幼兒園主持稿

時(shí)間：2023-04-18 08:25:52 主持詞我要投稿

幼兒園主持稿范文

　　在當(dāng)下社會(huì)，我們很多時(shí)候都不得不用到主持稿，主持稿具有語(yǔ)言過(guò)度自然、大方，符合場(chǎng)景和現(xiàn)實(shí)情況的特點(diǎn)。還是對(duì)主持稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園主持稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園主持稿范文

幼兒園主持稿范文1

　　一、第一環(huán)節(jié)——開(kāi)場(chǎng)主持

　　師：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的小寶貝們;

　　幼：親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們，合：大家早上好!

　　師：首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)和孩子們進(jìn)行親情運(yùn)動(dòng)，讓愛(ài)在這里升華，碰撞出炫爛的火花，今天就讓我們一起和孩子共同分享童年的快樂(lè)，歡迎你們!幼：運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂(lè)!今天，我們快樂(lè)天使兒童之家“ 第八屆秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”在大家的關(guān)注與期待下開(kāi)幕啦。

　　師：孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛苦照料，也離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)，今天就讓我們?cè)诳鞓?lè)的游戲中，一起創(chuàng)造美好的回憶!

　　幼：我想現(xiàn)在幼兒園所有的小朋友都和我一樣心情激動(dòng)，因?yàn)槟芎桶职謰寢屢黄鹱鲇螒�，多高興啊!

　　師：現(xiàn)在我宣布快樂(lè)天使兒童之家“秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始!

　　二、第二環(huán)節(jié)——運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

　　師：首先出場(chǎng)的是我們的儀仗隊(duì)，他們由十名鼓手組成，鏗鏘的鼓點(diǎn)將為我們敲響禮樂(lè)的華章，緊跟其后的是我們的莊嚴(yán)國(guó)旗，鮮艷的五星紅旗永遠(yuǎn)都是我們前進(jìn)的方向，四名護(hù)旗手，表情肅穆，步履堅(jiān)定，從這小小的步伐中我們看到的是力量是希望。幼：我們大班哥哥姐姐是我們的驕傲，是我們的榜樣，他們走近我們，帶著陽(yáng)光的味道，他們走近我們，帶著友誼的微笑，走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們帶給我們的將是另一番精彩。加油哥哥姐姐們。

　　師：接下來(lái)向我們走來(lái)的是我們園徽，純凈的白底色代表著圣潔的愛(ài)，飛翔的天使代表著自由，快樂(lè)，這就是我們的教育宗旨：愛(ài)*自由*和諧*尊重，我們希望孩子們?cè)趥ゴ笫嵉膼?ài)中快樂(lè)的生活，享受愛(ài)，給予愛(ài)，傳遞愛(ài)，相互尊重，共享和諧。大家看看四名護(hù)徽手臉上那開(kāi)心的笑容就會(huì)相信，這里的孩子是多么快樂(lè)。

　　師：下面出場(chǎng)的是中一班的孩子們!看他們雄赳赳、氣昂昂，個(gè)個(gè)生龍活虎，在這里，愿他們盡情釋放童真，希望豐富多彩的幼兒生活能帶給他們更多的幸福，更多的快樂(lè)!掌聲送給他們。

　　幼：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中二班的小朋友，他們積極上進(jìn)、陽(yáng)光活躍，在老師的帶領(lǐng)下，他們的身體已經(jīng)建構(gòu)的非�？到。诶蠋煹囊龑�(dǎo)下，他們的素養(yǎng)也在不斷提高!中二班的小朋友們加油!

　　師：接下來(lái)出場(chǎng)的是我們中三班的孩子們，他們步伐堅(jiān)定豪邁，臉龐散發(fā)光彩!運(yùn)動(dòng)使他們更加自信，游戲讓他們有更多的笑容，讓我們期待他們精彩的表現(xiàn)，孩子們，加油!

　　幼：接下來(lái)出場(chǎng)的是小一班的小朋友，一群可愛(ài)的伙伴，他們已能邁著整齊的步伐，還有充滿自信心笑容，讓我們對(duì)他們的游戲拭目以待!

　　幼：現(xiàn)在走來(lái)的是小二班的小朋友們，他們是一支充滿活力的隊(duì)伍，燦爛的笑臉是他們的熱情!希望他們今天能玩的開(kāi)心、玩的精彩!

