學生暑假周記

時間：2021-03-31 11:53:59 周記大全我要投稿

學生暑假周記

　　周記的基本意思是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優美的景色等，如同日記。下面小編整理了3篇學生暑假周記，歡迎大家點擊閱讀!

學生暑假周記

　　【1】學生暑假周記

　　前幾天里，我和爸爸媽媽去了山西。我們從北京一路坐火車到達了擁有黃土高原之稱的山西。

　　火車到站，是導游派車接的我們，我們上車就開始通過導游來了解山西的文化，導游說：“山西人都愛吃醋，他們幾乎吃什么都要蘸著醋吃，不然味道不香。”導游的這句話讓我進入了深思，心里想為什么呢？導游看穿了我的心思，說：“山西人愛吃醋是因為山西的水質含的堿特別的多，所以山西人愛吃醋。”

　　我們一車人聊得津津有味，直到汽車司機說到賓館了，我們才停了下來。導游給我們安排了房間，導游說：“今天就先休息一下，也不早了，如果想再出去逛一逛的話可以去體育路玩一玩。”導游說完就回到她的房間準備明天的道具。而我們卻不想這么早就回房間，所以我們決定出去逛一逛，正好我們也餓了，就順便在那兒的山西會館吃了頓飯。吃完飯我們才回的酒店休息。

　　第二天，我們七點鐘吃完早餐就出發，向五臺山“進軍”。坐了三個小時的車程，我們到了五臺山，五臺山就像另一座五指山，同樣有五個最高的山峰：錦繡峰（2485米）是大拇指，法雷寺（2773米）是食指，翠巖峰（2893米）是中指，葉斗峰（3061米）是無名指，望海峰（2795米）是小指。除了這些以外，我們參觀了五臺山的標志性建筑——塔院寺，塔院寺因寺內有大白塔而得名。該塔建于元大德5年，狀如藻瓶，通體潔白。

　　接下來我們還參觀了菩薩頂，菩薩頂有一百零八級臺階，必須要上去才能見到菩薩，而且上這一百零八級臺階就像甩掉一百零八個煩惱一樣，要踏踏實實的把每一步踩穩，不能回頭看，因為這樣你就算爬了上去，一回頭又把你剛甩掉的一百零八個煩惱，一一不落的又撿了回來。

　　我們還拜了拜文殊菩薩，因為文殊菩薩是掌管智慧的，所以我好好地拜了拜文殊菩薩。接下來的一天，我們參觀了五爺廟就一路奔向大同。到了大同我們就第一時刻趕往了龍門石窟，我們剛進石窟的院子，就下起了傾盆大雨，所以我們就很榮幸的和佛一起度過了這美好的大雨時光。

　　我們下了山還參觀了醋廠，進入醋廠，我就聞到了一股醋酸味，導游說：“最好的醋是八年以上的醋，那就是保健醋了。”我們還走了一遍釀醋的房間，導游說：“這個房間希望你們能多忍耐一會兒，因為會很刺鼻的。”我一進去我的眼淚就立刻下來了，居然都不受控制，我的肺也開始有了劇烈的疼痛，這種濃濃的酸味讓我不知所措，最后我還努力的把這一邊房走完了。這次旅行讓我領教了醋的另一面。

　　我們還參觀了喬家大院，導游說：“喬家大院的樓房整體形似一個喜字，而且這個院子的祖先，居然是當年軟弱無能的喬貴發，喬貴發從小就被人欺負，在被欺負的背景下，他決定離開自己的家庭，在離開家庭后，他拉了三十年的駱駝，后來就開始做豆腐行業，之后就生下了他的兒子喬致庸，喬致庸就用他的能力把這個院子辦了下來。

　　大同玩兒完了，我們就去了平遙古城，進入平遙古城之后，我租了一輛自行車玩。聽導游說：“這座古城的總體結構像一只烏龜，當時為了不讓這只烏龜逃走，人們還特意在烏龜的心臟，也就是地下金庫里插了一根龍柱。”聽到地下金庫這四個字的時候，我的興致立刻來了，我說：“地下金庫在哪兒？”導游說：“就在明天我們要參觀的博物館里。”說完我們就興致勃勃的期待明天的旅行。

　　這天，我們先參觀了古代狀元的卷子，我發現當狀元真是難，那可是當場被皇上批改的，稍微有一點差錯都會離狀元無緣的，但如果全對的話，皇上就會在他的卷子上寫六個大字：第一甲第一名。那是多么的自豪啊！這又提醒我一定要好好學習。我們還參觀了那時的監獄，如果有死罪的.人，就要關押到伸手不見五指的房間里。我想那一定會有非常恐怖的感覺。我還看了好多刑具，看上去都非常的血腥，我發誓我再也不要看了！

　　我們還參觀了那時的銀行，銀行表面看上去一點金子都沒有，可是進到地下室之后就如同爬上了一座座的金山，讓人有一種發財的感覺，我真想再走一遍。

　　轉完金山我們的山西游就轉完了，我越來越喜歡山西了。

　　【2】學生暑假周記

　　這周是放假的第一周，我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應該放的地方。

　　后來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。

　　【3】學生暑假周記

　　星期六那天，我和爸爸媽媽到外面玩了一番后，來上十一路公共汽車田家，汽車上的人接理摩肩，多極了，我們只好站在車門口的踏板上，真是難受權了。

　　在我扭身時，看見一位男青年，他鄉穿一件暗紅色的上衣，下身穿著一條牛仔褲，腳穿一雙大皮鞋，一雙小眼睛滴海海亂轉，身子不斷向人多的地方擠。這人真奇怪!正在我疑之際，只見他鬼鬼祟祟地把手從。袋里抽了出來，小心翼翼地把旁邊一位乘客的包打開了。

　　啊!我明白了。我想喊但我又不敢喊，我擔旁邊有小偷的同伙。我急得直冒冷汗，怎么辦呢2忽然，我急個生智，想出一個既不會被小偷發現，又不合讓小份陰謀得逞的兩全齊美的好方法。

　　這時，車快到站了，小份也要趁下車人擠時下手。我趁停車時產生的反作用力裝作不小心撞到了那往將要被盜的乘客一下，那位乘客一轉身隨手拉了一下挎著的包，他看著我說：“小孩，你怎么了嚴我連聲說：“對不起，對不起。并背著小偷，給他使了一個小小的眼神，他稍一楞神，立即明白了，隨手把提包拉到了前面。

　　接著他用笑臉向我表示感謝，我也用了微笑表示不用謝。下車后，在田家的路上，我把這事告訴了爸爸、媽媽，他們支夸我是一個聰明的孩子。

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