拜師儀式主持詞（通用12篇）

　　主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì)，主持人的需求越來(lái)越高，是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的主持詞拜師儀式主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　拜師儀式主持詞 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師:

　　大家好！

　　今天，我們有緣相聚在北環(huán)路小學(xué)，舉行“婁曉華名師工作室送教導(dǎo)行”活動(dòng)，本次活動(dòng)我們有幸邀請(qǐng)到婁曉華名師工作室的所有成員、杜莊一小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，讓我們用掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　今天下午的活動(dòng)有三個(gè)議程：首先是名師工作室的趙海燕老師為我們呈現(xiàn)一節(jié)語(yǔ)文課，講的是五年級(jí)的《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》；然后是張向丹老師的一個(gè)講座《回到教育原點(diǎn)》；最后我校7位教師與婁曉華名師工作室有一個(gè)“師徒結(jié)對(duì)”的拜師儀式。

　　一、下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)：有請(qǐng)趙老師為我們上課。

　　二、本次活動(dòng)有幸邀請(qǐng)到教師教育科趙科長(zhǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙科長(zhǎng)。

　　下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)：有請(qǐng)教師發(fā)展中心小學(xué)語(yǔ)文教研員張向丹老師為我們進(jìn)行講座《回到教育原點(diǎn)》

　　聽完張老師的講座，收獲很多，感悟也很多，所以，希望老師們把學(xué)到的附注于行動(dòng)，不斷探索，刻苦鉆研，內(nèi)化為自己的東西。謝謝張老師精彩的講座。

　　下面有請(qǐng)工作室婁老師講話

　　總結(jié)：今天，婁老師名師工作室一行14人，到我校進(jìn)行送教活動(dòng)，讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　三、下面我們進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)：“師徒結(jié)對(duì)”拜師儀式

　�。ㄒ唬�、有請(qǐng)呂校長(zhǎng)宣讀師徒結(jié)對(duì)名單

　　（二）、下面有請(qǐng)竭薇麗老師作為師傅代表進(jìn)行發(fā)言

　　竭老師說(shuō)出了所有師傅的心里話，他們?cè)敢鉃樾陆處煹目焖俪砷L(zhǎng)辛勤的付出著，我校教師能夠與名師工作室的老師結(jié)為師徒，可以說(shuō)是他們的榮幸，相信他們也有很多話想說(shuō)。

　　(三)、下面有請(qǐng)徒弟代表潘媛媛老師講講此時(shí)她們的心里話

　　剛才潘老師的發(fā)言，表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激、為盡快成長(zhǎng)的`渴望和對(duì)做好本職工作的決心，我們相信你們一定能做到。

　�。ㄋ模�、接下來(lái)要進(jìn)行的就是拜師儀式了

　　有請(qǐng)師傅到臺(tái)前來(lái)，有請(qǐng)徒弟向你們的師傅獻(xiàn)上一束鮮花，并深深鞠一躬， 感謝師傅今后辛勤栽培，無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　總結(jié)：愿師徒攜手共進(jìn)， 為教育再添光彩。

　�。ㄎ澹�、校長(zhǎng)講話

　　王校長(zhǎng)非常關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，為青年教師搭建了這個(gè)平臺(tái)包含著一份期待，一份厚望，現(xiàn)在請(qǐng)大家用熱烈的掌聲邀請(qǐng)王校長(zhǎng)講話！

　　王校長(zhǎng)向我們師徒提出了殷切的希望，希望徒弟能夠多學(xué)習(xí)、多思考、多改進(jìn)，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　（六）、集體合影留念、禮成

　　今天我們?cè)谶@里成功舉行了“婁曉華名師工作室”拜師儀式，我們共同見證了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻，希望我們雙方以這次活動(dòng)為契機(jī)，在課改的路上不斷探索，一路前行。婁曉華名師工作室拜師儀式到此結(jié)束！謝謝大家�。ㄕ�(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和師徒到臺(tái)前合影留念）

　　拜師儀式主持詞 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好！

　　我很榮幸代表本次拜師會(huì)的青年教師發(fā)言。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有青年教師，向提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！

　　自從步入一幼以來(lái)，我們便體會(huì)到了身上的責(zé)任與壓力。作為一名青年教師，我們深知自己在起步階段，存在著諸多不足，如：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，知識(shí)領(lǐng)域有待拓寬。和老教師相比，我們有很大的差距，“學(xué)高為師，德高為范”，我們迫切地期待在老教師們的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。

　　為此，我們青年教師保證做到以下幾點(diǎn)：

　　首先，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。通過(guò)這次拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)老教師們精于教書，勤于育人，一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作作風(fēng)和精神。將他們?cè)诮虒W(xué)中的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承和落實(shí)到我們的工作中去，用我們的愛心和激情，把這一精神發(fā)揚(yáng)光大。

　　其次，我們要虛心向老教師學(xué)習(xí)，真誠(chéng)地向老教師請(qǐng)教。作為徒弟的我們，在未來(lái)的教育教學(xué)當(dāng)中，會(huì)勤學(xué)多問，及時(shí)總結(jié)，提升我們自身教育教學(xué)能力。誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的'態(tài)度。勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法。

　　成長(zhǎng)、成熟、成才、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此，我們會(huì)多聽?zhēng)煾负推渌�老師的課，努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者，教育理論的探索者，成為有創(chuàng)造能力和反思能力的新型教師。

　　第三，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”在師傅的帶動(dòng)影響下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更加主動(dòng)地鉆研教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還要與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，探索與積累相結(jié)合，力求在師傅的指導(dǎo)下，盡快積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)獨(dú)特的教學(xué)思路，形成自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格。

