中學(xué)生自薦信

時間：2021-08-06 09:47:44 自薦信我要投稿

中學(xué)生自薦信九篇

　　在現(xiàn)今人們越來越重視自我成長的社會，我們都跟自薦信有著直接或間接的聯(lián)系，請注意不同種類的自薦信具有不同的用途。你所見過的自薦信是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生自薦信9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)生自薦信九篇

中學(xué)生自薦信篇1

尊敬的老師：

　　我是中國礦業(yè)大學(xué)電力工程學(xué)院熱能與動力工程專業(yè)10級學(xué)生黃剛雷，從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了熱能專業(yè)的相關(guān)課程，從公共基礎(chǔ)的高數(shù)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)到專業(yè)基礎(chǔ)課流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)再到專業(yè)課鍋爐原理、汽輪機(jī)原理、燃燒學(xué)、制冷原理等的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識逐漸完備化和系統(tǒng)化，初步構(gòu)建起了自己的專業(yè)知識體系。下面我介紹一下自己的情況：

　　學(xué)術(shù)背景

　　通過在中國礦業(yè)大學(xué)電力工程學(xué)院熱能與動力工程專業(yè)三年的學(xué)習(xí)和積累，我在流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、鍋爐原理、汽輪機(jī)原理等方面都打下了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。大學(xué)前兩年半年的平均成績是91.07分，專業(yè)排名第一，學(xué)分平均績點3.88，專業(yè)排名第二。在知識的學(xué)習(xí)過程中，我對于動力工程及工程熱物理領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣，期望能進(jìn)入貴院繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、深造。

　　大一學(xué)年，因為剛來到大學(xué)，對于大學(xué)的生活還不是十分的熟悉，所以除了好好學(xué)習(xí)課本知識外也沒有過多的接觸課外的東西，在我看來，大一應(yīng)該是打基礎(chǔ)的時候，搞課外研究可以放在以后進(jìn)行，最終大一學(xué)年我取得了專業(yè)第一的優(yōu)異成績，所以我認(rèn)為大一學(xué)年我的基礎(chǔ)打得很扎實。

　　進(jìn)入大二學(xué)年，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課的同時開始接觸專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，漸漸的我對自己的專業(yè)有了更加深入的了解，隨著流體力學(xué)、工程熱力學(xué)等課程的學(xué)習(xí)，我感覺自己具備了一定的專業(yè)知識儲備，在20xx年5月我和同學(xué)一起申請了一個“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目——危險環(huán)境下磨料水射流安全切割技術(shù)研究。在項目申請下來后，剛開始我們幾個誰也不知道如何下手，正當(dāng)我們發(fā)愁的時候，指導(dǎo)老師郭楚文教授告訴我們說：“你們想要做一個項目，剛開始應(yīng)該對它有一個全面的了解，明確研究的現(xiàn)狀，哪些方面存在問題并就其中存在的問題提出自己的解決方案，只有在全面了解的基礎(chǔ)上才有可能創(chuàng)新。”聽了郭老師的話我們開始分工迅速行動起來，通過這一次我大概了解了搞科研的大體思路，對我以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。現(xiàn)在項目進(jìn)行將近一年的時間了，在這一年的時間里我完成了從理論角度對磨料水射流切割安全能量方面的數(shù)學(xué)推導(dǎo)，下一步就是通過實驗來驗證推導(dǎo)結(jié)果的合理性。有了這次經(jīng)歷，20xx年4月我又申請了一項校級的科研項目——開縫翼型繞流的實驗研究及在工程中的應(yīng)用。有了上次的經(jīng)驗，這次做起來相對容易多了，申請后我主

　　動去圖書館、電子閱覽室查找資料，了解國內(nèi)外現(xiàn)狀，很快我就進(jìn)入了狀態(tài)，給指導(dǎo)老師省去了不少時間。所以，我認(rèn)為自己具備了一定的科學(xué)研究的素養(yǎng)，雖然可能在能力上還有所欠缺，但是科學(xué)研究的意識我已將具備了，所以對于以后研究生的學(xué)習(xí)我更有信心。科研學(xué)術(shù)興趣

