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體育工作自評自查報告（精選10篇）
工作在不經意間已經告一段落了，回看這段時間的工作，有著一些問題，此時此刻我們需要寫一份自查報告了。那么你真正懂得怎么寫好自查報告嗎？下面是小編幫大家整理的體育工作自評自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
體育工作自評自查報告 篇1
一、樹立健康第一的指導思想
我校貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養德智體美等方面全面發展的社會主義建設者和接班人，始終堅持健康第一的指導思想。堅持以人為本、促進青少年學生全面發展。把學校體育擺在學校教育的突出位置。
近些年來，由于受到片面追求升學率的影響，學生的體能與運動素質持續下降，視力不良率居高不下、超重與肥胖比例迅速上升。正在采取堅決有力的措施，切實改變這一狀況。
二、切實貫徹落實國家對學校體育工作的要求
認真落實國家對體育課程的規定。體育課是學校體育工作的中心環節，我校開足、開齊體育課，不以任何理由削減、擠占體育課時間。同時，要積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量。通過調動學生參與課內外體育活動的積極性，有效增強學生體質，使學生掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養成良好的體育鍛煉習慣，為終身體育打下堅實基礎。
建立并堅持科學規范的學生作息制度。學生的學習、生活、體育、娛樂、課外活動和休息的安排，都要按照健康第一的指導思想和青少年生長發育的規律進行。依法保障學生睡眠和體育鍛煉的權利，確保小學生每天睡眠時間不少于10小時，學生體育活動時間不少于1小時。學校制定作息時間表，加以公示，保證實行。
加強對學生課余體育訓練、競賽活動的指導和支持。
堅持因地制宜、分類指導的原則。體育課、課外體育活動和課余體育訓練都要從學生的特點和學校的實際情況、歷史傳統出發。在保證有效促進學生體質健康水平提高的前提下，低年齡段學生的體育課和體育活動強調趣味性、集體性和安全性，通過科學的體育教學和鍛煉過程，全面發展學生的身體素質，提高心理健康水平，并有機地滲透德育內容。高年齡段學生的體育課程和體育活動，根據學生自身特點和發展要求，增加課程內容的選擇性，強調活動的多樣性，增強學生自覺參與體育鍛煉的意識。開設具有時代特點的體育項目，并逐步形成自身的體育特色。
三、完善學校體育的保障機制
認真貫徹《義務教育法》、《體育法》和《學校體育工作條例》，對照學校體育工作的法律、法規和政策要求，定期對落實的情況進行檢查，找出薄弱環節，切實加以糾正。
把加強體育教師隊伍建設作為當前教師隊伍建設的重點。保證體育教師的合理配備。對兼職體育教師，保障體育教師的合法權益，參照教育和勞動部門制定的相關標準，落實體育教師室外工作的勞保待遇。優化隊伍素質，提高教學質量。體育教育工作的成敗關鍵在師資的質量。為此我校非常重視加強體育教師隊伍的建設，把它作為整個師資隊伍建設中的重要一環來考慮。我們也注重改善體育教師的工作環境，調動廣大教師的積極性，使體育工作的開展有一個良好的隊伍保證學校按規定每周每班兩節體育課，每兩周開設一節健康教育課，教導處及兼職管理人員檢查經常，反饋及時，因此，課時足、無擠占挪用現象。
教師備課認真，教案齊全，規范。每位教師都有學年、學期教學計劃。學校對“兩操”管理有明確要求，有檢查制度和結果，有專門的檢查人員，并且有檢查記錄，檢查結果每天一反饋，并納入班組量化管理之中。
學校課外活動有專門的教師負責，有計劃有總結、有備課，我們統一設計了課時計劃及記錄簿，備課記錄規范、實用增加學校體育工作的經費投入。學校公用經費按一定的比例專項用于學校體育工作。
抓好學校體育常規工作，我校每年都舉行一次高水平的校運會，每個學期都舉辦二至三個項目的單項比賽。我校的“兩操”、“兩活動”開展的井井有條，讓學生身體得到鍛煉的同時，又促進了學校德育工作的發展。
讓學生在體育活動課時間內得到充分的鍛煉，體育科組把體育場地進行了合理地分配，學生在體育活動時間內都能夠按部就班地進行體育活動，學生的身體得到了鍛煉，同時又為校園增添了無限的生機。
牐犔逵科組長期配合學校的德育工作的同時，又能竭盡全力地支持工會的體育工作，促進提高我校教師的身體健康，并把這項工作作為我們未來發展大計來對待。
切實加強學校體育的安全保障。加強對師生的安全教育，對體育教師安全方面的培訓和對學生的校園安全教育要長抓不懈。完善學校體育設施、體育課程和活動的各項管理制度，保證體育設施的配備質量，明確安全責任，制定安全措施，做好防范工作，確保師生安全。各級各類學校都要建立校園意外傷害事件應急處理機制，建立與公安、衛生、交通等部門的配合協作機制。積極提倡和推廣為學生購買意外傷害保險的`經驗和做法，為學校處理好意外傷害事件提供必要保證。
四、完善學生體質健康和學校體育的評價制度
全面實施《學生體質健康標準》。建立《學生體質健康標準》測試報告書制度，測試報告書作為中小學生成長記錄重要內容。改革、完善學生畢業、升學體育考試制度。認真總結各地已有的成功經驗，按照實施素質教育的要求，深化體育考試內容和形式的改革。在學生的綜合素質評價中，要將學生日常體育成績、體質健康狀況、參與體育活動的表現作為重要評價內容。認真組織實施初中畢業升學體育考試工作，體育考試成績要按一定比例記入中考成績總分。積極推進在高中畢業學業考試中增加體育考試的做法，將體育考試成績作為高校錄取新生的重要參考依據。
明確學校校長和教師在學校體育工作中的責任并作為業績考核的重要內容。學校校長作為學校體育工作和學生體質健康的第一責任人，加強對學校體育工作的領導，把體育工作真正擺上議事日程，認真解決體育工作中存在的實際問題，切實履行促進學生健康成長的責任。班主任教師負責監督班級落實國家規定的課程要求，防止體育課程、體育活動時間被擠占挪用。體育教師要切實履行職責，上好每一節體育課，積極營造學校體育氛圍，及時向學校、班級和家長報告學生體質健康狀況。其他任課教師要提高課堂教學質量，堅持做到不擠占體育課和體育活動時間，并在課堂教學中注意糾正學生不健康的坐姿和用眼方法，關心每一個學生的健康成長。