　　第四，我們要積極參加教育科研課題的研究、教育科研論文的撰寫，不斷提高自己的教育科研能力。

　　“三人行，則必有我?guī)煛�，只有刻苦求索、不斷�?chuàng)新、自臻完善才能報(bào)答園領(lǐng)導(dǎo)及師傅們對(duì)我們的期待�！膀E馬揚(yáng)蹄嫌路短，雄鷹展翅恨天低”，相信烏海一幼就是我們成長(zhǎng)的碧海藍(lán)天。

　　謝謝大家！

　　拜師儀式主持詞 3

各位老師：

　　下午好！

　　剛剛，我們共同見證了隆重的頒獎(jiǎng)典禮和拜師儀式，分享了老師們的快樂與幸福，聆聽了兩位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和工作經(jīng)驗(yàn)，我代表校委會(huì)向獲獎(jiǎng)的老師表示熱烈地祝賀，向結(jié)為師徒的老師們致以美好的祝愿，向劉xx老師、李xx老師表示衷心的感謝！

　　自20xx年建校以來(lái)，我們每年都舉行隆重的拜師儀式，今年是第六屆。六年來(lái)，我校累計(jì)有383人次的青年教師與261人次的導(dǎo)師結(jié)為師徒。通過(guò)這一平臺(tái)，進(jìn)一步提升了青年教師的全面素養(yǎng)，加快了青年教師的成長(zhǎng)步伐，為我校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，許多青年教師代表我縣參加德州市素質(zhì)大賽、講課比賽，并獲得優(yōu)異成績(jī)，一大批青年教師已經(jīng)成為我校班級(jí)管理和教育教學(xué)的骨干，為我校的可持續(xù)開展做出了突出奉獻(xiàn)。實(shí)踐證明，我校的進(jìn)一步開展，離不開青年教師；而青年教師能夠迅速成長(zhǎng)，各位導(dǎo)師功不可沒！

　　今年開始，我校又啟動(dòng)了青年教師培養(yǎng)工程，為青年教師搭建了在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)的舞臺(tái)，為青年教師提供了更為廣闊的開展空間。為落實(shí)好“青藍(lán)工程〞和“青年教師培養(yǎng)工程〞，我代表校委會(huì)，向青年教師提三點(diǎn)建議。

　　一、一定要虛心學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)

　　青年教師的優(yōu)勢(shì)是知識(shí)層次高，有青春活力，有上進(jìn)心，便于與學(xué)生交流。但在經(jīng)驗(yàn)和閱歷方面存在缺乏，需要向老教師虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)請(qǐng)教。青年教師一定要記住，老教師的經(jīng)驗(yàn)和閱歷是一筆非常珍貴的財(cái)富。

　　全國(guó)著名班主任田麗霞老師在她的`《班級(jí)管理辯證法》中講過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)研究生，一畢業(yè)分配到一個(gè)小型研究所工作，所里的同事學(xué)歷最高的只不過(guò)是本科，只有他一個(gè)研究生，便覺得自己有虎落平陽(yáng)的感覺，瞧不起這些同事。一個(gè)周末，他去研究所后面的小河釣魚，發(fā)現(xiàn)所長(zhǎng)也在釣魚，打了個(gè)招呼后便支起了魚竿。釣了一會(huì)兒，所長(zhǎng)站起身來(lái)伸了個(gè)懶腰，要去廁所。附近有兩個(gè)廁所，一個(gè)在研究所里，來(lái)回要七八分鐘；另一個(gè)在河對(duì)面，轉(zhuǎn)過(guò)去也要七八分鐘。這時(shí)候就見所長(zhǎng)高抬腿、輕落步，從水面生唰唰地走了過(guò)去，一會(huì)功夫，又輕飄飄地走了回來(lái)，這樣的場(chǎng)面，研究生只有在武打片里見過(guò)，沒想到現(xiàn)實(shí)中還真有這樣的水上漂高人，驚得研究生目瞪口呆。過(guò)了一會(huì)，研究生也要上廁所，怎么過(guò)去呢？回所里？從橋上轉(zhuǎn)過(guò)去？那不太丟人了！自己是研究生呀！于是他心一橫，也想從水上飄過(guò)去，但一抬腳，就掉進(jìn)了河里。所長(zhǎng)連忙把他拽上來(lái)，問：年輕人，好好地釣著魚，為什么要自殺呀？年輕人不好意思地說(shuō)：我看你能從水上飄過(guò)去，我也想飄過(guò)去！所長(zhǎng)笑了：我哪會(huì)水上漂呀！這里本來(lái)有兩排木樁，前幾天下大雨，把木樁沒了，我是踩著木樁過(guò)去的年輕人這才明白，所長(zhǎng)并沒有什么高深的武功，他只不過(guò)是憑著自己已有的經(jīng)驗(yàn)。

　　所以，老師們，不要總是盯著老教師教育方法落后，不要總是盯著老教師知識(shí)陳舊，他們?cè)谥v臺(tái)上站了這么多年，每個(gè)人都有自己的絕招。他們的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，就是他們的絕世武功。

　　二、要樂做事多做事

　　老師們，你們的優(yōu)勢(shì)是精力充分，你們應(yīng)該把這一優(yōu)勢(shì)發(fā)揮得淋漓盡致，趁自己年輕，應(yīng)該在業(yè)務(wù)素養(yǎng)上努力提高自己，為自己的教育人生打下堅(jiān)實(shí)的根底。不要怕吃苦、怕受累、怕挑重?fù)?dān)。

