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有關母校作文600字（通用21篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的母校作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母校作文600字 1
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽，照耀著我……”聽到這首親切的歌，我再一次想起母校——西安市新城區東方小學。闊別二十年，如今的她怎樣了？我這就去看看。
順著新科路寬敞的街道往南走，東方小學醒目的標志牌映入眼簾，重新修建的校門莊嚴、簡潔。校園內煥然一新：抬眼望去，綠樹蔥蘢，大片的草坪翠綠欲滴，鮮花芬芳馥郁。原來只有碗口粗的柿子樹而今巍然高大，火紅的柿子掛滿枝頭。那邊，嶄新的教學樓窗明幾凈，瑯瑯書聲不絕于耳。咦？教學樓后新增了兩棟漂亮的小樓。東邊的那棟藍白相間的是學校新建的圖書館；西邊那棟紅白相間的是體育館。讓同學們不僅有淵博的知識，更要有強健的體魄。二十年過去了，學校的變化真大啊！但我親愛的羅老師依舊年輕美麗，她告訴我，我們學校也應用了新能源。由太陽能光伏系統提供電力，這對于解決當今世界嚴重的環境污染問題和資源枯竭問題具有重要意義。這時，悅耳的'《杜鵑圓舞曲》響起，孩子們像出籠的鳥兒涌向操場，笑著，鬧著，嬉戲玩耍。
曾經的我也和他們一樣。腦海中立刻浮現出練大繩的一幕幕。每年的三跳比賽中，跳大繩是重頭戲，它需要我們十二個人齊心協力，每個人都馬虎不得。老師再忙再累，也會陪著我們練，耐心地指導。“搖繩的同學注意了，把握好速度，不能太快也不能太慢，繩要打地，不能掄空……”邊說邊給我們示范。老師對我們要求可嚴了，不能空繩、絆繩，還要保證速度，練好了“一乘八字”的基本功才能訓練“一五一零”。在老師的嚴格要求下，我們屢屢奪冠。那一刻，老師和我們一起興奮地叫著、跳著，瘋狂地拍照。操場上留下我們許多汗水、淚水、笑聲、歡呼聲……這些美好的點點滴滴，都記錄在我們班的群像冊里。
二十年過去了，每當聽到這熟悉的旋律都想起她——我眷戀、熱愛的母校。
母校作文600字 2
一轉眼二十年過去了，我成了一名設計師。
我乘上了飛機回到了故鄉，從北京到金華。到了金華機場，哇，這個新建的金華機場這么大，停了有五十幾架飛機，邊上有一些小吃，不要一分錢。在旁邊的是和我一起去北京又回來的同學，她也成了設計師。她說：“被看了，應該去我們的母校環城小學了。”我們走了一個地下通道，不到五分鐘，母校就到了。這么快，我記得以前坐車都要四十分鐘呢！
在校門口，旁邊有一快門牌沒有變，還是寫著“金華市環城小學”但是門變成了自動門，走進去有一條路，上面裝上了篷，很涼快，因為旁邊裝上了空調。
我們走到了四（1）班的'門口，門是用玻璃做的，也是自動門，我們看到的教室和以前完全不一樣，安裝了中央空調，電腦很薄，像十張紙疊起來那么厚，黑板變成了折疊形的。中午午睡時，桌子上有一個按鈕，一點，就變成了一張床，現在的教室變好了，每個教室都一樣。
我們還看見了吳老師，已經四十多歲了，她在教二十乘二十四等于多少？吳老師穿著一條黑色連衣裙，短頭發，戴著眼鏡，臉上已經有皺紋了，咦，怎么沒有看見厲老師呢！吳老師說：“厲老師已經很老了，前幾年就退休了。”
后來，我們去了餐廳，餐廳，是每人一張桌子，只要一點桌面上的一個按鈕就會出來中餐，你不喜歡吃，可以換一下，只要再點一下，就又出來了，吃的是西餐，不用人燒，食物也不會壞，因為他有特別的保溫箱，一個晚上才能做好一個中餐，每一天都不一樣。
母校變化真大啊！我想，再過二十年變化一定會更大！
母校作文600字 3
春天，一年四季的開始。那人的一生是從時候開始呢?我想是那無憂無慮的小學吧。自從初中學習緊了在也沒了那快樂而幸福的小學生活了。小學畢業了，小學生活已在我內心里扎下了深根。
下午，開家長會放學早幾個同學說要回母校看看去，去看看哺育的母校，看看培養的老師。可是我萬萬想到爸爸忘記了要開家長會，在那等著我爸爸，可爸爸就來看著同學們那副著急而憂慮的心情我就讓先走了。我心想：爸爸啊，爸爸你啥時候能來啊。終于爸爸來了，我便飛快的去追同學追上，我獨自一人來到了母校，可是大門已嚴嚴的鎖上了。我在門口站了一會兒，眼前的校園和以前一樣美麗無比，金碧輝煌發出那永存的光。突然，一位美麗漂亮的女教師在我眼前。那是的數學老師孫老師，學主任。想著，想著，想起了的事。
記得有一次，上數學課我在那聽著聽著突然想起了早晨讀時有一篇好文章讀完，便拿讀正好上孫老師看見她找我，我以為沒事了可是下課了孫老師找了我。她并批評我只是細心的教育我。
還有一次，暑假上特長班我把同學的頭能傷了，當時我腦子一篇空白。校長知道了“啪啪”給我來了兩下子，孫老師馬上向校長說情。孫老師帶著我把那的同學的包扎好了之后，我跟著老師進了辦公室，孫老師和以前一樣批評細心的教育著我。
可是看見那和藹可親的王老師，她更是一位好老師不知培養了多少學生。我的例子。我腿傷了她帶領著班干部來看我，給我補課。我作文不好,細心的哺導我┄┄見到王老師我知道她有在哺育著有一代的.新生。
落葉，飄悠悠的落下，想留住它，卻從我手中滑落，撲入大地的懷抱。老師，您們多像它，為大樹而落，留下營養、深情，換來春天的新生命。
這次見到我的老師們，可是她們的笑容永遠在我茫茫的記憶里。悠悠的白云，颯颯的秋風，請帶走我對母校對老師們的無限懷念!
