報告會主持詞范本

　　隨著社會一步步向前發展，報告與我們愈發關系密切，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編為大家收集的報告會主持詞范本，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

報告會主持詞范本1

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓、

　　女：觀眾朋友們、父老鄉親們，大家

　　合：晚上好！

　　男：這里是“傳播道德正能量講好家風故事”大賽的比賽現場，我是主持人......

　　女：我是。 我記得在去年春節期間，央視《新春走基層家風是什么》系列報道，引發了人們對“家風”這個詞的廣泛關注。

　　男：對，我記得還有的人回答了“我家風很大”、“家風是錢必須交老婆”這類的，簡直可以說是神回答了，但是呢也引發了不少人的思考。 女：沒錯沒錯，那么前不久在羊年春節團拜會上，又特別強調要“注重家庭、注重家教、注重家風”。 男：那么觀眾朋友們，究竟什么是家風呢？好的家風應該是什么樣兒呢？首先讓我們一起來觀看一段視頻短片。 女：請看大屏。

　　（播放短片）

　　女：朋友們，什么是家風呢？顧名思義，家風是一個家族的傳統、規范及習俗，它從祖祖輩輩傳承而來，彌漫于整個家庭上行下效之中，影響到家庭中的每一位成員。一個家族或一個家庭的家風是否健康積極向上，對后輩們的熏陶不用

　　說，那是非常重要的。

　　男：的確如此。那么為了傳承和弘揚傳統優良家風，培育道德正能量，宣揚文明向上的`家風文化，推進家庭教育和家庭美德建設，營造良好的家庭環境和社會環境，共同舉辦了今天這次“傳播道德正能量講好家風故事”大賽。

　　女：首先我們向大家介紹一下出席今天比賽的各位領導，他們是：

　　男：讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎和感謝！

　　女：接下來，同樣用熱烈的掌聲有請 作講話！

　　男：下面要為大家介紹的是擔任本次大賽的各位評委，他們是：

　　男：歡迎各位！感謝各位評委為今晚大賽的辛勤付出。 女：接下來一起來關注一下今天大賽的比賽規則以及評分標準。

　　1、選手參賽順序以抽簽順序為準，主持人報幕后1分鐘不出場或因選手自身原因不能表現完整的，均視為棄權。

　　2、選手參賽節目時長不得超過8分鐘。

　　3、本次比賽實行一輪決賽確定名次。

　　4、本次比賽設評委7人，實行10分制計分。評委打分保留

　　2位小數，選手得分去掉一個最高分和一個最低分，平均得分為選手得分，選手得分保留3位小數。

　　5、本次比賽對前三位選手實行綜合評分，第四位選手退場后公布前三位選手得分。第五位選手退場后，公布第四位選手得分，以此類推。

　　6、若選手得分相同不能確定名次，選手得分保留4位小數。若選手得分保留4位小數仍不能確定名次的，名次視為并列。

　　7、本次比賽設一等獎1名，獎金3000元；二等獎2名，獎金各20xx元；三等獎3名，獎金各1000元，優秀獎14名。所有獲獎選手均頒發榮譽證書。

　　評分標準：1、故事真實、典型、新穎；內容充實具體，緊扣主題，生動感人；文字簡潔流暢，具有較強的思想性。（5分）

　　2、語音規范，吐字清晰，語速得當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能表達所講述的內容。有背景音樂的，背景音樂要符合主題及其氣氛。（3分）

　　3、精神飽滿，姿態、動作、手勢、表情自然，著裝樸素端莊，大方得體，整個講述過程富有藝術感染力，能較好地與觀眾感情融合在一起，營造良好的講述效果。（2分）

　　女：好的，觀眾朋友們，請大家準備好你們的耳朵，一起來聆聽各位選手與大家分享的“好家風”故事。

　　男：首先有請一號選手：

　　女：朋友們，今晚的好家風故事為培育好家風、弘揚傳統文

　　化、傳遞正能量搭建了一個很好的平臺，讓我們身邊很多的賢妻、善鄰、慈母和孝女的感人事跡得以展現。

　　男：家庭是社會的細胞，家訓家風不僅是家庭傳統的載體，也是社會主流價值觀的體現。傳承好家風，對社會而言，是一筆巨大的精神財富，更是一種強大的道德力量。

　　女：今天各位選手為大家講述了一個個感人至深的故事，但是我想，關于家風，只有心靈的觸動是遠遠不夠的。

　　男：沒錯，在這里我們也希望大家都能把好家風傳承開來，讓美好家風引領社會風尚。我們相信，只要有了好家風，就會有好民風，

　　合：好國風！

　　男：朋友們，今晚的“傳播道德正能量講好家風故事”大賽到這里就要跟大家說再見了，在新春佳節之際，祝大家萬事如意！

　　合：羊年大吉！

　　女：朋友們再見！

報告會主持詞范本2

同志們：

　　為進一步拓寬干部視野，不斷提高干部自身素質，值此碩士研究生及博士研究生來連掛職之際，特舉辦一期 大學研究生來 報告會。首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來。

