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初中元旦文藝匯演的主持稿（通用10篇）
在我們平凡的日常里，需要使用主持稿的情況越來越多，主持稿是主持人于節目進行過程中串聯節目的稿件。為了讓您在寫主持稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的初中元旦文藝匯演的主持稿（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中元旦文藝匯演的主持稿1
男：各位領導
女：教職員工們
合：大家下午好
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；
女：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
男：今天，我們相約在這里。載歌載舞書寫昨日的歌謠
女：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌！
男：我宣布xx第二屆教職工慶元旦文藝演出
合：現在開始！
男：在即將過去的一年里，我們在李校長的帶領下，學校各項工作取得了豐碩的成果，呈現出了溫馨、和諧、團結的景象，我們李校長也要表達一下自己的激動心情，下面我們以熱烈掌聲歡迎李校長發表新年賀詞。
男：李校長對過去的一年工作進行了回顧，對未來進行了展望，我們相信，在李校長的領導下，我們壩墻子學校在20xx年一定會續寫更大的輝煌。
男：大家知道明天就是20xx年元旦了，是一個團圓的日子，父母不希望我們為他們做多大貢獻，只要常回家看看，請欣賞由岳校長等領導和教師帶來的合唱《常回家看看》。
男：潮來花浪舞風帆，葉落青春不復還。幸遇塵緣常掛念，唯求今世夢相連。令人心動的瞬間，使人留戀的塵緣，此刻將在這里演繹。請聽男聲獨唱《紅紅好姑娘》，演唱者：劉忠奇
女：我校年輕教師多才多藝，今天他們也一展才藝，下面請欣賞我校年輕漂亮的楊月教師給大家帶來的歌曲《倒帶》。
男：是啊，人生不能倒帶，不能重來，所以我們應該珍惜現在的每分每秒。
女：立才，你知道在我們學校有幾對教師夫妻嗎？
男：還真不知道。
女：我統計過，有10對，他們在工作中互相支持，在生活中互敬互愛，成為我們學習的榜樣，今天就有一對教師夫妻給我們呈現他們在生活中是如何互敬互愛的，掌聲歡迎徐秀娟、曹明春老師給我們帶來的黃梅戲《夫妻雙雙把家還》。
男：真是讓人羨慕呀，我祝愿在座的所有教師夫妻恩愛，白頭偕老。
男：有句話說的非常好，冬天已經來臨，春天還會遠嗎？到那時我們北方也同樣用滿懷的熱情迎接春的回歸，請欣賞中學魯長給大家帶來的獨唱《北國之春》。
女：聽了魯校長演唱的《北國之春》是否已感到了春的氣息。
女：輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的揮一揮手，不帶走一片云彩......
男：你怎么突然詩性大發了呀？
女：喔，主要是下面的節目引發了我引吭高詩。
男：你是說幼兒園老師表演詩朗誦吧。
女：下面請欣賞由幼兒園劉海燕等幾位老師表演的詩朗誦《教師贊》。
男：是啊，我們的教師無悔于自己的選擇，無悔于自己的奉獻，無愧于自己的稱號，我們以自己是一名教師而驕傲。
男：在你的記憶也許藏著很多人的故事，他們只是一些普通人，但他們的舉動卻讓我們感覺驚天動地，讓我們都借著這首歌來默默的給他們說一聲：好人一生平安！下面請欣賞李毅老師演唱的《好人一生平安》
