個(gè)人自查報(bào)告錦集七篇
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，大家逐漸認(rèn)識到報(bào)告的重要性，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的個(gè)人自查報(bào)告7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人自查報(bào)告 篇1
根據(jù)上級行《關(guān)于開展中國農(nóng)業(yè)銀行20xx年統(tǒng)計(jì)檢查的通知》，我行積極組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會文件精神，堅(jiān)決落實(shí)有關(guān)制度、規(guī)定，并對全行20xx年以來的統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將有關(guān)>情況報(bào)告如下：
一、統(tǒng)計(jì)法規(guī)和制度貫徹執(zhí)行情況
能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法》、《統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》《銀行業(yè)監(jiān)管統(tǒng)計(jì)管理暫行規(guī)定》《金融統(tǒng)計(jì)管理規(guī)定》《人民銀行統(tǒng)計(jì)制度》《中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行統(tǒng)計(jì)工作管理暫行規(guī)定》《中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行非現(xiàn)場監(jiān)管報(bào)表管理暫行辦法》、《統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度》和《非現(xiàn)場監(jiān)管報(bào)表制度》等法律>規(guī)章制度。
二、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的報(bào)送情況
認(rèn)真履行崗位職責(zé)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，按規(guī)定準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地編制和上報(bào)各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表及臨時(shí)性調(diào)查報(bào)表。
根據(jù)上級行要求，我行對統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)送的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、報(bào)表的項(xiàng)目、金額、項(xiàng)目歸屬進(jìn)行了全面的自查，無違反統(tǒng)計(jì)法規(guī)和工作程序編造統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的現(xiàn)象發(fā)生;報(bào)表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、真實(shí)可靠。
1、20xx年以來信貸旬、月、季報(bào)表中的數(shù)據(jù)與>會計(jì)月報(bào)表、損益表一一進(jìn)行核對，重點(diǎn)對涉農(nóng)貸款進(jìn)行了認(rèn)真自查, 無串科目、漏報(bào)、虛報(bào)等現(xiàn)象發(fā)生，保證了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、真實(shí)性。
2、根據(jù)《中國農(nóng)業(yè)銀行非現(xiàn)場監(jiān)管報(bào)表管理暫行辦法》的規(guī)定，對非現(xiàn)場監(jiān)管報(bào)表數(shù)據(jù)進(jìn)行了認(rèn)真自查，無漏報(bào)、虛報(bào)等現(xiàn)象發(fā)生。
3、嚴(yán)格執(zhí)行《現(xiàn)金收支統(tǒng)計(jì)操作規(guī)程》，對現(xiàn)金統(tǒng)計(jì)報(bào)表的歸屬，按照用途、款項(xiàng)來源、科目和項(xiàng)目的要求歸屬，經(jīng)核查，統(tǒng)計(jì)歸屬準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)>自查報(bào)告無誤，無亂用科目現(xiàn)象發(fā)生。
