小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為的自查報(bào)告（通用13篇）
辛苦的工作在不經(jīng)意間已告一段落了，過去一段時(shí)間以來存在的工作問題，非常值得總結(jié)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的自查報(bào)告怎么能落下！相信大家又在為寫自查報(bào)告犯愁了吧！下面是小編為大家整理的小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為的自查報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為的自查報(bào)告 1
一、規(guī)范招生行為方面
我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，按照免試就近入學(xué)的原則招生，確保村內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊，同時(shí)按要求做好了學(xué)生變動及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
二、規(guī)范教學(xué)行為方面
1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，做到：開足開全課時(shí)，不隨意增減科目、課時(shí)；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時(shí)間不超過6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時(shí)間。同時(shí)，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。
3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過四十分鐘。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
4、嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校未組織參加未經(jīng)上級教育部門批準(zhǔn)的各種考試，對平時(shí)的檢測也予以規(guī)范，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。
三、規(guī)范教師行為方面
1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)的基本要求，教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)。學(xué)校根據(jù)教師素質(zhì)以發(fā)展的要求，積極開展校本課程培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。
3、加強(qiáng)對教師的管理，嚴(yán)禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。
四、規(guī)范辦校辦班行為方面
1、我校現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，119多名學(xué)生，班額符合上級要求。
教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
2、學(xué)校沒有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。
五、規(guī)范收費(fèi)、教材管理方面
1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支。
2、實(shí)行收費(fèi)公示制度，做到收支公開。
3、貫徹國家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，合理安排各項(xiàng)支出。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開工作。
4、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。
六、規(guī)范學(xué)校安全方面
1、根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的`安全。
2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過開展系列活動加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。
3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。
4、貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
5、凈化環(huán)境。學(xué)校每周組織一次衛(wèi)生抽查，并將抽查情況公布，校園環(huán)境衛(wèi)生總體情況良好。
6、開展學(xué)生常見病及流行性的傳染病的宣傳教育防治工作，同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
通過自查，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。下一步我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。
小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為的自查報(bào)告 2
為貫徹落實(shí)寧波市教育局督導(dǎo)辦(杜[20xx]339號)通知精神，端正辦學(xué)理念，規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，為人民提供滿意教育，我校認(rèn)真開展了規(guī)范辦學(xué)行為自查自評活動。自我檢查和自我評估報(bào)告如下:
一、學(xué)校規(guī)范學(xué)校行為基本情況概述
1、健全組織，依法辦學(xué)，實(shí)施規(guī)范辦學(xué)行為。
學(xué)校成立了以黃斌主席為首的規(guī)范辦學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造良好的輿論氛圍。大力宣傳規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育的先進(jìn)模式和成功經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)家長和社會理解和支持規(guī)范辦學(xué)行為工作，樹立科學(xué)的人才觀和教育觀，為實(shí)施素質(zhì)教育營造良好的輿論氛圍。加大處罰力度，及時(shí)制止各種違法行為。學(xué)校嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，完善學(xué)校各項(xiàng)制度，形成依法辦學(xué)、自律的管理機(jī)制。加強(qiáng)教學(xué)管理，改進(jìn)教學(xué)常規(guī)。加強(qiáng)學(xué)籍管理。堅(jiān)持收支公開，絕不違反上級有關(guān)規(guī)定向?qū)W生收費(fèi)。完善教職工代表大會制度，實(shí)行民主管理，堅(jiān)持校務(wù)公開，接受社會監(jiān)督。
2、以規(guī)范學(xué)校行為為準(zhǔn)則，做好教學(xué)日常管理工作。
(1)根據(jù)市教育局的招生要求，學(xué)校堅(jiān)持免費(fèi)錄取的原則，實(shí)行均衡分班，不設(shè)快慢班、特殊班等，整個(gè)招生安置過程公開、透明、規(guī)范、公開。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校全面執(zhí)行國家和省的課程大綱和計(jì)劃，嚴(yán)格按照規(guī)定開設(shè)所有課程和全課時(shí)，堅(jiān)決糾正任何違反教育規(guī)律、隨意加深課程難度、增減課程和課時(shí)、趕上教學(xué)進(jìn)度的現(xiàn)象。做到:堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)上課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持課程設(shè)置，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教案掌握進(jìn)度，不任意提前結(jié)束課程，搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持考試要求，不準(zhǔn)增加考試次數(shù)；堅(jiān)持健康第一，注重創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，不占用體育課、美術(shù)課、團(tuán)隊(duì)活動和綜合社會實(shí)踐活動的時(shí)間，有效保證學(xué)生每天鍛煉不低于l小時(shí)的體育活動時(shí)間。全面貫徹國家教育教學(xué)的基本要求，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(3)科學(xué)安排作息時(shí)間，有效減輕學(xué)生繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí)，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，堅(jiān)決糾正隨意侵占學(xué)生休息時(shí)間的做法，依法保護(hù)學(xué)生的休息權(quán)利。保證學(xué)生每天睡眠不低于9小時(shí)。學(xué)校有一系列規(guī)章制度，保證嚴(yán)禁占用學(xué)生法定休息時(shí)間、午休和下午上課時(shí)間加班或組織集體補(bǔ)課。學(xué)生的書面作業(yè)總量應(yīng)該得到控制。高一高二不布置書面作業(yè)，高三到高六不超過一小時(shí)。
(4)加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)格規(guī)范考試制度。嚴(yán)禁學(xué)校公布學(xué)生考試成績并按成績排名，甚至不按成績給學(xué)生安排座位。實(shí)行學(xué)生學(xué)習(xí)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價(jià)方法對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。
3.重視教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師行為。
學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，著力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性和主動性，切實(shí)加強(qiáng)教師管理和培訓(xùn)，努力提高教師職業(yè)道德和教學(xué)專業(yè)能力，充分發(fā)揮其在規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育中的主體作用。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化教書育人的職責(zé)和崗位要求。加強(qiáng)對教師的管理，嚴(yán)禁教師對學(xué)生實(shí)行有償補(bǔ)習(xí)和有償補(bǔ)課，不準(zhǔn)教師組織學(xué)生統(tǒng)一訂閱補(bǔ)充教材。Take “統(tǒng)一訂購補(bǔ)充教材的帶薪導(dǎo)師和教師的辦法。一票否決”處理方式，年度考核直接視為不合格。
二、控制標(biāo)準(zhǔn)、自查自評
根據(jù)《義務(wù)教育階段規(guī)范辦學(xué)行為的十二項(xiàng)規(guī)定(試行)》，學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評，逐一進(jìn)行:
(一)自律機(jī)制
1.學(xué)校高度重視規(guī)范辦學(xué)行為，成立了以校長為組長的規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組，并認(rèn)真落實(shí)相關(guān)“減輕負(fù)擔(dān)”工作精神。每學(xué)期開始時(shí)制定“減輕負(fù)擔(dān)”工作具體目標(biāo)和“減輕負(fù)擔(dān)”工作實(shí)施計(jì)劃，落實(shí)具體工作措施。定期組織“減輕負(fù)擔(dān)”工作會議，做會議記錄。定期執(zhí)行“減輕負(fù)擔(dān)”自查工作，及時(shí)總結(jié)自查情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。實(shí)現(xiàn)對辦學(xué)行為零投訴、零舉報(bào)。
2.學(xué)校實(shí)行“規(guī)范辦學(xué)行為”監(jiān)督公示制度，在學(xué)校門口的宣傳欄安裝由市教育局統(tǒng)一制作的監(jiān)督公示牌。每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)，將課程安排、作息時(shí)間、課外文體活動(課間活動表)、校歷等教學(xué)活動報(bào)上級教育行政部門備案，并隨時(shí)接受學(xué)校負(fù)責(zé)督學(xué)的監(jiān)督，在學(xué)校公告欄、教室等顯眼位置公示，接受教師、學(xué)生、家長的監(jiān)督。
自評結(jié)論:“自律機(jī)制”共2項(xiàng)指標(biāo)，其中2項(xiàng)達(dá)標(biāo)。
(2)招生和安置
3.我們學(xué)校是流動人口子女學(xué)校。學(xué)校未通過考試或者變相招生的'。我們學(xué)校的招生范圍是居住在樟樹村和匡堰鎮(zhèn)王嘉黛地區(qū)的農(nóng)民工子女。學(xué)校沒有拒絕符合入學(xué)要求并在該地區(qū)的學(xué)齡兒童。
4.我們學(xué)校實(shí)行平衡班，不分快慢班。教師分配均衡，學(xué)生數(shù)量也均衡。
自評結(jié)論:“招生和安置”共2項(xiàng)指標(biāo)，其中2項(xiàng)達(dá)標(biāo)。
