安全自查報告

時間：2021-03-16 09:33:01 自查報告我要投稿

【實用】安全自查報告合集八篇

　　在經濟發(fā)展迅速的今天，接觸并使用報告的人越來越多，報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的安全自查報告8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】安全自查報告合集八篇

安全自查報告篇1

　　一、安全制度和責任的落實情況

　　公司的安全生產管理制度備案存檔工作完整，各制度健全，應急預案完整，演練可行，各項操作規(guī)程考核效果較好，各級干部職工自覺遵守制度和規(guī)程內容，無違章現象。

　　公司領導與生產一線各班組組長簽訂了《班組長安全生產責任書》，各班組負責人安全生產意識較強，切實貫徹“安全生產人人有責”的思想，職工在自己崗位上認真履行各自的安全生產職責，為安全生產各項措施的落實，提供了有力的保證。

　　二、安全宣傳教育和培訓情況

　　公司根據上級領導的整體安排，組織開展了多種形式的宣教活動。一是深入開展普法教育，通過召開安全生產會議等形式，宣傳和學習《安全生產法》等法律法規(guī)。二是豐富宣傳活動形式，通過組織職工進行安全知識教育，參加消防安全演練及氯氣泄露演練，并利用宣傳欄、橫幅、標語等宣傳各種安全知識、及安全法規(guī)。使廣大員工深入了解安全，廣泛重視安全，極大提高了全員安全生產意識。

　　通過各種形式(警示牌、宣傳欄、標語等)使員工明確自己崗位存在的危害因素及預防措施，明確在危害發(fā)生時的救護措施。培養(yǎng)員工熟練掌握小型工傷的緊急處理技能，將傷害控制在最小程度。使職工能夠熟練的使用勞動衛(wèi)生防護用品，降低職業(yè)病危害，預防職業(yè)病的發(fā)生。使職工能在突發(fā)事故中正確熟練地采取自救和互救措施。

　　公司共組織安全生產知識培訓3次，召開安全生產會議5次，總結安全生產工作中存在的隱患，針對存在的安全隱患制定整改與預防措施，交流安全工作經驗，傳達安全生產方面的文件，布置有關安全工作，通報安全檢查情況。

　　三、落實安全責任和隱患整改情況

　　設備、管道、安全防護裝置及平臺、爬梯、護欄、支架等防護設施的保養(yǎng)維護記錄齊全有效。設備、管道表面清潔，無破損、裂痕，無跑冒滴漏現象，各種閥門、儀表正常。各種安全消防設施配備齊全、合格有效，操作人員按規(guī)定穿戴勞保防用品。有毒有害場所設置事故柜存放的防護急救用品齊全有效，并進行定期檢查。

　　電氣設備的安裝和維修，由電工操作，非電工不準裝修電氣設備和線路，對易發(fā)生事故的電氣設備有專人管理，責任到人。電工人員作業(yè)時能夠按規(guī)定配備勞動保護用品，按操作規(guī)程作業(yè)，并定時檢查線路及一切電器設備，所有高壓危險場所，都設置了防護設施和警示標志，非電工作業(yè)人員嚴禁進入配電房或電氣設備護欄內、嚴禁私拉亂掛、嚴禁靠近高壓危險場所。

　　安委會小組成員按照要求，分階段開展了4次安全生產大檢查(春節(jié)、春季、五一、安全生產月)。檢查出的各類隱患作出整改及治理方案，真正消除了事故隱患。每月進行一次自查。在檢查過程中，我們堅持撌凳慮笫�、箱撀孺、矞o羲瀾�、不走�??的原則，針對薄弱環(huán)節(jié)和可能出現的問題，認真進行全面排查，重點檢查安全制度是否落實，安全措施是否到位，安全防護設施設備是否齊全完好，漏洞隱患是否糾正。

　　四、應急預案制定和演練情況

　　為防止突發(fā)事故的產生，公司安委會小組針對部門員工進行了2次突發(fā)事故預案的學習，(消防安全學習和漏氯安全學習)在學習的基礎上針對單位生產的特殊性，模擬了突發(fā)火災消防演練和加氯系統(tǒng)泄漏演練。在演練上著重考察了員工應對突發(fā)事故的能力、對突發(fā)事件的排查處理及人員自我防護措施等情況。通過實地開展應急預案演練，提高員工和管理人員的安全思想意識，使員工清楚認識到了安全在生產上的重要性，增強了員工應對突發(fā)事件的能力，逐步健全和完善應急救援預案，提高員工應急處理及實地救援的技能。