　　師：現(xiàn)在請(qǐng)大家把眼光投向我們小小運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍，那是我們托班的小寶貝們，他們進(jìn)入這個(gè)大家庭的時(shí)間也就短短的兩個(gè)月時(shí)間，但今天也將在這大場(chǎng)地上邁出他們最重要的步伐，掌聲送給他們。相信在不久的將來(lái)，他們會(huì)更自信、更聰明、更健康、更富有創(chuàng)造性，愿你們永遠(yuǎn)快樂(lè)!

　　師：現(xiàn)在我要向大家隆重介紹我們最后一個(gè)方隊(duì)，那就是我們的家長(zhǎng)的隊(duì)伍，平常的家長(zhǎng)們都拼博在自己的事業(yè)中，今天他們將更換一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，釋放自己，和孩子們一起回到童年，感受純真，體驗(yàn)親情，收獲幸福，掌聲送給我們幸苦的家長(zhǎng)們!

　　三、第三環(huán)節(jié)——升國(guó)旗

　　師：現(xiàn)在我們的所有運(yùn)動(dòng)員入已全部全場(chǎng)，接下來(lái)將是我們的升旗儀式，請(qǐng)護(hù)旗手，所有在場(chǎng)人員行注目禮!

　　幼：升國(guó)旗!奏國(guó)歌!

　　宣誓：祖國(guó)永遠(yuǎn)是我們安全的港灣，身后的依靠，現(xiàn)在讓我們?cè)邗r艷的五星紅旗下立下自己誓言：

　　我是中華人民共和國(guó)的小小公民，我熱愛(ài)自己的祖國(guó)，我熱愛(ài)自己的家園，我愛(ài)所有可愛(ài)的人，我們?cè)谧鎳?guó)的'護(hù)佑下茁壯成長(zhǎng)，不管我們走到哪里，祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心里，祖國(guó)好媽，我們愛(ài)你!

　　師：請(qǐng)護(hù)旗手歸隊(duì)!

　　四、第四環(huán)節(jié)——致辭

　　幼：請(qǐng)我們的園長(zhǎng)媽媽致辭!

　　四、第四環(huán)節(jié)——跳操表演

　　師：現(xiàn)在讓我們用掌聲請(qǐng)出我們啦啦寶貝，用歡快的節(jié)奏為我們拉開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕，啦啦隊(duì)的寶貝。

　　師：感謝啦啦寶貝。

　　五、第五環(huán)節(jié)——幼兒體操表演

　　幼：在比賽之前呀，我們先要熱熱身，不但我們要熱身，爸爸媽媽也要和我們一起跳起幼兒體操，進(jìn)行賽前熱身運(yùn)動(dòng)。

　　師：OK，大運(yùn)動(dòng)員小運(yùn)動(dòng)們都準(zhǔn)備好了嗎?(全體回答：準(zhǔn)備好了)那就開(kāi)始，音樂(lè)準(zhǔn)備!

　　六、第六環(huán)節(jié)——隊(duì)形表演

　　師：運(yùn)動(dòng)與藝術(shù)的結(jié)合就是健康與美的結(jié)合，今天就讓我們一起創(chuàng)造這無(wú)與倫比的健康之美、運(yùn)動(dòng)之美，隊(duì)形表演現(xiàn)在開(kāi)始!

　　師：下面我宣布，運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目正式開(kāi)始。

　　七、第七環(huán)節(jié)——集體比賽區(qū)項(xiàng)目

　　師：請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)!回到比賽區(qū)域，準(zhǔn)備比賽

　　師：請(qǐng)裁判員、記分員到各活動(dòng)區(qū)域布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好比賽用具。

　　師：我們首先進(jìn)行的是兩個(gè)集體比賽項(xiàng)目，第一個(gè)項(xiàng)目是接力跑，請(qǐng)每班老師將各班幼兒分成兩隊(duì)(天使隊(duì)和快樂(lè)隊(duì))，帶到比賽區(qū)，按照順序在起點(diǎn)排隊(duì)。本項(xiàng)目將產(chǎn)生一個(gè)集體金獎(jiǎng)，集體銀獎(jiǎng)。讓我們?yōu)楹⒆觽兗佑?

　　師：請(qǐng)本項(xiàng)目裁判員老師將比賽結(jié)果，交給***臺(tái)老師。

　　師：下面將進(jìn)行的是第二個(gè)集體比賽項(xiàng)目——障礙跑，請(qǐng)各班老師組織好本班孩子，到起點(diǎn)準(zhǔn)備比賽。

　　請(qǐng)每班老師將各班幼兒分成兩隊(duì)(天使隊(duì)和快樂(lè)隊(duì))，帶到比賽區(qū)，按照順序在起點(diǎn)排隊(duì)。

　　本項(xiàng)目也將產(chǎn)生一個(gè)集體金獎(jiǎng)，集體銀獎(jiǎng)。讓我們?cè)僖淮螢楹⒆觽兗佑?

