六一活動主持稿15篇【薦】
在日常生活和工作中，我們很多時候都不得不用到主持稿，根據活動、節目內容的不同，主持稿所采用的形式和風格也是不同的。你所見過的主持稿是什么樣的呢？下面是小編整理的六一活動主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一活動主持稿1
尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家下午好!
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天。看，教室里，操場上活潑的是孩子們的天真;陽光下綠蔭里搜集的是我們童年的歡笑。看到小朋友們在幼兒園老師和家長的呵護下茁壯成長，我們由衷地為孩子們感到高興。在大家的關心和支持下我們幼兒園和小朋友們一起成長，一起進步。
沐浴著和風麗日，我們迎來了花團錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節。這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節日快樂!
接下來為大家介紹一下參加本次活動的嘉賓：他們是：
今天來到我們現場的還有親愛的家長朋友們和小朋友們，歡迎你們的到來!
下面有請領導為小朋友們送上六一祝福!請大家以熱烈的掌聲歡迎!(鼓掌)
下面我宣布：xX幼兒園六一文藝匯演正式開始!首先請大家欣賞大班小朋友們帶來的開場舞1，《xx》
2，歌伴舞《xxX》
童年是一首詩
童年是一幅畫
童年是一把紅扇，舞動著快樂向我們微笑。
下面請欣賞中班的小朋友為我們帶來，舞蹈《xxX》
4，《xx》
5，《xx》
6，《xx》
藝術和一種原理)。另有同名圖書《跆拳道》。有請大班的小朋友為大家帶來精彩的表演
7，《xx》
8，小班組舞蹈《xx》
9，《xxX》
10，教師舞蹈《xxX》
11,大合唱《xxX》
六月，是童年的.搖籃，
六月，是童年的夢想，
六月，是養育我們的沃土，
六月，更是照耀我們的太陽。
今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!
慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位領導和家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
六一活動主持稿2
教師：各位領導、各位來賓。親愛的小朋友們。
男孩、女孩：親愛的大朋友們：
合：你們好！實驗小學附屬幼兒園慶“六一”文藝演出現在開始！
女孩：我對奶奶說，六一是甜甜的水果糖。
女孩：我對爸爸媽媽說，六一是香香的大蛋糕。
女孩：我對老師說，六一是五顏六色的水彩筆。
教師：是呀！六一是你們的生日，是全世界小朋友們共有的節日。我代表實驗小學附屬幼兒園的全體教師祝你們節日快樂！健康成長！
教師：今天來向你們祝福的還有男孩：還有我們可愛的校長媽媽和尊敬的家長代表。
女孩：下面我們用熱烈掌聲歡迎校長媽媽帶給我們的祝福。
教師：再次用熱烈的掌聲感謝校長媽媽的祝福。
教師：下面有請尊敬的家長代表（xx 的媽媽送上她的祝福）
教師：再次用熱烈的掌聲感謝爸爸、媽媽對你們的祝福。
女孩：“六一”的歌聲最動聽，
男孩：“六一”的舞姿最美麗，
女孩：“六一”的花兒最鮮艷，
男孩：“六一”的我們最幸福！
女：就讓我們用歌聲，
男：就讓我們用舞姿，
合：來歡度六一兒童節。
女：請欣賞舞蹈興趣小組全體小朋友給大家帶來的舞蹈《老師親，媽媽親》。
男：舞蹈興趣小組的小朋友們表演的可真精彩。
女：你知道嗎？我們的老師個個都是多才多藝的。
男：是的`，他們會唱歌、會畫畫、會跳舞、會彈琴，我覺得她們什么都會。
女：下面就請欣賞由我們老師表演的配樂詩朗誦《放飛愛的夢》。
男：小班的小弟弟、小妹妹是全園最可愛的了，你們看，他們在做什么，是要洗澡嗎？
女：請欣賞小班小朋友的歌表演《我愛洗澡》和《拍手歌》。
男：快給小班的小朋友鼓掌吧！
女：下面請欣賞由中一班小朋友表演的武術操和印度舞女：幼兒園是我們的第二個家，在這里有快樂、有幸福，請欣賞中二班小朋友表演的詩朗誦《讓愛駐我家》。
男：你認識中一班趙老師嗎？她的舞蹈跳得可棒了，下面請欣賞趙春影老師表演的舞蹈《在那草地上》
女：小朋友最喜歡講故事、讀詩歌了，因為那里有美妙的童話、有小朋友的夢想。請欣賞故事興趣小組表演的故事、詩歌、散文聯頌《我們的節日》。
男：我們是中華的子孫，我們要做一個自強向上的中國人。瞧，大一班小朋友給大家表演的《精忠報國》。
男：請聽大二班小朋友表演的歌曲聯唱《歡慶六一》。
女：京劇是我國的國粹，請欣賞大三班精彩的表演《說唱臉譜》。
女：請欣賞英語興趣小組為大家帶來的英文歌曲《a b c》。
男：大四班小朋友個個像軍人一樣。請欣賞他們表演的《稍息、立正、站好》。
女：請欣賞大五班小朋友給大家帶來的韻律操《山里的娃娃》。
女：我們幼兒園有一群漂亮的模特。瞧，大六班的模特隊開始表演了。
男：在我們生活中有很多殘疾兒童，他們有的不會說話、有的不會走路，讓我們為他們奉獻一點愛心吧。請欣賞大七班小朋友用手語表演的《愛的奉獻》。
男：我們是龍的傳人，祖國永遠在我們的心中，請欣賞大八班小朋友的扇子舞《我的中國心》。
六一活動主持稿3
活動目標：
1、在愉快地參與中，體驗節日的快樂。
2、能通過不同的表達方式，展現對音樂藝術的感受。
3、能欣賞他人的表演，遵守會場的紀律。
活動準備：
1、會場環境布置，增添節日氣氛。
2、會場座位安排：各班幼兒席與家長席標志。
3、主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。
4、各班節目準備，音樂落實，收齊音樂磁帶并歸類、排序。
活動過程：
開場白：
（師）：今天是個特殊的日子。
（幼一）：今天是個愉快的日子。
（幼二）：今天是屬于我們自己的日子。因為……
（共同）：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。
（師）：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂。
（幼兒）：祝大家節日快樂！
（師）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。
現在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。
（園長及家長代表發言）（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始！
（幼一）：看，一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞。請欣賞由中班全
體幼兒表演的現代舞：《奔放的熱舞》。
（中班舞蹈）
（師）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。
（幼二）：不錯，我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小班表演的舞蹈：《歡樂小舞曲》。
（小班舞蹈）
（幼一）：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。
（幼二）：星星為我們送來了祝福。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。
（小班舞蹈）
（幼一）：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。
（幼二）：它們一定在說每個孩子都是媽媽的小寶貝。
（幼一）：是啊！在父母的心目中，孩子是最重要的.。請欣賞由中班表演的舞蹈：《魯冰花》。
（中班舞蹈）
（師唱）：家鄉的茶園開滿花，地上的娃娃想媽媽，天上眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花……
（幼二）：多美的旋律！正是因為有了家人的關愛，我們才能茁壯成長。
（師）：現在，讓我們歡迎由大班表演的舞蹈：《紅莓果》。
（大班舞蹈）
（師）：歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原，藍天白云，野花飄香。
（幼一）：我們也非常得快樂，因為我們已經長大了，我們是勇敢的男子漢。請欣賞由大班全體男
孩子表演的舞蹈：《嘿！男子漢》。
（大班舞蹈）
（師）：激昂的節奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？
（幼二）：男孩子有男孩子的特點，那女孩子呢？
（幼一）：女孩子當然有女孩子的嬌柔咯！中班
六一活動主持稿4
家長朋友你好!謝謝您抽出寶貴的時間，來觀看孩子的演出!為了這次活動，老師和小朋友們都做了精心的準備!小班中班的小朋友，年齡較小，無論節目表演的是否成功，孩子能站到臺上表演，我們都應該給于肯定的鼓勵!小班中班的家長請往后排坐，以免孩子看到的你激動的不想上上場，保持一定的距離欣賞孩子，也是一種美!小班中班演出完之后，請家長朋友靜悄悄的接孩子!謝謝大家對孩子鍛煉和成長的支持!(開場前十分鐘說!)