積極促進全社會支持學校體育工作，關心青少年學生的健康成長。要廣泛宣傳“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”這一具有時代特征的口號。向家長發放通俗易懂的“學生體質健康手冊”或“體質健康測試通知卡”，爭取廣大家長主動支持、配合學校體育工作。
體育工作自評自查報告 篇2
“第二小學”——作為一個剛剛組合的新學校、新校園，不論開展什么工作，都具有挑戰性和困難性。剛開學的幾個月，學校的體育器材嚴重緊缺，在這種情況下，學校領導非常關心，緊急購買了一些急用器材，在全體老師們的共同努力下，憑著為增強學生的體質著想，增加學生的體育活動意識，以健康第一的體育精神，我們第二小學終于轟轟烈烈地把第一屆學校運動會舉行起來了。在本次首屆校運會的舉辦過程中，我們取得了很大的收獲，積累了不少的工作經驗，也在工作過程中發現了許多的不足。具體總結如下:
一、 取得的成績：
1、 提高了學生的體育競賽興趣
一聽說要舉辦學校運動會，學生樂開了花，鍛煉和訓練明顯比平時的人數多，積極性非常高，每個學生都想在本次的運動會中大顯身手。
2、 為平時文化學習比較弱的學生找回自信
因為本次運動會的個人項目采取了學生自由報名參加的辦法，所以很多平時學習成績比較弱的學生，不管有特長或沒特長的，都選擇了自己所合適的項目報名，都想在本次運動會中找到屬于自己的驕傲和自尊。在比賽結束后，我們老師也發現，平時非常內向，不敢多說話的學生也取得不錯的成績。如“六（1）班”的一個女同學，名叫青蘭衛，她天生得了一點“自閉癥”，平時上課膽子很小，還經常挨同學的嘲笑，但誰也沒有想到她竟然報名參加了200米跑的比賽，而且還獲得了第六名的好成績。我相信青蘭衛同學在這次體育比賽中，肯定增加了不少的自信心和勇氣。老師們、同學們也真心的祝賀她——青蘭衛加油！
3、 增強了學生的意志力培養了學生的德智體的發展
體育運動的`競賽，可以增強一個人的意志力及拼搏精神，如田徑類的項目：200米跑、400米跑就可以培養運動員堅持跑到終點的信念，使他們懂得不管做什么事情都要像跑步一樣，一定要堅持到底。通過體育競賽的規則及在比賽過程中的成功與失敗，淚水與汗水，讓學生嘗到了不同的情景，使他們的心理更加成熟，德智體都會得到不同程度的發展。
二、本次校運會的不足之處
由于是第一屆校運會，所以在工作籌備過程中存在許多的不足之處，比如：栽判人員安排不合理，學生安全考慮不周到，獎狀、禮品安排不妥當等。
第一、 栽判人員安排不合理：因為第一次籌備人數較多的校運會工作，
在經驗方面存在許多的不足。如在田賽項目中，我只安排了兩個栽判員，到真正比賽時，才知道這遠遠不夠。
第二、 項目程序安排也不太合理：如集體項目和個人項目在比賽程序中
安排順序不太合理。
第三、 學生安全考慮不周：如在200米跑和400米跑的比賽中，就出了
學生跌倒的情況，是因為我在安排上跑道的學生人數掌握不 好，高估了小學生的自我保護能力。
第四、 獎狀、禮品安排不及時：由于舉辦本次校運會時間比較倉促，所
以獎狀、禮品也沒有提前準備分配好。導致校運會結束很長時間了，獎狀也沒能印好，使本次運動會的興趣氛圍有所減弱。
三、改進措施方法
1、 加強合理安排栽判工作人員
要根據項目和學生的人數多少來調配栽判工作人員，一些比較簡單的工作可以安排一些高年級的學生協助老師
工作，就是說可以適當的安排一些比較有責任心的學生來擔當一些比較簡單的栽判工作。這樣可以彌補老師人員的不足。
2、 合理安排項目的比賽順序
哪些項目可以同時舉行，那些項目要放在后面舉行，那些項目要單獨舉行，這都要考慮全面了，再根據學生的人數、項目的危險性等因素，再決定項目前后的順序。
3、 把學生的安全放在第一位
在設計比賽項目時，也要把學生的安全設計在內。哪些項目會出現怎樣的危險，應如何采取預防措施，要做周密的設計。在比賽過程中有事故發生了，應如何緊急處理，比賽前也應該做應急安全措施方案。
4、 提前印好獎狀，分配好禮品
在舉辦校運會之前，應把本次運動會的所有獎狀印好，（可以拿到外面給人幫忙印好，留出姓名、項目名稱的空位就行了。）禮品分配好了，運動會舉行完畢后就可以把禮品和獎狀一起發給獲獎的運動員了。
以上是我對本次學校第一屆運動會的總結，運動會本身就是一種瑣碎、工作量繁多的工作，但只要不斷的積累經驗、不斷的改進，我相信以后的每一屆校運會將會一屆比一屆好的。
體育工作自評自查報告 篇3
一、提高認識，加強領導，認真落實體育課程標準，保證開課率。
我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓，把它納入學校整體工作計劃之中，對學校體育工作給予人力、物力、時間上的保證。學校要求嚴格按課程表上課，體育開課率達90%以上（學校沒有風雨操場，體育開課率無法達到100%）
二、加強管理，促進體育教學工作。
1、抓好體育課教學的過程管理。
體育課是一門學科，而且是一門“主課”。學校千方百計開足開齊體育課，任何人不能挪用占用體育課。學校要求體育教學有計劃，有總結，有措施，成績有紀錄，教導處定期檢查。要求體育教師根據學生、場地器材、氣候條件等情況，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，提高運動能力，讓學生懂得鍛煉身體的意義，牢固樹立健康第一的意識，牢固樹立終身體育意識。有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。每學期，除了學校組織開展全員參與的運動會以外，還要求每個班級每月舉行一次小型比賽，比賽內容豐富、形式多樣，全員參與，這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。
三、齊抓共管，抓好陽光體育活動。
開展好陽光體育活動，不僅僅是體育教師的事，必須學校領導、班主任、體育老師及其他科任老師齊抓共管。
學校全面落實陽光體育活動，堅決貫徹每天鍛煉一小時方案、牢固樹立終身體育意識，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許占用學生體育活動的時間。學校領導親自督促全�！皟刹�、一課”的進行，不管領導多忙，必須有一位領導參加大課間活動，指導大課間操。學校堅持每天對各班的大課間活動進行評分考核，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優秀率作為評選文明班的重要依據。這樣大大加強了班主任老師對體育工作的重視。