4、嚴(yán)格統(tǒng)計(jì)管理工作，遵守統(tǒng)計(jì)工作流程和內(nèi)控管理制度;嚴(yán)格按上級行的文件精神，調(diào)整、結(jié)轉(zhuǎn)科目，無擅自調(diào)整貸款統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目的情況發(fā)生，提高了數(shù)據(jù)的可靠性。在日常工作中，各種報(bào)表的傳輸、報(bào)送必須經(jīng)部門主管審核，方可上報(bào)上級行。
三、統(tǒng)計(jì)資料管理情況
1、 我行按照總行有關(guān)規(guī)定，在客戶部設(shè)立統(tǒng)計(jì)崗位，由一人專門負(fù)責(zé)，并配有專用電腦及相關(guān)軟件。
2、統(tǒng)計(jì)人員積極參加省、市分行組織的業(yè)務(wù)>培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并能熟練掌握各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)及統(tǒng)計(jì)管理軟件的'操作。
3、執(zhí)行總行統(tǒng)計(jì)制度規(guī)定，對總行頒發(fā)、制定的用計(jì)算機(jī)傳輸上報(bào)的全國性定期統(tǒng)計(jì)報(bào)表，嚴(yán)格使用上級行統(tǒng)一的統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目代號、計(jì)算機(jī)程序、編碼和上報(bào)方式，按規(guī)定的時(shí)間編制、匯總、上報(bào)。
4、按照上級行有關(guān)規(guī)定和規(guī)范化要求，按時(shí)打印有關(guān)統(tǒng)計(jì)報(bào)表資料，年底裝訂統(tǒng)一保管。統(tǒng)計(jì)資料保管完整、安全妥當(dāng)，統(tǒng)計(jì)管理系統(tǒng)中基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)有硬盤備份。
四、下一步的工作打算和措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作管理，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，維護(hù)統(tǒng)計(jì)法規(guī)、統(tǒng)計(jì)制度的嚴(yán)肅性。
2、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的統(tǒng)計(jì)水平，確保統(tǒng)計(jì)工作質(zhì)量和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)、可靠、全面、完整。
3、進(jìn)一步熟練掌握統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識和>計(jì)算機(jī)技術(shù)，善于鉆研和研究，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提高工作質(zhì)量和工作效率。
統(tǒng)計(jì)工作自查自糾報(bào)告（二）
個(gè)人自查報(bào)告 篇2
今年開展的黨員干部廉潔從政學(xué)習(xí)活動以來，我深深地認(rèn)識新形勢下學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》的重要性，在積極參加我單位組織的集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，現(xiàn)將個(gè)人自查情況匯報(bào)如下：
一、目前存在問題和不足
一是以前對廉潔從政反腐倡廉的重要性認(rèn)識不夠。放松了對自己的要求，降低了搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的主動性。二是作為單位干部，在工作中自己也參入了自己的主觀情感。三是自我批評、自我反省開展的不夠深入。
二、存在問題的原因
上述在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問題，有其客觀因素，但也存在主觀認(rèn)識原因，主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
1.重事務(wù)，輕學(xué)習(xí)。認(rèn)為自己身處基層主要是抓好工作落實(shí)，不要求有多高的理論水平，缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
2.重安排，輕要求。在工作安排上，強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上，沒有用一流的`標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量自己的工作。
三、整改措施及努力方向
一要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ)，時(shí)刻把人民群眾的利益放在第一位，權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，全心全意為人民群眾謀利益。