串詞
1請欣賞舞蹈《精靈寶貝》
2加入精靈寶貝，快樂的隊伍后，讓請出幼兒園最可愛的，最迷人，年齡最小的小班寶貝!他們的口號是：“眼睛擦亮記住我的模樣，小班，小班，我最棒!耶”讓我們一起開看看我們能記住那個最漂亮的寶貝!掌聲由請他們!
三、A謝謝小班可愛的兔寶寶們!今天給大家分享一個，冷笑話!小紅的爸爸下班會到家，說丫頭爸爸累了，你夸獎我，：“老胡，你家閨女長的真俊呀!”
B呵呵，有意思，那我也給你出一個，請問牛奶的妹妹叫什么?
A故作想想的樣子?
B牛奶妹妹，下面由于小舞蹈班的小朋友們帶來舞蹈牛奶妹妹!
四我不上不上你的當，我懷疑你就是傳說中的`大灰狼!看我們小班的寶貝，多聰明伶俐，下面請他們，帶來舞蹈，不上你的當!
五珠心算展示
六、星期天是小朋友們最快樂的時刻!讓我們一起來看看中班寶貝的《快樂星期天!》
七謝謝中班漂亮的小美女們，下面請大班的漂亮的寶貝們，帶來現代舞!《火花》
八臥似已一張弓，站似一棵松!外練筋骨皮，內練一口氣，養育了中華武術魂!讓我們一起來欣賞，中華武術博大精深!
九我們中班小朋友的活潑可愛，自信快樂，英俊瀟灑，張張笑臉洋溢著幸福快樂的味道!快樂的寶貝們，該你們上場，準備好了嗎?
十今天，芭蕾公主也來了，讓我們掌聲歡迎舞蹈班帶來!《孤單芭蕾》
十一膾炙人口的三句半，一直受到家長和小朋友的喜愛!用簡單有趣的話語，說出清楚明白的道理!下面聽聽學前班的小帥哥，
給我們說說什么貼心話!掌聲有請
十二學前班的小男孩真棒!我們大一班的小帥哥要和你們比一比誰厲害，看我們《精武門》的兄弟們上場了!
十三人之初，性本善!一起來看看我們學堂里上課的樣子吧!請欣賞舞蹈《三字經》
十四下面有老師們帶來現代舞《青春飛揚》
十五親愛的的爸爸媽媽聽我言今天我們把幸福快樂的時刻談一談
知道世界多了我這個小不點爸爸高興的抱著媽媽轉圈圈
媽媽的肚子胖嘟嘟我在溫暖的肚子屋打呼呼
媽媽的肚子大又大我在里面長呀長
媽媽變得笨拙拙肚里的寶貝調皮的伸伸腿
媽媽疼的大聲叫。媽媽的寶貝(寶寶出生時的哭聲)出生了
看著漂亮的小寶貝爸爸媽媽幸福的心兒甜似蜜
從咿咿呀呀學說話從一搖一擺學走路
從一喂一口學吃飯從一件一件學穿衣
在你們溫暖的懷抱里我們一點一點長大了
我們每成長一小步你們都樂呵呵
爸爸媽媽養育我們你們真的辛苦了
調皮的時候氣氣你們開心的時候抱抱你
其實我們的世界很簡單我們喜歡你在我們身邊的每一天
愛你們開心的笑愛你們大手拉著我們的小手
愛你們甜甜的愛愛你們香香的吻
如果你們《愛我就多多抱抱我》
十六歡快的節拍，動感的舞步，讓我們一起來欣賞《嘎嘎》
十七家是我們快樂的源泉，家是最溫馨的地方!我愛我的家，我愛我的國，我愛我國家!下面由大一班全體小朋友和老師帶來手語國家。
今天的活動到此結束，謝謝大家!
六一活動主持稿5
(女)尊敬的各位領導、各位老師，
(男)各位叔叔、阿姨;
(男)親愛的同學們：
(合)大家早上好!
(男)伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節，(女)六一是大家最開心，最盼望的日子。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。
(女)我們在這里歡慶自己的節日：六一兒童節。
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
(合)感謝老師的教導，是您教會我知識，教會我做。
(合)感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅強!
(男)當鮮紅的太陽躍上地平線，
(女)當溫暖的陽光灑滿人間。
(男)當喜悅的笑容綻放在人們的臉上
(女)這一切都在提醒著我們
(合)六一兒童節——來到了!
(女)我們的心像怒放的花朵。
(男)蕩起一片歡樂的海洋。
(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉
(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽
(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌
(男)盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
(女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
(男)在這美麗的節日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲：
(合)“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師們!
(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;
(女)“六一”的陽光/燦爛奪目;
(男)“六一”的歌舞/歡快動人!
(合)我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
(合)我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
(女)在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的`學校領導，下面歡迎學校王校長為我們講話，掌聲有請。
(男)我們伴隨節日快樂的成長，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優美的篇章，將迎接新的挑戰。掌聲有請學生代表(~~~)講話。
(女)~~~~小學首屆“六一”兒童節文藝演出
(合)正式開始!
(男)四度春風化綢繆，(女)幾番秋雨洗鴻溝。
(男)黑發積霜織日月，(女)粉筆無言寫春秋。
(男)蠶絲吐盡春未老，(女)燭淚成灰秋更稠。
(男)春播桃李三千圃，(女)秋來碩果滿神州。
(男)我們以熱烈的掌聲有請四(~)班帶來的大合唱：《每當我走過老師的窗前》
(女)再次用掌聲感謝他們帶來動聽的歌曲;更感謝辛勤的老師們!
(男)幼童學步蹣跚走，兒時有為臺上游。走俏所向優雅生，秀麗為前根基厚
(女)有請一(~)班帶來的：《走秀》，掌聲在哪里?
(男)童年是快樂的兒歌，讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天，讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動起來。下面請欣賞三(~)班帶來的舞蹈：《小天使》
(女)同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面請欣賞六(~)班~~、~~~帶來的相聲：《吹牛》
(男)今天真是我們的好日子，既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現的都很好。下面請欣賞由五(~)~~~等哥、姐帶來舞蹈：《好日子》
(女)我們再次以熱烈的掌聲送給他們好嗎?
“好一朵茉莉花，滿園花草也香不過它，奴有心采一朵戴，又怕來年不發芽”下面請欣賞由一(~班)帶來的大合唱：《茉莉花》
(男)小小故事滋風笑，品茗抱懷潤心腦。如態人生繞過道，生趣迥然不同寶。下面請欣賞五(~)班帶來的小品：《兩個小指頭》
(女)有一種勇敢，叫不怕不怕，而有一種瀟灑，叫直來直往。下面請欣賞三(2)班帶來的舞蹈：《直來直往》
(男)當我們栽下一棵花時，總希望它早早地開花，那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請欣賞四(~)班~~~、~~~帶來的：《蘭花草》
(女)打起節日的節拍，用舞蹈將我們裝飾，揚起輕盈的腳步，跟著節奏，跳起來!下面請欣賞四(~)班~~~等帶來的舞蹈：《五分熟》
(男)你小我大，你矮我高，你說正，我說反??下面請欣賞五(~)班~~~、~~~帶來的相聲：《說反義詞》
(女)我們都盼望著趕快長大，但要是真的長大了，卻又開始懷念小時候的美好，然后就再也《不想長大》了，下面請欣賞六(~)班帶來的舞蹈：《我不想長大》
(女)好辛苦忙一天勞，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間，媽上班兒不再吵有請二年級帶來大合唱：《我的好媽媽》
(男)天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武術是中華武術的重要組成部分，是我國的文化瑰寶之一。還在等什么呢?請欣賞四(~)班武術表演：《少林拳》
(女)雨過天晴，林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下，一個個小蘑菇好奇的探出了頭，當清晨的第一縷陽光透過樹林的時候，一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來了。請欣賞一(~)班的同學為我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
(男)還記得今年的元宵晚會~~那句“說得對呀”嗎?
