幼兒園自查報告
在生活中，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編幫大家整理的幼兒園自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園自查報告 篇1
為貫徹落實市教育局下發的《關于進一步加強規范幼兒園管理的通知》精神，加強我園教育管理，規范幼兒園辦園行為，提高辦園水平，辦人民滿意的幼兒園，促進我園教育工作的健康發展，對我園工作進行了全面的檢查。現將我園規范自查情況報告如下;
一、多樣化學習，認真貫徹執行相關政策
我園全面貫徹《幼兒園工作規程》與《幼兒園教育指導綱要》，并通過考試、撰寫心得、利用月例會、集中學習時間向教師傳達相關文件精神，xx年12月安徽省民辦幼兒園評估專家組對我園進行了評估，對我園各項工作給予高度評價，并授予我園“市優秀民辦園”的稱號。此外，我園還積極發揮“市一類園”和“優秀民辦園”的引領示范作用，與烏沙鎮中心幼兒園結成幫扶園并經常接待鄉鎮幼兒園和城區姐妹幼兒園教師來園參觀或跟班學習，將我園規范辦園的理念和經驗傳達給鄉鎮民辦幼兒園，幫助鄉鎮民辦園提高保教質量。
二、規范辦學，杜絕“小學化”傾向
禁用幼兒教材后，我們及時組織教師進行相關學習并向家長發放“給家長的一封信“，讓家長了解文件精神、幼兒的年齡特點及各個年齡段五大領域的培養目標，從而讓家長安心。此外，我們還通過多種形式的家長活動，如：家長會、家長助教、家長開放日、親子游戲、周末親子游、園報、家園聯系欄等，讓家長參與幼兒園教學，在參與的過程中了解幼兒園的教育理念、內容等，讓家長放心。同時，我們還通過業務學習、研課磨課，幫助教師提高認識，確保幼兒在活動中的主體地位，強調游戲教學的重要性，杜絕集體教學內容中的小學化傾向。近幾年我園每屆選送的游戲教學活動在市游戲觀摩活動中均受到非常高的評價。
另外，在環境創設中，我們強調幼兒是環境的主人，充分利用教室內一切可利用的墻面張貼幼兒的作品，充分發揮環境創設的教育性、美觀性、藝術性等。力求讓每一面墻面會說話，并及時根據教學主題進行更新，從根本上消除幼兒園小學化環境。
在圖書的投放上，幼兒園根據幼兒的'年齡特點選購了一些圖書，單位又捐贈了一些圖書，此外們還充分利用家長資源，鼓勵幼兒自帶部分圖書。對幼兒常來的圖書我們認真甄別、選擇一些適合幼兒閱讀的圖書擺放在圖書角。同時，為了給幼兒營造良好的閱讀環境，培養好的讀書習慣，每班還獨辟空間創設了溫馨安靜的閱讀區，讓幼兒伴著“書香”更快樂地成長。另外，我園有的班級還通過開展繪本閱讀、親子故事會等形式引導家長和幼兒學會閱讀好書，并鼓勵親子閱讀，讓家長和幼兒共同養成閱讀的習慣，受到家長的一致好評。
三、嚴格師資師德師風
我園所有教職工需經過崗位培訓一個月后方能正式上崗，每班配備兩教一保，園長及教師均持有相關教師資格證并經過教師業務培訓，力求教育教學專業化。
《幼兒園工作規程》第一章第六條規定：尊重、愛護幼兒，嚴禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。我園每次開會都會給教師強調幼兒園工作重在安全，幼兒在園期間務必保證幼兒的人身安全。我園未發生教師體罰或變相體罰幼兒的情況
四、以游戲為基本教育形式，彰顯辦學特色
我園嚴格按照要求堅持以游戲為幼兒的基本活動，為此，我們設計了科學合理的一日生活安排表，游戲時間安排表等，確保幼兒每天有2個小時的戶外游戲時間及1個小時的室內游戲時間。
在此基礎上，為提高幼兒游戲的質量，我園還每學期組織兩次及其以上的游戲觀摩和比賽活動，如以“體育”為主題的觀摩和比賽活動：通過以“利用生活中的常見物品進行一物多玩、民間體育游戲、廢物改造”等為主題的體育游戲觀摩;結合年齡特點設計的體能比賽;形式多樣、趣味性強、給幼兒創造空間的早操表演賽等，提高教師設計和組織游戲的能力、幼兒參與體育活動的積極性、提高幼兒的身體機能、培養幼兒堅持、勇敢、不怕苦等優秀品質，打造我園的體育特色。
此外，我園還定期舉行區角游戲觀摩活動，提高教師在區域材料投放、場地設置、規則制定及活動中的指導能力，如我園于3月19、20日舉行了又一次全園區角游戲觀摩活動。觀摩活動前，園長親自組織大家進行了相關學習，讓全體教師在學習和觀摩活動中對區角活動創設的重要性、意義及如何更好地開展區角活動等有了更深的認識，為孩子更好地進行區角游戲創造了更加良好的條件。
五、嚴格規范收費
幼兒園收費情況：我園嚴肅收費紀律，做到不組織幼兒參加社會上的各類比賽活動，向家長收取費用，從未在正常的教學時間內收費開辦各種培訓班及任何贊助費、捐資助學費、教育成本費等費用，各類服務性收費嚴格遵照家長自愿的原則，不強制或變相強制收費。在幼兒園收費項目上，我園根據上級部門有關規定并結合本園實際情況進行收取保育費、伙食費、取暖費。
六、嚴格衛生保健膳食管理工作
1、我園積極做好幼兒的衛生保健工作，我園始終堅持以預防為主的方針，注意為幼兒創設清新、優美、潔凈、衛生的生活環境，培養幼兒良好的生活、衛生習慣，做到幼兒每人每日一巾一杯一消毒，餐具餐桌一用一消毒，注重每日晨午檢查，堅持醫師巡視制度，堅持一摸二看三問四查，發現患兒及時處理。嚴格落實《幼兒園衛生保健制度》，嚴把新生入園健康體檢關，并堅持每年幼兒、教工定期體檢，體檢率100%。樹立正確的衛生保健觀念，把衛生保健工作和素質教育緊密聯系起來，促進幼兒心身健康發展。明確了衛生保健的指導思想，我們在各項活動中始終注意幼兒身心的全面發展。根據幼兒生理特點，注意根據幼兒不同年齡及季節，制定具體的一日生活作息制度，同時注重動靜結合，確保幼兒有充足的戶外活動時間，增強了幼兒體質和抵抗力。
2、食品原料的采購能嚴格執行索取食品原料供應商的《衛生許可證》和《產品衛生檢驗合格證》及做好食品入庫登記制度。并與所有的食品原料供應商簽訂食品衛生協議書，保證其食品的質量。在食品制作過程中，能按照煮熟煮透的原則進行烹飪，沒有使用含有毒有害物質的原料加工食品。并制定了每餐食物留樣48小時制度。認真做到專款專用，嚴格執行教工伙食與幼兒伙食分開。
七、嚴格安全管理
我園認真貫徹落實《中小學幼兒園崗位安全工作職責》的規定要求，牢固樹立“安全第一、責重如山”的思想和“以人為本、安全發展”的理念。切實加強幼兒園內安保安全管理，切實加強飲食衛生安全管理，切實加強保教保育活動安全管理，切實加強園內設備設施的安全管理，堅持做好《藁城區教育系統安全管理工作臺帳》各項工作和記錄。嚴格門衛值班制度，嚴格食品衛生監測制度，嚴格安全隱患定期排查整改制度，每月18日按時上報《學校安全工作情況月報表》;每月20日前按時參加《藁城區教育局安全例會》，嚴格安全事故責任追究制度。認真貫徹執行幼兒園衛生保健制度和省有關衛生保健規定，認真完成幼兒計劃免疫工作，預防傳染病的發生。進一步加強飲食衛生管理，未發生食物中毒和食源性疾病。認真搞好幼兒園環境衛生及美化、綠化、兒童化工作，努力為幼兒創造安全、整潔和優美的生活環境。
回顧近段時間的工作，我們取得了一定成績。展望未來，任重道遠，與優秀園相比，我們在硬件和軟件建設上仍有較大差距，突出表現在：
1、硬件設施有待進一步完善。
2、加強教師隊伍建設，加強日常學習培訓。支持鼓勵教師參加多層次的教育培訓，力促教師隊伍素質明顯提高。經常開展日常教學觀摩，不斷改進和提高全園教師的幼教管理水平，為幼兒園的健康發展打下堅實基礎。
3、強化校園內部管理，提升工作效率。進一步建立完善各項管理工作制度，切實加強日常監督檢查，始終堅持獎優罰劣，獎勤罰懶，
充分調動全園教職員工的工作積極性和主動性，推動全園各項工作再上一個新的臺階。
幼兒園自查報告 篇2
臺州市教育局：
根據臺州市教育局下發的《臺州市幼兒園基本現代化督導評估方案》的標準，我園認真地進行了自查自評。現呈上《沿江鎮中心幼兒園申報臺州市教育基本現代化幼兒園自查自評報告》，敬請審議。報告分幼兒園概況、創建臺州市教育基本現代化幼兒園的工作情況、對照“評估標準”的達標情況、存在問題和今后努力方向四部分，全文如下：
一、幼兒園概況
我園創建于2004年9月，占地面積10333平方米，生均占地面積36.9平方米，建筑面積為2836平方米，生均建筑面積10.13平方米，綠化面積4500平方米，生均綠化面積16.07平方米。圖書藏書量為3642冊，生均圖書13冊，教學用書、參考書325冊，訂有幼兒專業及其他報刊雜志等共15種。我園活動室等設施按省示范性幼兒園的要求設計，是一所園舍布局合理，環境優美的現代化幼兒園。全園共有7個班級，其中大班3班，中班2班，小班2班。園內設有多功能廳、舞蹈廳、鋼琴室、角色游戲室、操作室、科學發現室、醫務室、總務處、會議室、接待室等。每個教室都配備了34寸數字電視及電腦、投影儀、VCD等現代化教學設施，園內所有電腦均與市教育網聯網，電視閉路系統、廣播系統及自動化辦公系統齊全。目前園內共有電視19臺、電腦16臺，投影儀8臺、多功能廳配置了一套液晶投影儀，大門口安裝了電腦視頻監控。
