精選安全自查報告10篇

　　隨著人們自身素質提升，大家逐漸認識到報告的重要性，報告具有語言陳述性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編為大家整理的安全自查報告10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安全自查報告 篇1

　　上石橋鎮20xx年第一季度安全生產工作在縣委、縣政府的領導下，在上級主管部門的關心和指導下，把安全生產工作作為農村經濟發展、社會穩定的一項大事來抓，認真落實各項安全措施，加強組織領導，落實責任目標，第一季度全鎮未發生重大安全事故。現將我鎮第一季度安全生產工作檢查開展情況報告如下：

　　一、加強領導，突出重點抓好安全生產目標責任制的落實。我鎮認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，按照“誰主管誰負責，誰檢查誰負責”和“屬地管理”的原則，對鎮安全生產領導小組進行了調整充實，及時組織相關站、所、村委會、企業負責人召開安全生產專題會，簽訂《安全生產責任書》。同時，督促各相關單位建立健全各種安全管理規章制度，完善各種臺帳，做到了安全生產工作有人管，有人抓。

　　二、強化措施，扎實開展各類安全生產大檢查。第一季度，我鎮按照上級部門的安排部署，在轄區內大力開展安全生產生產大檢查和安全整治，努力把事故隱患消除在萌芽狀態，進一步遏制各類安全生產事故的發生。

　　（一）道路交通安全。第一季度全鎮共出動人員30人次，車輛10余輛次，積極開展各類交通安全集中整治行動，查處各類交通違法5起，查處取締了大量的交通違法，有效凈化了轄區交通環境。

　　（二）學校安全。我鎮對學校安全工作高度重視，要求學校成立由校長任組長的安全工作領導小組，全面負責教學用房、學生宿舍、學生食堂等安全檢查工作，發現問題及時整改，嚴格學生作息制度，實行校內24小時巡查制度。通過學校自檢自查，建立健全安全規章制度，明確安全工作職責，有效預防了學校安全事故的發生。

　　（三）消防安全。在消防安全方面，一是對消防安全領導小組進行了調整充實。二是建立和完善了各項管理制度和措施。三是嚴格實行24小時值班制度，特別是加強了對煙花爆竹和危險化學品的巡查監控，確保發生火災能夠及時發現，及時撲滅。

　　（四）食品藥品安全。對轄區各餐館、旅店、集貿市場、學校食堂、醫院等進行檢查2次，檢查各類食品經營企業、個體工商戶42處，排查隱患8處，整改8處。對違反經營食品行為進行查處，同時對部分經營銷售過期食品的個體戶進行了思想教育，并沒收其經營的過期食品，確保了全鎮食品衛生安全。

　　（五）煙花爆竹安全工作。全鎮共有煙花爆竹經營戶76家，鎮安監站組織全站職工對全鎮煙花爆竹經營戶進行清查，共發現安全隱患（一般隱患）18起，已整改18起。存在問題主要有：一是個體經營戶安全意識淡薄；二是存放煙花爆竹的倉庫達不到安全條件，具體表面為：沒有滅火器、安全通道不合理等問題，今年準備為零售戶配備滅火器；三是柜臺擺放不合格，存在和易燃物混擺現象。

　　（六）工商貿企業安全工作。全鎮共有3家毛織廠，檢查共發現一般安全隱患3起，已整改3起。主要表現在消防器材配備不完善，毛織品堆放消防隱患大，未預留消防通道等。

　　（七）危險化學品安全。我鎮轄區內共有加油站3個，液化汽銷售點22個。全年度共出動車輛6次，人員15人，排查檢查3次，發現隱患6處，整改6次，整改率100%。要求操作人員必須持證上崗，相關設施設備定期或不定期進行檢測，相關制度措施健全齊備。

　　三、加大宣傳力度，營造“安全發展、國泰民安”的良好氛圍。為提高廣大人民群眾的'安全生產意識，我鎮進一步加大對安全生產法律法規和安全常識的宣傳教育力度。在龍窩居委會設宣傳點，采取廣播、發放宣傳資料、提供咨詢等形式進行宣傳，進一步加大對《安全生產法》等安全生產法律法規及各種安全常識的宣傳教育力度。通過加強宣傳，企業的安全管理人員、特種作業人員及廣大群眾的安全生產意識得到了進一步增強。

　　四、做好信息報送及事故處理工作。保障信息暢通，確保上情及時下達，下情及時上報，妥善做好各類安全事故的處置工作。

　　五、抓住重點，及早部署，我鎮切實把春節及“兩會”期間安全生產工作作為當前首要政治任務來抓，召開了專題工作會議，安排部署安全生產大檢查。一是深入開展矛盾糾紛排查整治工作；二是加強重點部位、物品、人員防控。強化對重點目標的排查穩控，加強對危爆物品排查和對重點人員的監控；三是深入開展各個專項整治，全面加強對社會面的控制。堅持嚴打整治斗爭不放松，突出抓好治安亂點的整治，全力開展交通秩序專項整頓，加大消防排查力度。

　　第一季度我鎮的安全生產工作雖然取得了一定成績，但與縣委、縣政府的要求還有一定差距，還存在一些有待解決的問題。一是安全意識有待進一步提高。二是培訓教育力度有待進一步加大。企業對職工的專業技術培訓和教育要進一步加強，要不斷提高企業職工的自我保護意識和應變能力。在今后工作中，我們將一如既往地高度重視安全生產工作，進一步明確責任，加大工作力度，時刻繃緊安全生產這根弦，深入扎實、堅持不懈地抓好安全生產工作，不斷創新方法，努力開創我鎮安全生產工作新局面，為全鎮經濟社會和諧發展營造一個良好的生產環境。