母校作文600字 4
歲月牽引著無限的留戀走進花樣年華，童年帶走了一切又在心里留下了它，母校的點滴將未來編織成美好的童話，不懈努力就是為了實現那一番鄭重宣誓的話。
時光匆匆而逝，歲月的塵埃掩埋了歡聲笑語。母校，在您的身上，我依稀能夠嗅到小時懵懂的氣息；在您的身上，我依然能夠覓到我成長的足跡。
母校，每當我在為繁重的作業擔憂時，我就會思念起您：6年前，我一步三回頭地與媽媽說了再見，踏入了我人生的啟蒙教育。在這里，我遇到了我的.同學：六年來，我們走過風風雨雨，克服困難，迎接挑戰。我們的友誼天長地久，我們將迎接燦爛的明天！在這里，我遇到了我的教師：教師就如一艘船，她用自己的博大精深載著我們這些求知若渴的學子駛向成功的彼岸。上課時，教師毫無保留地將自己的知識傳授給我們；下課時，教師帶領我們緊張的備戰校運會
……最重要的是，我遇到了您——我的母校，我會用我的勤奮與智慧實現在您這里許下的愿望與兒時的理想。
母校，每當我為考試的失誤而傷心時，我就又會想念起您：我會回憶起我們的操場，它是我們成長的平臺，是我們歡樂的凝結；我會回憶起我們的教學樓，在每一個陽光明媚的日子里，那里會傳來我們的書聲朗朗；我會回憶起鑲著大玻璃鏡的舞蹈室，排練課本劇時的每句臺詞，每個動作都又重現在我的腦海里；我可能會回憶起排放著幾十臺電腦的微機室，從學著開機、關機到熟練地繪制表格，制作幻燈片，電腦室也見證了我們的成長。這一切的一切，我永遠都不會忘記……別了，母校！再見了，我親愛的母校！我們會勇敢地走出您的大門，在更廣闊的世界中開拓出屬于自己的新天地！
母校作文600字 5
“你先幫我寫！”“不行！先幫我寫了啦！”“不行！先寫我的！”不知不覺中，同學錄進入了我們的生活中，因為再過幾天，我們就要告別母校，告別老師，告別同學了。看到了同學錄，不禁勾起了我美好的回憶。
青青校園
7歲時，我踏進了校園，當時的我對校園有好奇有陌生。每當下課的時候，我會坐在池塘邊，凝望著假山，傾聽著青蛙的鳴叫聲，美好地幻想著，不知有多享受呢！有時，幾個好伙伴躺在草地上，傾聽著小草的心聲和花兒的傾訴，還不時地嬉戲、打鬧著。墻角的山茶花是我最喜歡看的，樹蔭下是我最喜歡呆的。難忘啊，校園里的一草一木！
師恩難忘
剛進校園，我感到一絲的害怕和膽怯。這里沒有幼兒園里的滑滑梯，也沒有蹺蹺板，只有一幢幢教學樓和背著書包匆匆忙忙走著的大哥哥、大姐姐。正在我不知如何是好的時候，一雙溫暖的大手握住了我。抬頭一看，是一位漂亮的阿姨。她把我帶到了教室里，后來我才知道她就是我小學的第一位班主任老師。以后的日子，她讓我懂得了許多道理，使我受益匪淺。
友誼萬歲
愛講話的潘聰聰，帶眼鏡的戴趙瓊，文靜的章陽陽和調皮的我組成了一個“死黨”。夏天的時候，我們坐在樹蔭下，偷偷地吃著冰淇淋，可愜意了！冬天的.時候，我們幾個人在一起擠油，互相取暖。六年的同學真情難忘，我一定不會忘記你們的！
走在校園的小徑上，每朵花，沒棵草都能引發我的思念，每一張笑臉都能勾起我美好的回憶！再見了，我親愛的校園！再見了，我敬愛的老師！再見了，我親愛的同學們！
母校作文600字 6
佇立窗前，我曾無數次凝視著院子里那棵孤獨的大樹，看著它歷經每一個春、夏、秋、冬……
小學畢業那天，我們就像那棵樹在秋季里的黃葉一樣，從“母親”的身上飄然離開……
如今，我依然常常佇立于窗前，環視著四周，懷念那樹，懷念母校，懷念老同學，懷念白發與日俱增的老師，懷念我們天真無邪的歡笑……
在母校的歲月，我曾無數次在草地上曲臂而枕，仰臥在碧綠中享受著溫暖的`陽光;也曾在彎曲的跑道上竭力奔跑，去揮灑著青春的汗水。每一處，都洋溢著我們的歌聲，也積淀著我們的思念……
那沐浴在書香里的教學樓，是我們日日夜夜學習的地方。我們的腳印深一個淺一個地刻印在那里的地磚上，我們的一切知識，都從那里習得……
那洋溢著歡聲笑語的班集體——正是由64名同學組成的六年三班。我的同學，我的老師，還有我。我們曾在那里為夢想而戰。上課時，我們的身影奮發而忙碌;下課后，我們肩并肩，在一起嬉鬧游戲。我們在同一間教室，用相同的態度面對每一天、每一節課，那個最熟悉的時空，充斥著關于我們的氣息，洋溢著溫馨……