安全自查報告篇2

　　為貫徹落實衛(wèi)生院消防安全管理責任制，做好衛(wèi)生院夏季防火工作，預防火災事故，保障衛(wèi)生院公共財產和醫(yī)務人員及患者生命財產安全，我院根據衛(wèi)生局相關通知，對我院進行消防安全自查,現將我院消防安全自查工作情況匯報如下：

　　一、組織機構健全、責任落實到位

　　消防安全是衛(wèi)生院工作的重要內容，是關系到衛(wèi)生院公共財產和醫(yī)務人員及患者生命財產安全的頭等大事。對此，我院成立了消防安全領導小組，對我院的消防安全工作全面負責。年初以來，我院嚴格按照縣衛(wèi)生局相關通知落實消防安全責任制，制定本單位防火規(guī)章制度，建立健全消防安全工作檔案，把做好消防安全工作放在重要的位置。

　　二、加強宣傳教育，增強消防安全意識

　　我院領導高度重視，認真貫徹執(zhí)行消防法規(guī)，保障本單位的消防安全符合規(guī)定，掌握消防安全情況，做好防火宣傳教育工作，積極學習消防安全相關知識，切實提高了全院職工的消防安全意識，樹立了“人人都是消防員，消防工作人人有責”的觀念。

　　三、認真開展消防安全自查，排查消除火災隱患根據要求，立即動員全院職工徹底對電源線路、電腦、打印機、醫(yī)療設備、插座等進行全面自查，均未發(fā)現電源線路老化，裸露、燒焦、存在易燃易爆物品、耗電設備超負荷運轉等現象。下班后我院對所有電器設備、電源進行雙人排查，確保徹底斷開。

　　四、加強監(jiān)督檢查，強化日常管理

　　今后我院將繼續(xù)加強對全院職工消防安全知識的宣傳教育，確保每位職工都能熟練地使用消防器材，具備初起火災撲救及逃生自救常識，切實把消防安全工作貫穿到日常管理中。認真落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保醫(yī)務人員及患者的生命財產安全。

安全自查報告篇3

　　20xx年，我社根據縣委辦、縣政府辦《關于對20xx年安生生產工作實行目標考核的通知》(xx委辦〔20xx〕163號)文件要求，認真開展自查，全年供銷系統(tǒng)無交通事故、無爆炸事故、無火災事故、無工傷事故等發(fā)生，實現了安全生產事故"零指標"的目標，現將安全生產工作匯報如下：

　　一、領導重視，落實責任

　　縣社十分重視安全生產工作，堅持推行"一崗雙責"，實行"黨政"同責。為安全生產工作順利開展，落實責任，成立安全生產工作領導小組，黨委書記、主任任組長，分管領導任副組長，機關各相關股室、社有企業(yè)法定代表人和基層供銷社負責人為成員，領導小組下設辦公室，由安全維穩(wěn)辦負責安全日常工作。結合本系統(tǒng)安全工作實際，年初制定了安全生產計劃，做到了"四早"，即：早計劃、早安排、早行動、早落實，縣社與公司、公司與銷售網點全部簽訂了安全責任書，特別要求煙花爆竹零售店做到"五專、三有"，即專店經營、專柜陳列、專人負責、專庫儲存、專人上崗;保證有消防器材、有警示牌、有產品性能及燃放知識卡片。

　　二、科學管理，常抓不懈

　　堅持"預防為主，防消結合"原則，是我社安全工作的重要行動指南。按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，積極參加安全生產月活動，制定實施方案，在活動期間重點抓了安全生產的警示教育圖片展覽，發(fā)放安全知識資料3千余份，廣泛宣傳如何識別假冒農資商品和煙花爆竹燃放知識，通過這一系列活動的開展，進一步增強了供銷系統(tǒng)安全生產意識。對高危行業(yè)的煙花爆竹公司要求利用宣傳車在全縣進行廣泛宣傳安全知識，對從事煙花爆竹、農資經營、莊稼醫(yī)生等從業(yè)人員進行上崗培訓，先后參加省、市、縣培訓人員達170人次，增強了從業(yè)人員的安全知識，有效預防了事故發(fā)生。