安全自查報告 篇2

　　1、基本情況

　　我鄉始終把農村飲水安全工作作為為民辦實事之一，經過這幾年的努力，在縣委、縣政府和縣主管局的關心支持下，鄉供水管網正在逐步覆蓋各村各組。目前，全鄉安全飲水工程主要分為集鎮安全飲水和大河安全飲水工程，項目總投資約300萬元，其中：集鎮安全飲水工程投資200萬元，大河安全飲水工程投資100萬元。截至目前，集鎮安全飲水工程已完成廠房建設600平方米;新**池3個，蓄水容量達到600立方米;新建1個跨度15米，寬2米，高度為3米的.攔水壩;開挖管槽4000米，完成工程總量的85%，輻射金竹園、五豐、向壩、高泉等4個村5000余人。大河安全飲水工程水源點選址和蓄水池已經基本建成，到農戶的管網已準備到位，輻射花柳凸、二坪、勝豐、裕豐、岔河等5個村20xx余人。

　　2、存在問題

　　一是群眾缺乏飲用水環境意識差。農民衛生習慣不好、亂推亂放雜物，生活區、養殖區不分，給農村環境造成了嚴重影響，致使水源較差。

　　二是由于向壩鄉農戶以往都是采用人畜飲水，除了一些管網之外，并無其他費用，而對于安全飲水項目的800元報裝費，農戶存在的異議較大。

　　三是向壩鄉是"三山夾兩河"的地貌，全鄉比較平坦且適合**廠的位置比較缺乏，()一部分居住在高山和二高山的農戶就不能享受到安全飲水項目帶來的實惠。

　　3、幾點建議

　　一是建議環保部門結合新農村建設，大力實施生態修復，劃定水源保護區，加強飲用水水源地保護，保障水源水質安全，定期對集中供水水源保護區進行檢查，加強水源地周邊管理，杜絕堆放垃圾和有害物品，防止供水水源受到污染。

　　二是建議工商、衛生質量監督局等單位定期對水質進行抽檢，確保用到安全達標的水質。

　　三是建議縣委、縣政府是否考慮對向壩鄉居住在高山和二高山上相對集中的農戶進行實施小范圍的安全飲水項目和人畜飲水項目，確保這部分群眾生產生活用水得到保障。

安全自查報告 篇3

　　我校牢固樹立“生命至上、安全第一”的觀念，切實加強組織領導，明確責任，迅速行動，細化各項防范應對措施，確保校園安全。根據區教體局教育97號文件精神，我校于20xx年12月31日在全校進行了安全隱患專項排查治理行動。現將專項自查工作小結如下：

　　一、 提高認識，建立組織

　　學校高度重視安全工作，認真學習文件，明確落實安全事故責任追究制，及時成立了工作領導組。具體如下：

　　組 長：胡 霞

　　副組長：徐德林、鄭敏志

　　成 員：昝洪賦、劉萬水、吳繼成、李增光、陳治亮、徐立明、陳正芳、各班主任

　　二、 組織力量，細致周密查隱患

　　（一）、安全檢查人員分工

　　1、校舍安全、樓梯走廊及校園周邊治安環境檢查人員：

　　徐德林、昝洪賦、劉萬水

　　2、水電安全檢查人員：

　　鄭敏志、昝洪賦、吳繼成、李增光

　　3、實驗室、微機房安全檢查人員：

　　鄭敏志、昝洪賦、吳繼成、陳治亮、徐立明、陳正芳

　　4、建筑工地和學校自有校車的安全檢查人員：

　　胡 霞、徐德林、劉萬水

　　5、交通安全檢查人員：

　　徐德林、昝洪賦、各班主任

　　（二）、檢查要求

　　1、檢查人員對所負責的檢查內容全面檢查一次。

　　2、如實填寫檢查記錄并通報各部門。

　　3、發現隱患及時通知辦公室予以解決，不留任何隱患。

　　4、各班主任立即開展一次防范應對低溫雨雪冰凍天氣的安全教育，重點是防凍、防火、防踩踏、防交通事故。要通過各種方式提醒家長關注天氣變化和學生安全，履行監護職責。

　　5、對接送學生的社會車輛要通過發放宣傳單、現場檢查等方式加強宣傳和提醒，要求駕駛員采取切實措施防范應對低溫雨雪冰凍天氣，嚴禁超載、超速等違章行為。

　　三、為切實加強校園安全工作，確保師生財產安全。

　　20xx年12月31日，胡霞校長帶領安全工作領導組有關人員對學校水電、校舍、樓梯走廊、校園周邊環境、建筑工地、學校車棚、交通、及校園內可能存在安全隱患的場所進行了一次全面徹底的排查。(自查報告 )總體情況良好，針對教學樓下自來水管破裂現象，及時予以修繕；廣播線路得到及時修理；天寒地凍，已提醒工地施工注意安全；去往雙橋方向的公交車的學生有不排除上隊現象，已通知相關值班人員進行治理；有個別學生騎自行車有并列騎車現象，已通知班主任進行交通安全的'教育；學校門口有流動小攤點，必須進行治理；教學樓樓梯有松脫現象，已讓辦公室及時安排維修；

　　四、多方努力，齊抓共管促安全

　　安全工作是學校穩定的重要保障。安全工作要立足防范，警鐘長鳴。為此我們在校內織了以“冬季安全”為主題的班會，進行了國旗下各類安全的講話，印發了《宣城市第八中學冬季接送學生交通安全告知書》。在12月29日通過校園廣播，向學生進行了冬季特別是近日期間的風雪天氣的安全進行了全體師生的教育。在校園門口，考慮到我校所處的地理位置，校門口來往車輛繁多，我們加強了與交警隊的聯系，并及時向接送學生的家長發放了《宣城市第八中學冬季接送學生交通安全告知書》，確保了交通安全。12月31日，分五個小組對學校進行了全面的自查，發現問題，及時通知相關人員進行整改。元旦期間，合理安排了由行政帶班，教師參與的２４小時值班制。

