課外各類學科的競賽，以拓展自己的視野。初二獨自一人去北京參加了全國中學生數理化學科能力競賽總決賽，不僅取得了驕人的成績(三個項目獲獎)，最重要的我還鍛煉了獨立能力、與他人交流合作的能力。我在初中階段還參加了自己喜愛的學校科技興趣小組，在科學xxx老師的指導下“土壤的酸堿性對植物生長影響”課題研究成果于20xx年發表在百家出版社《學習能力表現的理論與實踐》一書中;“學生握筆方法的調查與提議”的研究課題被評為20xx年xx市青少年“明日科技之星”評選活動作品創意獎，20xx年第xx屆英特爾xx市青少年科技創新大賽優秀科學論文和創造發明二等獎;20xx年xx青少年金鑰匙科技競賽復賽二等獎。被學校光榮的評為第x屆學校“紅領巾科學小院士”。并且在《xx中學生》報20xx年3月24日版對我取得的成績進行了報導。在初中緊張的學習生活中，我還合理安排業余時間堅持跟隨著名書法家“尹默傳人”葉建生老師、國家一級大師鮑國進老師學習書法與國畫，不僅豐富自己的業余生活，更使自己對祖國傳統文化、自身修養等方面有了更高的認識。我在20xx年6月第x屆全國青少年文化藝術人才選撥賽上評為xx賽區書、畫項目二等獎(一等獎空缺)。20xx年xx美術出版社“十招杯”全國書畫賽書法二等獎、國畫一等獎。為了在高中階段受到更好的教育和指導，我十分向往到貴校繼續完成高中學習任務，希望能有一個好的學習氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應新的學習氛圍和環境。

　　請老師能給我一次機會!

　　此致!

敬禮!

　　xx市xx區初xx級中學

　　xxx

　　某年某月

自主招生自薦信2

　　自薦信是自主招生重要內容，學會書寫自薦信是申請自主招生的前提條件。從20xx年已經公布的自主招生章程來看，大多數學校要求自薦信文字內容800~1500字不等。具體自薦信按照以下標準來：

　　1、自薦信要符合書信的書寫格式。

　　2、標題：簡單明了，說明內容。建議使用：xxx推薦信（推薦信）；比如王云申請重慶大學自薦信。

　　3、稱謂：要禮貌得體。如尊敬的xxx大學領導【招辦領導】等。

　　4、自薦信正文：要揚長避短，突出優勢。

　　（1）要闡明學校吸引自己的原因，也就是自己為什么想去這個學校。

　　（2）在談自身優點，一定要揚長避短。著重闡明自己的長處。

　　（3）談談如果自己被錄取了，自己的計劃。

　　5、結尾：寫上“謹候回音”，此致敬禮等，寫上署名，日期。

　　6、附件：將證書、獎項、照片、論文等作為附件附在自薦信后面。

　　7、旭德高考志愿專家提醒大家：

　　（1）所有內容要求實事求是，最好是有證書、照片、其他資料為佐證材料。

　　（2）字數：學校招生章程規定。一般在800至1500字。

　　（3）自薦信書寫的語氣一定要誠懇。

自主招生自薦信3

　　xx同學是xx以優異成績直升進入省重點中學的優秀學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作職責心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

　　該生學習主動性、自主學習潛力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業余時間參加了生物和物理競賽。個性是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短，也取得了省二等獎的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力。

　　該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現了他的組織潛力和奉獻精神；哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和職責心，能夠說把工作交給他是再放心但是了。

　　該生愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。校園研究性學習匯報中表現突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在校園活動、班級歷史劇中都有上佳的表現，其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

　　出于對生物學的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影，業余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。

　　xx同學是一個有理想有抱負的學生，在他的眼神里，我看的是執著，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路。“機遇偏愛于有準備的頭腦”，相信他將來必須會有非同一般的建樹！

　　鑒于以上狀況，我們認為xx同學基本素質十分優秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦xx同學參加貴校保送生選拔。

推薦人：xx校長

自主招生自薦信4

尊敬的xxx自主招生領導：

　　您好！我是天津市第一中學高三學生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現在天津大學學習的夢想！以下是我的個人自我介紹：

　　我很小的時候，對大學還很懵懂，但我知道天津大學是天津最好的大學。于是我從小就立志，將來一定要考上天津大學。隨著一天一天的長大，我漸漸知道，天津大學是一個具有悠久歷史的名校，其教育精神和治學態度在全國高校中名列前茅。這更加堅定了我上天大的理想。

　　天津大學是給國家輸送棟梁之材的地方。作為一名共青團員，我十分渴望將來能為國家貢獻自己一份力量。現在，我已遞交入黨申請書，希望成為黨的一員。如果我將來榮幸步入天大校園，那么我一定會更加進步，使自己能作為對社會有用的人。