女：“平安”，平安是最大的好，平安是最大的福，愿普天下的人都一生平安。
女：《大約在冬季》這首歌曲曾經深深地打動了許多人，給我們留下了深刻的印象，每當音樂響起，心中都會涌起一股暖流，現在請大家跟著江天培老師一起，回味曾經那些年少輕狂的青蔥歲月，下面請欣賞《大約在冬季》
女：裊裊的煙升向藍天，一對美麗的鴛鴦戲水纏眠，我拉著你的手來到小河邊，吻吻你的眼睛吻吻你的臉……。我和你戀愛在童話的里面，讓我們隨著年輕帥氣的王書記深情纏綿的歌聲一起帶回到我們曾經的甜蜜時刻。《愛在秋天的童話》掌聲歡迎。
男：青春已不見容顏已改變，童話里不變的你我的纏眠，讓我們永遠沉浸在愛的童話里。
男：我們都知道藝術表現形式有很多種，唱歌、跳舞，也有書法，今天曹文迪也要當場創作一幅書法作品，請欣賞。
女：各位老師，一生當中你也許想過妻子或者丈夫，想過朋友，想過兒女，但你想過你的媽媽嗎？李勇老師用他那飽含深情的聲音就表達了兒子對媽媽的思念之情。請欣賞歌曲《媽媽我想你》
男：一個個英雄愛美人的故事被一代代傳頌，聽起來多么的灑脫，下面讓我們靜靜地去聆聽由張洪波老師帶來的《愛江山更愛美人》。
女：在我們學校有一位能用人名給我們帶來歡聲笑語的領導，我不說大家也許猜到了，就是趙立軍校長，今天他和張艷輝主任合作，帶來相聲《巧猜人名》，掌聲歡迎。
女：趙本山連續三年與賣拐有關，不知趙校長明年會給我們又會帶來哪些驚喜？期待你的作品。
女：朋友們，你喜歡草原嗎？這里有生命的顏色，有成群的牛羊，有大大小小的`敖包，猶如來了到人間天堂…請欣賞張海英老師演唱的歌曲《美麗的草原我的家》。
女：王書記，你站在臺上有什么樣的感覺？
男：站在臺上，做為一名主持人，聽到觀眾的掌聲，就是我最大的快樂。
女：那好，既然大家這么熱情，那么就以熱烈的掌聲有請孟立新老師為我們演唱《掌聲響起來》，請大家都伸出寶貴的雙手，讓熱烈的《掌聲響起來》。
男：大家是否記得在去年的聯歡會上，有一位領導的表演把聯歡會推上了高潮，是誰呀？對是張永權主任，張主任認為雪花愛上梅花是一種緣分，今年他把《緣分》著這首歌送給大家，掌聲在哪里？
女：兩個人成為夫妻是緣分，成為朋友是緣分，成同事也是一種緣分，讓我們珍惜每一種緣分吧。
女：春是那么火熱，那么激情，猶如夏天的天空，總是那么明鏡，我們的教師是那樣的朝氣蓬勃，猶如一團火，釋放出奪目耀眼的火花，下面請欣賞舞蹈《火花》表演者：孟麗新等。
男：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，新年祈禱，為未來祈禱。請欣賞歌曲《我祈禱》演唱者：曹明春。
女：有一首詩，曾影響了一代人，讓多少心靈為之震撼，請欣賞李凱等幾位老師給我們帶來的配樂詩朗誦《青春萬歲》。
男：青春如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；青春似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
男：我從草原來，草原那邊花正開，我從草原來，草原那邊花如海，請聽侯紅老師帶來的歌曲《我從草原來》。
女：“長江長城/黃山黃河/在我心中重千斤……”相信大家一定聽過這首《我的中國心》吧，這首歌曲承載著多少流落異國他鄉的同胞的愛國情啊，正如歌曲所唱，雖然洋裝穿在身，就算生在異國他鄉，也改變不了我的中國心！下面請欣賞由中學領導為大家帶來的合唱《我的中國心》。
