有關數學小論文

　　“數學小論文”是讓學生以日記的形式描述他們發現的數學問題及其解決，是學生數學學習經歷的一種書面寫作記錄。下面就是小編整理的有關數學小論文，一起來看一下吧。

　　有關數學小論文篇一

　　法國數學家韋達創，創造了方程，并給世界帶來了非常多的方便，讓世界變得先進。

　　方程還是萬題中的法寶，方程也是有未知數的等式。把一個未知數設為字母好像未知數已是一個數，再用移項（從難到簡的簡便方法）把位知數和數字分開各歸一邊，如果等式兩邊交換了位子符號也得變。加變減，減變加，乘變除，除變乘。

　　如果有兩個未知數一定要設一倍量，再用倍數等關系用一倍量設出另一個未知數，這樣會異常簡單。

　　但如果連倍數關系或沒有一倍量都沒有，那就得用到方程組。方程組并不難，只要有一個算式有兩個未知數可推出另一個算式，變的只有一個未知數。更可幫你解，如x-y=3也可以推出為3+y=x。

　　有時方程組中有兩個一樣的未知數，如3x+3y=15,3x+2y=13，就可把兩個等式相減，3x抵消，3y-2y=y=15-3也就是把等式與等式相減，得出兩個等式中差得數，得到一個未知數后代入等式求出其他的未知數。

　　還要可以把整個等式乘幾，等式里所有都得乘幾，所以結果也得乘同樣倍數，更容易相減出未知數，但要有兩個等式中有兩個未知數要有倍數關系。才能抵消掉一個未知數。如3x+4y=15,3x+2y=9這時2y與4y就有倍數關系，可把3x+2y=9擴大二倍得6x+4y=18（9乘2）。在兩個等式一同相減，得3x=18-15   x=3除以3。

　　雖然我只講了一部分，但方程還有更多內容，更多簡便方法，但不是一言可以難盡的'。得自己去尋找更多的數學奧秘。

　　有關數學小論文篇二

　　“照相啦！照相啦！”熊爸爸扯開嗓門叫了起來。聽到爸爸的叫聲小熊們立馬聞聲飛奔過來。小熊們排好隊伍準備照相，有5只小熊排成一排，分別是：熊大、熊二、熊三、熊四和熊五。但是熊大不愿站兩邊，熊三也不想站中間，這時熊爸爸提了個問題，請小熊們想想有多少種排法。小熊們都陷入了沉思……

　　熊二很認真地開始考慮爸爸的提問，它想先考慮熊大不站兩邊的情況，應該有：（4×3×2×1）×3=72種，再考慮熊三不站中間的情況，這下熊二納悶了，熊三在考慮熊大時排列過了，分不清熊三還有多少種排法，只好重新考慮。熊二又陷入了沉思：那我先算剩下的三只小熊，再去考慮熊大和熊三，應該是：3×2×1=6種，然后熊大還有5-2=3種選擇，加上熊三還有5-1=4種選擇，還是不對，如果當熊大站在第二或第四位置的`時候，熊三只有3種選擇，也就是說不能直接用上述的這些方法來排列小熊拍照的順序。熊二思考了許久，能否把這兩種情況分開計算再相加。因為熊大不能站在兩邊，所以有三種可能即第2個位置、第3個位置和第4個位置，熊大站在第2個位置時熊三有3種排法，其它小熊有3×2×1=6種變化，計算得3×3×2×1=18種；當第4個位置與第2個位置情況一致所以也是18種排法；當熊大站在第3個位置時熊三有4種排法。其它小熊同樣有3×2×1=6種排法，計算得4×3×2×1=24，把這三種情況相加可得24+18+18=60，熊二把自己的想法告訴了熊爸爸，熊爸爸認真地考慮了一下，猛地點了點頭，根據熊二的方法，小熊們排好隊美美地拍了一張合影。