記得，我們正在安靜地上晚自習，學霸們都坐在座位上，看著自己喜愛的書。忽然，停電了，正徜徉在書中的故事情節里面的幾個學生，居然失控地尖叫起來。
“唉，走火入魔!”不知是誰大聲提醒了一句，引來全班人的大笑。來電了，我們相視而笑。
步入初中后，我們告別了曾經，各自安好。除了絲絲憂傷與懷念，更多的是矚望彼此、守候友情。不知不覺，這一切都化作了前行的力量，引領我勇往直前。
母校作文600字 7
先烈的子女學習而建的。現名“繼紅小學。”
首先，來到學校的條形大門。進入條形大門右手邊是保安室，保安室不大，差不多就10平方米。
下坡，向左前走，有一條長形的樓，這就是藝體樓。外樓梯是用寶藍色的大玻璃保護出來的。進入一樓，一直走到頭在往右走就是淘藝教室，在那里你可以做出精美的陶藝作品。陶藝教室最北邊的桌子上擺放著數十個精美的作品，向北看，上面有好多圖片。走出陶藝教室，在走廊上有好幾副油畫作品，這些油畫作品純真無瑕，個個都畫的栩栩如生。
走出一樓，走上蜿蜒盤旋的外樓梯，來到了二樓，這里是音樂的天堂，有合唱教室，大木琴教室……，每天周二下午，這里仿佛就在開一場精彩的演唱會。
上三樓，是我們的體育場，經常會在這里舉行一些比賽，像跳繩比賽，籃球比賽，足球賽等。
出了藝體樓，一直往前走，在操場的左邊有一個升旗臺，升旗臺上的國旗可外地明亮，格外的醒目。
走過升旗臺，一直往前會看到一棟樓，這是我們的二號樓，它很像居民樓。我很喜歡三樓和四樓間緩臺間的各種國旗，看，有鮮艷的.五星紅旗……這里五彩繽紛，顏色鮮艷，這就是我喜歡這里的原因。6樓是我們的微機教室，微機教室寬敞明亮，這里有許多的電腦，在這里我們可以查找資料，學習電腦操作，學到很多的知識。
走出二號來，來到寬廣的操場，它是孩們游玩的天堂。夏天，即使炎熱卻有大樹可以乘涼；春天樹木發出嫩綠的芽，景色更加美好；秋天，落葉繽紛，冬天，樹上掛滿了厚白雪，就像是穿上了一件厚厚的棉衣，課間操場上游戲與從不同。
一直往前走，看到二號門，走出去，就告別了母校。
這就是我的母校，我喜歡在這里學習，生活，玩耍，我愛我的母校。
母校作文600字 8
我的母校位于一個普通的山村，但我喜歡我母親的學校的早晨，因為她很棒。我喜歡校園的早晨，因為她很迷人。 我要拿起刷子，用我心中的熱愛畫一幅五彩繽紛的圖畫。 在第一個夏天的黎明之夜，甜蜜的睡眠鳥并沒有從夢中醒來。 月亮從幕布上掉下來，整個校園都籠罩在晨霧中，仿佛你站在山頂上，望著遠處的教室。 當你看到一條乳白色的霧帶在教室的屋頂上時，你會想知道教室墻壁的輪廓是否漂浮在云層中。 就像奇境中的'瓊臺亭。 我想這就像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣美妙。
校園里的幾棵老梧桐樹似乎看著東方即將升起的夕陽。 夜幕降臨，白色的晨霧在流動中消失了。 這時，校園的晨霧里有一兩個模糊的人物。校園里充滿了歡快的笑聲。 我不知道夏天什么時候變紅了，把柔和的顏色撒在校園里。 校園里到處都是火焰般的紅領巾、蝴蝶般明亮的花裙、校園里的學生。
小樹醒了，野花醒了。 她對露珠有一個甜蜜的夢想；鳥兒醒來，唱著清脆的歌，飛向藍天。 太陽升起，太陽照耀在校園里。 一些學生靠在后備箱上，低頭走在草坪上，一些人在操場上跑來跑去。 在教室里，孩子氣的孩子們的聲音在湖邊讀著輕柔的聲音。朗朗的讀書聲從校園里飛出來，傳到農村民的耳邊，他們聽著熟悉的聲音。
看著被樹環繞的校園，似乎微笑著。 校園的早晨是生命的開始。 理想的種子應該播種生命的意義。這里有年輕的幻想，有未來的呼喚。 雖然我從母校畢業，但我經常喜歡在夏天的早晨坐在山上看校園里充滿活力的美麗景象。 我似乎看到明天我家鄉的陽光在上升。
母校作文600字 9
時光穿行，六年的歲月悄悄地流走。在這個書聲朗朗的校園內，我度過了難忘的歲月。將要大學畢業之時，回望六年的校園秋春，我擁有無盡的感嘆和依賴。
我的母校鍥而不舍32年沒留課外作業，已變為一大特性。老師出色的課堂教學水準，趣味性的教學方法，確保了我們的學習培訓品質，當堂專業知識當堂消化吸收，讓我們有著了大量的隨意時間。四年級時，我報名參加了少年宮的一次演出比賽，別的小伙伴由于下課后要寫作業，基本上沒有時間排練，可是我卻有大量時間資金投入排練。那一次比賽，我不但獲得了優異成績，并且并沒有減少學業成績。我感謝母校，母校教會了我合理的學習的方法，這將讓我獲益終生。