　　三、安全檢查，重拳出擊

　　在歲末年初銷售旺季，縣社加大對全縣煙花爆竹零售點、便民超市、社區(qū)綜合服務社的安全檢查，對不符合安全要求的一律進行停業(yè)整頓，進行規(guī)范化管理。一是以公安執(zhí)勤室為主體，對煙花爆竹市場進行稽查，加大稽查力度，配合公安、安監(jiān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等相關部門采取明查暗訪等多種形式，嚴厲打擊非法生產和非法經營行為。二是對全縣煙花爆竹專營零售網點進行跟蹤檢查，規(guī)范經營行為，必須專柜銷售，杜絕異地儲存和超量儲存，做到安全經營。三是按照縣委、縣政府統(tǒng)一安排，我社在6月至9月對全縣經營網點及倉庫進行全面安全經營大檢查，主要領導親自帶隊，在檢查中對安全隱患當場責令整改，做好記錄，不留死角，如普安鎮(zhèn)一煙花爆竹銷售戶消防器材配備失效，現場進行了整改，重新配置消防器材。參與打非和安全檢查89余次，參檢人員110人次，出動宣傳車100臺次，查出運輸儲存非法煙花爆竹窩點7起，收繳銷毀炮50萬響.四是按照《煙花爆竹生產經營企業(yè)安全標準化規(guī)范》和《煙花爆竹批發(fā)倉庫建設標準化》要求，對吉星煙爆公司實行規(guī)范化管理。

　　四、加大投入、增添設施

　　為把消防安全工作落到實處，縣吉星煙花爆竹對專營倉庫、銷售網點設施配備進行了全面的檢查維護。針對線路老化、消防器材過期和消防池、消防泵、消防水管等設施進行了全面整改，投入資金4萬余元，對煙爆倉庫靜電設施、監(jiān)控設備進行了更新，受到相關職能部門的好評。

　　五、堅持值班，信息暢通

　　每逢節(jié)假日期間，堅持領導帶班和值班制度，并保持手機信號24小時暢通，確保節(jié)假日期間的安全。

安全自查報告篇4

　　“重安全，保平安是我鎮(zhèn)長期堅持抓的一項重要工作，為確保轄區(qū)人們的平安，我們牢固樹立了安全第一，責任重于泰山的觀念，為此我鎮(zhèn)層層簽訂了《安全目標管理責任書》，做到人人有責任，人人負責任，提高廣大人們的安全意識，防患于未然，鎮(zhèn)消防安全自查報告。根據文件要求及部署，我鎮(zhèn)組織有關人員對轄區(qū)內的程梅液化氣站、繼濤液化氣站和企事業(yè)單位的消防安全進行了認真的自查，現將情況作以下匯報：

　　一、程梅液化氣站、繼濤液化氣站的自查：

　　1.不符合消防安全布局要求，影響公共安全的，應當限期改正，整改報告《鎮(zhèn)消防安全自查報告》。

　　2.儲配站、調壓站和管道、設備等燃氣輸配管網不符合國家標準要求的，應當限期改正。

　　3.相互發(fā)生化學反應或者滅火方法不同的物品混存、混放的，應當立即改正。

　　4.安全布局、消防水源、滅火設施和防雷、防爆、防靜電設施不符合要求，影響防火滅火功能的，應當限期改正。

　　二、各企事業(yè)單位的自查：

　　1、查通道是否暢通：

　　確保有安全出口，對于樓房樓內走廊、雙向樓梯及出口無任何雜物，確保消防通道暢通。

　　2、查器材：

　　確保各單位配備滅火器，滅火器應取保均在有效期內。

　　3、查滅火常識：

　　在原有的消防常識講座的基礎上，對部分業(yè)主及工作人員進行了有關滅火知識的抽查，對于發(fā)現問題及時糾正。

　　總之，我鎮(zhèn)消防安全工作在各級領導的關心、支持和領導下，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，我們將根據上級有關文件精神結合我鎮(zhèn)實際及時進行整改，消除安全隱患，杜絕消防事件的發(fā)生，努力做好宣傳教育工作，提高群眾的安全意識，培養(yǎng)群眾良好的安全消防習慣，力爭實現安全第一，預防為主。