　　總之，在落實安全工作的過程中，我校師生都清醒地認識到安全工作無大小，大家齊心協力，共創平安校園。

　　宣城市第八中學

　　二○一x年元月四日

安全自查報告 篇4

　　據上級文件要求，我園進一步加強幼兒園衛生防病和食品衛生安全工作，確保師生身體健康和生命安全，維護正常教育教學秩序，結合我園實際情況，對園內的食品衛生情況進行了自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、領導班子充分重視，提高思想意識。

　　首先召開領導班子成員會議，明確職責和具體分工，成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對食品安全工作開展排查活動。組織學習食品衛生工作方面的法律法規，廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定強化食品衛生安全意識，讓每個教職工都意識到食品衛生安全的重要性，做到防患于未然。

　　二、深入檢查，切實排查整改不安全隱患。

　　幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入細致的檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。

　　1、建立健全有關食品衛生方面的`規章制度，并做到制度上墻，從食品加工到幼兒用餐等方面都做到了有章可循。全體食堂員工均要求著裝上崗。

　　2、證件齊全有效，幼兒食堂有《衛生許可證》，從業人員均有《健康證》。

　　3、加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。食品采購嚴把進入關，能定點采購的食品全部定點采購，不能定點采購的食品在購買時都進行嚴格細致的檢查，并問明出處。

　　4、存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，并嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。

　　5、食堂裝有紗窗，滅四害工作隨時發現，隨時進行，防止各類傳染病的發生。不購變質食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物給幼兒食用。

　　6、食品儲存和餐具消毒工具、食品加工工具齊全，餐具做到餐餐消毒，教室和廚房地面每天定時進行清洗消毒，食品加工工具即用即洗，定時消毒。堅持做好兩點一餐食物的留樣，并有詳細記錄。

　　三、完善我園食品安全應急體系。

　　制定切實可行的我園食品安全事故應急預案和操作流程，建立學校食品安全報告制度，積極開展應急演練和培訓工作，切實加強我園食品安全事故應急知識的宣傳教育。

　　四、普及食品安全知識教育。

　　以《中華人民共和國食品安全法》為依據，結合我園食品工作實際，以食品安全宣傳教育進校園活動、食堂管理規章制度、從業人員衛生知識培訓等為載體，廣泛開展飲食安全教育活動，使我園食品安全宣傳教育步入制度化和規范化軌道。

　　總之，我園食品安全工作領導重視，做到層層有人抓，處處有人管，目標明確，責任到人，杜絕了食品安全事故的發生。在今后的工作中，我園將繼續努力，確保了每一個幼兒健康、快樂的成長。

安全自查報告 篇5

　"沒有安全就沒有一切"，我校始終把安全工作放在首位，堅信師生安全事關穩定大局，責任重于泰山。開學初，我校進行了認真細致的校園安全工作自查，進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環境。現將自查結果報告如下：

　　一、組織學習，提高認識

　　學校召開了全體教師參加的安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。學校組織全體教師會議，校長結合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求和"沒有安全就沒有一切"的工作口號，要求大家充分認識"安全高于一切"的思想，指出了安全工作要深入人心，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。

　　二、加強領導，規范管理

　　我校十分重視"平安校園"創建工作，形成了安全領導小組總攬全局、統一協調，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。為此，學校成立了校長任組長，總務主任任副組長的學校安全工作領導小組。制定了相關的工作職責、明確了各領導小組的工作任務。按照教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對各環節部門及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規范教育教學管理、

　　后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制。在本次安全自查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。

　　三、重溫制度，組織落實

　　制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的重要內容。學校制定了全面健全的安全制度系統，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。開學初，又重溫制度，加強落實。

　　四、認真檢查，督促整改

　　(一)學校及時組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：

　　1、學校安全領導小組成員檢查了教學樓內及各班教室門窗、電路、班班通及照明情況。各班用電器、照明燈具等都能正常使用。

　　2、學校安全領導小組成員檢查了食堂。食堂人員執證上崗，有體檢證、健康證等，管理嚴格，無違紀現象，注重了食品衛生安全工作的檢查，無"三無食品"。

　　3、學校安全領導小組成員與后勤人員一起檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、教學樓外飾、門窗等處。經檢查都完好無損，不存在安全隱患。保衛人員加強對外來人員的盤查，確保學校的安全。

　　4、學校安全領導小組成員檢查教學樓內消防設施、應急燈、安全通道等，以保證消防器材的正常使用。

　　5、學校安全領導小組成員對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。

　　6、學校安全領導小組成員檢查了學校的飲用水情況，水質水源合格，飲用水質量無問題，保障了學生的`飲水安全。

　　7、學校安全領導小組成員檢查了微機室、圖書室、實驗室、多媒體教室等，這些教學輔助室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無安全隱患。

　　8、政教處對學校周邊環境的情況進行摸底調查，發現學校周邊環境情況較好，沒有影響學生身心健康的各種娛樂場所。

　　9、召開學校相應部門安全專項治理工作會議，下發安全工作家長告知書，簽訂各級安全責任狀。

　　(二)存在的問題及對策

　　1、宿舍樓女兒墻出現裂縫，上學期已經上報鎮中心校、縣教育局，學校無力整改。

　　2、上下學交通安全始終是我校安全工作的難點，學校上下學需橫穿東南公路。而此段公路正值木奇嶺下嶺路段，車速快，沒有減速設施和指示牌，對學生造成極大威脅。

　　3、學校放學之后，由于接送學生車輛多而雜，學校門前沒有停車場，導致校門前混亂。

　　4、由于去往學校的村級路路面太窄，學生上下學期間，教師無法管理學生，盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求，但仍然有個別學生不按交通規則靠右行等情況，極易造成安全事故。

