關于運動會主持詞范文
主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在當今中國社會，主持詞的實用頻率越來越高，快來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的關于運動會主持詞范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于運動會主持詞范文1
今天，我們相聚在一起，迎來了自己的體育盛會；
今天，我們xx中學春季運動會將在這里拉開序幕。
我們的校園因此也顯得格外的熱鬧。各入場方隊和各班運動員們早已經在場地邊上摩拳擦掌，躍躍欲試。
我們xx中學的全體師生將用滿腔的運動熱情點燃這深秋的操場。來自全校xx個班級的運動員和全體教師將在這里參加為期一天的比賽。
相信每位運動員，必定會在比賽的角逐中本著“友誼第一，比賽第二”的優良傳統，賽出風格，賽出水平。 這屆運動會，必將給我校的`發展，帶來勃勃的生機和無限的動力。
在此，我代表組委會向運動會前期準備中所有付出辛勤勞動的工作人員表示衷心的感謝！
現在我宣布xx中學田徑運動會開幕式正式開始，請各方隊依次入場！
關于運動會主持詞范文2
一、入場式臺詞
謝：親愛的家長們、老師們
周：可愛的小朋友們
合：大家下午好！
謝：春日的暖陽印灑著我們的笑容！
周：溫柔的春風輕撫著我們的臉龐！
謝：看，今天的機關幼兒園喜氣洋洋，熱鬧非凡。
周：聽，今天的機關幼兒園歡歌俏語，笑聲蕩漾。
謝：生命在于運動！我們的小雛鷹們意氣風發、斗志昂揚的迎來了屬于自己的小小運動會。
周：今天的操場是一片歡樂的海洋。我們的小運動員們已張開那稚嫩的翅膀，和我們機關幼兒園一起成長！
謝：為了順利開展本屆運動會，我們老師們和家長們群策群力、團結協作，認真做好每項工作。特別是我們家長們克服了一切困難，和孩子們學做親子操，設計服裝，傾注了很多的心血，在這里我再一次感謝大家的辛勤付出。
周：而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，堅持訓練。經過這段時間的訓練，小朋友們的動作得到發展、體能得到了鍛煉，他們變得更加勇敢，更加自信了。
謝：下面我宣布“潛江市機關幼兒園春季親子運動會”現在開始。首先進行第一項，請園長講話。
周：感謝園長熱情洋溢的講話，我相信在家長門、孩子們、老師們的共同努力下，機關幼兒園苗苗組的親子運動一定會取得圓滿成功。
二、謝老師和各班幼兒互動。
苗苗一班/二班/三班的寶貝們，你們在哪？揮一揮你們的小手。你們的口號是
三、運動會競技
謝：接下來請欣賞親子操《ohmybaby》（親子操結束）
謝：請家長們伴隨著音樂有序的退場，請欣賞幼兒表演《快快樂樂上學校》
四、結束
謝：親愛的`家長們
周：勇敢地小小運動員們
謝：今天是一個難忘的日子，也是一個洋溢著濃濃親情的日子。
周：今天，我們的孩子們留下了勇敢地身影、堅定的足跡，展示了你們颯爽的英姿，共同描繪了一道美麗的風景線。
謝：最后，由衷地感謝家長朋友們對機關幼兒園工作的支持與理解，圓滿的完成了親子運動會。
周：祝大家闔家歡樂，幸福美滿！
合：朋友們，再見！
關于運動會主持詞范文3
男：尊敬的各位領導、各位老師，女：親愛的各位來賓、同學們。
合：大家好！
男：這是一個陽光明媚，鳥語花香的日子。學生運動會就要開幕了！
女：本次運動會是我校有史以來規模的一次體育盛會，也是今年我校全體同學學校生活的一次大檢驗。
男：過去的一年，我校全體同學，團結一致，奮發圖強，譜寫了一曲曲青春的樂曲。
女：過去的一年，我校全體師生，和衷共濟，奮發向上，不斷創造輝煌，書寫了一首首壯麗的篇章。
男：回顧xx中學昨天的一切，我們“強體魄、建和諧”，自豪驕傲！
