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線上春節聯歡會的主持詞（通用6篇）
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節目之中。在人們越來越多的參與各種活動的今天，主持人在各種場合變得越來越重要，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的線上春節聯歡會的主持詞（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
線上春節聯歡會的主持詞1
A：尊敬的各位領導、各位來賓、
B：敬愛的全體老師、可愛的同學們：
合：大家新年好
A：威虎一朝辭舊歲，玉兔呈祥報喜來
為了活躍校園文化生活，增強全體師生的愛國熱情和振興的責任感，有力推動校園精神文明建設，促進校園文化的繁榮與發展。在新的一年即將來臨之際，我們山陰縣第二小學特舉辦這次迎新年文娛活動。
B：今天，我們全體師生和各位來賓歡聚一堂，共同迎接新一年的到來。首先，向光臨今天活動現場的各位領導和來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。祝愿大家在新的一年里身體健康生活幸福，萬事如意!
A：下面讓我們以熱烈的掌聲有請我們山陰第二小學任世厚校長致辭!
大家掌聲歡迎，
B：我們再次感謝任校長熱情洋溢的講話。下面有請上級領導講話，大家掌聲歡迎。
A：讓我們再次感謝上級領導的講話。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
B：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
A：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
B：今天，我們相聚在這里，舞動歌聲的翅膀，放飛理想，走向輝煌!
合：山陰縣第二小學迎新年文娛活動現在開始：
A：伴著優美的旋律，乘著歌聲的余韻，讓我們首先來欣賞教師代表隊表演的大合唱.大家掌聲歡迎。
A：教師理念新，教師素質高，二小永遠都會走在新時代的最前潮，讓我們再次感謝他們的精彩演唱，大江東去浪淘盡，千古風流人物。下面請欣賞教師獨唱《滾滾長江東逝水》表演者：白雙易。
B：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝白雙易老師的精彩演出。一曲雄渾、嘹亮的歌聲，讓我們再次領略到三國英雄人物的氣概。
一日之計在于晨，一年之計在是，新的一年新氣象，歡樂新年送歡樂，在這鑼鼓喧天，辭舊迎新的節日，讓我們一起跳起來吧。請欣賞少兒舞蹈《歡樂新年》。表演者：二年級舞蹈隊。
A：今天歡樂，明天歡樂;今年歡樂，明年歡樂;天天歡樂，年年歡樂，讓我們再次感謝二年級同學的精彩表演。
天下功夫出少林，少林刀術美名揚，下面有請二一班的史澤榮同學為大家表演：《少林連環拳、少林刀術》，大家歡迎。
B：剛勁有力的少林拳和少林刀術給大家帶來美的享受，讓我們再次感謝史澤榮同學給我們帶來的精彩表演。
藍藍的天空一望無際，青春的草原美麗迷人，馬背上的少女襟飄帶舞，請欣賞四年級同學表演的蒙古舞《美麗的騎士》。
A：優美的音樂，歡樂的旋律，讓我們覺得自己仿佛置身于美麗的草原，讓我們再次感謝四年級同學的精彩表演。
我們的教師能說會道，我們的教師能歌善舞。開心的鑼鼓敲起來，歡快的舞蹈跳起來，請欣賞《喜慶秧歌》表演者：教師代表隊。大家掌聲歡迎。
B：一段秧歌舞，讓我們再次感受到了歡樂和喜慶。讓我們以熱烈的掌聲，感謝教師們的精彩表演。有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很給力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。他就是最受少男少女喜愛的街舞。接下來，讓我們一起來欣賞一段，充滿激情熱力四射的街舞秀。有請三年級同學上場。
