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幼兒園畢業典禮主持稿(通用15篇)
隨著社會不斷地進步，我們需要用到主持稿的情形越來越多，主持稿是主持人為把整臺節目恰到好處地聯系在一起而事先準備好的稿子。那要怎么寫好主持稿呢？以下是小編為大家收集的幼兒園畢業典禮主持稿，希望對大家有所幫助。
幼兒園畢業典禮主持稿1
乙：同學們，剛開學時，素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個新的集體——母校。同學們，你們愛不愛這個集體?甲：鼓號聲聲，在藍天下奏響。
乙：隊旗獵獵，在大地上飄揚。
甲乙：我們是來自四面八方但是我們有一個共同的名字那就是母校甲：讓我們說出心中的贊詞。
乙：唱出心中的贊歌。
甲乙：我校小學畢業典禮
甲：我們在母校成長
乙：譜寫對母校的贊歌。
甲：請聽xx班帶來的校歌
乙：學校，是我們溫暖的家，老師，是我們慈祥的父母～～～每一處美景，都具有獨特的山和水，請聽xx班帶來的xx節目
甲：每一座校園，都充滿陽光和笑容，每一位老師，都有父母般的慈祥和愛意，而每一個班集體，都是永恒的青春的匯聚點，我們!就滿是那青春匯聚起來的愛的閃閃光點。請看：xx節目
甲：青青的樹，鮮鮮的花，天飛舞，歡樂的鳥，這就是我們的校園，這就是我們的家，這就是我們的天堂，這就是我們學習生活的領地。請欣賞xx班帶來的xx節目
甲：瞧，陽光多么明媚。
乙：歌聲多么嘹亮。
甲乙：我們大伙兒的心情是那么得激動。
甲乙：讓我們一起對著藍天說一聲：
齊：我愛我的母校
甲：最后，讓xx班的同學帶來的江南，一起伴隨我們離開母校……小學畢業晚會主持詞(二)
a：尊敬的各位領導，各位先生、女士，親愛的可愛的同學b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽(合)：大家下午好!
a：歡迎蒞臨xxxx小學20xx屆畢業典禮活動現場。
b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
a：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是xx小學教給我們做人的道理，學習的本領，廣博的知識。
b：往事如煙，我們已經長大畢業了，是xx小學給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
a：我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
b：我們在老師的細心教導下，健康成長!
a：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。b：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨xxxx小學20xx屆畢業典禮活動現場。
a：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節。b：今天的我們正是低年級同學的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
b：我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。
a：這離不開學校的培養，老師的指導。
b：這離不開社會的支持，長輩的關愛。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業——xx會長致辭并捐書。
a：滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。
b：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
a：在xx小學，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。b：在xx小學，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。合：現在，有請xx校長致辭。
a：謝謝xx校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學習，奮發向上。
b：我們是六年級的學生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
合：下面請欣賞——健美操。
a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。
b：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。
a：我們一定被xx老師那精湛的技術，優美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。
b：xx小學的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學習，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的xx老師帶來激動人心的互動節目。
a：我們快樂，我們健康。
b：我們成長，我們收獲。
a：因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己最大的努力。b：因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。
a：因為它這束微弱的光，我們不斷前行。
b：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。
>幼兒園大班畢業典禮主持稿13
A：親愛的爸爸媽媽，
B：叔叔阿姨，
C：爺爺奶奶，
D：小朋友們，
合：大家下午好！
A：樹葉在舞動，
B：鳥兒在歡唱，
C：他們像似在表達對同伴的衷心祝福，
D：他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。
合：此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天我們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。空軍學院幼兒園xx年學前2班畢業典禮現在開始！
A：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
B：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長和老師。
C：小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！（園長寄語）
D：看到自己一手帶了三年的孩子即將揚帆出港，在蔚藍的童年里航行時。老師們有千言萬語的訴說。請班主任游老師講話。
A：幼兒園，是我童年的樂園。
B：我們在這里學習，在這里成長，
C：我們在這里生活，在這里游戲，
D：今天，我們畢業了，要離開美麗的幼兒園，
A：今天，我們畢業了，要離開親愛的老師，可愛的小伙伴B：今天，我們畢業了，要離開親愛的老師，可愛的小伙伴合：請欣賞歌曲《畢業歌》
請欣賞舞蹈《上學歌》
小提琴演奏
四年里，我們學會了很多本領，也獲得了收獲，下面，請親愛的老師給最棒的我們，頒發獎狀。
請欣賞舞蹈《我最棒》
A：感謝訴不盡我們心中的不舍，
B：句句祝福道不盡我們心中的希望。
C：在這個特別的日子里，同學們有許多話想說，
D：請欣賞學前班全體小朋友一起朗誦的《畢業詩》。
制作心愿卡
師：親愛的同學們，你們是老師愛心所在，希望所在，歡樂之源，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的！希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長、進步向老師匯報。孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們。
不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、美麗！xx年學前班畢業典禮到此結束！
幼兒園畢業典禮主持稿2
尊敬的各位家長，各位老師，親愛的小朋友們，
大家晚上好!每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。xx屆大班畢業典禮現在開始。
一、畢業詩朗誦
請全體小朋友起立，向后轉。請欣賞詩朗誦——畢業詩。
二、代表人員發言：
1、幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長大了，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請郭園長為我們講話，大家熱烈歡迎。
2、小朋友是祖國的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當幼苗茁壯成長的時候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請大(二)班汪老師為我們講話。
3、爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長，他們付出了多少心血!在你們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說，我們一起歡迎大一班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4、小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實現心中理想的時刻，也一定有許多話想說吧!下面請大二班方正道代表全體小朋友來說幾句話。
三、頒發畢業證書：
畢業證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發畢業證書以及紀念品。
四、聯歡會：
三年來，你們成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領。今天你們畢業了，幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過一個愉快的夜晚。
1、節奏樂——《解放軍進行曲》
下面請欣賞由大(二)班小朋友帶來的節奏樂——解放軍進行曲。
2、舞蹈：數數歌
“1、2、3、4、5上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠----”相信小朋友們都聽過這首兒歌。瞧，來了一群數松鼠的小朋友。請欣賞由肖倩、魏依洛等小朋友帶來的舞蹈——數數歌。
3、英語律動——幫助我們的人
下面請欣賞由英語班小朋友帶來的英語律動——幫助我們的人。
4、家園互動游戲
現在，我們要開始今天的第一輪游戲環節。我先介紹一下游戲規則：鼓聲響起的時候請吳老師和朱老師傳出你們手中的幸運球，家長們請按橫排的順序傳球，當音樂停止的時候，球落在哪位家長手中，這組家庭就是我們今天的幸運家庭，為我們表演你們所準備的節目，并能得到我們的幸運禮品。好，游戲開始，請汪老師擊鼓。請兩家幸運家庭到后臺準備一下。
幼兒園畢業典禮主持稿3
1、開場白
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望，即將離開媽咪愛幼兒園展翅飛翔了。 我們，經過三年幼兒園的學習和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生。每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。20xx屆大班畢業典禮現在開始。
2、園長致辭
又一年，清蟬的歌唱爬上樹梢，
又一年，蒲公英的孩子飄向遠方。
這個六月，是灑淚告別，深深感恩的季節，
這個六月，是揮手相送，依依不舍的季節。
畢業，一個讓人百感交集的詞語，成長、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個身在其中的人回味無窮。今天，我們一同迎來了20xx屆媽咪愛幼兒園大班畢業典禮“感恩成長，放飛夢想”，這是孩子們人生中的第一個畢業盛禮，也是一個屬于孩子、教師及家長的特別節日。
在這個特別的日子里，我們敬愛的胡園長要為即將畢業的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。
3、家長代表發言
幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長們一定有許多話想說，下面有請家長代表講話：
4、幼兒代表發言
四年的關注、四年的情感，家長侃侃道來。謝謝家長的祝福，我們相信孩子們一定會用他們的努力去創造美好的未來。
一張張笑臉，洋溢著成長的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過我們的夢想;一陣陣微風，是孩子對老師愛的傾訴。請幼兒代表發言。
5、舞蹈《童心童樂》
每位幼兒都有一顆童心，這顆童心伴隨著他們天天健康快樂的成長，下面請欣賞
舞蹈《童心童樂》
6、教師朗誦《你們畢業了》
在這臨別之際，過去的點點滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。 此時此刻心情最為激動和依依不舍的應該是畢業班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚帆出港，在蔚藍的海洋里航行時。老師們有千言萬語的訴說。請大班老師帶來的詩朗誦《你們畢業了》
7、舞蹈《感恩的心》
一顆感恩的心，就是和平的種子，感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，感恩，是一條人生基本的準則，是一種人生質量的體現，是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙、生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態。下面請欣賞大班的小朋友帶來的《感恩的心》
8、大合唱《青春修煉手冊》中班
親愛的哥哥姐姐你們就要離開幼兒園，我們很高興，我們要為你們送上我們真誠的祝福，下面請欣賞中班的弟弟妹妹們帶來的大合唱《青春修煉手冊》
9、舞蹈《大王叫我來巡山》小班
幼兒園里最小的是小班的弟弟妹妹，在弟弟妹妹眼中你們是最棒的，今天你們要畢業了，他們也送來了自己的一份心意，請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《大王叫我來巡山》
10、大班《畢業獻詞，畢業歌》
我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動，那是來自孩子最純真，最真摯的內心表達，她們是最可愛的天使，她們是最懂愛的天使，她們將愛表現的淋漓盡致。
千言萬語，道不盡孩子對老師的無限深情，讓孩子們用《畢業獻詞，畢業歌》來傾訴對老師的感激和依戀。
11、頒發畢業證書跟獎牌
畢業證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，想起可愛的小伙伴們。下面請老師們為我們小朋友頒發畢業證書和獎牌。
畢業意味著四年的時間一晃而過，孩子們將懷著激動與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂的媽咪愛幼兒園，相信孩子們一定不會忘記像媽媽一樣呵護她們
的最親愛的老師，不會忘記朝夕相處的小伙伴，希望孩子們永遠記住在這里的快樂時光。”童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。在這即將離別的時刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝愿你們在將來的每一天仍能開開心心的度過，健健康康地成長!孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠是最棒的!!!