　　5、接送學生車輛混雜，個別家長雇傭私家車、出租車等車輛接送學生，再加上個別自用車(農用車、三輪、摩托車、電動車)接送學生，學校無能力監管，也給安全管理帶來較大壓力。

　　6、個別客運車輛，由于是線上運營，有生、客混裝現象，導致時而超員。

　　(三)整改措施

　　我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯系，形成教育合理，提高交通安全教育的實效性。繼續加強食品衛生安全的教育與管理，繼續加強對流行的預防，定時進行校舍建筑的檢查，及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態，以維護我校正常的教育教學秩序，維護學生的利益。

安全自查報告 篇6

　　學校安全問題一向是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作中的首要任務。面臨當前學校安全教育不容樂觀的形勢，在上級領導的指導下，結合我校安全教育工作的實際狀況，按照上級部門頒發的各種安全會議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，透過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。根據教育局對于安全教育工作指示，我校認真學習了文件精神，對自查工作進行了部署，按通知要求逐項進行了自查，現將自查狀況匯報如下：

　　一、確定必查資料

　　重點檢查用電、用水、以及交通、飲食安全、安全防范等方面是否存在安全隱患。主要包括：

　　1、教師辦公室：電腦、電視機及其它電器使用，有無違章使用大型電器的現象，電線、插座、開關有無漏電等不安全現象。

　　2、教輔功能室、教室：檢查有無亂拉電源線，、電線裸露、門窗鎖具、開關是否好用。

　　3、多媒體教室、微機室的用電、防火檢查：對設備的安全運行狀態、防盜等狀況的檢查。。

　　4、校園照明及辦公用電線路檢查。

　　5、學生上學，放學路途不遵守交通規則，違章騎車的安全教育，校園內上課、下課秩序以及課間活動，中午在校逗留學生的安全教育、紀律教育。

　　6、講究衛生，不食用無證攤點的飲料、食品，不亂吃零食，不亂丟垃圾的習慣養成教育。

　　二、檢查落實狀況

　　（一）各項“軟件”檢查狀況：

　　1、學校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長的安全工作領導組。由副組長負責處理日常業務，做到分工明確，職責到人。學校安全領導小組，防火組織，教學安全管理組織，疾病預防組織，突發事件應急組織等，都已落實，沒有遺漏的區域。

　　2、學校和各處室、各年級段、各學科教師簽定《安全工作目標職責書》，和學生家長簽定《安全工作職責書》，明確學校、學生、家長的各自安全職責。

　　3、學校安全工作領導組每月認真對學校安全工作開展大檢查。存在隱患及時排除，不能排除的及時匯報和請示主要領導。

　　4、學校每學年都制定《安全工作計劃》、《安全工作預案》、《安全工作總結》。

　　5、為確保學校安全工作萬無一失，制定了，關于學校安全工作的意見，學生“一日安全常規”，把學校校長，班主任確定為校、班安全工作第一職責人，分管安全工作的副校長確定為安全工作直接職責人。

　　6、各種規章制度健全。學校建立了安全檢查周匯報制度，安全職責追究制度，上放學行走規則，防火制度，安全保衛制度，節假日值班制度，安全用電制度，學生上課請假制度，勞動安全制度，課間管理制度等各項規定，以及各部門的安全工作相關要求。

　　此外，每月召開專題會議一次，學校每周周會，值周領導講本周工作要點的第一點就是學校安全工作，讓全體師生明確，學校教育教學質量固然重要，但師生安全第一的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。

　　（二）安全工作的實效檢查狀況：

　　1、安全工作狀況：安全務必時時抓得緊，處處不放松，正所謂安全無小事。所以學校領導深知：安全工作僅有規章制度是不夠的，務必狠抓、重抓，一抓到底。屬于領導職責的安全工作，務必模范的作好，給全體教師作出榜樣。從學校的定期和不定期的檢查狀況看，各領導的`安全工作及時到位，認真負責，圓滿的完成了階段性的安全管理工作，有力的帶動了全校的安全工作。

　　2、防火防盜狀況：實現了所有損壞的門窗，玻璃但是夜；校園大門、后門、辦公室門、教室門窗都能按時開關。開學前對微機室、實驗室、倉庫等重要部門的門窗，又重進行了加固。微機室消防器械保管完好，并進行了定期檢修，存放位置科學合理，做到了隨時可用。

　　3、教學安全狀況：加強校內學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性游戲。學校舉行群眾活動或體育課，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規范，方法科學。體育教師能隨時掌握體育器材和設施的損壞狀況，加強體育活動的安全教育和保障，能根據不同的天氣，場地，學生注意科學掌握運動量。實驗教學活動，加強試驗過程的安全教育和管理，試驗前都能備齊，做到了試驗前后對試驗設施、用品的檢查和整理。還建立了晨檢制度，要求班主任每一天早晨對學生進行檢查做好記錄，發現有身體不適的學生告知學生家長，并及時送醫院治療。

　　4、用電安全的檢查狀況：本學期，學校對校園內的輸電線路進行了改造；同時，本著安全用電、節約用電的原則，對全校的用電狀況實行嚴格管理。從對班級學生和和其他相關用電人員調查證明，負責后勤領導和教師每周都能對全校的開關、燈具、電器、線路等檢查。