　　師：各位家長(zhǎng)，二個(gè)集體項(xiàng)目結(jié)束后，我們各班的比賽項(xiàng)目將分為兩個(gè)賽場(chǎng)進(jìn)行，請(qǐng)小班和托班的家長(zhǎng)和孩子到北邊石文娟老師處集合，大班、中班的孩子和家長(zhǎng)到操場(chǎng)南邊的劉貞貞老師處集合。請(qǐng)各賽場(chǎng)裁判員，記分員就位。

　　八、第八環(huán)節(jié)——家長(zhǎng)比賽項(xiàng)目一接力跑

　　師：各位家長(zhǎng)，我們的孩子們?cè)谫悎?chǎng)的表現(xiàn)你是看見(jiàn)的，現(xiàn)在就要看你們的，請(qǐng)家長(zhǎng)分兩隊(duì)站好，請(qǐng)負(fù)責(zé)家長(zhǎng)項(xiàng)目的老師組織家長(zhǎng)們分組，你們今天有兩個(gè)項(xiàng)目要比賽，首先要賽的是接力跑，你們將分為天使隊(duì)和快樂(lè)隊(duì)，比賽要公平公正，兩隊(duì)人數(shù)要相等，跑得快慢就由你們了。家長(zhǎng)們，準(zhǔn)備好了嗎?比賽開(kāi)始!

　　師：各位家長(zhǎng)，跑完后請(qǐng)不要離開(kāi)，你們接下來(lái)將要參加的是拔河比賽，這是一場(chǎng)力量的角逐，加油啊同志們!

　　———家長(zhǎng)比賽項(xiàng)目二——拔河

　　將家長(zhǎng)分為男女兩隊(duì)，女家長(zhǎng)先分為兩組進(jìn)行比賽;男家長(zhǎng)分為兩組進(jìn)行比賽;

　　九、第九環(huán)節(jié)——頒布獎(jiǎng)儀式

　　師：請(qǐng)各班老師將本班孩子帶到指定位置，聽(tīng)指令到***臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　首先頒發(fā)的是單項(xiàng)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)目：

　　1、托班幼兒撿球比賽的金獎(jiǎng)獲得者：

　　銀獎(jiǎng)獲得者：

　　親子爬墊墊比賽的金獎(jiǎng)獲得者：

　　2、小班羊交球比賽的金獎(jiǎng)獲得者：

　　銀獎(jiǎng)獲得者：

　　親子三人四足比賽的金獎(jiǎng)獲得者：

　　3、中班拍球比賽的金獎(jiǎng)獲得者：

　　親子投球入筐比賽的金獎(jiǎng)獲得者：

　　4、大班跳繩比賽的金獎(jiǎng)獲得者：

　　銀獎(jiǎng)獲得者：

　　親子跳圈圈比賽的金獎(jiǎng)獲得者：

　　師：下面將頒發(fā)集體比賽項(xiàng)目接力跑的金獎(jiǎng)獲得團(tuán)隊(duì)：

　　下面將頒發(fā)集體比賽項(xiàng)目障礙跑的金獎(jiǎng)獲得團(tuán)隊(duì)：

　　師：親愛(ài)的孩子們，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，讓我再一次把掌聲送給孩子們，送家長(zhǎng)們，也送給我們自己。

　　師：親愛(ài)的孩子們，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，讓我們帶著愛(ài)享受生活，讓我們帶著濃濃的親情走向明天，讓我們帶著純真快樂(lè)，和孩子們一起成長(zhǎng)。

　　師：親愛(ài)的孩子們，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，快樂(lè)天使兒童之家第八屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束，祝大家周末愉快，再見(jiàn)!

幼兒園主持稿范文2

　　A:親愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們，上午好。一個(gè)暑假一眨眼就過(guò)去了，開(kāi)學(xué)我們就升班啦！

　　B:回顧過(guò)去的一學(xué)年，我們天恒名都幼兒園的小朋友們學(xué)會(huì)了剪紙條、串珠珠、疊被子、拍皮球、跳繩等許許多多的本領(lǐng)。今天啊，我們小班的小朋友就要給大家來(lái)秀秀他們的舞蹈表演。大家掌聲歡迎。

