高考對學(xué)校的祝福語匯集
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過祝福語，肯定對各類祝福語都很熟悉吧，祝福語有助于促進(jìn)交流，拉近人與人之間的關(guān)系。那么你有真正了解過祝福語嗎？下面是小編為大家收集的高考對學(xué)校的祝福語匯集，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、看年頭，民辦校辦不好兩三年早黃了，能支撐好些年的自是有它的道理。
2、不是每個(gè)人都適合復(fù)讀。因?yàn)閺?fù)讀后個(gè)人成績提高的幅度差別很大。
3、我是不是有強(qiáng)烈的復(fù)讀愿望?是內(nèi)在的驅(qū)動力，還是外界因素的影響(如父母、同學(xué)等等)。
4、在報(bào)考前充分了解目標(biāo)院校的師資力量，校園環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍等，切忌頭腦發(fā)熱在不了解的情況下貿(mào)然填寫志愿
5、我高考分?jǐn)?shù)不理想的原因究竟是什么?是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度問題，還是學(xué)習(xí)方法不對而影響了成績?或者是考試時(shí)的心態(tài)不行?如果是資質(zhì)欠佳，也不必太強(qiáng)求了，高考《高考復(fù)讀，你適合嗎?》。
6、復(fù)讀生首先要正確地認(rèn)識“復(fù)讀”，必須盡快走出“我是復(fù)讀生”的陰影。事實(shí)上，“復(fù)讀”在如今已經(jīng)不是沒面子的事情，而是社會競爭中的第二次選擇，反映了一個(gè)學(xué)生具有更高追求、不服輸?shù)钠焚|(zhì)，精神是可嘉的。
7、看日程安排和管理制度是否合理，有沒有夸張到您會懷疑的地步，跟您承諾的跟軍隊(duì)似的您可千萬別信，都是在民企上班的人，不高興了可能明兒就不干了，誰給您費(fèi)那個(gè)心啊！
8、報(bào)考的時(shí)候，學(xué)生更應(yīng)該聽從老師的建議，老師對學(xué)校更加了解，學(xué)生可以從專業(yè)人士的建議中，篩選判斷哪所學(xué)校更適合自己，報(bào)考志愿是高考重要的一步。
9、我是否能適應(yīng)高中的復(fù)讀?復(fù)讀生不同于高三新生，他們要承受最大的心理壓力，而且學(xué)習(xí)的緊張度更高，時(shí)間節(jié)奏更快。同時(shí)還要在更短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會適應(yīng)新的老師、同學(xué)以及周圍的一切環(huán)境。
10、看環(huán)境。要能安安靜靜讀書，不影響學(xué)習(xí)和休息。
11、問師資，學(xué)校的根本就是師資，哪來的老師都問清楚了，上課的，搞管理的，答疑的，一個(gè)都不能少。
12、充分研讀報(bào)考專業(yè)的報(bào)考要求，以免發(fā)生條件不符被調(diào)劑的情況發(fā)生。
13、我是否真的有提高空間?學(xué)生在學(xué)習(xí)知識方面一般對自己都會有一個(gè)清晰的認(rèn)識，清楚自己是否在高三一年中全身心地投入，由此，也可知道自己的漏洞在哪里。
14、如果復(fù)讀學(xué)校不是本校的話，需要去本校將學(xué)籍轉(zhuǎn)走，團(tuán)員證、檔案袋等帶到復(fù)讀學(xué)校，交給教務(wù)處。
15、可以根據(jù)自己的喜愛城市以及分?jǐn)?shù)專業(yè)等因素進(jìn)行多個(gè)志愿的填寫，這樣對于每個(gè)志愿填報(bào)都能夠更加有意義。
16、我的理想到底是什么?什么才是我最想要的結(jié)果?只有明確了目標(biāo)，才能把握好下一步的方向。
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