四、盡最大努力，提高體育教師的業務素質。
我校地處偏僻農村，缺乏專職體育教師，兼帶體育課程的老師也沒有受過專門培訓，業務水平較低。但我們盡最大努力，想方設法，提高體育教師的業務水平。我們的.做法是：
�、偶w參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。
�、屏⒆惚韭�，收集好各種資料，發現問題，共同分析，探討解決辦法。
�、菍W校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。
�、劝洋w育教學成績納入教師考核范疇，提高體育教師的工作積極性。
五、確保經費投入，抓住機遇，努力改善教學條件。
今年我校投入了5000余元，更新、添置了一些體育活動器材。
同時，抓住上級改善薄弱學校辦學條件的契機，為學校爭取到價值數萬元的體育器材，現在，學校的體育器材，能滿足教學和學生體育鍛煉的需要。
但是，學校運動場地太差，大大制約了體育教學工作的開展，現在，正在努力爭取上級資金，預計在20xx年春天，學校運動場地將會煥然一新。
六、全員參與，搞好學生體質測試工作
今年我校的體質測試工作做到了宣傳、動員提前布置、測試有條不紊、數據上報及時準確，全校100%的學生參加了測試，達標率為95%，優秀率和良好率比以往也有了一定的提高。
20xx年度，我校的體育工作取得了一些成績，但也存在不少問題，學校決心在上級的正確領導下，依靠全體教師，使我校體育工作再上新的臺階。
體育工作自評自查報告 篇4
大連xx中學是甘井子區政府于1999年投資興建的第一所“公辦民助”九年一貫制實驗學校，2019年轉制為公辦學校，2019年中小學部分開辦學，2019年搬遷至機場第五郡新校區。學校占地面積21000平方米，現有學生1035人，24個教學班。
以人為本，自主發展，是學校歷屆領導秉承的辦學理念。以“厚德博學”為校訓，踐行適合師生發展的教育，確立了把學生培養成為具有中國靈魂，世界眼光的高素質人才的“三格教育”特色目標，即體格、性格、品格教育，形成了面向全體，全面發展，分層分類，學有所長，突出小班化教學的辦學思路，形成了基礎加發展，合格加特長，以國學為主，挖掘傳統文化精髓，汲取西方文化精華，推開雙語教學，兼修藝術特長的教育模式。
一、組織與管理
1、學校高度重視體育工作，從增強學生體質，促進學生健康成長，全面實施素質教育的高度，加強學校體育工作重要性的認識。校長是學校體育工作第一責任人，副校長分管體育工作，教導處具體落實，校團委協同配合，學校建立完善有效的工作機制。學校定期召開會議，分析、研究、解決學校體育工作中的疑惑和困難。
2、學校全面領會《遼寧省中小學體育質量提升工作實施方案》的內容和要求，制定《大連xx中學xx教育規劃》，就學校體育的發展制定了詳實的決策。
3、學校體育教育法規文件，計劃、總結、教學文件等相關資料齊全規范。學校制定的《大連xx中學體育三年規劃》《大連xx中學體育年度工作計劃》具體闡述了近期體育的發展和主要工作流程。
4、我校嚴格執行上級的規范辦學行為要求，保證青少年學生每天一小時校園體育活動，建立評價機制和社會監督機制。
5、學校建立了校園意外傷害事故的應急管理機制，制定和實施體育安全管理工作方案，校長為第一責任人，落實了責任制。
二、課程管理與課堂教學
1、我校嚴格執行國家課程計劃，開齊、開足體育課程。學校各年級每周體育課3節。體育開課率100%，從不因任何情況隨意停課。
2、學校認真落實國家課程標準，教學結構優化，教學方法科學合理，教學手段多樣。面向全體學生，激發學生的學習興趣，實現課堂教學三維目標。學校整體教學效果良好。體育教師積極參與學校的教育教學改革，多方開發課程資源，因地制宜上好體育課，使學生素養得到不斷提高。
3、學校根據教學目標，認真組織實施考試和考核�？己私Y果作為學生綜合素質評定內容記入學生檔案。指導組織好學生參加體育考試工作，特別是初三年級體育考試訓練落實的好，中考體育達標率名列全區前列。
4、積極開展校本教研和區域教研活動及教學觀摩活動。有教研活動計劃和活動記錄。
三、課外體育活動與體育訓練競賽
1、我校全面實行大課間體育活動制度，并將其列入課時計劃，活動時間不少于30分鐘。大課間體育活動的形式新穎、內容豐富，具有一定的鍛煉價值，除了廣播體操，還有學校特色體育項目跆拳操和花式跳繩展示，并將校園集體舞“青春旋律”融入大課間體育活動內容。
2、我校因地制宜開展體育特色學校創建活動，全面推進中小學校體育藝術“2+1”項目活動的'開展，打造體育、藝術品牌團隊，營造班班有活動、人人參與的校園體xx化氛圍。每個學生能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。“跆拳操”、花式跳繩特色課程深受學生們的喜愛。
3、廣泛開展“陽光體育運動”，堅持做好陽光體育冬季長跑，并形成制度。每年舉辦一次學生體育田徑運動會和多次單項比賽;我們學校積極參加區組織的各項體育競賽和評比活動，都取得了令人滿意的成績。先后獲得第二xx屆“大連一中杯”中小學花式跳繩優秀表演獎、獲第二屆甘井子區中小學排球比賽中學女子組第一名、2019大連市中學生三對三籃球賽初中男子組第八名、第三屆“xx杯”甘區中小學排球比賽中學女子組第一名、第二屆“沙區實驗小學杯”大連市中小學武術比賽團體第二名，甘井子區中小學體藝“2+1”項目展演即陽光體育運動大會優秀展演獎、第xx屆“育明高中杯”大連市中小學排球賽(初中女子)團體第二名和體育道德風尚獎、區教育工會第四屆教職工羽毛球比賽團體第七名、獲甘區教育工會“xx杯”第二十一屆教職工排球賽中學男子組第七名、甘井子區“奧林小學杯”羽毛球比賽女子團體第二名，這在以前是很難想象的。
4、學校每學期都組織豐富多彩的文體活動，豐富學生的課余生活，提高學生的體育素養。通過比賽融競爭性、趣味性、娛樂性于一體，學生參與率100%。學校開展了“班班有歌聲”活動。學校組建了排球隊、跆拳道隊、羽毛球隊等社團和興趣活動小組，每周開展活動。拔河比賽、趣味運動會為學生的體育特長展示搭建了舞臺，提高了學生的體育素養。
5、我校長期開展課余體育訓練，校女子排球隊、田徑隊、羽毛球隊等參加各級別體育比賽獲獎，為上級學校培養輸送很多體育后備人。