　　我熱愛學習。我始終認為實踐是學習的最好方法。從小我就喜好做實驗，有時不經意間就能發現許多規律――盡管后來都在書本上學到了這些。學習上我認真、努力，中考前始終在班內領先。由于中考成績優異，我被天津一中錄取。來到一中的我更加努力學習。在歷次期中期末考試中，大多數我都成績領先。尤其是高三的最近的一次期中考試中，我取得了全班第三的好成績，得到了老師、同學的表揚。今后我一定會百尺竿頭更進一步，傾我所能在高考中取得滿意的成績，考進我夢寐以求的天津大學。

　　我熱愛科學。鄧小平同志的“計算機要從娃娃抓起”對我影響很大。因此，從小我便對計算機編程產生了濃厚的興趣。科教興國，國家的未來是掌握在高科技人才手中的。20xx年，在學校老師的培養下，我在青少年信息學（計算機）奧林匹克全國競賽中取得高中組貳等獎的好成績。

　　我熱愛藝術。在一中合唱團中任男低音聲部長。20xx年，一中合唱隊在天津市文藝展演比賽獲得壹等獎的好成績，我們激情澎湃的演唱了《祖國頌》《共青團員歌》《美哉一中》，贏得了評委和觀眾熱烈的掌聲。如果將來我考上天津大學，只要學校有合唱隊，我一定參加，為學校爭光。

　　我傾心于貴校的電氣工程及其自動化專業。我有一定的理科和編程基礎。電力是國民經濟發展的先行官，是一個資金、技術、人才密集型的企業。我的祖父、父輩都在電力行業上辛勤的耕耘著。從小耳濡目染，我對電力行業有深厚的感情。如果我被貴專業錄取，我會努力學習專業知識和應用技能，為我國電力事業添磚加瓦。

　　下頁附個人履歷表，盼面談！懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。

此致

敬禮！

自主招生自薦信5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我叫xxx，今年xx歲，是來自xx省開化中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

　　貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多杰出人才，有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。

　　我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。

　　我來自開化中學高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。

　　令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了數學競賽，獲得了市二等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高二，我對數學有了更濃厚的興趣，各種競賽多如牛毛，我卻全心全意投入到數學的廣闊海洋中去。那個時候學校正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下海口："爭省獎，保市一"。雖然這對有些數學高材生來說只是個小case，但我自問只是個平凡又普通的女生，我只想將自己做到最好。現在看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。結果，我沒有把夢想帶入現實，我以二分的差距與市一等獎無緣。我只得了市二等獎。當時我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說："這個努力的過程是一筆不小的人生財富。"現在看來，即使是市二等獎，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么？我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷，它讓我知道了過程與結果同樣重要。

　　我是學理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發展。

　　我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡《西游記》，尤愛《三國演義》，酷愛《紅樓夢》。我愛《三國演義》就愛它的簡爽干練，我喜歡《紅樓夢》就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句"寶玉，你———————"都忍不住替她接一句"寶玉，你好

　　狠心。"然后心痛不已。我想，《三國演義》教會我用懷疑的眼光看問題，而《紅樓夢》教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著，在理想與現實之間構建統一的橋梁。而對于近代文學，我對張愛玲的作品情有獨鐘。在高二上學期時，我曾與班里其他熱愛文學的同學組成張愛玲研究小組，對《紅玫瑰與白玫瑰》《金鎖記》《傾城之戀》《半生緣》等小說做了深入的研究。從愛玲筆下人物的滄桑與浮華，我窺見了一個孤獨卻又繁華的傳奇女性。

　　現在想來，我與貴校的淵源是從那一次的夏令營開始的。在高二下學期末，我曾有幸進入貴校的物理系學習。這樣的經歷讓我愛上了那里深厚的人文氣息，高端的學業水平和優美的自然環境。從此我立志要進入貴校。

　　在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發展，高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的"材"，更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的"人才"。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學，以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才能"英雄有用武之地"吧。期待您的認可

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

自主招生自薦信6

　　您好!我是遼寧省鐵嶺市高級中學理科實驗班的xxx，和其他的同胞或者說是競爭者們一樣，我也希望通過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想——考入武漢理工大學，首先感謝您能在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。

　　相信在此之前，您已經閱讀過了無數的自薦信，對省、市三好學生，校學生會主席，團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜，這些耀眼的榮譽和職位我都沒有，我有的是對交大全面的了解，有的是對交大始終如一的熱愛與向往，有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著誠實、實事求是的品質，我不會為了得到您的青睞而夸大事實，虛張聲勢，而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力并不是只有靠這些職位才能體現出來的，畢竟校學生會主席只有一個，但具有多方面能力的高中生遠不止這些。