　　前幾天我在網(wǎng)絡(luò)上讀了一組漫畫：許多人背著大大的十字架前行，其中一個(gè)人累了，便用鋸將十字架鋸掉一大塊，背起來(lái)繼續(xù)前行。因?yàn)槭�字架小了，他走得很輕松，還唱起了小曲，一會(huì)就走到了人群的前面。走著走著，前面出現(xiàn)了一個(gè)深溝，他只能站在溝邊，望溝興嘆。而其他的人那么把十字架放在溝上，踩著十字架順利的過(guò)去了。顯然，其他人都能順利到達(dá)終點(diǎn)，而這個(gè)有著小聰明的人卻只能半途而廢了。

　　老師們，路，是自己一步一步走出來(lái)的，你付出的越多，你收獲的就越多！

　　愛因斯坦和魯迅都說(shuō)過(guò)一句類似的話：人的差異在于業(yè)余時(shí)間。老師們，我們一定要把自己的業(yè)余時(shí)間用足用好，因?yàn)闃I(yè)余時(shí)間里埋藏著能使我們每個(gè)人成才的豐富的寶藏。

　　三、一定要多積累、多動(dòng)筆

　　我們學(xué)校要求每位老師都要寫反思，魏書生老師提倡老師們多進(jìn)行“正思〞。其實(shí)無(wú)論是反思還是正思，都是我們進(jìn)行教學(xué)積累、提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)的有效途徑。

　　倡導(dǎo)“新教育〞朱xx教授曾經(jīng)向青年教師保證，如果你堅(jiān)持寫反思，十年還成不了名師的話，包賠你十萬(wàn)元人民幣的損失。

　　李xx校長(zhǎng)是朱xx教授研究生班的學(xué)生，他的特點(diǎn)除了“講課好〞外，就是“善寫〞。他每天堅(jiān)持寫作，有時(shí)候怕影響家人休息，開車到學(xué)校寫。有時(shí)候起得太早了，學(xué)校沒開門，就在車上寫。到目前為止，他除了出版許多專著以外，還應(yīng)許多省級(jí)以上教育期刊邀請(qǐng)開設(shè)了專欄。

　　我們的xx老鄉(xiāng)梁恕儉老師，中師畢業(yè)，先在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教書，后來(lái)到縣城、省城、京城任教，現(xiàn)在是《中國(guó)教師報(bào)》課改周刊的編輯，他成功的法寶就是寫作。他在新浪申請(qǐng)了博客，多年來(lái)堅(jiān)持每天寫博文，在學(xué)習(xí)、積累的同時(shí)，成就了自己。

　　我們學(xué)校許多老師都有博客，但能經(jīng)常更新的老師為數(shù)不多，能堅(jiān)持寫博文的就更少了，希望老師們都能有效地利用好自己的博客，讓寫作、讓博客成為走向成功的橋梁。

　　老師們，我們都應(yīng)該有使命感、緊迫感。最近在人民日?qǐng)?bào)上讀到一篇文章，說(shuō)阿根廷一位出版人創(chuàng)造了一種書籍，這種書籍遇到空氣和陽(yáng)光會(huì)逐漸退色，60天便完全褪盡。這位出版人想要告訴文學(xué)新人，如果兩個(gè)月內(nèi)你的作品不能打動(dòng)出版商，你將繼續(xù)泯然眾人。這個(gè)案例告訴我們，要想有所成就，必須走好人生第一步，否則，你將經(jīng)歷更長(zhǎng)的時(shí)間，你將付出更多的精力。（用劉xx老師的話講，不能及時(shí)成功，就是失敗）

　　對(duì)各位導(dǎo)師，也提三點(diǎn)建議：

　　第一、感情上，對(duì)待徒弟要向?qū)Υ�弟弟妹妹那樣。師徒結(jié)對(duì)，對(duì)雙方來(lái)說(shuō)是一種緣分，是人生一筆珍貴的財(cái)富，應(yīng)該在兩個(gè)人的人生軌跡上留下深深的烙印。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，徒弟要力爭(zhēng)成為導(dǎo)師的影子，導(dǎo)師要像對(duì)待自己的雙手一樣關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛徒弟。

　　第二、培訓(xùn)內(nèi)容上，要全面培養(yǎng)，突出重點(diǎn)。所謂全面，不僅指業(yè)務(wù)上，還包括思想上、生活上，導(dǎo)師對(duì)徒弟要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格要求。所謂重點(diǎn)，就是抓好教學(xué)常規(guī)，做好常規(guī)，就是優(yōu)秀。

　　第三、策略上，要善于發(fā)現(xiàn)徒弟的優(yōu)勢(shì)，要多一些鼓勵(lì)，少一些指責(zé)。我們提倡對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)教育，對(duì)青年教師，我們也應(yīng)該經(jīng)常談心，經(jīng)常鼓勵(lì)，讓青年教師在鼓勵(lì)中走向成熟，走向成功。

　　老師們，師徒結(jié)對(duì)，從形式上看是師傅帶徒弟，從實(shí)際效果上看，也是師徒雙方互相學(xué)習(xí)、共同提高的過(guò)程。我們真誠(chéng)地希望各位導(dǎo)師、全體青年教師珍視這份感情、珍惜這段經(jīng)歷，通過(guò)我們的共同努力，讓我校的青年教師培養(yǎng)工程結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。

　　拜師儀式主持詞 4

各位導(dǎo)師、各位好友：

　　大家上午好

　　在這春光明媚、陽(yáng)光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，迎來(lái)了畫家周璟導(dǎo)師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時(shí)刻。首先我代表在座的所有導(dǎo)師、好友對(duì)今天的一對(duì)師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福！下面我來(lái)介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。