三年級時，我報名參加了院校的演出社團。在那里，我的視線更為寬闊，母校給了我一個各個方面學習培訓和展現自身的服務平臺。我一直在社團了解了一個新朋友，在社團里，大家互相加油鼓勁；在社團外，我們一起溝通交流學習心得。我感謝母校，母校教會了我怎樣與人溝通，揚長補短。
念書就代表著要離去親人靠近校園，在校園中，老師如同我的家人。老師不僅教給大家文化知識，并且還對大家像慈母一樣的關懷。我身體不好，常常得病，老師很關注我，常常照顧我的'健康情況，還催促我提升體育文化鍛練，提升體質。我感謝母校，有那般的亦師亦友。
我的母校要我從一個懵懵懂懂的兒童音樂教育成一個全方位的發展趨勢的青少年兒童，我的母校是我培訓學習職業發展的起始點，也就是我人生之路的起始點上，要我像一只雛鷹一樣，雄姿英發，展翅欲飛，向著我的愿望不斷提升！
母校作文600字 10
光陰似箭，日月如梭，六年的時光轉瞬即逝，如輕煙一般，被微風吹散了;如薄霧一般，被初陽蒸融了。在那似水年華的日子里，在那杜鵑花隨風飄香的日子里，我即將畢業。回憶往事，是那樣的親切，熟悉。
敬愛的老師，感謝您那諄諄的教誨，讓我受益匪淺，您對我的'恩情，讓我永生難忘。還記得一年級的時候，我很膽小，不敢舉手發言。有一次上課，那么多舉手的同學，您卻偏偏叫我起來回答問題，我驚慌失措的站起來，說不出一句話。這時，您用溫和、信任的目光看著我，讓我忐忑不安的心漸漸平靜下來，支支吾吾的說出了答案。從此以后，我做事充滿了信心，膽子也開始大了起來。六年來，您教會了我許多課本上學不到的東西。如今，我要離開母校了，可這師生情又怎么能割斷呢？在將來，我一定會好好學習，不辜負老師的厚望。
親愛的同學們，我們從天涯海角匯聚到這里，一起在知識的海洋里遨游，一起在操場上無憂無慮的玩耍。是你們，在我困難的時候，總是伸出手來幫助我。畢業了，我們將各奔東西，在櫻花樹下許下“友誼長存”的誓言，在以后，是否還會記得呢？以后見面時，是否還能叫出彼此的名字呢？這同窗的友誼如同一串冰糖葫蘆，其中的甜與酸，將永遠回味不完。
美麗的校園，見證過許多美好的回憶。它是我們學習的樂園，玩耍的天地。但此刻，操場上同學們的歡笑聲又被藏在哪里了呢？那一張張燦爛的笑臉被照相機定格成了永恒，畫上了一個完美的句號。
時間匆匆，一切太匆匆。回憶過去，那些往事歷歷在目，展望未來，我將要描繪更宏大的藍圖。我不該悲傷，因為我在成長。那一刻，我們畢業了。再見，母校！
母校作文600字 11
天上的白云緩緩地向遠方飄去，再不會回來；潺潺的流水向遠方流去，再不回來；童年時的時光向遠方走去，再不會回來；時光飛逝，一年又一年，我們要走了，原來，我是愛這里的，原來，我是愛老師的。那些懲罰我們的老師，責罵我們的老師，現在才懂得了，她們是為我們好，他們才是最美的`天使！
舍不得，舍不得同學，舍不得老師，舍不得這里的一切。老師，如果我們走了，您…會記得我們嗎？會記得那些最搗蛋的學生嗎？會記得我們所有的事嗎？來之時，千萬個不愿意，走之時，千萬個舍不得。昔日的校園，如今變了模樣，我看著它的變化，您看著我的變化，您看著我從一個小女孩長成一個大女孩。校園，在我走之后，你會發生怎樣的變化？無論如何，我舍不得你，舍不得這個我待了六年的母校；但，還是要說聲再見，不知，以后還能再見嗎？
老師，您的學生不會讓您失望，不會讓母校失望！別了，母校，不知何時能再相見。老師，不知我去之時，您還在嗎？也許，我不是您印象最深的學生，但您是我印象最深的老師！我最愛的母校，最愛的老師，最愛的一切，是時候和你們說再見了。老師，您的小朋友長大了，要走了，您會舍不得嗎？我愛這里，當年，我來的時候，對這里的一切都充滿了好奇，接觸時間最長的就是您。我們是留宿生，晚自習的數學題是最傷腦筋的，何況，我還要催語文作業。而只要是您看校，您都會把我們不解的題講給我們聽，已經到了睡覺的時間，您還要繼續為我們講解。我一定不會忘記您。不會忘記母校，不會忘記同學。