園內設有省級標準活動室8個，每個活動室面積為69平方米，學生午睡室8個，每個午睡室面積為46平方米，盥水室8個，每個盥洗室面積為15平方米。衛生間11個，每個面積為10平方米。
我園現有教職工21人，幼兒280人，其中專職教師13人，平均年齡25歲，均是幼師專業。取得大專學歷7人，占教師總數的58%。
我園以“尊重天性、發展個性、培養靈性”為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開展幼兒園各項工作，不斷加強規范化管理，提升辦園品位。在短短的兩年時間里，幼兒園先后承辦了臨海市幼兒主題教育研討會、臨海市幼兒骨干教師觀摩展示課、市機關幼兒園來園送教、鎮幼兒教研會等教研活動，邀請了上海家庭教育專家來園給家長講課。同時04、05年組織學生參加鎮小學生、幼兒文藝會演獲二、三等獎，06年4月組織學生參加臺州市第十三屆運動會幼兒基本體操比賽榮獲二等獎；組織學生參加市幼兒繪畫比賽4人次獲獎，其中1人獲市一等獎。組織教師參加市教師教玩具制作比賽8人次獲獎，其中1人獲市一等獎；謝丹月等三位教師為市級幼兒教研會開課，蔡曉丹老師輔導學生參加全國書畫比賽獲三等獎，教師參加臨海市級以上論文評比7篇獲獎。2006年11月順利通過了市“平安校園”考核驗收，辦園成果及園內發展贏得了上級領導和社會的一致贊譽。
二、創建臺州市教育基本現代化幼兒園的工作情況
我園的創建工作得到了市教育局、沿江鎮黨委、政府和中心校的高度重視和大力支持，各項工作進展順利。我園多次組織全體教職工學習有關文件，并對照《評估標準》的20項指標進行逐項落實。同時為了取得在硬件設施上的突破，我園及時向鎮政府領導匯報，并得到了鎮政府資金上的大力支持。鎮政府先后贈送我園圖書3500多冊，電腦10臺，鋼琴1架。在學年幼兒園工作計劃中，我園把創建臺州市教育基本現代化幼兒園作為重點工作。與此成立了以周繼宗園長為組長的創建臺州市教育基本現代化幼兒園工作領導小組，領導小組成員分工明確，辦園思想、辦園特色及教育經費由周繼宗園長負責；園務管理、教育工作、師資隊伍由副園長謝丹月老師負責；辦園規模、園舍管理、面積、教育裝備、圖書室由后勤組長孫云端教師負責；保教質量、信息化工作、教育科研、體育設施由保教主任李紅丹老師負責；衛生保健工作由蔡曉丹老師負責，其它教師協助各塊配合工作。領導小組多次召開會議，研究部署爭創工作，開展自查自評，并多次邀請市督導室領導、市有關幼兒教育專家來我園指導爭創工作。辦園伊始，我們就明確了三年創臺州市級示范性、教育基本現代化幼兒園、五年創省級示范性的工作目標，緊緊圍繞這一目標，精心打造“中心”這一品牌，在鎮政府、中心校的全力支持下，我園先后投入了近50萬元添置各類設備設施，努力實現辦園理念現代化，園舍環境建設現代化，教育裝備和教學手段現代化及幼兒園管理和教師隊伍現代化。主要工作與成績是：
1、大力宣傳，統一思想，精心打造“沿江中心”品牌。
自中心幼兒園成立以來，我們把爭創臺州市教育基本現代化幼兒園作為推進我鎮幼兒事業發展的重要載體，積極開展宣傳活動，全體教職工統一思想，團結一致，共同努力，營造了良好的工作氛圍。同時，我們以“尊重天性，發展個性，培養靈性”為辦園理念，樹立“一切為了孩子”的教育思想，堅持全面提高保教質量，促進幼兒身心和諧發展，全力打造“中心”這一品牌。
2、明確目標，加強管理，提高保教質量。
我園辦園時間短，起點要求高。為此，我們認真學習兄弟鄉鎮幼兒園及北京、上海、杭州等知名幼兒園的先進管理理念，先后制定出我園一系列規章制度，并懸掛在各處室及會議室上，并定期與不定期地對各類制度執行情況進行檢查、監督，使制度管理做到有目標、有措施、有落實，充分激發教師的工作積極性，體現寬嚴有度的人本管理理念。三年來，我園教職工齊心協力，自始至終保持著高昂的工作熱情，我園的保教工作一年變一樣，一年上一臺階，許多領導和家長都說，沿江中心幼兒園的變化很大，真是一年一個新面貌。
3、強化師德，勤鉆業務，教師的整體素質不斷提高。新大綱頒布以后，新型的兒童觀、發展觀對教師的整體素質提出了新的要求。教師的師德建設，業務水平更突出了專業性、主體性、合作性、實踐性和反思性等特點。因此，我園不斷建立與完善學習制度，創設各類環境，激勵和要求教師邊工作、邊學習、邊行動、邊研究，不斷提升自己業務素質，更新自己的知理結構，提高自己的教育教學水平，加強了師資隊伍建設。(1)一周二會：我園堅持每周一夜的工作會議和周四夜的業務學習會議制度，這一制度對教師師德和業務水平的提高提供了良好的溝通平臺。
(2)通過“傳、幫、帶”活動——新老教師的結對，使新教師在一年內能適應新崗位的要求，迅速成長。
(3)通過“走出去，請進來”，加強業務學習，提高教師素質。兩年來，我園承辦了兩次市級幼兒教研活動，選派了骨干教師先后去了北京、上海、杭州及臺州各縣市參加各級各類學習和培訓。同時與省幼師院附屬幼兒園建立良好工作關系，組織全體教師去杭州學習聽課，邀請市機關幼兒園老師來園送教上課等各種途徑開展教研活動。(4)積極支持和鼓勵教師參加繼續教育及學歷進修。目前我園有7名教師獲大專以上學歷，在職參加本科和專科函授的教師有5名。同時組織全體教師參加市進修學校組織的幼兒教師繼續教育培訓，選派優秀教師參加市幼兒教師骨干班培訓，整體師資素質在不斷上升。
(5)積極參加教育科研工作，組織教師參加市級各類比賽。
目前我園教師參與的臺州市級結題課題一項，立項課題一項，臨海市級結題主持課題1項，立項課題2項，申報臨海市級課題研究2項。同時先后選派多位教師參加市教育局組織的優質課、教壇新秀及教師技能比賽。
4、加大投入，創設良好的育人環境。
我園自05年基建工程完成后，在鎮政府和中心校的支持下，先后投入了近50萬元添置了園內各種教育裝備及設施。我園教室統一鋪上地板，新做了課桌椅、睡床328張，被子328套，購入大型玩具2套。投入10多萬元為教室及多功能廳添置了電腦、投影儀及數字電視等現代化教學設備，園內電腦網絡系統、廣播系統和自動化辦公系統齊全。投入6萬多元對園內綠化進行規劃布局，同時對各活動室進行區角布置等。目前園內布局合理，功能齊全，環境怡人，是一所花園式的現代化鄉鎮幼兒園。
三、自查自評達標情況對照臺州市教育基本現代化幼兒園評估標準20項，經自查自評結果達標19項，基本達標1項，達標率為95%。
1、規模
我園共7個班，基本上按有關規定和招生編班，小班共2個班，每班人均30人，中班2個班，每班人員44人，大班3個班，每班人均42人。
(自查結果：達標)
2、園舍環境
園舍建筑符合浙江省建設施工標準，園舍建筑堅固、安全、美觀。幼兒園布局合理，日光充足，空氣清新，環境優美。周圍無危險、無空氣、水源、噪音污染。有安全防護設施和安全通道。園內共綠化面積4500平方米，生均16.07平方米。我園于2006年11月順利通過市“平安校園”考核驗收。
(自查結果：達標)
3、園舍面積
我園按《省級示范性幼兒園標準》設計，占地10333平方米，生均占地面積36.9平方米，建筑面積為2836平方米，生均建筑面積10.13平方米，綠化面積4500平方米，生均綠化面積16.07平方米。有園長室、總務處、教師辦公室兼會議室、保健室、傳達室等，廚房主副食加工間面積８７平方米，房間符合有關標準，園內有109平方米的多媒體室，同時園內設有科學發現室、角色游戲室、操作室等。
每班有寬敞、明亮、潔凈的復合地板活動室，活動室面積69平方米，午睡室面積46平方米，衛生間面積10平方米，盥洗室面積15平方米，每班盥洗室配有流水龍頭8個，衛生間配有坑位8個，有流水沖洗設備。
(自查結果：達標)
4、教育裝備
按原國家教委頒發的《幼兒園教玩具配備目錄》，基本配備了教玩具，有大型活動器材4件，有足夠的教具，學具供幼兒使用，桌面玩具和自制玩具人均6套以上，每班均有自然角和區域活動角布置。
園內有鋼琴1架，數碼相機1架，風琴8架，彩電19臺，電腦16臺，VCD9臺，錄音機8臺，洗衣機1臺，冰柜1臺,清毒柜2臺，音響及無線話筒一套，視頻電腦防盜監控1套，每個老師都配上電腦，基本實現了自動化辦公。
（自查結果：達標）
5、圖書室
幼兒園重視幼兒教育教學資料及各類保教圖書建設，有資料室和閱覽室。借閱制度健全、措施落實。圖書室有各類保教圖書325冊，訂有10種幼教專業雜志，全園共有幼兒圖書3642冊，人均13冊，有配套的教師用書，教學圖片、音帶和幼兒操作材料。
(自查結果：達標)
6、體育設施
有相應的戶外活動硬質地1500平方米，草坪2000平方米，有40m跑道的幼兒體育活動場，人均活動使用面積12多平方米。園內有玩沙、嬉水池、種植園地及小動物飼養角。
體育器械齊全，種類豐富，室外有大中型玩具，有攀爬墻、滑滑梯、蕩椅、小足球、小籃球、鉆圈、跳繩等活動器具。
園內配備兼職保健員一人，設有保健室，室內有器械柜，有身高體重測重器、體溫表、視力表、聽診器及常用藥品，每班午睡室配有紫外線消毒燈。
(自查結果：達標)
7、師資隊伍
我們擁有一支年輕、進取、有活力的師資隊伍。我園現有教職工21人，其中專職教師13人，平均年齡25歲，均是幼師專業。取得大專學歷7人，占教師總數的58%。
