學生音樂會主持詞
主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。在現在的社會生活中，越來越多的場合都需要用到主持人，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的學生音樂會主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生音樂會主持詞1
開場詞
C：尊敬的各位領導，各位來賓，
B：敬愛的老師、親愛的同學們，大家
合：下午好!
X：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
B：伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;
X：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
B：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
Y：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠
C：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌!
X：20xx年江蘇省梁豐高級中學“魅力梁豐”新年音樂會
齊：現在開始!
B：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候
Y：那就讓我們虔誠地祝福吧!
C：為我們偉大的祖國祝福，
X：為我們可愛的梁豐祝福，
B、Y：為新年祝福，
C、X：為未來祝福。
B：下面請欣賞由高二(14)班全體同學為我們帶來的新年獻詞。
第二個節(jié)目
Y：歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，是對學校繁榮的衷心祝愿。下面請欣賞由我校合唱隊帶來的大合唱《祖國頌》、《梁豐之歌》
第三個節(jié)目
C：在過去的一年里，我們從挑戰(zhàn)中走來，在這即將到來的新的一年，我們又將面對新的挑戰(zhàn)。
X：下面請欣賞相聲《挑戰(zhàn)主持人》，表演者：孫宇、錢曦垚。
第四個節(jié)目
B：青春的樂章需要我們自己譜寫，激昂的旋律需要我們自己歡唱。
Y：在剛剛結束的校園十佳歌手大賽中，選手們用歌聲譜寫了他們人生中那華麗的一章，他們，用火熱的激情表達著對生活的熱愛。
B：下面請欣賞校園十佳歌手為我們帶來的歌曲連唱，表演者：蘭天、陳江弋等。
第五個節(jié)目
C：清風吹起往事的煙塵，吹走的.是那段屈辱的國恥，吹不走的是那學子赤誠的愛國心。
X：下面讓我們在音樂劇《懷念12·9》中體味青春的另一種詮釋。表演單位：高一(1)班體同學。
第六個節(jié)目
B：他們，用青春的臂膀勾勒希望的美好。
Y：他們，用輕盈的舞步踏出優(yōu)美的旋律。下面請欣賞舞劇《音樂之聲》，表演者：常毛毛、黃佳寧等。
第七個節(jié)目
C：人是家鄉(xiāng)的人好
X：月是故鄉(xiāng)的月圓
C：家鄉(xiāng)的一草一木寄托了人們無限的情思
X：家鄉(xiāng)的藍天碧水牽掛著你我繹動的心弦
C：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李國華老師為我們帶來笙獨奏《誰不說俺家鄉(xiāng)好》。
第八個節(jié)目
Y：在剛剛結束的梁豐高中首屆“未來之星”主持人大賽中，選手用他們的智慧和才華征服了我們。接下來，讓我們一起來欣賞由“十佳主持人”為我們帶來的“校園主持人風采聯播”，表演者：陸志昊、趙赟杰、陸亞婷等!
第九個節(jié)目
袁旗：在梁豐這樣美麗的花園，跳躍著這樣一群美麗的精靈，他們曾獲得全國中學生健美操比賽一等獎，省中學生健美操一等獎，今年，他們再創(chuàng)佳績，榮獲江蘇省中學生動感啦啦操比賽一等獎、“大眾六級”一等獎、蘇州市健美操比賽特等獎。下面就有請我校健美操隊為我們帶來“動感啦啦操”!
第十個節(jié)目
C：在我們的學校，有這樣一群人，他們以校為家，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，無怨無悔地躬耕于梁豐這方迷人的熱土
X：在我們的學校，有這樣一群人，他們熱愛生活，能歌善舞，多才多藝，滿腔熱忱地投身于生活這一廣闊天地
C：他們，就是我們最親愛的老師!
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔣沈寧老師、黃亦欣老師、蔣霞老師和毛偉敏老師給大家?guī)怼案枨摮?有請!
第十一個節(jié)目
B：聽完四位老師精彩的演唱，我們再來感受一下西方風情吧!
Y：下面有請馮建強老師給我們帶來優(yōu)美的薩克斯獨奏《云河》和《茉莉花》。
第十二個節(jié)目
C：在這歡慶的日子里、我們相伴在一起。在這充滿溫馨、開滿鮮花的日子里，我們一起歌頌我們和諧的祖國。
X：掌聲歡迎董紅老師給我們帶來獨唱《好日子》《和諧中國》，
音樂會總結
B：聽，希望之音正由茫遠變得清晰。
Y：聽，未來之曲正由飄渺變得堅實。
C：來到梁豐，愛上梁豐，梁豐是我們夢想的起點，梁豐是我們人生的導航，
X：在即將過去的20xx年，我們的學校創(chuàng)下了輝煌的成績。
B：20xx年，我校獲得張家港市教育質量綜合評估一等獎
Y：20xx年，我校被評為市“工會規(guī)范化建設”示范單位
張家港市勞動關系和諧單位，
首批張家港市科技教育特色學校，
張家港市首批和諧校園;
蘇州市語言文字工作規(guī)范學校
C：在20xx年高考的高考中，各項指標繼續(xù)名列蘇州市第一，江蘇省前列
X：20xx年，學生參加全國數學、物理、化學、生物、信息學奧林匹克競賽獲得100多個江蘇省一、二、三等獎，
Y：20xx年，我校健美操隊、籃球隊、女子排球隊、足球隊合唱隊在江蘇省、蘇州市、張家港市各級各類比賽中獲得了優(yōu)異的成績。
結束語
C：春天的腳步匆匆走來，梁豐必將以嶄新的姿態(tài)迎來美好的20xx!