(女)呀對!我還記得。
(男)下面請欣賞四(~)班~~~等同學帶來的小品：《呀對》
(女)舞姿裊裊顯浪漫，腳鈴聲聲動心弦彩。裙飄飄隨風擺，曲調悠悠異域情。下面請欣賞五(~)班帶來的舞蹈：《天竺少女》
(男)唱不盡滿眼的好風景，好日子天天都放在歌里過。
(女)唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。
(男)下面請欣賞三(~)班~~~等同學帶來的舞蹈：《大地飛歌》
(女)如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風避雨，是我的避風港，請欣賞一(~)班帶來的舞蹈：《好媽媽》
(男)愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜;
(女)愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
(男)下面請欣賞四(~)班帶來的小品：《關愛》
(女)讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上，
(男)讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍天之上。
(女)下面請欣賞三(~)班~~~等同學帶來的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》
(男)我們去別人的家里做客應注意些什么呢?但會發生些什么有趣的事呢?下面請欣賞五(~)班帶來的小品：《做客》
(男)舞蹈讓人充滿熱情和活力，熱愛舞蹈的人一定也熱愛生活。請欣賞由六(~)班帶來的舞蹈：《唯舞獨尊》
(男)愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。下面請欣賞五(~)班~~~帶來的獨唱：《愛的奉獻》
(女)我們設計的發型將使你風光，我們設計的發型將使你更時尚，如果不信，下面請欣賞六(~)班帶來的小品：《高級理發店》
(男)遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。三(~)班的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞舞蹈：《不怕不怕》!
(女)我域藏龍強國魄，中華臥虎勝券握。國土野茫沃千里，心愿夢縈河山坡。下面請欣賞五(~)班帶來的大合唱：《我的中國心》
(男)“落紅不是無情物，化作春泥更護花”
(女)“誰言寸草心，報得三春暉”
(男)感恩，充實著我們的生活
(女)感恩，塑造著我們的心靈
(男)因為感恩，可以讓我們更加堅強
(女)感恩，可以讓我們體會到了人生的快樂
(男)請欣賞由三(~)班帶來的手語合唱：《感恩的心》
(結束語)
女：六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花
男：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫。
男：我們的心情/無比的激動。
男：激動的心情/溢于言表。
女：新世紀的太陽/是我們的
男：新世紀的鮮花/是我們的。
女：托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇。
男：踏響大地，讓童心/乘著春風飛行。
女：成長在/祖國的懷抱里，我們/格外幸福
男：成長在/黨的陽光下，我們/朝氣蓬勃。
合：我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。
女：~~~~小學慶祝六一兒童節文藝演出
合：到此結束。
男：謝謝同學們的精彩表演。
合：祝同學們――節日快樂，祝老師們/身體健康，工作順利。
六一活動主持稿6
【節目開始前控場詞】
廖：各位班主任請抓緊時間安排本班學生就坐，組織好學生秩序。
龍：我們的文藝匯演即將開始，請家長在場外老師處把孩子姓名、班級填寫好投入抽獎項內。
廖：家長一定要將孩子姓名、班級填寫好投入抽獎項內哦。
龍：匯演過程中，我們會在抽獎項內隨機抽取孩子姓名，被抽到的孩子將有機會上臺參與游戲互動環節，并有禮物相送。
廖：【隨機提示家長節目即將開始，倒計時5、4、3、2、1】
【匯演主持詞】
第一次上臺
親愛的小朋友們|、敬愛的家長們：
合：大家上午好！
廖：草長鶯飛的五月即將過去
龍：火紅火紅的六月就在眼前
廖：我們翹首期盼的六一國際兒童節終于到了
龍：我代表啟明星學前班全體教職工對到場的各位家長表示熱烈的歡迎
廖：并對大家長期以來對我校的關心和支持致以誠摯的謝意！
龍：同時對關心幫助小朋友健康成長的各位老師表示親切的慰問！
廖：在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：兒童節快樂！
龍：在這個快樂美好的日子里，當然有好消息給大家分享
廖：(⊙o⊙)哦，什么好消息居然是我不知道的？
龍：今年是我們學校的五周年校慶。為了回饋廣大家長朋友，我們推出了超大優惠活動。
廖：我們的學前9月份秋季班，只要你報名，我們給你立減5元。
龍：報名就送全科教材、書包、校服、校園險。
廖：怎么樣，這是不是一個巨大的好消息呢！
龍：那家長朋友們，快快把這個好消息傳遞給身邊有需要的親朋好友吧！
9月新生有優惠，那我們的老生家長呢？
廖：老生家長介紹新生到我校報名，也可獲得一百元現金券和精美拉桿書包一個。
龍：好消息說完了，那我們就來欣賞孩子們精心準備的節目吧！我宣布啟明星六一匯報演出，現在開始！
宋：《拍拍樂》
《十二生肖》《水果王國》
第二次上臺
廖：朋友們，我們的節目是不是非常的好看，那是不是應該掌聲鼓勵一下我們的小朋友們。
龍：（要掌聲）看了這么長時間的節目，我們的小演員們估計也累了，讓他們稍作休息，我們來玩個小游戲吧，獲勝者還有禮物相送。
廖：我們的互動游戲設有一等獎和參與獎，一等獎的禮物是·····，參與獎的禮物是····（自由發揮）
龍：小朋友們看到禮物是不是已經心動了呢。那現在就進入我們的游戲時間，我們的游戲名字叫做
1、吹氣球
（提前準備氣球若干）
廖：(宣讀游戲規則)我們本輪游戲是吹氣球，規則是音樂響起家長開始吹氣球，小朋友保護吹完并系好的氣球，在規定時間內擁有氣球數量最多的家庭獲勝
龍：接下來我要從抽獎箱中抽取5位小朋友的名字，被叫到名字的小朋友，請家長和小朋友一起上場參與我們的游戲
廖：一號家庭【】、二號家庭【】、三號家庭【】、四號【】、五號家庭【】
龍：請我們的'家長和小朋友抓緊時間上臺，我們的游戲即將開始。廖：游戲過程中，請各位家長注意安全，另外家長要把氣球綁好，跑氣的最終不計算在內。
龍：游戲過程中會放音樂，音樂響起游戲開始，音樂停止游戲結束，我們的老師開始統計氣球數量，請各位家長遵守游戲規則。那么，我們的游戲正式開始，321（音樂起）。
【游戲過程中活躍氣氛詞】
廖：我們的家長真的是一個個深藏不露啊，都是實力干將，手下見真章。
龍：男同胞，加油了，千萬不要輸了
廖：這是什么意思，瞧不起我們女同胞嗎？各位媽媽們，加油，贏一個給他們看看，
【暗示音樂停】
龍：時間到，請各位家長停下手中動作。請我們的老師進行統計
廖：老師們已經統計好了，一號家庭【】個氣球，二號家庭【】個氣球，三號家庭【】個氣球，四號家庭【】個氣球，五號家庭【】個氣球，最后我們的.......xx小朋友獲得一等獎，其余小朋友不要氣餒，我們也有小禮品相送，一點心意，讓你不虛此行。
【發禮物】
龍：我看大家都意猶未盡，那我們臺下的小朋友要不要再加賽一輪。
臺下觀眾（要）
廖：哇哦……今天是你們的節日，當然要聽你們的了，有請抽獎箱