　　結(jié)合個人興趣、本科三年的專業(yè)知識掌握情況以及對本專業(yè)研究方向的認(rèn)識，我有志于在動力工程及工程熱物理方面深入學(xué)習(xí)。因為貴院不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標(biāo)，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進(jìn)步，同時也可以獲得更多的建設(shè)性的指導(dǎo)。我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，能夠運用自己所學(xué)的知識去解決實際問題，并希望自己能夠在熱能的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。

　　研究生學(xué)習(xí)計劃

　　在努力學(xué)好有關(guān)課程、鞏固專業(yè)知識的同時，我會爭取盡快融入到實驗室的團(tuán)隊中，參加實驗室的定期研討會，多向?qū)嶒炇业膸熜謳熃憬涣骱蛯W(xué)習(xí)，并努力發(fā)掘自身的潛力，為實驗室的課題研究貢獻(xiàn)自己的一份力量。此外，我會積極關(guān)注本學(xué)科的前沿技術(shù)和行業(yè)發(fā)展動態(tài)，提高自身的英文運用能力，尤其是英文論文的撰寫能力，爭取在國內(nèi)外優(yōu)秀期刊發(fā)表論文。總之，我對研究生的生活充滿了憧憬，不管現(xiàn)在如何，我都需要在將來的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自己，我會盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用，踏踏實實地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名令導(dǎo)師滿意，獲得社會認(rèn)可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績！

　　此致

敬禮

　　自薦人：黃剛雷

　　20xx年6月8日

中學(xué)生自薦信篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我是XX附中XX級的XXX同學(xué)，帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進(jìn)實驗中學(xué)，也渴望得到您的了解與賞識。

　　“走進(jìn)實驗、走近實驗”，這樣的字眼頻頻出現(xiàn)在寫字臺的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然后微微一笑，心中對踏入實驗又平添了一份執(zhí)著。在我的心目中，實驗不僅是一個光輝的稱號，一個頗具盛名的學(xué)校，更是一種符號，一種氣質(zhì)，代表創(chuàng)新、執(zhí)著、向上，代表前進(jìn)，代表未來。

　　三年的匆匆時光，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時而完整，時而破碎，這或許便是生活，多彩的生活。

　　大體上說，我是一個全方位發(fā)展、綜合素質(zhì)強(qiáng)的學(xué)生，熱愛文學(xué)，熱愛生活；喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閑，喜歡素描神奇的黑白明暗，喜歡速寫的立體概括；喜歡二胡聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂的海洋中。在我眼中，生活從不缺乏美好。

　　在生活中，我與同學(xué)和諧相處。在遠(yuǎn)足的漫漫XX里路上，我與同學(xué)互相支持、互相依靠；在藝術(shù)節(jié)上，我與同學(xué)一起涂鴉，一起創(chuàng)造；在課間，我們時而共同探討難題，時而爭得面紅耳赤。這，或許就是生活，多姿多彩的三年時光。

　　此致

敬禮！

　　求職人：

　　XXX年XX月XX日

中學(xué)生自薦信篇3

　　尊敬的中國科學(xué)院****研究所:本人是中國**大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的教授高**，現(xiàn)向貴所推薦我院**級***專業(yè)的**

　　同學(xué)參加貴所的夏令營。本人目前擔(dān)任**同學(xué)申請的“中國**大學(xué)本科生研究發(fā)展計劃項目”

　　的指導(dǎo)老師，項目研究課題是《tnas/碳納米管光電極光催化氧化降解****的研究》。在與**

　　同學(xué)的接觸過程中，我認(rèn)為她對待學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，在進(jìn)一步地溝通交流中，我發(fā)

　　現(xiàn)**同學(xué)是一個求知欲非常強(qiáng)的學(xué)生，同時她不懼困難，擁有較強(qiáng)的意志力。雖然本科學(xué)習(xí)

　　的是***專業(yè)，但是她敢于挑戰(zhàn)自己，申請研究跨學(xué)科的研究課題。除此之外，本人還了解到她的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，自入學(xué)以來，班級排名一直是第一，

　　可以看出**同學(xué)非常刻苦勤奮。在課題準(zhǔn)備的前期，**同學(xué)積極查閱相關(guān)文獻(xiàn)，細(xì)致學(xué)習(xí)、