Y：在新的一年里，我校將力爭創(chuàng)建江蘇省首批五學校
B：在新的一年里，我校將繼續(xù)堅持深化課程改革，全力打造高效益的課堂教學
X：在新的一年里，我校將繼續(xù)推進以“養(yǎng)成教育、體驗教育、創(chuàng)新教育”為主要內容的德育教育，進一不提升學生的綜合素質。
C：在新的一年里，我校將繼續(xù)大力加強學校文化建設，創(chuàng)建和諧文明校園。
B：在即將到來的20xx年，愿我們所有的人萬事如意、事事順心、心想事成!
C：尊敬的各位來賓、親愛的老師、同學們，今天的音樂會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷
X：新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，
B：祝福我們的學校更加郁郁蔥蔥，
Y：祝福我們的來賓和老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!
Y：老師們、同學們，新的一年，讓我們
合：攜手同行，奔向成功!
C：江蘇省梁豐高級中學20xx年“魅力梁豐”新年音樂會到此結束!
學生音樂會主持詞2
夏：尊敬的各位領導、各位來賓
孫：親愛的老師、同學們
合：大家——晚上好!
夏：首先，我謹代表XX級音樂系的所有同學，向前來觀看我們畢業(yè)音樂會的所有來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!謝謝你們的到來!
夏：“又是春光逝盡時，別離近在咫尺間”，時間過得真快啊，一轉眼我們的大學生活就要結束了，回憶起大一時觀看學長學姐的畢業(yè)音樂會時，還覺得畢業(yè)這個詞對我們來說遙遙無期，可現在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂會的舞臺上了。
孫：是啊，站在這里才深覺成長的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會到離別的感傷!
劉：大學是我們實現人生理想的站點。
在這里，我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾，
在這里，我們用歡笑和淚水連結友誼的橋梁，
在這里，我們更用我們的青春和激情勾勒夢想的藍圖，篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學少年，風華正茂!
四年的同窗，因為有你們的加入才讓我的大學生活多姿多彩，美好而充實;
因為有你們的鼓勵，才讓我在困難和挫折的面前繼續(xù)堅持，充滿力量;
因為有你們的陪伴，才讓我在追逐夢想的道路上不孤單!
孫：是的，今天我們07級音樂系的所有同學再次相聚一堂，與大家重溫青春的過往，紀念純真的歲月，在離別之際，為母校獻上我們最誠摯的祝福!
夏：讓我們在祖國燦爛的陽光下，在母校溫暖的`懷抱里，帶著感恩的心，在大學最后一次音樂會的舞臺上盡情的揮灑我們的熱情，讓母校留住我們閃亮的風采吧!
徐：常熟理工學院音樂系XX級畢業(yè)音樂會——合：現在開始!
節(jié)目串詞
1.民歌獨唱《春天的芭蕾》
孫：春天是一個萬物蘇醒的季節(jié)，草長鶯飛，鳥語花香。
徐：春天更是一個放飛夢想的季節(jié)，絢爛多姿，激情洋溢。
孫：在春天的花園里我們唱起動人的旋律，看，我們把春姑娘迎來了，
她正踮著腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》!
徐：請欣賞由禹莉給我們帶來的《春天的芭蕾》。
2、民樂合奏《拉起手》
夏：拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。
劉：拉起手，拉起手，團結需要我們拉起手。
夏：四年時光，白駒過隙，四年青春，匆匆流逝。
劉：想想那些曾經發(fā)生過的故事，歡樂的、悲傷的、得意的、氣憤的……
四年里，我們在摩擦和諒解中學會尊重與寬容，
我們在歡笑和淚水中感受大愛與溫暖!
夏：四年后，讓我們銘記彼此的友情，依然攜手，飛向夢想的天空!
劉：請欣賞民樂合奏《拉起手》。
3、女生小合唱《聽泉》
孫：如果你游歷過祖國的大好河山，你一定會對山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時候，會發(fā)出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽，你會聽到凈化靈魂的天籟之音。
下面就請大家一起來靜靜地來欣賞歌曲《聽泉》。
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