　　A:**老師想來(lái)看一看，新的一學(xué)期，哪個(gè)小朋友坐得最神氣，像哥哥姐姐的樣子。

　　合：下面我們宣布天恒名都幼兒園20xx學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。

　　A:1、看，我身邊站著3位小朋友，他們身上都戴著紅色的緞帶，你知道他們是干什么的'嗎？

　　2、天恒小使者需要做些什么事，讓大班的火老師來(lái)告訴你

　　3、下面有請(qǐng)汪老師、潘老師、夏老師為**，**，**小朋友授緞帶

　�。ù笠�、大二、大三班各選派一名代表）

　　B:1、看，我手里拿著一面小旗幟，它的名字叫做流動(dòng)紅旗，每個(gè)月我們都要進(jìn)行評(píng)比，把這面流動(dòng)紅旗發(fā)給最棒的班級(jí)。

　　2、通過(guò)觀看ppt中文明禮儀***片的形式與幼兒進(jìn)行互動(dòng)：***片中哪些行為是我們應(yīng)該做到的？（除了和老師打招呼，我們還要和誰(shuí)打招呼？）

　　你覺(jué)得什么樣的班級(jí)才可以拿到這面流動(dòng)紅旗？

　　3、總結(jié)語(yǔ)

　　A:接下來(lái)讓我們掌聲歡迎我們的園長(zhǎng)媽媽，看看汪老師有什么悄悄話要和我們說(shuō)。

　　剛才汪老師像我們提出了*點(diǎn)希望，告訴我，你們做得到嗎

　　好，中大班的小朋友全體起立（中大班幼兒宣誓領(lǐng)誓老師：）

　　B:咦，小舞臺(tái)的東西怎么出現(xiàn)在這里了，馬上你就會(huì)知道了，下面請(qǐng)欣賞木偶劇表演：

　　以個(gè)性化的方式介紹自己（陸燕鳳主持）

　　A:今天真開(kāi)心，又有6位新老師加入了我們的大家庭。

　　看完了木偶劇表演，我們小班的弟弟妹妹告訴我她們也帶來(lái)了精彩的表演，A:新學(xué)年有新的起點(diǎn)，新學(xué)年有新的發(fā)現(xiàn)

　　B:讓我們?nèi)ンw驗(yàn)，去實(shí)踐。去摸索，去發(fā)現(xiàn)。

　　合：天恒名都幼兒園20xx學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。

幼兒園主持稿范文3

　　齊x：親愛(ài)的爸爸媽媽

　　周x：親愛(ài)的爺爺奶奶

　　王x：親愛(ài)的老師

　　李x：親愛(ài)的小朋友們

　　合：晚上好！

　　齊：雪花姐姐飄啊飄

　　周：鞭炮弟弟唱啊唱

　　王：新年寶寶也來(lái)湊熱鬧

　　李：新年到，我們又長(zhǎng)了一歲

　　合：慶元旦，我們又迎來(lái)了新的一年。

　　齊：我們知道是爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)讓我們成長(zhǎng)

　　周：我們知道是老師的精心培育讓我們天天向上

　　王：親愛(ài)的爸爸媽媽

　　李：親愛(ài)的老師

　　齊：讓我們?cè)谛履甑腵鐘聲里向您道一聲：

　　合：爸爸媽媽，辛苦了，親愛(ài)的老師，謝謝您！

　　齊：在這個(gè)喜慶的日子里

　　周：我們將用歌聲和舞蹈

　　王：表達(dá)我們成長(zhǎng)的喜悅。

　　李：獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的

　　合：祝大家新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！

　　齊：小六班“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)誼會(huì)

　　合：現(xiàn)--在--開(kāi)--始。

　　齊：請(qǐng)聽(tīng)大合唱：第一支歌《老師像媽媽》第二支歌《新年好》

　　1、《老師像媽媽》《新年好》

　　王藝曉：自從上了幼兒園，我們學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，請(qǐng)欣賞舞蹈《洗手帕》

　　2、舞蹈《洗手帕》

　　齊蕊歌：動(dòng)動(dòng)頭來(lái)動(dòng)動(dòng)腳，扭扭屁股扭扭腰，天天運(yùn)動(dòng)身體好，請(qǐng)欣賞歌表演《動(dòng)一動(dòng)》，大家歡迎！

　　3、歌表演《動(dòng)一動(dòng)》

　　李煒昊：讓我們隨著音樂(lè)的節(jié)拍一起扭動(dòng)起來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《跳舞歌》

　　4、舞蹈《跳舞歌》

　　周欽銘：小女孩跳的可真棒，掌聲鼓勵(lì)一下吧！（家長(zhǎng)們鼓掌）我們小男

　　孩也等不急了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《學(xué)做******》，友情（左手做友情的動(dòng)作）

