勞動創造美好生活主題征文

時間：2024-08-01 18:04:22 主題征文我要投稿

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勞動創造美好生活主題征文

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到征文吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對征文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的勞動創造美好生活主題征文，希望能夠幫助到大家。

勞動創造美好生活主題征文

勞動創造美好生活主題征文1

　　當你在羨慕別人的勞動成果時，可曾想過，這背后是多少汗水和努力一點點構成的，美好生活，勞動創造。

　　班里小林就是我的榜樣。一次籃球比賽，他穿著一雙“耐克”球鞋，引得全隊男生過去圍觀，紛紛說：“你爸媽真好，能給你買一雙這么好的球鞋!”聽了他們的話，小林只是笑著搖搖頭，說：“這是我利用閑余時間去幫爸媽跑腿，去街上賣報紙掙來的錢，足足花了我一個暑假的時間呢!”

　　要知道，小林家經濟條件相當不錯，可他并沒有一味索取、依靠父母、懶惰成性。

　　我想到了20xx年7月1日上海做為全國標桿城市率先實施的垃圾分類，并且列入了《生活垃圾管理條例》中，生活中所產生的各種垃圾和我們每一個人息息相關，在家里，學校里，商場里……處處都會產生垃圾，垃圾對環境的污染促使我們刻不容緩，愛勞動從垃圾分類開始。

　　有一次，媽媽又買了一杯經常愛喝的珍珠奶茶，但又是只喝一半怕長胖不喝了，這可麻煩啦，不能像原來一樣直接扔進垃圾桶，剩下來的杯子里還有珍珠和奶茶，怎么辦呢?!這可難不倒我，我靈機一動，把液體順著吸管倒入廁所洗水池，然后把珍珠倒入濕垃圾，最后把紙杯和吸管一并投入了可回收垃圾，媽媽在一旁目睹了全過程，很是感嘆我的'細心和執行力，給我一個大大的贊，實在太開心啦! 又有一次，我和弟弟下樓丟垃圾，我負責比較重的濕垃圾，弟弟拎干垃圾，由于弟弟一邊走一邊甩來甩去，走到一半意外發生了——垃圾袋竟然被甩破了，垃圾散落了一地。我以為弟弟會哭，結果很出乎我的意外。弟弟用手開始撿散落一地的垃圾，一點兒也不嫌臟，于是我也趕緊幫忙起來，直到將地上撿得干干凈凈。路過的爺爺奶奶都在夸我們懂事呢!

　　看我們周圍，也有很多同學只重視學習，忽視了勞動的重要性。其實勞動本身就是一種知識，是一種生存的技能。我們學習的目的就是為了勞動，創造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過”人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”就是告訴我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創造。在家里要幫助父母做力所能及的事，在學校要主動搞好班級衛生和形象，這都是對我們很好的鍛煉。

　　當我一遍又一遍地讀著《美好生活，勞動創造》的時候，更明白了勞動創造更美好的生活。

　　愛生活，愛勞動，愛創造，讓我們從垃圾分類開始吧!

勞動創造美好生活主題征文2

　　“幸福在哪里，他在辛勤的耕耘里……”每次聽到這熟悉的歌曲就讓我想到勞動是創造美好生活的種子。“嗶嗶嗶……”原來是爸爸哨聲響了，我連忙跟電視機說再見，光速到達“戰略指揮處”，只見爸爸提著水桶，媽媽則手握刷子，我手里攥著抹布，我和媽媽整整齊齊排成一排，等待爸爸的指揮。

　　自新型冠狀病毒大爆發以來，家人幾乎是足不出戶。早起量體溫，早飯后大掃除成了家里每天必不可少的環節。爸爸化身總指揮，“欣怡，你負責擦寫字桌、辦公桌、茶桌和餐桌，媽媽就洗衣和做飯，而我就負責門窗”爸爸剛分完工，又囑咐了兩句：“記得要用酒精擦拭哦，完成任務我可要檢查的！”大掃除開始了，我們各自飛奔至自己的“領地”。我來到我房間的寫字桌，好像搶劫過似的，真是一片狼藉！先將桌子上的.物品全部搬到地上放好，其次擰好抹布擦拭桌子，再噴灑酒精殺毒，隨后將筆、書等也用酒精消毒好，最后把東西分好類，擺放整齊。哇哦！好干凈、好整齊啊。“總指揮，你快過來看！”我開心的一蹦三尺高，就等“總指揮”夸我了。果不其然，他檢查完，眉開眼笑，贊不絕口。檢查好他便趕緊回到工作崗位上了。