　　從小就熱愛旅游、喜歡開拓視野的我也算是游遍了祖國的大江南北，各大學也基本都參觀過，而且還在去年先后參加了清華大學的冬令營和同濟、復旦大學的夏令營，但在眾多高校中，唯有自由、開放、享有“東方mit”美譽的.武漢理工大學深深吸引了我，而且我也聽到武漢理工大學的學長陳蕾介紹說，武漢理工大學非常適合那些“有想法”的人，只要你有想法，武漢理工大學都會盡全力幫你實現，我覺得我就是那種有想法、有創新意識的人，這也使我更加堅定了“將來一定要到武漢理工大學讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中，我并沒有驕傲，而是更加努力的學習，成績也有了進一步的飛躍，每次考試成績均穩定在年級前十名，發揮好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入武漢理工大學的。

　　做事果斷，善于規劃是我的另一優點。說到規劃，我對自己的未來也已經做好了初步的打算：近年來，隨著中國經濟的騰飛，汽車已經走入了尋常百姓家。由于汽車工業的進步，這方面人才的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車，7歲就能識別數十種車標的我，無疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來要進入一家汽車公司，參與設計制造一部性能優異，而且安全節能的汽車。據我所知，現今中國汽車在發動機的節油耐用，穩定性能上仍有一定的提高空間，而伴隨著油價的上漲，增壓直噴等技術也已走下神壇，進入乘用領域。在車身結構方面，人們對于安全舒適的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設計，有了更優秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領域中，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想，一旦進入武漢理工大學，就都很有可能變為現實。眾所周知，武漢理工大學的機械工程及自動化、車輛工程等專業都是當前國內最一流的。除此之外，貴校的密歇根學院不僅包含機械類專業，而且如果前兩年在校成績突出，還能出國到密歇根大學繼續深造，學習國外先進的理念，這些都非常有助于實現我遠大的理想。我保證，如果我能進入武漢理工大學，一定會本著“飲水思源，愛國榮校”的校訓努力學習機械方面的專業知識，培養各方面的綜合素質，成為像x、汪道涵、錢學森、吳文俊、茅以升那樣的武漢理工大學的驕傲。

　　自主招生只是一次初選，最終能否進入交大，主要還得靠200天后的高考。但同時，自主招生也是一條捷徑，一條通向成功彼岸的捷徑。所以我非常希望貴校領導能夠接受我的申請，同意我參加貴校的自主招生考試。我堅信，在考場上我的能力會更加充分的展示出來，您也一定不會后悔今天的決定。

　　自薦人：xx

　　20xx年x月xx日

自主招生自薦信7

　　您好！我是北京市X中高三學生XXX，今天，我懷著無比激動和期待的心情寫這封自薦信。

　　希望通過貴校的自主招生來實現我在北京理工大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

　　寫這封信之時，恰逢中國“嫦娥三號”登月成功之際，全國人民和全世界華人無不歡欣“XX艦”鼓舞，為祖國國力及科技實力的不斷增強及取得如此偉大的成就而感到自豪和驕傲。

　　航母的下水，殲—20的列裝，我在繁忙的學習間隙都時刻關注著祖國國防事業的新技術、新成果，一直以來，我就對國防科技領域有著濃厚的興趣，在心中早已樹立了獻身國防工業，報效祖國的理想和愿望。

　　生活中，我是一個紀律性、原則性和正義感很強的人，有良好的生活習慣、基本的行為準則和為人處世的原則底線，更懂得如何克制自己的行為、堅守自己的信念。我習慣于用嚴肅但樂觀的態度看待生活中的問題，通過理性批判的辯證思維對事物進行深入的認識。學習上，我始終保持勤奮好學、踏實刻苦的學習習慣，并取得了優異的成績。小學階段以推優的身份進入初中，中考以北京八中分校全校第一名的成績考入北京八中。在高中階段的學習中，文理科學習成績均保持在年級上游水平，最好成績在全年級第29名以內，尤其是數學和物理成績始終名列前茅。目前，我正以飽滿的精神狀態，滿懷信心地為即將到來的高考做最后的沖刺。

　　同時，我一直注重綜合素質的提高，積極參加學校組織的各類活動和社區的社會實踐活動，愛好廣泛，主張嚴謹認真的學習同輕松健康的生活相統一。籃球場上揮灑汗水，游泳池里劈波斬浪，足球場上生龍活虎，還時常彈奏美妙的鋼琴曲給枯燥的學習添加色彩。這“靜”和“動”也蘊含了我的性格特點。“靜”反映出我做任何事持之以恒，認真專注。“動”所表現出我強烈的求知欲望和探索精神。善于思考加上較強的學習能力，培養了我對新生事物及前沿科技有極強的嗅覺和敏銳性，對科技產生了濃厚的興趣，充分認識到科技是第一生產力的內涵，更加認識到國力的競爭是科技的競爭，為進一步深入學習研究蘊生了動力。