園長具有小學高級職稱，大專學歷，并參加在職中央電大臨海分院學前專業函授，獲省級園長合格崗位證書。思想素質好，有一定的組織協調能力，能充分調動教職工的積極性，有管理和指導保教的能力。實行園長負責制，有明確的領導班子分工，班子成員思想素質好，業務能力強，群眾威信高，全園教育科研活動成績喜人，班子成員均獲得臺州市、臨海市級課題及論文獲獎證書。保育員符合《規程》決定的任職資格，受過保教知識的培訓。兼職保健員符合《規程》規定的任職資格，并持有大專以上學歷。兼職財務人員具有中專以上學歷，且受過專業培訓，持有會計證，能順利完成本職工作。
(自查結果：達標)
8、教育經費
堅持勤儉辦園，按規定收費，嚴格執行財務制度，帳目清楚，手續齊全，每年高于保育經費的15%用于改善辦園條件。近兩年共用于添置各類教育裝備設施50多萬元，使我園各類設施配備達到全市前列。園內每周公布食譜，每月公布結算伙食帳。食堂有嚴格的伙食管理制度，教職工的伙食經費與幼兒的伙食經費嚴格分開。
(自查結果：達標)
9、辦園思想
我園以“尊重天性、發展個性、培養靈性”為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開展幼兒園各項工作，不斷加強規范化管理，提升辦園品位，全心全意為幼兒服務、為家長服務。幼兒一日在園時間為9小時以上，為家長提供了方便。辦園目標明確，有分階段落實措施及具體要求。全園實行以園長負責制的管理網絡，管理科學、民主。對園內突發事件能及時發現并處理。國內日常管理規范有序，能在工作中主動接受上級主管部門的檢查、監督和領導，并能主動匯報、協調園內各項工作。
(自查結果：達標)
10、園務管理
幼兒園有中長期的辦學目標，即把我園建設成為管理科學、保教質量高、師資素質強、社會聲譽好的鄉鎮一流的現代化幼兒園。
我園園務工作計劃與我園發展目標有機銜接，教務工作計劃祥實、措施有效、過程落實、使我園實現了建園時間短，起點高，發展快的有效管理。
(自查結果：達標)
11、園務管理
實行園長負責制，有明確的園長管理網絡體系，建立了園務委員會和教職工代表大會幾家長委員會，教職工、家長及社會人員都成為管理主體，參與決策與管理。園有明確的領導班子分工，班子成員思想素質好，業務能力強，群眾威信高。經常召開園務管理會議，充分發揮管理的民主化、科學化和規范化，健全園內的各項規章制度，完善激勵機制，激發全園教職工的工作積極性。
(自查結果：達標)
12、園務管理
園長2006年被市進修學校聘為全鎮師德講座輔導師，全園教職工加強教師職業道德學習，堅持“愛心獻給孩子，微笑留給家長”準則，關愛幼兒，尊重幼兒，積極開發幼兒的創新意識，組織開展一系列活動對幼兒進行創新意識培養，多人次幼兒獲臺州市、臨海市級比賽獎勵。不體罰成變相體罰幼兒，讓幼兒園真正成為孩子的樂園。我園堅持每周一夜的工作會議和周四夜的業務學習會議制度，并要求教師每學期至少學習一本教育理論專著，寫一份讀書心得體會，每學期記錄不少于50張的學習摘錄卡，這一制度對教師師德和業務水平的提高提供了良好的溝通平臺。通過“傳、幫、帶”活動——新老教師的結對，使新教師在一年內能適應新崗位的要求，迅速成長。
本學期我園新購電腦9臺，現在全園共有電腦16臺，全部教師使用電腦進行資源共享集體備課，教師基本普及計算機輔助教學和熟練運用多媒體進行教學，40%以上教師會設計教學軟件和制作課件。我園建立了教師發展的評價制度，與年度考核、職評和先進評比相結合，促進教師素質全面提高。
(自查結果：達標)
13、園務管理
幼兒園園長室、教室、會議室和辦公室都安裝了電腦，多數管理工作運用計算機，教師備課及其他查閱資料等工作都使用計算機，有效實現了資源共享。
(自查結果：達標)
14、教育工作
遵循幼兒園教育工作原則，認真落實綱要理念。我園以““尊重天性，發展個性，培養靈性”為教育目標，制訂各類計劃，注重個性差異，引導幼兒主動學習，促進幼兒能力和個性的全面發展。
科學合理地安排幼兒一日作息時間，根據季節變化分別制訂了冬令、夏令的作息時間表。嚴格管理幼兒在園的起居、學習、活動安排，做到動靜結合，保證幼兒每天2小時午睡和1時戶外體育活動時間。德育工作貫穿于整個教育活動過程，園、班工作計劃，措施到位。通過開展活動使幼兒良好個性、心理品質和行為習慣得到培養。堅持幼兒的常規和隨機教育，重在培養良好的行為習慣。。游戲是幼兒生活中最重要的組成部分，是幼兒學習的主要載體。堅持以游戲為載體進行教育。國內開辟各種游戲場所，設計各種游戲方案，發揮游戲功能，讓幼兒在游戲中得到快樂。
(自查結果：達標)
15、教育工作
認真貫徹執行幼兒教育方針、政策和《幼兒園工作規程》。園內及各班教育工作計劃齊全，執行嚴格。重視教育科研活動，充分發揮教研組作用，加強教育，教學研究，積極開展園內教研。每學期有教學研究計劃、總結，經常性組織開展園內教學研討會，承辦市級教研會2次，與市機關幼兒園互動開展教研活動。全體教師參與開課，開課率達100%。選派骨干教師到杭州參加省級教研會，積極參加臺州市級、臨海市級的各類教研活動。積極鼓勵教研參與課題研究，目前主持和參與的課題有3項已結題，2項立項，2項申報，100%的教師參與園、鎮、市級的各類論文評比。
(自查結果：達標)
16、衛生保健工作
嚴格執行〈托兒所、幼兒園衛生保健制度〉及其他有關衛生保健制度，把幼兒的`生理和心理衛生保健工作當作我園的重要工作來抓，工作有計劃，措施落實。
科學合理地安排幼兒一日作息時間，根據季節變化分別制訂了冬令、夏令的作息時間表。嚴格管理幼兒在園的起居、學習、活動安排，做到動靜結合，保證幼兒每天2小時午睡和1時戶外體育活動時間。
園內每學年組織幼兒進行定期健康檢查制度，由鎮衛生院負責，檢查結果反饋家長并存檔。堅持晨檢制度，重視檔案整理和記錄。有定期的衛生清毒制度和安全保障計劃，嚴格按有關規定執行。
食堂訂有各類衛生制度和職責，嚴格按照《食品衛生制度》，做到食品生熟分開，食堂用具分類消毒、餐具一餐一清毒，配置每人“二巾一杯”，每個活動室配有保溫桶茶水供學生飲用，飲用水符合衛生要求。積極做好計劃免疫和疾病預防工作。
凡是市教育局和衛生局規定的免疫項目都能認真落實。特別是“腮腺炎”和“流感”預防與接種工作配合到位，同時積極利用家園聯系陣地做好有關預防小知識宣傳。一旦發現傳染病例立即采取隔離，并在活動室、午睡室采用食醋蒸熏、紫外線消毒等措施，遇到偶發病例能及時與衛生防疫部門聯系。
嚴格執行《食品衛生法》，根據幼兒的口味和季節變化制定科學合理營養的幼兒膳食。食堂建立食物購買臺帳及36小時食物留樣制度。廚房用具生熟分開，不吃隔夜飯。有嚴格的伙食管理制度，師生伙食分開。
(自查結果：達標)
17、教育科研
我園積極開展教育科研活動。重視教育科研活動，充分發揮教研組作用，加強教育，教學研究，積極開展園內教研。每學期有教學研究計劃、總結，經常性組織開展園內教學研討會，承辦市級教研會2次，全體教師參與開課，開課率達100%。選派骨干教師到杭州參加省級教研會，積極參加臺州市級、臨海市級的各類教研活動。積極鼓勵教研參與課題研究，目前主持和參與的課題有3項已結題，2項立項，2項申報，100%的教師參與園、鎮、市級的各類論文評比。目前有80%的教師參與已經結題的課題和立項及申報的市級課題研究，獲獎論文與教師之比大于0.4。
(自查結果：達標)
18、信息化工作
我園配備了現代化教育教學和辦公設備。與市教科網聯網，有電視系統、廣播系統、多媒體設備及自動化辦公設備等。管理人員辦公室、教室都配備了電腦，有效地進行資源共享。
幼兒園添置了液晶投影儀一套，創設了多媒體教室，對全體教師進行有計劃的電腦培訓。全體教師能熟練運用計算機進行教學工作，并能運用教科網收集整合教學信息并為教育教學服務。
(自查結果：達標)
19、保教質量
認真貫徹執行幼兒教育方針、政策和《幼兒園工作規程》。園內及各班教育工作計劃齊全，執行嚴格。全園教師根據新大綱要求開展保教活動，力求對幼兒的身體素質、思想品德、心理素質、學習興趣和行為習慣等方面作出準確評價。我園幼兒身體素質好，身高、體重、視力、血色素等達標率在90%以上，各種疾病發病率在0,3%以下.德育工作貫穿于整個教育活動過程，園、班工作計劃，措施到位。通過開展活動使幼兒良好個性、心理品質和行為習慣得到培養。堅持幼兒的常規和隨機教育，重在培養良好的行為習慣。改革幼兒教育評價，園內根據幼兒發展水平設計了幼兒成長發展水平記錄冊。改變原先的單一評價，注重學生發展性評價，幼兒各種能力培養逐年加強，水平不斷提高。
環境作為幼兒的潛在課程，對幼兒的發展會產生重要的影響。我園重視豐富多彩的育人環境。在園內的各個地方創設美的意景，使幼兒在如畫的環境中感染，在怡人的環境中得到美的熏陶。
(自查結果：達標)
20特色辦園
由于我園辦園時間短,在辦園品位及特色上有一定的距離.但我們在環境布局及管理上有很大的提高.我園辦園時間雖然短,但起點高,目標遠,已經贏得了家長和政府的高度肯定.