(三)課程計(jì)劃
5.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照國家和省的課程設(shè)置和課程計(jì)劃開設(shè)規(guī)定的課程，認(rèn)真完成理科、音樂、體育、藝術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程的教學(xué)任務(wù)。
6.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行組織實(shí)施大課間活動和課外活動的集體鍛煉制度，確保學(xué)生每天至少有一小時(shí)的校園體育活動。
自評結(jié)論:“課程計(jì)劃”共2項(xiàng)指標(biāo)，其中2項(xiàng)達(dá)標(biāo)。
(4)作息時(shí)間
7、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生在校上課時(shí)間不超過6小時(shí)。不晚自習(xí)，不留校生。所有教師不占用學(xué)生課間、午休和自習(xí)時(shí)間組織集體教學(xué)活動。
8.學(xué)校從未利用周末、節(jié)假日組織學(xué)生進(jìn)行集體補(bǔ)課，也未動員或組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課。
自評結(jié)論:“作息時(shí)間”共2項(xiàng)指標(biāo)，其中2項(xiàng)達(dá)標(biāo)。
(5)作業(yè)檢查
9.學(xué)校嚴(yán)格控制不同年級學(xué)生的作業(yè)總量，一年級和二年級不留書面作業(yè)，三年級到六年級學(xué)生的平均書面作業(yè)量控制在每天一小時(shí)以內(nèi)。老師批改所有學(xué)生的書面作業(yè)并及時(shí)反饋，重視對學(xué)生批改錯(cuò)誤作業(yè)的指導(dǎo)。
10.學(xué)校每學(xué)期期末進(jìn)行統(tǒng)一科目考試，不以任何形式公布學(xué)生成績，也不公開對考試成績進(jìn)行排名。
自評結(jié)論:“家庭作業(yè)考試”共2項(xiàng)指標(biāo)，其中2項(xiàng)達(dá)標(biāo)。
(6)教材和教具
11.學(xué)生使用的教學(xué)用書只在《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書目錄》范圍內(nèi)訂閱，學(xué)校不統(tǒng)一訂閱學(xué)生規(guī)定以外的任何補(bǔ)充教材。
自評結(jié)論:“教材”共1項(xiàng)指標(biāo)，1項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。
(7)社會評價(jià)
12.每學(xué)期學(xué)校都會開展一次活動，征求不同層次學(xué)生和家長的意見。征求意見后，有總結(jié)材料和改進(jìn)措施。學(xué)生代表和家長代表對學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)的評價(jià)非常滿意。
自評結(jié)論:“教材”共1項(xiàng)指標(biāo)，1項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。
三、未來努力的方向
1、進(jìn)一步更新教育觀念，借鑒所有先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“讓每個(gè)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，健康成長”辦學(xué)的目的是重視教育研究，提高教育教學(xué)能力，使我們的辦學(xué)行為更加科學(xué)和人性化。
2.老師很努力。雖然教學(xué)方法有所改進(jìn)，但由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教師的課堂教學(xué)效率并不是很高。學(xué)校努力創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)條件。“出去，請進(jìn)來”，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，加快中青年骨干教師的培養(yǎng)，讓優(yōu)秀的教師帶動全體教師實(shí)現(xiàn)共同成長。
3.克服學(xué)校占地面積小的實(shí)際困難，安全有序地開展各種教學(xué)活動，加強(qiáng)對教師課外活動和課外活動的管理，防止事故發(fā)生。
4.減輕學(xué)生繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)還有很多工作要做，需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和探索。
我們深知規(guī)范辦學(xué)行為的重大責(zé)任和深遠(yuǎn)意義。下一步，按照市教育局的要求，進(jìn)一步做好辦學(xué)工作，努力辦好文明、和諧、安全、有序、質(zhì)量一流、社會認(rèn)可、家長滿意的流動人口子女學(xué)校。
小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為的自查報(bào)告 3
為規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，強(qiáng)化學(xué)校管理、我校根據(jù)國家省市縣有關(guān)文件精神，對照文件進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：。
一、總體情況
我校教育教學(xué)和學(xué)生的安全工作總體情況良好，各項(xiàng)工作有條不紊、井然有序、平穩(wěn)運(yùn)行。學(xué)校認(rèn)真開展了安全隱患排查、整改和安全教育第課活動，能夠按時(shí)開學(xué)、上課，師生到崗到位情況較好，有效確保了學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、師德師風(fēng)建設(shè)
開學(xué)初我校組織教師認(rèn)真學(xué)了《教師法》，《未成年人保護(hù)法》、《幼兒園安全管理?xiàng)l例》，與教師簽訂了安全管理協(xié)議杜絕教師打罵虐待學(xué)生。
三、辦學(xué)條件
我校經(jīng)過改薄以后，學(xué)校的設(shè)施完全能滿足教學(xué)使用，學(xué)校電腦，多謀體網(wǎng)絡(luò)教室，教學(xué)儀器完全能滿足教學(xué)需要。 學(xué)校對暖氣進(jìn)行了改造，冬季教室用上了電暖氣。學(xué)校安裝有監(jiān)控，攝像頭有四個(gè)。
四、安全衛(wèi)生
都重視安全保衛(wèi)工作。能夠嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度和幼兒在園期間關(guān)閉大門制度，嚴(yán)格保安、門衛(wèi)管理，嚴(yán)禁社會閑散人員入校，任何人來訪需要進(jìn)行登記。保證幼兒在園期間的安全。每周都能保證上一節(jié)安全教育課，每月進(jìn)行一次安全演練。
五、幼兒保育教育
學(xué)校杜絕幼兒小學(xué)化，幼兒通過食品制作、清潔、整理物品、手工創(chuàng)造等一系列活動，讓孩子們?nèi)娓惺艿缴钪械?點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滿足幼兒的各種生活體驗(yàn)。并通過模仿活動讓幼兒得到啟發(fā)和鍛煉，提升幼兒的自制力、合作力、責(zé)任心和思考力，促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。注重環(huán)境育人，老師們精心布置了教室，不僅美化了環(huán)境，還在潛移默化中使幼兒受到了教育。
六、教職工隊(duì)伍
我校有一名女教師代幼兒課程，她工作幾十年來了，兢兢業(yè)業(yè)，從未打罵過學(xué)生，深受家長和學(xué)生的愛戴。
七、內(nèi)部管理
我校管理嚴(yán)格，教職工嚴(yán)格考核制度，請假制度，師德師風(fēng)建設(shè)，對學(xué)校出現(xiàn)的問題能及時(shí)矯正。學(xué)校安全常抓不懈。
總之，我校永遠(yuǎn)將安全工作在首位，注重師德師風(fēng)建設(shè)，杜絕打罵學(xué)生的情況發(fā)生，為教育事業(yè)創(chuàng)造一片蔚藍(lán)純凈的天空。
小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為的自查報(bào)告 4
目前，在校人數(shù)有434人，在職教師21人。按照《省義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求。現(xiàn)將我校的辦學(xué)基本條件簡做如下匯報(bào)：
一、學(xué)校基本情況
（一）學(xué)校設(shè)置與班額
學(xué)校所轄村莊為李能行政村（包括十多個(gè)自然村），服務(wù)半徑為1.5公里左右，道路暢通，校園門前的柏油馬路均能與各個(gè)自然村的'道路相通，實(shí)現(xiàn)了柏油、水泥路全覆蓋，學(xué)生上學(xué)方便適宜。學(xué)校目前，有8個(gè)教學(xué)班，最大班額為68人，其余各班級均超過45人。學(xué)校占地總面積為6400平方米，生均占地面積約為14.7平方米。
（二）學(xué)校校舍建設(shè)
學(xué)校校舍總建筑面積為1894平方米，生均4.36平方米學(xué)。后教學(xué)樓單個(gè)普通教室面積為44.27平方米，前教學(xué)樓單個(gè)普通教室面積為82.5，生均面積達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)，照明設(shè)施符合要求。但是在學(xué)校輔助用房中專用教室不足，目前學(xué)校只有圖書室和電教室，缺少音樂教室、美術(shù)教室、科學(xué)教室（實(shí)驗(yàn)室）和多功能教室。學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)的辦公用房基本符合學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。教師有固定集體辦公室和專用辦公桌椅。
教師辦公室132.91平方米，圖書室29.43平方米，會議室44.27平方米，電教室44.27平方米，后勤用房15平方米，門崗15平方米，廁所75多平方米，28個(gè)蹲位，1個(gè)小便池。校園地面硬化有一部分是水泥的，一部分為板磚鋪設(shè)的。學(xué)校為非寄宿制學(xué)校，沒有食堂。
（三）學(xué)校設(shè)備設(shè)施和場地
學(xué)校配有圖書室。圖書室內(nèi)，現(xiàn)存圖書4000余冊，生均圖書8冊。數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器基本不達(dá)標(biāo)。教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施不足，學(xué)校僅有7臺電腦用于教學(xué)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常，基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要，教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱資料等。校園內(nèi)有部分體育器材設(shè)施，有籃球架一副，乒乓球臺2副。學(xué)校操場約1200平方米，操場上無環(huán)形跑道，場地只能滿足學(xué)生的一般活動。部分學(xué)生也只能在兩樓之間活動，運(yùn)動場地不足。
（四）學(xué)校教師與經(jīng)費(fèi)
1、教師隊(duì)伍情況
學(xué)校現(xiàn)有專任教師21名（包括校長），大學(xué)本科學(xué)歷2名，專科學(xué)歷8名，中級職稱8名，初級職稱13人。全體教師均具備相應(yīng)小學(xué)教師資格，全體教職工都在教學(xué)第一線，繼續(xù)教育參與率100%。這是一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，一直保持著良好工作作風(fēng)。近年來，學(xué)校沒有補(bǔ)充新教師，教師配備不到位，年齡結(jié)構(gòu)偏大。
2、教育經(jīng)費(fèi)
教師工資基本符合要求，能按標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)發(fā)放；生均公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)到位；公用經(jīng)費(fèi)使用合理。收支兩條線，學(xué)校成立了理財(cái)小組，接受監(jiān)督，陽光開支。
（五）學(xué)校質(zhì)量與管理
學(xué)校全面貫徹國家教育方針。面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育；以人為本，因材施教，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)《安徽省中小學(xué)管理規(guī)范》要求，學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。各年級學(xué)生成績合格率達(dá)到了要求；年輟學(xué)率為0；學(xué)生體質(zhì)健康及格率達(dá)標(biāo)；學(xué)校重視體育、健康和國防等教育工作。認(rèn)真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的體育活動時(shí)間。學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率98%以上。學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教師法、未成年人權(quán)益保護(hù)法，全校師生知法、懂法、守法。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行就近入學(xué)制度，實(shí)行免試入學(xué)；嚴(yán)格執(zhí)行省規(guī)定的中小學(xué)生作息制度，保證學(xué)生睡眠時(shí)間；嚴(yán)格按規(guī)定規(guī)范教材、教輔資料管理，適度布置學(xué)生家庭作業(yè)。不分重點(diǎn)班、快慢班和特長班；不隨意增減課程、課時(shí)；不以任何形式，利用節(jié)假日或其他學(xué)生法定休息時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行集體性補(bǔ)課。