12、結束
今天的畢業典禮，宣告著74名大班孩子幼兒園生活的結束，也預示著他們將在一個更廣闊的天地里展現自我的風采。我們相信，今天的一棵棵小樹苗，明天一定會成為參天大樹、棟梁之才!我們更相信，從媽咪愛幼兒園畢業的每一個孩子，都將有一個最美好的未來!
幼兒園畢業典禮主持稿4
師：敬愛的園長、教師、姐妹們
李：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶
吳：可愛的小朋友們
合：大家上——午——好！
師：我是今日的主持人：全教師
李：我是今日的主持人，xxx
吳：我是今日的'主持人，xxx
師：今日是一個高興的日子，因為我們的寶貝們將要張開她們那豐滿的翅膀，飛向更遠的地方。
李：今日也是一個難忘的日子，因為我們即將要離開親愛的教師和伙伴們，邁入小學。
吳：忘不了幼兒園的愉快、歡笑，忘不了教師們的親切教導。
李：讓我們借著今日這個異常的日子，對我們親愛的教師說一聲
幼（合）：“教師，您—辛——苦——了！”
一、園長致辭
師：離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結束了，在離別之際，我們的園長教師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請我們敬愛的xx。
二、大（x）班家長代表講話
師：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、教師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
李：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。下頭有請大（x）班家長代表講話，大家歡迎！
三、園長頒發畢業證書
吳：多謝爸爸媽媽，多謝園長教師，在這難忘的時刻，讓我們有請敬愛的園長教師為我們頒發畢業證書。
四、幼兒代表發言——大（x）班
李：今日這樣的日子，我們的小朋友也有很多話想跟你們說，讓我們有請大（x）班的xx小朋友發言。
五、正式演出
李：多謝xx小朋友。三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是教師輕輕的接過我們的小手。
吳：三年前，那個時候，我們還是一個不懂事的孩子，不會唱歌、不會念兒歌，許多事情自我都不會做。
師：三年后，站在那里的還是你們！可是此刻，你們長大了，變的聰明、懂事了。你們會唱好聽的歌曲，會朗誦優美的詩篇，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫。
幼合：我們還會許多的本領呢。
李：今日就讓我們用行動來匯報我們的成績吧！
吳：下頭我們宣布：20xx屆大班畢業典禮文藝匯演活動（合）此刻開始！
李：生命在于運動，別看我們年紀小，我們可是深知這個道理的。看，我們大班的小運動員們來了！他們要為我們展示xx運動，伴隨著世界杯的音樂，讓我們high起來吧！
李：多謝我們的小運動員們，教師，有一顆小小的水滴呀，他有一個大大的夢想。你明白是什么嗎（師：大大的夢想是什么呢）
李：就是去旅行！（師：哦去旅行那去哪里旅行呀）
李：那就讓大x班的xx小朋友告訴你吧！（師：好，那我們掌聲歡迎大x班xx小朋友講述他帶來的故事《小水滴旅行記》
吳：師：多謝xx小朋友。教師教師，我來考考你好嗎（師：你考我好啊！）
吳：我做一個動作你來猜歌名！（師：額，那好吧，好像很有難度呀！）
吳：（握緊拳頭）教師，你猜！（師：這是，我的手）
吳：不對不對。（拳頭）不對，這叫握緊拳頭！（啊好吧！）教師有點笨笨喔。
師：ok，那請聽聰明的大x班小朋友為我們帶來大合唱《握緊拳頭》，大家掌聲歡迎！
李：多謝大x班的小朋友們！教師，你認識xx小朋友嗎（師：認識啊，他不就是大x班的小朋友啦聽說他故事講得很棒，還得過xx市的獎呢！）
李：對啊，今日我想把他請到舞臺上！可是他說今日他不講故事，他要來跳舞！
師：哦那我們可要睜大眼睛好好看看了呢！請欣賞xx小朋友帶來的舞蹈《江南Style》。
……
六、結束語
師：多謝我們的爸爸媽媽，多謝我們的教師與小朋友。動聽的歌謠、優美的舞蹈牽動著在場你我的心。我們都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨！
李：今日我們站在那里。
吳：今日我們即將畢業。
師：今日，我們都沒有哭，即使我們想哭，也不要哭。我們要笑著。笑著，生活就會更美，笑著，期望就會更大。而新埭幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。讓我們在節目的最終一期唱響屬于我們的畢業歌，用我們最動聽的聲音念出我們的畢業詩。詩朗誦《畢業詩》
李：親愛的爸爸媽媽們，我們畢業了！
吳：親愛的教師們，伙伴們，我們畢業了！
師：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來！再次感激爸爸媽媽們的參與，感激教師的指導！
合：祝各位教師、爸爸媽媽們身體健康！工作順利！
祝小朋友們學習提高！健康歡樂！
多謝大家，再見！
幼兒園畢業典禮主持稿5
主持人:a、b、c、d
b：親愛的來賓，
a：親愛的老師，
c：親愛的爸爸、媽媽，
d：親愛的小朋友，
合：大家好!
b：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
a：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
c：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲、
d：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多
一、本領：
b：我們會唱好聽的歌曲，
a：我們能朗誦優美的詩篇，
c：我們會跳可愛的舞蹈，
d：我們會畫美麗的圖畫，
合：我們還會許多本領!
b：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，
a：以及曾經愛護、關心過我們的領導、老師們和社會各界來賓，
合：來參加我們的畢業典禮!
c:請大家檢驗我們三年來所學到的本來，
d：與我們共同分享成長的快樂。
合：xx幼兒園20xx屆大班畢業典禮現在開始。
二.節目表演：
1.b：三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育。
a：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽
b：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽《畢業詩》，由大班全體小朋友表演。
2.c：今天我們畢業了，真想快快背上書包，做個神氣的小學生啊!
d：下面首歌就告訴了我們，怎樣才能做個合格的小學生。
合：請聽歌曲：《小二郎》。
3.b：三年來，我們的茁壯成長離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽，還有xx幼兒園的園長，實驗學校的領導也在關心著我們，現在歡迎我們的園長張老師告訴大家她的一些心里話。(園長致詞)
4.a：我們喜愛的幼兒園是實驗學校的一部分，今天我們的吳校長也來到了這里，我們有請吳校長對我們寄予明天的希望。(校長致詞)
5.c：三年來，我們成長得多快呀!這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關心，在我們即將跨入小學之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說。
d：下面就請大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長代表為我們致賀詞。
6.b：感謝所有的長輩對我們傾心呵護，我們就像春天的小苗茁壯成長，
a：三年的美好時光猶如人生篇章中的一個里程碑，
c：在童年的歲月里記錄著我們成長的點點滴滴。
d：青青校園里留下我們探索的步步足跡。
合：請爸爸媽媽來檢閱我們的學習成績。
三.演出：
1.a：你喜歡跳舞嗎?
b：當然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……
a：好了，好了，那就請你欣賞大二班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈，
合：palapala.