（龍紳士的遞上抽獎箱）一號家庭【】、二號家庭【】、三號家庭【】、四號【】、五號家庭【】
龍：請我們的家長和小朋友抓緊時間上臺，我們的游戲即將開始廖：游戲規則跟剛才相同：音樂響起游戲開始，音樂停止游戲結束，我們的老師開始統計氣球數量，請各位家長遵守游戲規則。那么，我們的游戲正式開始，321（音樂起）。
【游戲過程中活躍氣氛詞】【暗示音樂停】
龍：時間到，請各位家長停下手中動作。請我們的老師進行統計廖：老師們已經統計好了，一號家庭【】個氣球，二號家庭【】個氣球，三號家庭【】個氣球，四號家庭【】個氣球，五號家庭【】個氣球，第二輪我們的.......xx小朋友獲得一等獎，其余小朋友獲得精美的參與獎。
【發禮物】
龍：現在我們的小演員們休息好了，請大家繼續欣賞我們小朋友們的精彩表演。請欣賞舞蹈表演《狐貍叫》
宋：《勇敢小英雄》
《滿江紅》
第三次上臺
2、踩氣球
（提前準備
吹好系繩的氣球若干）
廖：又到了我們游戲互動、禮物相送環節了，小朋友們都準備好了么？（這里注意跟臺下小朋友互動）
龍：(宣讀游戲規則)我們本輪游戲是踩氣球，規則是：被抽到的家庭由一名家長和一名小朋友參加，老師給每個家庭發氣球和一根細繩，請家長將氣球綁在自己的腳腕，身背小朋友。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，堅持到最后的一組家庭獲勝。
廖：抽獎箱（龍需要遞上抽獎箱）一號家庭【】、二號家庭【】、三號家庭【】、四號【】、五號家庭【】請家長和孩子抓緊時間上臺。（準備好后開始，放音樂）
龍：我們的游戲真是進行的非常激烈啊，我看大家也在摩拳擦掌想參與到游戲當中，大家不用著急，我們在整場活動中，會不定時舉行游戲活動，大家都有機會積極參與進來。
廖：是的，我們的游戲活動非常的多，獎品也特別棒，家長既能在這個特殊的日子里陪伴孩子，又有大獎等著你來拿，我們會讓你度過一個美好的上午。
龍：哇塞，我們的家長都好厲害，游戲進入到白熱化，我們的獎品會花落誰家呢？
廖：我們的大獎終于找到他的主人了，恭喜我們的xx家長，獲得我們本輪游戲一等獎。其余家長不要氣餒，我們也有小禮品相送，一點心意，讓你不虛此行。
【根據時間，可以再加賽一輪】
龍：OK，游戲玩完了，我們的小演員們也準備好了，讓我們掌聲歡迎他們.請欣賞《詩朗誦》
宋：《勇敢小英雄》
《滿江紅》
第四次上臺
廖：又到了咱倆和小朋友互動的時間了，小朋友們有沒有很想念我們呢？
龍：想玩游戲游戲的小朋友舉手讓我看看，哇哦這么多！不過呀，這一輪我們不玩兒游戲，我們來一次有獎問答。
廖：那都問一些什么呢？
龍：我們剛剛說過的活動內容哦。我們今天幾周年校慶？暑假班幾號開課？新生有什么優惠？老生有什么優惠？暑期班學費多少？優惠截止到什么時候？
廖：……
龍：失算失算，居然上了你的當，好了，廢話不多說，我們開始吧，請上我們的箱子。
廖：抽到誰，誰來回答問題，答對后，禮物就跟你回家了哦！那就開始了哦·····
結束詞
（背景音樂）把我們的愛，放在一起，共同傳遞愛的話語
廖：“六一”的歌是甜的，唱出了我們心中的快樂
龍：“六一”的舞是美的，放飛著我們心中的夢想美：今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁
恩：今天我們是初升的太陽，明天我們將為祖國增添色彩
宋：讓我們去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的的明天。各位家長、老師、小朋友們，啟明星學前班“迎六一”文藝匯演在你們的大力支持和積極配合下已圓滿結束
廖：感謝你們的到來，跟我們一起度過這美好的節日，同時我代表學前班全體師生向大家表示衷心的感謝！
龍：最后，祝小朋友們
美：學習快樂，
宋：祝家長們
恩：事業有成
廖：到此，我宣布，我們的“迎六一”文藝匯演圓滿結束，讓我們
合：來年再會
六一活動主持稿7
師1：此時此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節日——六一國際兒童節。
幼4：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
師1：孩子就是祖國的花朵，現在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。
師2：現在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們為大家表演舞蹈《xxxx》。
幼1：小班的小朋友雖然入園的時間不長，但在老師的培養下卻變得更加嬌艷，更加堅強!
幼1：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了
師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。
師2：你說得很對!剛才，我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽了動聽的歌聲，那下面我們就來聽一段相聲怎么樣?
幼3：一群可愛的小不點兒，踏著歡快的節拍，向我們走來啦!
師1：孩子們的表演精彩嗎請把最熱情的掌聲送給他們。
師1：《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等。，我們這代人就是看著那一部部精彩的動畫片成長起來的`
幼3：
幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍欲試，師1：街舞，當下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的藝術表現形式，深受青少年的喜愛
師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨特的魅力，請欣賞《街舞寶貝》
幼3：美麗的大森林里，一位可愛的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險正向她一步步靠近
幼4：請欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。
幼1：戲曲大家都愛看，我們幼兒園的小朋友表演起來，一招一式有模有樣，不信你就看看吧
c 師1：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著青春的節拍，一同去領略真我的風采
幼2：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!
幼1：請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。
幼3：古時候，有一個愚蠢的人把錢埋進地下，怕被別人發現還特意立了一塊牌子
幼4：結果怎么樣那?讓我們共同欣賞學前二班帶來的情景劇《此地無銀三百兩》
師1：我們所處的時代是一個多元的時代，我們所處的時代是一個崇尚個性發展的時代。
師2：瞧，一群個性張揚的小男子漢已經迫不及待地要向我們展示自己獨特的舞姿，請欣賞舞蹈《邁克舞動》
師2：希望通過此次活動，能增進我們xx兒園與家長以及社會熱心人士的溝通。
師1：希望所有觀眾都來關心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康快樂的成長空間
師2：愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟梁。
師1：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結束，我們明年再見!