男：是啊，祖國這個名字是多么神圣啊，我們為祖國歡喜，為祖國哭泣，也以祖國為榮，為了祖國一切都可以放下，無論怎樣也改變不了我們那顆愛國的心。
祖國在我心中這個字貌似平凡，但它是多少中華兒女的心聲啊！這包含了中華兒女對祖國深深的愛。
男：爆竹聲聲除舊歲，紅燈盞盞迎新春，春天來了，大地脫去冬日的重重束縛與累贅，草綠了，心也歡暢了，也天藍了，下面就請欣賞嬌小可愛的田柳老師演唱的歌曲《天藍藍》
女：朋友們，你們知道幸福在哪里嗎？張華老師將在她的歌曲中告訴你。請欣賞歌曲《幸福在哪里》。
女：王書記，你知道嗎，經常有人問我，你們老師為什么有那么大的干勁？
男：借這個機會說說。
女：想聽嗎？
男：想。
女：不用我說，下面的節目就找到了答案，接下來由李主任等幾位領導給大家帶來的三句半《慶元旦》。
男：剛才的節目，我們是不是找到了答案了。
男：舊歲乘風傳捷報，新年飛雪送征程。去歲欣欣收碩果。今年躍躍繪宏圖。動聽的旋律還在耳邊回響，優美的舞步仍令我陶醉，多么精彩的表演，多么難忘的時光啊。此時有一首歌就能表達我們此時的心情，請聽由夏明老師演唱的歌曲《難忘今宵》
（第二段音樂起）
男：難忘今宵，不論天涯與海角
女：告別今宵，不論故友與新交
男：明年再相會，青山在人未老
女：新年的鐘聲，即將敲響
男：讓我們共同用心去聆聽
女：讓我們共同祈禱，共同祝愿：各位領導老師身體健康、合家幸福、萬事如意，祝我們的學校明天更美好。
男：我宣布：xx學校教職員工慶元旦聯歡會到此結束。
合：讓我們明年再相聚
初中元旦文藝匯演的主持稿2
開場：
男：青春如畫，在被我們用雙手點綴。
女：青春如夢，在被我們無情的揮霍。
男：還有一百多天的時間我們將要告別初中生涯，迎來人生的轉折點。
女：在這一百多天里，我們要充分利用，盡情地度過初中時光
男：明天就是20xx年，我們的年齡又將增長。
女：我們的心理更加成熟。
男：今天我們歡聚一堂，共同聯歡。
女：今天我們歡聲笑語，喜笑顏開。
共：20xx年元旦聯歡正式開始。
1.我們都是中國人，Chinese，所以我們是黃皮膚，我們有中國范，請欣賞，董XX帶來的歌曲《中國范》。
2.今天的成功要感謝昨天的努力，更要感激昨天受到的各種磨難，就是因為昨天遇到挫折而奮斗，所以今天才會有收獲，有所成功。請欣賞孫XX、韓XX《愛死了昨天》。
3.山清水秀間，山巒高低起伏，有自己獨特的韻味，每首歌曲在山中間蕩輾轉，猶如百年陳釀，下面請欣賞周XX、殷XX、程XX、周XX帶來的《歌曲串燒》。
4.太陽是一切的必須，當人們失去了太陽，也便失去了希望，當你失去希望時，不要害怕，不要哭泣，讓我代替原來的太陽照射，努力學著發光發熱，所以不要哭，有請魏XX和李XX帶來的《代替太陽》、
5.晚上學習壓力大，仰望星空，想起那童年的歌曲“一閃一閃亮晶晶，漫天都小星星”。有請毛zz、張zz帶來的《小星星》。
6.做人要坦蕩蕩，做事要坦蕩蕩，愛也要坦蕩蕩，有請周zz、毛zz《愛要坦蕩蕩》、
7.從初一至初二，老王一直在陪伴著我們，給了我們許多快樂的時光。請欣賞董清朝演唱的《快樂的時光》8.世界之大無奇不有，科技能改變一切魔幻能改變視覺感管，但是在你身邊，有魔術大師嗎？下面的表演可以帶你走進魔幻世界……請欣賞吳艷菲魔術表演。助手：韓新惠。《亡靈之曲》。
9.每個人心中都有自己幻想的地方，一個充滿魔力，四季都有陽光，精靈飛舞的地方，勇氣充滿了那里，那里就是魔法城堡。請欣賞吳靜萱帶來的《魔法城堡》。