　　周璟導(dǎo)師是濟(jì)南畫院專業(yè)畫家，國(guó)家一級(jí)美術(shù)師，文學(xué)學(xué)士，美術(shù)學(xué)碩士研究生，是畫家潘潔茲、王鳳年和王天池的入室弟子。周導(dǎo)師擅長(zhǎng)工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風(fēng)中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟導(dǎo)師發(fā)明的“雙面畫”獲得國(guó)家發(fā)明專利并被收入英國(guó)《世界專利索引》和《中國(guó)博物通考》，榮獲“中國(guó)專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第xx屆山東專利金獎(jiǎng)”、“中國(guó)專利濟(jì)南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號(hào)。其作品被當(dāng)作政府禮品用于國(guó)際交往，一些精品還被國(guó)內(nèi)外重要部門收藏。周璟導(dǎo)師出身于書香門第、世代名流，其畫風(fēng)已獨(dú)樹一幟，成為“中華藝苑的'奇葩”。

　　田幼勤是山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任，是我們學(xué)院的正教授，省政協(xié)委員，曾主編過(guò)大量的信息和藝術(shù)類專業(yè)書籍，多年來(lái)一直喜歡并專攻于書畫藝術(shù)，對(duì)于中國(guó)畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|(zhì)，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識(shí)。

　　拜師儀式主持詞 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師:

　　大家好!

　　今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，在這里舉行這個(gè)短暫而又意義深遠(yuǎn)的"青藍(lán)相接 薪火相傳"——安縣七一實(shí)小"師徒結(jié)對(duì)"拜師儀式。說(shuō)短暫，是因?yàn)槲覀兿胗帽M可能短的時(shí)間，井然有序地完成這個(gè)儀式;說(shuō)意義深遠(yuǎn)，是因?yàn)樵谶@個(gè)短暫而愉快的儀式之后，一對(duì)對(duì)師徒將結(jié)伴走過(guò)一段相對(duì)漫長(zhǎng)的工作歷程。在以后周而復(fù)始的平凡工作中，互勉共進(jìn)，相信會(huì)結(jié)下深厚的'師徒情意，或許，因?yàn)橥毒壋蔀橐簧�的良師益友�?/p>

　　一、來(lái)賓介紹

　　老師們，今天的拜師儀式我們有幸地邀請(qǐng)到了尊敬的領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他們是：縣教體局黨委委員、黨委副書記張盛明先生，黨委委員、副局長(zhǎng)鄧誠(chéng)女士，教育股股長(zhǎng)蔣宇先生，安縣教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)朱子明先生，讓我們用掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　二、校長(zhǎng)講話

　　老師們， 實(shí)施"青藍(lán)相接 薪火相傳"青年教師成長(zhǎng)工程，包含著一份期待，現(xiàn)在請(qǐng)大家用熱烈的掌聲邀請(qǐng)陳校長(zhǎng)講話!

　　三、頒發(fā)聘書

　　(1)謝謝陳校長(zhǎng)! 現(xiàn)在，有請(qǐng)張校長(zhǎng)宣讀師傅教師名單。(PPT介紹師傅)

　　(2)下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：劉書記、陳校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、鄒校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)為師傅教師頒發(fā)聘書。

　　(3)為青年教師尋找?guī)煾�，這樣做不是展現(xiàn)一個(gè)虛空的形式，它承載的將是一份責(zé)任，一份承諾，下面有請(qǐng)我們的師傅代表李勇老師講話。

　　四、呈拜師帖

　　(1)聽完了師傅的心里話，現(xiàn)在有請(qǐng)徒弟一一上臺(tái)，他們是：

　　請(qǐng)師傅上臺(tái)。年輕意味著活力與生機(jī)，更意味著憧憬與渴望。我們的青年教師們，憧憬著名師的言傳身教，渴望著名師的點(diǎn)化指導(dǎo)。今天，他們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

　　(2)為表達(dá)自己最真誠(chéng)的心意，請(qǐng)徒弟們向師傅呈上拜師帖。請(qǐng)徒弟們轉(zhuǎn)身面對(duì)師傅。(徒弟宣讀拜師帖)——呈拜師帖!

　　(3)小小一張?zhí)�子，讓師徒間結(jié)下了濃濃的情誼，愿這份情誼永存!下面有請(qǐng)徒弟代表胥雯璐講講此時(shí)她的心里話。

　　五、禮行拜師儀式

　　在聽過(guò)師傅與徒弟的發(fā)言之后，接下來(lái)要進(jìn)行的就是我們的拜師儀式了。

　　第一項(xiàng)：拜孔子(孔子是中國(guó)歷史上著名教育家，終其一生，學(xué)而不厭，誨人不倦為萬(wàn)世師表。我們應(yīng)以孔子為榜樣，以工作為本位，以教育為生命!)

　　請(qǐng)我們的師徒面對(duì)孔子像，正衣冠

　　行鞠躬禮：一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬，禮成。

　　第二項(xiàng)：敬茶

　　有請(qǐng)師傅上座，徒弟為師傅敬茶，表心意。敬茶!

　　第三項(xiàng)：拜師傅

　　請(qǐng)徒弟上前，行拜師禮：

　�、� 一鞠躬 感謝師傅今后辛勤栽培，無(wú)私奉獻(xiàn)

　　② 二鞠躬 師徒承諾，勤奮努力，今后共創(chuàng)佳績(jī)

　�、� 三鞠躬 師徒攜手共進(jìn) 為七一實(shí)小再添光彩

　　禮畢，請(qǐng)師父為徒弟送上《安縣七一實(shí)小青年教師成長(zhǎng)手冊(cè)》

　　六、師徒宣誓

　　1.請(qǐng)師傅就座。請(qǐng)徒弟舉起右手，一起莊嚴(yán)宣誓。 誓畢

　　2.請(qǐng)徒弟就座。請(qǐng)師傅舉起右手，一起莊嚴(yán)宣誓。 誓畢

　　七、來(lái)賓講話

　　老師們，剛才我們共同見證了這莊嚴(yán)而難忘的時(shí)刻�，F(xiàn)在，我們用最熱烈的掌聲邀請(qǐng)尊敬的XXX講話!