(自查結果：基本達標)
四、存在的問題與今后工作努力方向
1、我園的辦園性質是民辦公管，如何使這一辦園體制長期有效地堅持并發展下去，有利于我鎮幼教事業的發展，進一步提升我園的辦園品位，更需要政府、學校與投資方的長期合作。
2、師資力量有待于進一步加強。由于我園建園時間短，但起點高、發展快，尤其是在編公辦幼兒教師編制不足，會影響到我園開展省級示范性幼兒園的爭創工作和辦園品位的提高。另一方面，在教師的業務水平提高上需進一步加強內部管理，嚴格要求，尤其需要培養業務骨干教師，以適應我園發展需要，真正打響“中心”品位。
3、需進一步理順與周邊民辦幼兒園的關系，以更科學合理地規劃我園的發展規模，提高辦園品位，同時能使我園起示范幅射效應，帶動民辦幼兒園的發展。
把我園辦成現代化的一流的鄉鎮幼兒園是我們全園教職工的心愿.只有不斷進取，努力工作，才能使我園的發展更上一個臺階。把我園建成一所保教質量高，師資素質強，社會聲譽好的現代化幼兒園是我們全體教職工孜孜追求的工作目標，我們一定會工作著并努力著！
沿江鎮中心幼兒園
二Oxx年十一月
幼兒園自查報告 篇3
為進一步加強幼兒園食堂食品安全管理，凈化食品衛生環境，落實安全工作責任，保障廣大師生安全,堅決杜絕幼兒園衛生安全事故的發生，我園開學初對食堂食品安全工作進行了自查，現報告如下：
1、建立了以園長為組長的安全責任體系，健全了幼兒園安全管理機構，有專職的管理人員，嚴格落實相關責任。專管后勤的副園長負責定期檢查安全工作，并做好相關記錄。努力開展食品衛生安全培訓，做好相關的記錄。
2、食堂有餐飲服務許可證，從業人員均有健康證和培訓證。建立了從業人員健康管理制度。
3、食堂環境衛生清潔，有防鼠防蠅設備，有通風、排煙設施，與廁所等污染源距離在40米以外。
4、落實索票制度，我園對食品做到了定點采購，建立健全采購臺賬記錄制度，并進行了必要的.索票手續。
5、食堂配備有專門的洗滌消毒設施，配備有消毒柜。消毒人員進行了必要的消毒知識培訓，無一次性餐具。
6、嚴格按照操作規程購買或加工制作食品，堅決杜絕過期、腐敗變質食品進食堂；食堂備有留樣設備，并確保留樣設備正常運轉。食品每餐留樣，并保存48小時。器皿符合要求，做到專人登記。
7、食品及食品添加劑等到正規商家購買，絕不使用國家禁止及來源不明的食品或食品添加劑。使用的食品添加劑符合國家有關規定，并有專人采購，專人保管，專人登記等。
幼兒園自查報告 篇4
幼兒園辦園水平綜合評估自查報告根據《幼兒園辦園水平綜合評估實施方案》湖北省幼兒園辦園水平綜合評估標準（試行）的要求，我園成立了自查小組，認真開展了自查自評，現將具體情況報告如下：
辦園資格和辦園條件（A1）
1、@幼兒園創辦于2015年9月，#@#區教育局頒發了辦學許可證，2017年經#@#區教育局清理整頓后首批換證，目前擁有辦園許可證、餐飲服務許可證。
2、幼兒園屬獨立法人，住房經營，產權明晰，經費來源穩定合法，能保證幼兒園良性運轉，能滿足教職工工資福利和幼兒園教育教學的設備更新、師資培訓及教學研究的需要，并保證每學年留有25%的經費用于幼兒園的發展3、有獨立的園舍，周邊無污染，無安全隱患，園舍布局合理，通風采光良好。
4、基本用房有獨立的班級活動空間，多功能活動室面積達50平米，有廁所，有規模適宜的廚房，有園長辦公室，生均占地面積達5.8平米，活動面積達200平米，園所環境優美，干凈整潔。
5、設備設施配備了消毒設備。廚房有消毒柜，電冰箱，大柴灶能滿足使用，符合衛生部門要求。
配有符合衛生要求的流水洗手設備，有適宜的桌椅，一人一杯一巾，有獨立的床位和不同季節的床上用品及空調。
班級配有錄影機和操作方便的黑板。
配有大型兒童玩具和小型桌面兒童玩具及部分兒童讀物，配有為教學服務、電腦、各種教具、學具。有計算機、打印機、等設施。
6、園所規模本園現有3個班，按年齡大小分為小班，中班，大班，班級人數為小班15人，中班15人，大班17人、本園現有教師3人，保育員1人，炊事員1人，幼兒人數與教職工比例達到1：14，配有正副園長各1人，炊事員與幼兒比例為1:100，有1名保安員。園長，副園長都有3年以上的教學及管理經驗。炊事員都有健康證，全體教職工身體心理健康，無不良嗜好。
8、人員素質較高全體教職工擁護黨的路線方針，熱愛幼教事業，團結協作，品行良好，為人師表。
全體教職工注重學習，不斷提高思想和業務素質。
干部都能以身作則，辦事公道，作風扎實，具有強烈的責任感和開拓創新精神，具有正確的、科學的教育理念，積極引導教職工實施素質教育。
教師具有保護幼兒身心健康發展，組織教育教學活動，正確了解和評價幼兒，積極與家長合作，具有一定的教育反思能力。炊事員，保安員都積極認真地主動為保教工作服務。
辦園理念與園務管理（A2）
1、辦園宗旨我們的辦園宗旨是：讓每個孩子自然成長。辦園思想是：注重優效管理，培養優質師資，創設優美環境，培養優秀新人。辦園目標是：孩子快樂、有禮貌、講文明，家長放心；
員工和諧，領導滿意。辦園行動：積極認真貫徹國家、省、市頒布的幼教政策法規，認真執行區教育局的規定，認真按照《幼兒園工作規程》，認真學習《幼兒園教育指導綱要》開設課程，按區教育局的指導征訂教材，培訓師資，尊重幼兒身心發展特點克服小學化傾向，尊重幼兒的人格和權利，無體罰和虐待等損害幼兒身心健康的不良行為。
2、管理體制實行園長責任制，教學活動和教研都安排教師牽頭負責，落實工作職責，成立了家長委員會，讓家長參與幼兒園的管理并主管幼兒教育教學及膳食營養工作。成立了園務委員會，教職工參與園務民主管理工作。
3、計劃制度全員每學期都制定了工作計劃，教學工作計劃、教研工作計劃。學期結束認真做好工作總結；
幼兒園各項制度齊全，嚴格執行各項制度，做到了有獎有罰。
4、人員管理我園按照《勞動法》的有關規定，實行憑用制，切實保障教職工的合法權益，每年提高教職工的待遇，教職工隊伍年齡結構、專業知識結構較合理。
5、保教管理有符合《幼兒園教育指導綱要》精神和本園實際的課程安排和教育教學教研工作計劃，使用的是經區教育局推薦的教材，制定有本園一日常規，科學安排幼兒一日生活學習的作息時間表，為每位幼兒建立了基本信息表，管理人員每天到班級檢查衛生安全情況，做到了有記載有反饋，積極認真細致的為幼兒服務。
6、總務管理園務設施設備、玩具圖書等管理制度齊全，臺賬清楚，幼兒生活費專款專用，每月向家長公開，接受家長的監督，重視參考資料的收集整理歸檔。
7、成立了家長委員會，經常開展家長評園活動，能積極聽取家長對幼兒園工作的建議和意見，每學期召開一至二次家長會，指導家長科學幼兒。
衛生保健與安全防護（A3）
1、安全防護我們根據區教育局的要求制定了一整套安全制度和消防、防地震、防公共衛生事件、放食物中毒四種安全應急預案，與全體教職工簽訂了安全目標責任書，同時我們每學期都開展了安全演練，提高教職工、幼兒的安全意識，和逃生自救的能力，另外，我們開通了消防疏散通道，配備了足夠的消防器材，教職工都能熟練的'使用這些器材，教職工在活動中都能積極認真細致地照顧幼兒。重視安全防范，投入資金加強三防建設，配有兼職保安，五年來未發生重大安全事故。
2、重視健康檢查和日常護理，教職工每年體檢率100%，幼兒入園體檢率100%，與衛生部門協作，每年免費為幼兒常規體檢，合格率95%，及時與家長反饋體檢結果，為家長科學育兒提供幫助，每天做好晨午檢工作，積極預防傳染病、流行病，日常防護精心細致，為幼兒提供整潔衛生的進餐條件，餐具適合幼兒的年齡特點，為幼兒提供了衛生舒適的睡眠環境，時間安排合理，飲用水衛生、充足。衛生間安全使用，有沖水設備。全體教師、保育員都精心為幼兒服務，適時為幼兒增減衣服。
3、營養膳食搭配合理，嚴格執行國家的《食品安全法》，食品做到定點采購，索證、留樣登記齊全，每周制定食譜公開，及時進行調整。
4、疾病防治嚴格實行晨檢午檢制度，與家長一起配合疾病防控機構，嚴格按照要求，完成免疫接種工作，每天開窗通風，保持室內空氣流暢，每天對桌椅、玩具、餐飲具進行消毒，消毒記錄齊全。晨檢發現傳染性疾病，立即讓家長帶往醫園治療，每天戶外活動不少于2小時。
環境創設與教育教學（A4）
1、教育環境全園營造了安全、和諧、平等互助的心理環境，幼兒有安全感與心理自由感。幼兒表現輕松愉快，同伴之間能友好交往，教師接納每一位幼兒，關愛每一位幼兒，教師之間關系融洽，合作愉快。
室內環境整潔衛生，光線充足，溫度適宜，活動空間布置合理。環境布置美觀、大方、適用，能展示每位幼兒的個性。
2、教育計劃每學期都制定了教育教學計劃，有周安排、月計劃，并且每月分步實施，各班教師嚴格按照《綱要》和教材，進行一日教學工作，做了月計劃，實用性、針對性高度結合。
3、教育活動教師將幼兒良好的飲食、睡眠、洗漱、排泄等生活習慣的培養貫穿于一日生活之中。注重良好行為習慣的養成與教育。
利用兒歌、動畫片等內參，開展豐富多彩的活動，培養幼兒良好的交往能每天適時適量安排幼兒的游戲活動，有積木、角色游戲活動材料，幼兒每天游戲活動達1小時以上。
教學活動按照年齡階段適量安排教學活動，活動貼近幼兒的生活，目的是培養幼兒的學習興趣，啟迪幼兒的心智。堅持開展游戲和體育活動，注重培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動樂觀合作的態度。
4、教育評價教師每周結合材料和活動安排進行教學反思，積極調整教學方法和適時增減游戲內容，并做好觀察記錄，對于個別突發情況及時與家長交流，同事積極調整教學方法。
教師能與家長交流，客觀評價每個幼兒，讓每個幼兒都在健康快樂中成長。
幼兒園發展與辦園效果（A5）
