教師分享交流會主持詞

時間：2023-05-31 17:02:11 主持詞我要投稿

教師分享交流會主持詞集錦

　　主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當今社會生活中，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，那么你知道主持詞如何寫嗎？以下是小編為大家整理的教師分享交流會主持詞集錦，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師分享交流會主持詞集錦

教師分享交流會主持詞集錦1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

　　大家上午好!很高興由我來主持今天的六鄉(xiāng)鎮(zhèn)班主任經(jīng)驗交流會。首先讓我們用掌聲對為我們提供這么好的學習機會的教育局領(lǐng)導和各位來賓表示感謝。在活動正式開始之前，首先有請教研室范老師講話，大家歡迎！

　　冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中，我們經(jīng)常看到，有的班主任老師通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的.班主任把不愛學習的后進生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。

　　一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學習，共同提高，今天根據(jù)教育局的工作安排我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流與學習平臺，讓我們?nèi)￠L補短、共同做好班主任工作。

　　根據(jù)會議安排，今天上午將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧，首先有請我鎮(zhèn)的任老師發(fā)言。

　　陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧！改造學生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。以嚴謹?shù)膽B(tài)度狠抓班風，把愛的甘霖灑遍每個學生。我想這正是任喆老師班級管理成功的原因吧！

教師分享交流會主持詞集錦2

尊敬的各位領(lǐng)導、教育同仁：

　　下午好!

　　正是一年春草綠，萬木吐芽，含苞綻放，在這芳香四溢的美好時節(jié)，各位領(lǐng)導、同仁不辭辛苦，遠道而來同我校進行學習交流活動，我們不亦樂乎，倍感鼓舞!請允許我代表__小學全體師生對各位的到來表示最熱烈的歡迎和誠摯的問候!(鼓掌)

　　有人說：“獨行快，群行遠。”今天，在遠行的路上，我們又多了一個同行者，我們能夠相聚百年__，緣與我們對教育事業(yè)有著相同的執(zhí)著和熱愛，我們都懷揣夢想，向著明亮那方一起前行。堅信——只要方向?qū)α耍筒慌侣吠具b遠和孤單。

　　幾年來，我校為了師生能過一種幸福完整的教育生活，一直努力著、踐行著。接下來，請聽三位老師講述我們學校的沙龍、文化和博客。

　　教師的成長離不開學校搭建的平臺，沙龍為我校老師提供了成長平臺，何為沙龍?是指一些志趣相投的、有一定身份和地位的人，相聚一起，針對自己感興趣的文化、書籍、思想等方面的'議題，相互探討交流的一種非正式的聚會活動。我校通過無數(shù)次沙龍，__學人的思想逐漸統(tǒng)一，思維越來越活躍，觀念不斷得到更新，老師們茁壯成長。請聽雷_文老師分享《我們學校的沙龍》

教師分享交流會主持詞集錦3

尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，同學們：

　　大家好！

　　在這個碩果累累的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)！我有幸作為獲獎教師代表發(fā)言，心情非常激動！在此，我謹代表獲獎教師們向一直關(guān)心我們成長的各級領(lǐng)導及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　xx年xx月，我從xx師范學校畢業(yè)，分配到中心小學。來到這里，我深深的被班里學生積極向上，渴求知識的精神所打動。從教以來，我一直告訴自己：“沒有對孩子的愛，就沒有教育”。關(guān)心、愛護學生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個學生，既當慈母又當嚴父，在學習上嚴格要求學生，在生活上更要關(guān)心熱愛學生，做學生的良師益友，只有這樣，才能成為一個受到孩子們熱愛的'優(yōu)秀教師。學生一旦體會到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終實現(xiàn)教育的目標。帶著愛的教育，我踏上了培育學生的漫漫征程，我立足教學實際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，努力提高自身素質(zhì)，精心研究適合小學教學的方式方法。功夫不負有心人，我班學生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅。

教師分享交流會主持詞集錦4

尊敬的老師們、朋友們：

　　大家下午好！歡迎各位來參加“上海啟程第一屆教師交流會”。上海啟程教師交流會宗旨是：理順教育培訓市場，吸引更多的優(yōu)秀教師參與到教育培訓和家教的隊伍中來，來滿足市場對教育的多元化、個性化的時代需求。

　　一、活動的性質(zhì)

　　上海啟程教師交流會是民間教育公益性質(zhì)的組織，不參與政治活動，不向與會的任何個人和集體收取費用。

　　二、活動的作用：

　　1.搭建一個教師與辦學機構(gòu)見面的平臺，為解決師資的供求矛盾，實現(xiàn)教師資源的優(yōu)化組合提供方便。所以它類似于“教師招聘會”，因為上海的“教師招聘會”一年一次，而教師的流動量實際是很大的。我們這個常設(shè)機構(gòu)將成為上海教師，特別是一些自由職業(yè)的教師們提供隨時的幫助。

　　2.為立志教育事業(yè)的大學生、社會各界人士提供帶教、幫教的機會，從一定意義上幫助解決大學生的就業(yè)難問題。（大學生就業(yè)是一個社會問題，我們愿意為社會做點力所能及的事情），同時也為不熟悉上海培訓市場的老師，提供一個了解的平臺。