　　八、集體合影留念、禮成

　　讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄xxxx! 相信在這個(gè)過(guò)程中，在每一位徒弟的心中都暗暗下了決心：誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度; 勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長(zhǎng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。

　　相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請(qǐng)教，認(rèn)真落實(shí)。在這樣的教學(xué)氛圍中，每一個(gè)人都能夠有所提高，有所收獲。(請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和師徒合影留念)安縣七一實(shí)驗(yàn)小學(xué)"師徒結(jié)對(duì)"拜師儀式到此結(jié)束!謝謝大家!

　　拜師儀式主持詞 6

尊敬的X主任、X局長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家下午好！

　　今天我們?cè)谶@里隆重舉行“名中醫(yī)XXX專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承拜師儀式”。在此，我代表醫(yī)院向X主任、X局長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，向中醫(yī)藥學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作的指導(dǎo)老師邵華磊和繼承人表示最誠(chéng)摯的祝賀！根據(jù)《XX省中醫(yī)藥青苗人才培養(yǎng)項(xiàng)目實(shí)施方案》組織指導(dǎo)老師和繼承人簽訂《XX省中醫(yī)藥青苗人才培養(yǎng)項(xiàng)目繼承教學(xué)協(xié)議書》，確保首批青苗項(xiàng)目培養(yǎng)工作的順利實(shí)施。下面我宣布“XXX專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承拜師儀式”正式開始。

　　本次共有五項(xiàng)議程。

　　儀式進(jìn)行第一項(xiàng)，宣讀指導(dǎo)老師和繼承人名單

　　根據(jù)《XX省中醫(yī)藥青苗人才培養(yǎng)項(xiàng)目實(shí)施方案》（X中醫(yī)科教20186號(hào)）要求，經(jīng)省中醫(yī)管理局審核、研究，確定XXX為首批青苗項(xiàng)目指導(dǎo)老師，XXX、XXX、XXX為首批青苗項(xiàng)目繼承人。

　　儀式進(jìn)行第二項(xiàng)，拜師儀式開始：

　　（1）請(qǐng)學(xué)術(shù)繼承人向指導(dǎo)老師行拜師禮一拜：日月北斗，天長(zhǎng)地久;二拜，師徒攜手，明月九州;三拜，永記師恩，功德千秋。

　�。�2）讀拜師帖

　　（3）請(qǐng)指導(dǎo)老師向?qū)W術(shù)繼承人贈(zèng)送書籍； 大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)指導(dǎo)老師XXX講話。感謝XXX院長(zhǎng)的精彩發(fā)言。

　　第四項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承人代表XXX發(fā)言

　　我們的學(xué)術(shù)指導(dǎo)老師和學(xué)術(shù)繼承人都表達(dá)了內(nèi)心的感受，請(qǐng)我們的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承人珍惜這一難得機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)師的.高尚醫(yī)德，努力傳承導(dǎo)師的精湛醫(yī)術(shù)，早日成為德才兼?zhèn)涞男乱淮�名中醫(yī)。

　　第五項(xiàng)，請(qǐng)XX市衛(wèi)計(jì)委黨組成員XXX主任做重要指示。

　　XXX主任的講話語(yǔ)重心長(zhǎng)、情真意切，對(duì)我院寄予了厚望，我院全體員工有信心在國(guó)家“大力發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)”的春風(fēng)沐浴下，實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展，期望在座的臨床醫(yī)師，要博覽中醫(yī)經(jīng)典，鉆研業(yè)務(wù)，努力提高專業(yè)素養(yǎng)，為我院的中醫(yī)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

　　最后，對(duì)前來(lái)參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事表示衷心的感謝！

　　“XXX專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承拜師儀式”到此結(jié)束。謝謝大家!

　　拜師儀式主持詞 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家上午好！

　　在這碩果累累、丹桂飄香的季節(jié)，在今天這個(gè)特殊的日子里，我們隆重舉行章丘實(shí)驗(yàn)小學(xué)張官分校“送課暨青年教師師徒結(jié)對(duì)儀式”。

　　一所需要一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為支撐，多年來(lái)，我校十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)，尤其是注重青年教師的培養(yǎng)和成長(zhǎng)。青年教師是學(xué)校的未來(lái)和希望，青年教師的思想、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)將決定學(xué)校的發(fā)展前途和命運(yùn)。而“與進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)”是促進(jìn)和加快青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑，為此，我校向總校提出合作意向，總校選出了四位首席教師與我校的四位年輕教師結(jié)成師徒。四位首席教師作為導(dǎo)師，以指導(dǎo)、幫助他們，快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，教科研能力，使他們盡快成長(zhǎng)起來(lái)，成為我校教育教學(xué)的中流砥柱。

　　下面我向大家介紹一下參加本次“送課暨青年教師師徒結(jié)對(duì)儀式”的有：章丘實(shí)驗(yàn)小學(xué)的紀(jì)緒增校長(zhǎng)，吳守珍主任，首席教師李憲華老師，李俊玲老師，劉軍男老師，我校的.時(shí)紅軍校長(zhǎng)。我校參加師徒結(jié)對(duì)儀式的四名年輕教師分別是：魯?shù)鲁�，杜瑞芹，鄭文文和李瑾老師�?/p>

　　我相信，四位年輕老師在師傅的精心指點(diǎn)下，經(jīng)過(guò)自身的努力，必將取得很大進(jìn)步，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。

　　本次“青年教師師徒結(jié)對(duì)儀式“的議程有6項(xiàng)。下面進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)時(shí)紅軍校長(zhǎng)致歡迎辭。

