主持升旗儀式的主持詞集合
主持詞是主持人在節目進行過程中用于串聯節目的串聯詞。在如今這個中國，我們對主持詞已經不再陌生，那么你知道主持詞如何寫嗎？以下是小編為大家整理的主持升旗儀式的主持詞集合，僅供參考，大家一起來看看吧。
主持升旗儀式的主持詞集合1
老師、同學們：
大家好，我是四一中隊的主持人xxx，承辦本周升旗儀式的是四一中隊。
1、我宣布：臨淄區實驗小學第八周升旗儀式現在開始！
2、第一項：請四一中隊輔導員馬宏森老師宣讀《關于通過命名升旗手和護旗手的決定》。全體同學聽我口令，向右轉，立正。
3、第二項：請學校領導為升旗手、護旗手佩戴綬帶。禮儀員：王藝穎。
4、第三項：升國旗，唱國歌，指揮陳泓宇，全體立正，向國旗敬禮！敬禮！
5、禮畢！向左轉，立正。下面進行第四項：國旗下展示。
6、升旗儀式結束，請各班安靜有序帶回。
主持升旗儀式的'主持詞集合2
a：尊敬的各位領導，老師！
b；親愛的同學們！
合：大家早上好！
b：本周升旗儀式由高xx級xx班主持
a：我班是一個積極進取，團結奮發的優秀班集體，在班主任xx老師的帶領下，xx顆赤誠的心奮發向上！勇往直前！
b：堅持不懈，力爭上游，是我們共同的志愿！
a：斗志昂揚，勇創佳績，是我們奮斗的目標！
b：我們遵循“在快樂中成長，在成長中收獲”的理想，發揚班級精神！
a：我們秉承“我奮斗·我自信·我成功”的信念，努力再創佳績！
b：我們相信高xx級xx班在以后的學習生涯中，一定會
（合）：堅定不移·勇攀巔峰·超越自我·超越夢想·展翅高飛！
a：涪xx—x中第六周升旗儀式
合：現在開始！
a：全體肅立——出旗！
b：升國旗，奏唱國歌，全體師生行注目禮！
b：禮畢！
a：同學們，文明道德涵蓋了人與人，人與社會的關系。公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。
b：試想一下，如果有人不注重自身的`文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根，是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。
a：接下來請欣賞由高一三班帶來的情景劇《公交協奏曲》。
b；回首歷史，祖國有足夠的理由讓我們去愛她。讓我們懷著無比莊嚴的心情向國旗敬禮，向國旗宣誓：做一個文明，有道德的人。今天，讓我們向國旗敬禮，愿祖國越來越強盛！
a：接下來請欣賞由高一三班的同學們帶來的歌曲：《紅旗飄飄》！
b：接下來請保衛科科長xx老師講話，大家掌聲有請！
a：下面請總務處x主任講話。
b：全體同學齊唱校歌《勵志成就未來》，指揮：高1。xx班xx。
a：我們迎著明媚的陽光，在即將到來的春天播下文明道德的種子。
b：作為21世紀的中學生，心有屬于自己的驕傲與責任！a：讓我們謹記：
合：時時刻刻做一個，做一個愛祖國！有道德！，品學兼優的好學生！b：xx中第六周升旗儀式
合：到此結束！
主持升旗儀式的主持詞集合3
尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家早上好！
我是來自四1班的廖，很高興本次活動由我們四1中隊主持。同學們，作為天館鄉中心小學校的一員，我們應該銘記，我們學校的校訓是：民主和諧，求真創新；校風是：明德、守紀、健康、進取；學風是：樂學善思，勤奮踐行。我們更應該牢記，這些就是我們的行為規范和奮斗目標。
同學們！你們知道嗎？根據國家交通部門的統計，每年全國共發生交通事故十萬多起，死亡數萬人；交通事故已成為危及生命安全的"第一殺手"。又有數據表明每年有近
1.6萬中小學生因交通事故、食物中毒、溺水、觸電等原因非正常死亡。其中造成死亡數最多的就是交通事故。由此可見關注交通安全對于我們每個人、每位小學生來說是多么的重要。
天館鄉中心小學校第x7xx周升旗儀式暨《文明出行，珍愛生命》主題教育活動現在開始！
第一項，出旗！
第二項，請全體肅立，升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌，少先隊員行隊禮，全體老師和非隊員行注目禮！
禮畢，請校儀仗隊隊員有序退場。
第三項：舉行國旗下講話。本周國旗下講話的班級是四1班，有請冉星雨。
第四項：請全體師生齊唱天小校歌。
第五項：通報上周"三項評比"結果。獲得第一名的是x，讓我們用最熱烈的掌聲向他們致敬！
第六項：學習《新中小學生守則》第5條、第6條。有請中心校小記者站站長王菲菲主持本次的學習活動。
第七項：有請本周的`值周行政毛校長講話。
第八項：本周由我們四1班班擔任志愿者值周，希望大家積極配合，并對我們的工作進行監督。