　　5、治安保衛檢查狀況：學校帶班領導、值班人員能及時到崗，認真負責，充分起到了學校安全第一道防線的作用。

　　6、安全教育和宣傳的檢查狀況：學校領導分管下的安全工作全部按計劃完成，效果較好。堅持大會強調，小會提示，始終以按時檢查和不定時抽查相結合的方式，依據，職責追究制度全面管理學校的安全工作。安全管理辦公室具體負責安全教育和宣傳，充分利用現有條件，以廣播、板報、班會、通報、群眾講座等形式，按計劃完成了階段性工作，增強全校師生安全意識，有力的推動的全校的安全工作，并做了圖文并貌的記載，以便備案檢查，進一步總結整改。

　　三、安全教育狀況

　　1、學校每周總結安全工作狀況，各班在班會中把安全教育納入班會的一個重點，學校每學期召開家長會，家長會上和家長共同探討學生的居家、出行等方面的安全教育；學校以班級為單位下發安全常識等相關資料；利用黑板報、廣播等形式對安全常識進行宣傳工作。

　　2、加強工作的針對性，強化學生交通安全的教育與管理。首先，重視做好學生交通安全的教育工作。我們要求各班主任要充分利用好晨會，班會做好交通安全專題教育，要求各班級每月至少召開一次安全知識主題班會，并利用家長會，告家長書等形式加大宣傳力度，要求家長與學校共同配合，切實做好學生的安全教育工作。

　　3、采取有效措施，預防校園暴力和傷害事件的發生。首先，利用例會對全體教師開展心理健康教育的基本知識和技能的培訓，引導教育廣大教師要將主要精力放在關注學生的健康成長上來。對校園周邊發生的及學生中間發生的各種暴力欺負行為要及時發現，及時解決。對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，用心疏導化解。對有缺點錯誤的學生，要滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作，不得歧視。對于個別屢教不改，錯誤性質嚴重的學生，不能采用簡單粗暴和壓制的辦法，要做到曉之以理，動之以情，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁侮辱學生的人格尊嚴。對單親子女、，留守兒童、三殘兒童、貧困生要有針對性地開展心理教育和輔導，提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的潛力，并創造條件，為他們帶給生活上的資助和學習上的幫忙。其次，加強門衛管理。外來人員進入學校務必同意后方能入校，身份不明的外來車輛禁止入內，學生在校期間無監護人接出，任何學生不得私出校門。

　　4、加強學生隨身攜帶物品的管理，禁止學生攜帶管制刀具等銳器進入校園，要求各校各班要定期檢查、收繳。

　　四、存在的主要問題：

　　1、學校大門口的擺設磚墻占道，學生放學后存在交通安全隱患；

　　2、學校大門口的擺設攤點，衛生條件太差存在飲食安全隱患。

　　五、整改措施：

　　學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發現的問題做出如下整改措施。

　　1、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當前學校安全穩定工作，確保今后學校安全穩定。

　　2、針對放學校門口存在的交通、飲食安全隱患現象，學校組建禮貌交通糾察隊，在各要害部位設崗巡察，發現問題及時解決。

　　我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯系，構成教育機制，提高交通安全教育的實效性。繼續加強食品衛生安全的教育與管理，繼續加強流行性的傳染病的預防，定時進行校舍建筑的檢查，及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態，以維護我校正常的教育教學秩序，維護學生的利益。

安全自查報告 篇7

　　消防安全直接關系到千家萬戶的生命財產,也關系到家庭幸福和社會的安定;學校消防安全教育工作的.成功與否,不僅僅是教育的問題,更是社會和諧和健康發展的重要保障，學校消防安全教育自查報告。在廣大師生中開展消防安全教育,培養正確的消防安全意識和在危急情況下的生存技能，也是一個重大的課題，有著非常重要的現實意義。因此我校主動申報xx市消防安全教育示范學校。并參照市消防大隊和教育局的《xx市創建消防安全教育示范學校評分標準》的要求,結合我校實際，啟動了創建消防安全教育示范學校的工作。

　　經過二年的積極創建，在全面總結消防教育示范學校創建經驗的基礎上，進行了認真的自查自評，自評分99。呈上《xx第三中學創建xx市消防安全教育示范學校自查自評報告》敬請評審

　　一、學校概況

　　我校是在改革開放后成長起來的農村初級中學，創辦于1990年，現有15個班，在校生510人（其中民工子弟居多），教職員工 55人，具有中高職稱教師3人，中級職稱的教師37人，具本科或以上學歷的有 46 人，占全體教師的83％；校園占地面積約55 畝，校舍建筑面積5267平方米，學校建有教學樓兩幢，綜合樓、餐廳各一幢，各功能室一應俱全，還建有藝術特色專用剪紙和陶泥教室兩個。校園環境優美，視野開闊，綠草成茵，綠樹成行，千年塘河的活水從校內流過，具有不可多得的“小橋流水”獨特景致。學校總面積和人均占地面積皆多，是一所很有發展前景的.學校。

　　我校以“團結、奉獻、拼搏、爭先”為校訓，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，始終堅定不移地把德育工作放在學校工作的首位，取得了可喜的成績. 學校先后被授予“市級平安學校”、“市級文明單位”、“市級綠色學校”等多項榮譽稱號,特別是近半年以來,學校各項建設緊鑼密鼓地進行,這是自信的表現,更是力求上進的表現。

　　在我校的辦學歷史上，有過一段輝煌的體育運動史：我校賽艇隊曾代表溫州市參加浙江省第九屆運動會，賽艇項目獲團體總分第一名；運動員陳愛娜在第十屆全國運動會上獲得兩枚賽艇金牌。