2.c：快樂的暑假就要來到了，你準備在暑假里干些什么呢?
d：當然要去旅游羅!我們中國地大物博，有很多美麗的風景等著我們去領略呢!
c：那你在旅途中碰見外國朋友，會不會和他們交流呢?
d：sure!nicetomeetyou!welcometochina!
c：我們學了三年的英語了，不但會簡單的交流，還會演英語劇!
d：請看英語兒童劇《anexcitingtrip》。
3.b：別看我們年紀小，有些小朋友可是參加舞蹈隊好幾年了。
a：你也在少年宮跳過舞的，練舞蹈是不是很累很苦呀?
b：學本領都是很辛苦的，沒有練功房中一遍遍的壓腿下腰，哪有今天翩翩的舞姿?
a：哦，這就是先苦后甜吧!請欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻上的舞蹈《波爾卡》。
4.c：舞蹈班小朋友表演的節目真精彩呀!
d：你知道這里面可是有秘密的呀!
c：么秘密?快說給我聽!
d：因為我們的家長也是多才多藝的呀!這就是遺傳的秘密呀!
c：是嗎?那就快讓我們看看家長表演的節目!
d：請欣賞大二班d天儀小朋友和她媽媽共同表演的節目《花仙子》。
5.b：我們快樂，因為我們在成長，
a：我們快樂，因為我們都是好朋友。
c：三年前，我們走到一起，因為相聚，
d：今天我們還是聚在一起，因為別離。
b：回首這三年來的每一天，老師的關心，爸爸媽媽的疼愛，仿佛還是昨日，歷歷在目。
a：讓我們一起回顧成長的每一個足印，期盼更美好的未來!
c、d：請看多媒體展示《我們在成長》，解說：邵晨冬、劉知常、d少卿、柴清媛。
6.b：看了這段資料片，真想看看以后的我們會是什么樣?我想做名老師，桃李滿天下!你呢?
a：我想做警察，保衛大家的安全。長大以后，我們一定還要再相會!
b：請聽兒歌《再過二十年》。
7.c：你知道我們中國人的“七藝”是什么嗎?
d：哦，這個我可不太懂。不過我知道下面一個節目可以讓我們了解一些中國的民族文化。
c：請欣賞才藝表演，表演者：邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。
8.a、b：三位小演員，你們可以接受我們的采訪嗎?
a：冬冬，你是從幾歲開始練習書法的?邵晨冬小朋友參加過許多書法比賽，也獲得過不少獎項，我們祝她能成為一名書法家
b：那你們又是幾歲學習民族樂器的呢?希望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個角落!
合：謝謝你們的表演!
9.c：在這快樂的時刻，老師也來為我們表演助興啦!
d：老師的舞姿一定很優美哦!
c：那當然羅!我們的老師不但聰明美麗，還能歌善舞!
d：請欣賞老師舞蹈《蒙古人》。
10.c：老師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!
d：其實我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號手》。
11.a：(唱)鮮花曾告訴我你曾經走過……
b：你在唱什么呀?
a：《同一首歌》呀!電視里一直播放的，我們小朋友都很喜歡聽的!
b：今天不用你唱了!因為d老師馬上要為我們帶來這歌節目，還是和我們大一班的小朋友同臺演出的呢!
a：那就快讓我們一起欣賞吧!
12.c：三年來，我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們，還輔導我們參加了許多比賽。
d：今天，我們就在這里舉行一個簡短的發獎儀式，頒發我們在大班獲得的各種獎項。
c：當我們站在這里，接受獎狀和掌聲的時候，更不能忘記老師為我們的成績付出的一片心血。
d：小朋友們，讓我們再次對老師說一聲：老師，謝謝您!(全體)
13.a：聽，這是什么聲音?是隊鼓，小學里的哥哥姐姐敲著隊鼓歡迎我們來了。
14.b：小學生的生活多么令我們向往!看，小學部的校長周老師也來了，讓我們聽聽她對我們都有些什么要求?
四.尾聲
1.發畢業證書：
合：我們畢業了!我們畢業了!
b：離園證上留下了我和好伙伴的笑容，
a：留下了老師的倩影。
c：當我想起你們的時候，我會打開離園證，
d：幸福的童年就立即展現眼前!
合：我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
b：請大班小朋友接受離園證。
2.贈送禮品：
合：在今天這個特別的日子里，我們的思緒不能平靜。
b：我們從三年前的弟弟妹妹，變成了今天的哥哥姐姐，
a：我們有了更多的弟弟妹妹，我們舍不得離開你們。
c：我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。
d：當你們看到這些書，就會想起我們在一起的歡樂時光，就好像和我們在一起。(向弟弟妹妹獻禮物)
3.老師贈語：
合：我們畢業了!我們畢業了!
b：我們不想離開老師，
a：但我們必須離開幼兒園，
c：因為我們的學習旅程又將開始，
d：當我們學到更多的本領，再來向老師們匯報!
合：在這里別之際，我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨，銘記老師的話語。
(大班老師每人一句臨別贈語)
4.唱畢業歌：
b:老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，
a：苗苗活潑有健壯，聰明勇敢有禮貌。
c：今天我們畢業了，明天就要上學校，
d:等我帶上紅領巾，再來向您問個好!
b：請聽畢業歌《老師再見了》，指揮：大二班：d華煒
全體幼兒：老師老師再見了，老師老師再見了!
(全體高唱《畢業歌》)
幼兒園畢業典禮主持稿6
大班器械操
a：別看我們年紀小，我們還會跳操呢
b：跳操是不是很累很苦呀?
a：學本領都需要一個辛苦的過程。
b：哦，這就是先苦后甜吧!
a：請欣賞大班器械操。
大一班舞蹈《幸福快車》
c：燦爛的笑容歡樂的心。
d：五彩的燈光興奮的臉。
c：在童年的記憶中裝滿了七彩的夢，
d：純真的友情是童年美好的記憶。
c：接下來請欣賞大一班章心怡小朋友表演舞蹈：《幸福快車》
d：大家掌聲有請!
大二班講故事《阿里巴巴和四十個大盜》
a：阿里巴巴發現了一個大寶藏，里面有好多的寶物。
b：太棒了!還有什么呢?
a：讓我們一起來聆聽大二班張政宇講故事《阿里巴巴和四十個大盜》
b：大家掌聲有請!
大二班張均渤小提琴《小星星》《很久以前》
c:,你見過小提琴嗎?
d：當然見過啦!小提琴發出的優美的旋律真好聽。
c：下面讓你飽飽耳福吧，請欣賞有大二班張均渤小提琴《小星星》《很久以前》
d：大家掌聲有請!
大一班林子皓、丁莎珊雙人舞：《回來吧!》
a：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，
b：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;
a：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，
b：因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
a：請欣賞大一班林子皓、丁莎珊雙人舞《回來吧!》
5、幼兒歌曲串燒
a：你知道這個學期我們舉行了卡拉ok比賽
c：當然知道啦!他們個個都是唱歌能手呢
a：今天，他們有要給我們帶來一個精彩的表演呢
c：太棒了!快請他們出場吧。
a：請大家欣賞由于林梓涵、章博雅、季瑋程、王瀚坤小朋友帶來的《歌曲聯唱》
6、大二班張懷舟講故事《大嗓門和馬》
c：假裝很大聲的唱歌
d：太難聽了!不要再唱了~(捂耳朵)
c：，你太不懂藝術了。
d：我是不懂，但是聲音太大會影響到別人的。讓我們一起來聽聽故事《大嗓門和馬》
c：掌聲有請大二班的張懷舟小朋友
7、大一班張潤歆親子朗誦《綠色的和灰色的》《環保魔法師》
a：，你的爸爸媽媽會唱歌、跳舞嗎?
b：當然會拉!我的爸爸媽媽是最棒的!