10.三年了，即將畢業，現在想想有點放不下，放不下的同學，放不下的朋友，放不下的兄弟姐妹，放不下的老師，還有讓我忘不下你。請欣賞程木寧帶來的《放不下》。
11.笑的開懷，哭的坦率，為何表情要讓這世界安排，我就是我，我只是我，只是一場煙火散落的塵埃，下面請欣賞程志強、王XX給大家帶來的《煙火里的塵埃》。
12.男人要有坦蕩蕩的胸懷，要有過人的風度。下面請欣賞楊XX帶來的《風度》。
13.第一次和她莫不相識，第二次和她擦肩而過，第三次贏得她回眸一笑。下面請欣賞程國浩帶來的《她》。
14.愛是什么？愛不是說說而已，我們還小不懂愛，但是也許下面這首歌可以解除你的疑惑吧！下面請欣賞由程國浩帶來的歌曲《這就是，愛》。
15.青春與夢想兩個不可缺少，展現青春活力，即使在追夢理想上，充滿質疑和嘲笑，嘲笑我一無所依，夢想的道路上總會注定孤獨的旅行，路上少不了嘲笑和質疑，那有怎樣？請欣賞由蔡XX、程XX來的歌曲《為自己代言》。
16.現在科技如此發達，通過未來的憧憬，朦朧的想象以及未來的科技這些事，就引發了圈里那點事！請欣賞小品《圈里那點事》，表演者：孫XX。
17.三年來結下的友誼，開始只是朋友而現在不是朋友，而內心深處的自己，我們的默契，我們的行動，化成真誠的心，用這真誠的心來感謝你另一個自己，感謝你的陪伴，感謝你走進我們內心深處讓我更加認識自己，讓我用著感謝真誠來完成這首歌。有請陳XX表演的《你是另一個我》
18.天使是純潔的代表，從都渴望死后成為天使。天使是善良的代名詞，以至于我們都想象天使那樣成為理想的極端。有請董清朝演唱的《最天使》
19.我們的友誼像眼睛一樣清澈，沒有隔閡，我們的關系，比朋友還要鐵，就在某一個時刻世界都安靜了，你不是我的朋友，還是另有一個我，請欣賞，尹XX帶來的歌曲《你是另一個我》
20.經過街頭拐角的咖啡店，會不會有你熟悉的臉龐，翻開那陳舊的相片，看到你那燦爛的微笑，一直想和你擁抱卻又找不帶合適的理由，請欣賞：韓XX帶來的歌曲《擁抱的理由》
21.古代美麗的神話，塑造了一個個鮮活的人物，每個人的心中都有自己的神話，那使它離開我們很遙遠，但這改變不了，我們對他的追求，請欣賞、韓XX帶來的歌曲《神話》
22.在這個如花的歲月里，我們會有許多不懂得道理或許這道理你不懂，我不懂，他也不懂，下面請欣賞由王明睿，劉雅靜帶來的《他不懂》
23.在我們的心里也有許多煩惱還沒有解開，但是，我們還要拆開這些炸彈，下面請欣賞由王XX帶來的《拆彈專家》
24.在這場戰爭云涌風起的戰場上，暴風少年登場，在戰勝烈火，克服困難的同時，戰爭爆發了，下面請欣賞楊XX帶來的《逆戰》
25.人幽幽，琴幽幽，琵琶一曲東風破，風染紅陳誰看透，這仿佛向我們勾勒出傷感的畫卷，下面請欣賞《東風破》，演唱者孟XX
26.我們每個人都希望擁有一雙翅膀，自由自在的在那藍天下翱翔，只要我們堅持奮斗，總會生出一雙飛向成功的翅膀，下面有請吳XX、尹XX、王XX帶來的《天使的翅膀》。
27.“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，選自朱自珍的《已亥雜詩》，花也是有喪禮的，讓我們一起來欣賞《玫瑰花的葬禮》演唱者：程XX
28.初三將要離去，有些好朋友會失去聯系，不再聯系，下面讓我們一起來欣賞一下《不再聯系》演唱者：張XX
29.世間奇怪的事非常多，奇怪無處不在，比如魔術，帶給人們無數奇怪，下面有請程國浩帶來的另一種奇怪，歌曲《很奇怪，我愛你》
結束：
男：時間就在這精彩的瞬間稍即逝。
女：明天，我們又將整裝待發，迎接新的一年。
