冬奧聚力青春主題征文(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到征文的身影吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。你所見過的征文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的冬奧聚力青春主題征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬奧聚力青春主題征文1
我對奧運會知之甚少，從2008年開始才知道世界上有奧運會，從2016年開始才知道奧運會，各國為了奧運會的勝利而競爭，只有奧運會的精神才能撼人心，鼓舞人心。
于是我就產生了一種好奇，是不是有奧運的地方就有矛盾的存在？首先，一個國家必須獲得申奧成功后，才有資格舉辦奧運，中國已失去了一次機會，別國為什么不讓給我國呢？這樣一來讓了，將會引起矛盾沖突，最后爆發人為的反目，中國只好依靠自己有限的實力和信心來與之較量，終于取得了08奧運的申辦權。
在奧運的田徑比賽項目中，男子800M跑步需到終點才算勝利，每個國家派一位代表上場，一些人都跑得滿頭大汗，渾身無力，有一個還在慢慢的跑著，臉上末見什么反應，他們會懷疑這個人吃了藥，場上吵得沸沸揚揚，場下你說我笑的，看起來一點奧運氣派都沒有，因此各國的矛盾接連不斷，這就是管理奧運國家的失職。
有沒有競爭的對手在守候著？拿跳高運動來說吧：奧運選手在起跳之前，背負了多少個包袱，這不僅關系到自己的前途命運，更關系到祖國的興衰成敗，退一步，不但給別的選手乘虛而入的機會，就連在現場上他遠道而來的親戚朋友會用怎樣的眼光看他？外國人又如何看待中國人呢；前進一步，不管最搬弄是非是成功還是失敗？別人至少為你努力過，為你緊張過，他們至少認為你努力過，至少把第一線的希望寄托在你身上，所以你退一步是絕對不行的，那對別人來說是廣闊的天空，對自己的來主可能是萬丈深淵。
事實上，我們周圍也有類似的困境。然而，大多數人不敢選擇。例如，他們剛剛在一個新的環境中學習，沒有人知道。此時，他們需要勇敢地與他人交流，積極地與同學接觸。如果他們不敢去，他們想在奧運會上學習。
選手面對數以萬人，心情多么的忐忑不安，但是他們仍然沒有退步，勇敢的完成了自己的任務，為祖國贏得了榮譽。
奧運比賽勝利的選手，不但發獎牌，而且還讓他披上自己國家的國旗，伴著國歌，向奧運會上走去，當祖國的國旗緩慢升起時，他為祖國贏得了至高無上的榮譽。
在游泳比賽中，來處世界各地的奧運鍵兒，使出渾身泄數來贏得比賽他們都互不相讓，沒有一絲一毫的松懈，假如在學習上經常會遇到這樣的競爭對手那就不用擔心成績下降，考試不及格了，考入大學的姐姐為什么會這么聰明？是不是天生的？不是她在學習過程中幾乎每天都有競爭對手，競爭完成后，她把每次結果都埋藏在心底，不論是愁是喜，都不在此刻躊躇片刻，而是立即向另一個目標奔去久而久之，就養成了習慣。
此時此刻我才恍然明白，唯有奧運精神才能把祖國建設得更加繁榮昌盛，才能徹底的激發人心，徹底的鼓中人心，讓我們唱著國歌、伴著聯想，企盼__奧運的到來！
冬奧聚力青春主題征文2
奧運會，全稱為奧林匹克運動會，發源于兩千多年前的古希臘，因舉辦地在奧林匹亞而得名。各個國家在奧運會上，用運動交流各國文化，切磋體育技能，其目的是為了鼓勵人們不斷進行體育運動。