a:今天大一班張潤歆的媽媽要一起帶來詩歌朗誦《綠色的和灰色的》《環保魔法師》
8、大一班王景浩街舞《洗刷刷》
c：彈去五月的風塵，
d：沐浴著六月的陽光。
c：我們的生活多么幸福，
d：我們的勞動也充滿歡樂。
c：請欣賞大一班王景浩小朋友街舞《洗刷刷》
>幼兒園大班畢業典禮主持稿7
一、開場白
幼兒1：親愛的爸爸、媽媽
幼兒2：親愛的爺爺奶奶
幼兒3：親愛的老師、小朋友們
（合）：大家好！
幼兒1：六月的希望六月的夢，
幼兒2：六月的鮮花，
幼兒3：六月的歌，
幼兒1：經過三年在幼兒園的學習和生活，
幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，
幼兒3：進入小學。
（合）：我們代表全體大大班小朋友，
幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師、阿姨們表示衷心的感謝，
幼兒2：向今天來參加畢業典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。
合：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中！
合：明科幼兒園20xx屆大大班幼兒畢業典禮現在開始！
二、園長寄語
幼兒1：三年來，我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長媽媽，
幼兒2：下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉、聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧！
合：有請園長媽媽，大家歡迎！
——園長致辭
三、家長代表講話
幼兒1：幼兒園是一個花園、一片沃土，
幼兒2：園長、老師是辛勤的園丁。
幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。
合：下面有請家長代表講話，大家歡迎！
——家長代表講話
四、小朋友代表講話
幼兒2：三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關懷，
幼兒3：也離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育，
合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢！
——小朋友代表講話
還記得剛上幼兒園時，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛上了幼兒園。三年來，我們學會了許多本領。現在，我們已經會講故事、當主持，會寫字、畫畫、數數，會唱歌、跳舞，會穿衣、整理，還會注意安全、關心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢！大家不要忘記，我們大大二班是一個超級棒的班級，在比賽中還多次獲得過好多團體第一名呢。三年來，我們還懂得了許多道理，養成了許多好的習慣。我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護環境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了!我們想對爸爸媽媽們說：“謝謝您們對我們的養育。我們的成長，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會讓您們擔心，惹您們生氣，但我們努力要做一個健康、懂事、好學、自立的好孩子。”我們想對各位老師說：“親愛的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠愛您。不管我們走得多遠，我們都不會忘記幼兒園里的快樂時光，我們會經常來看望您們的。”最后，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關心我們、愛護我們的人，身體健康、工作開心、心想事成。
六、節目串詞
<歌曲連唱>
幼兒1：你唱我唱他也唱，首首歌兒大聯唱，
幼兒2：唱了一曲又一曲，心中的喜悅傳四方。
合：請欣賞歌曲大聯唱。
<老師的目光>：
幼1:老師，老師，您真好！
幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。
幼兒3：今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！合：下面請欣賞——<老師的目光>
<老師親媽媽親>
幼兒1：我們是一群可愛的寶貝，我們成長在爸媽的懷抱里。
幼兒2:健康、快樂與幸福，是爸爸媽媽最大的心愿。
幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們！
合：請欣賞舞蹈：老師親媽媽親
<開門紅>
幼兒1：讓開心的鑼鼓敲起來
幼兒2：讓火火的歌謠唱起來
幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來，
合：請欣賞舞蹈：開門紅
<農家小女孩>
幼兒1：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，
幼兒2：瞧，誰向我們走來了？
合：請欣賞舞蹈：農家小女孩
<十分鐘>
幼兒1：來、來、來，大家一起來！
幼兒3：讓我們跳起來，讓我們舞起來！
合：請欣賞現代舞：十分鐘
<雙人舞>
幼兒1：我們是祖國的花朵。
幼兒2：我們是祖國的希望。
幼兒3：我們是時代的弄潮兒，
合：請欣賞：雙人舞
<讓愛傳出去>
幼兒1：一場突如其來的災難，降臨在人們永世難忘的青海，
幼兒3：在六一節來臨之際，
幼兒2讓我們贈上最美好的祝福給青海的孩子們，
合：衷心的祝愿你們節日快樂。請欣賞手語表演：讓愛傳出去
<加油歌>
幼兒1：我們都是一群陽光男孩，
幼兒2：在校不做書呆子，在家不做小皇上，
幼兒3：我們在陽光下健康成長。
合：瞧，一群陽光男孩上臺來了，請欣賞舞蹈加油歌
<畢業詩>
幼兒1：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。
幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，
幼兒3：長大了，懂事了，更加自立了。
合：下面請欣賞畢業詩！
<軍中姐妹>
幼兒2：誰說女子不如男！請欣賞舞蹈：軍中姐妹
結束語：
幼兒1：童心是詩，一首首靈動飛揚；
幼兒2：童年是歌，一支支清音回響
幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。
合：明科幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。
幼兒1:親愛的爸爸媽媽，
幼兒2:親愛的老師、
幼兒3：親愛的伙伴，
合：讓我們相約美麗燦爛的明天！明科幼兒園20xx屆畢業典禮到此結束！
>幼兒園大班畢業典禮主持稿8
一、開始
男：親愛的老師，
女：親愛的小朋友們!
合：大家好!
趙：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱，
陳：陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
章：他們像在表達對我們的衷心祝福;
戚：他們也象在傾訴對老師、對幼兒園的無盡留戀!
趙：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
陳：讓我們懂得了許多做人的道理、學到了許多本領，
章：讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。
戚：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業典禮!
趙：與我們共同分享成長的快樂。
合："放飛夢想，美好明天"橋下鎮中心幼兒園20xx屆大班畢業典禮現在開始。
趙：親愛的老師，您們辛苦了
陳：親愛的幼兒園，我們就要再見了
章:在這臨近畢業的時刻，讓我們為您們獻上錦旗吧!
戚：掌聲有請我們的園長阿姨上臺。(播放音樂)
二、節目表演：
趙：為了今天的活動，我們小朋友還精心準備了一個小節目
1、大(2)班舞蹈《快樂的我們》
2、大(1)戚俊杰《粉刷匠》
3、大(1)戚晉博《念古詩》
游戲--《擊鼓傳花》
4、大(1)戚荊炯舞蹈《中國功夫》
5、大(2)邵高楠事故《貓醫生》
6、大(1)鄭泰堉歌曲《葫蘆娃》
7、大(2)趙可欣歌曲《不奇怪》
游戲---《猜謎語》
8、大2舞蹈《牛仔很忙》
9、大1林滿《電子琴獨奏》
10、大1徐迦特《繞口令》
11、大2小合唱《芭比娃娃》
游戲--《蹲蹲蹲》
12、大1陳炯宇《爸爸媽媽聽我說》
13、大2小品《賽詩會》
14、大1男生合唱《鼓上的小米粒》
15、大2賴炯銘故事《》
游戲--《你說我猜》
XX、大1女生合唱《老師，再見了》
17、大1大2全體幼兒《畢業歌》
三、結束：
趙：美好的時光是短暫的。
陳：再見了，親愛的老師
章：但是不管我們走到哪里都會想起您，因為幼兒園是我們永遠的樂園。
戚：我們會深深記住：我們曾在這個大家園里快樂的生活過!
合：親愛的老師，我們從心里感謝您!
趙：再見吧，老師，以后我們一定會來看您，向您們報告我們的成長足跡!
陳：再見吧，親愛的小朋友!讓我們以后都好好學習，天天向上!
章:xx中心幼兒園xx屆大班畢業典禮到此結束!
合：謝謝大家的光臨!
幼兒園畢業典禮主持稿7
老師：鮮花盛開、綠樹成林，在這六月陽光璀璨的季節里，在這溫馨快樂的樂園里我們的小朋友茁壯成長，如今要展翅飛翔!在此我向各位家長、社會各界人士參加我們的幼兒園畢業典禮表示熱烈的歡迎!
學生：親愛的老師，親愛的爸爸媽媽，這里是我們童年的夢鄉、這里是我們快樂的海洋、這里是我們溫馨的家。
老師：親愛的小朋友們，曾記得剛來幼兒園時你們離別父母的眼神，對這個陌生的環境即是好奇，又是膽怯，有的小朋友因為離開自己的爸爸媽媽而哭著鬧著。在幼兒園里你們就是我們的孩子，看見你們哭泣，我們的心也一樣的疼。
學生：親愛的幼兒園老師，請允許我叫你們一聲：媽媽!我們剛來這里想家的時候是您，為我擦掉傷心的眼淚，告訴我要好好學習!漸漸的我融入到了集體，這么多小朋友們，我們一起玩耍、一起游戲、一起學習……我學會了跳舞、學會了唱歌、學會了數字、學會了拼音、學會了畫畫……媽媽爸爸為我驕傲了，爺爺奶奶夸我懂事了。感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長.讓我們懂得了許多做人道理、學到了許多本領，讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲!