　　出于好奇，我悄悄去“巡查”下爸爸媽媽是否在認真消毒。躡手躡腳走到陽臺，看見豆大的汗珠“啪嗒啪嗒”從媽媽側臉掉落下來，一會刷一會兒揉的，專心洗著衣服，都沒發現我。主臥里，爸爸用報紙在擦窗戶，目不轉睛，玻璃窗一塵不染的，干凈極了！看見爸爸媽媽這么認真，不行，不能拖后腿，我得趕緊回去干活了。剩下的這些桌子都很好擦，過不了一會兒就都被我擦的煥然一新，我的大掃除任務終于完成了，仿佛新型冠狀病毒全都被我消滅了。總指揮對我非常滿意，點頭如搗蒜。

　　一分耕耘，一分收獲。雖然這個過程有點辛苦，但我們換來了干凈整潔、健健康康的家，科學家門捷列夫說過：“勞動創造一切，勞動者創造一切。”相信只要我們保持這樣的好習慣，疫情很快就會過去的。

勞動創造美好生活主題征文3

　　“人世間的一切美好生活，都要靠辛勤的勞動來創造”

　　中華民族對勞動的熱愛，卻至始至終從未改變。“勞動創造了人類。”我們的祖先通過勞動開啟了人類歷史的篇章，他們從挺直脊梁，邁出山洞，結繩計數，耕田種植……

　　上下五千年，悠悠華夏史，中華民族正是用勤勞的雙手，創造出了燦爛輝煌的華夏文明。五千年的錦繡華章，猶如一條滾滾長河，滋養著一代又一代的華夏兒女。詩經楚辭，明清小說，老莊哲學，唐詩宋詞猶如浩瀚宇宙中一顆璀璨的星辰，閃爍著迷人的光輝。這一切的一切都離不開勞動創造。

　　勞動的力量是無窮的，億萬勞動者們用自己的力量為時代無私奉獻，強力拼搏；有他們的力量，才有今天我們的美好生活。清潔員就是億萬勞動者之一，春天他們淋著雨清掃落花，夏天他們頂著烈陽收拾地上的.雪糕棍，秋天他們迎著大霧打掃落葉，冬天他們冒著嚴寒清理積雪。

　　建筑工人同樣也是勞動者。在建筑工地里，他們攀巖鋼筋，不顧生命危險，只為建造出一棟安全的房子。他們的背已被鋼架壓斜，他們的容顏早已抹上了灰塵，他們的衣服已被汗水滲透。盡管這樣，他們也絲毫不在意。還有醫生、護士、農民、快遞員……他們都是億萬勞動者中的一員。

　　讓我們做一個小小勞動者，在學校保持校園衛生，在家中做自己力所能及的家務，感受勞動的快樂，用勞動創造美好幸福的生活！

勞動創造美好生活主題征文4

　　雙休日，我照上學的時間六點多睜眼。老媽說今天放假，我們不出去玩，要在家搞大掃除。

　　我就來了個鯉魚打挺，翻身起了床，順便把弟弟也叫了起來。

　　吃過早餐，媽媽就開始分任務，我負責地板，弟弟負責最容易的沙發，媽媽當然負責飯了，不然我們吃什么啊。

　　我拿出掃把把能挪動的家具一個個挪開，因為下面有很多灰毛毛，用掃把一掃，那些灰毛毛們像接到通知似的坐著飛機到處亂飛，好不容易落下來，又一掃，又飛了起來，我只好像電影里的慢動作一樣，把灰毛毛掃進簸箕里，可不管怎么努力，總有一些灰跑到簸箕底下，好像和我捉迷藏一樣，不過我可沒那個心思，用了半個多小時才把地掃好。

　　掃完還是不干凈，就拿出棉布拖，這種拖把頭是平平的，360度無死角旋轉。我拿拖把吸了水，拖把上面有一根橫杠，把和橫杠相對的'把子往前一推，橫杠往前，就把水從棉布上擠壓下來了。我拿著拖把一前一后地拖著每一塊的地板磚，像玩拔河一樣，原來拖地還很好玩啊，拖了十幾分鐘，終于拖干凈了地，豆大的汗珠從我鼻尖劃過，這種感覺還真好。

　　剛剛擦過的地板像鏡子一樣，能映出人的倒影，整個場景給人一種豁然開朗的感覺，整潔的桌椅，地面纖塵不染，給身在家中的我一種愉悅之情。

　　我打掃衛生的時候小米就躺在沙發上，看著我搞，我打掃后，看著干凈的地板全身放松了下來，弟弟才開始整理他管理的沙發。

　　他先把沙發上的垃圾全掃到地上，我看著心都碎成渣渣了，他又把那些大枕頭扔到地上，其中一個還把垃圾桶打翻了，那些灰毛毛都飛了起來，過了一會兒，他的沙發干凈了，我的地板就臟了，這個過河拆橋的小米。