　　5、舞蹈《學(xué)做******》

　　齊蕊歌：冬季里新年到，冬季里雪花飄。讓小雪花和我們一起快樂(lè)舞蹈。請(qǐng)看歌表演《小雪花》

　　6、歌表演《小雪花》

　　王藝曉：爸爸媽媽全來(lái)到，慶祝新年好熱鬧，十二生肖來(lái)做操，我們開(kāi)心又歡笑。接下來(lái)請(qǐng)欣賞動(dòng)物模仿操，大家掌聲歡迎�。�

　　7、模仿操《十二生肖歌》

　　李煒昊：我們是爸爸媽媽的小寶貝，可自從上了幼兒園，我們長(zhǎng)大了很多，我們學(xué)會(huì)了很多。不信，請(qǐng)看舞蹈《小豆豆》

　　8、舞蹈《小豆豆》

　　周欽銘：一二三四五六七，我的朋友在這里，友情好朋友一起表演。大家

　　掌聲歡迎

　　9、舞蹈《我的朋友在哪里》

　　齊蕊歌：恭喜發(fā)財(cái)，吉祥如意，請(qǐng)大家接受我們?nèi)w小朋友的新年祝福，《恭喜恭喜》（做動(dòng)作）

　　10、祝福歌《恭喜恭喜》

　　齊：在這歌聲的海洋里，我們送走了豐收的一年

　　周：在這期待的目光里，我們迎來(lái)了美好的明天

　　王：愿我們的歌聲，表達(dá)出成長(zhǎng)的喜悅

　　李：愿我們的舞蹈，表達(dá)出節(jié)日的

　　合：爸爸媽媽謝謝您！親愛(ài)的老師辛苦了！

　　齊：小六班“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)誼會(huì)到此結(jié)束

　　合：再見(jiàn)！

幼兒園主持稿范文4

　　感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想

　　一、主持人閃亮登場(chǎng)：

　　又一年，清蟬的歌唱爬上樹(shù)梢，又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。

　　這個(gè)六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。

　　畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ)，成長(zhǎng)、愛(ài)、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。今天，我們一同迎來(lái)了20xx年**幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日。

　　在這個(gè)特別的日子里，我們敬愛(ài)的王園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。

　　二、園長(zhǎng)講話：

　　(給園長(zhǎng)獻(xiàn)花)孩子們，園長(zhǎng)奶奶的叮囑你們記住了嗎?……

　　幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)們一定有許多話想說(shuō)，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：

　　三、家長(zhǎng)代表講話：

　　四年的關(guān)注、四年的情感，家長(zhǎng)侃侃道來(lái)。謝謝家長(zhǎng)的祝福，我們相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。

　　一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。

　　四、幼兒代表發(fā)言

　　在這臨別之際，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。

　　此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請(qǐng)教師代表老師講話。

　　五、教師代表講話：

　　老師們的辛勤付出，終于收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(zhǎng)的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛(ài)，讓我們有請(qǐng)所有我們最敬愛(ài)的老師上臺(tái)。

　　為教師獻(xiàn)花：請(qǐng)全體教師上臺(tái)，孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱。

　　讓感恩的話語(yǔ)化做美麗的花束獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的人，孩子們你們要記住，老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們，要�；貋�(lái)看看老師，看看曾經(jīng)給你們七彩童年的**幼兒園。

　　六、畢業(yè)幼兒匯報(bào)演出：

　　幼：四年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

　　四年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲

　　四年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的***畫(huà)。

　　四年后的今天，我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

　　今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧!

　　1、葡萄班：《開(kāi)門紅》

　　小學(xué)的課堂是豐富多彩的，小學(xué)的生活是絢麗多姿的。

　　瞧，小學(xué)的大門在向我們敞開(kāi)，讓我們甩起紅稠，舞動(dòng)起來(lái)，請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《開(kāi)門紅》

　　2、晶晶班：《英語(yǔ)串燒》

　　英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，英語(yǔ)的世界是有趣的，我們感謝aify老師，也感謝曾經(jīng)帶我們?cè)谟⒄Z(yǔ)世界暢游的老師。