　　進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的紀(jì)緒增校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作指導(dǎo)性講話。

　　進(jìn)行第三項(xiàng)，青年教師拜師獻(xiàn)茶。

　　進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)張官小學(xué)青年教師代表李瑾表態(tài)發(fā)言。進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)代表吳守珍老師講話。進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)刁鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　總結(jié)：

　　老師們，今天，我們歡聚一堂，隆重舉行了章丘實(shí)驗(yàn)小學(xué)張官分�！扒嗄杲處煄熗浇Y(jié)對(duì)“儀式，儀式上，時(shí)紅軍校長(zhǎng)向?qū)嶒?yàn)小學(xué)到來(lái)的各位領(lǐng)導(dǎo)和們致以熱烈地歡迎。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的紀(jì)校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做了指導(dǎo)性的講話，我校的4位青年教師進(jìn)行了拜師獻(xiàn)茶儀式，青年教師代表李瑾作了誠(chéng)懇的表態(tài)發(fā)言，實(shí)驗(yàn)小學(xué)代表吳主任作了發(fā)言，刁鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)站在全局的高度，對(duì)此次儀式給與了高度評(píng)價(jià)。

　　今天的師徒結(jié)對(duì)儀式舉辦得很成功。最后感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和們?cè)诎倜χ�中�?lái)到張官小學(xué)指導(dǎo)教學(xué)工作，感謝他們對(duì)我校的無(wú)私慷慨的幫助，在此次合作的基礎(chǔ)上，一定會(huì)結(jié)出累累碩果，使我們張官小學(xué)的明天更加美好。

　　我宣布，章丘實(shí)驗(yàn)小學(xué)張官分�！八驼n暨青年教師師徒結(jié)對(duì)儀式”圓滿結(jié)束。

　　謝謝大家。

　　拜師儀式主持詞 8

各位老師：

　　大家好

　　這是我第一次主持新教師拜師活動(dòng)，感到非常榮幸。新教師的到來(lái)為我們學(xué)校帶來(lái)了活力和希望，我和在座的每一位教師都懷有同樣的心情，就是盼望著你們能夠早日的成長(zhǎng)起來(lái)，成為學(xué)校持續(xù)發(fā)展的'棟梁。今天學(xué)校舉行這個(gè)拜師儀式，目的就是發(fā)揮老教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)新教師盡快的實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，快速成長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在，我宣布新教師“拜師”儀式現(xiàn)在開始：

　　第一項(xiàng)：本次活動(dòng)共有4位教師結(jié)為2對(duì)師徒，有請(qǐng)校長(zhǎng)宣讀師徒結(jié)對(duì)名單。

　　第二項(xiàng)：實(shí)施師徒結(jié)對(duì)，為青年教師尋找?guī)煾�，這樣做不是展現(xiàn)一個(gè)虛空的形式，它承載的將是一份責(zé)任，一份，一份期待。下面，有請(qǐng)主任宣讀師徒結(jié)對(duì)職責(zé)，請(qǐng)師徒簽訂協(xié)議書。

　　第三項(xiàng)：有請(qǐng)校長(zhǎng)為師傅頒發(fā)聘書

　　第四項(xiàng)：請(qǐng)新教師向本人的指導(dǎo)教師行拜師禮。古人拜師要三跪九叩，今人拜師省了很多繁瑣禮節(jié)。但鞠躬是理所當(dāng)然的，請(qǐng)徒弟們做好準(zhǔn)備：

　�、僖痪瞎�感謝老師辛勤栽培

　�、诙�鞠躬發(fā)奮努力共創(chuàng)佳績(jī)

　　③三鞠躬我為回小再添光彩

　　第五項(xiàng)：請(qǐng)新教師發(fā)言。

　　第七項(xiàng)：請(qǐng)老教表發(fā)言。

　　第八項(xiàng)：有請(qǐng)校長(zhǎng)為結(jié)對(duì)拜師會(huì)致辭

　　最后，我想提醒青年教師們，請(qǐng)記住一句俗話：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。拜師學(xué)藝，不是邯鄲學(xué)步，不是依賴他人，失去自我。在成長(zhǎng)的路上，自己的路還得自己去走，去摸索！而且，今天，你以他人為師，明天，你也要能讓他人以你為師。青，出于藍(lán)而勝于藍(lán)，這才算你沒有辜負(fù)師傅們的厚望。因此，在未來(lái)的日子里，希望大家謙虛謹(jǐn)慎，勤勉好學(xué)，腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為學(xué)生的進(jìn)步，為學(xué)校的發(fā)展，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

　　拜師儀式主持詞 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

　　大家中午好！

　　今天是個(gè)喜慶的日子，今天是個(gè)特殊的日子，在這個(gè)屬于我們自己的第30個(gè)節(jié)日，我們?cè)诖伺e行磐石三中“青藍(lán)工程”徒結(jié)對(duì)拜師儀式。眾所周知，一所名校需要一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為支撐，多年來(lái)，我校十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)，而“青藍(lán)工程”是我校加快青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑，為此，學(xué)校根據(jù)今年教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，青年教師多，新班主任多的'情況下特為眾位青年教師指定了優(yōu)秀的骨干教師作為導(dǎo)師，以指導(dǎo)、幫助他們，盡快的實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，這也是優(yōu)秀的骨干教師為學(xué)校的發(fā)展所作出的又一項(xiàng)重要貢獻(xiàn)。

　　下面我宣布：磐石三中青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)儀式現(xiàn)在開始。進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：公布“師徒結(jié)對(duì)”名單進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：由校長(zhǎng)為師傅頒發(fā)聘書

　　進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)副校長(zhǎng)宣讀師徒職責(zé)及考核辦法

　　進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：師徒交流座談（可以談?wù)劯惺埽�也可以談�(wù)勔�求�?/p>