六一活動主持稿8
六月是一支歌，歡快的歌，小朋友們帶著喜悅邁進了六月。六月是太陽，卻不再毒辣，而給予了我們釋放光芒的平臺，六月讓我們更加爛漫；六月帶給我們金色的童年。今天的幼稚園是歡樂的海洋，今天的小朋友是幸福的天使，讓我們也一起放飛夢想吧！小朋友們，你們看，舞臺已經建好，帷幕已經拉開，展現自我吧！揮灑北幼人獨有的精彩！
四季中，夏季雖已到來；小朋友們，卻剛步入人生的春季，他們用稚嫩小手舞弄著青春。青春是一幅畫，多姿而絢麗，青春是一本書，精彩而懸念無限！看，青春勃發的小朋友們來了，讓我們一起欣賞大班和學前班帶來的舞蹈《星際寶貝》。
今天，我們歡歌笑語，今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節拍，做起自信的體操，請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《健康歌》
小班的小朋友，幾個月前他們還離不開媽媽的懷抱。今天，他們在老師的關懷下，邁著自信的腳步，揮舞著稚嫩的小手，帶著感恩的心來了，掌聲為我們可愛的小寶寶們響起來吧！請欣賞他們帶來的歌表演：《一分錢》和《我祝愿》。
歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，每個人的心里此時都樂開了花。當然，我們的小伙伴們也不例外。請欣賞大班男生集體舞蹈《桃花朵朵開》。
他有著小小的觸角，背上有硬硬的小殼。他雖然小，但是他執著、堅強、永不屈服。他是我們的.小小榜樣，也是我們的小小偶像。請欣賞由中班小朋友帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
北幼的成長離不開所有家長朋友的關心、支持和信任。是你們的理解、關愛和關注，讓我們突破了事業發展的瓶頸，跨越了人生的坎坷，堅定了我們將城北幼兒園這塊蛋糕做大做強的信心和決心。請允許我將真誠的鞠躬獻給你們，謝謝。下面我們以熱烈的掌聲有請家長代表講話。
稚嫩的小手，托起他們美麗的夢想；他們的夢，風知道，云知道，天空知道，唯獨我們不知道。不在乎夢能飛多高多遠，仰望太陽的花朵，他們的夢，終究會飛翔。讓我們一起聆聽小班小朋友們的夢想——《種太陽》
小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎？（唱）一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星······}瞧！一顆顆小星星都上場了。呀！他們閃爍著光芒，但他們能舞出自己的光彩嗎？讓我們帶著期待一起欣賞學前班的舞蹈《一顆星》
在浩瀚宇宙中，我們奮起直追；在蔚藍海洋里，我們揚帆起航；我們快樂，因為我們幸福。請收下小朋友們的祝福吧！這里有他們傳遞給我們的快樂。請欣賞中班小朋友給我們帶來的舞蹈《歡樂中國年》
在快樂中，我們享受幸福；在幸福的生活中，我們分享歡樂；我們送走了歡樂的中國年，又迎來了幸福的山歌。請欣賞由大班小朋友帶來的舞蹈《幸福山歌》。
小朋友們是活潑可愛、生機勃發的太陽，即便是一字、一句、一舉、一動也是天真爛漫的。但是他們更需要家庭的關愛，更需要一個大大的、溫暖的熊抱抱。下面請欣賞中班的手指游戲《愛我就抱抱我》
多陪陪他們，多夸夸他們，多親親他們，多抱抱他們。（喵）咦？什么聲音？哦！原來是一群小花貓啊！聽說呀，這可是一群自作聰明的貓哦！讓我們一起去看看小花貓是怎樣自作聰明的吧！請欣賞大班和學前班小朋友帶來的音樂劇《自作聰明的小花貓》
不管有多冷有多熱，我們都愛鍛煉身體。請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《我的身體最神氣》
現在大家都想鍛煉了吧！不要著急，以后還有機會。在這個喜悅的季節里，我們也收獲了——朋友間的快樂、老師的關愛、家人間的溫馨。你們看——連喜鵲也向我們報喜來了。請欣賞學前班的舞蹈—《花喜鵲》
（結束語）讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾；讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。在昨日的征途中，我們曾經風雨兼程；在明天的起跑線上，熔鑄著我們豐實的向往。音樂漸消、燈光漸暗，我們就要整理行囊，手捧著希望的火種，又將踏上一個新的征程，放飛希望，讓我們一起揚帆起航！鹽亭縣城北幼兒園xxxx年六一文藝匯演到此結束。再見。
六一活動主持稿9
（主特人甲）送走五月的嫩綠，迎來六月的驕陽。
（主特人乙）我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂的海洋。
（主特人甲）六月，貯存我們流逝的歲月。
（主特人乙）六月，擎起我們希望的未來。
合：六月，是我們的節日，我們為它添彩。
（主特人甲）在這個鮮花般的節日里，讓我們代表總場幼兒園所有的兒童，向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領導和單位表示衷心感謝!
（主特人乙）我們已用舞蹈跳出了我們心中崇高的理想，下面讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們將用歌聲唱出我們的歡樂。請聽學前班小朋友的大合唱《慶祝六一》《歡樂頌》
（主特人甲）我們不僅會跳會唱，我們還會鬧，請欣賞小班的舞蹈《鬧花燈》
（主特人乙）我們欣賞了我國的民族舞蹈，下面請欣賞中班小朋友表演的外國舞蹈《幼兒拉丁舞》
（主特人甲）有個小朋友說她愛吃油油的螃蟹。這個小朋友就是李可藝，請聽她的表演唱《螃蟹歌》
（主特人乙）我們愛我們的家，更愛我們中華這個大家，請欣賞學前班小朋友的舞蹈《大中華我的家》
（主特人甲）我們常聽爸爸媽媽講故事，今天我們要講一個故事給爸爸媽媽聽。請聽王凌云小朋友講的故事《小花狗學游泳》
（主特人乙）各位叔叔、阿姨，各位大哥哥、大姐姐，你們想知道我們是怎樣度過每一天的嗎，請看嚴諾敏小朋友的音樂劇《快樂的一天》
（主特人甲）“人之初，性本善”，爸爸媽媽，這是你們以前念過的三字經吧。現在我們也念三字經，但是，你們知道我們念的是什么嗎。請聽代雨珂、呂濤小朋友朗誦的《幼童三字經》
（主特人乙）小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我們也多想成為可愛的小燕子呀，請欣賞小班小朋友的舞蹈《小燕子》
（主特人甲）鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，我們心中便充滿自豪。當你看到小朋友拿著小紅旗做操的時候，你又有什么樣的感覺呢？請欣賞學前班小朋友的團體操《國旗紅紅的你》
（主特人乙）我們喜愛小燕子，我們也喜愛小鴨子的憨態，請欣賞中班小朋友的舞蹈《小鴨子》
（主特人甲）我愛爸爸，我愛媽媽，我更愛我的祖國，請聽嚴諾敏小朋友的獨唱《祖國，祖國，我愛你》
（主特人乙）剛才小朋友的表演很出色，下面我們欣賞老朋友的表演。歡迎李巧金老師為我們來一段京劇選唱《學你爹心紅膽壯志如綱》
（主特人甲）在這個鮮花般的節日里，我們幸運小朋友的歌舞讓我們的心年輕起來。我們更幸運能聽到經濟發展局的'王建場同志動聽的歌聲。請欣賞他的獨唱《有一個美麗的傳說》
（主特人乙）快樂是健康，快樂是幸福，讓我們手牽手一起去尋找快樂。請欣賞學前班的舞蹈《快樂指南》
（主特人甲）當我們在享受快樂、享受幸福時，你們還記得為了我們的安寧戍守邊防的戰士嗎？請欣賞伍蕾老師帶給我們的獨舞《小小女兵》
（主特人乙）戰火雖然離我們遠去，但那血肉橫濺的一幕幕卻還在我們心頭縈回，我們愛好和平，我們呼喚和平。請欣賞中班小朋友的舞蹈《和平鴿》（主特人甲）我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來。請欣賞大合唱《讓我們蕩起雙槳》。
六一活動主持稿10
主持人：1：彭剛2：何詩夢3：謝宇恒4：彭勃
過程：
1、敬愛的爺爺、奶奶，
2、親愛的爸爸、媽媽
3、尊敬的各位老師
4、親愛的小伙伴們
合：大家上午好。
全班齊答；好。
1、草長鶯飛的五月即將過去
2、火紅火紅的六月就在眼前
3、我們翹首以盼的六一兒童節即將來臨
