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關于校園兒童節晚會的主持稿
隨著社會一步步向前發展，能夠利用到主持稿的場合越來越多，主持稿是主持人將晚會、會議連貫起來的稿件。那么主持稿一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關于校園兒童節晚會的主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于校園兒童節晚會的主持稿1
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師、家長、同學們!
合：大家，上午好!
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來六月的春光，
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月是一支歌，是一支幸福的歌。
乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——合：“六一”兒童節!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爺爺、奶奶
謝謝你們，爸爸、媽媽
謝謝你們，辛勤的老師!
甲：xx小學20xx慶�！傲弧眱和澭莩霈F在開始。
乙：首先，請領導致賀詞——
1、《慶“六一》”
甲：“六一”是全世界兒童的'節日，這一天各地兒童都在慶祝自己的節日。乙：下面有五年級學生蔣xx同學帶來的節目——快板《慶六一》
2、《荷塘月色》扇子舞《荷塘月色》
甲：曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子，微風吹來，屢屢清香。
乙：下面讓我們隨著柔美的'旋律，走進一片靜謐的荷塘，請欣賞舞蹈《荷塘月色》甲：接著欣賞扇子舞《荷塘月色》
3、《我的校園》
甲：三句半這個節目不好演，表演不好準砸鍋，
乙：是嗎，不一定吧，請欣賞五年級同學表演的節目三句半《我的校園》
4、《快樂寶貝》
甲：在父母，在家人，在老師的眼里，我們就是寶貝。
乙：在我們的心里快樂就是寶貝，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》
5、《街舞》
甲：街舞起源于美國，根據世界不同文化和音樂風格，產生了不同的種類。乙：下面請欣賞有五年級同學蔣xx帶來的《街舞》表演吧。
6、《拉丁舞》
甲：一段動人的舞蹈點燃了我們的激情。
乙：下面再有舞蹈隊的隊員們再添一把激情的火焰。
甲：掌聲有請舞蹈隊帶給我們的《拉丁舞》
7、《夸夸我們的好校園》
甲：我們是校園的主人。
乙：我們愉快的生活在校園里。下面請欣賞快板《夸夸我們的好校園》
8、《我的好媽媽》
甲：世上只有媽媽好，
乙：有媽的孩子像塊寶。
甲：下面有學前班同學劉xx帶來的合唱《我的好媽媽》
9、《不想長大》
甲：我們愛唱、愛跳、愛玩、愛鬧。
乙：天天無憂無慮，快樂的生活著。
甲：我們不想長大。
乙：下面請欣賞舞蹈隊帶來的舞蹈《我不想長大》
10、《扇子舞》
甲：為了弘揚民族文化，陶冶學生情操，
乙：為了培養學生的藝術興趣，讓我們健康長大。
甲：讓我們一起欣賞《扇子舞》
11、《誰不乖》
甲：伴隨著動感的音樂，孩子們洋溢著青春的活力。
乙：誰不乖，我們天生善良又可愛。
甲：下面請欣賞舞蹈《誰不乖》
12、《學習娛樂》
甲：俗話說得好，濃縮的都是精華，
乙：下面請五年級同學表演《學習娛樂》三句半。
13、《快樂寶貝》
甲：每一個寶貝都是快樂的、高興的。
乙：下面請欣賞扇子舞《快樂寶貝》
14、《腰鼓》
甲：腰鼓起源于xx和各地文化結合后形成各流各派，以豪邁、奔放著稱。乙：下面請欣賞《腰鼓》表演
甲：新世紀的太陽是我們的。
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
乙：踏響大地，讓兒童乘著春風飛行
甲：成長在祖國的懷抱里，我們無比幸福。
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視。
乙：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。
甲：謝謝同學們的精彩表演
乙：xx小學“六一”匯演到此結束。
合：祝同學們——節日快樂。祝老師們身體健康，工作順利!
關于校園兒童節晚會的主持稿2
開場：
甲：尊敬的各位領導、各位老師，
乙：親愛的小朋友們，
丙：你們好!
