【精選】寫童年的作文五篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的寫童年的作文5篇，希望對大家有所幫助。

寫童年的作文 篇1

　　十七年了，隨著時光的流逝，往日借懂少年已漸漸長大，坐在青春列車里看世界，窗外已不再是一成不變的風景；人生之夢也開始有了顏色，五彩斑斕。不再虛幻……然而，心靈探處珍藏的永遠是兒時的故鄉——那小橋流水，暮色人家，那蛙鳴蟲唱，蒼翠山林。更有那圍龍屋上的燕子！

　　童年時候，我最愛看那家鄉的燕子，看它筑巢、育雛，看它梳羽、展翅，看它們年復一年地飛來又飛去。而客家的圍龍屋，早已聞名世界，其結構之巧妙讓人嘆服：一層層的房屋圍成半個圓形，中間有潔白鵝卵石鋪砌的曬坪，那是白天可以曬青菜瓜果，晚上可以乘涼聊天的地方，而每當傍晚家家升起炊煙時，總少不了一群孩子在這里追逐、嬉戲、爬摸滾打……圍龍屋前面是一口池塘，春末夏初，也會有幾個頑童伏于池塘邊的樹蔭下，釣上三兩尾螂魚，捧回家里懇求奶奶煲一缽螂魚粥。那味道的鮮美呀，一輩子也忘不了！

　　孩子們的世界里少不了吃的和玩的。所有能吃的都吃：甘蔗、嫩粟桿、草薄、甘薯、玉米……把藕用手一抹就“悉悉索索”啃起來。把摘到的桑堪大把大把往嘴里塞，紫紅色的液汁染得滿腮都是，回家讓爹媽認不出“廬山真面目”。逢年過節還有蒸糯米糕、甜餅，釀苦瓜，釀豆腐——這釀豆腐是客家人的拿手好菜。選上幾斤上好的五花肉，剁成肉丁，拌上香菇末、蔥白、蝦米、醬油等。做成餡兒。豆腐是自家磨的，特別鮮嫩。然后小心地把肉餡塞進一塊塊豆腐的中間，這就叫“釀豆腐”了。燒熱鐵鍋。澆上幾勺香油。用文火把豆腐的一面煎得黃澄澄的，再加少許水炯一炯，撤上些芫要葉，一大盤香氣撲鼻、美味可口的釀豆腐就大功告成了。熱情好客的人們常拿它來待客，這是一份不可多得的佳肴，客人們總吃得眉開眼笑，贊不絕口。

　　然而。孩子們最念念不忘的還是那缽熱氣騰騰的鯽魚粥。魚是自己捕來的，自己的勞動成果自然格外香甜。小河里、池塘中有的是魚，魚桿釣，張網撈，好像總也捕不完。甚至在小溪的水草濃密處，隨便用手一摸，也能撈上幾尾卿魚來。每當這個時候，就拿荷葉包著魚，喊著勝利的口號，一蹦三跳地往家里跑。那個高興勁兒呀，是用什么言語也形容不了的。

　　除了捕魚，孩子們還喜歡養小鳥玩。田野里、山坡上、竹林中有許多叫不出名的鳥兒，逮一只來裝進籠子里，每天幾粒米，或捉蟲子、撈魚蝦喂它，玩得不亦樂乎。但，絕對不去捉家燕，玩家燕。

　　老人們說，捉了燕子手會腫的。

　　老人們還說，燕子在自家大門口安窩是吉祥富裕的好兆頭。

　　——客家的父老鄉親總是那么善良、樸實，何況是對燕子這一可愛的小生靈呢。

　　每年冬去春來的時候，一對對燕子從南方陸續飛回來，尋找隔年的舊巢——這不是戀巢，這是鄉情，就像流浪他鄉的游子夜夜夢回桑梓，就像百年夢圓香港九七回歸……這，是燕子的本性，一種自然生態規律；即使死去了。也要把幾根殘骨埋在鄉上。

　　干頭萬結易解，唯有故鄉情結難開。

　　我越來越覺得，我就是家鄉那圍龍屋下的燕子，忘不掉也不能忘的永遠是故鄉。故鄉的山水養育了我。故鄉的圍龍屋，故鄉的鯽魚粥，故鄉的一草一木，哪一樣能不讓我動容？就如埋藏已久的玉器，拿出來，拭去塵土，依然是不變的光澤！夜深人靜之時，滿耳是故鄉的風吹蘆葦，雨打竹林；滿眼是故鄉的影子，故鄉的親人，心里一遍又一遍地咀嚼這份濃濃的鄉思……