　　分析項目研究內(nèi)容，從中她也表現(xiàn)出一定的文獻(xiàn)檢索能力和閱讀英文文獻(xiàn)的能力。 **同學(xué)綜合表現(xiàn)優(yōu)秀，刻苦努力，敢于嘗試，有著較好的科學(xué)研究素養(yǎng)。我相信**同學(xué)

　　會有更好的發(fā)展，我非常愿意推薦**同學(xué)參加貴所組織的夏令營活動，同時也希望她能夠在

　　夏令營活動中得到鍛煉。

中學(xué)生自薦信篇4

尊敬的教授：您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦材料！我是***學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)

　　易專業(yè)的一名09級大三學(xué)生——**，我非常希望能推免到上海交通大學(xué)，成為安泰經(jīng)管學(xué)院

　　的碩士研究生。我深知，只有足夠優(yōu)秀的學(xué)生才能成為貴學(xué)院的學(xué)生，因此，我也對自己的

　　情況和能力進(jìn)行了評估。

　　首先，三年的大學(xué)生活，我一直嚴(yán)格要求自己，打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，系統(tǒng)地掌握了

　　計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易實務(wù)、市場營銷、國際金

　　融、基礎(chǔ)會計等學(xué)科理論；熟悉了外貿(mào)函電、經(jīng)貿(mào)英語等專業(yè)性極強(qiáng)的語言用法，具備較好

　　的英語聽說讀寫譯能力（英語四級534分，六級547分，托福90分）。大學(xué)三年我的綜合成

　　績排名年級第三（全年級一共155人），獲得過國家獎學(xué)金，校“三好學(xué)生標(biāo)兵”等多項獎學(xué)

　　金和榮譽(yù)稱號，因此我堅信自己能夠獲得湖南大學(xué)的保外推免名額。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)

　　的學(xué)習(xí)風(fēng)格在為我?guī)韮?yōu)異成績的同時，塑造了我踏實、穩(wěn)重的性格特點。其次，我對科研的興趣相當(dāng)濃厚，同時也具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。大三上學(xué)期，我與隊友

　　一起參加第二屆“中國富強(qiáng)社會創(chuàng)業(yè)獎勵計劃”大賽，策劃了以發(fā)布實時招聘、實習(xí)、創(chuàng)業(yè)

　　等各類信息并兼具就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等培訓(xùn)的網(wǎng)站為依托的“brain power”項目，挺進(jìn)了

　　全國30強(qiáng)。現(xiàn)階段，我跟隨《世界貿(mào)易組織概論》課程老師研究學(xué)習(xí)，并展開了圍繞課題“知

　　識產(chǎn)權(quán)摩擦問題”的研究工作，從微觀的企業(yè)角度挖掘知識產(chǎn)權(quán)摩擦的誘發(fā)機(jī)制，探討知識

　　產(chǎn)權(quán)下外企需求與中企供給的不平衡，針對性得研究中國企業(yè)在此貿(mào)易趨勢下的突圍策略，

　　并將知識產(chǎn)權(quán)作為要素考慮進(jìn)生產(chǎn)函數(shù)中，研究最優(yōu)配置方案。這一階段的學(xué)習(xí)使我了解了

　　科學(xué)研究的特點和方法，具備了基礎(chǔ)的科研技能，讓我堅信自己一定能在研究生階段有更加

　　優(yōu)異的表現(xiàn)。

　　最后，各科經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，讓我一次次加深了對于經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識與喜愛，發(fā)自內(nèi)心

　　地覺得經(jīng)濟(jì)是一國發(fā)展之根本，對于國民生活的改善有著至關(guān)重要的作用，因而明確了自己

　　進(jìn)行深造，繼續(xù)從事經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的目標(biāo)。我深刻地感受到任何一個國家都不能在當(dāng)今全球化

　　的背景下獨善其身，改革開放是必然趨勢，而中國在如今的巨大成就上依舊任重而道遠(yuǎn)。作

　　為一名光榮的預(yù)備黨員，一名未來的接班人，我時刻感覺到自己身上的重任，不敢懈怠，努

　　力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為祖國的發(fā)展進(jìn)步做好準(zhǔn)備！三年來，湖南大學(xué)培養(yǎng)了我“實事求是、敢為人先”的作風(fēng)，對于經(jīng)濟(jì)我有著不竭的動