　　二、工作績效

　　消防安全教育示范校創建活動，目的是提升學校“四個能力”建設（提高消除火災隱患的能力、提高組織撲救初起火災的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防宣傳教育的能力）, 因此我校創建工作的開展也以此為標桿,以切實可行的系列教育活動為載體，把消防安全的責任、培訓、教育和宣傳工作細化到實處。

　　建設制度，強化責任（本項20分，自評20分）

　　自20xx年3月創建領導小組成立后，各項工作就有條不紊地展開，先著手制訂消防安全管理制度，明確分工落實責任，任命消防安全責任人林初淦，消防安全管理人金文亮，消防安全監督人李建波，消防安全宣傳人林邦華，落實重點部位的消防責任人（在顯眼的地方張貼標牌公示），編制《xx三中消防安全教育校本教材》，成立由李建波等9名教師參加的消防應急救援隊和錢麗等11名學生組成的學生消防志愿宣傳隊，對學校所有的消防設施進行全面調查并登記造冊，按制度由值日教師進行每日防火巡查、創建領導小組指定有關責任人進行季度隱患大排查，對巡查中發現的問題以書面的形式上報，并責成總務處及時維護和整改，確保消防設施完好以保證日常教學工作的正常開展和師生的生命財產安全，整改報告《學校消防安全教育自查報告》。

　　消防培訓、注重實效（本項20分，自評20分）

　　教師培訓強調滅火器的使用、逃生自救技能、撲救初起火災的能力，同時培養人員疏散和火災隱患的排查能力，因此我們制訂針對性強的培訓計劃，開展強力培訓，

　　1、20xx年12月舉辦一次消防專家講座，主要講解家庭、學校常見火災的預防，火災隱患的排查、滅火器的工作原理和使用要點。老師們受益匪淺，紛紛表示這樣的講座辦得很有意義。

　　2、20xx年4月和9月組織兩次全校教師參加的消防知識學習。并把學習材料發到學校郵箱和網站，以供教師能隨時自學，并要求做好學習的筆記，教師們都很認真地完成了這一特殊的作業。

　　3、20xx年10月請專職消防隊到校現場指導。利用舉辦消防演練的機會，全校教師都親身體會了一下用滅火器現場滅火，培養他們撲滅初起火災的能力。

　　4、聘請xx專職消防隊員蔣太平擔任教師志愿應急救援隊的指導員，到校指導開消防水泵、接水帶、架水槍等，通過學習，使各項技能有了質的提高，教師應急救援隊成了真正能打仗的隊伍。

　　學生培訓強調基本的防火、報警、逃生常識的培養。主要方式有開設綜合實踐消防課程、主題班會、征文、系列消防安全教育專題活動等。值得一提的是我校的學生消防安全志愿服務隊，由11名學生組成，來自兩類學生：一是表現全優的學生會干部，還有就是學習落后的后進生，把他們組合在一起，無論是消防滅火訓練、分發消防宣傳資料還是消防隱患排查，都能有上好的表現，效果非常好，后進生的表現一點也不比學生會干部差，更重要的是后進生在參加志愿者服務活動后，各方面的表現進步了不少，值得在以后的工作中做進一步的研究。

　　安全教育，自成體系（本項40分，自評39分）

　　學校自編《消防校本教材》和《安全通用讀物》各一本，用于學校消防安全教育。教材內容上傳到學校網站，供師生們隨時調用，隨時學習，每學期開學初都分發通用安全讀物，供班級安全教育使用。

　　利用周一國旗下的講話、開學（或結業）典禮等機會，請學校的分管領導專門講解消防安全知識，還在寒暑假分發告家長書，強調安全教育的意義。

　　綜合實踐課開設消防教育專題，做到教師有備課教案，學生有聽課筆記。使消防安全教育能落到實處，務必收到實效。

　　我校還自我加壓，每學期組織一次消防應急演練。特別是今年10月份舉辦的消防演練內容更豐富，有火災應急疏散演練、消防安全知識講座、滅火器的使用、現場初起火災的撲滅、消防水泵的使用、消防水帶的接駁、水槍的使用等。使全校師生在一系列的教育活動中獲益，提高了消防技能，增強了實戰經驗。

　　這學期我校還專門聘請了xx消防隊的蔣太平擔任學校的消防輔導員，指導我校的'消防安全教育工作。

　　宣傳多樣，效果顯著（本項20分，自評20分）

　　學校消防安全宣傳既有專欄，黑板報等傳統陣地，也有富有時代氣息更受學生歡迎的多媒體平臺和網站。

　　校內四大專欄全部刊出消防安全知識和消防演練資料，其豐富的內容，精彩的畫面頗受學生喜愛；每個班都及時刊出以消防安全為主題的黑板報；廣播中不時響起宣傳消防安全知識的聲音；學校網站里消防安全的教材，所有這一切，都能讓學生在消防安全的氛圍里得到教育，受到熏陶。

　　學校還開展各具特色的宣傳活動，上學期組織全校學生調查《家庭消防安全》和《查找身邊的火災隱患》，活動得到了廣大家長的支持和積極配合，也收好了很好的社會效益，使消防安全宣傳和生活實踐有機結合。這學期還組織“學生消防宣傳志愿者”走出校園，走向社區分發《冬季消防安全宣傳資料》，周邊群眾的贊許的眼光，讓學生志愿者在活動中收獲了樂趣、得到了鼓舞。

　　精彩之處，值得一書（酌情加分）

　　我校的消防安全教育嚴格按照局文件的要求逐條落實，并在創建工作中不斷探索積極創新，精彩之處值得一提：成立“學生消防安全宣傳志愿者服務隊”----這是一支獨特的隊伍，由學生會的優秀生和平時表現不佳的后進生組成。這支獨特的隊伍在消防宣傳中發揮了意想不到的效果，無論是訓練、宣傳或是隱患排查，個個表現出色，絲毫察覺不到哪個是后進生，哪個是優秀生，在消防安全教育活動中讓他們體會到社會責任，在付出的同時，收獲志愿者的喜悅。不自覺地提高了他們的覺悟，讓后進生和優秀生一起進步。