　　3.給廣大教師提供一個互相學習、溝通、交流的平臺，以彌補各自為戰(zhàn)的缺憾。我感覺，目前在上海有很大的一個老師群體一直在奔波，他們的教學成果缺乏一個展示、交流、推廣的平臺。不像在學校里可以評職稱、評先選優(yōu)等等。所以，我們這個活動，將會在這些方面做一些工作，成立一個教師資質(zhì)認證機構(gòu)，為教師進行資質(zhì)評定，設(shè)立一些獎項，并頒發(fā)榮譽證書。這樣你可以在這個平臺上發(fā)揮你的聰明才智，實現(xiàn)你的夢想，有成就感，慢慢提升自己的水平。

　　4.逐步籌劃“教育論壇”，提供教師們展示教育教學成果的平臺。將來我們還要創(chuàng)辦自己的論文集期刊，展示教師們的教育教學成果，進行內(nèi)部交流，從而對我們教師們的業(yè)務進行提升。

　　5.宣傳西部義務支教。

　　三、交流會的`計劃

　　1、這個教師交流會，我們暫定為每月一次，為每月的最后一個星期二下午一點，在這里召開。我們這個協(xié)會是新成立的，所以需要得到老師們的大力支持，獻計獻策，希望協(xié)會能越辦越好，真正做到服務老師，服務社會！今天的是首屆，再次歡迎老師們的熱情參與。

　　2、以后的活動內(nèi)容、形式，將根據(jù)大家的需要，與大家協(xié)商安排。

　　四、交流會組織機構(gòu)

　　組長：陸海虹

　　副組長：谷亞權(quán)

　　秘書長：董鳳艷

　　五、現(xiàn)在開始進入“自我介紹”階段，每位老師2分鐘時間。請老師們盡量展示自己的才華，以引起辦學機構(gòu)對您的興趣；有意向招聘老師的，可以說明準備招聘什么類型的老師。

　　現(xiàn)在，我先介紹我自己。我叫陸海虹，上師大教育碩士，有二十年的高中英語教學經(jīng)驗，兩年前辭職，現(xiàn)在是一半在家?guī)W生，一半在博雅教育負責高中英語教學的任務。我的教學特點是：教書先要育人，在我眼里沒有差生。我的教學風格是：在我的指揮棒下，盡一切可能讓學生忙。我的教學策略是：幫助學生有效提高分數(shù)，學生學習的興趣來源于學習的成就感。

　　好，現(xiàn)在讓我們一一進行自我介紹吧。

　　六、下面進行話題討論：展望教育培訓的發(fā)展前景

　　1、很多人認為，現(xiàn)在的培訓市場形勢一片大好，是賺錢的好機會，您認為呢？

　　2、教育部嚴格規(guī)定學校及在校教師不得進行任何形式的補課，那么，面對培訓市場的火爆和家教的巨大社會需求，您有什么看法？

　　3、我們?yōu)閷W生、為家庭、為社會都作出了哪些貢獻？

　　4、我們都知道中國足球隊如今的低收入都是他們自己一手制造，就像這次的中國籃球隊一樣，一場毆打斷送了他們的廣告贊助。那么，對于我們來說，如何讓我們的培訓補課事業(yè)做得長久，我們應該做出什么努力？

　　5、培訓市場實際上為社會解決了大量的就業(yè)崗位，而且解決了大量的，學校不能解決的問題，可是，我們這些老師卻得不到應有的尊重。請問如何看待這個問題？您希望得到什么樣的改善？

　　七、現(xiàn)在由北大才子、上海北大博雅培訓中心校長、上海啟程教師互助協(xié)會付會長谷亞權(quán)老師為我們做總結(jié)發(fā)言。

　　八、現(xiàn)在，我介紹一下有關(guān)“西部支教”的倡議

　　1、目的：到甘肅等欠發(fā)達少數(shù)民族地區(qū)開展公益宣傳支教。把上海的先進教育教學理念、先進的教學成果帶給他們，給他們傳經(jīng)送寶，力所能及的為那些念不起書的貧困孩子提供救助，幫助他們加快發(fā)展速度，縮小城鄉(xiāng)差距和東西部差距。同時我們了解那里的風土人情，體驗和了解少數(shù)民族的風俗習慣，與他們交朋友，建立穩(wěn)定的幫扶關(guān)系，促進民族團結(jié)。

　　2、幫困方面的具體做法：

　　（1）自己可以和西部學生建立“一對一”助學幫困，每年為每個學生資助1000元。

　　（2）西部學校提供幫扶對象，我們在上海尋找好心人，幫助建立“一對一”幫困對子。

　　3、支教活動內(nèi)容：去甘肅等西部地區(qū)進行“短期的義務支教”和組織去西部的“交流學生”活動。

　　4、甘肅方面的聯(lián)系和具體落實由“蘭州興邦文化咨詢服務中心”負責落實。該中心是一個社會公益組織。

　　5、申請“支教”老師的條件：

　　（1）熱愛教育事業(yè)，有愛心，愿意奉獻。

　　（2）有吃苦耐勞精神，能夠忍受艱苦的生活條件。

　　（3）能夠真心實意地為西部教育貢獻自己的一份力量。

　　（4）根據(jù)自己的實際情況去相應的中小學服務。

　　6、“支教”時間至少一個月。第一次時間定為：xxx年4月1日。現(xiàn)在可以開始報名。

　　7、費用情況：往返路費自理，到達目的地以后的食宿由蘭州興邦文化咨詢服務中心負責落實。