同學們：安全無小事，讓我們攜起手來呵護好這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧！
天小、升旗儀式到此結束，請各班級按順序退場！主持升旗儀式的主持詞篇4（合）敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好！
男：我是來自xx的xx女：我是xx
男：仰望天空，看那白云與藍天做伴。女：好似青山與大地為舞。男：一縷秋風輕拂我們的青青校園。女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。男：又一周嶄新的開始。女：又一次快樂的啟程。男：讓激動與自豪賽跑。女：讓責任與重任并肩。
（合）我們xx班迎來了第一次光榮的升旗任務。男：這次擔任升旗手的是女：這次擔任護旗手的是（合）第周升旗儀式現在開始男：全體立正，出旗、奏樂——
男：升國旗、奏國歌、敬禮——禮畢，唱國歌女：又是一年秋風送爽時；又是一輪只爭朝夕日。再過一周，我們將迎來今年的國慶佳節。
男：預祝大家度過一個愉快、安全的國慶長假。
男：下面，有請xx老師作國旗下講話，大家歡迎。
主持升旗儀式的主持詞集合4
尊敬的老師，親愛的同學們：
合：大家上午好！
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后，是艱辛之苦，是堅忍之苦！
乙：學海無涯，歷練一個“苦”字。
甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。
乙：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里，印記在每個人眼中。
甲：學習是實實在在的事情，在學習上要不得半點投機取巧。
乙：我們學了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢的面對和認真準備。
甲：宣布由大隊部承辦的合：“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式現在開始。
甲：請關榮的`升旗手登上升旗臺，他們是，請老師給他們佩戴光榮的綬帶，請聽升旗手在國旗下的自我介紹，就讓他們帶著全體同學認真復習，迎接考試的信心，升起這面莊嚴而又絢麗的五星紅旗，升國旗，唱國歌。
甲：下面請聽由陳天賜帶來的小故事——鑿壁偷光。
甲：想必每一個班都或多或少的有一些差生，下面請聽由帶來的給差生的意見。
甲：下面請聽由帶來的考前學習方法。
甲：學習和考試都體現為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。
乙：只有經過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟；才能擁有一份屬于自己的滿意收獲；才能有心情去享受，每個露水里鋪滿陽光的早晨。
甲：宣布有大隊部承辦的合：“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式到此結束
主持升旗儀式的主持詞集合5
（合）敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
男：我是來自四（2）福娃中隊的冉
女：我是周
男：仰望天空，看那白云與藍天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風輕拂我們的青青校園。
女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開始。
女：又一次快樂的`啟程。
男：讓激動與自豪賽跑。
女：讓責任與重任并肩。
（合）我們四年級二班迎來了第一次光榮的升旗任務。
男：本次擔任升旗手的是
女：本次擔任護旗手的是
（合）第周升旗儀式現在開始
男：全體立正，出旗、奏樂——
男：升國旗、奏國歌、敬禮——禮畢，唱國歌
女：又是一年秋風送爽時；又是一輪只爭朝夕日。再過兩周，我們將迎來本學期的半期檢測。
男：為了在本次測驗中能取得好成績，我們四、二福娃中隊特地向全校同學發出如下倡議：
女：一、復習要有計劃，“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的復習效果，必須先訂立一個復習計劃。
男：二、復習時應注意反復記憶，理解性記憶，不要死記硬背。
女：三、復習要明確重點、難點，查漏補缺，不一定要面面懼到。
男：四、在復習的過程中，我們還應注意勞逸結合，學會調整休息。
（合）預祝大家在半期考試中取得好成績。