女：目睹xx中學今天的輝煌，我們“精技能、展風采”，心潮激蕩！
男：同學們，讓我們以嶄新的精神面貌去接受領導的檢閱，在運動場上頑強拼搏、放飛理想吧！
女：下面有請代表隊入場。
男：不墜凌云志，健兒當自強，伴隨著雄壯的運動員進行曲，國旗隊踏著整齊有力的步伐向我們走來啦。
女：看，他們帶著莊嚴的神情，為迎接明日的挑戰而意志如鋼，那矯健的步伐，顯示出勇于戰勝自我的力量。
男：他們昂首闊步、奔向前方，只為了不負肩上扛起的責任與希望。
女：他們氣宇軒昂，威武雄壯，體現了我們xx中學團結拼搏，敢于爭先的精神！
男：他們一絲不茍，嚴陣以待，展現了xx中學嚴謹求實、團結奮進的優良傳統。
女：努力吧，為了心中那永恒的理想；加油吧，我們期待著明天，讓勝利的豪情在眉間飛揚。
男：接下來進場的是校旗隊。鮮艷的校旗印著“xx中學”四個大字，下面印制的是我校校徽。
女：在春風的吹拂下，校旗迎風招展，滲透一千余名師生的勤勞和智慧。
男：走在前面的`校旗手，是我校xx班學生xxx。他英俊瀟灑，在xx年長跑比賽中，他力壓群雄，以頑強的毅力和堅忍不拔的意志一舉獲得長跑冠軍。
女：緊隨其后的由四名同學高舉的，是我校校徽，校徽的底色是紅色，象征我校學生火熱的學習熱情，象征我校老師火熱的工作熱情。
男：校徽上的圖案由“xx中學”漢語拼音開頭的四個聲母融合而成，象征勤奮、努力、團結和拼搏。
女：校徽上圖案的顏色和校徽邊框的顏色由xx構成，象征勤奮、努力、團結和拼搏而取得的成功。
男：校徽總體象征我們xx中學奮力拼搏、與時俱進的精神風貌，也預示著這次運動會將有新的突破、新的飛躍！
女：讓我們預祝我校的辦學水平不斷提高，預祝同學們的學習天天向上。
男：現在高舉標語牌的四名同學正向我們走來，標語牌上書寫著“強體魄、建和諧、精xx、展風采。”12個精美的大字。
女：“強體魄、建和諧”表達了xx中學人鍛煉身體，增強體質，創建和諧校園的決心和信心；
男：“精xx、展風采”表達了xx中學人決心學好知識，精益求精，為祖國發展奉獻力量的理想和信念。
女：我們有理由相信：本次運動會一定能夠獲得成功，全體同學一定能夠學有所成。
4、男：學校彩旗方陣向我們走來了！這是一支從全體男生中挑選出來的xx人組成的隊伍。
女：看，他們昂首闊步，神采飛揚；他們揮動著手中彩旗，正向我們致意。
男：訓練中，他們發揚了吃苦耐勞，不怕困難的頑強精神，充分顯示出了他們昂揚的斗志和奮起拼搏的精神。
女：我們相信在這次運動會中，他們一定能取得驕人的成績，一定能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天！
男：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。現在向我們走來的是女生花環方陣。
女：看，他們邁著整齊的步伐向臺走來。
男：他們個個神采飛揚，人人英姿颯爽。
女：他們精神煥發，斗志昂揚。
男：聽，他們喊聲陣陣，宏亮的口號聲透露出必勝的豪氣。
女：我們祝愿他們運動會上取得好成績，讓我們為他們喝彩！
男：優秀學生方陣向我們走來了！
女：學習是他們的優勢，勤奮是他們的強項。
男：他們昂揚挺拔，精神抖擻，象征著開拓創新，勇往直前的精神風貌。
女：他們身形矯健、英姿颯爽，預示著xx中學將繼續爭創佳績、勇攀高峰！
男：氣勢如宏的口號聲顯示出必勝的信心和決心。
女：我們有理由相信：運動會上，他們同樣能夠創造佳績，再造輝煌！
男：xx班出場了！
女：這是一支整齊劃一的隊伍。
男：他們有斗志昂揚的精神，有迎難而上的決心。
女：他們有強烈的集體榮譽感，他們相信自己是最棒的。
男：無論在以后的生活中，還是學習中，他們會讓大家看到強者的風采。
女：我們相信在不久的將來，他們一定會成為xx中學星空中一顆璀璨的明星！