A：青春的自由、青春的動感、青春的聲音、活力的身影，激情在這里宣泄，精彩在這里綻放，讓我們再次感謝三年級的精彩表演。父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承。下面請欣賞一年級二班樊富宇朗誦《弟子規》。大家掌聲歡迎。
B：有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一些人最該感謝，有一些人最應感恩，那就是我們的父母。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝樊富宇同學的精彩朗誦。五十六個民族，五十六枝花，維吾爾族姑娘們歡快的舞蹈將帶我們走進生機勃勃，春意盎然的美麗新疆。下面請欣賞舞蹈《新疆之春》表演者：六年級舞蹈隊。大家掌聲歡迎。
A：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝這些漂亮的新疆姑娘的優美舞蹈。
A：瑞虎長嘯震冬去
B：玉兔歡跳迎春來
A：今天，是卸下疲憊、放松心情、綻放笑顏的時刻
B：今天，是盤點收獲、喜慶豐收、預祝明天的佳節
A：回望二小二十多年來走過的風雨歷程，我們豪情滿懷，心潮澎湃。
B：遠瞻二小未來的華彩征程，我們干勁十足，信心百倍。
合：請聽詩朗誦《為二小喝彩》
A：今天的二小朝氣蓬勃，英姿煥發，明天的二小會更加輝煌燦爛，一首詩歌朗誦道出了所有二小人的心聲，讓我們再次感謝教師們精彩的朗誦。中華武術，源源流長，南有少林，北有武當，馳名海內外，精魂亦未央。下面請欣賞武術《中國功夫》表演者：一年級武術隊。大家掌聲歡迎。
B：中華兒女，敢作敢當，氣節高尚，意志鏗鏘，浩瀚神州脈，豪氣立中央，中華武術魂，悠悠百年揚，讓我們再次感謝一年級學生的精彩表演。黃河鼓舞具有黃土高原的大傻大美，大質大樸的風骨，表現了黃河兒女征服困難的豪情，融合了黃土高原人樂觀奔放，憨厚樸實的性格，它是黃河流域文化的組成部分，更是中華民族精神風貌的再現。下面請欣賞《黃河鼓舞》表演者：五年級學生代表隊。大家掌聲歡迎。
A：一段勁爆動感的舞蹈，讓我們再次領略了鼓的震撼，體驗了舞的激情，讓我們再次感謝五年級同學的精神表演。下面請欣賞陽光、健康、充滿朝氣、活力十足的集體自由舞。表演者：殷素芳、張菊平等。大家掌聲歡迎。
B：我們的教師真是多才多藝，熱情奔放而又舞姿優美的自由舞，讓青春的世界充滿夢想和希望。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝教師們的精彩舞蹈。
A：今天的晚會更加體現出山陰二小是一個充滿活力、團結向上，面向未來的集體。
B：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，我們感謝你們。
A：在這里，有孜孜以求的莘莘學子，我們相信你們。
B：在這里，散發著油墨的清香，更有我們對未來的.渴望。
A：今天在這夢想的舞臺上，我們把目光聚焦，
B：今天，在這溫馨的陽光下，我們把歡樂播灑，
A：今天，我們站在新的起跑線上，我們激情澎湃，我們信心滿懷，我們昂首闊步，我們攜手并進。
B：今天，在這溫情浪漫的時刻，我們希望這美好的歌聲和祝福，伴隨每位來賓和全體師生步入新一年的每一天。
A：各位領導、各位來賓、全體老師同學們，我們不想說再見，但今天的再見是為了明天做更好的鋪墊，讓我們共同努力揚起智慧的風帆，奔向理想的彼岸。
B：新的一年即將來臨，在這送舊迎新的時刻，讓我們共同祝愿。
合：我們偉大祖國更加繁榮昌盛。
A：讓我們共同祝福。
合：我們的山陰縣第二小學的明天更加燦爛輝煌。
合：山陰縣第二小學迎新年師生聯歡文藝節目到此結束。謝謝大家。
線上春節聯歡會的主持詞2
（在《春節序曲》聲中，男、女主持人上）
男：尊敬的各位領導。
女：尊敬的各位嘉賓。
男、女（合）：尊敬的職工同志們，大家下午好！
男：玉兔辭舊歲。
女：金龍迎新春！
男：又是瑞雪飄飛的季節，春天信使捎來了春天的歡樂和吉祥。
女：又是歡聚一堂的時刻，和諧潘北大家庭相互致以新年的祝福！