男：下面，有請文蓮老師作國旗下講話，大家歡迎。
主持升旗儀式的主持詞集合6
親愛的老師，同學們：
大家早上好！
時光如梭，歲末臨近，期末考試也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學期以來自己曾經努力過的每時每刻，考試既給我們帶來了激動和興奮，也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們，面對著即將來臨的期末考試，你們準備好了嗎？我們應該怎樣去迎接期末考試的到來呢？今天就讓我們以“用輕松樂觀的心態迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現在開始！祖國您好！國旗您好！
一：我們的校訓是：
二：我們的'學風是：
三：升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮！（全體禮畢！）
四：唱國歌！
同學們，考試只是檢驗我們學習效果的一種方法，我們既要認真的準備，又不要太緊張。常言道，態度決定一切。我們要調整好心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，以輕松樂觀的心態迎接期末考試，才能在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗取得成功的快樂。下面，就請年中隊同學進行國旗下演講。
同學們，考試是前進的號角，它激發我們積極向上、勇攀知識高峰；考試也是一座彩虹橋，通過這座橋，我們將從準備走向成功。一分耕耘一分收獲，讓我們共同勤奮學習，善于思考，以輕松樂觀的心態和飽滿的精神去迎接期末考試的到來。最后，衷心祝愿同學們在期末考試中取得優異的成績。
我宣布xx—x小學“用輕松樂心態迎接期末考試”主題升旗儀式，到此結束！
主持升旗儀式的主持詞集合7
女：尊敬的老師！
男：親愛的同學們！
合：早上好！
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧！
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的'一刻—升國旗！
男：這次升旗儀式由x班負責。x班是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。
女：一直以來，x班同學們在老師的帶領下，一起團結奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有：xx，xx，xx等同學，他們品學兼優，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：xx小學升旗儀式現在——開始！
男：立正、稍息！
現在進行第一項：出旗。
女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮！全體師生行注目禮。
禮畢！稍息。
男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。
男：下面進行第五項：請x老師公布上周衛生紀律檢查結果，頒發流動紅旗。
女：下面進行第六項：請x校長講話，大家鼓掌歡迎！
男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回。
主持升旗儀式的主持詞集合8
1、整隊：立正！向左向右轉！向前看齊！向左向右轉！向前看齊！
2、尊敬的老師，親愛的同學，大家——早上好~~~~！
在這靜謐而清新的早晨，我們又一次站在旗桿下，迎來了第13周莊嚴肅穆的`升旗儀式。擔任本周升旗的班級是五年級五班旭日中隊，我是主持人宋子雨。
3、班級介紹。
五年級五班是一個奮發拼搏，欣欣向榮的班級體。在老師的耐心教育下，學習上我們態度端正，目標明確，互幫互助；在生活上，我們相互關心，團結友愛，親如兄妹；比賽時我們踴躍參與，全力拼搏，為班爭光。五年來，我們齊心協力、同甘共苦，度過了許多個難忘的日子，同時也獲得文明課堂、達標創優優秀班級、運動會精神文明班級、綜合實踐活動優秀班級、大課間優秀班級等榮譽稱號。但我們不會就此滿足，總有一天，我們要高呼：“我們是最優秀的~~~！”
4、介紹升旗手和護旗手。
升旗手：吳，五年級五班科學班長。他熱愛學習，積極工作，努力為老師同學服務。曾榮獲學習拔尖獎、優秀班干部、特殊貢獻獎、優秀課代表等榮譽稱號。他的人生格言是眼要看遠，腳要近邁。