8、男：下面要進入比賽場地的是xx班代表隊。
女：這是一個團結友愛的集體，生活中他們相互照顧，充滿了兄弟般的友情。
男：這是一個勤奮好學的班級，學習中他們互相幫助，精心營造著他們明天的夢想。
女：他們始終堅信：沒有，只有更好！
男：他們將用蓬勃的朝氣向大家展示一曲青春的贊歌！
女：讓我們為他們祝福，為他們喝彩！
男：xx班走過來了。
女：他們帶著父母的囑托，滿懷著對知識的渴望，邁進了xx中學的大門。
男：他們像一輪初升的朝陽，朝氣蓬勃，充滿活力。
女：我們有理由相信，他們在班主任老師的帶領下，必將創造更加輝煌的明天
男：迎著蓬勃的朝陽，踏著激昂的旋律，xx班代表隊向我們走來了。
女：這是一個團結奮進、朝氣蓬勃的班級體，創新進取是他們永恒的追求。
男：這是一支生龍活虎、永不言敗的戰斗集體，團結向上的是他們不變的誓言
女：他們燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐在向大家展現這樣的誓言：
男：積極參與，超越自我，齊心協力，共創佳績。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領導致辭。
男：讓我們歡迎運動員代表講話。
女：有請裁判員講話。
男：現在比賽正式開始，請裁判員與運動員各就各位。
關于運動會主持詞范文4
一、主辦單位：
二、承辦單位：
三、參賽單位：
四、競賽日期及地點：
（一）時間：x年x月x日
（二）地點：x
五、競賽項目：
中學組男子團體、女子團體、男子單人、女子單人、混合雙人。
六、參賽條件：
（一）運動員必須具有x年12月31日前的xx省正式戶籍和正式學籍。
（二）文化課考試合格，經醫院檢查證明身體健康，適宜參加所報名項目比賽的高中、初中在校學生。
（三）必須在xx省學生體育聯合會履行中學生運動員正式注冊手續，并獲得廣東省學生運動員注冊卡者。
（四）雙重學籍的學生（即中學和體育運動學校普通班學生），在填寫“運動員參賽資格審查表”時須注明在何校上文化課。
（五）參賽運動員參賽年齡為x周歲。
七、報名辦法：
（一）各參賽隊限報領隊1人，教練員2人，男、女子運動員各4人。
（二）各組別單人項目每單位限報二人、混合雙人限報二對。
（三）每名運動員只能參加一個大項目中的一個組別的比賽，不得兼報（如報田徑則不得再報籃球；符合中學組資格的運動員不能參加中職組的比賽，反之亦然）。
八、競賽辦法：
（一）團體賽分兩個階段進行：
1、第一階段：比賽將分為四個小組，由省第七屆中學生運動會毽球賽前4名的隊伍作為種子隊抽簽入a、b、c、d組，非種子隊抽簽進入各組，采用循環賽，決出各組前二名參加第二階段的前八名決賽。
2、第一階段計分辦法：
（1）勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分，無故棄權取消全部比賽資格或成績。
（2）如遇兩隊積分相等，按兩隊相互間比賽勝負決定，勝者列前。
（3）如遇三隊或以上積分相等，則采用a（勝局總數）—b（負局總數）=c（凈勝局數、c值高者名次列前），如c值相等，則采用（總得分數）—y（總失分數）=z（凈勝分數），z值高者列前，如z值相等，抽簽決定名次。
3、第二階段：
（一）采用交叉淘汰制，決出名次
（二）個人賽（單人、混合雙人）：采用單淘汰制。
（三）比賽網高男子為1。60米，女子為1。50米。
（四）每場采用三局二勝制。每局21分，當出現20平時，先領先2分者為勝，決勝局15分，當出現xx平時，先領先2分者為勝，采用每球直接得分制。
（五）報名日期及地點：x年x月x日至x日在xx市進行，具體地點另行通知。
（六）報名時須交：
1、xx省學生運動員注冊匯總明細表，參賽運動員戶口薄原件及戶口復印件。