甲：溫暖的陽光，誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
丙：連小草都在歡樂地歌唱，
乙：輕輕地，摒住呼吸，
甲：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
丙：六一國際兒童節——來到了。
甲：今天，是個好日子，
乙：在我們歡度節日的時刻，
甲：在我們兩園并進的時刻，
乙：我們迎接國際六一兒童節，
甲：我們迎接小朋友的每一個進步，
丙：我們迎接新的機遇和挑戰。
甲：請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
甲：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節日。請欣賞。
乙：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
乙：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
甲：我們的小朋友個個都是小能手，現在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現場采訪。)
甲：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
乙：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的`舞蹈《拾豆豆》。
甲：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
乙：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
甲：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。
乙：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
乙：今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
甲：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
乙：是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結束：
甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
甲：親愛的老師
乙：親愛的伙伴，
甲：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
乙：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
丙：感謝您，與我們共同慶祝節日，
甲：.xx幼兒園慶祝六一文藝演出
丙：到此結束。
關于校園兒童節晚會的主持稿3
男：尊敬的老師，
女：親愛的小朋友們。
合：大家上午好！
男：送去五月的芬芳
女：迎來六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
男：今天，在這個特別的日子里，我們相聚在一起，共同慶祝xx“六一”國際兒童節的到來
女：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
男：聽！悠揚的音樂已飄來；
女：看！曼妙的舞姿即將呈現；
合：xx“慶六一”藝匯演現在開始！
女：表演結束根據表演情況給予相應的加分，請第一組同學準備，其他同學安靜地欣賞表演。
男：欣賞了這么多精彩表演，接下來我們將進入游戲環節。
男：好了，比賽馬上開始了，請準備好參賽人員。
男：恭喜第xx組獲得第一名，加x分；第xx組獲得第二名，加x分；第xx組獲得第三名，加x分。
男：好了，比賽馬上開始了，請準備好，聽音樂。
男：x輪比賽中第一組獲得xx分，第二組獲得xx分，第三組獲得xx分，第四組獲得xx分，第五組獲得xx分，第六組獲得xx分。
女：現在所有比分已經出來，我們核算一下。最后第xx組獲得“六一活動”一等獎；第xx組和第xx組獲得二等獎；第xx組、第xx組和第xx組獲得三等獎。
結束語
女：快樂的時光總是短暫得，轉眼間我們的匯演已經接近尾聲，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的.一切，珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
男：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！
女：讓我們一起祝福xx的明天更美好！
男：“慶六一”文藝匯演到此結束！感謝各位同學的表演！
合：明年六一再相會！
關于校園兒童節晚會的主持稿4
甲：親愛的老師們、同學們
乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們
甲：大家好
乙：送去五月的芬芳
甲：迎來六月的時光
乙：我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽
甲：六月是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們滿懷著喜悅的心情走進六月，走進我們自己的節日
合：六一兒童節
甲：盡管我們只是一株幼苗，但我們驕傲的`生活在父母的懷抱
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身旁
甲：在這個美好的節日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲
合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽;謝謝你們，敬愛的老師同學
甲：今天，xx文化藝術培訓學校帶著節日的問候為我們搭建了歡慶節日的舞臺
乙：讓我們用精彩的表演去表達我們對節日的熱情
甲：我們將用智慧與熱情，去播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻的彩虹，編織出一個美好的童年。
合：xx文化藝術培訓學校慶“六一”文藝匯演現在開始。
結束語
甲：新世紀的太陽是為我們升起的
乙：新世紀的鮮花是為我們盛放的
甲：托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：沐浴在新世紀的陽光中，我們朝氣蓬勃。
甲：我們是祖國的春天，我們是祖國的未來。
乙：衷心的感謝父母和老師對我們的培養和教導，我們必將不負生命的春天，共同托起明天美好的太陽
甲：xx文化藝術培訓學校慶六一文藝匯演到此結束，祝大家
合：身體健康、學習進步、天天快樂
關于校園兒童節晚會的主持稿5
男一：敬愛的老師。
女一：親愛的同學。
合：大家上午好！
男一：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女一：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男二：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。
女二：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男一：今天是我們全世界少年兒童的節日。
女一：今天是我們全世界少年兒童的慶典。
男女一合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈。
男女二合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學。
合：祝福老師們工作順利，身心健康！祝福同學們六一快樂，茁壯成長！
男一：20xx年xx中心小學第x屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演。
女一：現在開始！
男二：請欣賞第一個節目，一年級x班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學們的生活天天陽光燦爛！
女二：請欣賞第二個節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！
男一：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經典串燒》，掌聲有請！
女一：掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
男二：請欣賞二年級x班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
女二：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創造，請欣賞二年級x班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
男一：下面掌聲有請，xx拉丁舞培訓班我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
女一：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級x班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。
男一：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的'關懷，下面請欣賞三年級x班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
女一：掌聲有請三年級x班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
男一：鄉間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級x班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。
女一：請欣賞四年級x班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請！
男一：請欣賞四年級x班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！
女一：請欣賞四年級x班表演的小合唱《陽光總在風雨后》，大家掌聲歡迎！
男一：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活！大家掌聲有請。
女一：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長！大家掌聲歡迎。