安全自查報告篇5

　　為了貫徹上級《關于立即開展危險化學藥品及再生資源回收安全檢查》的文件精神，進一步加強學校危險化學品的使用、管理，保障學校和師生的生命財產安全，我校近期對化學藥品安全使用、管理進行了一次徹底檢查，現就檢查情況匯報如下：

　　一、危險、劇毒藥品的采購

　　危險、劇毒藥品的采購由學校化學教師和實驗室工作人員根據教學大綱和教材要求，參照《其他中學教學儀器配備目錄》提出申購計劃。在做計劃時，應嚴格控制易分解、易變質、劇毒等藥品的一次采購量。申購計劃應由教研組組長審核，報請學校領導批準。

　　二、危險、劇毒藥品的管理與使用

　　1.學校應建立危險、劇毒藥品帳冊，從購進、入庫、領用、使用、處理都必須及時、準確作好記錄，做到帳物、帳帳相符。

　　2.學校應將危險、劇毒藥品與普通藥品分開存放(建立單獨的保管室或專門的櫥柜)。實驗室管理人員應對危險、劇毒藥品要作經常性檢查。藥品柜、櫥門上應貼上櫥簽，藥品容器上應有標簽，所有標簽均應寫明藥品的類別、名稱、純度等級、數量及購入日期，標簽應保持字跡清晰。確保藥品容器的密封性。

　　3.實驗室管理人員應將危險、劇毒化學藥品分類存放，相互保持安全距離，嚴禁混放;強酸、強堿要上鎖保管，放在不為外人輕易獲取的地方。嚴格保管好各類化學危險品和劇毒品，做到人離門鎖。劇毒藥品的管理應嚴格執(zhí)行“四雙制度”，即“雙人驗收、雙人雙鎖、雙人領用、雙本帳冊”。

　　4.任課教師領用危險、劇毒藥品時，必須填寫“危險及劇毒藥品領用單”，交化學科教研組長批準后，才能向管理員按所需數量領取。領用的危險及劇毒藥品在應用后，如有剩余仍由任課教師繳還實驗室，并在原領用單上注明繳還藥品的數量。

　　5.使用危險化學物品的教師及實驗人員，必須遵守操作規(guī)程，嚴格落實安全防護措施。

　　6.化學危險、劇毒藥品發(fā)現丟失、被盜時，應當立即報告學校領導、教育主管部門和當地公安部門。

　　三、廢棄危險、劇毒藥品的處置

　　實驗后的危險及劇毒藥品廢液或殘渣等應集中存放，由學校化學教師定期安全處理和銷毀。在處理過程中盡量減少對環(huán)境的污染。注：危險、劇毒藥品的具體范圍。

　　1.下列中學實驗室常用藥品為危險藥品：

　�、僖兹家后w：、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1，2-二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。

　�、谝兹脊腆w：紅(赤)磷、硫粉、鎂條、鋁粉、黃(白)磷。 ③氧化劑：過氧化鈉、氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸銨、硝酸鉀、硝酸鈉、重鉻酸銨、重鉻酸鉀、硝酸汞、硝酸銀、硝酸銅。

　�、芨g品：硝酸、發(fā)煙硫酸、硫酸、過氧化氫、溴、三氯化鋁、鹽酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、氨水、氧化鈣(生石灰)、硫化鈉、氫氧化鈣、堿石灰、苯酚、甲醛。

　　2.下列中學實驗室常用藥品為劇毒物品：二氯化鋇、氫氧化鋇、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸鉛、溴乙烷、乙二酸、黃(白)磷(又是易燃品)、苯酚。

　　3.中學實驗室不常用的危險品和劇毒品：品種略(如苦味酸、氰化物、磷化鋅、碳酰氯等)試劑的存放。

　　化學試劑在貯存時常因保管不當而變質。有些試劑容易吸濕而潮解或水解;有的容易跟空氣里的氧氣、二氧化碳或擴散在其中的其他氣體發(fā)生反應，還有一些試劑受光照和環(huán)境溫度的影響會變質。因此，必須根據試劑的不同性質，分別采取相應的措施妥善保存。一般有以下幾種保存方法：