　　一曲動(dòng)感的《英語(yǔ)串燒》獻(xiàn)給你們。

　　請(qǐng)欣賞晶晶班小朋友的《英語(yǔ)串燒》

　　3、貝貝班：《茉莉花》

　　茉莉花，它散發(fā)的芬芳，沁人心脾。

　　茉莉花，它芬芳、淡雅而美麗。

　　我們就如同那清新的茉莉花，永遠(yuǎn)芬芳，永遠(yuǎn)美麗。

　　請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》

　　4、葡萄班：《小馬放飛》

　　廣袤的草原，一群快樂(lè)的小馬。

　　她們向往快樂(lè)，她們追求自由。

　　她們是草原上最亮麗的風(fēng)景線。

　　看，一群可愛(ài)的小馬飛奔來(lái)了。

　　請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》

　　5、晶晶班：歌唱表演《努力》

　　告別了快樂(lè)的幼兒園，我們將走向小學(xué)的殿堂。

　　小學(xué)的學(xué)習(xí)充滿挑戰(zhàn)，小學(xué)的生活七彩斑斕。

　　親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽，無(wú)論將來(lái)的學(xué)習(xí)有多么艱辛，我們都會(huì)堅(jiān)持、我們都會(huì)努力。

　　請(qǐng)欣賞貝貝班的歌表演《努力》。

　　6、貝貝班：《小小男子漢》

　　頭頂天、腳立地，我們是小小男子漢

　　一群本領(lǐng)超強(qiáng)的小小男子漢來(lái)了，他們會(huì)摔跤，會(huì)翻跟斗，還有一身好武藝，請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》

　　7、葡萄班：《英語(yǔ)串燒》

　　快樂(lè)

　　的舞臺(tái)展現(xiàn)著我們童年的五彩夢(mèng)，精彩的節(jié)目演繹著一群幸�？鞓�(lè)的寶貝。

　　讓我們一起和著音樂(lè)，合著葡萄班的《英語(yǔ)串燒》唱起來(lái)吧。

　　8、貝貝班：英語(yǔ)情景劇《花園之王》

　　四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，讓我們感受到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;

　　四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我們積淀了豐富的英語(yǔ)詞匯。

　　今天，借著離別的舞臺(tái)，貝貝班的小朋友為大家?guī)?lái)了英語(yǔ)情景劇《花園之王》。

　　9、晶晶班：《千字文》

　　四年里，我們學(xué)習(xí)了太多的本領(lǐng)。

　　我們不僅多才多藝，我們還文武雙全呢

　　下面請(qǐng)欣賞晶晶班的武術(shù)表演《千字文》

　　10、葡萄班：《好漢歌》

　　一曲雄壯的《好漢歌》讓我們知道，什么是真正的男子漢。

　　一群頂天立地的好男兒，將演義出男子漢的威武本色。

　　請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《好漢歌》

　　11、晶晶班：《金孔雀》

　　一群漂亮的傣族姑娘走來(lái)了，她們婀娜多姿，她們是美麗的孔雀精靈。

　　她們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅,靈動(dòng)的雙翼即將燦爛綻放。

　　她們將為我們帶來(lái)優(yōu)美曼妙的傣族舞蹈，請(qǐng)欣賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》。

　　**、貝貝班：《歡慶腰鼓》

　　大紅的稠帶舞起來(lái)，喜慶的腰鼓敲起來(lái)，我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W(xué)生而歡喜，瞧，貝貝班的小朋友們踏著整齊的鼓點(diǎn)向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》。

　　七、朗誦畢業(yè)詩(shī)、歌唱畢業(yè)歌：

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡孩子對(duì)老師的無(wú)限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩(shī)》來(lái)傾訴對(duì)老師的感激和依戀。

　　我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動(dòng)，那是來(lái)自孩子最純真，最真摯的內(nèi)心表達(dá)，她們是最可愛(ài)的天使，她們是最懂愛(ài)的天使，她們將愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。

　　這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光，再一次傾聽(tīng)老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》。

　　八、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

　　師：畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的'結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，想起可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。

　　給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花：鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪，畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過(guò)，孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂(lè)的**幼兒園，相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛(ài)的老師，不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴，希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光�！蓖晔且欢巍翱鞓�(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝愿你們?cè)趯?lái)的每一天仍能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，健健康康地成長(zhǎng)!孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!!!

　　九、放飛心愿氣球，放飛夢(mèng)想

　　師：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是孩子們放飛心愿的童年!每一個(gè)小朋友都有自己的理想和美好的心愿，今天讓我們的理想和心愿插上飛翔的翅膀，讓載滿希望的氣球飛向藍(lán)天，小朋友們請(qǐng)你們從老師的手中拿來(lái)自己的心愿氣球，準(zhǔn)備好了么，我們來(lái)到計(jì)時(shí)，10，9，8,7,6,5,…看我們的心愿氣球越飛越高，相信你們的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的，讓我們注視著氣球共同祈愿，祝愿孩子們健健康康、快快樂(lè)樂(lè)，在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛。

　　今天的畢業(yè)典禮，宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們相信，今天的一棵棵小樹(shù)苗，明天一定會(huì)成為參天大樹(shù)、棟梁之才!我們更相信，從**幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最美好的未來(lái)!