四、教師隊伍建設
1、我校體育教師學歷均為本科以上，其中研究生學歷1人，本科學歷5人，高級教師5人，專業結構合理，隊伍比較穩定。
2、學校鼓勵并資助教師繼續深造，尤其重視對藝術教師的培養，體育教師徐繼峰參加華東師大培訓學習，體育教師楊國志參加骨干教師交流活動，到14中學交流，汲取兄弟學校教學經驗。
3、學校建立了常規教研制度，成立了“體育教研組”，定期開展教研活動，初步形成了良好的教研和教改風氣。
4、我校教師愛崗敬業，為人師表，教書育人，具有先進的教育理念、較強的教學能力，我校體育組多次榮獲區先進教研組稱號。
5、學校健全體育教師培訓、考核制度，每學期都組織開展教育培訓工作，培訓計劃周密、培訓內容完整、培訓方式實用、培訓效果顯著。
五、場地、器材設備和經費
1.我校達到《遼寧省中小學體育基本辦學條件標準(試行)》規定學校體育器材和設備要求，達到《遼寧省普通中小學基本辦學條件標準(試行)》規定的學校藝術教育教學設備和器材。學校重視管理和維護，提高器材利用率，損耗性器材得到及時補充和更新。
2、學校認真落實《公共文化體育設施條例》，操場在早晚及假日對社區居民開放。
3、學校的三大球均高于國家標準足、籃、排數量分別為60個、60個、60個，并建有1個田徑與小足球標準場地、7.5個標準的籃球場地、1個排球場地、4個羽毛球場地和1個網球場地，8付乒乓球臺為學生活動增添了內容增加學生活動的興趣。購置了一些必須的器材設備，基本滿足了學校體育工作的需求。
4、體育教育設有專項經費，我校按公用經費一定比例用于體育日常工作，統籌規劃，保證體育教學和活動的開展。
六、實施《國家學生體質健康標準》
1、學校加強學生體質健康管理，建立學�！秶覍W生體質健康標準》測試數據檔案。我校100%實施《國家學生體質健康標準》，測試數據真實、準確，上報及時。
2、《國家學生體質健康標準》達標率和優秀率在本市名列前茅。
七、存在問題與改進措施
我校的體育教育在上級部門的支持下，通過自身的不斷努力，教學面貌有了很大的變化。但是，由于受各方面條件的制約，體育教育還有一些欠缺，如欠缺與小學體育工作的有效銜接。自主意識和能力還有待提高。
今后我們要加強對體育教師的培訓，提高其學識水平和綜合素養，力爭體育教師在自己的體育類活動中有自己的創作，創新。
同時加強與對口小學的體育教育工作交流，建立一個以小學體育特長發展為基礎的特色隊，力爭使我校的體育教育在全區、全市都有一定的影響和輻射。
我們一定緊緊圍繞上級有關體育工作的部署，扎實開展體育工作，努力大幅度提高全校學生的體質和修養，使學校體育工作再上一個臺階。
體育工作自評自查報告 篇5
深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，堅持以教育部頒布的《學生體質健康監測評價辦法》、《中小學校體育工作評估辦法》、《學校體育工作年度報告辦法》等三個規范性文件為目標，全面推進素質教育，繼續認真貫徹落實《學校體育工作條例》等法規。從“全面發展、健康第一”的思想出發，面向全體學生，扎實地開展學校體育工作，堅持以籃球項目為重心，普及足球項目為學校體育工作的管理模式，充分發揮學生個性，強化學校體育工作內部管理，努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索與實踐。
一、學�；靖艣r
我�，F有18個教學班，在校學生517人，3名專職體育教師和1名兼職教師。學校運動場地8114平方米，有200米田徑場一塊，有標準的籃球場地兩塊、排球場地(毽球場)一塊、校園四周設有15個籃球活動區域以及器械體操區和游戲區。成立以體育教師為主的體育課外活動小組，其中包括籃球、足球、乒乓球、毽球、跳繩等。
二、加強師資隊伍建設，努力構建優質群體。
1、隊伍管理。團結奮進專業的體育教師隊伍是學校體育工作的順利完成的根本保證，學校定期召開體育藝術教師專題會議，統一思想，端正工作態度，重視并落實好學校體育工作，大力開展陽光體育運動1小時，學校制定近期和遠期體育規劃，提出體育工作具體的要求和達成的階段性目標，制定以籃球項目為重點的體育工作計劃;大力開展體育、藝術“2+1”項目，不斷創新體育活動形式，確立籃球和足球項目為學校兩項普及活動，通過大課間、體育課和每周三、五社團活動不斷推進。
2、重視培訓工作。從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量，每周三下午開展針對足球教學研究的教研活動。通過“走出去，引進來”的方式為教師提供學習提高機會，聘請校外專業教練到我校進行現場訓練指導，根據上級工作安排和我校實際組織教師參加上級部門的體育學科培訓工作，結合我校體育發展需要在市院孫萍老師幫助下組織教師到市內體育活動開展好的學校去參觀學習，通過參加各種師資培訓，提高業務水平。
三、加強課程管理，確保教學質量。
堅持依法治教，規范辦學行為，嚴格執行國家有關體育課時的規定，開足課時，定時按課程表上課，上好每節體育課，教師不得以任何理由擠占體育課時。按國家頒布的課程計劃要求，一、二年級每周每班4節體育課;三到六年級每周每班3節體育課;每周每班安排1節足球為內容的體育課。強化體育課安全管理，不斷規范體育課堂，重視學生體能、技能訓練。加強課堂教學研究通過體育教學，深化教學改革，不斷提高教學質量，每學期主管校領導參與體育教研活動和聽評課節數不少于6節。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。在教學中，各教師積極實施課改要求，轉變觀念，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛煉的好習慣。
四、重視體育活動開展，提高學生運動水平。
體育活動是學生喜愛的體育活動形式之一。學校積極落實每天1小時的陽光體育活動要求，制定了切實可行的大課間活動實施方案，每天上、下午統一安排25分鐘的大課間體育活動，充分保證了學生每天體育鍛煉時間。除了保證兩操活動外，還根據學校體育工作重點，有計劃開展足球、籃球、乒乓球、毽球隊等校體育隊的訓練活動，100%學生參加每周的體育藝術2+1活動，在教師的精心指導下學生都能積極參加各類活動，極大地豐富了課外生活，提高了學生鍛煉的信心，對加強學生體質，推動我校體育工作健康發展具有很好的推動作用。