　　1. 密封保存

　　試劑取用后一般都用塞子蓋緊，特別是揮發(fā)性的物質(如硝酸、鹽酸、氨水)以及很多低沸點有機物(如乙醚、丙酮、甲醛、乙醛、氯仿、苯等)必須嚴密蓋緊。有些吸濕性極強或遇水蒸氣發(fā)生強烈水解的試劑，如五氧化二磷、無水AlCl3等，不僅要嚴密蓋緊，還要蠟封。在空氣里能自燃的白磷保存在水中。活潑的金屬鉀、鈉要保存在煤油中。

　　2. 用棕色瓶盛放和安放在陰涼處

　　光照或受熱容易變質的試劑(如濃硝酸、硝酸銀、氯化汞、碘化鉀、過氧化氫以及溴水、氯水)要存放在棕色瓶里，并放在陰涼處，防止它分解變質。

　　3. 危險藥品要跟其他藥品分開存放

　　具有易發(fā)生爆炸、燃燒、毒害、腐蝕和放射性等危險性的物質，以及受到外界因素影響能引起災害性事故的化學藥品，都屬于化學危險品。它們存放一定要單獨存放，例如高氯酸不能也有機物接觸，否則易發(fā)生爆炸。

　　強氧化性物質和有機溶劑能腐蝕橡皮，不能盛放在帶橡皮塞的玻璃瓶中。容易侵蝕玻璃而影響試劑純度的試劑，如氫氟酸、含氟鹽(氟化鉀、氟化鈉、氟化銨)和苛性堿(氫氧化鉀、氫氧化鈉)，應保存在聚乙烯塑料瓶或涂有石蠟的玻璃瓶中。

　　劇毒品必須存放在保險柜中，加鎖保管。取用時要有兩人以上共同操作，并記錄用途和用量，隨用隨取，嚴格管理。腐蝕性強的試劑要設有專門的存放櫥。

　　危險、劇毒藥品的采購由學校化學教師和實驗室工作人員根據教學大綱和教材要求，參照《xx省中學教學儀器配備目錄》提出申購計劃。在做計劃時，應嚴格控制易分解、易變質、劇毒等藥品的一次采購量。申購計劃應由教研組組長審核，報請學校領導批準。

安全自查報告篇6

　　消防安全直接關系到千家萬戶的生命財產,也關系到家庭幸福和社會的安定;學校消防安全教育工作的成功與否,不僅僅是教育的問題,更是社會和諧和健康發(fā)展的重要保障。

　　經過二年的積極創(chuàng)建，在全面總結消防教育示范學校創(chuàng)建經驗的.基礎上，進行了認真的自查自評，自評分99。呈上《xx第三中學創(chuàng)建xx市消防安全教育示范學校自查自評報告》敬請評審

　　一、學校概況

　　我校是在改革開放后成長起來的農村初級中學，創(chuàng)辦于1990年，現有15個班，在校生510人(其中民工子弟居多)，教職員工 55人，具有中高職稱教師3人，中級職稱的教師37人，具本科或以上學歷的有 46 人，占全體教師的83%;校園占地面積約55 畝，校舍建筑面積5267平方米，學校建有教學樓兩幢，綜合樓、餐廳各一幢，各功能室一應俱全，還建有藝術特色專用剪紙和陶泥教室兩個。校園環(huán)境優(yōu)美，視野開闊，綠草成茵，綠樹成行，千年塘河的活水從校內流過，具有不可多得的“小橋流水”獨特景致。學校總面積和人均占地面積皆多，是一所很有發(fā)展前景的學校。

　　我校以“團結、奉獻、拼搏、爭先”為校訓，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，始終堅定不移地把德育工作放在學校工作的首位，取得了可喜的成績. 學校先后被授予“市級平安學�！�、“市級文明單位”、“市級綠色學�！钡榷囗棙s譽稱號,特別是近半年以來,學校各項建設緊鑼密鼓地進行,這是自信的表現,更是力求上進的表現。