男一：真誠的祝愿同學們天天都是兒童節，祝福同學們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
男一：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望。
女一：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼。
男二：敬愛的老師，親愛的同學。
女二：讓我們心手相連，奮勇直前。
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男一：xx中心小學第x屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演至此結束。
女一：讓我們明年六一再見！
關于校園兒童節晚會的主持稿6
一、開幕詞
男：尊敬的老師們，
女：親愛的叔叔阿姨們、同學們：
合：大家上午好！
男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
女：“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。男：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
男：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
女：感謝社會各界對我們的關愛，
男：感謝父母的養育之恩，
女：感謝老師的辛勤教誨！
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂！
合：米易縣第一小學校四年級六班慶“六一”活動現在開始！
二、文藝表演
男：伴著燦爛的陽光，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
男：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺！
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌！
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
合：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！女：瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的詩朗誦《一路走來》。
男：今天是我們共同的節日，讓我們來玩一個有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓�；ㄖ��；ㄔ谡l手中，誰就表演一個節目，節目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負，負者表演。當表演完成后，花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。
女：最后請全體同學起立，我們一起表演唱《讓愛傳出去》。
三、結尾
男：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
男：有一句話，說的是少年強則國強。
女：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
男：不管怎樣，春天孕育著未來，
女：無論如何，少年憧憬著希望。
男：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
女：新世紀的.鮮花正伴隨著我們同行。
男：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
男：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。男：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：米易縣第一小學校四年級六班慶“六一”活動到此結束。謝謝大家！
關于校園兒童節晚會的主持稿7
師1：尊敬的各位領導、各位來賓
師2：親愛的老師們、朋友們
合：大家晚上好！
幼1：送去五月的芬芳
幼2：迎來六月的時光
幼3：我們的心像怒放的花朵
幼4：蕩起一片歡樂的海洋！
師1：此時此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節日——六一國際兒童節。
師2：今天我們將用自己的方式表達內心的幸福！
幼1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
幼4：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
師1：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演
合：現在開始！
1、初級舞蹈班《aaaa》
師1：孩子就是祖國的花朵，現在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。
師2：現在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們為大家表演舞蹈《aaaa》。
2、小一班《成長寶貝》
幼1：小班的小朋友雖然入園的時間不長，但在老師的培養下卻變得更加嬌艷，更加堅強！
幼2：請欣賞《成長寶貝》。
3、教師小品《打工幼兒園》
幼3：有人說，愛是純真的洗禮，是忘我的傾注
幼4：有人說，愛是全心全意的奉獻，是彌漫一生的執著
幼3：老師對孩子們的愛究竟有多深？
幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧
4、相聲《食指和拇指》
師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。
師2：你說得很對！剛才，我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽了動聽的歌聲，那下面我們就來聽一段相聲怎么樣？
師1：好呀！請欣賞幼兒相聲《食指和拇指》
5、小二班《超級奶仔》
幼3：一群可愛的小不點兒，踏著歡快的節拍，向我們走來啦！
幼4：請大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級奶仔》。
6、大大一班《貓和老鼠》
師1：孩子們的表演精彩嗎請把最熱情的掌聲送給他們。
師2：林哥最喜歡的動畫片都有什么啊？
師1：《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等。，我們這代人就是看著那一部部精彩的動畫片成長起來的
師2：接下來讓我們共同欣賞學前一班帶來的音樂劇《貓和老鼠》
7、中三班《小豬啊小豬》
幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍欲試，
幼2：掌聲歡迎他們為我們帶來的舞蹈《小豬啊小豬》
8、大大二班《街舞寶貝》
師1：街舞，當下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的藝術表現形式，深受青少年的喜愛
師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨特的魅力，請欣賞《街舞寶貝》
9、大一班《歌曲串燒》
幼1：繽紛的童年，彩色的六一
幼2：讓我們盡情釋放心中的熱情
幼1：請欣賞大一班帶來的《歌曲串燒》
10、中一班童話劇《小紅帽》
幼3：美麗的大森林里，一位可愛的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險正向她一步步靠近
幼4：請欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。
11、大班舞蹈《動感娃娃》
幼3：我們百花幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛，機靈乖巧
幼4：瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動感娃娃》
12、教師舞蹈《爵士舞》。
師1：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著青春的節拍，一同去領略真我的風采，
師2：請欣賞老師們為大家帶來的《爵士舞》
13、大班《我有一雙小小手》
幼1：童年的歌聲悅耳動聽，童年的記憶永遠難忘，
幼2：我們愿用稚嫩的'小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！
幼1：請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。
14、大大二班情景劇《此地無銀三百兩》
幼3：古時候，有一個愚蠢的人把錢埋進地下，怕被別人發現還特意立了一塊牌子
幼4：結果怎么樣那？讓我們共同欣賞學前二班帶來的情景劇《此地無銀三百兩》
15、大大一班《邁克舞動》
師1：我們所處的時代是一個多元的時代，我們所處的時代是一個崇尚個性發展的時代。
師2：瞧，一群個性張揚的小男子漢已經迫不及待地要向我們展示自己獨特的舞姿，請欣賞舞蹈《邁克舞動》
16、結尾《我祝愿》
師1：歡樂的時光總是那么短暫，到了該和大家說再見的時候了
師2：希望通過此次活動，能增進我們百花兒園與家長以及社會熱心人士的溝通。
師1：希望所有觀眾都來關心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康快樂的成長空間
師2：愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟梁。
師1：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結束，我們明年再見！
關于校園兒童節晚會的主持稿8
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的'鼓號響徹操場，
(女)我們在這里歡慶自己的節日，
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(女)感謝學校領導們的辛勤培育，
感謝在座的同學們，老師們。
(男)歡迎您們來到xx班。
(女)xx班慶�！傲弧眱和澱寡�
(合)現在開始!
六月是火熱的奔放的
六月的我們是健康的向上的
讓我們昂起燦爛的'笑臉，
讓我們揚起理想的風帆，
迎接更美好的未來!
在這里讓我們代表全體同學向百忙中抽空參加慶�；顒拥母魑活I導，向關心愛護我們的老師說聲(合)謝謝!你們辛苦了!我們會用更好的成績來報答你們!
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