　　我只好重新收拾了一通，收拾完之后，媽媽就亮出了她的勞動成果，有香噴噴的紅燒魚，有甜滋滋的可樂雞翅，還有一碗排骨湯，讓我瞬間垂涎三尺。

　　坐在餐桌前吃著美食，看著一切收拾得井井有條的家，心里愉悅了不少。

勞動創造美好生活主題征文5

　　今天是10月1日國慶節，是祖國母親的生日。喜迎國慶，利用假期，我們小桔燈開展了一次衛生大掃除，清理縣城城壕路街道兩邊的垃圾，過一個特殊的節日，真正體驗一下勞動創造美好生活。

　　早上，我們帶著掃帚、抹布、洗臉盆、簸箕來到了小桔燈，茉莉老師給我們分了小組。我們穿上小桔燈特色衣服——橘黃色馬甲衫，帶上勞動工具，老師帶領著開始清掃城壕路。

　　我們組負責打掃小桔燈學校門口，有兩個人要在里邊擦玻璃。掃地活動立即行動起來。開始了，如果不仔細看，都不知道臺階上有那么多的垃圾，有掉落的樹葉，還有樹枝，最難掃的就是臺階了。因為臺階上有一些細細的小小的磚縫縫，還有一些樹葉緊緊的粘在地面上，我們費盡了九牛二虎之力才把它們清除掉。小瀅不怕臟，不怕累，她最愛干活了，平時，她就很積極。只見她直接用手拿著、拽著，才能徹底把磚縫里的小碎片清除干凈。

　　我們在認真地打掃著，大街上，來往車輛很多，行人不少啊。有的人停下了腳步看著我們，豎起大拇指點贊；有的.人停下了車子探出頭看我們，特別夸獎；有的人贊嘆我們多懂事呀，夸獎我們從小愛勞動，是城市的清潔工！當時，有幾個小伙伴還向來人招招手，微笑著目送他們離去。

　　等打掃完，小伙伴們可辛苦了。有的手臟了，有的腿酸了，還有的直接坐地上了。對于平常不參加勞動的我們，的確是一次考驗，是一次難得的機會。我也累得滿頭大汗，不由得想到那些環衛工人，清潔工爺爺奶奶們，他們可真不容易呀！因為這些事對他們來說，已經習以為常了。所以，我們平時要好好保護環境，不亂扔垃圾，垃圾一定要扔到垃圾桶里，這樣才能為他們減輕負擔。

　　俗話說，勞動創造美好生活，勤勞是中華民族的傳統美德。保護環境，人人有責！我為自己當了一次清潔工喝彩，我為城市美容師點贊！

勞動創造美好生活主題征文6

　　“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”每每讀到這句詩，我的嘴角便情不自禁地露出微笑，因為我又想起了在老家種瓜的日子。

　　春暖花開的時候，奶奶在電話里告訴我：“丫頭，清明前后就該種瓜點豆了，爺爺培育的西瓜苗已經長到半個手指那么長可以下種了，過不了多久你就能吃到又大又甜的西瓜了。”可我聽了悶悶不樂。因為冠狀病毒，這個假期變得特別漫長。我的生活周圍只有高樓汽車、智能家電，媽媽又總是把家務活全部包攬掉，除了學習什么也不讓我干。尤其是看了《呼蘭河傳》這本書之后，我的心里對勞動、對老家都有極大的向往，我想念老家那裊裊的炊煙從屋頂冒出，想念老家清晨的鳥聲如洗，想念老家夏日里的蛙叫蟬鳴，我想念我的“火車爺爺”和“火車奶奶”……想著想著不知不覺臉上竟然掛滿了淚珠。媽媽見狀一邊為我擦眼淚，一邊說要馬上回老家。我一聽破涕為笑，好像我已經牽著小黃狗奔跑在老家屋后窄窄的小徑上……

　　我的老家在皋蘭縣一個四面環山的小山村。如果不是有人發明了火車，如果不是有人把鐵軌鋪進深山，你怎么也不會發現邵家堂這個小村。它和它的十幾戶鄉親，一心一意掩藏在大山那深深的皺褶里，從春到夏，從秋到冬，默默地接受著大山任意給予的溫存和粗暴。然而，兩根纖細、閃亮的鐵軌延伸過來了。那呼嘯而過的綠色巨龍夾著新鮮的清風叫醒了旁邊迷迷茫茫的旱砂地。老家的田地是標準的旱砂地，特別適合種植西瓜，這樣的地里長出來的西瓜也特別得甜。