校內(nèi)安全管理制度健全，有突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案。定期開展師生生命教育、安全教育；定期開展校舍（包括設(shè)施設(shè)備等）、消防以及流行病防疫工作檢查。
二、存在問題
1、學(xué)校整體規(guī)劃和布局比較合理，但校園的磚頭地面破損嚴(yán)重屬于基礎(chǔ)建設(shè)問題亟待解決。
2、小學(xué)按國家標(biāo)準(zhǔn)普通教室還不夠用，音樂教室、美術(shù)室、多功能教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室有待建設(shè)。
3、按照標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校電腦還不足，不能滿足教師電子備課的要
4、學(xué)校按規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生配齊舒適的課桌椅還有待實(shí)現(xiàn)。
三、今后工作思路或改進(jìn)措施
積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。
小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為的自查報(bào)告 5
建立學(xué)校辦學(xué)水平的督導(dǎo)評估制度是推進(jìn)教育管理現(xiàn)代化的重大舉措，是促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、全面實(shí)施素質(zhì)教育、切實(shí)提高辦學(xué)質(zhì)量的有效措施和重要手段。今天，縣局督導(dǎo)評估組來我校進(jìn)行督導(dǎo)評估工作，這既是對學(xué)校的關(guān)心和支持，更是對學(xué)校的鞭策和激勵(lì)。在此，我謹(jǐn)代表全校師生對各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
根據(jù)省、市、縣各級政府關(guān)于實(shí)施辦學(xué)水平督導(dǎo)評估的文件要求，我校成立了自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，校長助理主抓，各處室主任具體落實(shí)的層級負(fù)責(zé)制，領(lǐng)導(dǎo)小組又下設(shè)辦學(xué)方向、辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、常規(guī)管理、辦學(xué)效益等五個(gè)專項(xiàng)小組，制定了切實(shí)可行的自評工作方案，對照評估指標(biāo)，逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真的自查、自評和完善工作，力求達(dá)到上級要求。現(xiàn)將我校辦學(xué)情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)校基本概況：
洪洞縣大槐樹鎮(zhèn)西街小學(xué)位于縣城西環(huán)路中段，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是理想的育人場所。
我校是大槐樹鎮(zhèn)規(guī)模最大的一所小學(xué)，xx年竣工并投入使用。學(xué)校服務(wù)范圍主要是常青一至五村，受益人口11000多人。學(xué)校占地14000余平方米，校舍建筑面積6700余平方米。學(xué)校現(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生22xx年來，學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。學(xué)校內(nèi)部設(shè)施齊全，各類教學(xué)儀器、音體美器材、圖書等均能滿足教學(xué)需要。
近年來，我校堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí)，爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)理念，以“辦人民滿意教育”為最高目標(biāo)，形成了 “養(yǎng)成教育促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,校園文化凈化學(xué)生心靈”的辦學(xué)特色,被臨汾市人民政府評為市級德育示范學(xué)校。我們完善了“注重過程,講求實(shí)效, 穩(wěn)步發(fā)展，不斷提升”的運(yùn)行模式。學(xué)校教風(fēng)正，學(xué)生學(xué)風(fēng)濃。學(xué)校建設(shè)年年有發(fā)展，辦學(xué)效益期期有提高。
二、主要成績、經(jīng)驗(yàn)、特色和做法：
(一)科學(xué)建立管理機(jī)制，確保學(xué)校長久發(fā)展
西街小學(xué)始終堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí)，爭創(chuàng)一流”的理念，逐步建立、完善了現(xiàn)代管理機(jī)制，有效的保證和促進(jìn)了學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。
始終堅(jiān)持依法治校。學(xué)校始終堅(jiān)持社會主義的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持以學(xué)生為本，把育人作為學(xué)校的根本任務(wù)。學(xué)校始終遵守國家的教育政策和法規(guī)，認(rèn)真遵照上級有關(guān)文件精神，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和財(cái)務(wù)紀(jì)律，把有限的資金盡量用在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展上;嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，力爭讓每一學(xué)科、每一堂課都落到實(shí)處;積極實(shí)踐新課程理念，結(jié)合本地實(shí)際，嘗試開發(fā)并實(shí)施校本教材;積極貫徹體育衛(wèi)生條例，學(xué)校能充分關(guān)注師生安全，保證校內(nèi)設(shè)施及活動組織的`安全。歷年來，學(xué)校未發(fā)生一起因?qū)W校管理原因引起的安全事故。
健全落實(shí)各項(xiàng)制度。學(xué)校每學(xué)期都要建立、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，合理地安排各類人員的工作任務(wù)，科學(xué)地確立各個(gè)崗位的職責(zé)要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭遵守，充分發(fā)揮帶頭作用、表率作用。我們建立健全了《西街小學(xué)教師師德師風(fēng)考核制度》、《西街小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)量化制度》、《西街小學(xué)教研制度》、《西街小學(xué)教師考勤制度》、《西街小學(xué)教師獎懲制度》，從德、能、勤、績四方面量化評估全體教師注重過程，講求實(shí)效，量化、細(xì)化，實(shí)行精細(xì)化管理，教師每得的0.1分都有詳細(xì)記錄，做到加分有理，扣分有據(jù)，全體教師一視同仁。由于這樣，學(xué)校各方面的工作都能做到有章可循，有標(biāo)可競，工作的有序性和實(shí)效性大大增強(qiáng)。
積極創(chuàng)建和諧校園。西街小學(xué)高度重視校園及周邊環(huán)境的整治工作。為優(yōu)化育人環(huán)境，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保障教育教學(xué)的順利進(jìn)行而做了大量細(xì)致而有益的工作。就學(xué)校硬環(huán)境而言，從xx年起，學(xué)校從長計(jì)議，為營造良好的育人環(huán)境，學(xué)校下大力氣，花幾十萬元對學(xué)校水、電、暖進(jìn)行了徹底改造，解決了多年來困擾師生的難題，使全校師生能靜下心來搞教育，潛下心來謀發(fā)展，解放了師生手腳，加快了學(xué)校發(fā)展。學(xué)生家長贊不絕口，社會反映非常好。
在軟環(huán)境的建設(shè)上，學(xué)校也做了大量的行之有效的工作。首先，學(xué)校堅(jiān)持利用班會每周進(jìn)行安全、學(xué)習(xí)、德育等知識宣傳，并通過班隊(duì)會、墻報(bào)、黑板報(bào)等對學(xué)生進(jìn)行守法、安全、衛(wèi)生、勤學(xué)、感恩等教育。其次，積極加強(qiáng)校園文化建設(shè)，建造了文化長廊，培植了綠化帶，安裝了校訓(xùn)、名人字畫、警示牌、宣傳畫等等，校園文化氣息濃郁，環(huán)境育人效果明顯。第三，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系，使社會、家庭都來關(guān)心每個(gè)學(xué)生的安全，共同教育和督促學(xué)生時(shí)時(shí)處處注意安全，定期召開家長會，切實(shí)做好學(xué)生安全工作。學(xué)校幾年來無火災(zāi)事故、無交通安全事故、無食物中毒及其它意外傷亡事故。同時(shí)無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
(二)高度重視德育工作，著力提高育人質(zhì)量。
西街小學(xué)切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。樹立“以人為本、德育為先”的德育管理思想。把德育工作作為學(xué)校的頭等大事來抓，成立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全制度，充分發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組職能，使德育工作時(shí)時(shí)有人抓，事事有人管。嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、班級常規(guī)管理、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)、各種上交資料等，定期向全校公布，并計(jì)入班主任業(yè)績檔案中。班主任定期向?qū)W校匯報(bào)班級管理情況，工作上取得學(xué)校的支持與配合。
以德育為先，形成辦學(xué)特色。一個(gè)特色是，養(yǎng)成教育促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，具體做法是：
1、規(guī)范升降國旗制度。每周一早上舉行全校升旗儀式，進(jìn)行國旗下主題講話，要求全體師生必須參加。
2、加強(qiáng)常規(guī)系列教育，各班級根據(jù)本班級的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的班隊(duì)工作計(jì)劃，確定不同學(xué)段的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性、階段性和實(shí)效性。
3、認(rèn)真落實(shí)新守則、新規(guī)范。開學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)、記憶、背誦《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及學(xué)校各種規(guī)章制度，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，讓學(xué)生對新《守則》《規(guī)范》入腦、入心，做到耳熟能詳，了然于胸，人人理解，人人遵守。另一個(gè)特色是，校園文化凈化學(xué)生心靈，具體做法是：
1、開設(shè)了文化櫥窗。將學(xué)生的優(yōu)秀作品張掛上墻，廣置了各種宣傳牌匾和專欄;展出了師生藝術(shù)作品。教學(xué)樓內(nèi)外，到處可見學(xué)校的規(guī)章制度、標(biāo)語;走廊中，名人名言，偉人畫像高高懸掛。校園文化到處在向?qū)W生進(jìn)行德育教育的滋潤，如花池中的“來時(shí)給你一片芳香，去時(shí)還我一身潔凈”、“花兒雖美，我的心靈更美”、“小樹惹人憐，花兒讓人甜”。學(xué)校的一草一木都與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通、情感的交流。
2、利用好紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)、墻報(bào)以及課外活動基地等，根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。
3、今年暑期我們計(jì)劃將操場西圍墻建成一個(gè)琉璃瓦式的文化長廊，利用內(nèi)容豐富，教育意義深遠(yuǎn)的學(xué)校文化長廊向?qū)W生進(jìn)行潛移默化的愛國、勤奮、誠信、守紀(jì)教育。在三座樓樓面建十六面理念墻，對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，提高學(xué)校文化品位。
養(yǎng)成教育促進(jìn)了學(xué)生健康成長，校園文化凈化了學(xué)生心靈。我校學(xué)生已能自覺遇到老師敬禮、問好，見到長輩打招呼，學(xué)校講文明懂禮貌蔚然成風(fēng)，得到了社會各界的一致好評。
(三)認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育過程中，不斷更新教育思想，深化育才觀，把培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實(shí)，具有效率觀念，競爭意識和創(chuàng)新精神”的新一代作為課堂教改的目標(biāo)。幾年來，西街小學(xué)學(xué)科成績穩(wěn)步提升，教育質(zhì)量得到各級領(lǐng)導(dǎo)及家長的認(rèn)可。