我愛這里，舍不得這里，昔日的一張張笑臉浮現在我面前，我絕不會忘記。老師您放心，我一定會為您和母校爭光。再見，母校，再見，老師，再見，同學，再見，這里的一切！
母校作文600字 12
我步入初中的大門，已有一年多了，我離開我的母校，也長達一年至半之久了。在這個星期天，我又重返了我的母校。
走到學校大門， 我發現我的母校大門發生了改變。以前的過幾天一焊的破大鐵門，變成了現代版的防盜大門。閃閃發光的‘萬馬學校’四個大字，高高的懸掛著。
我找到了住在大門口的以前的小學老師，打開了防盜大門。穿過大門，一條筆直干凈的大道映入眼簾，鮮紅色的五星紅旗迎風飄揚，矗立在大道盡頭，旗桿后面一座教學樓高高聳起 。
再看路的兩旁，一邊是操場，另一邊是老師們的菜園，咦，菜園子呢？原來菜園子變成了一所幼兒園。再看教學樓，以前的三層教學樓還沒有變，只是多了一個避雷針。
走到一樓，發現一樓有三個班，一二三年級在一樓，還有一個樓梯口，一個辦公室。穿過玻璃窗往里看，課桌全變成了新的，講堂旁邊還放著一臺電視，辦理還裝有四臺電風扇，這些我以前上學的時候都沒有。
穿過樓梯，走到二樓。二樓也有三個班，四五六年級，有一個樓梯口，一個辦公室，辦理設備和一樓一樣。
再穿過樓梯，走到三樓。三樓有一個樓梯樓，有一個圖書室、一個健身房、一個電腦室、一個活動室。在這里，圖書室整天開放，一星期有一節活動課，一節電腦課和一節健身課。這些課程，我以前上學時根本就沒有，聽我的`‘導游’說：“這些可也是剛開設的。”
走到三樓以上，也就是樓頂，樓頂上有一根長長的避雷針，還有一個電視鍋，可供學生們看電視，上電腦課使用，學生在天氣暖和時出來曬暖。
啊，現在學生們的課余生活變得豐富多彩了，親愛的母校，你送走了一屆，又迎來了新的一屆，周而復始，你都在為這個社會做貢獻，母校啊，謝謝您，我一定會再回來看您的。
母校作文600字 13
天下沒有不散的宴席，我們即將步入中學的生活。此時此刻，我有許多話想要對培育我們的育才母校說……
再見了，敬愛的老師。您看到了嗎？那賽場上你追我趕得身影；您聽到了嗎？那教室里瑯瑯的書聲；您感覺到了嗎？我們那發自內心的感激。老師，您就像是一支燃燒的蠟燭，照亮了我們人生前進的道路。您就像是那冬日里的'一抹陽光，溫暖了我們幼小的心靈。春雨染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土中。老師好，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您，永遠銘記在我們心中。
再見了，親愛的同學。六年的同窗，使我們的友誼格外深厚。美術課上，我們共同揮舞著手中的畫筆，為友誼配上了一幅完美的插圖；作文課上，我們一起記載著難以忘懷的事，為友誼譜寫更加美麗的篇章；體育課上，我們爭先恐后的步伐，為友誼增添了美好的回憶……我們曾在一把傘下肩并肩在雨中漫步，我們曾在課間十分鐘嬉戲打鬧，我們曾躺在一片草地上沐浴陽光……在即將分別之際，我有千萬個不舍，愿你們在中學更上一層樓。
再見了，敬愛的母校。在您的懷抱里我們從牙牙學語的小孩子變成了能說一口標準普通話的少年。在您的懷抱里，我們由蹣跚學步又變成了健步如飛的健康少年。我們愉快地度過了六年的小學生活。站在操場上，仰望著母校的上空，藍藍的，似乎又多了一絲的傷感。敬愛的母校，這六年里，你的一花一草、一樹一木都深深地印在了我的腦海里。
此刻的心情有點無奈，但更多的是不舍與留戀。我不禁想起了蘇軾的《水調歌頭》：
人有悲歡離合
月有陰晴圓缺
此事古難全
但愿人長久
千里共嬋娟！
母校作文600字 14
那些無比快樂的時光一去不返了——用心記住你們每個人的樣貌，記住一件件如歌的往事，那里有我生命中最完美的回憶和永恒的懷念。
我永久不會忘記您――恩師！記得我剛轉來時，是一個踏步同手同腳的傻學生，老師您看到后忍俊不禁，我也萬分尷尬，低著頭不敢說話。您微笑鼓勵我要多練習，于是我每一天回家都在訓練踏步，害怕再一次在您的面前出丑。當我對一切還不夠自信時，您卻讓我擔任班長。我在不安的擔心與忐忑里，您卻給予了我期盼與鼓勵。于是我告訴自己不能讓您失望，更加刻苦學習，盡心盡職地當好班長。我很敏感，有時考試成績不理想，會悄悄注意您對我的態度是否改變？之后我才明白這想法多幼稚，一個優秀的老師怎會輕易厭棄自己的學生呢？老師，我或許不是您最出色的學生，但您卻是我最尊敬的`老師，那點滴叮囑，點滴教導，點滴感動，永銘我心！