男、在這辭舊迎新之際，我們給在座的各位領導、嘉賓拜年！
女：給800米深處揮灑汗水的礦工兄弟們拜年！
男、女（合）：祝大家——新年快樂，身體健康，家庭幸福，萬事如意！
男：年年歲歲花相似，
女：歲歲年年人不同。
男：回首20xx年，我們驕傲和自豪。
女：展望20xx年，我們憧憬和期待。
男：過去的一年，潘北人取得安全、生產雙豐收，圓滿完成了各項任務。
女：過去的一年，潘北人頂住了壓力和困難，各項工作均有了長足的進步。
男：新的一年，新的期待，如歌如夢。我們將倍加努力，迎接新的希望和挑戰。
女：新的一年，新的希望，如詩如畫。我們將滿懷豪情，向著更高的目標前進。
男、女（合）：潘北礦20xx年迎新年聯歡會現在開始。
男：鑄就四季的輝煌，到今夜才綻放自豪的笑顏；
女：歷經一年的拼搏，到歲末才品味出苦辣酸甜；
男：在這美好的日子，就讓我們把沸騰的熱血、飛揚的青春、跳動的心房都融入歡樂的海洋。
女：伴著歲月的光華，和著動感的節拍，讓我們一起《踏歌起舞》
男：歡快的馬兒在草原上奔跑，牧民的春天格外熱鬧。奔馳在千里草原，心中涌起萬丈豪情。請欣賞陳兆兵的二胡獨奏《奔馳在千里草原》
女：京劇是我國戲曲的奇葩，更是中國人心中的瑰寶，請聽曹文靜、肖榮雨演唱的京劇選段《天女散花》
女：ROCK—THE—PARTY是什么，你知道嗎？
男：不知道女：我告訴你，ROCK—THE—PARTY是一種街舞的名字，如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。請欣賞街舞《ROCK—THE—PARTY》
男：在20xx年春節晚會上，打工仔組合—旭日陽剛一首鏗鏘激揚的《春天里》讓無力者有力，讓悲觀者前行，祝愿所有的勞動者在春天里生機勃勃。請聽王新演繹的吉他彈唱《春天里》女：下面有請我們潘北的四位歌手帶來的《歌曲聯唱》
男：中華武術，國粹一絕，斗轉星移，留傳了無數動人的傳說故事。請看集團公司武術比賽獲獎者李德富和孟兆懷表演的：《太極風》
（女旁白）陳式太極是明洪武年間陳卜創設的太極拳，有陳式老架、新架之分。其運動特點：整套動作在快慢、剛柔、開合、曲直等矛盾的相互依存、互相轉化中，相連不斷，一氣呵成。
（男旁白）楊氏太極拳，是由河北邯鄲永年人楊露禪等人在陳氏老架太極拳的基礎上發展創編的。楊氏太極拳拳架舒展簡潔，結構嚴謹，身法中正，動作和順，輕靈沉著兼而有之；練法上由松入柔，剛柔相濟，形成獨特的風格。
女：潘北，這是我們學習和競技的疆場，
男：潘北，這是一個讓夢想起飛的地方。
女：下面有請我的同事上場，為大家獻上配樂詩朗誦《潘北之歌》。
男：香格里拉是個美麗的地方，香格里拉是個充滿傳奇的天堂，希望器樂小合奏《香格里拉》將我們帶到那個令人神往的地方。
女：輕風柔語，楊柳青依依；煙波千里，荷塘飄飛絮。請聽青年歌手陶怡演唱抒情歌曲《夢憶江南》
男：川劇變臉是川劇表演的特技之一，用于揭示劇中人物的內心及思想感情的變化，即把不可見、不可感的抽象的情緒和心理狀態變成可見、可感的具體形象——臉譜。川劇變臉是運用在川劇藝術中塑造人物的`一種特技。是揭示劇中人物內心思想感情的一種浪漫主義手法。下面請欣賞小燕為我們帶來的《川劇變臉》
女：搖擺舞是歐美各國普遍流行的一種快節奏交誼舞，請看東華集團的美女帥哥們《快樂搖擺》
男：太深太深，太深的記憶，太久太久，太久的分離，
女：祖國啊，讓我親親你，祖國啊，讓我親親你。請欣賞礦區著名女高音朱萍演唱的《親吻中國》
男：合唱能夠最直接地表達音樂作品中的思想情感，激發聽眾的情感共鳴。
女：放開歌喉，釋放豪情，演繹內心最真摯的情感。今天，潘北礦50人合唱隊為我們帶來了《迎風飄揚的旗》等歌曲。伴奏：淮南煤礦職工樂隊，指揮：李青。
結束語（男、女主持人上）
男：快樂的時光總是那么短暫。
女：歡聚的日子特別讓人感動。
男：今天我們踏歌起舞。
女：今天我們歡歌笑語。
男：讓我們記住今天。
女：讓我們期待明天。
男：潘北礦20xx年迎新年聯歡會到此結束。
女：讓我們明年再相會。
男、女合：再見！
（《難忘今宵》音樂起，領導和嘉賓上場同演員握手、合影）
線上春節聯歡會的主持詞3
甲：親愛的同學們，
合：大家晚上好!