　　力和熱愛，同時，端正勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度是我學(xué)習(xí)質(zhì)量的最好保證。我誠摯的希望能成為貴學(xué)

　　院的學(xué)生。也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個過程，但我堅信天道酬勤，皇天不負(fù)有

　　心人！我一定會盡自己最大的努力來最快地實現(xiàn)這一蛻變，成為貴學(xué)院研究團(tuán)隊里一名優(yōu)秀

　　研究生！

　　末尾，無論貴學(xué)院是否接受我，都請接受我最真摯的謝意和祝福，愿身體健康，萬事如

　　意！ **

　　20xx年3月28日

中學(xué)生自薦信篇5

　　自薦信

　　尊敬的*******：

　　我是*******大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)專業(yè)09級學(xué)生***，從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哲學(xué)

　　專業(yè)的相關(guān)課程，從基礎(chǔ)理論的邏輯學(xué)、自然辯證法、自然科學(xué)發(fā)展概論、基礎(chǔ)心理學(xué)、社

　　會學(xué)概論、政治學(xué)概論、科技創(chuàng)新方法論等課程，到專業(yè)性較強(qiáng)的中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、

　　馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、西方馬克思主義、科學(xué)技術(shù)史等課程，專業(yè)知識逐漸完備化和

　　系統(tǒng)化，初步構(gòu)建起了自己的哲學(xué)知識體系。通過兩年多專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)以及對諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的初步了解，我由最初對自己的人

　　生規(guī)劃不明確，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標(biāo)，尤其是對教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。在

　　課堂上，老師以生動有趣的方式向我們傳授著豐富深奧的哲學(xué)知識，使我的思想和心靈不斷

　　地得到知識的滋潤，在受益的同時我也開始進(jìn)行思考，思考我將來要成為一個什么樣的人，

　　我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來越向往教育事業(yè)，因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)，努力向這個領(lǐng)

　　域靠攏。

　　學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，我在大一大二連續(xù)兩年都取得了學(xué)

　　分成績專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績，先后獲得了“陳奇獎學(xué)金”和“思源獎學(xué)金”，并且連續(xù)兩

　　年獲評為校“優(yōu)秀學(xué)生”。為了能夠更好的適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作，我十分重視英語學(xué)習(xí)，不

　　斷提升自己的英語水平，并順利通過了全國英語四、六級考試。本科期間我還輔修了經(jīng)濟(jì)學(xué)，

　　雖然輔修專業(yè)占據(jù)了我本專業(yè)的一部分學(xué)習(xí)時間，花費了我一定的精力，但是另一方面它也

　　進(jìn)一步豐富了我的思考內(nèi)容、方法和結(jié)構(gòu)，啟發(fā)我將哲學(xué)與現(xiàn)實的經(jīng)濟(jì)問題聯(lián)系起來，進(jìn)行

　　契合實際的哲學(xué)思考，加上我良好的時間分配能力和自主學(xué)習(xí)能力，使得二者相得益彰。除了理論上的學(xué)習(xí)之外，我還積極參加各種社會活動，在這個過程中我也受益匪淺，成

　　長和鍛煉了很多。我曾擔(dān)任過班級團(tuán)支書，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會行政部部長，校公益社團(tuán)wee-luv

　　的負(fù)責(zé)人。在這些崗位上我都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，通過自己的努力不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷

　　提升自己的綜合素質(zhì)。在20xx年，我有幸被選入了學(xué)校組織的赴玉樹暑期社會實踐團(tuán)，并于

　　暑假期間在玉樹州稱多縣稱文鎮(zhèn)中心寄校進(jìn)行了為期半個月的支教活動和關(guān)于當(dāng)?shù)亟逃F(xiàn)狀

　　的調(diào)研活動。這次實踐經(jīng)歷不僅加深了我對于教育事業(yè)的認(rèn)識和向往，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不

　　足之處和需要努力的方向，也讓我洞悉到了邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育現(xiàn)狀以及目前所存在的問題，我

　　深感自身能力的有限，為自己的無能為力而感到難過，因此我下定決心要致力于教育事業(yè)的

　　發(fā)展，要為邊遠(yuǎn)地區(qū)教育狀況的改善做出自己的努力。在本專業(yè)領(lǐng)域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個方面：知識的積累和能力