我永久不會忘記您們――親愛的伙伴們！看，那寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室，哪里沒有留下我們的笑聲？還記得在教室中你我孜孜不倦學習的身影；還記得數學課上你我突破難題時的喜悅；還記得在運動會上我們揮灑汗水的身影；還記得歌詠比賽中我們齊心協力，讓“星星”閃亮……太多太多的往事值得我們去回憶。這六年的生活，我們過得充實而秀麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
這個夏天，我們要分別了。朝夕相處的同學，熟悉的教室，天天走過的臺階，哪一處沒有一點的回憶？再見了，親愛的母校！何其有幸，我遇到生命中如此重要的人，度過這一段如此完美的時光！
母校作文600字 15
匆匆歲月，轉眼間六年的小學生活就要結束了。回顧這六年，學校里發生的事總讓我記憶猶新。
難忘開學的第一天，媽媽拉著我的手來到這個陌生的地方——學校，我是多么的興奮。這里的一切對我來說都是陌生的。我看到那大大的操場，高高的旗桿，讓我感到無比新奇。來到那個新的教室，接待我的那位阿姨，媽媽讓我叫她老師，她是那么的和藹可親，笑瞇瞇的把我領進了教室，這里的一切都和我想象的不一樣，比如課桌和幼兒園的不一樣，這里是一人一張桌子，而幼兒園卻是很多人一張桌子。我還發現教室的拐角有一臺電視，同時還見到了許多陌生的面孔，都是和我一樣大的孩子，后來才知道那都是我的新同學。
隨著時間的推移，我對學校也熟悉了。還記得我曾激動地站在國旗下對全體師生聲情并茂的演講，陣陣熱烈的掌聲給了我自信和勇敢。還記得，學校的操場上有激烈的運動會。跑道上我們在奔馳著，跳躍著，有人摔倒了我們一起去扶。我懂得了什么是友誼，什么叫關愛，雖然在賽場上我們是對手，但我們一樣是朋友。還記得，那一堂堂生動的課堂上有精彩的發言。課堂上老師向我們傳授知識，我與同學們一起學習，老師提問，我們爭先恐后的`舉手，我精彩的回答，得到了老師的表揚。我學會了不懂問題，不認識的字，學校里我們一起學習，一起玩耍多么快樂，還記得……
是學校給了我們學習的機會，讓我懂得了什么是友誼，什么是關愛，什么是自信，什么是勇敢……學校讓我明白了不懂的東西，明白了為人處世的道理，感謝您給了我這些，不管多久，我都不會忘記我的母校，我會永遠感激您。
母校作文600字 16
感謝母校臨近畢業，我多么迷戀小學學校，那里多么波瀾壯闊，對母校的千言萬語化變成了兩個字——感謝。（你知道的）。學校的美景、教室的陳列、同學們的爭論、老師的關懷、比賽和友愛融合在這個小學時代。回憶一下母校發生的一切，哦！原來母校給了我那么多，真該好好感謝。感謝的母校他給了我友誼，就像清泉一樣。下課跑的時候，玩脾氣很濃的我不知道路上的絆腳石，摔倒了，坐在地上一直喊，但母校不是友誼，援助的一只手拉著我，好像把我從深淵里救了出來。所以，安慰的聲音從四面八方傳來。“不要傷心。下次不會了。”好像泉水注入我的心湖，洗滌了我所有的痛苦。母校的友誼清澈透明，打動人心。感謝的.母校他像苦澀甜蜜的咖啡一樣關心我。流感季節，學校咳嗽聲不斷，母校關懷聲也不斷。“哦！你病了，不用回家，去診所還是喝水？在我的辦公室里。”課堂上老師親切地對我說這樣的話。在老師的臉上，除了嚴肅和認真之外，還關心。甜蜜的咖啡自動流淌在我心中。關心又顯現出來了。課堂上老師無情地批評了我，老師和我的臉上掛著不滿。是苦澀的咖啡。慢慢品嘗起來精神抖擻。哦！老師的提醒是正確的。母校的關心對老師來說是苦澀而甜蜜的。就像咖啡一樣其實母校給我的不是感情，而是歡樂、悲傷、愛情、知識。小學知識，例如9層舞臺下堆積的泥土，是基礎和重要的筆畫。他就像漂泊的紅色帆船。以后是否美麗，回顧今天，母校給了我一切。（美）。離開母校的那天，我站在學校門口，看著校徽，宣稱要用學業把對母校的感激變成現實。