丙：此時室外寒氣襲人，室內卻是暖意融融。
丁：新年的鈴聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年新年如約而至。
甲：新年是大家盼望已久的節日，在這特別的時刻讓我們向老師和同學致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、萬事如意!
乙：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂時光。
丙：因為浪漫的圣誕，讓我們接受這無盡的祝福。
丁：因為我們有理想導航，
甲：因為我們有奮發向上的翅膀。
乙：所以我們可以義無反顧地飛翔，
丙：為了理想，我們有理由放聲歌唱。
丁：今天，是喜悅讓我們相聚在這里;
甲：今天，是我們共同的目標讓我們走到這里;
乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;
丙：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃;
丁：今天，讓我們為明天的暢想添上更絢麗的一筆;
甲：今夜，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今夜，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
丙：今夜，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
丁：今夜，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃
丙：今夜，我們送去我們的祝福
丁：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
丙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
丁：年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽光，讓我們道聲純真的祝福。
合：在這歡樂的節日里，讓我們盡情歡暢，新年聯歡會現在開始——
甲：第一個游戲......
新年聯歡會結束詞
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
丙：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
丁：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子，祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常伴!預祝同學們學業有成，取得驕人的成績!
丙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
丁：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好!今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
線上春節聯歡會的主持詞4
主持人：ABCD
A：尊敬的領導
B：敬愛的老師
C：各位嘉賓
D：以及親愛的同學們
ABCD：晚上好!
A：歡迎大家參加本次我們公共衛生學院自己的迎新晚會。
B：下面請允許我們介紹一下本次到場的領導和嘉賓。
C：讓我們再一次以最熱烈的掌聲歡迎各位領導嘉賓的到來。
A：光陰荏苒，我們即將告別令人難忘的20xx。
B：歲月如梭，我們即將迎來充滿希望的20xx。
C：走過往昔，我們剛剛拭去努力拼搏的汗水。
D：回首旅途，我們依稀記得彼此歡樂的笑容。
A：來自五湖四海的我們，懷揣著同樣的夢想來到了這里。
B：在這里有著我們的淚水，有著我們的歡樂，還有著我們難以割舍的情誼。
C：所以在這歡聚之際，我們公共衛生學院的迎新晚會終于如約而至。
D：不知期盼已久的你是否已經準備好享受這場籌劃已久的視覺盛宴呢。
A：那就讓我來宣布20xx年公共衛生學院迎新晚會。
ABCD：正式開始。
結束語：
A：有一種美好的時光叫做轉瞬即逝
B：有一種歡樂的笑語叫做永駐心田
C：因為相聚，讓我們彼此分享著快樂的時光
D：因為新年，讓我們彼此承載著祝福的喜悅
C：今夜，我們用歌聲共同敞開心靈之窗，放飛希望。
D：明天我們跟隨希望，尋覓人生的夢想。
A：今夜，我們用活力共同挽起友愛臂膀，攜手前行
B：明天我們披荊斬棘，走向成功的輝煌。
C：在這里，讓我們提前祝全體公共衛生學院的師生
ABCD：新年快樂，萬事如意!
