給導(dǎo)師的自薦信

時間：2023-02-22 18:06:48 自薦書我要投稿

給導(dǎo)師的自薦信4篇

　　在當(dāng)下這個社會中，越來越多人都去使用自薦信，自薦信是用于自我推銷的一種專用書信。寫自薦信的時候，應(yīng)該先寫些什么？中間怎么寫？最后怎么結(jié)尾呢？下面是小編為大家整理的給導(dǎo)師的自薦信，希望對大家有所幫助。

給導(dǎo)師的自薦信4篇

給導(dǎo)師的自薦信1

教授：

　　您好，我期望您能把這封讀完。

　　我以往是個很次的學(xué)生。在迷茫與懶惰中混跡于高中，在一張一弛中度過大學(xué)時光。我在偶爾的時候，對自我潛在的能量和天賦堅信無比，可是時間和循規(guī)蹈矩的生活已經(jīng)證明給我看：能量與天賦只已經(jīng)被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。

　　能做在那里給您寫這封信，我甚至感覺的到時光穿梭，分不清自我的此刻和過去哪個更為真實。

　　我一年前以往深刻和我的父親談過，當(dāng)時我最大的感覺就是發(fā)現(xiàn)父親最大的愿望就是期望我有一天能明白他是愛著我的，一年后，我最大的'愿望是，我也想讓他明白，我同樣愛著他。從那個時間起，我就發(fā)誓想讓自我以一個研究生的身份真實的站在他的面前，這個愿望在我給您寫這封信的時候更加強(qiáng)烈。

　　我明白，你看到那里的`時候，也許看到了我些許的冒昧，可是有著這樣強(qiáng)烈愿望的年輕人又怎樣能夠平靜的應(yīng)對這樣的機(jī)會呢，如果錯過了，這也許就是我唯一的機(jī)會，期望教師能夠給我這次機(jī)會。

給導(dǎo)師的自薦信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科，是國家特色專業(yè)，與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。故今年報考土木工程建造與管理研究生，取得xx分(政治xx，英語xx，數(shù)學(xué)xx，專業(yè)課xx)，并且有幸將得到復(fù)試機(jī)會。

　　最近，我也有幸拜讀了S教師的文章，對教師在工程估價、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在看了教師的一些資料后，對您十分崇敬，很期望能夠成為教師您的研究生，得到教師的指點。

　　對自我，我也進(jìn)行了仔細(xì)的思考和評估。我認(rèn)為自我大學(xué)四年所學(xué)的知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實驗，我基本上平均每門到達(dá)80分以上(其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預(yù)算、工程質(zhì)量控制與評價、建設(shè)項目風(fēng)險與安全管理、建設(shè)項目可行性研究、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目成績相對較好)，具有較扎實的理論基礎(chǔ)和必須的.動手本事。其次我的英語本事也還能夠，已經(jīng)過六級，計算機(jī)應(yīng)用較熟練，已經(jīng)過計算機(jī)三級;另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚，曾兩次代表學(xué)校參加過xx省結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽，小組獲得三等獎，體育愛好廣泛，曾代表學(xué)校參加浙江省大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽，獲得團(tuán)體第二名。此外，我還在課余時間選修了由本學(xué)校開設(shè)的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)(二專業(yè))，期望借此豐富在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的知識面，拓寬自我的視野。最終，我性格開朗，態(tài)度端正，為人謙虛謹(jǐn)慎，做事踏實認(rèn)真，懂得節(jié)儉與珍惜生活。我覺得自我做事有目標(biāo)、有計劃，能向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。我一向堅信“天道酬勤”，相信自我踏實、勤奮地學(xué)習(xí)、工作，必須會有所收獲。

　　我誠摯地期望能成為您的學(xué)生，理解您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我會努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭取高分經(jīng)過，以彌補(bǔ)初試的失利，這樣才有資格成為教師您的學(xué)生。我認(rèn)為自我最大的優(yōu)點就是端正的態(tài)度，相信自我能夠完成教師交予的課題。如果考不上，我也會一向關(guān)注教師您，期望以后能理解您的指導(dǎo)。

　　十分感激您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團(tuán)隊。祝您身體健康，工作順利。

此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

給導(dǎo)師的自薦信3

尊敬的XX教授：

　　您好！

　　我叫XXX，今年報考了貴校的通信與信息系統(tǒng)專業(yè)的碩士研究生，已參加專業(yè)課筆試和面試。我渴望有機(jī)會就讀您的碩士研究生，所以冒昧的'給您寫信。