　　經過幾個小時的顛簸，很快就到了我魂牽夢縈的老家。太陽暖暖地照下來，微風拂過我的臉，真舒服呀！天空中飄著幾朵潔白的云，顯得格外明靜。到了爺爺家，“咦！”爺爺家的門怎么關著？爺爺上哪兒去了？我和爸爸來到屋后的莊稼地里。果然，爺爺奶奶正在忙碌著，我大聲叫道：“爺爺，您在干什么呀？”“我在種西瓜，太陽很曬，你們先回家去。”爺爺手指著家的方向說。“爺爺我也要種瓜！”我迫不及待地跑過去。看到了我們在炎炎夏日里吃到的大西瓜，原來小時候是這樣一棵棵弱不禁風的小苗，好像不小心一捏就會折斷！我小心翼翼地把小苗捧在手心里，只見爺爺在地里挖好了一個個小坑，再把一棵棵秧苗放進小坑里面，在邊上捂好土，然后再澆上水，最后爺爺說還要給西瓜秧搭上一座“小房子”。爺爺手把手地教我在西瓜秧邊上插上竹條，蓋上塑料地膜，再在塑料地膜上壓上密密麻麻的砂石防止被風掀開，就這樣一座座“小房子”搭好了。長時間彎腰成語大全的我，背上仿佛一塊兒沉重的鐵塊壓著。舉起抓過砂石的雙手，看著指甲縫兒已被劃破的幾道口子，酸痛無力，我不禁暗暗想道：原創美文真是“誰知盤中餐？粒粒皆辛苦！”一抬頭，看見爺爺的臉上，胳膊上滿是汗水，我急忙伸手去擦。爺爺哈哈大笑著說：“啊呀，我的白娃娃變成黑蛋蛋了。”說著取下頭上的`草帽放到我的小腦袋上，爺爺那粗糙的手掌扎得我咯咯直笑。很快，在陽光的照射下塑料地膜里面已經有一層薄薄的蒸汽了，看著西瓜秧在里面溫暖地微笑，想著一段時間以后，就能吃上自己親手種的西瓜，我開心地笑了。

　　奶奶看我蹲在太陽底下冒傻氣，就拉著我到窩棚乘涼。遠遠的我看見小黃狗從床底下鉆出來沖我搖尾巴，我三步并作兩步追過去責怪道：“啊，你這愛偷懶的家伙！”奶奶連拖帶拽才把我弄到窩棚里。村里種西瓜的人家不少，放眼望去，田野里星星點點地散落著一個個窩棚。所謂“窩棚”就是用木頭、竹竿、鐵絲，葦簾子、塑料布等材料撘建的一個簡易的棚子，是臨時休息、看瓜用的。還有從家里搬來一張小木板床，鋪著涼席，一個被單子、一個枕頭，倒也像一個臨時的小家，躺在這里吹風也很愜意。我忽然靈機一動，拉住奶奶的手急切地問：“奶奶，我種的大西瓜什么時候才能吃啊？”奶奶刮了一下我的小鼻子笑瞇瞇地說：“真是個急性子。西瓜和你學習一樣都有一個生長的過程。你種的瓜苗用不了幾天就會像個渾身是勁的小伙子從土里冒出來，再過個十幾天瓜苗長大了，你看著那瓜地里就像鋪了綠地毯。不出一個月，在綠油油的葉子底下，小西瓜頂著花骨朵兒就偷偷地出現了，地里會有各種小昆蟲給西瓜授粉，我們的小西瓜就快長實了。長實了的西瓜果實先是淺綠色，后來顏色越來越深，就像吹氣球一樣西瓜三四個月就長大了。”

　　我躺在床上聽著聽著就閉上了眼睛，看見西瓜長熟了我們把西瓜摘下來品嘗，切開瓜皮，紅紅的果肉呈現在我們眼前。咬上一口，就會感覺到西瓜的清香和甘甜，清爽可口，又沙又脆，讓人越吃越美！一睜眼，我才發現原來是南柯一夢，真想沉醉在這怡然自得的美好生活中。

　　可是，沒過幾天我就回到了自己家，因為爺爺說：“每個人都要用勤勞的雙手創造屬于自己的美好世界。”是啊，我們現在美好的生活何嘗不是千千萬萬個勞動者創造出來的呢？烈日炎炎的盛夏，建筑工人揮汗如雨，一座座高樓大廈拔地而起；寂靜無聲的清晨，清潔工人不怕辛苦，一條條馬路街道干凈整潔；突如其來的疫情，白衣天使勇赴災區，一位位患者痊愈出院……在我們身邊，用默默無聞的勞動創造美好的人還有很多很多。這一幅幅動人的勞動畫卷，深深地鐫刻在我小小的心靈深處。我明白美好的生活是你，是我，是所有人用快樂的勞動創造的。所以，我怎么會偷懶呢？

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