1、幼兒發展.幼兒身體素質在入園的基礎上逐年提高，生長發育合格率達100%，走、跑、跳、鉆、爬、攀登等基本動作協調、靈活，坐、立、行、視、寫等姿勢正確能很快適應環境，對疾病有一定的抵抗能力。
情緒情感幼兒在園生活愉快，情緒穩定，對老師有親近依賴感，喜歡聽故事，啊可能圖書，積極主動參加活動，有自信心，樂意與人交往，交談，樂觀，能積極融入班級，能力所能及的做好自己的事，同事幫助老師同伴，有初步的責逐步養成了愛清潔，講衛生，有禮貌的好習慣，逐步養成了愛思考，好提問，愛朗讀，能聽說的良好的學習習慣。遵守行為規則，集體活動規則。關心同伴，分享合作，互助意識逐步提高。
幼兒逐步掌握日常生活中必須的基本知識和技能，自理能力較強，行程初步的感知美，表現美，創造美的知識經驗。
幼兒都能使用普通話進行交流，有較強的注意力、記憶力、觀察力、思維力和動手操作能力，能進行簡單的分類、排序、比較、綜合、判斷等智力活動，能進行正確的思維方式。生活自理能力逐年增強，病有一定的自我保護意識和能力2、辦園效果本園自2015年3月開辦以來在。絕大多數家長對老師和幼兒園的評價很好，教職工對幼兒園的管理滿意度高，教職工工作福利待遇逐年提高。
存在問題
1、本園由于是民辦住房經營，面積有限，致使部分游戲活動無法開展。
2、教師知識結構、專業能力都有待提高。
3、由于收費較低，場地費用、人員工資開支以后利潤所剩無幾，致使投入發展的資金不足，今后決心加大投入力度，不斷改善辦園條件。
4、希望市、區教育局加大教學教研的指導力度，提高教師的教育教學能力。在區教育局的關懷指導下，在全體教職工的努力下，得到了社會和家長的認可。
幼兒園自查報告 篇5
為加強幼兒園管理，提高安全衛生意識，營造良好的、和諧的校園環境。幼兒園長期以來把安全衛生工作放在第一位，抓平時，重細節。根據上級的指示精神，我園食堂食品衛生安全工作領導小組對幼兒園的食品衛生安全工作展開了全面、認真的自檢自查，現將自檢自查情況報告如下：
一、幼兒園領導重視食堂食品衛生工作
幼兒園專門召開食堂食品衛生安全工作會議，明確職責和具體分工，成立以校長為首的'幼兒園食堂食品衛生安全工作領導小組，針對各項具體安全工作明確責任。同時召開幼兒園教職工、后勤人員會議，學習上級頒發的文件，要求幼兒園后勤人員提高食品衛生安全工作意識，增強食堂食品衛生安全常識，切實認識到食堂食品衛生安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。
二、健全食堂食品衛生管理制度，做到責任到人。
建立食堂食品衛生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛生宣傳，由食堂工作人員做好食堂每周一次的衛生大掃除，做到食堂清潔，通風、除塵、除害。調整廚房內部布置，做到物品擺放整齊、干凈。加強了各種設備的安全檢查。食堂配屬的炊事機械、用電設備、電路、開關插座的安全狀況都比較好，管理比較規范、到位，操作規程明確。
三、檢查內容及情況
1、有食品衛生許可證并且在有效期內，嚴格按照許可證的營業范圍經營，沒有超出范圍。
2、豆制品、米飯絕不隔夜，剩余銷毀。
3、所有食堂工作人員每年都進行一次體檢，參加相關培訓，持健康證上崗，食堂從業人員著裝上崗。
4、食堂食品的購買保證新鮮，運輸、儲存、加工符合衛生標準杜絕過期及不合格食品進入幼兒園。
5、食堂桶裝水定點供應。
6、所有的餐具、按相關要求做到定期及時消毒。
7、做到生熟食兩套廚具
8、杜絕非工作人員進入廚房。
四、整改措施
（1）、加大宣傳教育力度，增強幼兒食品衛生、安全意識。幼兒園通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產品，維護自身健康。
（2）、食堂生產加工加強衛生監管，嚴格操作規程，加大監管力度。
（3）、不使用一次性碗、筷和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發生。
（4）、通過健康教育，教育幼兒不吃霉變食品，不買三無產品，不喝生水冷水，教育幼兒增強自我防護意識。利用廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，培養幼兒養成良好的衛生生活習慣。
五、存在問題
1、幼兒園食堂配套設施標準還不夠高。
2、幼兒園食堂從業人員都是臨時工，工資低，不夠安心。
今后，我們一定再接再勵，把食堂食品衛生安全工作做得更好。
嫩江縣第二小學幼兒園
20xx年11月13日
幼兒園自查報告 篇6
按照上級部署，我園近期對食堂衛生及安全進行了自查，現將自查情況報告如下：
幼兒園于20xx年3月27日對本園食堂進行全面檢查，尤其對食品衛生、從業人員的個人衛生、飲用水衛生、環境衛生、傳染病防治與管理狀況、食堂用電安全進行了全面細致的排查。
1、食堂工作人員做到了“四定”，即定人員、定崗位、定職責、定責任。
2、廚房配有專門消毒餐具的消毒柜，配有專職的消毒人員，對幼兒餐具、用具嚴格消毒。做到，一洗、二涮、三沖、四消毒，餐餐洗涮，餐餐消毒，并保證消毒的質量。
3、消毒后的食具嚴格管理，分類存放在指定櫥柜內，避免與其它雜物混放，防止重復污染，為保證各類食具清潔干凈，洗涮徹底，程序合理，定期對保育員、炊事員進行培訓，確保衛生消毒制度有效落實。采購員堅決不買腐爛變質的原料，保管員堅決不收腐爛變質的原料，廚師堅決不用腐爛變質的.原料。
5、食堂工作人員做到“四勤”：勤洗手剪指甲、勤洗澡理發、勤洗衣服被褥、勤換工作服。
6、食品采購、儲存、加工的管理。所有采購的食品都進行嚴格考察把關，食品儲存嚴格按照分類、分架、隔墻、離地的原則；嚴格執行生熟隔離、成品與半成品隔離、食品與雜物隔離、食品與自來水隔離。經常檢查食品質量，發現食品變質發霉、生蟲等及時處理已經全面
做好了防鼠、蟲、蠅、蟑螂工作。
9、食堂證照管理。有食品藥品監督局頒發的《廚房許可證》，所有食堂工作人員每年都進行體格檢查，有從業健康證。食堂中的各種設備已經進行詳細的全面檢查。所有食品購物均有索證，嚴格把關包干定期大掃除，保持廚房內外整潔。
幼兒園自查報告 篇7
學校本著對學生、對家長、對社會高度負責的態度，嚴格按照縣教育局的要求，對學校食堂食品安全進行了一次詳細的檢查，現將食堂食品安全自查工作匯報如下：
一、成立領導機構，強化責任意識
為了加強對學生用餐、食品衛生的安全，確保師生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了食品衛生安全領導小組：王欽利校長為組長，張夢琦、董偉老師專管，實行分工負責，層層落實。領導小組分定期和不定期相結合的方式對學校食堂食品衛生安全進行檢查，發現問題及時整改。
組長：王欽利
副組長：李宏建、關亞麗、劉雪松、侯明輝、楊志
成員：鄒杰、范海波、張化宏、張夢琦、鄭阿麗、董偉
二、嚴自查、勤管理
1、我校認真貫徹落實《學校衛生工作條例》和《食品衛生法》，遵照有關部門的要求，科學管理本校的食品衛生安全工作。
2、我校有學生食堂一個，學生食堂由個體戶承包經營。
3、有組織食堂工作人員學習《食品衛生法》，要求食堂工作人員每年參加體檢一次。
4、食品符合《食品衛生法》要求。
5、召開了學校行政、班主任、食堂有關人員會議，傳達食品安全有關精神。
6、學校附近游動攤點的食品衛生狀況令人擔憂，經營者兜售偽劣食品給學生，管理人員一到就騎車跑人。
7、學校利用班會、板報、廣播等方式教育學生，宣傳有關法律知識和食品衛生知識，減少危害。
8、經常去食堂檢查食品衛生。
三、設置應急預案
1、學校建立主管校長負責制，組成食堂工作領導小組。
2、學校建立、健全的衛生安全管理制度。
3、落實對學校食堂的業務指導和督促的`責任制。
4、學校如發現師生集體食物中毒或者食源性疾病患等突發事件應采取下列措施：
(1)立即停止生產經營活動，并向當地政府、教育行政部門和衛生部門報告。
(2)協助衛生機構救治病人。
(3)保留造成食物中毒的食品及其原料、工具、設備、現場。
(4)配合衛生行政部門進行調查，如實提供有關材料和樣品，把事態控制在最小范圍。
通過檢查，我們認為我校的食堂食品安全工作處在正常、有序、健康運行的軌道上，基本符合上級領導和有關文件精神的要求。今后我們將進一步采取有效措施，毫不松懈地把我校的食品安全管理工作繼續推向新的更高的層次。創造一個學生滿意，家長放心，領導認可的學習和生活環境。
幼兒園自查報告 篇8
我園按照夏邑縣教體局關于各中小學、幼兒園食品安全自查的通知精神，本著確保師生身體健康、生命安全的目的，我園與5月25日對幼兒園食堂、飲用水、學生自帶食品等方面進行了自查，現把自查情況匯報如下：
一、我園成立了食品安全領導小組
組長：韓紅巖
副組長：閆亞麗
成員：各班班主任
二、我園落實了食品安全責任書、責任制的追究，幼兒園加強了食品安全的監督和監管，并同配送責任人簽訂了食品安全責任書，從源頭上杜絕了三無產品進入園區。
三、5月25日上午，對幼兒進行了食品安全宣傳教育。向廣大幼兒及家長宣傳食品安全知識，增強了食品安全意識。
四、幼兒園的.伙房建立了臺帳，灶具、貨源都登記在冊，同時辦理餐飲服務許可證，從業人員有健康證等。
五、幼兒園周邊無商店及流動攤點，確保了學生的安全。
桑固中心幼兒園
20xx年xx月xx日
幼兒園自查報告 篇9
一、引言
幼兒園校車是家長們交付寶貴孩子們的重要交通工具，校車安全工作是我們幼兒園的重要任務。為了保障孩子的安全，我校對校車安全工作進行了全面自查，并做了詳細記錄，現將自查情況報告如下。