奧運會每四年一屆，原應在年舉辦的東京奧運會，因為疫情而姍姍來遲，直到前晚才與我們相見。開幕式上，當中國代表團出場時，那鮮紅的五星紅旗，那高達四百多人的運動健將，都無不令人熱血沸騰，為之自豪。
我國的“首金”是由楊倩奪得的。在我們的認識中，無論是考上大學，還是奧運得金，基本上可以武斷的說他有了一個較為成功的人生。而楊倩，這兩個都做到了。能夠在全世界脫穎而出，獲得奧運冠軍已實屬不易，同時又能兼顧起學業，在兩個方面上都有所成就，說明其掌握了一種適合自己的學習方法。這也是我們要從中學習的。
第二枚金牌獲得時，全家人坐在電視機前加油喝彩。這場比賽一反我們的刻板印象，侯志慧舉起了二倍于自己的重量，超越所有選手，取得冠軍。
截止目前，中國已獲得五金、一銀、三銅，位列獎牌榜榜首。對于我們來說，這可能僅僅是一串令人為之驕傲的數字，但對于運動員們來說，卻是幾年的傷痛、汗水換來的結果，來之不易。馳騁在賽場上的他們，以拼搏激勵著我們：努力鍛煉，超越自我。
參加奧運會的運動員們有一萬余人。毋庸置疑，一大部分運動員們將無緣獎牌。即使是這樣，他們也是各個國家中鳳毛麟角般的存在，同樣付出了諸多的努力，值得我們去學習、去尊敬。
祝奧運健兒們在東京奧運會上勇創佳績!
冬奧聚力青春主題征文3
2008年，舉世矚目的奧運會將在北京舉行。奧運會意味著什么?意味著運動、競技、金牌!但最重要的還是它所蘊含的“拼搏、開拓、進取;團結、和平、友誼”等奧運精神!弘揚奧運精神，是我們參與奧運、關注奧運的意義所在。奧運健兒是弘揚奧運精神的核心人物。我國擁有許多奧運傳奇人物，如“跳水皇后”郭晶晶、“乒壇女皇”鄧亞萍、“飛人”劉翔、“移動長城”姚明、“難度王”田亮……在奧運會的競技場上，他們挑戰困難，浴血拼搏，奮力進取，最終取得了優異的成績。在落敗的時候，他們不但沒有泄氣，反而迎難而上;當他們取得勝利的戰果時，沒有沾沾自喜，而是想著復興祖國的偉大使命。他們都是中國的驕傲!他們所體現的頑強不屈的奧運精神，永遠值得我們學習!
奧運精神也在普通人身上體現出來。最讓我難忘的是一位殘疾人的奧運精神。記得有一次放學，當我路過運動場時，發現一條橫幅掛在宣傳欄上，上面寫著“參與奧運，支持奧運，弘揚奧運精神”十四個剛勁有力的大字。原來是一位殘疾人為了支持奧運，弘揚奧運精神，駕駛著殘疾人摩托車到全國各地，以派發宣傳單、征集簽名的方式宣傳奧運。我被這位殘疾人的行為深深地感動了。當現場的一位女記者問我有什么感想、打算如何弘揚奧運精神時，我告訴她我覺得這位殘疾人很偉大，他那金子一般的心，閃爍著對奧運熱愛!我作為一個肢體健全的小學生，更應該以自己的方式弘揚奧運精神。說到必須做到，我要用實際行動來弘揚奧運精神。每到周末，我都和爸爸比試乒乓球、羽毛球。有時我和爸爸打個平手，有時打個“你死我活”。當我輸的時候，當我累得快要趴下的時候，我總會想到那些運動員和那位殘疾人，想到他們的頑強和拼搏，心中的奧運之火就會熊熊燃起，鼓舞我，激勵我，我就會堅持下去。日復一日，月復一月，我已成為了一名乒乓球、羽毛球好手。我希望以后成為一名乒乓球或羽毛球運動員，參加奧運會，為自己爭光，為父母爭光，為祖國爭光，繼續弘揚奧運精神!
今天，奧運精神已經成為全人類的寶貴精神財富。在奧運精神的鼓舞下，我將會不斷開拓進取，人民將會更加團結奮進，祖國將會更加繁榮昌盛!