以“校本教研”為平臺，輕松走進(jìn)新課程。為進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，學(xué)校把建設(shè)學(xué)習(xí)化的領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)習(xí)化的教師隊(duì)伍放在首位，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做起，采用多種形式提高廣大教師思想觀念和教育觀念。校長張金平同志以身作則，始終站在教育教學(xué)第一線，始終堅(jiān)持教學(xué)研究，積極參加教育教學(xué)研究活動，為學(xué)校教科研的深入開展取到了很好的推動作用。學(xué)校教師樹立 “以學(xué)為本，以學(xué)定教”的新理念，并勇于探索，大膽實(shí)踐，在教學(xué)中較好地解決學(xué)生主體和教師主導(dǎo)之間的關(guān)系，把課堂當(dāng)成學(xué)生生命發(fā)展的一個(gè)片段。
有這樣一支教師隊(duì)伍，也有一群好學(xué)生。素質(zhì)教育路上灑下的汗水，換來的是教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
(四)謀求學(xué)校長久發(fā)展，策劃教育未來大計(jì)
近幾年來，西街小學(xué)校委會一班人把學(xué)校長久發(fā)展、持續(xù)發(fā)展作為奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地出主意，想點(diǎn)子，讓學(xué)校一年有一個(gè)新，一年一個(gè)樣。今年開學(xué)初，校委會赴運(yùn)城新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)參觀，求經(jīng)取寶，接受新教育理念的洗禮。預(yù)想在學(xué)校西圍墻建一條高標(biāo)準(zhǔn)的古典琉璃瓦式的文化長廊，在三座教學(xué)樓樓面建十六面理念墻，全力打造文化強(qiáng)校。積極開展課題研究，走教科研興校之路。4月份，我校承擔(dān)的全國xx規(guī)劃.教育部重點(diǎn)課題“新課程改革中學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”子課題“小學(xué)生課堂學(xué)習(xí)中自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”順利通過開題審核，取得了與會專家教授的一致好評，被確定為實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我們將不遺余力，繼續(xù)探索學(xué)校發(fā)展之路。
三、存在的主要問題和今后的打算
幾年來，西街小學(xué)辦學(xué)條件和水平都有了長足的發(fā)展，但還存在一些問題和不足，一是學(xué)科教師不能配套，缺少音、體、美及英語等學(xué)科專任教師，影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)施;二是學(xué)校體育場地狹小，與國家義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)還有差距，制約著學(xué)校發(fā)展，不能滿足教育教學(xué)的需要。
成績與問題并存，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。今后學(xué)校要繼續(xù)站在以發(fā)展學(xué)生為本的高度，認(rèn)真規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展未來，充分發(fā)揮學(xué)校的特有優(yōu)勢，努力實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意教育”的辦學(xué)目標(biāo)，不斷鞏固辦學(xué)成果，穩(wěn)步提升辦學(xué)水平。同時(shí)，我們也堅(jiān)信，西街小學(xué)的全體教職工只要眾志成城，與時(shí)俱進(jìn)，以更加積極的姿態(tài)，更加昂揚(yáng)的斗志，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全身心投入工作，就一定會鑄就新的輝煌，就一定會打造新的品牌，就一定會創(chuàng)建名副其實(shí)的“一流窗口學(xué)校”!
小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為的自查報(bào)告 6
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，落實(shí)教育部開展“義務(wù)教育階段學(xué)校減負(fù)萬里行第2季”有關(guān)要求和《山東省素質(zhì)教育工作實(shí)施方案》，結(jié)合山東省開展的中小學(xué)“減負(fù)齊魯行”系列活動。我校對辦學(xué)行為進(jìn)行了自查自糾，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
一、采取措施保障適齡兒童少年入學(xué)。
1、堅(jiān)持實(shí)施免試就近入學(xué)制度。
我校按照劃片、就近、免試入學(xué)的原則，招收東顏張、西顏張、北顏張三個(gè)行政村的適齡兒童。學(xué)校開展招生工作時(shí)，堅(jiān)持公開、公平和公正的原則，建立和完善招生入學(xué)工作公示制度、告知制度、誠信制度和社會監(jiān)督制度。通過各種形式向社會公布招生入學(xué)信息，通過多種途徑為家長、學(xué)生和社會提供咨詢指導(dǎo)和服務(wù)。
2、關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)問題，關(guān)心留守兒童，在學(xué)校之間開展手拉手結(jié)對，在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐，在學(xué)習(xí)上也以老師“一幫一”，學(xué)生“二幫一”的形式，幫助成績不怎么好的學(xué)生，幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心，為“留守兒童”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。健全困難學(xué)生資助體系，沒有學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。
3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍的管理。
學(xué)校使用全國聯(lián)網(wǎng)的學(xué)籍管理系統(tǒng)管理學(xué)籍，建立、健全了學(xué)籍管理檔案。各種學(xué)籍管理表冊、資料按年歸檔登記，以便隨時(shí)查閱。教務(wù)處有專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作，按要求建立和健全學(xué)生的檔案，并妥善保管，不得擅自填寫、更改和公開學(xué)籍信息，學(xué)籍管理信息按所授權(quán)限進(jìn)行管理。嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和畢業(yè)等規(guī)定，沒有為轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生更改或重新制作學(xué)生檔案等材料。
4、實(shí)行“三包”“三查”：
校長包入學(xué)率，班主任包鞏固率，教師包合格率；學(xué)期初查入學(xué)率，學(xué)期終查鞏固率，學(xué)期末查合格率。真正落實(shí)了校長包入學(xué)，班主任包鞏固，教師包合格的責(zé)任制，輟學(xué)率為0%。
二、加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
質(zhì)量是教育的生命線，提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教育工作的永恒主題。在教學(xué)中，深化教育教學(xué)改革，向改革要質(zhì)量，要課堂要效益，辯證地處理素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，走出了一條教育質(zhì)量興盛不衰之路。
1、健全各項(xiàng)管理制度，以制度規(guī)范教育教學(xué)。
沒有規(guī)矩，難成方圓”充分說明法質(zhì)建設(shè)的重要性，一個(gè)學(xué)校一切活動的準(zhǔn)繩那就是符合實(shí)際的規(guī)章制度，它對學(xué)校的所有成員均起約束的作用。我們特別注重制度建設(shè)，廣泛征求采集一線教師意見，分別制訂了《常規(guī)教學(xué)管理制度》、《目標(biāo)考評及獎懲辦法》等，在制度執(zhí)行和操作上采用陽光作業(yè)，上至校長，下至一般教師在制度面前人人平等。真正體現(xiàn)了獎勤罰懶，激勵(lì)先進(jìn)鞭策后進(jìn)的制度制訂意圖。
2、規(guī)范管理，在管理過程中育人。
堅(jiān)持“軟硬件”俱嚴(yán)的基本原則，促進(jìn)學(xué)校管理趨于規(guī)范。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校全面貫徹教育方針，積極深化新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持“以人為本”的`指導(dǎo)思想，發(fā)揚(yáng)“求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，使學(xué)校工作日新月異，蓬勃發(fā)展。
3、全面實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案，按照國家規(guī)定開齊課程、開足課時(shí)，達(dá)到教學(xué)基本要求。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市區(qū)素質(zhì)教育會議精神，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，按照小學(xué)課程方案開齊課程門類，開足課時(shí)，不隨意增減課程和課時(shí)。按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程指導(dǎo)意見與實(shí)施綱開設(shè)地方課程，課時(shí)有保證，列入學(xué)校課程表。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，本著為學(xué)生、為家長、為教育、為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行國家和地方課程方案及全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時(shí)間。
三、學(xué)校規(guī)范日常管理。
1、從嚴(yán)治校，依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。學(xué)校沒有分重點(diǎn)班、快慢班；沒有舉辦提高班、補(bǔ)習(xí)班、特長班、競賽班、實(shí)驗(yàn)班。
2、依法堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，保障適齡兒童少年在戶籍所在地就近按時(shí)、全部入學(xué)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程方案，開足開齊課程。按照課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，沒有擅自增加教學(xué)難度；不占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課；不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班、文化課補(bǔ)習(xí)班和學(xué)科競賽。學(xué)校嚴(yán)格控制考試次數(shù)，禁止對學(xué)生考試成績排名公布。
4、堅(jiān)決保障學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，上好體育課，沒有體育課的當(dāng)天下午安排半小時(shí)的體育活動時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生做好兩操，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提升。
5、學(xué)校規(guī)范教師和學(xué)生評價(jià)制度，對學(xué)生堅(jiān)持“等級加評語”的評價(jià)方式，實(shí)行綜合素質(zhì)評價(jià)。將減負(fù)和教師的考核、評價(jià)等掛鉤。不以考試成績作為評價(jià)教師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
6、依法規(guī)范教師職業(yè)行為，切實(shí)加強(qiáng)教師管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，強(qiáng)化師德教育和考核，引導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生，教書育人。堅(jiān)決制止少數(shù)教師從事的有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課的錯(cuò)誤做法，對于那些有令不行、有禁不止而繼續(xù)進(jìn)行有償補(bǔ)課的教師，按有關(guān)規(guī)定予以通報(bào)批評，情節(jié)特別嚴(yán)重的取消當(dāng)年職稱評聘、職務(wù)晉級、評優(yōu)評先資格，并給予紀(jì)律處分。
在今后的工作中，我們將進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固、提高和延伸工作，加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制，努力做好小學(xué)階段教育工作。
小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為的自查報(bào)告 7