　　進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)：請(qǐng)校長(zhǎng)講話

　　拜師儀式主持詞 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們：

　　在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了跟我學(xué)外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校拜師大會(huì)！為加快青年教師的成長(zhǎng)步伐，進(jìn)一步打造一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校和諧全面持續(xù)發(fā)展，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，經(jīng)個(gè)人申報(bào)，校區(qū)推薦，校委會(huì)審核批準(zhǔn)，特聘請(qǐng)了有強(qiáng)烈責(zé)任感，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師。我們的青年教師抱著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱和對(duì)自己工作未來(lái)的美好憧憬來(lái)到跟我學(xué)，你們選擇了光輝的事業(yè)，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們，在人生新的起跑線上，永恒的輝煌屬于你。

　　進(jìn)行第一項(xiàng)

　　拜師儀式正式開始，請(qǐng)郭校長(zhǎng)宣讀拜師協(xié)議。

　　進(jìn)行第二項(xiàng)

　　1、有請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)公布跟我學(xué)指導(dǎo)教師名單。

　　2、請(qǐng)導(dǎo)師上臺(tái)。

　　3、請(qǐng)楊校長(zhǎng)向?qū)�師發(fā)聘書。（拍照合影）

　　4、請(qǐng)指導(dǎo)教師回座。

　　5、請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)公布青年教師名單。

　　進(jìn)行第三項(xiàng)

　　簽訂拜師協(xié)議，請(qǐng)新教師到指導(dǎo)教師座前簽訂協(xié)議。

　　進(jìn)行第四項(xiàng)

　　拜師開始，請(qǐng)指導(dǎo)教師到臺(tái)前來(lái)，站成一排。

　　請(qǐng)青年教師到臺(tái)前來(lái)。

　　1、首先，向?qū)�師獻(xiàn)花。獻(xiàn)一束鮮花，敬一本成長(zhǎng)筆記，不僅表達(dá)了對(duì)導(dǎo)師的敬意和答謝，而且也表明了自己學(xué)習(xí)的態(tài)度和信念。

　　2、現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬。

　　一鞠躬感謝師傅的辛勤指導(dǎo)，無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　再鞠躬勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績(jī)。

　　三鞠躬攜手共進(jìn)、為跟我學(xué)再創(chuàng)輝煌。

　　3、禮成，請(qǐng)師傅及徒弟回位就坐。（拍照合影）

　　相信在這個(gè)過(guò)程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心。

　　誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度。

　　勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法。

　　成長(zhǎng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。

　　進(jìn)行第五項(xiàng)

　　1、xx代表指導(dǎo)教師發(fā)言。

　　2、xx代表青年教師發(fā)言。

　　相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡，我們的`年輕教師也一定能夠做到虛心請(qǐng)教，認(rèn)真落實(shí)。在這樣的教學(xué)氛圍中，每一個(gè)人都能夠有所提高，有所收獲。

　　進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)郭校長(zhǎng)講話

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，今天，我們無(wú)需滾燙的話語(yǔ)，但對(duì)指導(dǎo)老師有著比語(yǔ)言更純粹的敬意。無(wú)需醇香的美酒，但對(duì)年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學(xué)有所成，工作、生活蒸蒸日上。

　　十月收獲的是碩果，播種的是希望。為跟我學(xué)的美好明天，讓我們用真誠(chéng)的火花照亮天地，溫暖你我他！

　　在此，我宣布跟我學(xué)20xx年拜師會(huì)到此結(jié)束！

　　拜師儀式主持詞 11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家上午好！

　　很榮幸擔(dān)任本次拜師儀式的主持人，與大家共同見證這莊重的時(shí)刻，在儀式開始之前呢，我有一個(gè)小小的要求，希望大家能將自己的手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，畢竟我們都不希望這樣的時(shí)刻被打擾。

　　好，下面由我來(lái)介紹一下今天到場(chǎng)的公司領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是xx,xx,xx，感謝他們的到來(lái)。

　　今天到場(chǎng)的還有我們的5位師傅，他們都是公司的骨干，分別在公司擔(dān)任重要崗位，不僅有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)還有較高的職業(yè)素養(yǎng)和廣闊的心胸，自愿將自己的技能和心得分享給大家，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

　　還有，今天的主角就是我們5位新員工，他們?cè)��?jīng)是各個(gè)高校的天之驕子，來(lái)自五湖四海，有的甚至不遠(yuǎn)千里，為了夢(mèng)想來(lái)到我們這個(gè)大家庭，這是緣分，更是大家夢(mèng)飛的起點(diǎn)。歡迎你們的加入。

　　下面有請(qǐng)各位新員工分別上臺(tái)做一下自我介紹。

　　下面我簡(jiǎn)單介紹一下本次儀式的目的：

　　為促進(jìn)新員工的迅速成長(zhǎng)，加快造就一支思想穩(wěn)定，經(jīng)驗(yàn)豐富，職業(yè)道德良好，忠誠(chéng)于企業(yè)，專業(yè)技術(shù)精湛，充滿活力的專業(yè)人才隊(duì)伍，為企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展提供充足的人力資源保障，公司決定全面啟動(dòng)新員工認(rèn)師制度�！皫熗街啤笔情L(zhǎng)期以來(lái)被證明行之有效的培訓(xùn)機(jī)制，是新入職青年員工掌握技能，提升能力的重要途徑。師傅帶徒弟，是現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)的有效補(bǔ)充，對(duì)弘揚(yáng)傳承企業(yè)文化，促進(jìn)人才增長(zhǎng)，培養(yǎng)管理人才，專業(yè)技術(shù)人才，提高經(jīng)濟(jì)效益將發(fā)揮重要的作用。