母校作文600字 17
那些無比快樂的時光一去不返了，用心記住你們每個人的樣子，記住一件件如歌的往事，這里有我生命中最美好的回憶和永恒的懷念。
我永遠不會忘記您——恩師！記得我剛轉來時，是一個踏步同手同腳的傻學生，老師您看到后忍俊不禁，我也萬分尷尬，低著頭不敢說話。您微笑鼓勵我要多練習，于是我每天回家都在訓練踏步，害怕再一次在您的面前出丑。當我對一切還不夠自信時，您卻讓我擔任班長。我在不安的擔心與忐忑里，您卻給予了我期待與鼓勵。于是我告訴自己不能讓您失望，更加刻苦學習，盡心盡職地當好班長。我很敏感，有時考試成績不理想，會悄悄注意您對我的態度是否改變？后來我才知道這想法多幼稚，一個優秀的老師怎會輕易厭棄自己的'學生呢？老師，我或許不是您最出色的學生，但您卻是我最尊敬的老師，那點滴叮囑，點滴教導，點滴感動，永銘我心！
我永遠不會忘記您們——親愛的伙伴們！看，那寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室，哪里沒有留下我們的笑聲？還記得在教室中你我孜孜不倦學習的身影；還記得數學課上你我突破難題時的喜悅；還記得在運動會上我們揮灑汗水的身影；還記得歌詠比賽中我們齊心協力，讓“星星”閃亮……太多太多的往事值得我們去回憶。這六年的生活，我們過得充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
這個夏天，我們要分別了。朝夕相處的同學，熟悉的教室，天天走過的臺階，哪一處沒有一點的回憶？再見了，親愛的母校！何其有幸，我遇到生命中如此重要的人，度過這一段如此美好的時光！
母校作文600字 18
六年的時光飛流而逝，想挽回那逝去的六年的時光，可是已經晚了。我多么想對我的母校說：“老師，同學們，我多么得不想離開你們啊！是老師，把豐富的學識交給我；是同學，讓我懂得了珍惜！”
如今，我只能說一聲：“別了，母校！”
走在校園的角角落落，不禁讓人回憶起這六年來的點點滴滴。
在所有的代課老師中，我最喜歡的還是我們的`語文老師，他平時總是給人一副笑嘻嘻的樣子，但課堂上他淵博的知識和嚴謹的治學態度，令我和同學們深深的敬畏，因此我們從來對他都是十分尊敬的。
我們的班主任老師，也是我們的數學課老師。因為是女老師的緣故吧，她非常細心的關心她的每一位學生，當然她也很嚴厲。記得有一次，我由于偷懶，沒有做課間操，滿以為可以蒙混過關。但是，還是被細心的班主任老師發現，狠狠的批評了我一頓，從此我再也不敢偷懶了，每一次課間操做的認認真真。
最為“慷慨”的是我們的英語老師了。將近小考的時候，他把他一些參考書無私的借給我。為了讓我英語成績能更進一步提高，每次我請教他的課外題，他都耐心的為我講解，最后還要工工整整把答案附在題后。
……
我最為舍不得的還是我相處六年的伙伴們。小剛雖然經常看起來冷冷的，其實我們心里都知道，他為人最忠誠，我最為不舍就是他了；還有小麗，別看她只是一個女生，但是我們都把她當“姐妹”。
如今，我要和朝夕相處，陪伴我六年的老師，同學分離了，心中有種種的不舍，可是那又怎樣，人總是要成長的。我們不能一直在童年的時光里徘徊，而是要積極的去面對未來的挑戰。人生的道路上，總是充滿離別，在未來的日子里，我永遠不會忘記他、她或他們那溫暖的目光，這個目光將會一直激勵著我，讓我成長。
母校作文600字 19
在母校渡過了六年，謝謝細心種植親愛的老師，謝謝讓我還在游戲里面獲得專業知識的同學，謝謝母校我明白了到的專業知識。
在這里六年的時間里，大家如同一株株年幼的樹苗，在教師的關懷關愛下慢慢長大了。驀然回首，在母校中渡過的很多事情迄今還記憶猶新。
那一次，我發燒了，忍著著痛楚趴在桌子上，同學見平常上躥下跳的我突然越來越郁郁寡歡，面色十分不好看，他們一起走了回來，疑慮地問道：“你干嘛呢？沒事吧？”他們一邊說著一邊用手去摸著我的前額。“好燙啊，你該不容易是感冒發燒吧？”一個聲音高叫著。他們了解我發高燒后，都累成狗起來了。有的同學幫我遞來啦冷水，有的同學關心體貼，也有的同學狂奔去找教師。教師匆匆忙忙的趕過來了，教師見我面色蒼白，立刻將我送至了醫院門診。到醫院門診，歷經醫師的一番查驗以后，發燒需立刻掛鹽水，醫師幫我打過針以后，我便漸漸地睡覺了。在我的病的期內，教師請了假，一直陪在我的身旁，隔三差五摸摸我的前額，看著我的燒退了沒有。