幼兒園主持稿范文5

　　潘、謝：尊敬的各位來(lái)賓羅：親愛(ài)的老師孟：可愛(ài)的小朋友們合：大家下午好！

　　師：歡迎大家來(lái)到七彩搖籃幼兒園"元旦節(jié)目"現(xiàn)場(chǎng)。

　　潘：我是主持人潘瑜。

　　羅：我是小主持羅雅。

　　孟：我是小主持孟圣軒。

　　謝：我是主持人謝祝君潘：伴隨著新年的鐘聲，20xx年，用燦爛的陽(yáng)光灑下了無(wú)盡的祝福，20xx年，用如花的笑靨向世界發(fā)出了邀請(qǐng)。

　　羅：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩孟：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

　　謝：今天我們相約在這里，以歡笑構(gòu)筑舞臺(tái)，用祝福編織夢(mèng)想，共同感受一年的豐收喜悅，一起度過(guò)這詳和、溫馨的美好時(shí)光！這一刻是快樂(lè)的，這一刻是充滿激情的！

　　羅：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，孟：當(dāng)時(shí)光的車輪輾下深深的印痕，當(dāng)美妙的音符奏響華美的樂(lè)章潘：在這里，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是七彩搖籃幼兒園的春天，這是和諧家園的春天，這更是我們?cè)谧拿恳晃患议L(zhǎng)、老師、孩子的春天。

　　謝：今天我們相約在這里，用器樂(lè)敲擊新年的節(jié)拍，用歌聲吟唱節(jié)日的喜慶；用曲藝演繹生活的多彩，用舞步旋轉(zhuǎn)成長(zhǎng)的歡暢，這一刻是開(kāi)心的，這一刻是歡欣鼓舞的！

　　潘：回首往昔，過(guò)去的20xx年對(duì)于我們每一個(gè)七彩搖籃幼兒園的同仁們來(lái)說(shuō)都難以忘懷，它給予我們動(dòng)力，收獲，更重要的是給予了我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

　　謝：七彩搖籃的成績(jī)，七彩搖籃的進(jìn)步，離不開(kāi)家長(zhǎng)您的支持與配合！在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表七彩搖籃的全體教職員工對(duì)您表示最誠(chéng)摯的謝意，（合）謝謝你們！同時(shí)也希望得到您一如既往的支持！

　　下面有請(qǐng)園長(zhǎng)講話……羅："我們的祖國(guó)是花園花園里花朵真鮮艷溫暖的陽(yáng)光照耀著我們每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏"謝：羅雅，你唱歌唱得真好聽(tīng)，就像黃鸝鳥(niǎo)的聲音一樣羅：謝老師，可我覺(jué)得中一班小朋友跳的舞也很不錯(cuò)，名字就叫《花兒朵朵向太陽(yáng)》

　　謝：那就讓我們一起去看看吧！

　　潘：欣賞完可愛(ài)的小花朵們的表演后，各位家長(zhǎng)是不是更加期待我們后面的節(jié)目呢？

　　孟：別著急，下面的節(jié)目馬上就來(lái)。雖說(shuō)他們年齡小，可是他們也要把他們最勇敢的一面展現(xiàn)給大家。

　　潘：他們啊，這還是第一次登上舞臺(tái)，可能會(huì)緊張，害怕，所以希望我們家長(zhǎng)能用熱烈的掌聲來(lái)支持他們，鼓勵(lì)他們。

　　合：請(qǐng)欣賞由一群小寶貝帶來(lái)的《勇敢的小兵兵》

　　謝：年終團(tuán)聚慶新年，祝福話語(yǔ)道幾言，表心愿；辭舊迎新笑開(kāi)顏，載歌載舞樂(lè)翻天，共聯(lián)歡。

　　孟：謝老師，你說(shuō)的這個(gè)是什么呀！

　　羅：這個(gè)呀，我知道。我知道。是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，叫三句半，就是每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。