老師：親愛的家長們，曾記得你剛把寶寶們送到幼兒園來他們邁著蹣跚的小步，說話還不是很流利，而如今，寶寶們一個個都變成了小知識者，他們更懂事了、他們更聰明了、他們長大了。他們的兒歌唱起來那么的動聽、他們的舞蹈跳起來是那么的可愛、他們的古詩背起來是那么的優美、他們的行為做起來是那么的有禮貌、他們的說話成了小大人、甚至還說上兩句簡單的英語……在這里他們蛻變了，從一個繭變成了一個長著翅膀要飛的蝴蝶。
學生：在這里，當我學會了課文里的詩歌，第一次向爸爸媽媽背誦的時候，爸爸媽媽綻放了幸福的笑容，他們夸我背的真棒!在這里，當我學會了跳舞，給爺爺奶奶跳舞蹈的時候，爺爺奶奶為我鼓掌，他們夸我跳的真好!在這里，當我學會了畫畫，在元旦過節的時候，給爸爸媽媽、爺爺奶奶畫了祝福的畫送給他們的時候，他們欣慰的笑了，他們說：我們的孩子懂事了!
老師：這里是你們成長的搖籃，這里是你們獲得知識的小小學府，這里是你們學習學會團結的小家。而如今，你們離別的鐘聲已經敲響，你們要張開翅膀學會飛翔，我們有多么的愛你們，我們多么的舍不得得你們，二年了，喜歡帶著你們玩游戲，喜歡帶著你們領讀詩歌……我們對你們是那么的依依不舍，然而雄鷹總有一天會飛向藍天，花兒總有一天會綻放出她會美麗的芬芳，樹兒總有一天會茁壯成才。就是一個激情滿懷的日子，是一個放飛希望的時刻，我們祝福小朋友們飛的更高，更遠!
學生：我愛我的老師，愛我的爸爸媽媽。我知道，我們要離開這里了，離開我們快樂學習的搖籃了，離開我們的和藹可親的老師了…….爸爸媽媽、老師說我是初生的太陽，說我是他們的希望，我們馬上要成為一名小學生了，我要更加的好好學習，不辜負你們的希望!
老師：動聽的童聲、歡快的舞蹈、優美的旋律、一個個純潔天真的笑臉，一個個活潑可愛的小天使，昨天還是一只小船，今天已經能經起風浪，昨天還是一棵幼苗，今天已經能迎接風雨。
學生：親愛的老師、親愛的爸爸媽媽，我由衷的感謝這里，這里留下了我的成長足跡，這里留下我童年的歡聲笑語!
老師：歌聲唱出了小朋友的心聲，舞蹈跳出小朋友的幸福，親愛的小朋友們，帶著對你們的依依惜別之情，我深深的祝福你們：愿你們能揚起人生的風帆，健康快樂的成長，在人生的海洋自如航行。再見了，我親愛的孩子們，老師永遠的記著你們每一位的笑臉，老師會永遠祝福你們在未來的學習之路、人生之路上會更加的精彩，更加的快樂!
學生：不管走到哪里我都會深深的記住，我在這個快樂的搖籃里生活過!我由衷的感謝老師，您教會了我太多的東西，我長大了，不管走到哪里我都會深深的記住，您對我的教誨!
再見吧，我親愛的老師，再見吧，我親愛的樂園!帶著對您的眷戀，我們立志學習，放飛理想的決心，早日戴上紅領巾來看望您!
老師：最后我向各位家長、社會各界人士參加我們的幼兒園畢業典禮表示由衷的感謝，祝你們工作順利!萬事如意!
幼兒園畢業典禮主持稿8
胡：親愛的各位來賓
幼A：親愛的老師
幼B：親愛的爸爸、媽媽
周：親愛的小朋友們
師幼合：大家下午好！
師合：首先我們代表xx連鎖幼兒園全體教職工員工以及全體小朋友們，對大家的到來表示熱烈的歡迎！
胡：xx教育機構是在泉洲市教育局、晉江市教育局以及各鎮、村領導的關懷下，由黃梅蘭女士于02年承辦泉洲東海濱城幼兒園、大埔育智幼兒園、尚志中心幼兒園、04年8月創辦了安溪xx幼兒園，07年8月承辦了嶺畔藝術幼兒園，并取名為“xx教育機構”。
周：xx教育機構本著以孩子為本，成就每一個孩子，以家長為本，滿意每一位家長，以員工為本，拓展每個人事業的宗旨，是孩子們開心的樂園、是家長們放心育智園，是老師們溫馨的家園。
老師合：在此我們代表xx教育機構對多年來關心我們的各級領導表示忠心的感謝！！
胡：沐浴著和風細雨，我們即將迎來綠柳成蔭。
周：花香四溢的六月，這是最美麗的季節，也是我們老師播種期望的季節。
幼A：這天是一個值得高興的日子，因為不久，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學生了。
幼B：這天是一個值得紀念的日子。因為即刻，我們將和老師、小朋友們分手到別
幼A：我們心中有即將當小學生的興奮，我們心中有對新生活的向往。
幼B：我們心中有對幼兒園的留戀，更有對老師、同伴們深深友誼的眷念。
幼合：就用我們的歌聲來表達，就用我們的舞姿來展示。
胡：就讓我們幼兒園永遠留下寶貝門悅耳的歌聲，
周：就讓我們幼兒園永遠留下寶貝們優美的舞姿。
幼合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福、爸爸、媽媽的期望。走向完美的起點。
幼兒園畢業典禮主持稿9
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們大家好！
很高興與大家在這里歡聚一堂，此時我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點：
一、做好入學前的準備
時間過得真快，轉眼間，在座的許多小朋友就即將結束幼兒園的學習生活了。不知小朋友還能否記得你們當初來園時的情景，你們初來園時有的連走路都不是太穩，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師，從你們入園起，老師就充當了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔了照顧孩子一日生活的職責，從飲食起居到大小便無一不在操心之列，其細微周到確實如同自己的媽媽，現如今你們即將成為一名小學生了，幼兒園與小學是兩個不同的生活與學習環境。你們在幼兒園得到老師精心照料，學習的方式主要是以游戲為主。是寓教于樂的，而小學主要是以課堂學習為主的活動方式，到了小學則必須嚴格遵守作息時間，連續幾天不去就會落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個坡度，要求孩子去適應一種變化了的學習生活，為了減緩這一坡度，增強孩子的適應性，我們希望家長能在這一個假期內逐漸培養和幫助孩子們做好以下三個方面的準備。
二、各種能力的準備
1、心理準備
小學對幼兒來說是完全陌生的，小學生怎么當，孩子心理沒有數，因此，首先要讓孩子了解小學，從了解小學到喜愛小學。了解小學上課、作業、考試等情況，從而有足夠的心理準備適應小學的學習與生活。其次，家長須注重兒童自信心和任務感的心理基礎培養。同時要培養孩子承擔任務的意識，形成接受、完成命令和指示的習慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務過程中逐漸培養孩子的任務意識。
2、學習能力
這里所說的學習能力的準備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準備，也包括閱讀、書寫和初步計算能力的準備。
入學之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲為教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小學一節課45分鐘，要求孩子要能較長時間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學低年級學習成績不好的學生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學習的大敵，家長可以利用業余時間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發出的聲音；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。
閱讀是小學教學的一項重要內容，調查發現，孩子入學后適應性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學前讓孩子做好閱讀準備不是教孩子識字，主要是培養幼兒良好的閱讀習慣和興趣。首先應讓孩子感到書面符號，對符號感興趣，從觀察具體實物到觀察書面的圖形，再從看圖的文夾雜的內容。訓練時成人應從孩子喜歡看書開始，然后會一頁一頁、一個內容一個內容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準備也是入學前學習能力準備之一。但早讓孩子執筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會事倍功半。主要還是培養孩子對書寫的興趣，重點可以放在發展孩子關于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數字和簡單的漢字，體驗筆畫結構的空間定位。培養書寫的初步能力。
計算能力的準備。我們過去側重在數字知識準備，忽視思維能力的訓練，這對孩子而后的學習不利。因此在學前班活動中我們主要以思維訓練為核心。如讓孩子做數的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數的組成及應用題等方面的練習。
3、自理能力
進入小學后，孩子不僅要盡快適應新的學習要求，還有能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學之前關注兒童自理能力的發展，養成良好的生活習慣，是孩子完成學習任務的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學會根據天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說，懂得講衛生和注意保護自己，等等。特別要注意培養孩子的時間觀念，有良好的作息習慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力
孩子從幼兒園到小學，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高，他們在群體中習慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的培養。入學前的準備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學的方法，循序漸進地訓練、培養，做好準備。
三、提前入學弊多利少