護旗手：孟，五年級五班語文學習班長。她品學兼優，團結同學，多才多藝。曾榮獲十好學生、語文學習小狀元、學習習慣之星、優秀課代表等榮譽稱號她的人生格言是忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
護旗手：張，五年級五班數學學習班長。她學習優秀，頭腦靈活，待人謙和。曾榮獲十好學生、學習拔尖獎、綜合實踐活動之星、優秀班干部等榮譽稱號。她的人生格言是沒有不會做的事，只有不想做的事。
5、濱州實驗學校升旗儀式現在開始。
〈1〉第一項：出旗。由濱州實驗學校軍樂團出旗。
〈2〉第二項：升國旗，奏國歌。東區方隊唱國歌，其他班級——敬禮！禮畢！
〈3〉第三項：國旗下講話。歡迎五年級五班十好學生代表張丹頔同學演講。
〈4〉第四項：頒獎。
〈5〉第五項：請濱州實驗學校軍樂團退場。預祝老師身體健康，同學們學習進步，開心每一天。
〈6〉第六項：升旗儀式到此結束，請各班按順序依次跑步帶回。
主持升旗儀式的主持詞集合9
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學們
合：大家早上好！
甲：嶄新的一周又開始了
乙：我們在期盼中迎來這個莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗由我們六年級二班主持。
甲：我是六年級二班的甲
乙：我是六年級二班的乙。
甲：我們六、二班我們班是一個健康、活潑、和諧、向上的`班集體。在這個溫馨的家庭里，我們猶如陽光下的禾苗，吸吮著知識的甘露。
合：雙語實驗學校升旗儀式現在開始！
乙：立正、稍息！現在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是六年級二班的x、x、x和x4位同學。
乙：門同學，成績優異，團結同學，是我們學習的好榜樣。
甲：糜同學是我們班的班長，她成績優異，寫字也比較漂亮，平時熱心幫助同學們，為班級做了不少貢獻。
乙：解同學嚴于律己，成績優異，關心班集體，老師和同學們都很喜歡她。
甲：董同學是我們的一名新生，他學習認真刻苦，成績優異。團結同學，是一位品學兼優的學生。
合：大家一致推選以上四位為我們班光榮的升旗手。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：李文靜
乙：下面是國旗下的演講，由六年級二班的付同學為大家演講。
甲：下面是校訓，由主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。
甲：儀式結束，請各班按順序帶回。
主持升旗儀式的主持詞集合10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
又是一年春來到，校園無處不春風。踏入校門，我們從老師們慈祥和期待的目光里，從同學們彼此真誠的問候中，從操場邊綻放的紅玉蘭的花枝上，校園里到處都洋溢著師生們朝氣蓬勃與春爭輝的活力。
xxxxxx中學升旗儀式現在開始。
今天，擔任升旗任務的是我們八年級五班。升旗手是：xxx、xxx和xxx同學。
八年級五班是一個團結奮進的集體。五十位同學在吳老師和王老師的帶領下，為實現讓班級因我每天的點滴進步而精彩的班級理念而不懈努力。班級已經初步形成了拼搏進取真誠友善樂觀向上勇于挑戰的弘毅勵志班級文化。班級管理制度化，小組學習合作化，衛生打掃責任化，在這種團結、競爭的氛圍下，許多同學的成績都有了很大的提高。我們的班級向太陽。上周日，在班主任x老師和x老師的帶領下，我們班同學在校園的行道邊和圍欄旁，種植了約1000株向日葵，以此激勵全班同學學習的熱情。同學們，我們的班呼是：品求優秀，學爭上游，積蓄力量，五班飛翔！我們的班級雖然年輕，但充滿自信；我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們積極進取，我們團結友愛，我們以自己的.方式散發光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經過精雕細琢，艱苦磨煉，我相信我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，放射出耀眼的光芒。
進行第一項：出旗。請全體師生向左向右轉。
進行第二項：升國旗，唱國歌。敬禮！禮畢。
進行第三項：宣誓，請老師們、同學們舉起右臂，讓我們面對國旗莊嚴宣誓：厚德，博學，求真，篤行。手放下請全體師生向左向右轉。
進行第四項：國旗下演講。今天發言的是八年級五班的xxxx同學，大家掌聲歡迎！
xxxxxx中學升旗儀式到此結束。
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