　　真的，我覺得，我就是家鄉那圍龍屋下的燕子，無論以后的日子里我飛得多高、多遠，無論何時、何地，永遠不變的是這家鄉情！因為——

　　生我養我的是這塊土地！

寫童年的作文 篇2

　　童年的一些有趣的事情，好像一顆顆光彩奪目的“珍珠”，這些“珍珠”穿成了一串光彩奪目的“項鏈”。接下來要講的，就是一個別致的寶石。

　　“VeryGood！我們滑旱冰去啦！”隨著姐姐一聲喊，小伙伴們同時邁開腿，飛馳在平地上。唯有我一個人，扶著墻，雙腿軟的像面條。姐姐看見了我，說：馨馨，快來呀！很好玩的！看著伙伴們鼓勵的目光，我終于鼓起勇氣，放開那快被我抓破的墻。我回過頭來，不好意思的看著那面墻，一不留神，摔了一個四仰八叉。，姐姐看著我那狼狽的樣子，哈哈大笑起來，伙伴們也哈哈大笑起來。姐姐終歸還是我的好姐姐，不忍心看我被伙伴們取笑，終于開口要幫我了，她說：“小笨蛋，姐姐來教你吧！”“先站好，保持平衡！”姐姐開始一本正經的下發命令了。看著平常活潑開朗的姐姐裝嚴肅的樣子，我禁不住想大笑。看著姐姐嚴肅的樣子，我也不笑了。“我成功了！成功了！”我得意忘形的居然忘了我穿著旱冰鞋，一蹦三尺高，結果掉下來摔了個仰面朝天。

　　我賭氣的說：“不學了！不學了！”我抬起頭來，看著姐姐，卻不料看著姐姐那嚴厲的目光和伙伴們鄙視的那一雙眼睛，我害怕極了。“切！這點小事都做不成，還想干什大事情呢。不可想象！”姐姐說著就滑開了，伙伴們也學著姐姐滑開了，留下我孤零零的一個人。我爬了起來，勇敢的邁出了第一步，第二步，第三步，我突然感覺有人在我背后扶著我，我的信心更足了，接著邁出第四步，第五步，第六步……

　　“我會滑了！”因為記住上次的教訓，我不敢大喊，更不敢蹦起來。只是繼續向前滑。叭！我又摔了一跤，“一點兒也不疼！”我在自我安慰時，從身后傳來一陣笑聲，我一看，是姐姐和小伙伴們為了不讓我發現，排起了“長龍”。從此以后在旱冰隊里有了一個小隊長，帶著隊員們滑遍大街小巷……

　　童年時快樂的，童年也是五彩的；童年是是無憂無慮的，童年也是短暫的。但是，美好的.童年永遠存留于我的心頭。

寫童年的作文 篇3

　　我有許許多多美好的回憶，它們就像天空中一顆顆璀璨的星星，我找一顆最亮的給大家看看。

　　那是我在上幼兒園大班的時候，在一次游戲課上，班主任對我們說：“小朋友們，今天我們來做一個游戲，游戲的名字叫‘三人兩足’。”大家都想知道“三人兩足”到底是什么游戲。只見班主任拿來兩根布條，又叫兩位小朋友來幫助她們完成。她把左邊那個小朋友的右腿與她的左腿綁在一起，再將她的右腿與右邊那個小朋友的左腿綁在一起，綁出來的樣子很像三個人只有兩條腿。我想：“這就是‘三人兩足’這個名字的來歷吧！”我和魏紫佳、劉暢一組，在比賽前我們嘗試著玩了一次，輕松成功了。可是，輪到我們這一組真正比賽的時候，卻失敗了。班主任說：“她們這一組可能是緊張了，讓她們再試一次吧。”于是，我們信心百倍的又開始了比賽。

　　剛開始的時候，我們的節奏掌握的不錯，可是由于取勝心切，最后速度越來越快，我的節奏亂了，引的我們這一組‘啪’一聲，倒進了沙子中……頓時，身后傳來了一陣陣笑聲。我覺得非常不好意思了，于是向魏紫佳和劉暢道歉，可是發她們并沒有怪我，只是說：只要我們心往一處想，勁往一處使，我們一定能成功。我們又進行第二次比賽，這一次我們配合默契，穩穩當當的走了過來。班主任帶頭為我們鼓起掌來，同學們也跟著為我們鼓掌。我心里甜滋滋的，快樂極了！