　　在我校的辦學歷史上，有過一段輝煌的體育運動史：我校賽艇隊曾代表溫州市參加浙江省第九屆運動會，賽艇項目獲團體總分第一名;運動員陳愛娜在第十屆全國運動會上獲得兩枚賽艇金牌。

　　二、工作績效

　　消防安全教育示范校創(chuàng)建活動，目的是提升學�！八膫€能力”建設(提高消除火災隱患的能力、提高組織撲救初起火災的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防宣傳教育的能力), 因此我校創(chuàng)建工作的開展也以此為標桿,以切實可行的系列教育活動為載體，把消防安全的責任、培訓、教育和宣傳工作細化到實處。

　　建設制度，強化責任(本項20分，自評20分)

　　自20xx年3月創(chuàng)建領導小組成立后，各項工作就有條不紊地展開，先著手制訂消防安全管理制度，明確分工落實責任，任命消防安全責任人林初淦，消防安全管理人金文亮，消防安全監(jiān)督人李建波，消防安全宣傳人林邦華，落實重點部位的消防責任人(在顯眼的地方張貼標牌公示)，編制《xx三中消防安全教育校本教材》，成立由李建波等9名教師參加的消防應急救援隊和錢麗等11名學生組成的學生消防志愿宣傳隊，對學校所有的消防設施進行全面調查并登記造冊，按制度由值日教師進行每日防火巡查、創(chuàng)建領導小組指定有關責任人進行季度隱患大排查，對巡查中發(fā)現的問題以書面的形式上報，并責成總務處及時維護和整改，確保消防設施完好以保證日常教學工作的正常開展和師生的生命財產安全。

　　消防培訓、注重實效(本項20分，自評20分)

　　教師培訓強調滅火器的使用、逃生自救技能、撲救初起火災的能力，同時培養(yǎng)人員疏散和火災隱患的排查能力，因此我們制訂針對性強的培訓計劃，開展強力培訓，

　　1、20xx年12月舉辦一次消防專家講座，主要講解家庭、學校常見火災的預防，火災隱患的排查、滅火器的工作原理和使用要點。老師們受益匪淺，紛紛表示這樣的講座辦得很有意義。

　　2、20xx年4月和9月組織兩次全校教師參加的消防知識學習。并把學習材料發(fā)到學校郵箱和網站，以供教師能隨時自學，并要求做好學習的筆記，教師們都很認真地完成了這一特殊的作業(yè)。

　　3、20xx年10月請專職消防隊到�，F場指導。利用舉辦消防演練的機會，全校教師都親身體會了一下用滅火器現場滅火，培養(yǎng)他們撲滅初起火災的能力。

　　4、聘請xx專職消防隊員蔣太平擔任教師志愿應急救援隊的指導員，到校指導開消防水泵、接水帶、架水槍等，通過學習，使各項技能有了質的提高，教師應急救援隊成了真正能打仗的隊伍。

　　學生培訓強調基本的防火、報警、逃生常識的培養(yǎng)。主要方式有開設綜合實踐消防課程、主題班會、征文、系列消防安全教育專題活動等。值得一提的是我校的學生消防安全志愿服務隊，由11名學生組成，來自兩類學生：一是表現全優(yōu)的學生會干部，還有就是學習落后的后進生，把他們組合在一起，無論是消防滅火訓練、分發(fā)消防宣傳資料還是消防隱患排查，都能有上好的表現，效果非常好，后進生的表現一點也不比學生會干部差，更重要的是后進生在參加志愿者服務活動后，各方面的表現進步了不少，值得在以后的工作中做進一步的研究。

　　安全教育，自成體系(本項40分，自評39分)

　　學校自編《消防校本教材》和《安全通用讀物》各一本，用于學校消防安全教育。教材內容上傳到學校網站，供師生們隨時調用，隨時學習，每學期開學初都分發(fā)通用安全讀物，供班級安全教育使用。