此外，根據年度計劃安排，本學年開展了一系列校內競賽活動：五月份舉行一年一度學校田徑運動會;九月份舉行全校的會操比賽以及全縣軍民運動會;十月份舉行四至六年級籃球賽;十一月份舉行校長杯校園足球賽，有三、四、五、六年級的足球聯賽，1-2年級的趣味足球單項賽;十二月份“一二.九”拔河和長跑比賽等。通過一系列體育競賽活動，充分調動教師們的積極性、責任心，讓更多的同學能夠參與到比賽活動中去。鍛煉學生體魄和意志，形成良好的崇尚體育的氛圍。
五、堅持規范操作，落實健康監測制度
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學期初即制定學�！扼w質健康標準》測試計劃，要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在主管副校長的領導下，由體育老師牽頭，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，高要求、高質量地完成了測試活動。經過體育組統籌安排全校18個班級500多名學生體質健康測試合格率達95.15%，良好成績達到22.33%。
六、高度重視足球課程和足球訓練活動。
學校重視足球活動的開展。按上級要求在課程中每周安排1節足球內容的體育課，要求體育教師精心備課和上課，分學段普及足球運動。初步了解足球的發展歷史，掌握足球基本技能和足球知識，激發同學們熱愛足球運動的情感，形成勇于拼搏、敢于競爭、團結合作的優良品質，并把在足球活動中形成的.精神遷移至更廣泛的學習生活中去。進一步豐富大課間活動，學校開學初購置200多個足球安排兩人一組進行練習。成立以二、三年級為主的校隊由張教練(外聘)負責指導，五、六年級校隊由岳巍主任負責，并且為每個隊員建立了個人檔案，切實保證了每周2次以上的訓練量，在訓練的過程中，以校本教材為依托，從而達到訓練內容系統化的要求。
七、經費落實、保障有力
1、學校每年都對體育場地、器材進行維修和保養，經費保障正常體育活動的開展，并有專人負責體育器材，并對每年購買的器材進行登記。
2、按照《國家學校體育衛生條件試行基本標準》相關要求，配齊體育器材設施，并切實落實體育室器材借出登記、管理制度。每學年對體育器材的數量品種、添置、損耗有明確的記載。
3、為了保障足球進校園活動的順利開展，學校先后投入近6千元，購買足球門、足球及其它體育器村，保證足球等體育活動順利開展，體育經費保障了教師外出培訓學習。
4、發揮社會辦學力量促進學校體育工作的發展。學校每年開展大型體育運動會，得到鄉政府和社會各界關心教育人士的大力支持，為運動會順利開展提供了有力保障，為學生崇尚體育運動創設更加廣闊的平臺。
體育工作自評自查報告 篇6
一、工作思路
我校本著“為發展而教育”的教育理念，樹立“健康第一，以體育人，全面發展”的觀念，不斷增強學生的體質。突出工作重點，注重工作實效，重視學生的身體健康，全面提高我校學生的身體素質。
二、管理到位，責任到人
我校嚴格按照國家的《學校體育工作條例》要求，在學校辛本玲書記的帶領下積極的進行體育工作。我們分工明確，責任到位到人。書記熟悉體育的工作政策法規，負責學校體育的全面工作。學校制定體育工作計劃、總結、評先時能把體育列入重要的內容。組織教師學習上級文件，研究學校如何開展體育工作。組織教師積極的、認真的制定體育教學計劃、教案，并及時的檢查總結。主管領導經常和體育組的老師一起研究學校的運動會、冬季陽光體育運動，大課間等活動的開展，確保了《體育與健康課程標準》在學校的全面落實，是學校體育課程的開設真正做到開齊課程、開足課時。也確保了將學校的工作能常規地列入校級工作日程和校級發展規劃，還確保了體育經費能按照上級的要求予以落實。體育器材基本達到器材配備的要求，由一個體育老師負責，對體育器材經常檢查、維護，確保體育器材的安全性。對體育器材的數量、品種、借還都有明確的記錄。我校體育老師愛崗敬業，為人師表，無體罰和變相體罰學生的現象，有較強的上課和訓練的素質。
三、抓好體育課堂，提高教學質量，強化教學科研能力
體育教學工作在學校是工作的首位，提高教學質量是體育教學的首要任務，而提高教學質量的關鍵是進行體育教學的改革。“健康第一”是體育新課標的課程理念。上好一節體育課是向35分鐘的課堂要質量，學生有笑聲、有汗水。為此我們體育教師之間不斷的聽課、評課，我們校領導都要看我們的課在兩節以上，參與到我們的交流中，從而是我們的教學水平得到了很大的提高。我們參加各種培訓積極的撰寫心得體會、筆記和論文，并上送參加評選。我們老師都積極的上校級以上的各種課，年輕教師積極的參加區青年教師的素質考核科，并獲獎。平時每一名體育老師都能根據自己所制定的教學計劃和教學進度，結合學校的實際情況上好體育課。通過教學，重點幫助學生樹立“健康第一”、“終身鍛煉”的體育意識，逐步提高學生參與體育活動的積極性和自覺性，不斷地提高學生的體育運動技能。
四、落實“每天一小時體育鍛煉的規定”
積極開展“冬鍛”和“上下午間操”活動，根據上級的文件，通過開展冬鍛三項，即踢毽子、跳繩（長繩、短繩）、長跑，磨練我們學生的不怕苦不怕累勇于進取的優良品質，培養學生的良好的鍛煉習慣，有效提高我校學生的體質，進一步掀起陽光體育運動的高潮。我校的上午間操活動積極開展的是我校的特色項目武術，主要有一路長拳和太極扇，還有就是堅持廣播體操的鍛煉，下午間操活動積極開展足球基本功和核心素質練習，這些活動能促進學生的身體活動。我校有冬鍛的比賽，我們是有計劃、有方案、有秩序的進行比賽，可以大大的調動學生的鍛煉的.積極性，我校的大課間內容豐富、形式活潑組織有序，深受師生的喜愛，為了讓學生能夠更好的進行鍛煉，我校始終堅持每天組織學生鍛煉一小時，主要是冬鍛的三項，課間操，加上我們的體育課和體活課，讓孩子們都有足夠的在校鍛煉時間，真正達到了陽關體育鍛煉每天一小時，健康生活一輩子。
五、搞好學生的課外體育活動，深入開展體藝“2+1”活動
課外體育活動深入到體藝“2+1”活動中，讓每一個孩子能夠得到充分的鍛煉，加強孩子的終身鍛煉的體育觀。主要是利用大課間的時間進行活動，主要有廣播操、武術操、集體舞，還有長跑、跳繩、踢毽子等群體性項目，營造出人人參與、積極向上、充滿活力的校園文化氛圍。學校的體育“2+1”就是通過這些集體項目進行開展的，要求每一個學生的參與。