　　的`提升。盡管我還沒有真正進(jìn)入本專業(yè)領(lǐng)域研究的殿堂，但在不斷的積累與提升中也得到了

　　一些寶貴的經(jīng)驗。在研究能力上，我除了有比較扎實的基礎(chǔ)課程的功底外，專業(yè)課程的理論

　　知識掌握也較為全面，并且善于查找和運用各種資料分析研究相關(guān)的問題。雖然到目前為止

　　我還沒有做出科研成果，但最近在***老師的指導(dǎo)下，我和本專業(yè)的另外兩名同學(xué)以及一名理

　　工科的同學(xué)組成了一個科研小組，申請了“******大學(xué)本科生科研訓(xùn)練與實踐創(chuàng)新基金項目”，

　　我們就“信息倫理學(xué)領(lǐng)域中的前沿問題研究”這一項目擬定了一系列的研究方案，目前該項

　　目正在等待學(xué)校的審批結(jié)果。總之，我對研究生的生活充滿了憧憬，不管現(xiàn)在如何，我都需要在將來的學(xué)習(xí)和生活中

　　更加嚴(yán)格的要求自己，我會盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用，

　　踏踏實實地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名令導(dǎo)師滿意，

　　獲得社會認(rèn)可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績！此致敬禮

　　自薦人：***

　　20xx年6月10日篇二：保研、考研、夏令營個人自薦信個人自薦信

　　尊敬的老師：

　　我是中國礦業(yè)大學(xué)電力工程學(xué)院熱能與動力工程專業(yè)10級學(xué)生黃剛雷，從大一至今我已

　　經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了熱能專業(yè)的相關(guān)課程，從公共基礎(chǔ)的高數(shù)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)到專業(yè)基礎(chǔ)

　　課流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)再到專業(yè)課鍋爐原理、汽輪機(jī)原理、燃燒學(xué)、制冷原理等

　　的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識逐漸完備化和系統(tǒng)化，初步構(gòu)建起了自己的專業(yè)知識體系。下面我介紹一

　　下自己的情況：

　　學(xué)術(shù)背景

　　通過在中國礦業(yè)大學(xué)電力工程學(xué)院熱能與動力工程專業(yè)三年的學(xué)習(xí)和積累，我在流體力

　　學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、鍋爐原理、汽輪機(jī)原理等方面都打下了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。大學(xué)前

　　兩年半年的平均成績是91.07分，專業(yè)排名第一，學(xué)分平均績點3.88，專業(yè)排名第二。在知

　　識的學(xué)習(xí)過程中，我對于動力工程及工程熱物理領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣，期望能進(jìn)入貴院繼

　　續(xù)深入學(xué)習(xí)、深造。

　　大一學(xué)年，因為剛來到大學(xué)，對于大學(xué)的生活還不是十分的熟悉，所以除了好好學(xué)習(xí)課

　　本知識外也沒有過多的接觸課外的東西，在我看來，大一應(yīng)該是打基礎(chǔ)的時候，搞課外研究

　　可以放在以后進(jìn)行，最終大一學(xué)年我取得了專業(yè)第一的優(yōu)異成績，所以我認(rèn)為大一學(xué)年我的

　　基礎(chǔ)打得很扎實。

　　進(jìn)入大二學(xué)年，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課的同時開始接觸專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，漸漸的我對自己的專業(yè)

　　有了更加深入的了解，隨著流體力學(xué)、工程熱力學(xué)等課程的學(xué)習(xí)，我感覺自己具備了一定的

　　專業(yè)知識儲備，在20xx年5月我和同學(xué)一起申請了一個“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng)新