　　利用周一國旗下的講話、開學(或結業(yè))典禮等機會，請學校的分管領導專門講解消防安全知識，還在寒暑假分發(fā)告家長書，強調安全教育的意義。

　　綜合實踐課開設消防教育專題，做到教師有備課教案，學生有聽課筆記。使消防安全教育能落到實處，務必收到實效。

　　我校還自我加壓，每學期組織一次消防應急演練。特別是今年10月份舉辦的消防演練內容更豐富，有火災應急疏散演練、消防安全知識講座、滅火器的使用、現場初起火災的撲滅、消防水泵的使用、消防水帶的接駁、水槍的使用等。使全校師生在一系列的教育活動中獲益，提高了消防技能，增強了實戰(zhàn)經驗。

　　這學期我校還專門聘請了xx消防隊的蔣太平擔任學校的消防輔導員，指導我校的消防安全教育工作。

　　宣傳多樣，效果顯著(本項20分，自評20分)

　　學校消防安全宣傳既有專欄，黑板報等傳統(tǒng)陣地，也有富有時代氣息更受學生歡迎的多媒體平臺和網站。

　　校內四大專欄全部刊出消防安全知識和消防演練資料，其豐富的內容，精彩的畫面頗受學生喜愛;每個班都及時刊出以消防安全為主題的黑板報;廣播中不時響起宣傳消防安全知識的聲音;學校網站里消防安全的教材，所有這一切，都能讓學生在消防安全的氛圍里得到教育，受到熏陶。

　　學校還開展各具特色的宣傳活動，上學期組織全校學生調查《家庭消防安全》和《查找身邊的火災隱患》，活動得到了廣大家長的支持和積極配合，也收好了很好的社會效益，使消防安全宣傳和生活實踐有機結合。這學期還組織“學生消防宣傳志愿者”走出校園，走向社區(qū)分發(fā)《冬季消防安全宣傳資料》，周邊群眾的贊許的眼光，讓學生志愿者在活動中收獲了樂趣、得到了鼓舞。

　　精彩之處，值得一書(酌情加分)

　　我校的消防安全教育嚴格按照局文件的要求逐條落實，并在創(chuàng)建工作中不斷探索積極創(chuàng)新，精彩之處值得一提：成立“學生消防安全宣傳志愿者服務隊”----這是一支獨特的隊伍，由學生會的優(yōu)秀生和平時表現不佳的后進生組成。這支獨特的隊伍在消防宣傳中發(fā)揮了意想不到的效果，無論是訓練、宣傳或是隱患排查，個個表現出色，絲毫察覺不到哪個是后進生，哪個是優(yōu)秀生，在消防安全教育活動中讓他們體會到社會責任，在付出的同時，收獲志愿者的喜悅。不自覺地提高了他們的覺悟，讓后進生和優(yōu)秀生一起進步。

　　遺憾之處，逐步解決

　　在消防安全教育活動中，我們還發(fā)現了一些不足之處，一是學生的防火危機意識并不強，雖然也在消防知識方面有了一點進步，但在實踐生活中并沒有把一些不良的行為習慣改正過來，二是在隱患排查中也發(fā)現學校的消防栓的壓力不夠，雖然也進行了多次維修，但總不能如愿(可能是建筑設計的時候，也存在一些缺陷)。這些問題我們在以后的工作中一定還要想辦法去解決。

　　三、今后方向

　　創(chuàng)建“消防安全教育示范學�！敝挥衅瘘c，沒有終點;消防安全教育只是一個過程而不是結果;學校的各項工作，沒有最好，只有更好。我們將進一步完善學校的發(fā)展規(guī)劃，走內涵發(fā)展的道路，進一步更新辦學觀念，提升辦學理念，爭創(chuàng)一流的教學環(huán)境、一流的教師隊伍，為學校的發(fā)展而努力拼搏，使xx三中的明天更加美好。

安全自查報告篇7

　　安全工作，重于泰山。為落實海教安〔XX〕11號文件《關于立即開展冬季防火安全大檢查的通知》精神，切實加強校園安全工作，維護正常教學秩序，我鎮(zhèn)于11月24日召開專門的會議，對安全防火工作做了認真、細致的部署，明確分工，落實了責任。各學校（園）和鎮(zhèn)教辦對學校冬季防火安全工作進行自查，現將檢查工作報告如下：

　　一、加強組織領導，健全組織機構

　　鎮(zhèn)教辦成立了助理為組長，以安監(jiān)員、工會主席和各校（園）長為成員的防火安全自查工作領導小組，各單位成立以校（園）長為組長，安保處（室）、總務處、德育處領導為成員的自查組，在各校園自查自糾的基礎上，鎮(zhèn)教辦展開督查整改。