　　參加今天報告會的有：區

　　今天的報告會，有三個主題：

　　一是 ；

　　二是 ；

　　三是 。

　　希望大家珍惜機會，專心聽講，深刻學習領會。另外跟大家強調一下， 大學研究生專門制作了調查問卷，請大家認真填寫，聽完報告會后統一投入票箱。

　　首先有請 學院的 ，為大家作報告，大家歡迎！

　　…………………………

　　下面請 學院的 作報告，大家歡

　　迎！

　　…………………………

　　下面請 研究院的. 報告，大家歡迎！ …………………………

　　剛才， 大學的 ，為大家作了別開生面的報告會。我們不僅增長了學識，啟發了思路，還深深感受到了清華大學自身獨特的人文魅力。同志們，讓我們以熱烈的掌聲，向他們表示由衷地感謝！

　　專題報告會到此結束，散會！

報告會主持詞范本3

各位領導、各位老師：

　　大家上午好!

　　今天是12月18日，去年的12月28日上午，也是在這里，我們舉行了片區教研階段性總結和集體備課研討會。我非常清楚的記得，那一天是入冬以來最寒冷的一天，而且是雪花飄飄，一個上午沒有安排休息，竟無人離開會場，大家聽得認真，記得仔細，學得虛心，真是寒風中的激情，大雪中的熱情。今天我們再次相聚在這里，一起聆聽飽含敬意、寄托情義的一線教師的故事;一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動。

　　今天給我們大家帶來感人事跡和精彩報告的老師有：范鎮中心小學的孫老師，下港鄉盤坡小學的李老師，黃前鎮中心小學的吳老師，祝陽鎮中心小學的徐老師和山口鎮中心小學的翟老師。

　　今天的報告會有三項議程：

　　一是請祝陽鎮教育辦公室的張主任致歡迎詞;

　　二是聽取優秀教師的事跡報告;

　　三是請區教研室的侯主任作重要講話。

　　在我們一同走進幸福感動的“師魂之旅”之前，首先請祝陽鎮教育辦公室的張主任致歡迎詞。

　　接下來有請優秀教師作事跡報告。

　　1、首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎范鎮中心小學的孫桂芝老師作報告，她報告的題目是《讓青春在奉獻中永恒》。

　　“選擇了教師，就意味著選擇了奉獻”這是孫桂芝老師的信念“我要把真愛傾注給學生，我要把青春奉獻給校園”這是孫桂芝老師的誓言。“一份耕耘一份收獲，奉獻就會有回報”這是孫老師的信條。正因如此，孫老師擔任班主任十多年如一日，率先垂范，以自己的品行感染學生;潛心教學，以廣博知識潤化學生。贏得了一個又一個令人羨慕的榮譽，先后獲得和雙學科的市級教學能手、泰安市優秀教師、泰山名師等榮譽稱號，非常值得我們大家學習。

　　2、接下來請下港鄉盤坡希望小學的李老師作報告，他報告的題目是《無怨無悔，盡忠家鄉教育》。

　　李老師29年如一日，默默無聞，無怨無悔地盡著自己的天職。堅信“只要有了對事業的愛心才能安心，安心才能用心，用心才能舒心，舒心才能精心。學生受益了才無愧于自己的良心，才能更好地體現對事業的忠心”這樣一個理念。也正是如此，李老師在84天做了兩次大手術的情況下，仍然堅守著自己的崗位，贏得了串串榮譽。被評為區級骨干教師、區級教學能手，市級教改先進工作者，被區政府表彰為優秀教師，被區政府授予優秀知識分子的光榮稱號。

　　3、下面請黃前鎮中心小學的吳老師作報告，他報告的題目是《平凡工作靠實干，甘做校園孺子牛》。

　　吳老師在39年的教育生涯中，兢兢業業，無怨無悔。今年58歲了，面臨退休，在平凡的崗位上付出了超出常人多倍的.精力和時間，實現著自己的人生價值。“家里事全是小事”，這是吳老師一直的信念和觀點。吳老師用自己的努力和成績贏得了大家的贊譽，先后被評為岱岳區教師楷模，泰安市教學工作先進個人，岱岳區教學能手，泰安市學科帶頭人等榮譽稱號。