　　訓(xùn)練項目——危險環(huán)境下磨料水射流安全切割技術(shù)研究。在項目申請下來后，剛開始我們

　　幾個誰也不知道如何下手，正當(dāng)我們發(fā)愁的時候，指導(dǎo)老師郭楚文教授告訴我們說：“你們想

　　要做一個項目，剛開始應(yīng)該對它有一個全面的了解，明確研究的現(xiàn)狀，哪些方面存在問題并

　　就其中存在的問題提出自己的解決方案，只有在全面了解的基礎(chǔ)上才有可能創(chuàng)新。”聽了郭老

　　師的話我們開始分工迅速行動起來，通過這一次我大概了解了搞科研的大體思路，對我以后

　　的學(xué)習(xí)有很大的幫助。現(xiàn)在項目進(jìn)行將近一年的時間了，在這一年的時間里我完成了從理論

　　角度對磨料水射流切割安全能量方面的數(shù)學(xué)推導(dǎo)，下一步就是通過實驗來驗證推導(dǎo)結(jié)果的合

　　理性。有了這次經(jīng)歷，20xx年4月我又申請了一項校級的科研項目——開縫翼型繞流的實驗

　　研究及在工程中的應(yīng)用。有了上次的經(jīng)驗，這次做起來相對容易多了，申請后我主動去圖書館、電子閱覽室查找資料，了解國內(nèi)外現(xiàn)狀，很快我就進(jìn)入了狀態(tài)，給指導(dǎo)老

　　師省去了不少時間。所以，我認(rèn)為自己具備了一定的科學(xué)研究的素養(yǎng)，雖然可能在能力上還

　　有所欠缺，但是科學(xué)研究的意識我已將具備了，所以對于以后研究生的學(xué)習(xí)我更有信心。科

　　研學(xué)術(shù)興趣

　　結(jié)合個人興趣、本科三年的專業(yè)知識掌握情況以及對本專業(yè)研究方向的認(rèn)識，我有志于

　　在動力工程及工程熱物理方面深入學(xué)習(xí)。因為貴院不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目

　　標(biāo)，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進(jìn)步，同時也可以獲

　　得更多的建設(shè)性的指導(dǎo)。我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，能夠運用自己所學(xué)的知識

　　去解決實際問題，并希望自己能夠在熱能的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。研究生學(xué)習(xí)計劃

　　在努力學(xué)好有關(guān)課程、鞏固專業(yè)知識的同時，我會爭取盡快融入到實驗室的團(tuán)隊中，參

　　加實驗室的定期研討會，多向?qū)嶒炇业膸熜謳熃憬涣骱蛯W(xué)習(xí)，并努力發(fā)掘自身的潛力，為實

　　驗室的課題研究貢獻(xiàn)自己的一份力量。此外，我會積極關(guān)注本學(xué)科的前沿技術(shù)和行業(yè)發(fā)展動

　　態(tài)，提高自身的英文運用能力，尤其是英文論文的撰寫能力，爭取在國內(nèi)外優(yōu)秀期刊發(fā)表論

　　文。總之，我對研究生的生活充滿了憧憬，不管現(xiàn)在如何，我都需要在將來的學(xué)習(xí)和生活中

　　更加嚴(yán)格的要求自己，我會盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用，

　　踏踏實實地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名令導(dǎo)師滿意，

　　獲得社會認(rèn)可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績！此致

　　敬禮

　　自薦人：黃剛雷

　　20xx年6月8日篇三：保研推免夏令營個人陳述自薦信(完美終極版) 附件2

　　20xx年機(jī)械工程學(xué)院夏令營個人自薦信12

中學(xué)生自薦信篇6

敬愛的XXX：

　　今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班長職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步。

　　我想我該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優(yōu)秀的班級來自全體班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力！

　　我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任學(xué)習(xí)委員這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！

　　XXX

中學(xué)生自薦信篇7

尊敬的華中師范大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!我是華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)高三學(xué)生。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的夢想，感謝你們在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

　　一直以來，華中師范大學(xué)對我都有很大的吸引力，她位于九省通衢的湖北省武漢市，坐落在武昌南湖之濱的桂子山上，占地面積20xx多畝，是中國教育部直屬“211”工程重點綜合性師范大學(xué)，是國家培養(yǎng)中、高等學(xué)校師資和其他高級專門人才的重要基地。她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，有許多專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同地選擇貴校作為第一志愿,我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學(xué)生，和眾多的師兄師姐一樣成為貴校光榮歷史的見證人。希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，圓我一直以來的美夢，盡快地被鍛造成一名對社會、對祖國有用的人才。

　　我想，我也具備這樣的資格。

　　從小學(xué)習(xí)成績一向優(yōu)秀的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——華師一附中。在這個高手如林的班級中，我的學(xué)習(xí)成績總能略占上風(fēng)。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)地居于全校前列。事實上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但思維方式并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結(jié)果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認(rèn)為貴