　　“德以明理，學以精工”的辦學理念，充分體現出北理工人才培養所堅守的導向和使命。北理工遵循這個理念，多年來，為祖國培養了一大批如王小謨院士、彭士祿院士等杰出人才，以及航天、兵器、電子、信息等各個行業、各個層面的大批領袖人才和優秀建設者，先后獲得國家科學技術獎25項，已成為國防科技工業重大領軍人才培養和國防武器裝備研制的重要基地。為國家的國防現代化、經濟建設都做出了巨大貢獻。能成為北理工的學子是我的心愿，進入北理工學習更是我實現理想的必經之路，身處北京每當我走過北理工校園時，心中就會迸發出一種強烈的歸屬感，讓我感到自己早已是北理工的學子，渴望早日踏入北理工的殿堂。在此，懇請貴校能夠接受我的申請，請求老師給我這個機會，我將不辜負老師和學校的期望和培養，秉承北理工的優秀傳統和辦學宗旨，將北理工“高遠的理想、精深的學術、強健的體魄、恬美的心境”的人才培養目標作為自己的努力方向，堅守“團結、勤奮、求實、創新”的校風和“實事求是，不自以為是”的學風，在北理工濃厚、嚴謹的教學及學術氛圍影響下，一定努力學習并學有所成，讓我以北理工為起點，實現我科技報國，國防報國的夢想！

　　此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

自主招生自薦信8

尊敬的老師：

　　您好!我是來自xx一中的一名學生，多年懷揣著“浙江大學夢”而不斷奮斗著，今天將這首藏頭詩獻給學校，以表心中對浙大的仰慕與熱愛。也感謝您能在百忙之中分享我多年的奮斗歷程。

　　一、春風中，我意氣風發!

　　對浙大仰慕要從高一開始，偶然的那一句喜極而露之話“我考上浙大了!”在我心中留下了深深地烙印，羨慕那成功之后的一句句豪言壯語、羨慕那所理想中的頂級學府、更羨慕那種實事求是、風雨中我依然向前的“浙大人”氣質。從此，暗暗地在心中埋下了那一粒終會萌發的種子——向浙大奮斗!

　　二、風雨中，我依然向前!

　　從小由于父母對我的重視，注重全方面素質的培養。但由于生活地區的落后，沒有優良的學習條件去鍛煉自己，但這并沒有阻止我對知識的渴望。每到假期定會長驅外地從師學習，經過幾年的努力，20xx年我以中考全市第三的成績被xx一中錄取，并進入試驗班使我從一個落后閉塞的小縣城來到了這所省級示范高中，這為我日后的發展與進步開發了更加廣闊的空間。然而，前進的道路上并不總是一帆風順，由于地區教育水平的差異，再加上對高中學習的不適應，在高一的第一次考試中就名落孫山，僅排到了年級三百多名，這對于一向名列前茅的我，無疑是一個晴天霹靂。看著手中落后的成績，想著自己有可能滾動出試驗班的結果，心中積壓已久的壓力、自尊心深深的傷害，頓時間化作一行熱淚從眼眶涌出。瑟瑟的秋風，沉重的空氣，本來熱鬧非凡的校園仿佛只剩下了我自己。但我并沒有因此而放棄，而是細心地分析、總結自己失敗的原因;

　　總想著，只要努力就會成功，

　　總想著，瞬間綻放才是最美，

　　只可惜，我只是我，一個普通的自己

　　忽略了自己的真實能力

　　忽略了那一句“成功要一步一個腳印”

　　如果真的一秒鐘就千秋萬歲，

　　我們何須用一生相對

　　回過頭，擦亮眼

　　看清自己真的是誰，

　　穩健的步伐，深深地腳印，

　　才會流下成功的眼淚!

　　那一刻讓我不禁想起浙大的校訓，學習、做人就要“實事求是”，不能急于求成。就像當年竺校長說的那樣：“如遇橫逆之境遇，但不屈不撓，不畏強御，只問是非，不計利害。”那一瞬間，讓我重拾信心，高高的仰起額頭，讓眼淚流回眼眶，帶著微笑出發，向著陽光最燦爛的方向走去!有了堅實的信心做后盾，正確的學習方法做指導，在以后的考試中我的成績始終名列前茅。我想，這種善于總結，頑強拼搏的精神也是每一位“浙大人”的必備素質吧。

　　三、陽光下，我茁壯成長!