　　遺憾之處，逐步解決

　　在消防安全教育活動中，我們還發現了一些不足之處，一是學生的防火危機意識并不強，雖然也在消防知識方面有了一點進步，但在實踐生活中并沒有把一些不良的行為習慣改正過來，二是在隱患排查中也發現學校的消防栓的壓力不夠，雖然也進行了多次維修，但總不能如愿（可能是建筑設計的時候，也存在一些缺陷）。這些問題我們在以后的工作中一定還要想辦法去解決。

　　三、今后方向

　　創建“消防安全教育示范學校”只有起點，沒有終點；消防安全教育只是一個過程而不是結果；學校的各項工作，沒有最好，只有更好。我們將進一步完善學校的發展規劃，走內涵發展的道路，進一步更新辦學觀念，提升辦學理念，爭創一流的'教學環境、一流的教師隊伍，為學校的發展而努力拼搏，使xx三中的明天更加美好。

安全自查報告 篇8

　　一、自查情況

　　1、學校安全穩定工作始終堅持一把手總負責，一級抓一級，層層抓落實。將各項安全措施和安全教育工作責任分解落實到人，實行定點、定時、定人負責，定期檢查。

　　2、嚴格外來人員登記制度，對來訪者嚴格登記。不明身份人員、無正當理由要求進校人員嚴禁入內。

　　3、嚴格實行24小時值班制度， 落實領導帶班制度，特別是“五、一”假期間，白天、晚上全部安排雙崗，并要求值班人員明確責任，及時填寫值班記錄。傳達室設磁卡電話，學校為傳達人員配備了電話卡，保證了通訊設備的暢通。

　　4、認真做好信訪穩定工作，排查遺留問題，努力做好有關人員的思想工作，切實解決實際問題，防止矛盾的激化。

　　5、學校通過懸掛橫幅、黑板報、晨會等形式對廣大師生進行安全穩定工作的宣傳，營造“創建平安文明校園，建設平安李滄”的宣傳氛圍。

　　6、加強學生護導工作。學校及時了召開全體班主任和全體護導教師的會議，進一步強調班主任及護導教師的職責，護導教師要及時到崗，特別要加強上下課隊、放學隊的護導，負責操場的教師要加強體育器械周圍、一年級活動區的護導。每天的總護導要加強檢查，突發事故及時處理。

　　為保證學生上下樓安全，校長專門召開了全體教師會，并在全校學生集會上加強宣傳教育。學校還將走廊上的燈進行了全面檢修，保證每一盞燈都是亮的，方便師生上下樓，避免發生因看不清路而擁擠的現象，

　　7、學校加強了學生飲水、就餐安全的管理，對飲水機定期查看有無漏電現象，并及時維修、清洗，每季度查驗飲用水單位衛生許可證明及飲用水檢查合格證書；定期查驗學校配餐單位的衛生許可證、從業人員健康證明。學校還進行了專門的預防食物中毒講座，要求學生嚴把“入口關”。學校實行接飯制度，每天指定一位老師負責接飯，避免外人接觸。因為中午就餐的學生較多，學校每天安排四名教師進行午間托管，重點加強在校吃飯學生的安全。

　　8、牢固樹立“安全第一、預防為主”，加強安全教育的宣傳工作，學校結合《中小學安全須知》、《中小學安全教育指導叢書》的內容，對學生進行多方面的教育，不斷提高學生的自救自護能力。學校組織學生集體收看了《中小學安全教育警示錄》，并組織學生進行討論：校內外活動要注意哪些方面的問題？怎樣預防？有哪些自護措施？春游前的安全教育也注重了學生的參與，讓學生通過自身的體驗談一談春游時都要注意哪些事項？可能發生什么樣的意外，應該如何應對等等。“五、一”假前又通過給家長一封信的形式對家長須配合教育的事項進行說明，使家長了解對學生的`教育重點，有針對性的進行安全教育。

　　9、加強學生良好衛生習慣的培養。為保證學生及時洗手，學校在學生廁所新增建了八個水龍頭，將教學樓內的所有廁所，洗手盆開放，每個洗手處學校保證肥皂的提供，并由專人負責；中午在校吃飯的學生由專人負責督促、檢查洗手情況。

　　“非典”雖然過去了，但每天晨檢的習慣卻在我校留住了，學校領導、班主任教師進校的第一件事就是到教室查看學生的到校情況，詢問學生的身體狀況，并做到定期消毒（每周一次）、時常通風，并及時填寫記錄，發現問題及時匯報、解決；

　　10、加強消防教育。學校建立健全消防安全規章制度，重新修訂了滅火疏散預案，對火災疏散各安全出口負責人及各班疏散出口做了具體詳實的安排，將安排表貼于每個教室。

　　學校安全疏散通道、安全出口設置符合標準并能保持暢通；安全疏散指示標志醒目，符合消防規范和規定要求。

　　學校分別按要求在倉庫、教具室、微機室、語音室、傳達室、圖書室、鍋爐房等處室門口配備了滅火器，并能做到定期更換，保持完好、有效；學校消防安全管理人、防火負責人參加了專門的消防安全培訓，取得了由青島市公安消防局頒發的“消防安全重點崗位資格證書”。