　　二、明確安全目標，落實消防責任

　　各學校（園）安全自查工作領導小組，會同各器材室、專用教室負責人及各班主任，通過認真分析研究，排查消防隱患，確定安全檢查的重點目標，要害部位，再次明確消防安全責任。將食堂、宿舍、實驗室作為重點部位，將用電、用氣、用油作為主要領域，在普查基礎上突出重點。

　　三、廣泛開展宣傳，增強防范意識

　　學校十分重視對師生進行冬季消防安全知識的宣傳，各單位組織教師學生觀看消防四個能力建設宣傳片，依據鎮(zhèn)提供的消防知識題集，進行消防知識的學習、宣傳以及知識競賽。還利用一切宣傳工具，如板報、班會、廣播對學生進行冬季消防全知識宣傳，使全鎮(zhèn)師生的冬季安全防范意識明顯得到加強。

　　四、通過自查發(fā)現的問題及對策：

　�、鸥餍＃▓@）消防設施使用標志不全或不夠明顯，責任還沒明確到具體人。各單位要進一步細化工作，消防設施的安全使用責任要更具體明確。

　�、脐惻f建筑沒有設計消防栓箱，如角斜中學育鴻樓。保障育鴻樓周圍50米內有消防栓箱或在大樓附近增設地面消防栓。

　　⑶陳舊建筑內部電線線徑較小，不能使用較大功率的電器，如角斜小學教工宿舍樓。教工立即停止使用大功率電器。

安全自查報告篇8

　　根據下發(fā)的《xx關于開展農村食品安全治理專項督查工作的通知》，我鎮(zhèn)迅速組織落實，結合我鎮(zhèn)食品安全工作實際，高度重視，精心組織，分工負責，明確時限，認真進行自查，現將有關情況匯報如下:

　　一、高度重視，加強領導。

　　接到通知后，**鎮(zhèn)立即組織社區(qū)以上干部、市場監(jiān)管所、獸醫(yī)站、農業(yè)綜合服務中心等部門負責同志召開了專項，強化思想認識，采取強力措施迅速貫徹落實。為切實加強對農村食品安全保障工作的領導，保證各項工作順利開展，我鎮(zhèn)成立了專項工作組，各社區(qū)落實屬地管理責任，確保整個建設工作有組織、有計劃、有方案。

　　二、廣泛宣傳，建立檔案。

　　緊緊圍繞工作實際，創(chuàng)新思路，多方位多角度開展食品安全宣傳工作。以鎮(zhèn)區(qū)帶農村，實現整體發(fā)展，建立相應的工作制度和污染源檔案。對協(xié)管員檔案建立、培訓及聘書、補助發(fā)放情況進行再檢查，確保檔案材料齊全、完整。每個自然村前期在村莊醒目位置粉刷固定標語2條，制作宣傳橫幅2條，懸掛固定宣傳版面4塊；共設置食品安全知識宣傳版面33塊，設置網格化展示板面1塊，設置警示性燈箱標語20處，營造了全社會關心支持食品監(jiān)管工作的良好氛圍。

　　三、突出重點，落實舉措。

　　召集相關企業(yè)、單位召開座談，舉辦培訓班，提高他們對食品安全工作的認識，使農村食品安全工作成為他們的自覺行動。一方面檢查企業(yè)生產經營食品方面存在的問題，另一方面向生產經營人員講解食品衛(wèi)生安全知識，同時對部分群眾進行宣傳教育，不斷提高他們的食品安全衛(wèi)生意識。對發(fā)現的問題，能當場整改的，當場整改，不能當場整改的，責令限期整改。

　　雖然前期工作以得到了充分落實，但目前仍存在食品、產品檢測設備有所欠缺，食品企業(yè)監(jiān)管點廣，監(jiān)管人員不足等有待解決的問題。下一步我們將進一步明確各部門食品安全監(jiān)管責任，理順監(jiān)管職能，完善綜合協(xié)調和執(zhí)法聯(lián)動機制，認真總結食品安全工作經驗，進一步查找監(jiān)管工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。

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