想到過去產生的事情還簡直不計其數，有的事情難以忘懷，有的事情要我的到經驗教訓，也有的事情讓我懂得了生活哲理。在中小學的'日常生活，有很多忘不了的事情，忘不了同學們的一舉一動，忘不了老師們的一言一行、一顰一笑，忘不了母校的一花一草、一樹一木和一桌一椅，忘不了朋友們在玩樂時傳出的歡聲笑語，更忘不了老師們對于我的塑造和關注。
再見吧，討人喜歡的母校，親愛的老師和親愛的的同學。我舍不得那同學間蘊涵的純真的友情，不舍得同學們那紫水晶一樣的真心實意的微笑。
母校作文600字 20
一股股桂花的清香在我身邊飄蕩，一排排樹叢在身邊站立，一棟棟高大美麗的樓房在操場旁聳立。但是，想起這不是我熟悉的母校，就會感到一陣凄涼。也許，我是想你了吧，我親愛的母校。
仍就記得，小學開學的第一個學期，那天的太陽有點耀眼，以至于讓我有些暈乎乎的。我被推進了校園，卻不知教室在哪兒。我在學校里逛了又逛，越走越害怕，越走越陌生，正當我著急地快哭起來時，溫柔的班主任老師摸了摸我的頭，一邊安慰我一邊拉著我的手，把我領回了教室，也領入了學習的殿堂。
時間像流水一樣，一晃，我就到了四年級。一次班級開展“達人秀”活動，要每個人準備一個小節目，我緊張兮兮地走上臺，背到一半詩時，我的詞像是被夾子夾住了一樣，一個字都說不出。我的臉火辣辣的，衣角卷了又卷，看著臺下48雙眼睛，我似乎像是被48只豹子盯住了一般。突然，如雷鳴般的掌聲響起，他們的掌聲更像一股股清流，洗凈了我所有的不安，我含著淚，背完了最后一句詩。
六年級，一定是個難以忘懷的學年吧。同學六年的陪伴，一起流下了一滴又一滴的汗水，在學校里，留下了一點又一點的`印跡，更甚至，因為一位老師的患病，一起痛苦大哭，因為同一句笑話笑得翻來覆去。臨別之際，用自己的雙手做出的一本又一本同學錄又如何能裝盡我們的情誼呢？也許，那些只有我們自己才能明白的“專有名詞”也已深刻地印在了我們腦海里了。
母校，我想，我真的是想你了，想念你的每一樹春風，想念只屬于我們自己的六（4）班，想念每一位孜孜不倦的老師，想念你的一切的一切。母校，也許我是真的想你了。
母校作文600字 21
“光陰似箭，日月如梭”。招一招手，母校迎來百年華誕，揮一揮手，我很快就小學畢業。
母校始建于一九一三年，現在，正好一百年的歷史。可曾想過，這一百年，四百個季節，這一百年1200個月，這一百年36500天，這一百年，876000小時，這一百年，寒來暑往，秋收冬藏，時光任苒，分秒剎那。可曾想過，這一百年，母校經歷了何種風雨幾經蒼桑。不眠夜下書雨聲，校園也有家國事。母校送走多少英武少年郎，老師迎來多少根青絲如白霜。
依稀記得，當我第一天踏進母校，您以開闊而陽光的胸懷接納我。我眼簾里是一幅生機勃勃的景象——鳥兒為我唱歌，大樹為我跳舞，小草為我鼓掌；太陽花望著太陽挺立，天空中的白云，好像一位凱旋在自由自在的.遨游。它們好象在歡迎初生的牛犢，它們相信這些好兒朗會自由遠航。這一切不都是在暗示著母校今后的繁榮嗎？
依稀記得，我第一次走進教室時，那寬敞的教室，嶄新的課桌，光滑的水泥地讓我感到無比親切；一張張陌生的面孔，讓我感到無比驕傲。如今，教室依舊，課桌依舊。相信，教室里一如既往書聲朗朗！相信，我們成長的影子映在了光潔的水泥板！相信，老師們更加神采飛揚。這里的每一塊磚，每一棵草，每一位師長，每一次奔跑，每一滴汗水，每一個記憶……這一切，從來不用想起，永遠也不會忘記！
感謝您，母校！感謝母校老師無私的奉獻，讓我們收獲了許多許多。感激您，母校！感激您寬廣的胸懷，讓我們在這里成長！感恩您，母校！感恩您教會了我們做人的道理，是您讓我們在前行中看到目標，看到前景，看到希望！
感謝您一手相牽，感謝您一路培養，感謝您的寬容，感謝您的激勵！即便我們走到天涯海角，我們不能這篇相忘。
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