　　我今年考研初試總分為XXX分，其中政治XX分，英語XX分，數(shù)學(xué)XXX分，專業(yè)課XXX分。我知道我初試成績不是很理想，若有幸能在您的指導(dǎo)下繼續(xù)深造，我一定會更加努力，刻苦鉆研。下面將我本科的學(xué)習(xí)情況向您匯報。

　　我大學(xué)本科就讀于XXX大學(xué)電子信息工程專業(yè)，在校期間熱愛所學(xué)專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，注重實驗實踐鍛煉。曾獲得國家勵志獎學(xué)金一次、校優(yōu)秀學(xué)生校友獎學(xué)金一次、校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等獎兩次；兩次獲得�！皟�(yōu)秀團(tuán)干”，兩次獲�！叭脤W(xué)生”稱號；已獲得英語四、六級證書和計算機(jī)二級C語言合格證書；思想上積極進(jìn)步，于20xx年獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號；平時積極參加院系組織的活動，參加學(xué)校組織的暑期調(diào)研征文比賽并獲得一等獎，參加全國大學(xué)生英語競賽學(xué)校初賽并取得良好成績，積極參加院系組織的籃球比賽、演講比賽等文體活動。大學(xué)生活使我收獲頗豐，增長了知識，開闊了眼界，綜合素質(zhì)也得到了很大提高。

　　通過網(wǎng)絡(luò)搜索和老師、學(xué)長介紹，得知XX教授您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對學(xué)生要求嚴(yán)格，在無線協(xié)作通信網(wǎng)絡(luò)中的編碼和基于獨立分量分析的盲多用戶檢測方法及高性能無線傳感器網(wǎng)絡(luò)等多方面有很深的研究造詣。我對您的研究領(lǐng)域很感興趣，有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，特別希望能在您的門下就讀，跟您學(xué)知識，做項目，進(jìn)一步提高自己。若老師能給我這個機(jī)會，我一定會加倍努力，不辜負(fù)您的信任和期望！

　　附件是我在校期間相關(guān)證書及成績單復(fù)印件等。非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信。冒昧致信，懇請海涵！

　　祝您工作順利，身體安康！

　　此致

敬禮！

學(xué)生：XX

給導(dǎo)師的自薦信4

尊敬的XX教授：

　　您好!我叫XX，我是天水師范學(xué)院XX學(xué)院(系)XXX級本科生，專業(yè)是XXXX。我了解到您的研究方向是XXXXXXX，對其很感興趣，從網(wǎng)上得知您在該領(lǐng)域做了深入研究，所以十分期望成為您的研究生，在您的指導(dǎo)下進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，并進(jìn)取協(xié)助您完成相關(guān)科研和其他課題項目，扎實培養(yǎng)科學(xué)研究與創(chuàng)新本事。

　　我的學(xué)習(xí)情景：

　　1、大學(xué)前三年的平均學(xué)分績90，居專業(yè)第一(1XX)，綜合測評成績居專業(yè)第二(2XX)。在XXXXXX學(xué)年獲得國家獎學(xué)金(2XX)、校一等獎學(xué)金及校三好學(xué)生稱號;在XXXXXX學(xué)年獲得國家勵志獎學(xué)金、校一等獎學(xué)金及校三好學(xué)生稱號。

　　2、在計算機(jī)方面，我經(jīng)過了全國計算機(jī)二級、三級，并利用課余時間學(xué)習(xí)AutoCAD、CAXA、Solidworks繪圖軟件、Photoshop圖像處理軟件，并系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)Office等常用文檔處理工具。

　　3、在英語方面，經(jīng)過了四級(XX)、六級(XX)，具備了必須的英語聽、說、讀、寫本事。如果能有幸成為教師的研究生，我將踏實努力的完成您下達(dá)的任務(wù)。

　　我個人的'特點：

　　1、喜歡制定明確的目標(biāo)，并有很強(qiáng)的規(guī)劃意識，并且在生活學(xué)習(xí)中朝著目標(biāo)堅定不移的實施;

　　2、對自我要求嚴(yán)格，但我并不是一味的讀書，也愛看看其他書籍(如經(jīng)濟(jì)、法律等)，也注意學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合;

　　3、喜歡獨立思考，不懂的地方及時向教師尋求解答。接下來，我將好好準(zhǔn)備復(fù)試，冒昧的問教師，面試時主要考察哪些知識，我應(yīng)當(dāng)看哪些書籍。期望教師給予我指導(dǎo)以及提出對我的要求。

　　感激您在忙碌的工作中抽時間讀我的信，衷心祝愿您身體健康，工作順利! 此致

敬禮!

　　自薦人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

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