2、各項目報名后不得更改、調整和補充。
3、各參賽隊運動員、教練員、領隊交二寸（大一寸）免冠彩照兩張（運動員相片須在x年x月x日以后拍攝），每張照片背后須用圓珠筆注明代表團、姓名、職務、項目。
（七）采用中國毽球協會審定的最新《毽球競賽規程》。
（八）參賽運動員憑運動員注冊卡進行檢錄。
九、比賽器材場地、服裝：
（一）比賽用“新毽”牌彩色球（桃紅色）。
（二）團體賽、混合雙人賽場地采用羽毛球雙打場，即寬6。1米，長11。88米。單人賽采用羽毛球單打場，即寬5．18米，長11．88米。
（三）參賽運動員必須準備二套深、淺顏色不同的比賽服裝。
十、計分辦法：
獲得各組別個人賽（單人、混合雙人）前八名者，分別按9、7、6、5、4、3、2、1計分；取前七名則按9、7、6、5、4、3、2計分，余此類推。獲得各組別團體賽前八名的隊伍按個人賽相應得分的2倍計分。
十一、錄取名次與獎勵
（一）男、女子團體賽及男、女子單人、混合雙人各獎勵前八名。
（二）對獲得各單項前三名的'運動員頒發獎牌；對獲得前八名的運動員發給成績證書。
十二、報到
1、技術代表、仲裁委員會主任（副主任）裁判長（副裁判長）于比賽前四天報到。
2、技術官員、仲裁委員會、裁判員，于比賽前三天報到。
3、各代表隊領隊、教練員、運動員于比賽前二天報到。運動員報到時須交驗本人持有的xx省學生運動員注冊卡。
4、參加本屆比賽的所有運動員、教練員、領隊都必須到當地保險公司辦理“人身意外傷害保險”（含往返賽區途中及比賽期間）。各單位報到時須向組委會交驗保險單據，否則不予參賽。
十三、收費標準
比賽期間，運動員、教練員、領隊每人每天向大會交納食宿費65元，不足部份由承辦單位負責。
十四、開展“體育道德風尚獎”評選活動：
對獲得“體育道德風尚獎”的運動員（隊）和裁判員進行獎勵。評選辦法另行通知。
十五、執行《xx省第x屆中學生運動會競賽規程總則》及《全國學生體育競賽紀律處罰規定》的有關規定。未盡事宜，另行通知。
十六、本規程解釋權屬xxx。
關于運動會主持詞范文5
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的老師、同學們
男：五月的xx鮮花盛開
女：五月的'xx璀璨輝煌
男； 歷經風雨度過了春秋冬夏， 澆灌汗水耕耘著酸甜苦辣。 今日的xx小學， 血正熱，志正猛！回首過去，展望未來，劍指征程，紅霞萬丈！
女： 帶著期望走過了日出夕落， 凝聚歡樂收獲著春華秋實。 今日的xx小學， 血更熱，志更猛！昨日輝煌，明朝燦爛，遙望未來，光照四方！
男：在上級領導的細心指導下，在社會各界的熱情關懷下，在全體師生的共
同努力下，我們有信心，迎接一切挑戰。
女：歷史把明天交給我們，明天把希望交給我們，讓我們用蓬勃的朝氣把時
代風采展現，讓我們用青春的激情把明天裝點。
男：親愛的運動員們，讓我們攜起手來接受時代的檢閱。
男：祝本次運動會
（合）累結碩果，圓滿成功！
女：祝愿我校教育
（合）追求卓越，再創輝煌！
關于運動會主持詞范文6
在本屆教師運動會上，老師們共參加了8項體育比賽項目，大家都發揮出了的水平，賽出了風格，賽出了成績。下面就讓我們有請裁判長為我們宣布本屆教師趣味運動會的'比賽結果。掌聲有請陳瑞標老師。
恭喜以上獲獎的隊伍，也希望我們老師能在下一屆運動會上再接再厲，發揮出更好的水平。
下面讓我們掌聲有請蘇偉民校長為本屆教師運動會做總結講話并宣布第五屆教師趣味運動會閉幕。有請。
感謝蘇校長。
萬江實驗小學第五屆教師趣味運動會圓滿結束，感謝大家的參與。食堂已經為大家準備了豐盛的晚餐，請大家屆時享用。謝謝！
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