2017年統(tǒng)計(jì)師考試介紹
統(tǒng)計(jì)師，統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度。考試堅(jiān)持客觀、公正、規(guī)范的原則，實(shí)行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一考試用書、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。
統(tǒng)計(jì)師，國家統(tǒng)計(jì)局和人事部成立全國統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試辦公室，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試的組織實(shí)施和考務(wù)工作，考試辦公室設(shè)在國家統(tǒng)計(jì)局人事司。國家統(tǒng)計(jì)局設(shè)立統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試大綱、考試用書編寫暨命題委員會。該委員會負(fù)責(zé)考試大綱、考試用書的編寫和命題工作。委員會的日常工作由國家統(tǒng)計(jì)局人事司負(fù)責(zé)。
統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度。考試堅(jiān)持客觀、公正、規(guī)范的原則，實(shí)行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一考試用書、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。統(tǒng)計(jì)師考試每年舉行一次，考試日期一般設(shè)在每年10月的第三個(gè)星期日，分在兩個(gè)半天進(jìn)行，考試時(shí)間均為2.5小時(shí)。
統(tǒng)計(jì)師考試報(bào)名、繳費(fèi)、現(xiàn)場資格確認(rèn)及準(zhǔn)考證打印皆由各地人事考試中心或統(tǒng)計(jì)局組織進(jìn)行。考試成績及合格標(biāo)準(zhǔn)都在國家統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)站查詢，部分省份規(guī)定有省內(nèi)合格標(biāo)準(zhǔn)。證書由各地考試組織部門下發(fā)。
統(tǒng)計(jì)師考試設(shè)統(tǒng)計(jì)專業(yè)初級資格、統(tǒng)計(jì)專業(yè)中級資格和統(tǒng)計(jì)專業(yè)高級三個(gè)級別。
現(xiàn)在企業(yè)、事業(yè)、國家機(jī)關(guān)和團(tuán)體單位統(tǒng)計(jì)崗位上工作并符合國家規(guī)定報(bào)考條件的人員，均可報(bào)考。
考生須在1個(gè)考試年度內(nèi)通過全部考試科目的考試，考試合格者可獲得相應(yīng)級別的專業(yè)技術(shù)資格，表明其已具備擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)的專業(yè)技術(shù)水平和能力，頒發(fā)人事部 統(tǒng)一印制、人事部和國家統(tǒng)計(jì)局用印的《統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書》，證書全國范圍內(nèi)有效。統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格不與工資待遇掛鉤。單位根據(jù)工作需要和本人條件決定 獲得統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格人員的職務(wù)和工資待遇。
報(bào)名條件
(一)國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體中在統(tǒng)計(jì)崗位上從事統(tǒng)計(jì)工作的專業(yè)技術(shù)人員，報(bào)名參加統(tǒng)計(jì)專業(yè)初、中級資格考試，應(yīng)具備下列基本條件：
1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線，遵紀(jì)守法。
2、熱愛統(tǒng)計(jì)工作，能夠履行崗位職責(zé)，完成本職工作任務(wù)，遵守職業(yè)道德。
(二)報(bào)名參加統(tǒng)計(jì)專業(yè)初級資格考試人員，還須具備高中畢業(yè)以上學(xué)歷。根據(jù)人事部辦公廳《關(guān)于部分專業(yè)技術(shù)人員資格考試安排和考試工作有關(guān)問題的通知》(國人廳發(fā)〔 2004〕45號)文件精神，應(yīng)屆畢業(yè)生參加本年度統(tǒng)計(jì) 專業(yè)初級資格考試的，報(bào)名時(shí)尚未獲得學(xué)歷證書的應(yīng)屆畢業(yè)生，應(yīng)持能夠證明其在考試年度可畢業(yè)的有效證件(如學(xué)生證等)和學(xué)校出具的應(yīng)屆畢業(yè)證明，到指定報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名。
(三)報(bào)名參加統(tǒng)計(jì)專業(yè)中級資格考試人員，還須具備下列條件之一：
1、大學(xué)專科畢業(yè)，從事專業(yè)工作滿六年;大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作滿四年。
2、獲第二學(xué)士學(xué)位或研究生班結(jié)業(yè)，從事專業(yè)工作滿二年。
3、獲碩士學(xué)位，從事專業(yè)工作滿一年;獲博士學(xué)位。
3、獲碩士學(xué)位，從事專業(yè)工作滿一年;獲博士學(xué)位。