為認(rèn)真貫徹落實(shí)山東省人民政府令第255號《山東省普通中小學(xué)違法辦學(xué)行為問責(zé)辦法》和市教育局深入學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)施《山東省普通中小學(xué)違法辦學(xué)行為問責(zé)辦法》，端正辦學(xué)理念，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，提供人民滿意的教育，我校召開教職工會議，研究《關(guān)于規(guī)范辦學(xué)的通知》精神自查自糾，集中整改工作會議，然后認(rèn)真開展自查自糾，集中整改，并據(jù)此與全體教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書。自查自糾和集中整改總結(jié)如下:
一、規(guī)范教學(xué)行為
1.我們學(xué)校可以嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照國家和省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)活動，做到:堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持課程設(shè)置，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教案掌握進(jìn)度，不任意提前結(jié)束課程，搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持考試要求，不隨意增加考試次數(shù)。
2.我們學(xué)校一周上課五天，學(xué)生每天在校參加教育教學(xué)活動的時(shí)間不超過六個(gè)小時(shí)，每節(jié)課的時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行放假通知，不占用課余和節(jié)假日時(shí)間安排學(xué)生補(bǔ)課或集體補(bǔ)課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時(shí)間。正常開展陽光體育運(yùn)動，鼓勵(lì)學(xué)生完成體育鍛煉任務(wù)。體育教師非常重視體育課和健康課。保證學(xué)生每天在校有不少于一小時(shí)的`體育活動。制定課間鍛煉活動計(jì)劃，明確鍛煉時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)，加強(qiáng)活動指導(dǎo)。教學(xué)部門加強(qiáng)對活動實(shí)施的監(jiān)控。
3.嚴(yán)格控制工作量。我們學(xué)校一至四年級原則上沒有書面作業(yè)。五六年級三科書面作業(yè)量不超過0.5小時(shí)，周末、節(jié)假日作業(yè)量不增加。教師可以根據(jù)課改要求選擇作業(yè)內(nèi)容，不安排機(jī)械、重復(fù)、難的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本適中。教務(wù)處每周應(yīng)對各班的作業(yè)安排進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。
二、規(guī)范辦班行為
我們學(xué)校有6個(gè)班，平均每個(gè)班35名學(xué)生。教師的分配應(yīng)該合理均衡，以確保所有學(xué)生公平地接受義務(wù)教育。
三、規(guī)范考試評價(jià)行為
1.我們學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范考試行為。除了每學(xué)期期末的一次文化考試外，沒有組織參加其他各種考試、比賽、分級考試等活動，也對平時(shí)的考試進(jìn)行了規(guī)范和管理。
2.我們學(xué)校也對學(xué)生的考試成績進(jìn)行規(guī)范化管理，從不根據(jù)考試成績給學(xué)生排名，也從不根據(jù)考試成績給學(xué)生安排座位。在我們學(xué)校，學(xué)生是通過學(xué)習(xí)成績和成長記錄相結(jié)合的綜合評價(jià)方法進(jìn)行評價(jià)的。
四、規(guī)范圖書管理
1.我校學(xué)生使用的教材均為省教育廳出版的《中小學(xué)教學(xué)用書目錄》中的教學(xué)用書。科學(xué)、音樂、藝術(shù)、信息技術(shù)等一些學(xué)科使用循環(huán)教材。
2.教材是學(xué)生自愿購買的。我們學(xué)校從來不組織學(xué)生在規(guī)定之外給學(xué)生買書，也從來不向?qū)W生推薦各種教材。
3.學(xué)校使用的學(xué)生印刷作業(yè)已經(jīng)省、市中小學(xué)教材審定委員會審定。打印作業(yè)由學(xué)生自愿購買，學(xué)校不強(qiáng)制組織學(xué)生集體訂閱。
五、規(guī)范教師的教學(xué)行為
1.加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和專業(yè)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)的規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。教師可以自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不存在歧視、體罰或變相體罰。學(xué)校每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極創(chuàng)造教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。
2.加強(qiáng)了對教師的管理。嚴(yán)禁教師利用工作之便對學(xué)生實(shí)施有償家教和有償補(bǔ)課；嚴(yán)禁教師私自在校外兼職、兼職上課；嚴(yán)禁在職教師舉辦或參加社會舉辦的各種收費(fèi)培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)班。教師不得組織學(xué)生訂閱補(bǔ)充教材。Take “統(tǒng)一訂購補(bǔ)充教材的帶薪導(dǎo)師和教師的辦法。一票否決”處理方式，年度考核直接作為基本合格或不合格。從目前的情況來看，不存在有償?shù)难a(bǔ)救行為，也不存在教師要求學(xué)生購買教材的現(xiàn)象。
小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為的自查報(bào)告 8
為了認(rèn)真落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為規(guī)定，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，為了認(rèn)真貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教育部關(guān)于貫徹<義務(wù)教育法>進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為的若干意見》和《山東省教育廳關(guān)于認(rèn)真做好減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》，保障學(xué)生身心健康成長，不斷提高我校辦學(xué)水平，現(xiàn)就進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，我校開展了減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范辦學(xué)行為活動。現(xiàn)在就這一活動做自查自糾總結(jié)。
一、嚴(yán)格控制了學(xué)生到校和在校時(shí)間
學(xué)校每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時(shí)間，小學(xué)不得超過6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，學(xué)校不得以任何理由占用課余、晚上、星期天和節(jié)假日時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。學(xué)校無寄宿生，不開設(shè)早自習(xí)、晚自習(xí);班主任教育學(xué)生注意休息，要保證學(xué)生每天不少于9小時(shí)的睡眠時(shí)間。教師作息時(shí)間，原則上與社會工作時(shí)間同步。
學(xué)校安排教師，組織學(xué)生進(jìn)行體育活動，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動時(shí)間。嚴(yán)禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課，擠占學(xué)生活動、休息時(shí)間。
二、進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。
1、嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間。一、二年級一律不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時(shí);雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量;作業(yè)量大小時(shí)間的計(jì)算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時(shí)間為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。完成家庭作業(yè)時(shí)，如超過規(guī)定的時(shí)間，可允許學(xué)生不完成。
2、切實(shí)提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，鼓勵(lì)各個(gè)年級分層布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。
3、嚴(yán)格作業(yè)批改要求。要堅(jiān)持有布置必批改，有批改必講評、有講評必反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
4、規(guī)范作業(yè)管理。加強(qiáng)了對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，并在學(xué)生家長的`配合下，按時(shí)完成所布置對作業(yè)。
三、進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
學(xué)校嚴(yán)格按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，嚴(yán)格做到“五要五不準(zhǔn)”：要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不準(zhǔn)隨意增減課時(shí);要堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不準(zhǔn)隨意增減科目;要堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度;要堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);要堅(jiān)持按規(guī)定的考試要求，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
四、進(jìn)一步嚴(yán)格控制了教輔用書征訂。
學(xué)校開設(shè)的國家必修課程嚴(yán)格按教育行政部門當(dāng)年審定的教學(xué)用書目錄選用教材，地方課程選用教材，按省、市教育行政部門有關(guān)文件規(guī)定征訂。學(xué)校和任何教師不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，不向?qū)W生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。
五、進(jìn)一步規(guī)范了辦班和考試行為。
不舉辦各種形式的快慢班、尖子班、特長班、提高班、實(shí)驗(yàn)班等，更不得以舉辦這類班為名進(jìn)行招生和升學(xué)考試。每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科考試。不按考試成績給學(xué)生排名次。學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實(shí)行等級制，不按考試成績或升學(xué)率給班級、教師和學(xué)生排列名次，學(xué)生考試成績單獨(dú)通知學(xué)生和家長，不以任何形式張榜公布。
六、進(jìn)一步嚴(yán)格控制競賽活動。
未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，學(xué)校不組織學(xué)生參加各種競賽活動、讀書活動。停止所有學(xué)科類奧林匹克競賽活動。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，學(xué)校不隨意停課放假，不組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。
七、進(jìn)一步強(qiáng)化了管理。
1、明確了責(zé)任。校長作為“減負(fù)”工作的第一責(zé)任人，認(rèn)真貫徹、嚴(yán)格執(zhí)行省、市、區(qū)教育行政部門關(guān)于“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，對本校的“減負(fù)”工作認(rèn)真部署、嚴(yán)格檢查、抓好落實(shí)。把進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為落實(shí)新《義務(wù)教育法》要求，遵循教育規(guī)律，促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)和教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要內(nèi)容，建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校和教師簽訂了“減負(fù)”責(zé)任書。校長承諾書要在校務(wù)公開欄中張榜公布，接受監(jiān)督。