幾乎每年到這個時候就會有部分家長對自己的孩子是否上學而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學。對早上學這一話題，日本學者曾進行過長期的追蹤調查，結果是晚上學的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學的孩子。這一道理其實不難理解，早上學的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現，選干部沒有他們的份，系紅領巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動大多數也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產生依賴和自卑感。
幼兒上學，因他不認得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應的條件，如語言能力，日常生活知識、反應速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會這樣說，孩子大了，不說一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實讓孩子提前上學，猶如強行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落后”，現實生活和我們身邊有許多現生事例足以證明這一點如：學一班xxx，學二班的xxx等小朋友，晚上學的孩子，憑著年齡的優勢及連帶而來的能力的優勢能夠建立較強的自信心和勝任感，如果說，依賴性和自卑感是孩子成長的減速器，那自信心和勝任感則是孩子成長的推進器，這應該說晚上學的孩子在校取得好成績的比率高于早上學的孩子的一個深層次的原因。在生活中有一部分家長當初不聽我們的勸告，到了小學一二年級孩子在家長的輔導下費勁的學到還勉強過得去，到了高年級，甚至初高中再來考慮留級，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀點僅個人長期工作中總結的一點淺識，最后決策權取決于我們的家長。我們不強求，但請家長三思而后行，因為你們的決策即將影響孩子的一生。
最后，我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長能多多寬容和包涵。謝謝大家！
幼兒園畢業典禮主持稿10
a：溫暖的陽光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
c：連小草都在歡樂地歌唱。
d：輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛。
a：今天，是我們全體小朋友盼望已久的好日子。
b：在我們歡度節日的時刻，
c：在我們一起并進的時刻，
d：我們迎接每一個日子，
a：我們迎接每一個小朋友的進步，
b：我們迎接新的機遇和挑戰。
c：快樂與甜蜜和我們相伴，
d：陽光灑滿七彩的童年。
b：自從我們入園以來，幼兒園的園長阿姨、老師都在關心著我們的一切，現在，我們幼兒園的園長，有幾句話要對我們說，我們鼓掌歡迎!(園長講話)
c：我們馬上就要畢業了，將要離開和藹可親的老師，離開朝夕相處的伙伴們了，我們心中也有很多的話想說，現在請我們的小朋友代表講話，大家歡迎!(小朋友講話)
d：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這片土地，家長心中充滿對他們的感激和敬意，請家長代表講話，大家掌聲歡迎!(家長代表講話)
a:很榮幸今天我們請到了伯伯，請他跟我們說幾句話吧!
b：現在我宣布xx幼兒園“快樂童年，健康成長”畢業晚會現在開始!
幼兒園畢業典禮主持稿11
尊敬的家長,來賓朋友們,親愛的小朋友們：
大家早上好!
盛夏七月，金蟬鳴唱，空氣中跳動著歡樂的音符；甜美的歌聲傳遞濃濃的深情，清澈的河水吟唱夏的韻律。在這美麗的夏日里，我們這些可愛的大班孩子就要畢業了,這是他們人生中的第一次畢業,為了讓這快樂的時光永駐他們的心田，我們特別為孩子們舉辦了這次畢業典禮!
在今天這個特殊的日子里,我們歡聚一堂,載歌載舞,祝福明天,江陰市少年宮幼兒園20xx屆大班畢業典禮開始啦!
一、李主任致辭
小朋友們要畢業了，最舍不得你們走的是誰呢？對了，是我們的李主任。李主任看著小朋友們一天天長大，有好多話想對你們說。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李主任給大家講話。
二、家長代表發言
再次謝謝李主任。孩子們，在你們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說，我們一起歡迎大（2）班某某小朋友的爸爸——某某先生和大家說說心里話。
三、大班幼兒畢業獻詞
小朋友在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的大門，去實現心中理想的時刻，相信孩子們還有很多話想對老師說，讓我們一起來聆聽他們離別前的心聲吧！請欣賞全體大班幼兒帶來的畢業獻詞。
四、頒發好孩子榮譽證書、成績冊、成長冊
親愛的孩子，三年來，你們的成長凝聚著老師的心血，也凝聚了你們自己的努力。將來，無論你們走到哪里，當你們看到這些榮譽證書、成績冊、成長冊，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師、可愛的小伙伴們。下面請團委蔣書記、談主任、少年宮李主任為我們小朋友頒獎。
五、中班幼兒歡送詞
聽說大班的哥哥姐姐要畢業了，我們中班的弟弟妹妹也是多么舍不得啊，他們也要為哥哥姐姐送上歡送詞。掌聲歡迎中班小朋友！
六、匯報開始
我們激動不已，我們戀戀不舍，就用歌聲、用舞蹈，用自己的語言來表達孩子們此刻的心情吧！今天的舞臺是屬于孩子們的，接下來就將話筒交給我們的小主持人吧。
主持：甲乙丙丁
開場白：
（甲）：春天，我對第一個嫩芽說：我來了！
（乙）：夏天，我對第一個花蕾說：我來了！
（丙）：秋天，我對第一片落葉說：我來了！
（丁）：冬天，我對第一朵雪花說：我來了！
（甲）（乙）：走過春夏，我們播種心愿，耕耘希望；
（丙）（丁）：走過秋冬，我們收獲今天，期盼明天。
（合）：走過昨天，三年快樂的時光依然在眼前；
走過今天，我們依依不舍說再見。
（甲）（丙）：伙伴們，讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達此時此刻的心情！
（合）：xx市少年宮幼兒園20xx屆大班畢業典禮匯報演出現在開始！（鼓掌）
1、舞蹈：《喜慶》
首先請欣賞舞蹈《喜慶》，表演者：大班舞蹈隊。
2、獨唱：老鼠赴宴
A：吱吱吱，聽誰來了？
B：是小老鼠嗎？
A：對，小老鼠今天要去參加一個宴會。
B：發生什么事了？
合：下面請欣賞陳泓廷小朋友帶來的獨唱《老鼠赴宴》。
3、集體舞：好兒郎
A：你看過京劇嗎？
B：看過，可好看了。
A：接下來是我們小朋友給大家帶來的京劇表演，想看嗎？
B：太好了。
合：請欣賞集體舞《好兒郎》，表演者：大3班全體小朋友
4、電子琴：櫻花
A：你看見過櫻花嗎？
B：見過，盛開的櫻花白里透著粉紅，一朵朵臉兒貼著臉兒，漂亮極了。
合：接下來電子琴合奏《櫻花》將帶領我們一起走進這美妙的天地。
5、快樂體操
少年宮是一所藝術特色幼兒園，多年來取得了許多驕人榮譽。今年6月17日，我們少年宮幼兒園體操隊的小朋友代表無錫到南京參加了江蘇省20xx幼兒基本體操大賽，獲得了一等獎，在此，我們用熱烈的掌聲表示祝賀！（鼓掌）接下來，我們就來一睹他們的風采！
6、童話劇：長了腿的芒果
A：瞧！今天小動物們也來歡送我們大班的哥哥姐姐們畢業啦！
B：它們會帶來什么節目呢？
合：接下來請欣賞童話劇表演《長了腿的芒果》。
7、歌曲聯唱
A：看了那么多小朋友表演的節目，聲樂組的小朋友也按奈不住了，
B：那就讓他們也來露一手吧，
合：接下來請欣賞《歌曲聯唱》。
8、古箏：蒙古小夜曲
A：微風輕輕吹過遼闊的草原，
B：青青牛羊依偎在朝霞般的篝火旁，美麗的夜色多么沉靜。
合：接下來請欣賞由中班小朋友帶來的古箏合奏《蒙古小夜曲》。
9、集體舞：歡樂童年
A：紅綢子飄起來，
B：手絹花舞起來，
合：他們舞出了我們的心愿、舞出了我們的快樂。請欣賞大1班集體舞《歡樂童年》
10、舞蹈：童心是小鳥
A：我們的童年是夢幻的,
B：我們的童心是七彩的,合：我們的金色童年充滿著歡歌笑語……請欣賞中班舞蹈隊帶來的《童心是小鳥》。
11、單簧管
A：小朋友，你們聽過單簧管演奏嗎？告訴你們吧，我們幼兒園現在也有單簧管培訓啦。
B：看，第一批小學員向我們走來啦！他們雖然只學了短短幾個月，但在老師的辛勤培育和自己的努力下，取得了很大的進步，合：下面我們一起來欣賞吧！
12、舞蹈：康定溜溜的城
A：西藏，雪域高山,氣勢磅礴,美景盡收;
B：西藏，漫步草原，花兒滿山，遠處還傳來那嘹亮的歌聲……合：接下來大班舞蹈隊小朋友表演的舞蹈《康定溜溜的城》將讓我們看看西藏到底有多美。
13、英語童話劇：三只蝴蝶
A：你有好朋友嗎？
B：有啊，我有好多朋友呢，我們在一起可快樂呢。
A：瞧！這兒也有三個好朋友，讓我們一起來看看他們是怎樣相親相愛的
合：請欣賞中3班小朋友表演的英語童話劇《三只蝴蝶》。
14、詩朗誦：永遠的感動
A：我們就要告別可愛的幼兒園和親愛的老師了，心里真是舍不得，可老師更舍不得我們，
B：在離別前，她們要囑咐我們什么呢？合：大家一起來聽聽吧！
15、集體舞：手拉手
A：讓我們的手拉的更緊，心貼的更近，
B：讓每一只小鳥都能高高展翅飛翔！
合：最后請欣賞大2班帶來的集體舞《手拉手》
結束語：
童心是詩，一首首靈動飛揚；
童年是歌，一支支清音回響。
我們播種心愿，耕耘希望；
我們收獲今天，期盼明天。
江陰市少年宮幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。
親愛的爸爸媽媽，
親愛的老師、親愛的伙伴，
讓我們相約明天，相約美麗燦爛的少年宮！
市少年宮幼兒園大班畢業典禮匯報演出
到此結束！
教師主持結束語：
難忘今宵，今宵難忘！金色童年，銘記心田！今天我們相聚，分別就在眼前。小小雛鷹，展翅高飛吧，愿你們飛向更廣闊的天空！市少年宮幼兒園大班畢業典禮到此結束，謝謝大家，再見！
幼兒園畢業典禮主持稿12
尊敬的各位家長，各位老師，親愛的小朋友們，大家晚上好!