4、實(shí)行資格考試制度前，已擔(dān)任統(tǒng)計(jì)師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，符合上述第(一)條基本條件中規(guī)定的要求，如本人自愿，也可參加統(tǒng)計(jì)專業(yè)中級資格考試。
(四)上述報(bào)考條件中有關(guān)學(xué)歷的要求是指經(jīng)國家教育行政主管部門承認(rèn)的正規(guī)學(xué)歷，從事專業(yè)工作年限的要求是指報(bào)名人員取得規(guī)定學(xué)歷前后從事本專業(yè)工作時(shí)間的總和，截止日期為考試報(bào)名年度當(dāng)年年底前。
(五)根據(jù)人事部《關(guān)于做好香港、澳門居民參加內(nèi)地統(tǒng)一舉行的專業(yè)技術(shù)人員資格考試有關(guān)問題的通知》(國人部發(fā)〔 2005〕9號)文件精神，自2005年度起，凡符合統(tǒng)計(jì) 專業(yè)技術(shù)資格考試有關(guān)規(guī)定的香港、澳門居民，均可按照規(guī)定的程序和要求報(bào)名參加相應(yīng)專業(yè)考試。 香港、澳門居民申請參加 統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試，在報(bào)名時(shí)應(yīng)向報(bào)名點(diǎn)提交本人身份證明、國務(wù)院教育行政部門認(rèn)可的相應(yīng)專業(yè)學(xué)歷或?qū)W位證書，以及相應(yīng)專業(yè)機(jī)構(gòu)從事相關(guān)專業(yè)工作年限的證明。
拓展閱讀：如何學(xué)好統(tǒng)計(jì)
我們?yōu)槭裁磳W(xué)不會統(tǒng)計(jì)，估計(jì)很多人很少會去像這個(gè)問題。我雖然也沒有刻意去思考，但是在多年的協(xié)助別人設(shè)計(jì)、分析的經(jīng)歷中，慢慢地發(fā)現(xiàn)了一些可能的原因。
第一、統(tǒng)計(jì)學(xué)本身是一個(gè)非常靈活的學(xué)科，真正符合“具體問題具體分析”這樣的一個(gè)哲學(xué)理念。即使是同樣的指標(biāo)，在不同場合下所選用的方法也可能不同。
單說一個(gè)簡單的`方差分析，就因不同的設(shè)計(jì)類型需要采用不同的分析方法。甚至于同一批數(shù)據(jù)如果目的不同，其方法與結(jié)果也是不同的。
第二、大多數(shù)人最頭疼的問題應(yīng)該是：對于一批數(shù)據(jù)，不知道到底應(yīng)該選用什么方法。
盡管各種方法應(yīng)用的前提條件背了一堆，但好像每個(gè)都像，每個(gè)又都不像。感覺好像用哪個(gè)方法也行，就是不知道哪個(gè)方法更準(zhǔn)確。對于這樣的問題，確實(shí)沒有什么好辦法能解決。正像醫(yī)學(xué)生剛畢業(yè)時(shí)判斷不準(zhǔn)疾病一樣，只能靠經(jīng)驗(yàn)積累。
第三、目前的醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)教材大都是一個(gè)模式，冷冰冰的框架，沒有一點(diǎn)人性化的詞語，全是一些讓人摸不著頭腦的話語。
實(shí)際上，這也正是目前醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)領(lǐng)域的悲哀，真正有水平的人很少，大多都是似懂非懂，缺乏分析的經(jīng)驗(yàn)，寫書時(shí)只能是照搬，相互抄來抄去，最終導(dǎo)致所有的醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)教材都是一個(gè)面孔。
第四、目前是學(xué)術(shù)界煩躁的一個(gè)時(shí)期，沒有多少人能夠耐住寂寞地真正研究理論。
多數(shù)人都只是學(xué)了一知半解，就自封為“專家”、“人才”。帽子很大，學(xué)問不多。也有很多人能夠?qū)W習(xí)理論，但是又不能結(jié)合實(shí)際，脫離實(shí)際問題，沒有真正的效益。統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門方法學(xué)，本身也在不斷地發(fā)展，真正想要掌握統(tǒng)計(jì)，必須不斷地學(xué)習(xí)新知識，同時(shí)應(yīng)不斷地應(yīng)用，只有在應(yīng)用過程中才能真正地學(xué)會并理解。目前國內(nèi)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)領(lǐng)域真正的高手已經(jīng)越來越少，主要就是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都很難沉下心來仔細(xì)研究統(tǒng)計(jì)學(xué)方法的進(jìn)展和應(yīng)用。如果自己都對統(tǒng)計(jì)學(xué)不了解，如何談得上教授學(xué)生，結(jié)果必將是讓學(xué)生更加糊涂。
真正的統(tǒng)計(jì)高手，至少應(yīng)熟悉傳統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)理論，了解最新的統(tǒng)計(jì)學(xué)進(jìn)展，經(jīng)常應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)解決各種各樣的問題，至少精通一個(gè)數(shù)據(jù)庫工具，至少掌握一門編程語言，必須精通SAS，這里不說SPSS，因?yàn)橹挥性赟AS編程過程中，才能夠更加理解統(tǒng)計(jì)學(xué)理論，而SPSS僅靠菜單運(yùn)行，除了知道結(jié)果之外，對如何得出結(jié)果仍然一無所知，無助于統(tǒng)計(jì)學(xué)的理解。世界500強(qiáng)中90%以上用SAS而不是SPSS分析數(shù)據(jù)，不是沒有道理的。
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