　　4、下面請祝陽鎮中心小學的徐玉梅老師作報告，她報告的題目是《獻身岱岳教育，奠基孩子幸福人生》。

　　徐老師熱愛教學，喜愛班主任，多年從事班主任工作，無論接手怎樣的問題班級，面對怎樣的問題學生，在它的悉心管理下，短時間內都會發生神奇的變化。她以誠相待，用點滴愛心轉化學生。細微之處現真情，點滴愛心育學生。因此5次評為區級“優秀班主任”，兩次被評為“泰安市先進班主任”今年教師節我又被評為“泰安市優秀班主任”，受到市政府的表彰，是我們班主任，特別是青年教師學習的榜樣。

　　5、下面請山口鎮中心小學的翟老師作報告，她報告的題目是《牽手教育教學，享受職業幸福》。

　　有句廣告詞“我選擇、我喜歡”，對于我們的職業來說，也可以這樣理解：只有愛它，我們才無怨無悔;只有真心投入，我們才會擁有明媚的春天，享受屬于自己的職業幸福。翟翠老師鐘愛自己的事業，眷戀自己的講臺，因此贏得了家長的喜愛，換取了學生的熱愛。她幸福育人，快樂教書，為學校、為鄉鎮、為片區、為全區贏得了榮譽，也為自己贏得贊譽。翟翠老師多次獲區、市優質課一等獎，被評為區教學能手，多次被評為岱岳區優秀教師、優秀班主任、道德模范，泰安市優秀班主任等榮譽稱號，是我們大家，特別是青年教師學習的榜樣。

　　剛才五位教師各自那短短十幾分鐘的報告，不能涵蓋他們工作的全部，他們以自己的親身實踐，向我們講述了為師之道，他們的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，使我們的心靈受到了一次強烈的震撼，受到了一次生動而深刻的師德教育，讓我們用熱烈的掌聲再次對他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

　　他們的先進事跡，可以堪稱是一部可歌可泣的教科書。他們的感人事跡，充分體現了無私的大愛精神和高尚的職業情操，生動詮釋了當代人民教師的道德風尚和精神品質，為廣大教師樹立了光輝的榜樣。我們要學習他們樸實無華、勇于擔當的高尚情懷，學習他們愛崗敬業、甘于奉獻的崇高品質，學習他們奮發有為、干事創業的拼搏精神，學習他們腳踏實地的工作態度。

　　最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎侯主任做重要講話。

　　各位領導、老師們：剛才，五位優秀教師代表，通過切身經歷分別從不同角度回顧了自身成長成功的足跡，他們的事跡感人淚下，他們的成績催人奮進，可以說是“句句動真情，聲聲見真章”，他們是我們片區教師的優秀代表，是我們學習的榜樣。他們在教育戰線上的不平凡經歷，鑄就了教師隊伍愛崗敬業、無私奉獻的光輝形象。

　　侯主任作了重要講話，對師德建設工作提出了要求，指明了方向。特別是侯主任的“東部情懷”震撼了我，感動了在座的每一個人，將激勵著東部片區人在自己的崗位上快樂工作，幸福育人，創造東部片區新的輝煌。報告會后，老師們要結合自己的工作實際，認真總結和反思，寫出心得和體會，不斷改進和創新自己今后的工作。

　　最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對五位老師提供精彩報告表示感謝!同時對侯主任的“東部情懷”表示感謝!對祝陽鎮教育辦公室、祝陽鎮二中為本次活動所做的精心準備表示感謝!

　　報告會到此結束，謝謝大家!

報告會主持詞范本4

尊敬的各位領導、各位來賓，校長們、老師們，女士們、先生們：

　　大家上午好！

　　這里是“影響中國·20xx全國著名教師巡講報告會——暨全國品牌學校遂寧卓同教育集團‘精致教育’精彩展示活動”的現場，這里正在上映一幕幕“魅力教育·影響中國”的大戲，歡迎大家的光臨，歡迎大家的圍觀。

　　班會，是每一個班主任組建班集體、培養班干部、教會學生自主管理、引領學生自主發展、達成自己帶班的各項目標最為重要的路徑和載體。當我們今天不少的年輕的班主任還在為自己找不到合適的班會主題發愁的時候、不知道如何充分發揮班會的各種教育功能的時候、不知道如何運用各種資源于班會之中的時候……你可知道，有人在三十年前就已經很好地解決了這些問題。這個人就是即將登場的丁如許老師。

　　丁老師在三十年前，就已經全面地構建了初中、高中學生班級序列的主題班會，這些主題涉及到了學生的學習、生活、人際、情感、成長等等方面；同時，他還構建了初中、高中學生家長會的序列主題，這些主題涉及到了家校合力、親子教育等等話題。可以說，丁如許老師開創了中國中小學主題班會的若干先河，正由于如此，我們說丁如許老師是“中國中小學班會第一人”。換個角度說，一個班主任，認準一個話題、盯準一個目標，數十年如一日地關注它、研究它，在我的視野中，丁如許老師也可以說是“中國班主任第一人”。丁老師不僅實踐著觀念領先、實踐領先，他也實踐著與時俱進、緊跟時代步伐，面對著“微”時代的到來，他在班會課上，也進行了創新，一是他率先提出了“微班會”的概念，二是他和不少的優秀班主任一起，創造出了一個又一個的經典的“微班會”。接下來，讓我們一起看看丁老師給我們大家帶來的四節“微班會”。