二、車輛安全檢查
1、車輛年檢：我校校車定期進行年檢，并及時處理年檢中存在的問題。
2、車輛外觀：對車輛外觀進行仔細檢查，確保車身無凹陷、無漏油、無破損等問題。
3、車內設施：檢查車內各項設施，如座椅安全帶、窗戶、滅火器等是否完好，并確保應急工具齊全。
4、車輛燈光：測試車輛各項燈光是否正常運作，確保夜間行車的安全。
三、駕駛員安全培訓
1、駕駛證操作：核查每位駕駛員的駕駛證，確保駕駛員擁有合法的駕駛資格。
2、交通法規學習：組織駕駛員參加交通安全培訓，加強對交通法規、道路標志等知識的學習。
3、疲勞駕駛防范：重點向駕駛員宣傳疲勞駕駛的危害，并制定嚴格的駕駛時間和休息規定。
四、校車行為規范宣傳
1、安全上車：指導學生有序排隊上車，并確保有老師或工作人員協助引導。
2、安全座椅使用：提醒家長準備適當的安全座椅，確保幼兒在行車中得到良好的保護。
3、安全下車：教育學生在車輛完全停穩之后再下車，并注意避免車輛倒退導致的危險。
五、應急預案制定
1、突發情況應對：建立健全應急預案，包括火災、車禍等突發事件的處理方案，確保學生的安全。
2、組織演練：定期組織校車應急演練，讓學生和駕駛員熟悉應急程序，提高應對突發事件的能力。
3、聯系家長：建立緊急聯系制度，確保在發生緊急情況時能夠及時聯系到學生家長。
六、家長滿意度調查
1、問卷調查：對家長進行匿名問卷調查，了解他們對校車安全工作的滿意程度。
2、家長會交流：定期召開家長會，與家長面對面交流，聽取他們的建議和意見。
3、反饋整改：根據家長的'反饋，及時予以整改，并向家長做出解釋，確保家長滿意度的提升。
七、結語
校車安全工作自查報告是我們幼兒園防范事故發生的重要舉措。通過自查，我們發現存在的問題，并及時采取措施加以解決，以確保幼兒園校車安全工作的持續改進。我們將進一步加強監管，提高安全意識，全力保障孩子們的安全出行。
幼兒園自查報告 篇10
自從確立創建“市綠色幼兒園”的目標以來，我園從管理著眼、理念入手、環境跟進，在教育實踐中探索與推進，腳踏實地，團結協作，積極挖掘“生態丹徒”的資源，建設綠色的生態環境，踐行和諧的環保主題、鍥而不舍地詮釋我們對綠色幼兒園的理解與追求。現將創建工作實施情況匯報如下：
我們的概況
區幼兒園是一所江蘇省優質幼兒園，園舍座落在新區千禧路駙馬山莊東側，我園占地總面積為11025㎡，建筑面積6200㎡，綠化面積5200㎡，戶外活動場地4500㎡。現共有19個班，有600多名幼兒。開園以來，我們始終把創造優美的校園環境放在學校發展的重要位置，通過美化校園環境，來營造良好的育人氛圍，促進幼兒的整體素質的提高。
我們的思路
一、指導思想
堅持以人為本的科學發展觀，在實現教育基本功能的基礎上，將綠色發展理念全面納入幼兒園日常工作、教育教學和常規管理中。
二、基本思路
把綠色環保的理念融于園所文化建設中，通過落實環境管理制度，創設環境保護的文化氛圍，開展綠色文明教育活動，創建和諧的教學環境，加強幼兒園與社區的聯系，促進師生、家長參與可持續發展的實際活動，在實踐參與過程中促進幼兒的整體素質的提高。
我們的實踐
三、分工明確—成有力保障
我們成立了環境教育領導小組，園長親自任組長，領導小組的成員有副園長、保健教師以及各年級組的組長組成，形成多角度、多層次的環境教育管理網絡，各部門切實擔負起幼兒園環境教育的領導與管理責任，使各項工作責任到人，又相互協作，形成教育合力，保證環境教育落到實處，取得教育整體效益。
四、規范管理—成堅實基礎
1．整體規劃，構建綠色校園
創建綠色幼兒園，除了必要的組織保障外，我們還將綠色創建與幼兒園發展相結合，從幼兒園整體工作的視角出發，進行設計與規劃“綠色幼兒園”。 建設景點：整體規劃校園，分批建設校園景點。自建園來，幼兒園積極營造優美的校園環境，對校園進行了整體規劃。先后實施了“種植園”、“長廊”、“沙池”、“科探室”、“陽光房”、“觀景閣”等，另外教師也會結合綠色創建及主題活動進行墻飾布置。 做好養護：在教育局領導的重視、指導下，我園投入了一筆資金與市文博綠化工程有限公司簽訂了校園綠化協議，在協議中要求綠化公司根據季節變換自帶草花更換，確保幼兒園四季有花開，四季有綠葉。同時對樹木和校園綠化進行定期養護，修剪枝葉，及時清理草木病蟲害，保證樹木“健康成長”。
設置標識：結合幼兒年齡小的特點，我們創設了幼兒園特有的保護花草并充滿文化特色的溫馨提示牌，如：花兒好看我不摘；小草是我們的好朋友；小樹和我同長高……用幼兒喜愛、易懂的圖片形式展現。
2.制度先行，倡導綠色節能
我園制定了各項節能減排的制度和各級人員的工作責任制，采取定期或不定期檢查的方式，對全園環保情況進行檢查督促。我們通過相應的制度使食堂達到節能減排的目的。如“節水”：定期檢查水閥，防止漏水，洗菜、淘米的水用來澆花、澆菜等達到二次利用。還通過合理科學的使用煤氣，達到節約用氣的效果。
我們還通過循環利用紙張、使用雙面打印及倡導“無紙化”辦公等手段達到“低碳辦公”的效果。人離燈熄，冬天空調溫度不得高于18℃，夏天不低于26℃，已經成為我們幼兒園所有老師的共識。 3.規范管理，嚴格污染控制作業廢紙以及日常生活垃圾是幼兒園的主要污染源，另外食堂油煙以及污水、污油也是污染源之一，我園針對這些污染，做了大量而細致的工作。針對廢紙及普通生活垃圾，先后采購了一定數量的垃圾桶，并進行垃圾分類處理；對幼兒園食堂基礎設施進行整修，對生活垃圾進行處理。幼兒園工作扎實，食堂被評為a級食堂。
五、各項活動——成有效途徑
1.在一日活動中滲透環保教育
幼兒園一日活動豐富多樣，有晨間談話、游戲、喝水、盥洗等等，在這些活動中我們有意識地進行環保教育，如：教師利用幼兒洗手的環節，開展節約用水的教育，教育幼兒要從小培養節約用
水的好習慣；利用散步時間有意識的引導他們觀察樹、草、花，感受美麗的景色，告訴幼兒要愛護周圍的一草一木；我們還要求幼兒收集繪畫、剪紙等用的廢紙不把它們當做垃圾扔掉，因為他們可以再生利用，既節約能源，又可減少污染；出門時，隨手關燈、電源開關，節省能源等等，抓住活動中每件小事背后潛藏的環保價值進行教育。
2.在集體教學中提升環保理念
我們把豐富多彩的環保教育內容滲透到五大領域之中，使之與原有教材聯系起來，有機地加以結合。主要表現在以下幾方面：在語言教學中通過故事、兒歌等形式讓幼兒了解環境保護的重要性；在藝術教育中，利用廢舊材料制作演出服裝，將環境教育內容編成節目，通過表演來加深環境教育；在健康教育中，通過游戲材料的的收集及制作，使幼兒知道愛惜資料；在區角中選擇有關環保話題，讓幼兒開展討論；在科學活動中進行動、植物的養殖，環境環保宣傳、春游等活動，激發幼兒熱愛大自然的情感，樹立保護環境從小做起，從身邊做起的信念；在日常生活中對幼兒進行環境保護和節儉教育。
3.在特色活動中增強環保意識
開展“光盤行動”：為了教育孩子，從小養成勤儉節約、愛惜糧食的良好美德與習慣，我園積極倡議教師、家長、孩子開展“光盤行動”。幼兒園制定了“光盤行動方案”，通過教學活動、游戲、家園配合等形式幫助孩子養成“光盤”的好習慣。通過這樣的舉措，從點滴抓起，以“光盤“著手，將口號變為行動，將行動化為習慣，讓每個孩子和教師都成為“光盤達人”。
發揮種植園價值：在“生活即教育”的理念下，我園充分挖掘種植園的價值，將種植園劃分到中大班，通過認領的方式，讓幼兒自己管理。通過一系列種植和采摘活動，讓幼兒在勞動中了解自然，學會種植、管理，從中體驗收獲的快樂。
設置各類“回收箱”：我園的教師在活動中利用我們周圍隨處可見的瓶子、盒子、包裝袋等無毒無害的廢舊物品作為教育資源，制作廢舊物品回收箱，統一投放在各班級門口，并在幼兒園門口張貼倡議書，號召全體老師、家長和小朋友共同收集家中的廢舊物品，投放到幼兒園的回收箱中，便于對其進行再利用。例如我們將很多廢舊的盒子和罐子投放到二樓大廳的“生態丹徒”建構區，讓幼兒利用這些材料構建我們的生態家園。一些紙袋可以投放到美工區，讓幼兒裝飾后來裝扮我們的班級。此項活動得到了家長和孩子們的支持和積極參與，我們也會持續把這項活動做下去。 開展“小蜻蜓”環保主題活動：每年的環保“藝術節”和“藝術節”我們都會提倡綠色環保的理念，倡導節約資源。例如開展“親子環保服裝秀”：一次性塑料桌布、塑料垃圾袋，各種不起眼的廢舊材料，經過家長們的巧手設計，成了一件件讓人驚嘆的環保時裝；家長和孩子進行“變廢為寶，創意無限”環保科技小制作，同時還開展教師自制教玩具評比活動，全園行動，提倡環保。
在紀念日、節日活動中滲透環保教育：結合3月12日植樹節、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日、4月22日地球日、6月5日世界環境日等這一系列的節日對幼兒和家長進行環保教育。如在植樹節組織幼兒種樹，世界地球日，組織幼兒開展環保畫展，進行美術創造活動；在春季組織幼兒徒步到生態丹徒廣場，和大自然親密接觸，秋季帶領幼兒走進社區，發現大自然的`變化，并開展環保小衛士的活動。通過這些活動使幼兒對各種紀念日、節日留下深刻的印象，增強環保意識。
4.在家園、社區合作中提升教育效果
通過家長學校、家長宣傳欄、家園聯系表等形式，向家長宣傳環保的意義，傳授對幼兒進行環保教育的方式與方法，并要求家長以身作則，不吸煙，不亂扔果皮、垃圾，自覺給垃圾分類，為孩子樹立起一個好的榜樣。
開展家長開放日活動，請家長參與幼兒園的教育活動，發動家長收集家里的瓶、罐制作各種教玩具。開展一些親子活動，如：親子繪畫活動“環保小衛士”、“環保小制作”、“親子游”等等，通過這些實踐活動增加幼兒的環保經驗，從而使幼兒有能力去解決實際生活中存在的環境問題。