4、在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿
合：全世界的小伙伴們六一兒童節快樂！
1、看！我們的笑臉多么燦爛！
2、瞧！我們的作品多么優秀！
3、為了歡慶這個節日，我們1004班的師生們做了精心準備。
4、同學們在老師的輔導下，排練了很多有趣的'節目。
1、2：現在就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們1004班的動人風采。
3、4：今天，就讓我們一起盡情舞蹈，用美妙的舞姿展示我們的藝術修養。
合：首先，讓我們用最熱烈的掌聲，
歡迎我們親愛的班主任鄒老師為我們講話！
1：原來我們在鄒老師的眼里是這么優秀的孩子！
2，那我們再來聽一聽，我們在父母的眼里又是怎樣的孩子，好嗎、
3，掌聲歡迎家長代表講話。
4：同學們，老師這么愛我們，爸爸媽媽那么疼我們
合，我們就把最精彩的節目獻給他們，好不好？
全班齊答；好，好，好。
1：老師和父母都這么疼愛我們，我們幸福嗎？
全班齊答；幸福
2：請欣賞女生歌伴舞：《幸福拍手歌》。
3：我們的幸福離不開父母辛勤的付出，因此，我們要感恩父母
4：請聽詩朗誦：《學會感恩》。
1：是啊，我們只有懷著一顆感恩的心才能走向美好的未來。
2：看，那邊是什么？
3：是幾個小女生在向爸爸媽媽撒嬌呢。
4：請看舞蹈：《愛我你就抱抱我》。
1：小演員優美的舞姿讓我們大飽眼福，現在讓我們來欣賞男孩子們的古詩表演：《游子吟》等。
2：的確，兒行千里母擔憂，母親的恩情是我們無以為報的。
3：感受了父母的恩情，現在我們和爸爸媽媽一起來玩個游戲，好嗎？
4：請左邊的五個家庭做好準備。
1：我們玩的游戲叫《魚兒快快游》。
2：我來講一講游戲規則。
3：我宣布：游戲開始！
4：剛才的游戲真有趣！
1：現在來個輕松點的節目，請欣賞拍手歌：《感恩父母》。
2；小演員們的表演好看嗎
全班齊答；好看
2：我們不但學會了舞蹈，還學會了英語呢！請看英語節目：《BINGO》。
3：看過了我們的英語節目，大家一定感覺我們1004班的孩子很聰明吧！
4，恩，的確很棒。
1，還有幾個男孩子準備了精彩的節目要給自己的爸爸媽媽呢
2，請看快板表演。感恩父母。
3，看到這里，我也想擁抱自己的爸爸媽媽了
4：我們全體同學一起動手，來一次手工制作，制作一朵漂亮的小紅花。好嗎？
1：大家動手吧！
2：小紅花做好了，大家比比，誰的最好看啊！
3：每個人都說是自己的最好看，我也認為是這樣！
4：我提議：大家就把自己做的這朵紅花和我們早就準備的愛心卡送給自己的父母吧！
合：送禮開始！
1：我看到：爸爸媽媽都笑得合不攏嘴了！
2；現在我們一起來玩個游戲，放松放松心情如何、
3；游戲的名稱叫做，搶凳子，
4，請右邊的五個家庭做好準備
1，現在我來講講游戲規則
2，我宣布，游戲開始。
3，剛才的游戲大家玩得可真開心，大家有沒有同感啊、
合，同學們，你們愛不愛自己的爸媽啊，愛就大聲說出來吧
全班大聲說；。爸爸媽媽，我愛你們！
4：請欣賞：集體感恩節目：《我愛爸爸，我愛媽媽》。
1，我們的節目到此結束，接下來的是，集體生日會
2，掌聲有請我們的5月份小壽星
3，伍樂，謝欣怡，石敏，鄧佳文，周銳，楊澳
4，現在有請我們的鄒老師為小壽星送上生日蛋糕
1請我們的副班主任MISS黃為小壽星點蠟燭
2請小壽星們許愿
3唱生日歌，吹蠟燭
4分發生日蛋糕
1，現在我們和爸媽一起分享生日蛋糕吧
2，看到我們這么可愛，我們的鄒老師有話要說了
3：下面就請鄒老師給我們作總結吧！
4，我們擁有父母和老師的愛，一定會
全班齊；好好學習，好好生活，學會感恩，健康成長。
1，2：敬愛的爺爺奶奶，親愛的爸爸媽媽，親愛的同學們，
3，4：我們的六一親子活動到此結束！
合：謝謝大家！
六一活動主持稿11
開場白：
男：親愛的同學們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節日好！
女：當火紅的太陽躍起地平線時，我們迎來嶄新的一天。
男：這是多么歡樂的一天啊！
女：這是多么幸福的一天啊！
男：今天，我們集聚在這里，共慶屬于我們自己的節日。
合：——六一國際兒童節！
男：六一的鮮花絢麗多彩，
女：六一的陽光燦爛奪目，
男：今天我們隆重舉行六一兒童節游園活動，
女：讓我們盡情享受這美好的時光！
男：今天的慶祝活動分為以下幾個議程：
一、歌舞表演
二、表彰頒獎、校長致詞
三、游園活動
活動進行第一項：歌舞表演
男：六一，是我們的節日，
女：我們要為它增光添彩，
男：我們要為它縱情歌唱，
女：請欣賞校合唱隊為大家帶來的節目——《小白船》、《真善美的小世界》
男：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
女：童年是一支舞，放飛夢想與希望！
男：請欣賞校舞蹈隊為大家帶來的節目——《童心舞動》
活動進行第二項：表彰頒獎
男：掌聲有請凌校長宣讀表彰名單。
女：請獲獎同學請上臺領獎。
女：讓我們把最熱烈的掌聲送給他們！他們都是我們學習的好榜樣，希望天一的明天會涌現出更多品學兼優的'好學生！
男：接下來，掌聲有請陳校長致詞
活動進行第三項：游園活動
女：本次游園活動經過各年級老師的精心籌備，為大家準備了精彩紛呈的活動項目，如：《奔跑的漢字》、《投硬幣進盒子》、《套圈》、《畫鼻子》、《彈玻璃珠》、《眼力大比拼》等等。
男：同時，學校也為大家準備了豐厚的獎品，收集過關牌個，可以贏得獎品；收集過關牌個，可以贏得獎品；收集過關牌個，可以贏得獎品。只要你勇于挑戰，敢于向成功發起沖擊，豐厚的獎品就等你來拿！
女：同學們，你們準備好了嗎？讓我們過關斬將，向勝利出發吧！
男：渝北區天一新城小學20xx年慶六一游園活動
合：正式開始！
女：希望大家在本次游園活動中
合：盡情暢游，收獲成功與快樂！
請各中隊布置好場地，請同學們有序進行游園活動。
六一活動主持稿12
開場白
甲：尊敬的各位領導、
乙：各位來賓，
丙：親愛的老師們、
丁：同學們，
合：大家好！
甲：接天蓮葉無窮碧，
乙：映日荷花別樣紅
丙：送去五月的芬芳
丁：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
丙：看，六一的鮮花絢麗多彩
丁：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：今天在這屬于我們自己的節日里
乙：范家屯鐵路小學
丙：“陽光下成長”
丁：慶六。一文娛匯演隆重舉行。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢境；
乙：六月，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢；
丙：六月，是一支歌，婉轉悠揚；
丁：六月，是一首詩，寧靜致遠；
甲：六月，是一幅畫，甜美溫馨。
乙：六月，正邁著輕盈的步子向我們走來；
丙：我們即將迎來屬于我們少年兒童自己的節日——“六一”兒童節。
丁：在新的學期里，我校貫徹執行黨的教育方針，
甲：培養學生德、智、體、美、勞等方面共同發展，
乙：端正辦學思想，明確辦學目標，內強管理，外樹形象，
丙：樹立了良好的校風、教風、學風，
丁：使我校的各項工作都邁上一個嶄新的臺階。
甲：在這歡慶的日子里，讓我們盡情的唱吧、跳吧，
讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒出希望的種子！
丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
甲：首先由請我校德育校長；冷校長為我們本次活動致開幕詞！
…… …… ……
1：
甲：謝謝冷校長的致辭！
甲：今天的我們胸懷凌云之志，肩負起理所當然的歷史使命；
乙：我們雖年少，但我們不變的是中華情懷，
甲：心中涌動的是青春熱血；向往的是春華秋實，憧憬的是國泰民豐。
乙：請欣賞開場舞，由校舞蹈隊為大家帶來的《龍騰盛世中華情》
2：
甲：你說我們的小手能干什么，
乙：那還用說吃飯，穿衣，寫字，勞動全靠它，
甲：是呀，同學們我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著，為家鄉的建設添磚加瓦。