　　好，儀式正式開始，第一項(xiàng)，本次拜師會(huì)離不開公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，下面讓我們用最最熱烈的.掌聲有請(qǐng)xxx為拜師儀式致辭。

　　感謝xxx的發(fā)言，希望各位新員工以張總的發(fā)言為指引，在自己未來(lái)的崗位上發(fā)光發(fā)熱。

　　第二項(xiàng)，有請(qǐng)xxxx宣讀師傅名單、介紹師傅的基本情況，并請(qǐng)師傅們上臺(tái)。

　　第三項(xiàng)，相信在xxx的介紹下，大家對(duì)師傅們有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。有請(qǐng)新員工們上臺(tái)，并站在自己師傅前面，面對(duì)面站立。

　　第四項(xiàng)，請(qǐng)新員工們向自己的師傅一鞠躬，感謝師傅在未來(lái)的工作中對(duì)自己的幫助和指引。師傅們請(qǐng)將手中的書籍贈(zèng)送給徒弟，作為紀(jì)念。好，請(qǐng)師傅和徒弟們，站成一排，合影留念。請(qǐng)返回各自座位。

　　第五項(xiàng)，有請(qǐng)師傅代表講話。

　　第六項(xiàng)，有請(qǐng)徒弟代表講話。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　至此，拜師大會(huì)即將結(jié)束。但是，對(duì)于我們?cè)谧�的每一位學(xué)員，卻意味著新的開始。我相信，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在導(dǎo)師的諄諄教誨下，在學(xué)員們自己的努力下，一定那個(gè)快速的成長(zhǎng)，發(fā)揮所長(zhǎng)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　拜師儀式主持詞 12

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家下午好!

　　風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，盡管早春的二月仍然寒意料峭，但是一場(chǎng)瑞雪過(guò)后，我們已經(jīng)蕩漾在這盎然的春意里，今天我們?cè)谶@里隆重舉行“醫(yī)院首屆老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承拜師儀式”。在此，我代表醫(yī)院向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，向各位老中醫(yī)藥學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作的指導(dǎo)老師和繼承人表示最誠(chéng)摯的祝賀!

　　下面我宣布“醫(yī)院首屆老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承拜師大會(huì)”正式開始。

　　進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)致辭。

　　感謝院長(zhǎng)的精彩致辭，“十年樹木，百年樹人”，名老中醫(yī)藥專家的學(xué)術(shù)思想、臨床經(jīng)驗(yàn)是他們的學(xué)術(shù)研究、臨床實(shí)踐與中醫(yī)藥理論、前人經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的智慧結(jié)晶，因此開展名老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作具有重要意義�！案�名師、讀經(jīng)典、多臨床”，我們衷心地希望通過(guò)學(xué)習(xí)名老中醫(yī)的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)，迅速提高診療技術(shù)水平，更好更快地培養(yǎng)和造就更多的名醫(yī)。

　　進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)請(qǐng)書記宣讀醫(yī)院首屆老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承人名單。

　　名老中醫(yī)的學(xué)術(shù)思想，是中醫(yī)藥學(xué)的寶貴財(cái)富，與浩如煙海的中醫(yī)古籍文獻(xiàn)相比，它更鮮活生動(dòng)，更具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)性。

　　進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)請(qǐng)趙局長(zhǎng)為指導(dǎo)老師和繼承人授聘書。

　　謝謝趙局長(zhǎng)，老中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)的繼承對(duì)中醫(yī)藥事業(yè)的影響是深遠(yuǎn)的，中醫(yī)的優(yōu)良傳統(tǒng)需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)!

　　進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)拜師儀式：

　　請(qǐng)學(xué)術(shù)繼承人為指導(dǎo)老師敬茶

　　繼承人行拜師禮，禮閉。

　　請(qǐng)指導(dǎo)老師為學(xué)術(shù)繼承人贈(zèng)書。

　　進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)請(qǐng)老中醫(yī)和繼承人代表講話

　　首先有請(qǐng)首屆老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作指導(dǎo)老師王主任講話

　　謝謝王主任老驥伏礪，志在千里。我們相信每位老中醫(yī)藥專家的辛勤工作，必將迎來(lái)桃李芬芳、碩果滿園。接下來(lái)有請(qǐng)首屆老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承人發(fā)言

　　謝謝，我們的學(xué)術(shù)指導(dǎo)老師和學(xué)術(shù)繼承人都表達(dá)了內(nèi)心的感受，請(qǐng)我們的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承人珍惜這一難得機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)師的高尚醫(yī)德，努力傳承導(dǎo)師的精湛醫(yī)術(shù)，早日成長(zhǎng)為德才兼?zhèn)涞男乱淮�名中醫(yī)。

　　進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)請(qǐng)趙局長(zhǎng)講話。

　　趙長(zhǎng)的講話語(yǔ)重心長(zhǎng)、情真意切，對(duì)中醫(yī)院寄予了厚望，我們中醫(yī)院全體員工有信心在國(guó)家“大力發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)”的春風(fēng)沐浴下，實(shí)現(xiàn)又好又快的'.發(fā)展，為中醫(yī)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

　　最后請(qǐng)?jiān)试S我代表中醫(yī)院，對(duì)前來(lái)參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，對(duì)各位名老中醫(yī)對(duì)中醫(yī)事業(yè)的支持表示由衷的敬意!我宣布“首屆老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承拜師儀式”到此結(jié)束。謝謝大家!

　　最后請(qǐng)?jiān)试S我代表中醫(yī)院，對(duì)前來(lái)參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，對(duì)各位名老中醫(yī)對(duì)中醫(yī)事業(yè)的支持表示由衷的敬意!我宣布“首屆老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承拜師儀式”到此結(jié)束。謝謝大家!

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