　　校既注重過程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個人很適合在貴校接受教育。

　　一直以來，我認(rèn)為現(xiàn)在我雖然作為一名學(xué)生，但是將來也會成為一個社會人，光在學(xué)習(xí)方面取得優(yōu)異成績而不注重自身全面發(fā)展是根本行不通的。所以在平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我博采眾長，努力做到最好。我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢、音樂美術(shù)都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動，在社會實踐中得到了鍛煉。我喜歡寫作，參加了學(xué)校組織的作文大賽，并獲得三等獎。我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣。我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，讓我在計算機(jī)軟件的運用上有了進(jìn)步。我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我優(yōu)異的成績，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過很多遍的數(shù)學(xué)題，我會鄭重其事地給同學(xué)公開我學(xué)習(xí)英語的最佳訣竅，我會在學(xué)習(xí)之余和同學(xué)一起去圖書館遨游于知識的海洋里，一起去陶醉在美妙的旋律中。

　　我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權(quán)掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學(xué)習(xí)，那種輕松沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更容易讓我達(dá)到事半功倍的效果。我玩的時候會盡情到極致，但我在學(xué)習(xí)的時候也會全身心地投入。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發(fā)

　　揮出來。我常常用更少的時間就能學(xué)會別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時間內(nèi)才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領(lǐng)先。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　經(jīng)過這三年的錘煉，我已經(jīng)從一個毛毛躁躁的小男孩成長為意志堅強(qiáng)、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。但是我始終記得一句名言：“不到長城非好漢，屈指行程二萬”。對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，假如這次有幸被貴校錄取，我將繼續(xù)發(fā)揮我勤奮好學(xué)的優(yōu)勢，在知識的殿堂里，在學(xué)術(shù)活躍的華師，努力地汲取知識營養(yǎng)，積極地參加一些團(tuán)體、論壇和志愿者活動，彌補(bǔ)我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個大學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　懇請貴校的認(rèn)可。

　　此致

敬禮!

　　申請人：

　　20xx年12月7日

中學(xué)生自薦信篇8

　　尊敬的老師：

　　您好。

　　我叫**，今年十八歲，是來自河南省**高級中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

　　貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。

　　我想，我擁有這樣的資格。

中學(xué)生自薦信篇9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。我叫XXX，就讀于雨花區(qū)板橋中心小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

　　我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。我從三年級起通過競選連續(xù)至今當(dāng)選了學(xué)校的大隊委干部，六年級晉職副大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴(yán)于律己，課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達(dá)能力，從四年級至今一直擔(dān)任學(xué)校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節(jié)活動、開學(xué)典禮、升旗儀式等等；我與其他同學(xué)共同編導(dǎo)的“家庭安全警示劇”在校園匯演中演出獲得老師和同學(xué)們的一致好評；自1年級起我連續(xù)獲校三好學(xué)生及優(yōu)秀小干部稱號，并于XX年的5月榮獲雨花區(qū)區(qū)級“十佳志愿者”稱號。在小學(xué)期間我各門功課成績優(yōu)異，學(xué)校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加博亞培訓(xùn)小學(xué)三門學(xué)科培訓(xùn)。一分耕耘一分收獲，這幾年我取得過——高年級閱讀一等獎、XX作文2等獎.3年“三好學(xué)生” .XX年的“志愿之星”.雨花區(qū)讀書演講3等獎.經(jīng)典美文誦讀2等獎.學(xué)科小能人.優(yōu)秀志愿者.優(yōu)秀大隊委…… 學(xué)習(xí)成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。結(jié)合愛好我學(xué)習(xí)了動漫畫.述描等。我特別喜愛寫作和演講，我的作文經(jīng)常獲獎，曾獲中國青少年作家杯作品大賽銀獎，也多次在學(xué)校獲獎。有著寫書的夢想，目前正在創(chuàng)作一本《班級的水晶》。我對演講十分有興趣，為此經(jīng)常練習(xí)閱讀能力，也獲得了很多獎項。

　　我相信過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這個機(jī)會，讓我能夠好好的表現(xiàn)自己，能夠在貴校學(xué)得更多的知識。謝謝！我期待著貴校的反饋！

　　此致

敬禮

　　自薦人：XXX

　　板橋中心學(xué)校六年級4班

　　XX年1月

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