　　孟：哦！原來(lái)還是傳統(tǒng)藝術(shù)��！

　　謝：是啊，那讓我們一同領(lǐng)略精彩的三句半！

　　謝：接下來(lái)這個(gè)節(jié)目呢，是我們幼兒園每天活動(dòng)中的一個(gè)縮影，它反映了幼兒在園的學(xué)習(xí)水平和幼兒的一種成長(zhǎng)與進(jìn)步。請(qǐng)聽(tīng)"叮�！险n了……"潘：在我們七彩搖籃幼兒園，有一群活潑可愛(ài)的小蝌蚪們，他們現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)好本領(lǐng)，卻一個(gè)個(gè)都想趕快長(zhǎng)大變成小青蛙。請(qǐng)欣賞小班為大家?guī)?lái)的舞蹈《小青蛙》

　　羅：孟圣軒，你說(shuō)，我們的潘老師是不是特別帥，特別有魅力！

　　孟：那我可不認(rèn)為，因?yàn)榘　裉煊幸粋€(gè)班的小朋友們他們都非常有魅力！

　　羅：�。≡谀睦铮乙纯矗�

　　孟：看，他們來(lái)了合：請(qǐng)欣賞中二班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《魅力四射》

　　羅：孟圣軒，你有去過(guò)西域嗎？

　　孟：別開(kāi)玩笑了，我連深圳都沒(méi)出去過(guò)。

　　羅：那我們一起去問(wèn)一問(wèn)潘老師吧！

　　A/B：潘老師，潘老師。你有去過(guò)西域嗎？

　　潘：西域那里啊有巍峨的祁連，雪白的山蒼！還有遼闊的草原，肥壯的牛羊；那里的夜空，月明星朗；還有那里的姑娘，國(guó)色天香！

　　合：請(qǐng)欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》

　　潘：有人說(shuō)，一份快樂(lè)，兩人分享，就是兩份快樂(lè)，那么王子，你認(rèn)為什么會(huì)帶給你快樂(lè)呢？

　　孟：唱歌，跳舞，玩游戲，看動(dòng)畫(huà)，可多啦！對(duì)了，還有看到別人快樂(lè)我也會(huì)很快樂(lè)哦！

　　潘：那我們請(qǐng)一群快樂(lè)的小寶貝上來(lái)為大家傳遞一份快樂(lè)的心情，你說(shuō)，好不好啊！

　　孟：好啊潘：請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《快樂(lè)寶貝》

　　潘：我國(guó)是有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，它不但形成了燦爛的文化，而且還擁有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。我們幼兒園十分重視禮儀教育，讓所有的孩子從小養(yǎng)成"講文明，重禮儀，懂謙讓，會(huì)感恩"的好習(xí)慣，讓我們的幼兒園成為一個(gè)文明、和諧的樂(lè)園。今天，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我們是不是要把這個(gè)禮儀成果展示給各位家長(zhǎng)看看呢！

　　謝：行啊！不僅要讓家長(zhǎng)看，還要讓家長(zhǎng)看的滿意，請(qǐng)欣賞舞蹈《三字經(jīng)》

　　潘：聽(tīng)說(shuō)接下來(lái)這個(gè)節(jié)目挺不錯(cuò)的，總是把我們學(xué)校的老師們逗得樂(lè)呵。謝老師，在這里，能不能透露一點(diǎn)啊！

　　謝：潘老師，我只有八個(gè)字要說(shuō)給大家聽(tīng)。年齡雖小毫不遜色，一招一式有模有樣，潘：那下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎中一班的小模特為我們傾情奉獻(xiàn)————《時(shí)裝秀》

　　潘：謝老師，聽(tīng)說(shuō)你的`鋼琴?gòu)椀猛Σ诲e(cuò)的，要不今天露一手？

　　謝：潘老師，今天啊！不是我表演的時(shí)候。今天的這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們劉老師的，你看，他都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

　　潘：那好，讓我們掌聲有請(qǐng)劉老師的個(gè)人專場(chǎng)潘：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，閃耀的紅星指引著我們前進(jìn)的方向，帶領(lǐng)著我們走向幸福的康莊大道，接下來(lái)請(qǐng)您欣賞幼兒舞蹈《紅星閃閃》

　　羅：生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实�，有無(wú)數(shù)藍(lán)***等待我們?nèi)ッ枥L……

　　孟：在這美好的青春時(shí)光中，我們要把握時(shí)間，讓青春載著夢(mèng)想飛揚(yáng)。

　　合：接下來(lái)讓我們一起在動(dòng)感的音樂(lè)和歡快的舞步中去感受青春的激情澎湃，青春的活力四射。請(qǐng)欣賞舞蹈《魅力青春》。

　　潘：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，羅：希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，孟：相信我們的明天會(huì)更加美好！

　　合：七彩搖籃幼兒園20xx年下學(xué)年教學(xué)成果展示，到此結(jié)束。

　　羅：今天，這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，孟：為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆。