大學生自薦信

時間：2021-06-12 09:48:00 自薦信我要投稿

有關大學生自薦信4篇

　　在當下的中國社會，自薦信對我們的作用越來越大，自薦信能突出個人的特征，讓他人看到自己的優勢。到底應如何寫自薦信呢？下面是小編為大家整理的大學生自薦信4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關大學生自薦信4篇

大學生自薦信篇1

　　尊敬的領導：我非常誠摯的遞上我的個人求職自薦信，希望在貴公司體現我人生的第一筆價值。

　　揚帆遠航，賴您東風助力！我是湖北師范學院XX屆數學系數學教育專業應屆本科畢業生。即將面臨就業的選擇，我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚希望之帆，共創事業輝煌。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！苯涍^4年多的專業學習和高校生活的磨煉，進校時天真、幼稚的我現已變得沉著和冷靜。為了立足社會，為了自己的事業成功，4年中我不斷努力學習，不論是基礎課，還是專業課，都取得了較好的成績。高校期間獲得XX年度院單項獎學金，英語達到國家4水平，計算機過國家一級，并通過了全國普通話測試二級甲等考試。同時在課余，我還注意不斷擴大知識面，輔修了教師職業技能（中學數學教育），熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時間自學了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統，熟練掌握office20xx辦公軟件，能熟練運用軟件Authorware、Powerpoint等制作課件，進行多媒體教學。

　　學習固然重要，但能力培養也必不可少。4年多來，為提高自己的授課能力，積累教育經驗，從大二開始，我在學好各門專業課的同時，還利用課余時間積極參加家教實踐活動，為多名數學“跛腿”的初中和小學學生進行數學補習，使他們的數學成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。為進一步積累系統的數學教育經驗，我到武鋼大冶鐵礦一中進行了長達兩個月的初中數學教育實習工作，在兩個月的實習時間，我積極向有經驗的老師請教，注意學習他們的教學藝術，提高自身的業務水平和授課表達技巧，力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學實踐，我已具備一名優秀教師素質，過硬的工作作風，扎實地教學基本功，較強的自學和適應能力，良好的溝通和協調能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

　　十多年的寒窗苦讀，現在的我已豪情滿懷、信心十足。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

　　期盼能得到您的回音！

　　感謝您在百忙之中抽暇審批這份自薦材料。

　　此致

敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

大學生自薦信篇2

尊敬的××人事經理：

　　您好！

　　我是××大學××系××專業的一名應屆大學畢業生。首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。

　　××大學是我國××××人才的重點培養基地，具有悠久的歷史和優良的傳統，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；××大學××系則是全國××××重點學科基地之一。在這樣的學習環境中，經過4年嚴格的專業訓練，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我個人都受益匪淺。

　　4年來，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了××××、××××方面的專業理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備良好的英語聽、說、讀、寫、譯能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了文化藝術方面的書籍，文化修養得到不斷提升。

　　樸素的農家教育和嚴格的專業教育，塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。大學4年，我積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機會鍛煉自己。個人參加的社會實踐活動得到實習單位和學校的肯定與表彰，個人具有較強的團隊合作精神和組織協調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、樂觀、敬業，能夠腳踏實地努力做好每一件事。

　　此外，個人還在歌唱、舞蹈和體育方面有專業特長，均達到專業水準。體育特長主要是在籃球、羽毛球和短跑方面。

　　過去并不代表未來，勤奮與努力才是未來成績的保證。對于可能得到的未來的工作，我相信自己憑借個人的熱情、努力和持之以恒的精神一定能夠出色地完成。

　　我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。期待您的.反饋！

　　此致

敬禮

　　×××

　　××××年×月×日

大學生自薦信篇3

尊敬的學生會領導：

　　你好！

　　很高興參加這一次大學生皖江學社學生會學習部部長一職的競選。首先，請允許我做一下自我介紹，我叫汪慧敏，來自人文與社會學院歷史班，現為皖江學生會學生會學習部的一名理事。我很榮幸能參加這次學生會的競選，我競選的職務是學生會學習部正部長。

　　我喜歡接受新的事物和新的挑戰，學生會學習部對于我來說是一個全新的嘗試。我認為學生會學習部是個范圍較廣的概念，學生會學習部需要組織的很多，能夠組織好則需要更多。

　　我在皖江學生會已經鍛煉了近一年。學生會的的經歷教會了我很多東西，我也渴望能繼續留在皖江學生會為廣大同學做更多的服務。時值學生會換屆，我鄭重提出申請，競選學生會學生會學習部部長一職。一年前，我有幸通過有人推薦，成為皖江大家庭中的一員。在一年的工作中，在各位學姐與學長的指導下，我對學生會有了更加深入的認識，自己的工作能力也有了長足的進步。我積極參與學生會學習部的各項活動，認真完成部長交給的各項任務。

　　自從進入學生會學習部，我一直思索如何成為一個好干事，經過一段時間和部門干事以及部長們的溝通，我體會到這一點，也就是簡簡單單的幾個字：聽從安排，做好本職工作，最后凸現一點自己的特色。這一年我不敢說我做得有多優秀，但我一直按這個思路走到現在，只要做到對得起這個職位就行啦。

　　在學生會學習部干事一年的生活，讓我對這個部門產生濃厚的感情，同時讓我對這個部門更有深厚的理解。為了這個部門擁有更加美好的未來，我想提出一點自己的想法。我認為一個組織一個部門要想更好，必須清醒認識自己，首先，我感覺部門缺乏一個整體性，一個組織如果不能形成一個和諧體，我相信它的道路應該是很坎坷的，因為它每走一步都很難，所以它不會走得更遠，更不能達到頂峰。另外，從每個干事的表現來看，我認為部門干事積極性有待提高，如果部門內的每一個個體都不是很努力的朝一個積極心態的方向去奮斗，這永遠是一片散沙的面粉，永不可能成為一個凝聚力強的面團。另外，在我的觀點里，部門例會很重要，因為大家平時很少聚在一起，難得一個星期一次，我們必須充分利用這一次例會，讓這一次例會發揮它最大的價值。

　　我清醒的認識到自己能力還有待提高，或許目前不能勝任部長這個職務，但我有信心，因為我會永不止步地向前，直到達到那個目標為止。因此，我為下一年的學生會學習部設計一個藍圖。

　　第一，辦出學生會學習部自己的特色，學生會學習部，顧名思義，以學習為主打，而又不是我們所說的機械的學習，它是一種結合大學文化以及一定社會文化的綜合體，這樣我們學生會學習部的活動范圍就大大擴寬啦，我們可以像那樣激情的在講臺上演講，也可以像易中天和于丹那樣區在知識的海洋中去摸索，更甚至，我們可以走出校園，體驗一下社會文化，學習一下社會文化，積累一點社會經驗。

　　第二，本職工作一點定做好，和學生會的其他部門共同協作完成學生會的每一份工作和每一個活動。

　　第三，加強部門內部建設，無論是部長以及干事，讓其真正的進入這個部門，這個工作在初期很重要，所以這也是對剛進入的新干事所做的最基本的工作。另外一定協調好幾個部長之間的關系以及分工合作和所承擔的任務，此外，新干事之間溝通也是很重要，這一點需要幾個部長的共同的引導，如果大家都努力，我們學生會學習部一定會越來越好。

　　我認為我有一下幾方面優點：

　　（1）工作的熱情。我覺得當好學生會學習部部長最首要的便是有工作熱情，因為熱情是工作的源動力，正是這份熱情，驅使我主動地服務同學，為學生會服務。

　　（2）組織、領導、協調、宣傳等綜合工作能力。工作上和學習上的經歷都使我受益匪淺，最重要的是我積累了一定的經驗。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，我認為我有足夠的時間和精力在學習之余開展活動。

　�。�3）高度的責任感、吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重，寬宏大量，從不斤斤計較，很多時候，我都主動去了解同學的需要，無論在學習上還是生活上，力求做到盡心盡力，問心無愧。

　　希望學生會領導能夠給我一次機會，我將全心全意為學生會工作。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　時間