　　在高一入學初，我就以個人良好的氣質和班主任老師的信任，擔任了班長的職務，在一項項班務工作中不斷學習，不斷進步。從稚嫩單純到成熟大氣、從調皮任性到穩重樂觀、從一味的埋頭苦干到學會與他人團結協作、積極進取，教室內外處處留下我成長的足跡。憑借我一年的突出表現，在高二年級新一輪的校長助理選拔中，脫穎而出，使自己進入了一片更加廣闊的學習天地，協助校長共同管理校務，在工作中不僅鍛煉了我的工作能力，更培養了我求真務實、認真負責、大膽創新的工作作風。由于工作能力突出，學習成績優秀，在XX年被評為“自治區優秀學生干部”。

　　四、晨曦中，我信心滿膛!

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!”敢想必要敢做，敢做就會成功，我定會考取我心中理想的大學——浙江大學，繼續我追夢的旅程。在大學里我會選擇一項理工科專業，潛心研究，求是創新，將每一點學問做細、做精。還要努力做一名徳才兼備，全面發展，對國家，對人民有用的新時代人才，在努力學好自己的主修專業的同時，全方位提高自己的綜合素質，積極參加社會及校園各項活動，進一步挖掘自己在音樂方面的潛能。此刻，我期待著將有一塊更廣闊的天地等待我去作下一次飛行。我相信，在這嶄新的大學校園中，我能夠和眾多來自不同區域的同學成為朋友。在一起探討人生，一同學習，這將成為我生活的一種樂趣。

　　在這里，我鄭重地向浙江大學發出申請，請接受我這個一直向往著浙大的追夢人，今天浙大給我一個希望，明日我還浙大一抹輝煌!

此致

敬禮!

xxx

　　20xx年xx月xx日

自主招生自薦信9

尊敬的廈門大學老師：

　　您好！首先感謝您在百忙之中耐心閱讀我的自薦信。我是一名來自江濱小城安慶的學生，就讀于安慶市第一中學。我的名字叫XXX。不知是否是名字的緣故，我從小就與水結下了不解之緣。從揚子江畔到大海之濱，我帶著夢想一步步奔流前進。

　　一、一位女生

　　我是一個善于思考、愛好廣泛、積極進取的女孩，不論是長長的成績單的前列，還是各類社會活動中，總能發現我的身影。我學習成績優異，語文、歷史等學科尤為突出，在各種聯考、學期測試中多次獲得最高分。同時，從小擔任學習委員、語文課代表的經歷幫我練就了良好的口才，扎實的語言功底和自信大方的風度。

　　升入高中以后，我的綜合素質尤其是文學才能得到了更好的體現。我擔任著安慶一中向未來文學社社長，在這片熱土上播灑著青春的夢想。這期間，我組織并參與多期校刊的編輯和創作，舉辦文學講座，組織采風活動，《中國校園文學》、《遼寧青年》、《中學生優秀作文》……各種報刊上都留下了我年輕而有朝氣的文字。在校園廣播站中，我依靠較強的編采讀寫能力和親切的嗓音成為人氣頗高的主播，帶大家欣賞窗外的風景。

　　此外，我還通過選拔，成為學校合唱隊的一員，加入了GLOBE氣象觀測小組。更為光榮的是，我被選為第一批入黨積極分子，在業余黨校努力學習……在這一系列的學習和工作中，我提升了自身的素養，也收獲了不少榮譽。20xx、20xx年連續兩屆獲得“中國少年作家杯”全國征文大賽一等獎；20xx年獲第七屆“新作文杯”全國中小學生放膽作文大賽高中組一等獎；20xx年校“新新文學”征文比賽一等獎，并被評為校優秀團員、三好學生。

　　二、一次經歷

　　20xx年9月16日是毛主席視察安慶一中五十周年紀念日。作為文學社社長，我以此為主題帶頭撰寫了一批稿件。9月15日，我突然接到了校領導的電話，表示欣賞我的文章，并邀請我作為唯一一名學生代表在紀念大會上發言，但必須新擬講稿。進入高三以后學業繁重，當時我也身患感冒，噪音大打折扣，是不是婉拒這次邀請呢？經過了片刻的猶豫之后，我決定給自己一個挑戰的機會。憑著擔任校史講解員所積累的知識，通過查閱相關史料，我很快寫出了講稿《永為國之棟》。

　　16日早晨，在全校師生、各屆校友和眾多市民的注視下，我從容地走上主席臺，深吸一口氣，朗聲說道：“親愛的老師、同學們，今天，當我們翻開安慶一中厚重的史稿，我們不會忘記這樣一個日子……”當我結束發言、鞠躬致謝時，臺下爆發出的熱烈掌聲告訴我；我做到了！校長贊許地拍了拍我的頭，同學們紛紛向我表示祝賀——大家都沒有發現我的噪音的小秘密。當日，我的講稿被選登在《安慶日報》專版上，很多素不相識的師生見到我都說：“你是在大會上發言的※※吧！講得真好！”