2、加強(qiáng)了宣傳。學(xué)校通過家長學(xué)校、專題講座、家長會等形式，大力宣傳了有關(guān)“減負(fù)”的規(guī)定，指導(dǎo)家庭教育，幫助廣大學(xué)生家長了解“減負(fù)”的內(nèi)容，理解支持“減負(fù)”工作，將家長希望子女成才的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向上來，爭取家長對“減負(fù)”的支持和配合，以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。
八、規(guī)范了招生秩序，嚴(yán)格學(xué)籍管理，確保服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童少年全部接受義務(wù)教育。
堅(jiān)持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生，免試、相對就近入學(xué)的招生原則，確保了服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童少年全部入學(xué)接受義務(wù)教育，不組織升學(xué)考試，不以考試的方式擇優(yōu)選拔新生。原則上每班不得超過45人。學(xué)校不拒絕接受教育行政部門審核認(rèn)定的外來投資經(jīng)商人員子女、務(wù)工人員子女和軍轉(zhuǎn)干部子女入學(xué)。
九、深化了課堂教學(xué)改革，提高了課堂教學(xué)效率
通過宣傳、學(xué)習(xí)，教師樹立了正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，積極開展研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、創(chuàng)新教育等實(shí)驗(yàn)研究，運(yùn)用現(xiàn)代教育思想和教學(xué)方法，提高自身教學(xué)水平，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，建立民主、平等、和諧、融洽的新型師生關(guān)系;遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，承認(rèn)學(xué)生能力的差異，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，因材施教，發(fā)展特長;做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學(xué)，關(guān)注情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng);充分利用各種課程資源，培養(yǎng)學(xué)生收集處理和利用信息的能力、自學(xué)能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入推廣先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，將教師在課堂上講的時(shí)間壓下來，把學(xué)生疑惑的問題解決在課堂上，把更多的課外時(shí)間留給學(xué)生，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展提供條件。
在學(xué)校嚴(yán)格的管理下，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開課，無一起違規(guī)辦學(xué)行為發(fā)生。
小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為的自查報(bào)告 9
20xx年以來，我校在教育局和中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和整體辦學(xué)目標(biāo)的指引下，以鄧小平理論為指導(dǎo)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針、政策，全校師生思想認(rèn)識明確，深入學(xué)校鄧小平理論和十七大精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高教師的思想道德水平，轉(zhuǎn)變教育觀念、辦學(xué)指導(dǎo)思想。堅(jiān)持依法治校，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展。
我校全體教師采取學(xué)、議、查、評、改相結(jié)合的方法經(jīng)過自查自評，對學(xué)校整體工作進(jìn)行實(shí)事求是、客觀公正的自查自評，現(xiàn)將自查自評情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)校基本情況
頭號小學(xué)始建于1938年，是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的完全小學(xué)，占地9330平方米，建筑面積2943平方米，其中教學(xué)樓建筑面積1624平方米。綠化面積4050平方米。現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，在校學(xué)生238人，教師10人，具有專科及以上學(xué)歷的9人（含本科5人），教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。設(shè)中心幼兒園一所，教學(xué)班4個(gè)，在園幼兒143人，教師5人。學(xué)校具有良好的教學(xué)條件，教育教學(xué)設(shè)施齊全，有計(jì)算機(jī)教室、圖書閱覽室，教學(xué)儀器室、體育器材室、紅領(lǐng)巾廣播室、電教室、幼兒活動室等專用教室7個(gè)，建立班班通教室4個(gè)，建立了校園廣播系統(tǒng)。音、體、美及教學(xué)儀器均達(dá)到國家三類配備標(biāo)準(zhǔn)，圖書室藏書10000余冊，各種報(bào)刊、雜志數(shù)種。學(xué)校現(xiàn)有彩電6臺，計(jì)算機(jī)17臺，投影儀8臺，影碟機(jī)2臺，實(shí)物展臺1臺，錄音機(jī)10臺，錄像機(jī)1臺。校園環(huán)境優(yōu)美，硬件設(shè)施齊全，師資力量雄厚。
二、辦學(xué)方向
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，轉(zhuǎn)變教育觀念，明確堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，教育同社會實(shí)踐相結(jié)合的指導(dǎo)思想，辦學(xué)方向明確。學(xué)校遵循教育規(guī)律，優(yōu)化學(xué)校規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，并根據(jù)規(guī)劃逐步實(shí)施，運(yùn)行良好。教師加強(qiáng)教研教改，總結(jié)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，砸死低年級主要實(shí)施新課程改革中的合作學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)，中高年級主要實(shí)行目標(biāo)教學(xué)和合作學(xué)習(xí)。形成了團(tuán)結(jié)勤奮、遵紀(jì)愛國、文明禮貌、開拓進(jìn)取的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)、盡職愛生、耐心勤懇、精益求精的教風(fēng)。
學(xué)校重視教師的思想教育和自身建設(shè)，重視教代會工作，學(xué)校重大事情交教代會討論、審定，充分發(fā)揮了教職工的主人翁精神和參與意識。
學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)校素質(zhì)教育理論，從轉(zhuǎn)變觀念入手，注重教師自身素質(zhì)提高，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師備課過程，提出課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道、主陣地，將傳授知識、培養(yǎng)能力與思想教育結(jié)合起來，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、學(xué)校管理
學(xué)校全面貫徹黨的`教育方針、政策，全校師生思想認(rèn)識明確，深化學(xué)習(xí)鄧小平理論和十七大精神，不斷提高教師隊(duì)伍的思想道德水平，轉(zhuǎn)變教育觀念、辦學(xué)指導(dǎo)思想。教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高是教好學(xué)、辦好學(xué)的關(guān)鍵。學(xué)校結(jié)合政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)的意識和理念，采取積極措施鼓勵(lì)教師進(jìn)行在職學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平。對全體教師進(jìn)行定期計(jì)算機(jī)知識及操作技能培訓(xùn)，極大的提高了教師對信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育資源的利用率。采用多種形式對年輕教師進(jìn)行了培養(yǎng)。學(xué)校還從塑造師德風(fēng)范入手，與教師簽訂師德協(xié)議，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
學(xué)校有健全的管理體制，能根據(jù)教育改革和發(fā)展要求，做到學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
學(xué)校有嚴(yán)格的常規(guī)管理制度，每周堅(jiān)持開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以此來提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。教師以20xx年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，教師能廉潔從教，為人師表，尊重家長，以身作則，教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成了一個(gè)凝聚力很強(qiáng)的教師集體，尊重學(xué)生，不歧視后進(jìn)生。學(xué)校有后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施，能堅(jiān)持不懈地開展教師發(fā)展性業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
學(xué)校有健全的德育管理體制，德育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主要負(fù)責(zé)，班主任、少先隊(duì)組織，品德與生活教師認(rèn)真履行職責(zé)，教師全員參與。少先隊(duì)組織充分發(fā)揮作用，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗積極參與德育工作的過程管理。學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際，結(jié)合《守則》、《規(guī)范》的要求，對學(xué)生進(jìn)行了《守則》、《規(guī)范》的考試，充分發(fā)揮德育的導(dǎo)向和激勵(lì)作用，并將思想教育滲透于各科進(jìn)行和各項(xiàng)工作之中，來提高學(xué)生辨別是非的能力。
四、辦學(xué)條件
學(xué)校每年盡量籌備資金，以滿足教育教學(xué)的正常開支，圖書室，體育室、遠(yuǎn)程教育設(shè)施使用正常。校舍場地及教學(xué)設(shè)備齊全，實(shí)驗(yàn)室、儀器室以及電教設(shè)備達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，各種體育用品基本齊全，實(shí)驗(yàn)開出率高。學(xué)校有60多平方米的圖書室，生均圖書50冊以上，圖書由專人負(fù)責(zé)，管理規(guī)范。建立了班級圖書角。有計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、dcd，收錄機(jī)，電子琴，投影儀等設(shè)備，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，完好率達(dá)100%，全面服務(wù)與教育教學(xué)工作，使課堂教學(xué)不斷得到優(yōu)化。
五、教育質(zhì)量
過去的一年，我校教育教學(xué)工作在鎮(zhèn)中心學(xué)校的指導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，教育教學(xué)質(zhì)量在原來的基礎(chǔ)上，得到了鞏固和提高，學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、審美素質(zhì)等方面有了一定的發(fā)展，大多數(shù)學(xué)生有廣泛而穩(wěn)定的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生遵紀(jì)守法，全校學(xué)生思想品德合格率為100%，體育達(dá)標(biāo)率為95%，音體美勞合格率為95%以上。在全鎮(zhèn)組織的期末考試中，我校學(xué)生各科綜合成績名列全鎮(zhèn)前列。
六、存在的問題
1、教師教學(xué)思想、教學(xué)方法、有待加強(qiáng)。教師在教學(xué)過程中，不能很好的體現(xiàn)教改理念，學(xué)生主體作用得不到發(fā)揮，信課程的理論學(xué)習(xí)。
2、雖然向村委會爭取資金改善教育教學(xué)設(shè)施，努力改善學(xué)校面貌。
3、遠(yuǎn)程教育資源的使用有待繼續(xù)加強(qiáng)。
小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為的自查報(bào)告 10