與社區結對共建“綠色家園”。我園和區駙馬社區簽訂協議書，共建綠色家園。雙方整合各種資源，共建講文明、講道德的綠色環境。例如我們經常帶領幼兒來到小區的公園，在草地上游戲、玩耍，領略大自然的美好風光，享受青青綠草帶來的清新空氣；老師也帶領幼兒參觀小區的垃圾場，讓幼兒談談哪里的環境美；請家長督促幼兒節約用水用電，講究個人及家居衛生；組織孩子擔當環保小記者，采訪生活在小區中的各種人。通過一系列活動，孩子對環保行為有了更強烈興趣和自覺意識。
我們的收獲通過創建，我們得到如下經驗啟示：
1.學習新理論，轉變教育觀念，提高教師素質，勇于行動，是實施綠色教育的關鍵。
2.為幼兒創設綠色的學習、生活、游戲的環境，在游戲中獲得知識，是實施綠色教育的主要目的。
3.切實推動綠色教育與教科研研究的有機結合，關注探究的過程，不流于形式，不搞花架子。
4.一把手親自抓，全園教師共參與，定期召開階段小結，相互交流，共同學習提高。
5.需加大力度提倡無紙化辦公，以電子文檔的形式保存好。
各位領導、專家，我們相信，在環保局、教育局等主管部門的正確領導下，我們幼兒園全體員工將齊心協力、盡職盡責、學習創新、開拓進取，為把幼兒園建設成幼兒開心、家長放心、社會滿意的幼兒園、建設成市級乃至省級的綠色學校而努力奮斗！
幼兒園自查報告 篇11
注意安全，確保安全。這是幼兒園一直關注的一項重要工作。為了加強幼兒園的安全工作，增強教師和工作人員的安全意識，保證兒童幸福健康的成長。根據保山消防隊領導的要求，在21屆全國消防日臨近之際，我園將根據自身情況進行詳細、徹底的自查。自檢情況總結如下:
一、消防安全管理
1、建立和完善組織:
消防安全責任人:王某某(主任)
消防安全經理:李某某(副主任)
2.落實安全責任制
制定各崗位的消防安全責任，消防安全責任人、安全消防安全負責人(主任)與各責任人簽訂《幼兒園安全責任書》。
3.建立、完善和執行消防安全規章制度
建立了消防安全巡查制度、水電管理制度、消防安全宣傳教育制度、消防安全責任追究制度和消防安全工作獎懲制度。
4.幼兒園對整個園區的滅火器進行了全面檢查，處置過期報廢的滅火器，及時更換了一批符合國家標準的滅火器。要求教師提高責任感，增強安全知識，切實認識兒童安全工作的重要性，確保兒童得到良好的教育、管理和保護。
二、做好檢查，填寫消防安全記錄
根據上級消防安全指示精神，我園進行了小日檢、周檢、月總結，對幼兒園所有設施進行了全面的安全檢查。同時，我們記錄檢查結果，并要求檢查人員認真填寫檢查記錄。真正做到心中有數，杜絕死角，杜絕各種隱患。
三、消防安全宣傳教育工作
1.我們的公園將消防安全納入一天的教學內容，每學期開展消防安全主題活動，通過主題活動加強教師和兒童的消防安全知識，還開展& ldquo消防安全演習。活動，老師和孩子知道如何在火災發生時自救和逃生。比如《防火第119天的由來》“發生火災怎么辦？”我不碰危險的東西，“消防知識問答”等活動。公園領導和老師也組織孩子們進行實際的消防演習。& mdash& ldquoEscape & rdquo孩子們是由老師從各種渠道組織起來的& ldquoEscape & rdquo教師正在組織& ldquoEscape & rdquo過程中，提醒孩子用毛巾捂住嘴，彎腰快速下樓梯到操場安全區。
2.在我們的公園里，我們為孩子們設立了一個消防安全宣傳教育活動室，播放“防火自救”的光盤。教師還將消防安全知識納入日常教學，向兒童宣傳消防安全知識。同時邀請消防隊消防員進行現場消防器材的練習，提高了大家應對突發事件的能力，增強了消防安全意識，掌握了一般消防器材的'操作步驟和方法。
3.我們學校每學期也舉辦一次。消防安全& rdquo知識答題活動，讓所有老師再一次通過試卷的形式加深對消防安全知識的掌握。
瘋狂過后，我們的公園將繼續加強安全教育，并滲透到我們的日常生活中。為了提高兒童應對突發事件的生存能力，增強兒童的自我保護意識，為兒童的健康成長創造安全的教育環境。
幼兒園自查報告 篇12
為了強化本校的安全工作，增強師安全意識，確保學生人身、飲食安全，更好地落實**教督辦[20xx]16號《秋季開學工作暨護校安園行動落實情況督查通知》精神，我校針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況匯總如下：
一、開學條件保障情況
本校所有教師及時到崗到位，并組織教師清理學校衛生，營造良好的開學氛圍;同時對校園內、外進行安全隱患排查，上報維修處理。檢查教學設施，保證后面教學的正常進行學生也在9月1日按時報名。及時公布收費文件，與學生和家長簽訂安全責任書，教材自愿征訂卡。少先隊工作開展起來，日常常規檢查，升旗儀式， “三愛”、“三愛”等主題教育都有條不紊開展中。
二、“護校安園”行動落實情況
校園配齊全安全叉、橡膠棒等必要的.安全防護進行封閉管理，安排好教師值班巡視工作。針對隱患排查情況進行全面排查整改。校園安裝視頻監控，為本校安全工作提高了很好的保障。及時對學生進行安全教育，開學初發放“致家長一封信”、制定每月的安全演練主題，有效、針對性宣傳安全教育。
三、學校安全管理情況
學校實驗室實行專人管理，危險物品雙人雙鎖。有健全的實驗用品購買、領用、登記制度以及實驗用廢棄危化品處置備案制度，配備防火設備并定期維護。少先隊負責應急疏散預案和組織消防演練情況、消防安全宣傳教育培訓，保證有方案、有活動、有總結。無學生食堂，教師食堂有消毒柜，保證衛生。
四、校車安全管理情況
無校車，學校門口道路是否設置警示牌、減震帶。要求家長接送學生，杜絕電動三輪車的乘坐。
五、中小學校舍安全管理情況
由教導處牽頭，每月對校舍隱患排查情況，排查情況及時上報，建立完善校舍安全檔案。
六、規范辦學行為情況
嚴格執行校務公開，嚴格執行教育收費公示制度，無亂收費、補課亂收費、幼兒園亂收費行為。無超大班額，課程安排符合國家和省級規定，落實每天鍛煉一小時要求，不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況，責任督學掛牌督導制度是否落實。
七、教師隊伍建設情況
本校教師9人，嚴格執行《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等文件落實情況，不存在違反教師職業道德行為。
八、教育信息化開展情況
學校基本實現互聯網全覆蓋;擁有多媒體教室。正在不斷加快教育信息化建成。
九、校園文化建設情況
為加強對學生的教育和引導，學校圍繞校風、教風、學風建設開展系列主題教育活動。利用重大的節日對學生進行鮮明的主題教育，具有顯著成效。重視校園綠化、美化和人文環境建設情況，努力創設良好的育人氛圍和環境。
十、中小學校素質教育開展情況
牢固樹立德育為先、能力為重、全面發展的育人理念，遵循教育教學規律辦學，辦學思路清晰。制定學校發展規劃情況，建立以服務教學、服務學生為導向的崗位責任制度，全員參與、全面考查的學校自評制度。制定適合學生年齡特點的德育目標、德育計劃，科學安排學生學習、生活時間，保證學生每天校園體育活動不少于一小時。
幼兒園自查報告 篇13
我園在上級有關部門的指導下，認真貫徹落實關于規范教育收費的有關文件和會議精神，堅持依法辦學，嚴格規范教育收費行為，努力創建規范教育收費工作的長效機制。現作幼兒園收費自查報告如下：
一、幼兒園收費自查報告之統一認識，健全制度
我園對規范教育收費問題非常重視，把這項工作作為幼兒園的一項重點工作來抓，定期在班子里進行教育和學習，力求達到思想上高度統一，行為上嚴格遵守。通過落實教育收費工作，推進幼兒園管理的法制化和規范化。學期初，領導班子一起學習領會上海市規范教育收費工作的意見，統一思想;同時在教職工大會上積極宣傳有關規范收費的精神;又向廣大家長宣傳黨的方針政策，有關收費工作的意見。使全體教職工明確規范收費的意義，也使家長都了解收費工作的有關政策。
二、幼兒園收費自查報告之完善制度，狠抓落實
在制定的學校管理制度的基礎上，根據發展情況，逐年修訂，現已形成了較為完善和科學的管理制度。同時，在制度保障的基礎上，我園加大制度的宣傳、學習、落實、檢查的力度，使制度落到實處。各項收費上級部門的政策、規定執行，做到收費有依據、多少有標準、不抬高標準收費、不巧立名目亂收費、確保幼兒園的收費行為在政策法規的規定下運行。
三、幼兒園收費自查報告之規范收費，成效顯著
在推進依法辦學，加強行風建設，規范教育收費方面取得了一定的成績，我園不存在違規擅立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍的'行為;我園不存在違規擅立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍的行為;我園無任何一起受理家長、居民反映有關教育收費問題、信訪件的情況。因此，我園在家長、社區中的反映一直是比較好，得到了社會的肯定。 我們將繼續努力做好規范教育收費的各項工作，進一步規范和完善各項制度，自查自糾和社會監督相結合，以人為本，為幼兒著想，為家長著想。進一步提高辦學水平，辦學質量，辦人民滿意的教育
欣鑫幼兒園 20xx年9月12日
幼兒園自查報告 篇14
我園根據《河北省城市幼兒園分類評定標準（試行）》認真制定了創建城市一類園的方案和措施，并對照《評定標準》，依照實事求是的原則，對幼兒園近四年來的教育工作認真進行了自評、自查，現將自評、自查情況匯報如下：
一、本園基本情況
我園于20xx年9月開園，占地面積平方米，建筑面積4000平方米，是一所全360人，教職工53人。幼兒園秉承“讓每個孩子成為最好的自己”的培養目標，確立了“以愛為本，潤澤童心，激發潛能，筑夢未來”的辦園理念，讓幼兒園成為孩子自然生長的樂園、幸福成長的家園。
二、各項指標完成情況
（一）師資情況
現有教職工53人，其中本園在編教師12人，政府購買服務教師41人。教師學歷全部達標，普通話合格率100%，園長有崗位培訓合格。
（二）辦學條件
幼兒園擁有符合國家標準的教學用房、辦公用房和生活輔助用房。功能室配備基本齊全，有多功能廳、科學探究室、保健室、醫務室、隔離室、公共活動區及高標準的廚房。幼兒活動室、寢室、衣帽間、幼兒衛生間，均符合標準，總面積為1400平方米，各分區布局合理。幼兒園戶外有可供全園幼兒集體做操的寬闊場地，有符合國家安全標準的大型玩具及各種體育器材；新建沙坑、水池、各班有自己的種植角。
園內教師參考圖書人均10冊以上，幼兒圖書人均10冊以上。每個活動室都配有多媒體一體機、鋼琴、電腦等現代化教學設備；同時配有中央空調、噴淋系統、新風系統、熱水器、飲水機、紫外線消毒燈等生活設施；幼兒桌面玩具、區角玩具和幼兒圖書均能滿足班內幼兒活動需要。
發展教育工作的主要措施
（一）園務管理
1、加強班子建設
我園管理從加強領導班子入手，領導班子從園長、副園長，到中層各主任，各項工作分工明確。班子成員堅持從自身做起，吃苦在前，享受在后，處處以身作則。在政治上堅定方向，工作上勤勉積極，制度上自覺遵守，團結全園職工一心撲在幼教事業上。
2、建立健全制度
我園堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習發展指南》的實施，促進幼兒全面發展。幼兒園根據實際制定了一系列規章制度，如：后勤工作制度、財物制度、安全衛生制度等，各項工作做到有章可循、有據可依。幼兒園制定了比較規范的獎懲制度，不斷細化，努力做到民主、公開、公正、透明，形成激勵機制。建立領導班子及教師輪流值班制度，每天都有領導巡查、值班，每逢重大節假日、特殊天氣均能落實值班護園人員，做到定人、定崗、定責并保持信息暢通。另外，我園靈活根據新情況、新問題及時完善各項規章制度，使制度管理更為科學化、精細化，各項各級崗位職責、制度齊全，并且運行良好。今年4月份開始開展“今天我來當園長”活動，所有一線教師輪流當一天園長，發現問題、提出問題、獻言獻策，解決問題，盡力辦人民滿意教育。
3、園務公開
我園在戶外設有公開欄，園務各項工作做到了公開透明。公開的內容有幼兒園簡介、教育教學、安全衛生工作、幼兒園的收費、家園共育等情況。保育費嚴格按照物價局規定的收費標準，并做到了專款專用。
（二）一年內投入情況及改善辦學條件情況
20xx年新建沙坑、水池種植樹木，美化綠化環境；提升校園文化，改造二樓多功能大廳；購置圖書x冊，購置電腦x臺，打印機x臺，鋪設一樓木地板x平米，粉刷墻體x平米，購置人臉識別系統，安裝攝像頭x個。使幼兒園整體面貌煥然一新，保教質量不斷提升。逐步完善的設備設施為全園幼兒的健康成長、快樂生活提供了物質保障。
（三）加強隊伍建設，提升教師素質情況
1.加強教師培訓學習
一直以來我園十分重視師資隊伍的自身建設，不斷調高教師隊伍的綜合素質。先后派園長、主任、教師分別去石家莊、保定、秦皇島等地參加國培等培訓。讓教師及時了解和掌握幼教行業的新信息、新方法，并在自己的日常教學中加以運用、創新和發展。
2.積極開展教師大練兵活動
為提高教師的專業素養，我園積極營造“以學習帶動人、以活動促進人、以制度激勵人”的良好氛圍。開園以來開展了一系列的活動，如：師德征文、師德演講比賽、才藝大比拼、班級環境創設比賽、玩教具制作比賽、優質課評比、教師基本功比賽等，同時園內積極鼓勵教師參加省、市、縣組織的各類比賽，為教師參加比賽創造條件，提供便利。在提升教師專業素養的同時抓師德建設，現在我園教師隊伍師德高、奉獻精神強，為幼兒創設了寬松、安全、融洽、和諧、沒有壓力的精神環境，使幼兒在快樂中健康成長。大家做到事事以園為重，克服小我，成全大我，樹立了主人翁意識，并對各項工作積極提出合理化建議，我們以實際行動贏得了廣大家長的`信賴和尊重。
（四）堅持科學保教，提高育人水平
我園積極貫徹《綱要》和《指南》的精神，并積極滲透、運用到日常教育工作中去，堅持保育與教育相結合的原則，實施保教并重；我們注重環境創設、構建和諧游戲活動區，積極探索生活化教育模式，實施年級內部幼兒自主活動大循環。教師結合主題活動的開展，提供豐富的操作材料，引導幼兒大膽操作，并在幼兒操作的過程中及時增添、調整材料，給每個幼兒提供充分動腦動手的機會，使孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，感受其中的樂趣，培養幼兒創新精神和實踐動手能力。戶外的自主活動，在遵守規則的前提下，孩子們可以自主選擇自己喜歡的器材進行戶外活動。
20xx年3月三幼市級課題《幼兒園專用活動空間創設與重構的策略研究》已經成功立項。
幼兒園的活動以游戲為基本活動形式，創設情境，讓幼兒主動參與，在體驗中獲得成功。每日保證有幼兒區域活動時間。我園依據幼兒身心特點,根據季節不同,分別制定了各季作息時間表，一日活動時間安排合理有序、保教結合、動靜交替，確保幼兒園保教工作融合滲透在一日生活的各個環節之中。幼兒戶外活動時間2小時以上，達到規定標準。自開園以來，全園教職工遵循幼兒身心發展規律，無違反教育規律現象。
幼兒園有符合《幼兒園教育指導綱要》精神的教學工作計劃，各學年有學期、月、周計劃，主題活動有活動方案。
我園行政還加大檢查督促力度，來促進教師組織幼兒一日活動、游戲活動、體育活動的質量，從而促進幼兒的全面發展。
（五）整合教育資源，實現家園共育
我園不斷拓展幼兒的教育空間，建立完善了家長委員會，不定期地召開會議，更新家園觀念，形成家園合力。學期內至少開一次家長會、一次家長問卷調查，缺勤幼兒教師必須馬上電話詢問、幼兒在園發生的情況必須當天向家長反饋。通過這些方法，家長更加了解幼兒園的教育形式與方法，孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒經驗。同時我們還利用家長委員會，發揮家長委員會的橋梁作用，讓家長委員會協助監督幼兒園的工作；協調好社會關系，爭取社會各界對幼兒園的支持和關心,幫助幼兒園的發展。
（六）重視安全衛生，確保生命安全
1．加強安全管理，提高安全意識。
我園從保護幼兒的生命出發，認真做好安全工作，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。按照教育局對校園安全工作的要求，層層簽訂《安全責任書》。由園長到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個孩子，關心園內的每一件設施、設備，發現隱患，及時匯報、及時解決，做到首見負責；建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況；嚴格執行接送卡制度，把幼兒接送時的安全工作落到實處；加強晨午檢，嚴禁幼兒帶危險品入園，每天教師做到“望”“聞”“摸”“掏”。多種舉措共同實施，促進全園師生安全意識進一步增強，安全防護能力顯著提高。
2．加強衛生保健工作，促進幼兒健康成長。
我園建立健全了《衛生保健制度》并嚴格執行。幼兒入園體檢率達100%，在園幼兒每年體檢一次，幼兒預防接種卡建檔率100%。每年教職工體檢一次，持健康證上崗。每日晨午檢，要求教師全面觀察，認真做好全日觀察記錄。教玩具定期按時消毒，保證幼兒一人一巾一杯，水杯做到每天消毒。室內通風好、光線充足，為幼兒創設了良好的生活環境，傳染病多發季節加強預防及消毒。
安全就是生命，每個教職員工牢固樹立“以人為本，安全第一，預防為主”的理念，加強保教人員的責任心與安全防范意識，落實安全工作責任制，規范管理，責任到人。做到未雨綢繆，防患于未然，確保師幼生命安全。
廚房工作人員持健康證上崗。廚房室內環境衛生清潔。食品處理區布局流程合理，設立了粗加工、烹調間、食品庫。
餐飲嚴格按衛生保健的要求規范操作，食品采購票證制度健全。每周制定科學合理的食譜，注意做好配餐搭配，保證食物的多樣性、豐富性，幼兒膳食營養平衡合理，贏得了家長和社會的廣泛贊譽。
（七）精細后勤管理，提高保障水平
在后勤管理工作中堅持以“細化”“務實”“精致”為基本原則。對后勤工作的方方面面進行全面梳理，將各項工作的細節進行認認真真地排列，想得周到，管得到位，在精細化上做好文章。我園的檔案有專人管理，專柜存放，分類清晰、材料齊全，歸檔科學合理。后勤管理工作上有較強的服務意識，各類保教用品及時到位，做到了隨需隨供，隨壞隨修。我園嚴格執行財務管理制度，按標準收費，專款專用，開支合理，手續齊全，賬目清楚，定期公開。在物品的添置上做到有計劃購買，登記造冊，專人管理，定期清點，賬物相符。無論多么繁雜的事物，始終做到精心管理、貼心服務、用心工作，努力做到后勤管理精細、服務優質，運轉高效，提高辦學水平和育人質量提供強有力的后勤保障。
在新的機遇、新的挑戰面前，安次區第三幼兒園一直牢記愛德求真的初心和使命，無論是在幼兒園管理上的探索，還是在課程上的研發，始終秉承著不斷創新，勇敢前行的探索精神。我們能做的就是：讓幼兒園成為孩子自然生長的樂園、幸福成長的家園。
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