　　雖然這次經歷只是我多彩的高中生活中的一個小小的片段，雖然這不是我最光鮮耀眼的榮譽，但它卻最讓我引以為傲；因為我明白了：相信自己，我可以做得更好！

　　三、一個夢想

　　想成為一名優秀新聞工作者的我，如今站在高三這個人生的十字路口，但步伐卻一如從前，自信堅定。廈門大學就是我始終堅持的方向。她以她“自強不息、止于至善”的精神，深厚的文化底蘊及一流的教學水平深深地吸引著年輕的我。

　　20xx年夏天，我同父母特地來到祖國的東南明珠廈門，提前感受了廈大那溫暖親切的懷抱。漫步于優雅大方的校園，看著來來往往的哥哥姐姐陽光的臉龐，品嘗著廈大食堂可口的沙茶面，我真切地感受到：就是廈大！這就是我追逐夢想的舞臺！

　　尊敬的老師，您能給我一個再次在這個美麗校園聽濤聲、品美食的機會嗎？

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

自主招生自薦信10

尊敬校領導：

　　您好！

　　首先，感謝您能在百忙之中看到我的自薦信。我叫生，今年18歲，現就讀于河南省中學，在這所省級示范性學中，高中三年級理科班共計20個，總人數1500人，可謂高手如云，臥虎藏龍，而我又在最好的培優班，在學習方面自然承受著巨大的壓力。可我沒有屈服于這種壓力，而是化壓力為動力，刻苦學習，別人做一道題，我便做兩道，別人學一個小時，我便學兩個小時，就這樣，扎實的基礎，嚴謹的學習態度，使我的學習成績遙遙領先，成為父母和老師的驕傲。

　　我是一個有堅定信念的學生。早在高一我便以優異成績通過學校組織的選拔，成為少數能進入奧賽班的學生之一，為了不與正常課程沖突，學校將奧賽班上課時間定在了晚自習放學后和早自習上課前。這樣一來，每天早上別的同學還在睡夢中時，我已遨游在知識的海洋中；晚上，同學們結束了一天的忙碌時，我還要奔赴奧賽班進行另一場戰斗，知道23：00夜深人靜時，我才為我忙碌一天畫上句號，這生活雖然忙碌，可我并不覺得辛苦，反而以此為榮，因為我有堅定的信念，可以克服夏日的酷暑，秋夜的孤寂，冬季的寒冷，因為我知道實力決定地位，努力決定未來。功夫不負有心人，最終取得了：全國高中數學聯賽河南省預賽一等獎，第二十八屆全國中學物理競賽河南省預賽一等獎，“英語周報·卡西歐杯”全國中學生新課程英語語言能力競賽一等獎。

　　我是一個有理想的學生，每當我讀到中國近代史看到祖國由天朝上國變位任人宰割的東亞病夫，我便心痛不已，為什么我們會被別人欺辱？我們為什么積貧積弱？我苦苦思索，終于找到了最終答案。因為我們的工業不發達，沒有高素質的理工人才，沒有可以支撐起整個國家的工業支柱。想要祖國強盛，要想中華民族屹立于世界民族之林，就必定要走工業化的道路，就一定需要優秀的理工人才，而我作為一個熱血青年，難道不應投身于工業化的浪潮中為祖國獻一份力嗎？要想成為優秀人才就一定要接受頂級學府的教育培養，而華東理工這所211名校正式實現自我人生價值的地方。

　　與傳統印象中的理科生不同，在學習的同時，我也一直在關注國際風云，經濟形勢。看天河一號笑傲群雄，看嫦娥奔月，看天宮入天，以此來拓展我的視野。在學校，我參加校學生會，并積極參加各種活動，籌備書法比賽，組織體育藝術活動，處處可以看到我的身影。由于認真的工作態度，我被學生會評為“優秀干事”。我曾在校元旦聯歡晚會上一展歌喉，一首《精忠報國》贏得滿堂喝彩。

　　十二年求學風風雨雨，幾多坎坷，幾多憂傷，在寒風中瘋狂背書，在夜深人靜時青燈苦讀，為的是高考，為的是進入心中的圣地，自主招生使一次難得的機遇，是進入大學殿堂的結晶，也是一次證明自己的機會。心之所向，為你癡狂，華東理工，成就夢想，祝愿華東理工越辦越輝煌，也希望貴校能以海納百川的心胸接受一個赤子，給我一個實現人生理想與價值的機會，以期早日報效祖國。

自薦人：XXX

20xx年x月xx日

自主招生自薦信11

云南大學的各位領導、導師們：

　　您們好!

　　首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。我叫xxx，是來自云南某中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我希望通過貴校的自主招生來實現我在云南大學學習的夢想。一直以來，云南大學對我都有很大的吸引力，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，云南大學歷經滄桑，飽經風雨，為祖國培養了許多優秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。特別是，她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的高校之一，她愛惜人才、有責任感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。進入高中以來，我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽，并有幸進入復賽，雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。除了學習成績優秀以外，我還有多方面的特長，我參加了學校的樂隊，業余時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。我不僅愛好計算機，在業余時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證，而且經常積極參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為"三好學生"。但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了云南大學，我希望云南大學能敞開懷抱，給我提供一個大發展的平臺，希望各位領導和老師能接受我的申請，衷心的感謝!

　　此致

敬禮

自主招生自薦信12

尊敬的老師：

　　您好!

　　首先，誠摯的感謝您在百忙之中審閱我的自薦信!

　　北大是中華民族追求愛國、進步、民主、科學的搖籃。百年風雨，她與祖國同呼吸、共命運，令多少中華兒女魂牽夢繞。今天，我懷著“引領社會，回報祖國”的理想，帶著一顆虔誠的心靈，站在北大神圣的殿堂前，向老師作以下陳述：

　　我來自充滿溫情和水的城市——無錫。我的童年，是無憂無慮和充滿歡樂的，那是一段在綠茵場上快樂奔跑、在藍天下自由呼吸的難忘歲月。我喜歡籃球、足球、乒乓球，這讓我擁有了一個健康的體魄;我喜愛書法，曾在市區比賽中多次獲獎，也讓我學會了在寧靜中思考;我喜歡唱歌，這讓內斂的我學會了在舞臺上展現自我;我喜歡閱讀，這讓我在書海里愉悅的徜徉，三年級時發表文章讓我嶄露頭角，五年級時獲得市作文競賽二等獎;每學期的“三好學生”，更是讓我收獲了自信。

　　上初中后，我刻苦學習、全面發展：校藝術節七項比賽六項獲獎;區足球、乒乓球競賽有我矯健的身影;《一本書的獨白》征文曾獲江蘇省二等獎;《關于無錫農村廢物污染情況及治理的調查報告》在國家核心期刊《中學生物學》(20xx年XX期)上發表。在學校組織的數學、化學、物理競賽中多次獲得第一名，初三六次大考連續獲得年級第一名，學校綜合素質評比第一名，第20屆“國際科學與和平周”全國中小學生科學大眾杯金鑰匙科技競賽二等獎，曾獲“無錫市、錫山區三好學生”稱號，中考以學校第一名的成績，考入江蘇省天一中學強化班。

　　上高中后，我把北大作為心中要攀登的那座山峰，為了這個理想，我不斷挑戰自我，勇攀學業高峰，成績名列前茅，曾多次獲得年級總分第一、第二名的好成績，每學期都被評為校“三好學生”，被校團委推薦為“無錫市我身邊的青春榜樣”，20xx年11月，代表學校參加教育部組織的“21世紀東亞青少年大交流計劃”訪日活動，20xx年8月參加北京大學優秀中學生體驗營。每年寒暑假，我積極參加學校的社會實踐活動，在活動中，精心設計問卷，走訪、調查、座談，表現出較強的社會責任感和分析判斷能力，曾連續獲得學校社會實踐活動先進個人稱號。在家庭，孝敬父母，愛做家務;在班級，做老師的好助手，做同學的知心人。樹立了當代中學生的良好形象。

　　高中階段學科競賽獲獎情況：

　　高三：“蘇教國際杯”江蘇省第十一屆中學生作文大賽特等獎(江蘇省第二名)，獲得省教育廳獎勵免費去澳大利亞游學考察;

　　第XX屆全國中學生化學奧林匹克競賽(江蘇賽區)一等獎;

　　20xx年全國中學生數學聯賽(江蘇賽區)二等獎;

　　第XX屆全國中學生物理奧林匹克競賽(江蘇賽區)二等獎;

　　無錫市三好學生稱號。

　　高二：“蘇教國際杯”江蘇省第十屆中學生作文大賽一等獎;

　　20xx年江蘇省中學生化學奧林匹克競賽三等獎;

　　20xx年XX月，代表學校參加教育部組織的“21世紀東亞青少年大交流計劃”訪日活動。

　　高一：希望杯全國數學邀請賽高一年級銅牌。

　　我向往北大、熱愛北大，立志北大，這是我心中不變的理想。因為我深信：夢想有多遠，就會走多遠。追求卓越，勤奮踏實，明天一定會美好!

　　此致

敬禮!