二是要進(jìn)一步自覺接受群眾監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色。按照“《廉政準(zhǔn)則》中“8個(gè)禁止”、“52條不準(zhǔn)”的要求，做到頭腦清醒，政治堅(jiān)定，做到清正廉潔，自重，自省，自警，自勵(lì)，以身作則，嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事。在實(shí)際工作中，認(rèn)真處理好親情與黨性的關(guān)系，堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明，堅(jiān)持嚴(yán)以律己，不搞以權(quán)謀私。
三是要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，徹底杜絕那種對待群眾“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的機(jī)關(guān)老爺作風(fēng)，深入基層群眾，了解基層群眾的疾苦，多為基層群眾辦好事、實(shí)事。
個(gè)人自查報(bào)告 篇3
正值系統(tǒng)開展政風(fēng)行風(fēng)評議工作轉(zhuǎn)入第二階段，本階段是整個(gè)評議工作的關(guān)鍵，自我反思，找準(zhǔn)問題;端正態(tài)度，開門納諫;深入基層，征求意見;依靠科技,網(wǎng)上答疑等都是找出我個(gè)人也包括單位存在問題的方法，但現(xiàn)實(shí)是行風(fēng)政風(fēng)的評議往往流于形式,好多人真正見了面礙于情面大多不會講真話,思來想去還是得問計(jì)于三方面的人：一是爭取領(lǐng)導(dǎo)找。找分管的領(lǐng)導(dǎo)和主管局給我們單位工作上加擔(dān)子、對個(gè)人提要求;二是同事幫助找。與單位每一個(gè)同事交流談心，找出問題和差距，面臨的困難以及產(chǎn)生困難的原因和解決辦法;三是深入基層找。保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度和對群眾樸素的感情，深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)管站和五個(gè)以上的直接服務(wù)對象征求意見，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和服務(wù)態(tài)度。
通過學(xué)習(xí)，閉門思過,對個(gè)人自身存在的問題剖析如下:
一是缺乏作為一名經(jīng)管人光榮感。認(rèn)為經(jīng)管局是農(nóng)業(yè)局的一個(gè)二級單位，畜牧局都升格為正科級單位了,相比而言政治地位低;又是一個(gè)窮單位，經(jīng)費(fèi)來源靠財(cái)政預(yù)算,履行行政管理職能,完全沒有收費(fèi)來源,待遇低，經(jīng)濟(jì)地位差; 單位辦公樓不僅破敗不堪,還是危房,工作用車是個(gè)近十年車齡的老爺車,經(jīng)管干部走出去頭抬不起來，腰挺不起來，自覺低人一等,缺乏朝氣蓬勃的精神。
二是缺乏做好經(jīng)管工作的信心和勇氣。經(jīng)管工作是與“三農(nóng)”緊密相連息息相關(guān)的，涉及千家萬戶切身利益，農(nóng)民較為關(guān)注。其一隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民承包的土地要求合理合法進(jìn)行流轉(zhuǎn)的頻率越來越高，工作量很大;其二關(guān)于土地的糾紛特別是一些信訪積案比較多;其三農(nóng)民負(fù)擔(dān)問題事關(guān)農(nóng)民切身利益仍不能有絲毫的松懈;其四農(nóng)村財(cái)務(wù)管理特別是債務(wù)化解難題還沒有良策;五是農(nóng)民專業(yè)合作社這個(gè)新鮮社會事物的規(guī)范化管理要探索研究。工作任務(wù)艱巨程度和經(jīng)管自身所處的環(huán)境和條件嚴(yán)重不對等，缺乏迎難而上的信心。
三是缺乏加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)的源動力�！叭诉^三十五，萬事宰不祝”受到“人到碼頭車到站”這種錯(cuò)誤思想的影響，認(rèn)為鄉(xiāng)下辛苦程度大，到經(jīng)管局來工作是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我、照顧我，可以稍微歇口氣了，政治理論和業(yè)務(wù)知識方面的書籍從此束之高閣，“刀槍入庫、馬放南山”，憑在鄉(xiāng)下十多年的工作經(jīng)驗(yàn)完全能夠應(yīng)付自如，再不需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，把自己搞得很累，政治上也沒有什么追求，為人為處事保持低調(diào),一切與事無爭，把領(lǐng)導(dǎo)交辦和分內(nèi)的工作做好就行了,缺乏進(jìn)取的精神和積極的態(tài)度。