乙：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花！用他描繪出這個多姿多彩的世界，
甲：請欣賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低年級小同學帶來的舞蹈《一雙小小手》。
3：
甲：一年級的同學別看年級小，帶來的節目可是真精彩，
乙：是呀，等我們長大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點點滴滴，一幕一幕了，
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
甲：那么就讓我們萊共同欣賞有二年一班萬錦文等同學帶來的舞蹈，《童年》
4：
甲：潤澤經典養心靈，最是書香能致遠。
乙：這里書香彌漫，這里充滿詩意。
甲：傳承文明，誦讀經典。是我們的校園文化的體現，，
乙：今天走近鐵小，你時刻會聽到朗朗的詩詞誦讀聲在校園里飄蕩。
甲：明天走出鐵小，你會為我們的經典自豪驕傲，
乙：請欣賞由三年二班李婉瑞等同學將為大家獻上的大型舞蹈《讀唐詩》。
5：
甲：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結合在一起，就
變成了一朵嬌小可人的茉莉花，
乙：它的潔白總能讓人情有獨鐘，你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上他的清兒不淡，濃而不烈，沁人心脾，芳香久遠。
甲：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花，
乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，請欣賞一年一班侯歡芮等同學帶來的舞蹈《小小茉莉花》
6：
甲：當天空微露晨曦，是誰第一個起床為我們做早餐，
乙：當夜晚我沉入夢鄉，是誰還在為我們洗衣服……
甲：當我們生病發高燒，是誰用酒精棉，一次一次地擦我們的額頭，
一直陪我們到天明。
乙：當我們碰到問題不懂時，是誰耐心地為我講解，讓我們汲取知識，
在知識的海洋里遨游。
甲：母愛，深情而寧靜，母愛無私而平淡，媽媽我們長大了，我們要為您寫首詩，
乙：請欣賞由六年二班閆冰，張嘉義為大家帶來的歌曲《我是媽媽寫的詩》
7：
甲：：從電視劇到服裝，中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風
乙：，曾經有一首歌，經典的節奏配上可愛的舞蹈，風靡一時，大街小巷，老少皆唱，丙：今天讓我們再來踏著這熟悉的節奏，共同欣賞二年二班同學帶來的舞蹈《nobody》
8：
甲：你說他們跳的好看嗎？
乙：當然，那還用說，你看他們跳得那個開心勁兒，
甲：其實呀，不論年級高低，我們每個人都有一個自己夢，
乙：，讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的'夢想吧，請欣賞由二年三班帶來的舞蹈《追夢》
9：
甲：你對我們國家的少數民族了解嗎？
乙：社會課上學習了不少呀，
甲：那我要考考你，早穿棉襖午穿沙，圍著火爐出西瓜，你知道是哪里嗎，
乙：啊，我知道，是吐魯番盆地，那里呀住著我國的新疆少數民族，
甲：我們少數民族最是能歌善舞，你想看看嗎，
乙：你還能把他們請來，
甲：瞧五年一班孫一等同學，就給我們帶來了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》
10：
甲：看我們的節日可真是熱鬧，
乙：熱鬧的節日里我們更不能忘了我們的祖國，
甲：讓我們共同欣賞三年二班，表演的男女聲對唱《紅紅的中國結》
11：
甲：有一種舞蹈，他很隨意
乙：有一種舞蹈，他很有活力；
甲：有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。
乙：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞，接下來二年二班的小帥哥們，就給我們帶來了由肖博今等同學表演的街舞《陽光男孩》請欣賞
12：
甲：感謝低年級的同學帶給我們的精彩表演，
乙：一路走來一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉；
甲：一路走來一路唱，山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。
乙：請欣賞有四年一班劉易欣等同學帶來的舞蹈《幸福山歌》
13：
甲：你還別說，這山歌真是好聽，悠遠綿長，
乙：那當然了，欣賞了中國的民族歌舞，再給大家帶來一個動感現代的舞蹈，怎么樣，
甲：好呀，是什么好節目，
乙：請欣賞六年一班董新濃的現代動感獨舞《芭比娃娃》
14：
甲：我們學校自開辦校外活動中心以來，一直在根據本校實際，創辦本校特色，
乙：這不，我校電子琴班，今天就給大家帶來了電子琴連奏，請欣賞。
15：
甲：今天我們校園里彩旗飄揚，熱情在我們心中激蕩，
乙：在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語兵。
甲：他們頭帶銀光閃閃的帽子，身著海軍服，腳穿白靴子。
乙：看，他們整齊的步伐鏗鏘有力，瞧，手中的旗子來回擺動，颯爽英姿，儼然海上指揮官。
甲：瞧，他們來了，請欣賞由三年一班胡賀贏等同學帶來的旗語表演《旗語飛揚》
16：
甲：再過一個月，我們就將離開母校，
乙：在我們最后一個兒童節，讓我們用心中的祝福，用無言的話語，用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶
甲：請欣賞六年一班楊賀勛等同學帶來的現代舞《beat it》
17：
甲：剛才我們已經欣賞了民族舞蹈，下面再來看看六年二班高雅，王天杏，劉春紅三位同學給我們新疆舞《南疆之春》請欣賞。
18：
甲：藍天白云跟我來，一切煩惱都拋開，
乙：快樂的女孩跳起來，紅裙子飄起來，
接下來請大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學帶來的舞蹈《快樂女孩之給我幾秒鐘》，
19：
甲：你知道嗎，在各種特長舞蹈中，最難學，最需要吃苦的是什么舞蹈嗎？
乙：那你可把我問住了，我對舞蹈研究不多，你告訴我吧，
甲：是芭蕾舞，他要求學習者要有較強的基本功，今天你有眼福了，因為，六年二班的高雅等同學，就給我們帶來了一段芭蕾表演《big big world》請大家欣賞
20：
甲：我們中國功夫名揚海外，但是近幾年有一種以其變幻莫測，優美瀟灑的腿法被世人稱為踢的藝術，的國外功夫正在深受人們的喜愛，
乙：我知道了，是跆拳道吧，
甲：對他使練習者增強體質，掌握技術，并培養堅韌不拔的意志品質。
乙：現在將為大家展現的是華麗的動作表演。大家想看嗎。請欣賞有二年三班——帶來的跆拳道表演
21：
甲：哎，你會跳拉丁舞嗎？
乙：：（搖頭）不會，你會啊？
甲：：我也不會，
乙：：那你問我是什么意思啊/
甲：：我的意思是說你要不會，今天就有個機會可以讓你學一學，
乙：：哦，怎么學，誰來教啊？
甲：：二年三班的——，——啊，瞧他們來了，
22：
甲：二年三班的同學可真是多才多藝呀，
乙：那當然，咱們鐵小的家長重視素質教育，我們的同學們可是有的是特長，這不，三年二班的湯奧博，——就將為大家獻上電子琴表演《童年的回憶》，請欣賞
乙：丙：
甲：鳥叔的一曲騎馬舞在乙：0甲：乙：年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛。
乙：而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來就讓我們共同欣賞由四年二班程冠華等同學帶來的騎馬舞《江南STYLE》掌聲有請
23：
甲：親愛的同學們，今天是我們的節日。
乙：全世界擁有黃皮膚、白皮膚、黑皮膚的小朋友將在今日共同慶祝。
甲：不分種族、膚色、國度，今日的我們因同一首歌而心情激蕩，請欣賞二年二班的俎浩中等同學帶來的詩朗誦《我們的節日》......