　　自薦人：

　　20xx年XX月XX日

自主招生自薦信13

尊敬的老師：

　　您好！

　　我叫XX，今年XX，是來自XX省XX高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

　　我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。

　　我來自XX高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。

　　令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人，我以XX市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學了大學生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下海口：“爭省一，保省二”，現在看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。結果，我沒有把夢想帶入現實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說：“這個努力的過程是一筆不小的人生財富。”現在看來，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么？我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷，它讓我知道了過程與結果同樣重要。

自主招生自薦信14

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是河北徐水綜合高級中學高三（3）班的劉達，今天，我懷著無比激動的心情向自小夢寐以求的北京大學投遞出申請表，以及這份見證著成長歷程的自我陳述，我希望通過貴校的自主招生，來實現我求知北大的夢想！

　　幽邃學魂和寧靜致遠、浩然正氣的不朽靈魂；真切感受到剛正不阿、求實奮進的北大精神所在；真切感受到垂柳裊娜、曲徑通幽、亦真亦幻的末名仙境的寬容和深邃，質樸和謙遜，恬靜和淡泊，體味她那曼妙的意境和幽遠的情思。我下定決心：一定要用自己的實力，在一年后的魅力九月以“主人”的身份重返北大，時常流連于燕園、徜徉在未名湖畔！

　　從兒時起，北京大學作為國人公認的最高學府，已經在我幼小的心靈中悄然扎根；等上了初中、高中，我知道了北大是中國“新文化運動”和“五四運動”的中心發祥地，是多種政治思潮和社會理想在中國的最早傳播地，也是中國共產黨先驅者最早、最重要的活動基地，我更感“高山仰止，心向往之”；通過查閱資料，我了解了北大“愛國、進步、民主、科學”的傳統精神和“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風，知曉了北大的校友、教師中產生了400多位“兩院”院士，是當前中國重點人才的搖籃，是科學研究的前沿和知識創新的重要基地，我不由生出了幾分自豪！成為一名北大的莘莘學子，不僅決定我的人生方向，更是我一生的驕傲！

　　出生在一個普通農民家庭的我從小就酷愛讀書，我閑暇時間的最愛就是讀書。徜徉在知識的海洋中，我如饑似渴，經常被父母逼著放下書本；家里窘迫的條件需要我從小學開始必須在節假日和農忙季節到地里幫忙，雖然有面朝黃土背朝天的無奈，但懂事的我從不把貧窮看成一種恥辱，而是一種歷練。從小歷經磨難與艱辛，使我身上少了一些90后的稚嫩和依賴，比同齡人多了幾許成熟和灑脫。我深知：農村孩子缺少的不是天賦，而是機會。疼愛我的母親因病去世對我打擊很大，也更加堅定了我的志向。我對自己說：一定要考上大學，考上中國最高等的學府——北京大學，一定要用知識改變自己的命運，為改變家鄉貧困落后的面貌獻上自己的一份力量，我愿意成為一個改變者！

　　**年，我以優異的中考成績初中畢業，為了理想，我選擇了離開家鄉，來到河北徐水綜合高級中學求學。身處異地的我雖然對環境略感生疏，但我很快適應了這里的生活，快速地融入了集體。經過兩年多的錘煉，我已經從一個簡單的男生成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

　　我性格開朗，興趣廣泛，我喜歡參加學校組織的各種活動，在學校組織的瀑河污染狀況考察活動中，我作為負責人參與其中，在能力得到鍛煉的同時，深深感受到環保的重要性。我積極主動加入到徐水縣人民廣場衛生自愿者的行列，為環境的清潔貢獻自己微薄的力量。在多次的社會實踐中得到了鍛煉，提升了能力，完善了自我。

　　我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，在學習的時候會全身心地投入進去，一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。高中歷次的期中、期末考試，在強手如林的競爭中，我的成績大多是第一名，在10月底進行的保定市高三摸底考試中，我又一次取得了全年級第一名的好成績，這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。我還積極參加各種學科競賽，在沒有經過相關>培訓的情況下，取得了全國中學生物理競賽全國三等獎、全國高中數學聯賽河北省三等獎的好成績。

自主招生自薦信15

尊敬的哈工大自主招生領導：

　　您好！我是遼寧省大石橋市第一高級中學高三學生***。我希望通過貴校的自主招生來實現我在哈工大學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信，以下是我的自我介紹。

　　三年的高中生活就要結束了，哈工大悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿，非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的哈工大學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

　　在多年的學習過程中，從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考入理想的高中——大石橋市第一高級中學，經過三年的錘煉，我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

　　我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在多方面取得進步。

　　我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我堅信，我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的同學緣，老師們也都對我非常認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。

　　我是理科生，養成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上，還是其他方面，我都努力達到事半功倍的的效果。充分發揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識，經常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多領先，這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。曾獲得大石橋市三好學生的榮譽。

　　哈工大是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進步哈工大，我將明確努力方向，能在大學汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的哈工大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個哈工大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

　　“好風憑借力，送我上青云。”期待在不久的將來成為哈工大的學生，而哈工大則是我人生大學階段最有意義的好風！隨信附上個人簡歷。懇請貴校領導接受我的申請，實現我的理想。

　　自薦人：XXX

　　20xx年x月xx日

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