從思想深處來說我也知道上述這三個(gè)問題對我的危害，肯定影響到人生無目標(biāo)、學(xué)習(xí)無動力、事業(yè)無信心、生活無激-情。從此庸庸碌碌，一事無成。說到底影響我個(gè)人前程一事兒小，影響經(jīng)管事業(yè)的健康發(fā)展事兒大。只有真正解決了這三個(gè)方面的認(rèn)識誤區(qū)，才會做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)對黨和對群眾有益的人。為了對得起黨的教育和培養(yǎng)，對得起父母的諄諄教誨，對得起家人對工作的理解和支持，我決心從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)整改：
一、勤奮學(xué)習(xí)。
“書是灌撞榜的藥”。盡管新的'單位新的崗位，只要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，外行也可變內(nèi)行。向同事學(xué)是盡快熟悉情況進(jìn)入角色的捷徑，單位同事都是業(yè)務(wù)上的行家里手，有幾個(gè)老同志幾乎就是一輩子與經(jīng)管工作打交道，政策懂、業(yè)務(wù)精，要做到不恥下問;向書本學(xué)是系統(tǒng)了解和掌握經(jīng)管工作的根本途徑，“書山有路勤為徑”，日捧一卷，詳讀三篇，做到開卷有益。有空上上網(wǎng)，看看新聞，關(guān)心家國大事，緊跟時(shí)代脈搏，要把別人用在娛樂消遣的時(shí)間自己用在學(xué)習(xí)上，擠時(shí)間學(xué);深入基層掌握第一手情況并解決問題是學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)是為了應(yīng)用，同時(shí)在應(yīng)用中不斷地提高，經(jīng)管工作是要同千家萬戶老百姓打交道的，老百姓所想的，所要求的，所愿望的都是我們要做的，向群眾學(xué)習(xí)工作才能不脫離于群眾。
二、努力工作。
論資排輩，倚老賣老好象是當(dāng)今政界的一大通玻動不動我是什么級別的時(shí)候你那時(shí)還在干嘛?我現(xiàn)在多大年紀(jì)的吃苦受罪的時(shí)候你還沒出生哩!所以從政之人都想把年齡夸大，資歷說長，為的是在人前說話有個(gè)分量。我雖清心寡欲，但也不是就此沉淪。經(jīng)管工作同樣是很光榮很神圣的事業(yè)，不能動不動就是享受在前，待遇優(yōu)先。堅(jiān)決摒棄那種不給位子不干事兒，不給票子不辦事兒，沒有車子不下鄉(xiāng)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。俗話說：新官上任三把火。我無三把火，但有把人當(dāng)人、把事當(dāng)事的真誠。一要調(diào)整分工，盡量平衡每個(gè)人的工作量，人進(jìn)其崗，各盡所能，使人人有事做，人人想事做。二是建立健全一些規(guī)章制度，通過制度來規(guī)范單位人、財(cái)、物的管理，而不是用人來管人，要將單位的人財(cái)物權(quán)民主決策和管理，實(shí)現(xiàn)陽光操作。三是認(rèn)真履行職能,盤點(diǎn)近期和全年應(yīng)該做的各項(xiàng)工作,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和服務(wù)態(tài)度,切實(shí)把工作做好做實(shí)在。
個(gè)人自查報(bào)告 篇4
現(xiàn)將相關(guān)工作情況報(bào)告如下：
一、總體落實(shí)情況
20xx年，XXX員工XXX名，應(yīng)休年休假共計(jì)XXX天，實(shí)際全部休完年休假的人數(shù)為XXX人，實(shí)休年休假XXX天，休假率為XXXX4%。各單位基本能夠按照年初制定的休假計(jì)劃安排員工休假，較好地落實(shí)年休假制度。
未享受完畢的年休假，屬個(gè)別員工自愿放棄休假,XXX未出現(xiàn)因工作原因影響員工享受年休假的情況。
二、具體工作措施
(一）領(lǐng)導(dǎo)重視，層級落實(shí)
XXX領(lǐng)導(dǎo)對落實(shí)帶薪年休假制度高度重視，明確帶薪年休假是保障員工休息休假權(quán)利、調(diào)動員工工作積極性的重要舉措，要求XXX各單位嚴(yán)格按照“落實(shí)計(jì)劃、保證休假”的原則，緊密結(jié)合年度和階段性工作任務(wù)，科學(xué)合理地處理員工年休假和工作正常推進(jìn)之間的關(guān)系，積極創(chuàng)造條件保證員工休假。要求各單位領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)《勞動合同法》等相關(guān)法律法規(guī)及政策規(guī)定，以身作則，帶頭科學(xué)休假。并將各單位休假計(jì)劃落實(shí)情況作為領(lǐng)導(dǎo)工作考核的重要內(nèi)容。
（二）聯(lián)系實(shí)際，合理計(jì)劃
20xx年3月11日，XXX下發(fā)了《XXX的通知》XXX立即將該