近年來，中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、家庭教育資源匱乏等問題日益凸顯，許多家長將希望寄托于學(xué)校的追求教育公平、提高教育質(zhì)量的能力，催生了輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班的蓬勃發(fā)展。在這種背景下，部分中小學(xué)教師違規(guī)進(jìn)行有償補(bǔ)課的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了規(guī)范教師的行為，現(xiàn)我自述如下：
一、問題的存在
在報(bào)告范圍內(nèi)的中小學(xué)教師中，不乏個(gè)別教師違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象的存在。一方面，教師個(gè)人為了提高自己的經(jīng)濟(jì)收入而進(jìn)行有償補(bǔ)課，他們通過在課后、周末或者節(jié)假日等時(shí)間進(jìn)行一對一或者小范圍教學(xué)，私自收取家長一定的費(fèi)用。另一方面，還有一些教師以補(bǔ)課為名義，借機(jī)提升學(xué)生的成績，以此來抬高自己的教學(xué)水平，爭取更好的發(fā)展機(jī)會。這些行為無疑違背了職業(yè)道德和法規(guī)，對學(xué)校正常教學(xué)秩序造成了極大的干擾。
二、問題的原因
1.經(jīng)濟(jì)壓力：隨著社會的發(fā)展，職業(yè)教育水平的提高，教師的社會地位逐漸提升。但是隨之而來的是職業(yè)素養(yǎng)的下降，教師的經(jīng)濟(jì)壓力也越來越大。一些教師補(bǔ)貼過低，收入無法滿足日常的生活需求，為了減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，選擇有償補(bǔ)課成為了他們的一種生存方式。
2.教育資源不均衡：部分學(xué)校在教育資源的分配上存在不公平現(xiàn)象，導(dǎo)致家長對學(xué)校教育的認(rèn)可度降低。為了提供更好的教育資源，學(xué)生家長不得不送孩子參加各類培訓(xùn)班，這給了一些教師有機(jī)可乘之機(jī)。
3.教師能力缺失：一些教師基本功不扎實(shí)，教學(xué)質(zhì)量欠佳，為了能夠在學(xué)校內(nèi)獲得更好的發(fā)展機(jī)會，他們借助有償補(bǔ)課來提高學(xué)生的成績，以顯示自己的教學(xué)能力。
三、問題的影響
1.教育公平的破壞：有償補(bǔ)課會造成學(xué)生之間的差距越來越大，家庭條件好、有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的學(xué)生可以通過有償補(bǔ)課獲得更多的學(xué)習(xí)資源，而家庭條件差的學(xué)生則無法享受到這樣的待遇，導(dǎo)致教育機(jī)會不公平。
2.學(xué)生身心健康的損害：過多的補(bǔ)課制度讓學(xué)生的課外時(shí)間和休息時(shí)間變得非常緊張。學(xué)生要長時(shí)間坐姿學(xué)習(xí)，無法放松身心，導(dǎo)致心理壓力過大，嚴(yán)重影響學(xué)生的身心發(fā)展。
3.教師的職業(yè)道德被破壞：以有償補(bǔ)課為代價(jià)，教師喪失了原有教育價(jià)值和職業(yè)榮譽(yù)，破壞了教師職業(yè)道德的基石，嚴(yán)重?fù)p害了教師隊(duì)伍的整體形象。
四、解決辦法
1.政府部門的監(jiān)管：相關(guān)政府部門應(yīng)加強(qiáng)對教師有償補(bǔ)課行為的監(jiān)管，建立健全有償補(bǔ)課的管理制度，加大懲處力度，對違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。
2.學(xué)校的監(jiān)察：學(xué)校應(yīng)建立健全教師的`日常監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對教師的管理力度，對有償補(bǔ)課的行為進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。
3.教師的自覺自律：教師應(yīng)自覺遵守職業(yè)道德和法律法規(guī)，樹立正確的教育價(jià)值觀和職業(yè)操守，堅(jiān)持合理、科學(xué)、規(guī)范的教育教學(xué)活動。
4.家校合作：學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與家長的溝通，提供更加全面的家庭教育指導(dǎo)，減少家長對有償補(bǔ)課的需求。
五、總結(jié)
有償補(bǔ)課問題的存在不僅損害了學(xué)生的健康發(fā)展，也破壞了教師的職業(yè)道德和學(xué)校的教學(xué)秩序。只有通過政府、學(xué)校、教師和家長的共同努力，才能從根本上解決中小學(xué)教師違規(guī)補(bǔ)課問題，實(shí)現(xiàn)教育公平和提高教育質(zhì)量的目標(biāo)。希望廣大教師能夠樹立正確的教育價(jià)值觀，把握好職業(yè)操守和底線，為學(xué)生的健康成長負(fù)責(zé)，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為的自查報(bào)告 11
“安全大于天，生命重如山”這是我校的一條堅(jiān)定信念。學(xué)校始終把安全放在首位，堅(jiān)信師生安全事關(guān)穩(wěn)定大局、責(zé)任重于泰山。根據(jù)示范區(qū)安全工作文件精神，我校開展了辦公室、教室以及教學(xué)設(shè)備設(shè)施等全面性的安全工作大檢查。進(jìn)一步貫徹了安全第一，預(yù)防為主的方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安和諧校園，營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。現(xiàn)將我校自查結(jié)果報(bào)告如下：
一、 組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
學(xué)校召開了安全工作專項(xiàng)會議，明確了任務(wù)、責(zé)任，進(jìn)行了細(xì)致的分工，籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。組織全體教師，召開了安全工作緊急會議，會上，校長認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了會議精神，并結(jié)合我校的實(shí)際，講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，提出了嚴(yán)格的安全工作要求，提出了“安全大于天，生命重如山”的工作口號，要求大家充分認(rèn)識“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，學(xué)校要形成校園安全人人有責(zé)，大家時(shí)時(shí)想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、 學(xué)校有安全管理工作組織機(jī)構(gòu)，工作踏實(shí)。
我校一直十分重視安全工作，長期以來形成了校領(lǐng)導(dǎo)班子總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育中心對學(xué)校安全工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定并與學(xué)校各部門、班主任、生活教師簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，明確了各責(zé)任人的職責(zé)，加大了對各部門及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊(duì)伍管理及各項(xiàng)活動管理，實(shí)行了安全事故責(zé)任追究制。
三、 認(rèn)真檢查，督促整改
(一)近日學(xué)校及時(shí)組織相關(guān)人員，按照通知要求的檢查內(nèi)容對學(xué)校涉及安全的各個(gè)方面進(jìn)行自查。
1.學(xué)校安全管理制度建設(shè)及落實(shí)方面自查
制度是落實(shí)的保證，我校力求做到完善規(guī)章，明確崗位，職責(zé)分明，嚴(yán)肅紀(jì)律，責(zé)任到人。制訂并不斷完善了各項(xiàng)安全管理制度和多項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，建立了安全工作檔案。學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度，制定了學(xué)校安全檢查督導(dǎo)制度，通過建章立制使學(xué)校安全教育活動制度化。
2.門衛(wèi)管理方面自查
我校有詳細(xì)的門衛(wèi)值班管理制度，對來校人員、車輛進(jìn)行出入登記，落實(shí)良好；配備了警用器械，在校園內(nèi)重點(diǎn)進(jìn)行夜間巡邏；從周一到周日，天天有校級領(lǐng)導(dǎo)帶班，中層領(lǐng)導(dǎo)值班，在學(xué)生就餐及入寢等易發(fā)生安全事故的'重點(diǎn)時(shí)間段進(jìn)行值班。有力的保障了校園內(nèi)全天候無安全事故發(fā)生。
3.校舍安全情況自查
我校所有教學(xué)樓為新建，危墻已拆除重建，三間瓦房為危房，已封閉停止使用。教學(xué)樓樓梯設(shè)有上下樓安全提示。
4.學(xué)校周邊安全情況自查
我校周邊不存在網(wǎng)吧，報(bào)刊點(diǎn)，非法小賣部等能對學(xué)生造成不良影響的場所，學(xué)校周邊安全狀況良好。
5.學(xué)生乘車安全管理情況自查
我校不存在租用不具備校車營運(yùn)資格車輛現(xiàn)象，同時(shí)定期組織開展以交通安全、乘車安全為主題的班會，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，安全乘車，平安返家。
(二)存在的問題及對策
我校大門緊鄰公路，學(xué)生上下學(xué)人員較多，存在交通隱患。學(xué)校加強(qiáng)安全教育。
總的說來，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，我們在今后的工作繼續(xù)努力，力求把安全工作做得盡善盡美。
小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為的自查報(bào)告 12
為深入貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于治理中小學(xué)亂收費(fèi)問題的指示精神，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)行為，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督和管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，提高學(xué)校資金使用效益，促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)健康發(fā)展，對我校財(cái)務(wù)管理情況自查如下：
一、強(qiáng)化學(xué)校收費(fèi)行為的管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行“一證、一卡、一單、兩公開、四統(tǒng)一”的收費(fèi)管理制度。一證，學(xué)校憑物價(jià)部門的《中小學(xué)收費(fèi)許可證》收費(fèi)；一卡，學(xué)生憑《中小學(xué)收費(fèi)公開卡》繳費(fèi)；一單，學(xué)校憑《收費(fèi)結(jié)算清單》與學(xué)生結(jié)算；兩公開，公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公開收費(fèi)的使用情況；四統(tǒng)一，統(tǒng)一收費(fèi)時(shí)間，統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目，統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一使用財(cái)政部門印制的收費(fèi)票據(jù)。經(jīng)過學(xué)校自查，無發(fā)現(xiàn)自立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、卡外收費(fèi)現(xiàn)象，嚴(yán)格按照x教便函（20xx）xx號文件執(zhí)行，上級禁止的'學(xué)后服務(wù)費(fèi)、班費(fèi)，我們堅(jiān)決停收。
2、學(xué)校認(rèn)真實(shí)行收費(fèi)公開制度。學(xué)校收費(fèi)前，能通過校務(wù)公開欄、宣傳欄、廣播等形式，將收費(fèi)政策、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)在校外公示，接受師生和學(xué)生家長的監(jiān)督。
3、學(xué)生微機(jī)上機(jī)費(fèi)、語音上機(jī)費(fèi)能保證上足課時(shí)。
4、進(jìn)校書刊都能按煙臺市教育局審定的用書目錄征訂，學(xué)校所定的課本目錄都由上級教育主管部門審批后，在由新華書店征訂，除教材以外的其他書刊，堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則，無強(qiáng)制向?qū)W生攤派或變相攤派學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料及其它用品現(xiàn)象。
5、我校認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于建立健全中小學(xué)家庭僻學(xué)生助學(xué)金和減免學(xué)雜費(fèi)制度的通知》精神，對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行摸底排查，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到減免雜費(fèi)、享受助學(xué)金補(bǔ)足，并將享受減免學(xué)雜費(fèi)學(xué)生名單、減免數(shù)額在校內(nèi)張榜公布，接受社會各界監(jiān)督。