六、齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試工作
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，為了更好的開展體育測試工作，在我們主管領導辛書記的帶領下認真的準備，體育組老師集體的配合，組織學生進行測試，在保證學生的安全的前提下，順利的完成了測試工作。
七、學校的各項活動有計劃、方案、總結。
我校積極開展每年兩次的運動會，一次趣味的，一次是競技的田徑運動會，做到孩子的參與人數要求有保險的，身體健康的。
我們還會進行“校長杯”足球節的活動，每個年段的要求不同，項目不同，基本是足球基本功是要求全班參與，每一個孩子都有機會表現自己的技能。我們還迎接了足球特色檢查工作，反饋全面、認真。
八、持之以恒，科學訓練
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學生體育工作開展，發揮學生特長，培養后備體育人才具有積極意義，為了更好進行體育訓練，我們學校的體育老師還利用業余時間進行業余訓練，主要有足球、武術、健美操等等。讓部分孩子的運動天賦得到開發。我們訓練的時間主要是是早上6：40—7：30，下午是3：50—4：30，我們組的老師進行不同項目的訓練，堅持始終如一，這樣學生也能很好的進行訓練，能夠組織學生積極的參加區級以上的體育賽事，做到公平、公正。豐富學生的業余生活。
總之，我們雖然做了大量的體育工作，并取得了一定的成績，但是我們還是有一定的不足，不夠細，有待于我們去提高，體育工作任務比較繁重，要順利按計劃完成任務，還需要我們發揮團隊拼搏、奉獻的精神，也希望上一級領導能夠多多支持我們的工作。
體育工作自評自查報告 篇7
本學期，體育教研組各項工作在校各級領導的關心重視下，在全體體育教師的共同努力協作下，各項工作得到順利開展，并較好完成了任務，取得了較理想的成績。下面就本學期學校體育工作方方面面作一回顧總結。
1、課堂教學方面。
各位教師能按照上級部門及學校領導提出的要求，開展教學工作。認真執行教學工作“六認真”，并按照要求備好課，寫好教案，進而努力上好課，從而減少了在體育課堂教學的隨意性、放羊式。在教學中，各教師能根據學生的特點及實際情況，合理選擇體育教學內容，采用較有針對性的方法、手段，多形式的組織形式，并能抓住重點難點及學生的薄弱點，有的放矢開展活動、練習。從而調動了全體學生參與的積極性，使不同基礎的'學生都得到了相應的鍛煉和發展，并使得整體教學效果質量得到提升。
2、按照教務處要求組織全組教師定期開展集體備課活動。
共同討論教材教法、教材重點與難點及所合理采用的教學方法，同時也結合學校現有場地器材條件，使各年級在體育教學內容、項目、難度等方面基本統一，從而保證了體育教學的正常開展，使全體學生得到全面均衡發展。
3、認真做好學生體質健康標準的測試工作。
學生體質健康標準測試是一項面廣量大的工作，為了做好這項工作，我組全體教師本著認真負責的態度，認真細致的做好各項目的練習與測試，使測試工作做到全面、準確、無誤，并及時上報。通過大家努力，我們如期圓滿完成了測試工作任務。
體育工作自評自查報告 篇8
我校在上級領導大力支持下，認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領導，逐漸改進辦學條件和辦學思路，結合本校實際情況，努力創新體育活動內容，以增進學生體質健康為指導思想，積極開展形式多樣的體育活動。
一、領導重視
我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議，學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時除了劉揚全校長親自掛帥以外,副校長和政教主任還協助教研組制訂體育工作計劃，學期結束幫助他們進行工作總結，平時則共同探討，解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全�！绑w育課、大課間活動”的安全有序地進行，以推動學校的體育工作進一步發展。
學校長期以來，堅持每天對各班大課間活動監督考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優秀率作為評選文明示范班、師范中隊的重要依據。這樣大大加強了老師們對體育工作的重視，老師們也自覺加入到大課間活動中，操場上，經�？梢钥匆娎蠋焸兒蛯W生一起跑跑跳跳的身影。
二、努力創新，開展陽光體育活動，用小學校搞大體育。
我校學生活動場地狹小，操場僅能容納4個班同時上體育課，為此，我們開創了分時段分年級大課間活動，活動時，操場怎樣才能最大程度得合理利用，使每個學生都能達到鍛煉標準，學校也做了大量的工作。我們的課間活動《兔子舞》、《小蘋果》深受學生們喜歡。為了使學生更好得鍛煉身體，我校還創辦了體育家庭作業，讓學生在家和父母一起完成，家長對學生每天的鍛煉情況監督簽字，學校總結反饋。為此，我校在今年的中小學生田徑運動會上取得了總分第二名的'好成績。
三、加強管理，促進體育教學工作。
體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備器材、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能。
四、建設有良好素質的師資隊伍，搞好體育教學工作。
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是：
⑴集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。
�、屏⒆惚韭�，收集好各種資料，發現問題，共同分析，探討解決辦法。
�、菍W校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。
�、让繉W年全組開展集體備課八次,通過這一活動以提高教師的教學水平。
五、大力推進課外體育活動，使學生在快樂中鍛煉，在鍛煉中成長。