D：那么我宣布本次公共衛生學院迎新晚會到此結束!
A：最后讓我們把掌聲獻給精心準備節目的各位演員以及身為公衛人的你。
線上春節聯歡會的主持詞5
甲：歡歌笑語辭舊歲，
乙：雪花漫舞迎新春。
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的同仁：
合：大家好！
甲：今天我們歡聚一堂，舉行相約20xx年迎新年聯歡會，共迎新春佳節的到來。
乙：此時此刻，窗外銀裝素裹、分外妖嬈；室內溫暖如春一派祥和。空氣中洋溢著醉人的芬芳，心海里蕩漾著幸福的漣漪。每個人都笑逐顏開、喜氣洋洋。
在這里，我們衷心地說上一聲：
合：新年快樂，大家辛苦了！（鞠躬）
甲：回眸20xx，美麗四中，伴我成長，科學發展，創造輝煌，
乙：展望20xx，我們心系校園再繪四中新畫卷，胸藏錦繡譜寫事業美華章！
甲：讓我們釋放內心的激情與喜悅，讓我們憧憬明天的美好與燦爛！
乙：讓我們打開心扉，敲響鼓點，放聲高歌、盡情歡唱！
首先請我們衷心熱愛的美女校長致元旦賀詞！
甲：激情的話語還在耳邊飄蕩，優雅的舞步即將旋出生活的甜蜜、生命的芬芳！請欣賞綜合組舞蹈《生命的旋律》。
乙：忙碌教學的老師其實各個身懷絕技，你看舊曲還能譜新篇。請欣賞張新海老師的《舊曲新唱》。
甲：一曲高歌唱出人生豪邁，下面身懷絕技的賈慶霜就要粉墨登場（幽默），猜猜他們能帶給我們怎樣的驚喜。
甲：誰是四中百靈，帶給我們無邊的詩意和暇想，請欣賞趙汝佳的《火把節的歡樂》。
甲：中華瑰寶淵遠流傳，繼承國粹者大有人在，今天，徐善福、趙令、喬玉華就要一展風.。是否字正腔圓，你可得聽得仔細。請欣賞京劇《沙家浜》。
甲：你方唱罷我登場，歌曲連唱掀高潮，高二組陣容強大，傾情奉獻《歌曲聯唱》。
乙：真情演唱歡樂祥和，高一組又帶領我們進入一片歡樂海洋，請欣賞舞蹈《歡樂海洋》。
甲：一年一度有今朝，歡歌笑語樂陶陶。在這即將告別20xx，迎接20xx的之時，我們感嘆時間匆匆。
甲：當聯歡會的帷幕徐徐落下之時，我們祝愿四中蒸蒸日上，我們祝愿全體員工幸福安康！
乙：我們的努力創造了輝煌的過去，我們的暢想昭示了燦爛的明天！
乙：新的一年里，讓我們攜手前行，繼往開來，再攀高峰！
乙：相約20xx迎新年聯歡會到此結束！
合：謝謝大家！朋友們，我們再見！
線上春節聯歡會的主持詞6
魯：各位領導、各位家長、老師們。
珍：親愛的同學們，
合：大家新年好！
魯：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
珍：伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年元旦如約而至。
魯：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校園洋溢著熱烈的節日氣氛。
珍：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。
魯：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
珍：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。
魯：xx年元旦聯歡匯演現在開始。
1、首先，請大家欣賞史xx、徐xx等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。
2、強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；修身養性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情；我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞史xx、徐xx等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
4、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。
5、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
結束語：
珍：歡樂的時光總是這么短暫，
魯：團聚的日子特別讓人難忘。
珍：新的一年開啟新的夢想，
魯：新的一年開啟新的篇章，
珍：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望
魯：xx校xx年元旦聯歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
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