6、學(xué)生參加平安保險(xiǎn)，堅(jiān)持自愿的原則，沒有硬性規(guī)定學(xué)生必須統(tǒng)一著裝穿校服，沒有強(qiáng)行安排學(xué)生統(tǒng)一購買學(xué)習(xí)生活用品。
二、加強(qiáng)對中小學(xué)收費(fèi)資金的管理，保證學(xué)校日常開支順利進(jìn)行
1、為了加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，實(shí)行財(cái)務(wù)監(jiān)督，每次收費(fèi)我校安排兩名收費(fèi)人員，一人管錢，一人管帳。并請銀行辦事員協(xié)助，組成三人收費(fèi)小組，及時(shí)準(zhǔn)確完成收費(fèi)工作，把所有收費(fèi)全部上繳教財(cái)務(wù)。
2、所收取的費(fèi)用全部交給區(qū)教財(cái)務(wù)，學(xué)校、班級、教師無截流、坐支現(xiàn)象。
3、每學(xué)年開始，學(xué)校都能制定學(xué)年財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，通盤考慮，全面管理，能合理使用有限資金，集中力量，加學(xué)校教學(xué)設(shè)備投入。每月份都能合理收支計(jì)劃，由上級財(cái)務(wù)部門批準(zhǔn)后才能具體實(shí)施，做到收支活動心中有數(shù)，從不盲目開支。
4、學(xué)校有理財(cái)小組，能監(jiān)督學(xué)校財(cái)務(wù)工作，有財(cái)務(wù)制度，項(xiàng)開支有審批、教代會通過制度。
雖然我們都能按照上級要求去做，但是由于我盲作能力所限，對上級精神領(lǐng)會不透，也可能在工作中有一些失誤的地方，以后我們要糾正錯(cuò)誤做法，規(guī)范工作行為，管理好學(xué)校財(cái)務(wù)工作。
小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為的自查報(bào)告 13
在全體師生的共同努力下，我校較為圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)；在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展，我校的教育教學(xué)逐步趨于規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化，一支樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍正在壯大，一個(gè)充滿青春和活力的學(xué)生群體已逐步形成，在全校師生的通力合作與共同努力下，圓滿的完成了本的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下：
一、學(xué)校基本情況
1.領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)：我校有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)校各項(xiàng)工作都是在該領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的，學(xué)校的各組織部門和職能機(jī)構(gòu)健全，在學(xué)校校委會領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)、政教、總務(wù)、工會、團(tuán)委、教研組等部門都能各司其職，各盡所能，有計(jì)劃、有組織地開展各項(xiàng)工作。
2.學(xué)生情況：目前，蒲池九年制學(xué)校共有學(xué)生796人，初中部共9個(gè)教學(xué)班，315人，小學(xué)部共12個(gè)教學(xué)班，409人，幼兒部2個(gè)教學(xué)班共72人，一年以來，學(xué)生人數(shù)相對穩(wěn)定。
3.教師情況:目前，在編教師64人，其中本科學(xué)歷25人，專科學(xué)歷32人，中師學(xué)歷7人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%，崗位設(shè)置科學(xué)，教師學(xué)科資質(zhì)搭配合理。
二、各項(xiàng)工作井然有序，成績顯著
（一）、強(qiáng)化管理，實(shí)行層級負(fù)責(zé)制
1.在教育局的指導(dǎo)下，學(xué)校校委會成員及各部門分工明確，并和各班主任簽定了《安全管理目標(biāo)責(zé)任書》，強(qiáng)化了學(xué)校教師的主體責(zé)任。
2.全校教育教學(xué)業(yè)務(wù)實(shí)行雙向管理模式，即學(xué)校校長既對教育教學(xué)業(yè)務(wù)宏觀管理，同時(shí)對各項(xiàng)工作監(jiān)督并切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作；教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等各個(gè)部門各自負(fù)責(zé)教育教學(xué)的具體管理工作，學(xué)校教研組在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下具體負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)、教育科研的業(yè)務(wù)和管理，全校教育教學(xué)工作實(shí)行層級管理制，實(shí)現(xiàn)整個(gè)工作程序的系統(tǒng)化、科學(xué)化。
（二）、重視教研教改工作
1.強(qiáng)化教研組工作，各教研組每學(xué)期公開教學(xué)不得少于8次，必須有聽課記錄、評課記錄，各組學(xué)期末必須評出一堂優(yōu)質(zhì)課。
2.實(shí)行按周備課，要求教師不得無案上課，教案備寫要詳實(shí)、規(guī)范，按時(shí)簽閱，教務(wù)處制定詳實(shí)可行的作業(yè)批改評定辦法，每期作業(yè)檢查不得少于四次，檢查過程透明，檢查結(jié)果公開。
（三）、建立激勵(lì)機(jī)制，有效調(diào)動教師工作積極性
開學(xué)初，由校委會制定了科學(xué)合理的周工作中心計(jì)劃，為開展學(xué)校各項(xiàng)工作確定了目標(biāo)和方向，進(jìn)一步完善了學(xué)校《教師考核制度》《請假制度》《班主任工作條例》《畢業(yè)班教師獎懲辦法》《作業(yè)教案評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》等，使各項(xiàng)工作有章可循，制度體現(xiàn)了公開、公正、公平的原則，折射人文，和諧的辦學(xué)理念，尤其在出勤、教學(xué)、畢業(yè)班工作等方面嚴(yán)懲重獎，對于遲到、早退、中途離崗、缺課等行為值周領(lǐng)導(dǎo)記錄在案，納入年終考核，并與晉升、晉職、獎金發(fā)放掛鉤。在勤抓苦管中，我校教師樂教奉獻(xiàn)，學(xué)生勤奮，進(jìn)取，人文、和諧的校園氛圍已經(jīng)形成。
（四）、狠抓教育常規(guī)工作提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1.一年以來學(xué)校先后召開常規(guī)教學(xué)管理專題會15余次，通過會議不斷分析學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀，提出新的工作要求，反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)校務(wù)必加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，校長深入教學(xué)第一線，既帶課，帶好課，周課時(shí)數(shù)在6節(jié)以上，副校長、教務(wù)主任、政教主任、總務(wù)主任、校委會所有成員要服務(wù)教學(xué)，做優(yōu)秀的管理者，也要做優(yōu)秀的教育教學(xué)工作者，每周帶課不少于8節(jié)。教務(wù)處必須集中精力抓教學(xué)管理，抓教研改革；教師必須更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，一心一意搞好本職工作；學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)宏觀管理和微觀抽樣分析，并實(shí)行情況通報(bào)，進(jìn)而使教育教學(xué)管理工作思路清晰，于是學(xué)校對教師上課的'情況在學(xué)生中問卷調(diào)查，學(xué)期末再次實(shí)行學(xué)生對老師的評價(jià)，主要摸清教師上課的態(tài)度，教學(xué)方法，講授的深度廣度等，同時(shí)納入年終考核，作為評優(yōu)選先的依據(jù)。對于存在問題的教師大力整頓，規(guī)范了教師的教育教學(xué)工作行為。
2.全面啟動教育教學(xué)視導(dǎo)工作，學(xué)校校委會成員先后深入到各班進(jìn)行全面聽課，過程中采取“一聽、二查、三評”原則。
3.狠抓畢業(yè)班工作，學(xué)校始終堅(jiān)持以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以教材為準(zhǔn)繩，認(rèn)真落實(shí)，著重搞好基礎(chǔ)知識，分類指導(dǎo)、扎實(shí)備考、科學(xué)訓(xùn)練，提高效率，發(fā)揮優(yōu)勢，狠抓薄弱，確保質(zhì)量，研究學(xué)生，研究歷年考題，愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心教師，保持穩(wěn)定的指導(dǎo)思想。通過全校師生的共同努力，我校20XX年中考取得了較好的成績，六科合格率位居同類學(xué)校第四名，數(shù)學(xué)及格率為49.5%，位居全區(qū)第十名，生地及格率達(dá)63.9%，位居全區(qū)第八名。這使我校領(lǐng)導(dǎo)的真抓，教師的樂教，學(xué)生的苦學(xué)得以最真實(shí)的體現(xiàn)。
4、開展學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動，并對各教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)、安全管理等方面的檢查，有效的促進(jìn)了教學(xué)點(diǎn)各項(xiàng)工作的順利開展。
三、幾點(diǎn)不足和今后期工作設(shè)想。
（一）、問題與不足
盡管在工作和管理中，我們嚴(yán)要求細(xì)落實(shí)、真抓實(shí)干，在工作中取得了一定的成績，但工作中的缺點(diǎn)還是存在，一是教育教學(xué)質(zhì)量還不夠理想化；二是學(xué)校對低年級（七、八年級）強(qiáng)化訓(xùn)練不夠；三是教學(xué)設(shè)施還不夠完善；四是校園的綠化、美化還不夠理想；五是教師住房緊張。
（二）今后期工作設(shè)想
1、讓校園活動活起來。學(xué)校每開展豐富多彩的校園文化活動，融讀書、普法、書畫大賽、知識競賽、文娛表演、體育競賽于一體，充分體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性、娛樂性和健身的特點(diǎn)，廣泛調(diào)動全體同學(xué)積極參與，使學(xué)生個(gè)性及能力得到充分的發(fā)揮和鍛煉。
2、進(jìn)一步明確層級管理的目標(biāo)、職責(zé)，細(xì)化管理過程，使學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)在過程中一步步落實(shí)到位。發(fā)揚(yáng)管理中的民主，及時(shí)反饋和調(diào)整階段目標(biāo)和策略，使學(xué)校各項(xiàng)工作向科學(xué)化、內(nèi)涵化發(fā)展。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，持續(xù)抓好教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，利用多種途徑及有效方式，豐富教師視野，創(chuàng)設(shè)更多便利條件，搭建有效的學(xué)習(xí)的平臺，完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力，促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程，保障學(xué)校長期可持續(xù)發(fā)展。
4、繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作，有效處理好學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成與德育教育的關(guān)系。繼續(xù)加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，通過積極開展各項(xiàng)評比活動，發(fā)揮榜樣的典型示范性，有效推進(jìn)校園“三風(fēng)”建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，營造濃郁的校園文化氛圍，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)后勤隊(duì)伍的建設(shè)和管理，關(guān)心師生的校園生活。
7、重視一年中考九年抓，改變只抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的教育教學(xué)模式。
總之，在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的教育教學(xué)工作處于穩(wěn)步、健康發(fā)展?fàn)顟B(tài)，教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高，安全衛(wèi)生工作運(yùn)作良好，教師精神面貌好，敬業(yè)精神強(qiáng)，教師隊(duì)伍穩(wěn)定，教育技術(shù)裝備工作有新的進(jìn)展。
展望未來，我們信心百倍，激情滿懷。以頑強(qiáng)拼搏的精神將蒲池九年制學(xué)校的教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)，為上級領(lǐng)導(dǎo)和蒲池人民交一份滿意的答卷。
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