在課外活動中，我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想，保證學生每天都有一小時體育活動時間，并認真組織和輔導課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。我校經常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽。每學期舉辦一次校級運動會；開展一次班級趣味運動會，每天期開展大課間長跑活動。
為使我校陽光體育活動科學有序的進行，我們結合我校實際情況，推行陽光體育主題月活動，如冬季陽光長跑、冬季拔河比賽、春季集體舞、春季課間操等活動。通過活動，提高了鍛煉質量，同時也培養了學生的集體主義觀念，提高了學生的合作能力。
成績只能說明過去，學校決心在縣教育局領導下，依靠全體教師，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協力、努力鉆研、創特色體育活動，努力用小學校辦人們滿意的大教育。
體育工作自評自查報告 篇9
近年來，我校十分重視體育教育工作，充分發揮體育教育在深化教育改革、全面推進素質教育、提高學生素質中的作用，并將其作為學校教育工作中的重要內容�，F將該項工作的具體實施情況匯報如下：
一、學校基本情況
彭州市敖平鎮雅居樂小學距彭州市市區14千米，坐落于中國川芎第一鎮——敖平鎮。學校創辦于1873年，辦學歷史悠久，原名“鳳樓書院”， 服務范圍35平方公里，轄區涉及人口36187人。學�，F有教學班27個，學生1242人，教師82人。
學校秉承“有教無類”的教育思想，以“因材施教、張揚個性、全面發展、均衡發展”為辦學理念，以“為幸福人生而學習”為校訓，堅持走“內涵發展”之路，不斷提高辦學質量。學校以創辦一流名校為目標，以培育英才為己任，在繼承中創新、在創新中發展，體現了“質量立校、科研興校、特色強校、改革活�！钡闹涡７铰院凸芾砝砟�，促進學校各項工作蓬勃發展，教育教學質量、辦學品味不斷提升。在彭州市教育局責任目標考核中連續18年獲先進集體一等獎；近年來，學校涌現出省、市、骨干教師，彭州名師、師德標兵、優秀教育工作者、德育工作者等30余人；教師論文100余篇獲各級獎項；學校排球、游泳及舞蹈等運動代表隊參加成都市、彭州市各類比賽均取得優異成績，屢獲殊榮。其中校排球隊代表彭州市參加成都市第二屆小學生綜合運動會排球比賽榮獲一等獎。
歷年來，學校重視特色教育，以“藝術節”、大課間陽光體育運動和課余興趣小組相結合，著力突出學校藝體教育，成效顯著。學校被評為：成都市科技基點校、成都市排球傳統項目學校、游泳傳統項目學校、《成都教育》讀報點、《時代教育》記者站、彭州市市游泳項目訓練基地、校園文化建設達標學校。
學校將藝體特色教育作為提升學校品味的重要抓手，樹立學校品牌意識，在內涵建設上求發展，打造敖平鎮雅居樂小學優秀的校園文化。學校堅持以人為本的教育理念和“質量求生存，教學為中心，特色為導向”的辦學思路，把學校體育有機地融入學生各種素質培養之中。把加強學校體育工作納入教育發展總體規劃，加強管理，創造條件。注重師資隊伍建設，改革課堂教學方法，使課程更加貼近學生的生活和需要，讓每個學生都能主動、活潑地發展，讓學生人人享有體育。十幾年來，經過“特色項目——學校特色——特色學校”三個階段的層層推進，已形成自己鮮明的特色。
二、建立組織機構
學校成立了由分管領導為主管，體育教師、班主任共同參與的體育工作領導班子，將學校體育工作納入學校工作整體計劃，尤其將排球運動和田徑長跑活動，放在重中之重的位置，定期召開會議研究落實體育工作，并把體育工作業績列入年終考核內容，使之步入良性循環、持續發展之路。確保了日常體育教學工作和各項體育活動及訓練落實到位，取得了積極的成效。
三、師資配備管理與培訓工作
1、學校嚴格按照市教育局文件精神配齊配足體育老師，專職體育教師7人；大專以上學歷，其中本科學歷4人。學校每年都會根據教育局的相關文件精神安排體育專業的學習和培訓工作；經過培訓大家都熟悉本學科知識和技能。
2、今年我校積極選派體育教師參加各級各類的`學習培訓活動，組織教師到外校參加聽課活動。通過活動的開展與參與，提高了體育教師的專業素質。今年6-7月，學校派體育教師謝小龍、闞紅英參加了成都市排球協會舉辦為期4天的排球高級訓練員培訓班、辛巴克體育教師技能為期一周的培訓。(通過培訓我校體育老師謝小龍還榮獲成都市優秀班干部稱號)回校后進行了及時交流，進行了課堂教學匯報,加深了全體教師對排球球及其他體育知識的認識和理解。
3、學校體育組每學期都要參加彭州市、三區片及校內組織的專業知識培訓和體育教研活動，并定期對學校其他學科老師展示公開課，虛心聽取各位同事的建議，不斷改進體育課教學的方式方法。
四、建立體質健康監測度、堅持實施《學生體質測試》
1、為了有效實施學校學生體質監測，學校建立了《體質監測制度》、《視力檢測制度》。
2、嚴格落實各項檢測制度，做到有檢測、有報告、有措施、有反饋。
3、對一年級學生和轉入學生開展查體活動，建立了體制檔案。
4、我校每期都認真開展學生體質健康標準訓練和測試工作；在學校分管領導指導下，由學校體育組老師牽頭，以一到六年級班主任為組織者多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求，高質量的完成學生體質健康標準訓練和測試任務。我校每年對全校1-6年級學生體質健康標準測試有“身高體重視力”、“柔韌”、“速度”、“耐力”及“彈跳力”等內容。每期測試后都以等級加評語的形式記入學生成長檔案和家長通知書，還做為評比班級三好學生的一個重要依據。
五、學校具體落實體育工作情況
1、學校嚴格執行國家課程標準，配齊配足體育專職教師，保質保量的上好體育課、健康教育課。我校一二年級每周四節體育課，三至六年級每周三節。
2、為了確保學生每天鍛煉一小時，學校要求在沒有體育課的當天，班主任必須在下午第三節課組織學生開展“陽光體育活動”，所需器材由體育器材室統一發放回收，并做好活動監測，確保陽光體育活動的有效開展。
3、學校每天上午第一節課后安排40分鐘大課間活動。一是根據學校情況，我校在大課間活動的設計上力爭做到科學性、創造性、特色性、傳統性，設立了全校統一性項目“排球活動”內容。大課間活動主要有眼保健操、廣播操、自編排球徒手操和排球活動的“三操一活動”。學校體育教師—闞紅英老師，她結合學校的實際及學生的生理特點，以排球基本技術作為核心，進行了“排球徒手自編操”的教學，同學們伴著優美的旋律和強勁的節拍，舞動著、舒展著身體的每一根筋骨，煥發著無窮的活力。此項活動充分鍛煉了身體的協調性和柔韌性，培養了學生對排球的熱愛和排球興趣的提高。同時學生們也初步體會了排球的各項基本技術。較好調動了學生參與排球鍛煉的積極性。二是學校建立了大課間活動的考評制度。每天由學校值周行政和體育組教師對各班出勤、活動情況及內容、操姿、隊列情況進行考評，并把考核結果納入每月文明班級和明星班主任評比，從制度上保證了活動的質量。