　　學校易燃易爆物品的使用、儲存工作由專人負責，消毒物品、化學藥品也有專人負責，并且都做到了專室存放。

　　另外，為了加強校產安全，本學期學校投資7000余元將一樓教室、辦公室全部加裝防盜窗，部分辦公室加裝了防盜門；投資3000余元在教學樓內安裝了電子報警器，做到既有人防，有物防，又有技防。學校還經常與轄區內的派出所聯系，加強夜間巡防。

　　二、存在的問題

　　1、教學樓樓梯扶手和勞動基地欄桿不達標，需加高；

　　2、校門口的紅綠燈已經壞了，來往車輛很多，不利于學生的安全，已向有關部門反映，但至今未修；

　　3、建校時，學校消防栓沒有接水源，一旦失火，后果不堪設想。學校與有關部門多次交涉，也至今未能解決；

安全自查報告 篇9

　　為了保證食品衛生安全，防止食品污染和有害因素對人體的危害，保障全校師生的身體健康。學校領導經常對學校的食品衛生安全工作進行檢查，現將食品衛生安全工作自查總結如下。

　　1。督促經營食品銷售的有關人員和學生奶、飲用水發放的人員認真學習《食品衛生法》，本著以服務師生為宗旨，食品衛生安全為第一的原則認真執行《食品衛生法》。

　　2。禁止經營腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常，可能對人體健康有害的食品。

　　3。要求經營的.食品必須無毒、無害，所經營的食品廠家須有衛生許可證和食品檢測證明。禁止“三無”食品進入學校，杜絕自制食品。

　　4。要求保持食品經營場所內外環境整潔，及時消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲。

　　5。學校領導不定期對食品進行檢查，要求食品經營人員要定期體檢，持健康證上崗，保持個人衛生，穿戴整潔。銷售食品時必須先洗手，檢查食品是否過保質期等等。

　　6。每天對學生奶進行檢查驗收保證學生奶的溫度，讓家長放心。發現問題及時通知廠家，立即改正。

　　7。每學期對學生飲水機進行二次消毒，夏季由廠家換水一次，冬季每兩天換水一次。

　　8。利用晨會向全體師生宣傳有關的食品衛生知識。

　　因此，近兩年來，我校食品衛生安全工作在學校領導檢查督促下，嚴格執行《食品衛生法》從事食品的人員充分認識到自己對搞好食品衛生應負的責任。從源頭上杜絕衛生事故的發生。但與其他學校相比還存在著差距，將有待于在今后的工作中不斷總結完善，使食品衛生工作朝著健康方向發展。

安全自查報告 篇10

　　校車交通安全管理不僅牽涉到千家萬戶的家庭幸福，更直接關系到構建和諧社會的穩定與當地經濟的發展。為加強農村學校校車交通安全管理，今年以來，xx公安分局交警部門牽頭組成調研組，深入全區農村地區對農村各學校、幼兒園校車進行調研。經調研發現，xx區農村校車存在較為嚴重的安全隱患。針對存在隱患，交警部門從治標治本入手，找出問題癥結，積極為學生構建和諧、有序、安全的交通環境。

　　基本情況

　　目前，xx區農村接送學生車輛主要有三種：一是學校自購并自行聘請駕駛人員接送師生車輛;二是私車運營接送師生;三是極少數小型貨車接送師生學校校車交通安全調研報告精選3篇學校校車交通安全調研報告精選3篇。涉及xx(車5輛、幼兒園三所)、xx(車2輛、幼兒園1所)、xx(車2輛、幼兒園1所)、xx(車11輛、幼兒園9所)、xx(車3輛、幼兒園2所)、xx(車5輛、幼兒園3所)、xx(車2輛、幼兒園2所)、xx(車3輛、幼兒園2所)、xx(車6輛、幼兒園3所)九個鄉鎮，共39輛車(其中微型車38輛、轎車1輛)，26所幼兒園。其中，大部分校車是私人經營的小型面包車，有的.使用年限較長，車況極差，車身嚴重老化，車輛管理隨意，監督缺失。

　　存在問題

　　接送學生車輛車況存在很大安全隱患。一是農村幼兒園為了招攬學生，提供接送免費服務，但為降低成本，選擇使用低廉、車況差、甚至是瀕臨報廢的車輛接送學生;二是農村學生居住地較為分散，上下學距離學校較遠，客流單一而且固定，且時間都集中在早晚，導致手續不全、車況差、駕駛人素質低的不法校車便趁虛而入，超員、超載等違法行為是普遍現象。

　　宣傳不到位。由于農村地處復雜而又偏僻，雖然交警二大隊經常組織民警進村入戶進行宣傳，但僅僅靠交警部門一家孤軍奮戰無疑是杯水車薪，很難從根本上形成對不法車主或群眾起到立竿見影的作用

　　管理盲區。農村校車的車主多為當地人，存在運營道路熟、人際關系熟等特點，交警下鄉開展整治行動，就與民警打起 游擊戰 ，加之警力不足，導致整治行動成效不明顯，使不法校車一直沒有得到有效的根治學校校車交通安全調研報告精選3篇工作報告。

　　責任不明。就目前的管理職能上看，教育、學校、運管、交警等部門，都只在一定程度上對校車擁有部分管理職能，究竟應該誰來提供，誰來保障供給，沒有明確的責任部門。造成了誰都管，誰又都管不了的 踢皮球 現象。

　　發展失衡。因全區大部分農村地區經濟落后、地方政府財力不足和城鄉經濟發展差距較大、公交服務水平較低，導致城區學生可以通過公交車上、放學，但延伸不到邊遠農村滿足中小學生交通出行的需要。鄉村客運因其局限性，不能到達每位孩子的家門口，且價格較高，農村學生無力承受，導致地處邊遠農村學生選擇乘坐不法校車上、放學。

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