《通知》轉(zhuǎn)發(fā)全體員工學(xué)習(xí)領(lǐng)會，并根據(jù)該《通知》的有關(guān)精神，要求各單位根據(jù)工作安排和員工自身情況，制定20xx年員工帶薪年休假休假計(jì)劃，及時(shí)填寫《工作人員帶薪年休假計(jì)劃安排表》上報(bào)XXX人事部門。
（三）建立臺賬,動態(tài)監(jiān)管
根據(jù)各單位上報(bào)的《工作人員帶薪年休假計(jì)劃安排表》，XXX建立了20xx年度帶薪年休假計(jì)劃檔案。依托考勤管理制度，逐月對各單位休假計(jì)劃落實(shí)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)跟蹤，制作了XXX《員工年休假臺賬》，實(shí)現(xiàn)對全體員工考勤情況及年休假情況的動態(tài)管理，及時(shí)追蹤休假計(jì)劃落實(shí)情況。
（四）加強(qiáng)指導(dǎo),嚴(yán)格審批
按照上級有關(guān)精神，XXX嚴(yán)格執(zhí)行年休假審批制度，明確休假審批程序和審批時(shí)限。XXX人事部門積極指導(dǎo)各單位著力落實(shí)年度年休假計(jì)劃，對員工的休假審批情況予以備案，并視情況上報(bào)XXX領(lǐng)導(dǎo)審批，防止出現(xiàn)多休、少休年休假或者審批程序錯(cuò)誤的情況。
三、下步工作計(jì)劃
20xx年，XXX將對下屬各單位的`年休假落實(shí)情況進(jìn)行深入調(diào)研，廣泛聽取員工對于完善XXX年休假工作的意見及建議，爭取逐步建立健全科學(xué)的年休假管理工作機(jī)制，推動全體員工100%享受完畢當(dāng)年年休假。年終考核時(shí)，員工的休假情況將作為各單位領(lǐng)導(dǎo)班子、所在單位評先評優(yōu)的參考依據(jù)之一。對制度不健全、不認(rèn)真執(zhí)行年休假制度的單位，XXX將予以通報(bào)批評、限期整改，確保帶薪年休假制度得到有效落實(shí)。
XXX20xx年3月21日
個(gè)人自查報(bào)告 篇5
本人自參加路檢工作以來，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制x度，對工作兢兢業(yè)業(yè)，冬天冒著凜冽的寒風(fēng)，夏天頂著炙熱的太陽在崗，路邊每過一個(gè)車輛的塵土迎面而吹，工作有時(shí)還被人辱x罵得無語言表，其中的幸酸也只有自己才能體會。通x過在工作中的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，自身專x業(yè)知識有所提高。認(rèn)真對照檢x查自己過往的工作歷程，以及工作的心態(tài)和工作的方式方法，還存在一些不足，現(xiàn)將工作中存在的不足加以完善有以下三x點(diǎn)：
1、 與同事之間：
通x過自查，發(fā)現(xiàn)自己和同事之間平時(shí)工作中仍存在一些需改進(jìn)的地方，工作繁忙時(shí)，處理事情的條理性有待加強(qiáng)，輕重緩急有待分明，和同事之間有時(shí)情緒過急，容易發(fā)生矛盾，應(yīng)冷靜處事和藹待人。
2、 自我心態(tài)調(diào)整： 工作上心態(tài)有點(diǎn)松散，未全身心投入工作中，工作缺少激x情。首先端正自己的心態(tài)，提高自我工作的積極性和主動性，多學(xué)習(xí)專x業(yè)知識，提升自身能力，努力發(fā)揮自己的工作潛能。
3、 工作的方式方法：
工作的方式方法上有待加強(qiáng)，進(jìn)一步完善自己的工作做風(fēng)，提高工作效率，堅(jiān)持遵守上下班制x度，理清自己的工作思路，把自己的工作做到實(shí)處，讓民眾吃上放心“肉”。盡量把自己的工作做到，不求最好，只求更好。
建議如下：
1、 領(lǐng)x導(dǎo)不應(yīng)因員工工作上的一點(diǎn)小錯(cuò)誤，長期會上加以批x評，
應(yīng)與員工與談心方式說服教育。領(lǐng)x導(dǎo)對每一件事都應(yīng)分清前因后果，不能聽取一面之詞判定結(jié)果。這樣員工的工作積極性和工作效率都會受到影響。領(lǐng)x導(dǎo)應(yīng)給予員工工作上的'關(guān)心，以及精神上的安慰和生活上的問候。
2、 系統(tǒng)內(nèi)部同事之間工作上有事應(yīng)及時(shí)溝通，不應(yīng)與個(gè)人的觀
點(diǎn)和看法定位每件事，不搞勾x心x斗x角，與公報(bào)私的行為。遇事應(yīng)商量溝通協(xié)調(diào)，確保上下工作執(zhí)行暢通，打造一下和諧的工作氛圍，員工工作也開心!心情也愉快!
個(gè)人自查報(bào)告 篇6
在醫(yī)院工作兩年多以來，通過科室組織的庸懶散專項(xiàng)治理活動以及工作 自查，我發(fā)現(xiàn)自己存在著不少問題。自進(jìn)入手術(shù)室以來，我在不斷的學(xué)習(xí)，但業(yè) 務(wù)水平還不能精益求精，平時(shí)在上班的過程避重就輕、得過且過，對于每天科室 安排的工作，雖能基本完成，但是工作不積極，不能主動的去完成一些急診手術(shù) 安排，害怕科室及醫(yī)院對醫(yī)護(hù)人員的考試及問答檢測。