　　有請丁如許老師上場——

　　看看吧，看看吧！四十分鐘四節班會課，這是你我想都不敢想的事情，更是你我覺得根本就不可能的事情。誰料想，丁老師不僅是做到了，而且做得很棒很棒。我相信：大家看了剛才丁如許老師給我們展示的這四節“微班會”，一定會有很多很多的感慨、也有很多很多的疑問：主題班會居然還可以這樣上？這樣的班會課看似落點很小但張力卻那么地大，這是怎么想到的、怎么做到的呀？丁如許老師三十年前在主題班會上就已經有了那么的大手筆、那么多的積累，他為什么有這樣超前的意識和能力呢？這丁如許老師到底還有多大的能量沒有讓我們看到呀？讓我們帶著這些疑問，再次走近丁老師，聽聽他的故事，聽聽他對我們年輕班主任的建議。

　　有請全國優秀班主任、全國著名特級教師、“中國中小學班會第一人”丁如許老師閃亮登場——

　　看了丁老師現場的做課——四十分鐘四節微班會課，已經讓我們大吃一驚、大開眼界；聽了丁如許老師的“打造魅力班會課”的報告，更是讓我們又上一層樓、又見大草原、又攀一高峰。“精心選題材，運用好形式，寫好教課案，研究微班會，形成基本課，建設資源庫”，這些打造魅力班會課的絕招、秘笈，必將讓我們做班主任越來越有信心，同時還會帶給我們大家未來的`班會課越做越好。

　　丁如許老師為什么能夠三十多年沉醉于班會課，因為他深知班會課的教育價值；為什么他能夠如此熱愛做好這件事情，因為他知道這將有助于他成為一個優秀的班主任。他告訴我們大家：“做教師，就要做班主任，做最優秀的班主任。”只有做過班主任、只有做過最優秀的班主任，你才能真正地品嘗到做教育、當教師的快樂與幸福；任何一個教師要想做最優秀的班主任，就一定要力爭“做到人無我有（探索的精神），人有我優(質量的追求)，人優我特(打造特色)，人特我久（堅定的教育的守望者）。”丁老師的這些觀點和語言擲地有聲，讓我們感動、讓我們興奮、讓我們的前行有了明確的方向感。

　　一個優秀的智慧的班主任，面對諸多的繁瑣的、累人的，大部分老師不愿意做的事情，他總是會傾情投入，用青春、熱血、生命譜寫自己建班育人的輝煌篇章；他總是能從自己的工作中總結經驗、尋找規律，讓自己輕松快樂地工作、工作。而做一個優秀的智慧的班主任，必定是一個“勤于讀書、樂于積累、善于反思、精于研究、長于寫作”的班主任。

　　這就是丁如許老師的報告給予我們最大的啟迪，給予我們未來的班主任工作最好的建議。

　　各位校長、各位老師，女士們、先生們：智慧，是我們每一個人做人做事都必須面對的一個重大話題，更是我們期望自己做好教育、做好班主任工作必須解決的一個重要命題。從昨天的“書生校長”程紅兵的“構建有文化含量的智慧課堂”，到今天“中國班會第一人”丁如許老師的四十分鐘四節“微班會”和“打造魅力班會課”，我們都可以看到一條紅線貫穿、一顆智慧心智慧情在流淌，也就就是說：“智慧”，是他們的報告的一個共同點。從他們的報告中，讓我們看到了：“哪里有智慧哪里就有道路，哪里有智慧哪里就有成效”，“有了智慧就心胸開闊，氣魄宏大；有了智慧就有明智的選擇，就有了成功的開端和結尾”。

　　事實上，對于我們每一個人來講，積極參與本次活動，就是一個智慧的選擇，就是一個智慧的行動。因為我們來了，我們在這里與中國教育界第一線的真正的大咖們、專家們遇見了，這種遇見是美好的，是有意義的，因為和他們在一起，就是和積極的人在一起，積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮；和他們在一起，就是和成長、成功在一起。我們完全有理由相信：這些教育大咖們、教育大家們的思想、精神和行動，將會在我們未來的生活里慢慢地呈現出來，照耀在我們前行的路上，指引著我們不斷地向前向前向前。

　　謝謝大家，今天下午的報告會到此結束。

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