4、堅持冬季長跑活動。一是每年的11月中旬開始，我們每天以班級為單位，組織學生完成規定的跑步里程（五六年級約1000米，其他年級我們進行了相應的調整：三四年級約600米，一二年級約300米）后在進行排球活動。二是要求學生雙休日和節假日自覺堅持長跑，并做好記錄。三是要求班主任認真做好長跑記錄和缺勤記錄。
5、扎實開展學校體育社團工作:課余活動訓練不僅是學校體育工作的一項重要內容，也是把我校建成有特色的體育強校；多出人才，多出成績，落實學校五年規劃的重要任務。為此，學校專門成立了學生體育社團；有排球、乒乓球、田徑、棋類等興趣小組。學校體育組的老師負責訓練時間、訓練場地、制定計劃、訓練內容及技術指導五落實；社團各小組長負責組織本組人員展開訓練活動與記錄。訓練著重結合學生不同年齡段采用不同的內容、形式和方法，講科學，講藝術，激發學生對學習體育的興趣和愛好。以此來提高學生的身體素質，提高學校運動成績。
6、體育藝術節活動的開展：我校從20xx年—20xx年我校連續三屆（單年12月份）舉辦學校體育文化藝術節，組織豐富多彩的校園文化活動，如：體育社團各項目展示及比賽；排球（學生個人技能展示、班級聯賽、校排球隊技能展示及全校排球操展示）、乒乓球班級賽、棋類比賽（中國象棋、圍棋、五子棋、軍旗）、班級拔河賽、廣播操比賽、學生與家長參與的親子體育游戲、學校太極拳隊表演、班級學生自創自做體育畫報展示、體育藝術節開幕式文娛節目表演、田徑運動會等活動；創設良好的文化環境，對于提高學生綜合素質，促進學生全面發展有著重要意義。
六、體育設施情況
1、學校設有田徑運動場、籃球、排球場、乒乓球區，均達到了上級的要求標準。
2、學校為了杜絕體育安全事故，設有專人管理體育器械，定期進行體育器械安全大檢查有效預防了意外事故的發生。
3學校設有體育專項經費，每期都會根具體育組上報的體育器材更新數據及時增補。
總之，體育教育工作事關學生健康成長，既是常規工作，又是長期工作，我們雖取得了一定的工作，但任重而道遠，我們將全力以赴做好學校體育教育工作，確保學生身體健康發展，為創建和諧、平安、健康、綠色校園做出應有的貢獻。
體育工作自評自查報告 篇10
經過多渠道的調查，發現學生中存在著愛好體育活動但不愛上體育課的現象，這大概與沉悶、單調的體育課教學形式有關。新體育課程標準指出，要貫徹“健康第一”的指導思想，充分照顧到學生的主體地位，關注學生的個體差異，確保人人享受體育健康的樂趣，新課程標準的變化給了我新的啟迪：愛玩是學生的天性，如何讓學生在體育課上能痛快地玩，而且玩中有學，這將是學校體育課程改革的方向。本學期我主要擔任小學三、四年級的體育教學工作，在教學中始終堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，激發學生的運動興趣，培養學生科學鍛煉的體育意識，以學生的發展為中心，重視學生的主體地位。關注個體差異與不同需求，確保每一個學生運動技能都能得到有效鍛煉，使兩個年級的學生體質在原有的基礎上得到進一步增強。在行為習慣的培養上我下了很大的工夫，使絕大部分學生都形成了良好的行為習慣。
一、學生的基本狀況
本學期在我校我任教的年級是四、五年級共6個班200多名學生。行為習慣方面四年級的學生整體比較好，學生的參與熱情和認知能力得到提升。五年級一共有三個班，每個班級的學情，行為習慣和運動能力都有區別。在身體素質方面四年級學生在所教年級中比五年級成績好。四年級比較了解是學生非常喜歡上體育課，且自主學習積極性較高，其最大特點就是班級整體的精神面貌比較好，團體的運動項目上表現比較突出。五年級學生有部分學生體育成績差，身體素質差，需要教師慢慢培養訓練，以培養學生自主學習的能力。
二、教學的成績方面
在小學學生行為習慣的培養十分的重要。因此，我在課中加強了隊列、身體姿態的訓練，在體育課上我還采用對行為習慣基礎較好的學生進行多表揚，對行為習慣較差的學生采用多提醒加表揚的方法，使學生盡快養成良好的行為習慣。經過半個多月的強化，學生很快適應了體育課，上課的常規、站隊、精神面貌顯著提高，學生們也非常喜歡上體育課。游戲教學是小學體育教學的重要內容，在游戲中使學生激發了練習興趣，積極主動地參加鍛煉，因此我增大游戲性質，比賽性質的練習在教學中，通過游戲教學使學生在練習中發現問題，主動地仔細觀察、分析原因、解決問題，較好地掌握技術動作。學生兩人（多人）一組進行游戲，互相競爭，對比動作，增強了他們之間相互學習交往合作的`意識。學生在游戲中深刻體驗到要想取勝，必須增強體質，從而增強了主動參加鍛煉的積極性。在教學中培養"三小"，即：小干部、小老師、小裁判，是非常重要的，由于在隨意狀態下，學生進行活動的項目增多，教師顧不到，"三小"就能發揮作用。在學校田徑隊的訓練過程中，認真組織好學生的訓練，場地受限制就動手畫場地，因地制宜的搞好訓練，安排好合理的運動量，保證學生水平循序漸進的提高。
三、 教學不足：
1、有個別班級學生行為習慣整體一般，需要加強訓練，增強他們的體質和意志力，以及發展學生的身體協調性。
2、個別學生提高不明顯，需在今后的教學中制訂特殊的教學計劃，盡快提高他們的綜合素質。
3、身體素質特別出色的學生進步不是很明顯，需進行專項方面的訓練，并在身體素質上加強訓練。
四、提高教學質量的措施：
（一）給學生創設一個主動探索的空間，培養學生自主學習的能力。
�。ǘ┻\用多種激勵方法提高學生的活動興趣。吸引學生積極參與。
�。ㄈ┳⒅孛嫦蛉w，讓每個學生都能在原有水平上得到提高。
�。ㄋ模┒嘁恍┧伎�、少一些方法；多一些激勵，少一些批評。
總之，半學期的教學已經過去，在教學中有許多收獲，有許多經驗需要總結，也有一些不足需要改進，旨在通過教學的分析和反思，能在下半學期的體育與健身的教學教育工作中不斷提高和改進，更好的讓體育課堂為學生綜合的身體素質發展服務。
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