冬奧聚力青春主題征文4
看著那數字一天一天減少的倒計時牌，我知道我即將在家門口迎接一項體育盛事，即將如此近距離的感受奧運的風采!興奮之余，又慌張。我在想：“我該為奧運做些什么?又能為奧運做些什么?我報名參加奧運志愿者，可并非所有填報的人都能被選上;我愿意為奧運設計些什么，可自己卻不具備那樣的專業素養;我夢想能夠成為一名火炬手，卻沒有任何突出的事跡與才能。難道，我們非要做一些轟轟烈烈的大事，才能體現我們是奧運的東道主?我想不是的，因為祖國在我們身邊，奧運在我們身邊，難道不是么?還記得幾年前公交車站的乘客們上車下車雜亂無章，自從北京開始迎接奧運，就有一些人站出來，主動維護秩序，從那時，人們才真正的做到“前門上，后門下”“先下后上”這些基本的規范。當你做到這些時，你無形當中就為奧運做出了貢獻，因為你向別人展示的是一個懂得秩序的民族。
我是一名高中生，而且還是一名住宿生。我們學校以前是不要求高中的住宿生進行早鍛煉的，因為學校考慮到高中生學習壓力大，時間緊張，就沒有要求我們。但是現在不一樣了。學校為了響應“陽光活動”鍛煉我們的體質，強大我們民族的體魄，所以決定讓高中的住宿生進行早(鍛煉和晚鍛煉，我們起初不適應，但慢慢習慣了這種生活方式，而且早上跑跑步，一天真的很精神，反而學習效率提高了，生活不覺得那么單調了，其實，鍛煉的好處還不止這些。你看，學校這么做也是在體現奧運東道主的精神啊!所以，奧運就在我們身邊。
奧運精神，不只是在運動會場上有所體現，在我們的生活和學習中也有體現。畢竟，我們不可能每個人都去參加奧運會的比賽項目，但是，我們現在所做的一切都是為了迎接20__年的北京奧運會而作的準備。我們的一舉一動，一言一行，都展示的是北京的風貌，是中華人民共和國首都北京的青少年的風貌。
冬奧聚力青春主題征文5
我對奧運并不是十分的了解，從2008年才知道世界上有奧運、2016年才懂得看奧運，才清楚各國為奧運的勝利而相互競爭，才明白只有奧運精神才能震撼人心，鼓舞人心。
于是我就產生了一種好奇，是不是有奧運的`地方就有矛盾的存在?首先，一個國家必須獲得申奧成功后，才有資格舉辦奧運，中國已失去了一次機會，別國為什么不讓給我國呢?這樣一來讓了，將會引起矛盾沖突，最后爆發人為的反目，中國只好依靠自己有限的實力和信心來與之較量，終于取得了08奧運的申辦權。
在奧運的田徑比賽項目中，男子800M跑步需到終點才算勝利，每個國家派一位代表上場，一些人都跑得滿頭大汗，渾身無力，有一個還在慢慢的跑著，臉上末見什么反應，他們會懷疑這個人吃了藥，場上吵得沸沸揚揚，場下你說我笑的，看起來一點奧運氣派都沒有，因此各國的矛盾接連不斷，這就是管理奧運國家的失職。
有沒有競爭的對手在守候著?拿跳高運動來說吧：奧運選手在起跳之前，背負了多少個包袱，這不僅關系到自己的前途命運，更關系到祖國的興衰成敗，退一步，不但給別的選手乘虛而入的機會，就連在現場上他遠道而來的親戚朋友會用怎樣的眼光看他?外國人又如何看待中國人呢;前進一步，不管最搬弄是非是成功還是失敗?別人至少曾為你加過油，為你緊張過，他們至少認為你曾努力過，至少曾把一線希望寄托在你身上，所以你退一步是萬萬不可以的，它對別人來說是海闊天空，對自己來主可能是萬丈深淵。