24：
甲：謝謝二年級的小同學，是呀今天是我們的節日，就讓我們以自己的方式慶祝吧，
乙：接下來請欣賞六年二班張夢芮等同學帶來的現代舞蹈《mr，taxi》
25：
甲：我國古代有很多名人典故，被后人津津樂道，下面請欣賞口才班課本劇《藺相如》
26：
甲：老師，因為有了您，我們的雙眼才能透出智慧；
乙：因為有了您，我們雙手才能創造奇跡。
甲：長大后，我也要成為一名光榮的人民教師，讓桃李之花遍地開放。
乙：節目的最后請欣賞校舞蹈隊師生舞蹈《長大后我就成了你》
結束語
甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我們心中的快樂，
乙：“六一”的舞是美的，它放飛著我們心中的夢想。
丙：今天我們是祖國的花朵，
丁：明天，我們是祖國的棟梁。
甲：今天，我們是冉冉升起的太陽。
乙：明天，我們將為祖國母親增添光彩。
丙：讓我們用心靈的琴弦
丁：用童年的祝愿
甲：用稚嫩的小手
乙：用五彩的畫筆
丙：去歌唱美好的未來，
丁：去描繪燦爛的明天
甲：我們是明天的雄鷹
乙：我們是祖國的未來
丙：我們和時代的脈搏一起跳動
丁：我們與祖國同呼吸、共命運、我們將用行動，
甲：向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。
乙：范家屯鐵路小學“陽光下成長”“六一”兒童節文藝匯演
合到此結束！
六一活動主持稿13
李：尊敬的領導，老師，
張：親愛的同學們，
合：節日好！
李：一曲《大地飛歌》拉開了實驗小學第十屆藝術節的帷幕。
張：今天的陽光最燦爛，今天的花兒最絢麗。
李：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
張：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因為今天是我們自己的節日——
合：六一兒童節！
李：給大家提個建議：每個節目上場、結束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎，感謝編排節目的老師和表演節目的同學給我們帶來的快樂。
2.張：請欣賞實驗小學合唱隊帶來的廣宗縣實驗小學校歌《明天更輝煌》，掌聲有請。
3.《二小放牛郎》李：《明天更輝煌》，大家知道這歌曲是誰寫的吧？是咱們的兩位音樂老師和宋校長，讓我們用熱烈的掌聲對三位老師的辛苦表示真誠的感謝！謝謝，愿她們能為我們寫出更多更好聽歌曲。請欣賞合唱《二小放牛郎》。
4.《小巴郎》咱們國家有多少個民族？你能說出幾個？看整裝待發的新疆姑娘為我們帶來了歌伴舞《童年的太陽》，掌聲有請新疆的`姑娘們。
5.《治病》人病了該怎么辦？你一定會說去看醫生，對，醫生可能給你開幾包藥或者打一針，看看今天這二位是怎么治病的，請欣賞相聲《治病》。
6.模特表演大家快看呢，實驗小學的模特隊來了，掌聲有請。
7.模仿秀“人這一生其實可短暫了，眼睛一閉一睜，一天過去了，嗷----”大家一定知道這是小沈陽的話，有請------模仿秀。
8.交誼舞《快樂恰恰恰》我們學校的小小舞蹈隊帶來她們新排練的交誼舞《快樂恰恰恰》，掌聲有請漂亮的姑娘上場表演。
9.相聲《打電話》請把你把看到的節目打個電話告訴爸爸或者媽媽，該說什么？用“我在看什么”的句式，很簡練的話語（“媽媽，我在看六一聯歡會演出。”）。看看今天這位是怎么打電話的，掌聲有請。
10.《七色光》太陽帶給我們七色光彩，我們成長在陽光下。七色光，太陽的光彩，我們帶著七色夢走向未來。請欣賞《七色光》，表演者史慧聰等。
11.舞蹈《天竺少女》還是否記得唐僧西天取經路過天竺國，國王為了能留住唐僧，讓那些美女跳起了好看的舞蹈，今天她們來到了聯歡會的現場，要不要看看姑娘們優美的舞姿？掌聲有請漂亮的《天竺少女》——
12.《種太陽》播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。()播種太陽會收獲什么？請欣賞歌伴舞《種太陽》，表演者史慧聰等。
結束語：
李：實驗小學美麗的地方，我們幸福地歌唱，
張：實驗小學知識的殿堂，我們自由地翱翔。
李：好好學習，天天向上，放飛我們心中的夢想。
張：肩負責任，承載希望，實現我們心中的理想。
李：不久的將來，還會有科技大樓和塑膠跑道……
張：我們堅信，隨著校園文化建設的不斷深入，實驗小學必將迎來更加燦爛的明天！
李：宏偉的藍圖已繪就，
張：前進的號角已吹響。我們堅信：
李：實驗小學的師生們將不辜負領導的期望，
張：再接再厲，
李：一定做好廣宗縣小學教育的排頭兵，
張：領頭雁！
合：明天更輝煌！兒童節主持詞2篇幼兒園六一兒童節主持詞2012年六一兒童節主持詞
六一活動主持稿14
一、開幕詞
男：尊敬的老師們
女：親愛的叔叔阿姨們、同學們
合：大家上午好！
男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，女：“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。
男：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
男：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心
女：感謝社會各界對我們的關愛
男：感謝父母的養育之恩
女：感謝老師的辛勤教誨！
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂！
合：x縣第一小學校四年級六班慶“六一”活動現在開始！
二、文藝表演
男：伴著燦爛的陽光，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
男：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺！
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌！
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
合：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！
女：瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的詩朗誦《一路走來》。
男：今天是我們共同的節日，讓我們來玩一個有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，誰就表演一個節目，節目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負，負者表演。當表演完成后，花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。
女：最后請全體同學起立，我們一起表演唱《讓愛傳出去》。
三、結尾
男：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的'雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
男：有一句話，說的是少年強則國強。
女：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
男：不管怎樣，春天孕育著未來，女：無論如何，少年憧憬著希望。
男：新世紀的太陽正照耀著我們前進，女：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
男：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
男：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
男：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：x縣第一小學校四年級六班慶“六一”活動到此結束。謝謝大家！
六一活動主持稿15
男:尊敬的領導、教師、親愛的小朋友們。
合:大家上午好!
女:當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
男:這是多么歡樂的一天啊!因為今日是全世界少年兒童共同的節日!
齊:在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿:小朋友們節日歡樂!
女:六一國際兒童節，是小朋友們盼望已久的節日。在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
今日XXX幼兒園的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自我的才華，慶祝自我的節日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功!
合:冠宏星幼兒園慶祝六一國際兒童節文藝演出此刻開始：
1、首先，請欣賞第一個節目:《海浪聲聲》
2、在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏。親愛的小朋友們，此時此刻我們的心境無比激動，因為今日是我們小朋友們自我的節日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請欣賞《愛我你就親親我》;下一個節目《不怕不怕》;請欣賞——《苗苗》
3、請欣賞中二班京劇表演——《好兒郎》
4、六一到，真熱鬧，森林里的小動物們也來慶祝自我的節日了，請欣賞中二班、小一班、小二班、小三班的節目：《動物大聯歡》。
5、盡管，我們只是一棵幼苗，
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中;
盡管我們只是一顆小星星，
但我們幸福地閃亮在教師的身邊。
在這完美的節日中，讓我們滿懷深情說一聲：
多謝你們，爸爸媽媽!多謝你們，親愛的教師!
請欣賞小一班歌舞表演——《我在愛里過家家》
6、六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉;六月，是童年的太陽;六月，是我們大家的節日!讓我們放飛童年的夢想，盡情地唱，盡情地跳吧!請欣賞小二班小朋友的歌舞表演:《樂呀樂嘟嘟》
7、接下來的節目是中一班小朋友表演的`活力四射的街舞——《炫酷男孩》。
8、請欣賞中大班、學前班小朋友表演的舞蹈《冬不拉》
9、英語是走向世界的工具，我們天天學英語，人人說英語，我們還會表演英語節目呢!請看大班、學前班小朋友的英語表演《神奇的校車》。
10、在那里，我們走進音樂的大門;在那里，我們傾聽音樂的聲音;在那里，我們探索音樂的元素;在這神奇的音樂世界里，讓我們奏響美妙的音符!請欣賞樂器演奏：《春天在哪里》
11、彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。請欣賞大班、學前班小朋友表演的舞蹈——《娃娃樂》
12、下一個節目，請欣賞中一班小朋友的舞蹈《吉祥》
13、在這陽光燦爛、活力洋溢的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請出教師為我們帶來宮廷舞蹈——《夢》。
14、軍人是神圣與榮耀的象征，當兵以往是我們每個人都有過的夢想，我相信軍人的颯爽英姿，必須給大家留下了深刻的印象，小朋友們也躍躍欲試要把他們的風采展現給大家，請欣賞——《橄欖綠之夢》
今日，我們的六一聯歡會到那里就要和大家說再見了!
最終，期望大家共同度過一個完美歡樂的六一兒童節!
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