通過自查，我要在以后的工作過程中，不斷地學(xué)習(xí)，提升自己的'業(yè)務(wù)水平。
重點(diǎn)要做到：
一、在工作中，要敢于承擔(dān)科室交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，認(rèn)真做好 本職工作。在工作中，要準(zhǔn)時(shí)上下班，工作精力要充沛，態(tài)度要端正。
二、工 作中要銳意進(jìn)取，積極參加各級各類項(xiàng)目的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。不斷完善和提高自身的 知識和業(yè)務(wù)水平，才能勝任新時(shí)期的工作要求。善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新 的思路和見解，在平凡的工作崗位上，做出不平凡的業(yè)績。
三、 要以大局意識 為重，對科室的決策和部署堅(jiān)決貫徹落實(shí)，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作必須做到及時(shí)、準(zhǔn) 確、有效，按時(shí)、按質(zhì)、 按量，不折不扣去完成。
總之，只有不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng)，不斷提升自己的自身修養(yǎng)，不斷增強(qiáng) 事業(yè)心和責(zé)任感，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能勝任新時(shí)期的各項(xiàng)工作。
個(gè)人自查報(bào)告 篇7
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。只有這樣才能保證教書育人的實(shí)效孩子才會“親其師，信其道，進(jìn)而“樂其道”。
作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個(gè)方面來評析自己、審視自己。
一、首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認(rèn)識到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實(shí)有意義。
二、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好課前準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則。
三、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時(shí)刻銘記———從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
四、在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過育好人。主要做到了兩個(gè)字：“愛”和“嚴(yán)”，這使我在工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的'學(xué)生。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。更重要的是我用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責(zé)任感，那么人格大樹就樹立起來了。
五、存在的問題：
1、工作有時(shí)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。
2、對學(xué)生的思想動
態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
3、對待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心。
六、今后的努力方向
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺、主動加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
2、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待學(xué)生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對待基礎(chǔ)差的學(xué)生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，因此，要時(shí)刻注意為人師表。
3、在工作過程中，虛心聽取教職工們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
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