每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。20xx屆大班畢業典禮現在開始。
一、 畢業詩朗誦請全體小朋友起立，向后轉。請欣賞詩朗誦——畢業詩。
二、 代表人員發言：
1、幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長大了，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請郭園長為我們講話，大家熱烈歡迎。
2、小朋友是祖國的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當幼苗茁壯成長的時候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請大(二)班汪老師為我們講話。
3、爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長，他們付出了多少心血!在你們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說，我們一起歡迎大一班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4、小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實現心中理想的時刻，也一定有許多話想說吧!下面請大二班方正道代表全體小朋友來說幾句話。
三、頒發畢業證書：畢業證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發畢業證書以及紀念品。
四、聯歡會：三年來，你們成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領。今天你們畢業了，幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過一個愉快的夜晚。
1、節奏樂——《解放軍進行曲》下面請欣賞由大(二)班小朋友帶來的節奏樂——解放軍進行曲。
2、舞蹈：數數歌
3、英語律動——幫助我們的人下面請欣賞由英語班小朋友帶來的英語律動——幫助我們的人。
4、家園互動游戲現在，我們要開始今天的第一輪游戲環節。我先介紹一下游戲規則：鼓聲響起的時候請吳老師和朱老師傳出你們手中的幸運球，家長們請按橫排的順序傳球，當音樂停止的時候，球落在哪位家長手中，這組家庭就是我們今天的幸運家庭，為我們表演你們所準備的節目，并能得到我們的幸運禮品。好，游戲開始，請汪老師擊鼓。請兩家幸運家庭到后臺準備一下。
5、教師時裝表演我們幼兒園的老師個個都是心靈手巧。一塊普通的布，在她們手上，不一會兒就能變出美麗的衣裳。請欣賞老師為我們帶來的時裝表演。
6、幼兒時裝表演看到了老帥們在臺上風姿卓越的樣子，小朋友們也忍不住要露一手了。請欣賞由郭斯琦、蔡昊林等小朋友為我們帶來的時裝表演。
7、幸運家庭表演我們的兩個幸運家庭已經準備好了，請欣賞他們的精彩演出。請周園長，送出我們的幸運禮品。
8、小雞出殼可愛的小雞是從哪兒來?對了從蛋殼里出來的。你們瞧，又有一些小雞要出殼了請欣賞由蔡斯杰、朱南章等小朋友帶來的歌舞——小雞出殼。
9、電子琴/小提琴合奏我們的小朋友不僅會唱歌、跳舞還會各種樂器呢，請欣賞由郭斯琦、郭壘等小朋友帶來的電子琴、小提琴合奏——小星星等。請小朋友和爸爸媽媽一同跟著我們的琴聲唱起來吧。
10、教師舞蹈：開門紅不僅小朋友是多才多藝的，我們的老師也是如此。在這難忘的夜晚，老師們也要將她們的本領，發揮得淋漓盡致。請欣賞舞蹈《開門紅》。
11、家園互動游戲現在開始第二輪游戲，請放音樂。請兩個家庭到后臺準備。
12、快板詩：夸爸爸我們都有好爸爸，爸爸的本領可真大，今天我們的小朋友就要來夸夸我們的好爸爸。請欣賞由林子欣、李元川等小朋友帶來的快板詩——夸爸爸。
13、幸運家庭表演下面有請我們的幸運家庭上場。
14、功夫操：哪咤鬧海哪咋鬧海的故事相信小朋友都聽過，今天我們的這也來了許多小哪咋，瞧瞧他們的功夫棒不棒，請欣賞由賈梓豪、池文迪等小朋友帶來的功夫操——哪咋鬧海。
15、巧變氣球氣球代表著孩子們夢想，老師用靈巧的雙手編織著夢想，飛向美好的明天。請欣賞舞蹈——和夢想一起飛。
16、大聯唱：在爸爸媽媽的童年，一定也唱過不少令人難忘的老歌，今天就讓我們一起用老歌帶領你們回到金色的童年。
17、畢業歌親愛的老師，我們就要畢業了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園上空。
五、結束語： 難忘今宵，今宵難忘。在這熟悉的樂曲中，我們的畢業典禮也即將結束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學新生活，也祝各位家長身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點——20xx屆大班畢業典禮到此結束。再見了,小朋友們!老師等著你們的好消息。
幼兒園畢業典禮主持稿13
尊敬的家長朋友：
大家上午好！
我是韓老師，首先我代表學前班的所有老師和全體小朋友對各位的到來表示熱烈的歡迎，感謝你們在百忙之中抽空參加我們的匯報活動和畢業典禮。
然后，第一個活動是學習匯報課。
我們小朋友大家一起歡迎家長的到來，為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶送上好聽的歌曲，（1）《我和星星打電話》（2）《唐老鴨》。
1、漢字接龍游戲。
2、我們把所學的拼音大聲的讀出來。
3、兒歌接龍（每組輪流進行）
4、語言課文內容展示
A、兒歌《過春節》、《紅紅的嘣叭》
B、《我來了》《小天使》《媽媽的手》學過一些量詞，老師來說物品，小朋友用量詞來說一說。
c、我們學過《春天來了》、《春天的電話》《春天的計劃》小朋友說說春天是什么樣子的。（天氣、河水、衣服、花草樹、小朋友、農民伯伯干什么）
D、在《樹真好》、《小熊住山洞》里，小朋友說說樹有什么好處。(美化環境、帶來甜蜜的果實、清新空氣、樹還可以做一些物品、是小動物的樂園)
E《狐假虎威》里誰最厲害，這篇童話說的什么內容，我們用一個歇后語可以怎樣說，那我們還知道什么歇后語呢？（貓哭老鼠、豬鼻子插大蒜、狗咬烏龜、竹籃打水、雞蛋碰石頭、豬八戒照鏡子、超市里的電梯）。
f、《快樂城堡的秘密》是什么？（就是反義詞的秘密）快、胖、長、高、遠、里、前、白。
G、《明明真聰明》里，明明猜出了爸爸出的什么謎語買到了菜
H、《我想發明》《能干的機器人》里小朋友都開動了腦筋說出了一些自己的小發明創造，小朋友的想象力真是太豐富了。
I、《荷葉舞臺》里是發生在什么季節的童話，（夏天、動物、植物、天氣、衣服、物品、活動）
j、學說“把”和“被”。
K、數學內容展示、珠算展示。
幼兒園畢業典禮主持稿14
合：親愛的老師、小朋友們，大家好！我們大班畢業典禮現在開始。
合：三年里，我們得到了各位領導、老師的關心幫助，使我們在盈星的搖籃里幸福生活，茁壯成長。