其實，在我們身邊也有類似進退兩難的事，只是，大部分人不敢選擇而已，比如，剛在一個新環境下讀書，開始誰都不認識，這時，就需要勇敢的與別人交流，主動的和同學接觸，若不敢去，就想想在奧運會上那些奧運選手面對數以萬人，心情多么的忐忑不安，但是他們仍然沒有退步，勇敢的完成了自己的任務，為祖國贏得了榮譽。
奧運比賽勝利的選手，不但發獎牌，而且還讓他披上自己國家的國旗，伴著國歌，向奧運會上走去，當祖國的國旗緩慢升起時，他為祖國贏得了至高無上的榮譽。
在游泳比賽中，來處世界各地的奧運鍵兒，使出渾身泄數來贏得比賽他們都互不相讓，沒有一絲一毫的松懈，假如在學習上經常會遇到這樣的競爭對手那就不用擔心成績下降，考試不及格了，考入大學的姐姐為什么會這么聰明?是不是天生的?不是她在學習過程中幾乎每天都有競爭對手，競爭完成后，她把每次結果都埋藏在心底，不論是愁是喜，都不在此刻躊躇片刻，而是立即向另一個目標奔去久而久之，就養成了習慣。
此時此刻我才恍然明白，唯有奧運精神才能把祖國建設得更加繁榮昌盛，才能徹底的激發人心，徹底的鼓中人心，讓我們唱著國歌、伴著聯想，企盼__奧運的到來!
冬奧聚力青春主題征文6
奧運會雖然勝利結束了，但奧運健兒奮力拼搏的精神銘刻在我心中，時時鼓舞著我。
這不，星期五我們利用班隊會進行了悠悠球比賽。靦腆的我也鼓起勇氣成為比賽選手之一。
這時只聽我們的主持人王鵬發話了：“悠悠球大賽正式開始，規則是：參賽者不能戴手套、護指。比兩場，第一場是比花樣，第二場比睡眠。”王鵬的話音剛落，陽光小隊的“王牌”—————萬濤和炎黃小隊的何森已迫不及待地出場了。他們大步流星地上了臺，萬濤先出招，他先用了“金字塔”可意不如人愿，他輸了。但他并不難過，我猜想：他可能在想我下次一定能贏。
火力少年隊和智多星小隊開始PK了，只聽主持人高興地說：“現在輪到我們的悠悠球精英王憲晨PK嚴宇翔了，請他們上臺。”這時，我心想：我能打敗對手嗎？他那么厲害，我真有些害怕。可又轉念一想：就是輸了也貴在參與嗎！想著想著，我就大踏步上了講臺。我先出招“回收衛星”，我先使勁扔出悠悠球，悠悠球像流星一樣飛了出去。全班同學頓時屏息凝視，教室里安靜極了，說時遲那時快，我迅速收回球，低下頭，再次出招，悠悠球似閃電一般沖上了半空，我順勢一收，又輕松一接收球了。班上立刻想起了雷鳴般的掌聲。王憲晨也毫不示弱，他用的是“星際航行”，他先小心翼翼地做了一個魔術球的動作，又在空中緩緩的轉了一圈，就收了起來，這次我們倆打了個平局。我倆對視了一下各自鎮定自若，我們又進行了6場加時賽，最后一場比誰的悠悠球睡眠時間最長誰獲勝。此時，賽場上以達到了白熱化階段，同學們都為我們捏了一把汗。我的心已提到嗓子眼，我悄悄地瞟了王憲晨一眼，他也緊張極了，不時搓著手心里的汗。一聲令下，我們同時放出悠悠球，此時的悠悠球在飛快旋轉，如果你不仔細看，還真以為它睡著了呢！時間一分鐘一分鐘地過去了，我暗自嘀咕：“千萬別停呀！”就在這時，王憲晨收球了，我一看穩操勝券了也收回了我的寶貝。教室里霎時歡呼聲四起，主持人高聲宣布：“這次大賽獲勝者嚴宇翔。”
我心里充滿了喜悅，美滋滋地站在講臺上。我想：敢拼、愛拼才會贏。奧運精神助我成功，奧運健兒在給我力量。今后我會繼續沿著奧運足跡不斷努力，克服任何困難。