　　時候已經過去五年了，幼兒園的游戲，慢慢地都忘記了。但“三人兩足”我還記憶猶新。讓我感受到了童年的快樂！

　　我愛我那有趣、快樂的童年！

寫童年的作文 篇4

　　每當樹葉紛紛落下，看著學生們掃落葉的情景，我都會想起自己的小學時光。那時的秋天對我們這些孩子來說，不僅能吃上甜甜的水果，還可以玩一種這個季節獨有的游戲——“拔根”，俗稱“拔老將”。

　　拔老將，就是揀大的、成熟的又沒有變干變脆但已經開始變黃發黑的樹葉，把葉面揪掉，只留下葉柄，然后一手拿一頭，和別人手里的葉柄套住去拉，誰手中的葉柄被拉斷，誰就算輸了。

　　我們最愿意做的就是撿拾地上的落葉。看到葉子大的就趕緊撿起來，碰到柄粗的如獲至寶，揪掉葉面放兜兒里藏著。如果葉柄雖然大而粗，但還很綠或是很嫩，是不適合馬上投入戰斗的，需要進行加工，就是把它燜起來。燜的方法也很簡單。把揀好的葉柄放在鞋里，慢慢用腳的熱量把葉柄熏黃熏黑，處理到一定火候，葉柄會變得柔韌又結實，這就是真正的“老將”的由來。

　　葉柄的好壞關乎拔老將的成敗。一般新手挑葉柄的經驗不足，加工的方法不對，或是制作“老將”的火候掌握不好，在游戲中都會慘敗。老手在這方面會做得很好。但是，老手不一定每次都贏，這里面有很多游戲竅門，都是大家在玩的過程中總結出來的。比如，拔之前套對方的葉柄時，要盡量靠近葉柄的根部，手還得有抓牢的地方，這樣才不會脫手。用力也不一樣。慢慢地對拉是比較較勁的，討巧的是猛地一扽，以最快的速度把對方手中的葉柄扽斷。

　　除了經驗和討巧以外，還有很多作弊的方法，不過一旦被發現，會遭到鄙視，對方甚至會提早結束游戲。

　　拔老將時，為了增加勝算，我們會用葉柄最粗的部分去拔，兩只手都要靠近根部，拔的時候會看到一點點葉柄，剩下的都在手里攥著，這種情況屬于正常。兩只手靠得更近，幾乎看不到葉柄，這種方法就是作弊。你輸了都不知你的葉柄是對方葉柄拔斷的還是對方手指扽斷的。如果采用這種方法，葉柄的質量就不用考慮。更讓人匪夷所思的是，有人會在粗的葉柄中插入細細的鐵絲，任憑你用再地道的“老將”，都會輸得很慘。不過，這樣做的話，下次就不會再有人和他玩了。

　　這種游戲無論男孩還是女孩都玩得很盡興。這些兒時的情景，現在想起來還津津有味，回味無窮。

寫童年的作文 篇5

　　童年是一張五彩繽紛的畫，里面絢麗的色彩就是童年中一件件有趣的事，如果可以，我希望把這張畫永遠珍藏在記憶的匣子里。

　　那是我六歲時，發生在里的一件事。下午是我最無聊的時候，我按著電視機的遙控器，沒有我最喜歡看的《西游記》，沒有人陪我玩。我把目光移到電視機上面的鐘，我想到：《西游記》要短針指向六才開始，我把它撥到六不就可以了。于是，我踮起小腳，把鐘拿了下來。但新的問題又產生了，怎么撥呀？那時的我可不會操作鐘后面的按鈕。但沒有什么問題能難倒聰明的我，半分鐘后我又有了行動，我將鐘往地下一砸，鐘面破了，我才不管這些，小手指向鐘內，把短針撥到六，然后就躺在沙發上，目不轉睛的盯著電視。我等了老半天，屏幕上也沒孫悟空的影子。我跑出去問媽媽，媽媽說：“時間對每個人都很公平，它不會慢，也不會快……”

　　現在我已經上三年級了，再想起那時的情景覺得我是多么幼稚，天真，可愛呀！

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