男：下面有請我們的沈園長為小朋友講話。（沈彩芳老師講話）
女：謝謝沈園長的鼓勵。
男：今天是我們最后一次站在這里，我們請大＊班的＊＊＊小朋友代表全體小朋友，說說我們的心里話。
合：現在，大班畢業典禮正式開始。
1．舞蹈《五彩繽紛》大（3）班
女：三年里，我們學到了許多本領。我們首先請大3班的小朋友為大家表演舞蹈《五彩繽紛》。
2．英語兒歌大串聯大（1）班
男：三年來，我們還學習了英語，看我們還會表演英語節目呢。請看大2班小朋友的英語表演。
女：現在我們來請小朋友們玩一個動腦筋的游戲——猜謎語，由劉老師來主持，大家歡迎。
3．童話劇《拔蘿卜》大（2）班
女：我們是祖國的未來，祖國的花朵，請看大（2）班為大家帶來的精彩表演童話劇《拔蘿卜》
4.舞蹈《讀書郎》大（1）班
男：背上小書包做個讀書郎的心情會是怎樣的呢？下面歡迎大1班的小朋友為我們表演舞蹈《讀書郎》。
（猜謎語，猜對的小朋友發獎品。）
5．《畢業詩》大3班
女：今天是我們在幼兒園畢業的日子，我們有好多好多的舍不得，下面請聽大1班的《畢業詩》。
6.英語歌曲大聯唱大（2）班
男：大2班的小朋友的英語本領也很大，接下來請聽大2班表演的英語大聯唱
7．詩歌《小書包》大4班
女：我們就要上小學了，陸笛，你的小書包買好了嗎？
男：恩！買好了，你呢？
女：我也買好了。
合：大家都有小書包了嗎？
全場回答：有。
8．《離別情》大班老師
男：是啊！三年里，我們的老師用他們的心血辛勤培育了我們，當我們即將離開的時候，老師們也有許多話想說一說。（全體大班老師詩朗誦《離別情》）
9.頒發離園證。
女：難忘的時刻到了，現在請我們的老師們為我們頒發離園證，我們會永遠記得這一刻。
（各班按順序依次上場。）
10.歌曲《老師再見了》全體幼兒演唱
女：老師，您辛苦了！
男：謝謝您老師，我們會永遠記著你們！
最后讓我們用歌聲和老師再見。
合：大班畢業典禮到此結束。
幼兒園畢業典禮主持稿15
1、集合音樂(播放第一首集合4分14秒)
親愛的小朋友、家長朋友、老師們，大家上午好!今天我們在這里隆重舉行大班畢業典禮，將為我們三年的幼兒園生活畫上一個圓滿的句號。下面我宣布“20xx屆大班畢業典禮現在開始!”(掌聲)
2、集體唱園歌《xxxxxxxxxxx》
[小朋友坐在座位上拍手齊唱園歌。]
三年了，孩子們在實驗幼兒園這個幸福的樂園里，懂得了關心，學會了分享;懂得了尊重，學會了謙讓……還記得剛上幼兒園時學會的第一首歌嗎?在這里，讓我們最后一次拍手齊唱“xxxxxxx”。(第二首園歌起0分49秒)
3、家長代表發言
親愛的孩子，你還記得嗎?三年前你邁著蹣跚的步伐搖搖晃晃的走進幼兒園，那時的你還是一群什么都不懂的娃娃。老師把你從爸爸媽媽的手里接過來，為你擦干淚水，給你講故事……從此，你們與老師形影不離。幼兒園的生活象一條悠悠的小河,河里的每一朵浪花都記載著一個溫馨的故事。
三年了，你們健康地成長，老師們的工作也取得了可喜的成績，這一切都離不開爸爸媽媽的支持和配合，在此，我代表全體老師向20xx屆大班的家長朋友們道一聲“謝謝了!”(鞠躬)。此刻，爸爸媽媽們也有許多話想說，請家長代表——大三班家長講話。
每一個活動的成功開展都離不開家長們的付出!感恩的心，感謝有您，你們的熱心和愛心將永遠留在我們的心底，流淌在這座愛的花園里，并永遠激勵著我們在這花園里更加勤奮的培育一代又一代的花朵!
4、家長代表給老師們獻花
[第3首背景樂“101個祝福”馬上響起14分50秒]
美麗的鮮花是我們對老師的祝福，因為愛是人間最美好的禮物!請園長老師接受家長獻花。孩子們和領導、老師合影留念，讓我們把這一刻永遠珍藏在心中
5、頒發畢業證書
幼兒園生活的結束正是小學生活的開始，將來無論孩子們走到哪里，當他們看到畢業證書時，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師和小伙伴。下面有請敬愛的園長老師為小朋友頒發畢業證書。掌聲歡迎![播放第四首頒獎音樂32分56秒]請小朋友上場。
手里捧著畢業證書，此時此刻，內心有太多說不出的高興與不舍，為自己即將成為一名小學生而高興，為即將離開朝夕相處的老師和小伙伴們而依依不舍。在這里老師祝愿你們有個更加美好的未來!讓我們用掌聲祝福孩子們吧!謝謝!
6、幼兒代表發言
一切一切的記憶，仿佛就在昨天。三年了，你一點一滴的進步老師都看在眼里記在心上，你們也把老師當成了好媽媽，也一定有很多話想和老師媽媽說，有請小朋友代表說說自己的心里話。
7、全體幼兒詩朗誦《悄悄話》，合唱“老師，再見了”
[播放第五首童年，小朋友上臺,孩子站好后,音樂漸弱9分36秒]
時間過的真快，一轉眼我們就要畢業了，還記得那當年，你們還是些淘氣的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大好奇的眼睛，來到我們實驗幼兒園，老師輕輕接過你們的小手。三年前，你們只會唱一些簡單的歌曲，畫涂鴉式的畫，可是現在，你們已經長大了、聰明了、懂事了，會唱好聽的歌曲，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫，還會許許多多的本領，老師為你們驕傲。親愛的孩子們，而今你已從幼兒成長為一個小小少年，就要成為一名小學生，從此開始漫長的求學生涯和人生之旅，老師們在這里祝福你,祝你們在今后成長的道路上不斷進步、一帆風順!一切一切的記憶，仿佛就在昨天。三年了，一千多個日子與老師們在一起，離別時有多少悄悄話想對老師說呀!孩子們,今天是你們最后一次站在這里,把你們想說的話說出來吧。
8、園長講話
園長很關心你們，關心你們的學習、生活，還有你們的健康。今天，在這難忘的離別時刻，她也有許多話要對你們說，我們歡迎園長講話。
9、集體歌唱《老師，再見了》
老師老師你真好，辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。再見了，我的幼兒園，再見了，我的好伙伴，再見了，我親愛的老師。
10、大班全體老師朗誦
孩子，我親愛的孩子們，今天你們將要從這里起飛，飛向那廣闊的天空!孩子，老師們真的好舍不得你們，三年里你帶給我們好多快樂、好多幸福，希望你們帶著老師的祝福，越飛越高越飛越遠!(播放第6手，天空之城7分35秒)
11、幼兒一一和老師握別(第7首，放心去飛17分44秒)
快走吧，親愛的孩子,無論你們走多遠,都是我心潮深處的白帆,在我深情的目光中,享受陽光般的溫暖。快走吧,親愛的孩子,我們在這里握別，說一聲珍重，說一聲再見。為了這次道別，我們用了三年時間做為鋪墊。過去的一切我們將永不忘懷，因為我們相信這世上還有永遠。但我看見你的眼里也有淚光，那就讓我們痛痛快快的哭出來吧!在這個夏天里，輕輕地握著你的手，讓我們再想起那些經歷的日子，想起那些不再回來的夢想，讓所有的一切在心中再一次走過。
努力吧，我的孩子，愿你在愛的藍天里展翅飛翔!再見吧，親愛的家長，希望你們常回來看看，讓我們的友誼地久天長。
20xx屆大班畢業典禮到此結束。謝謝!
12、自由合影留念、到班上取物品后離園
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