男：歡聲笑語伴隨著左右。
女：努力奮進四字環繞耳邊。
男：讓我們在這一百多天的日子里倍加努力，爭取在中考成績出那一天，像今天這樣的歡快、興奮！
女：讓我們從現在警示自己，“學習是為了自己”
共同：同學們，元旦聯歡到此結束，謝謝大家。
初中元旦文藝匯演的主持稿3
A：親愛的女士們
B：親愛的先生們
合：大家中午好！
A：光陰荏苒，20xx年依依不舍的腳步漸漸遠去
B：彈指一揮間，20xx年熱情洋溢的足音正向我們傳來
A：在這重要的一生一世跨年之際，回首往事，我們滿懷豪情
B：在學校成立三年來第四個跨年日里，展望未來，我們重任在肩
A：送大家一千個祝福，我們的祝福飄在雪花中，如詩入畫
B：送大家一萬個祈禱，我們的祈禱飄在長風里，如歌如夢
A：今天讓溫馨伴著大家
B：今天讓快樂伴著大家
A：老師們
B：朋友們
A：讓我們拋開一切事務來放松心情，洗去一身的疲憊！
B：讓我們緊握陽光、青春、活力、奮進的手，展現和美教師的風采吧。我宣布，和美實驗學校"同心、同行、同樂"慶元旦聯歡活動現在開始。
A：首先，有請徐慶義書記代表校領導班子致20xx年新年祝詞。有請徐書記！（感謝徐書記熱情洋溢的祝詞！）
B：今天，學校為大家備下了豐盛的午飯，我們也見證了大家精湛的廚藝，剩下的時間，請大家吃好，喝好！吃好喝好的同時呢，節目也要表演好！獎品很豐富，不過要看大家的運氣和實力哦！
A：首先，我提議，讓我們共同舉杯，歡度這一輩子才能趕上一次的一生一世跨年慶典，感謝在這樣重要的日子里，有你，有你們和我們一起同在，愿友情萬歲，友誼萬歲！干杯！我的兄弟姐妹！（音樂：過年歡快音樂！）
A：都說火車跑得快，全憑車頭帶，剛才書記代表學校領導向大家獻上了新年的`祝詞，接下來，讓我們掌聲有請我們的郭玉林校長上臺，為大家表演第一個節目，請欣賞他為大家帶來的歌曲《溜溜的她》，（大家說好不好！還要不要！郭校長再來一個！）
A：大型分組游戲1：數7游戲，7和7的倍數不數，而且要拍手，做錯的淘汰，7輪過后，剩下人多的組獲勝。請拿到（）（）號的的老師們結成一組，請拿到（）（）號的老師們結成一組。到臺前來分左右站好！
B：接下來，是抽獎環節，首先有請許智勇主任、王麗梅主任為大家抽出第一個獎項，三等獎，每人抽三張，三等獎一共6人，看誰這么幸運，成為今天第一個贏家。
A：下面這個節目，是由三年級帶來的美女小合唱《櫻花草》，掌聲歡迎。
B：氣球小游戲1：接下來，我們再來一個小游戲，我們面前有5個氣球，每個氣球里都有一個小游戲，或者你直接拿獎，或者表演節目，我們首先打開第一個氣球。
A：下面又來到了節目時間，有請一年級組為我們帶來三句半表演，有請她們上臺表演。
B：接下來，我們又迎來了大家最喜歡的抽獎環節，有請尹主席抽出本次活動二等獎獲得者，一共有4名幸運老師中獎，他們是誰呢，答案馬上揭曉！
A：氣球小游戲2
B：小游戲過后，我們又來到了表演時間，請二年級及音美組全體教師到臺前來，表演一個驚世駭俗的節目，共同演繹一個20xx年版的蝸牛與黃鸝鳥。大家掌聲歡迎。
A：大型分組游戲2：連連看
1、兩位主持站隊前，分別對第一選手說一個具體意象
2、第一位選手不許說話，用動作表演給第二位選手看，第二位表演給第三位看……直到最后一位選手說出具體意象。比賽采取三局兩勝。正確的.或者最接近的獲勝。接下來出場的是游戲分組中的第（）組和第（）組，請拿到（）（）號的的老師們結成一組，請拿到號的老師們結成一組。到臺前來分左右站好！第一題：釣魚（主持人不能說出來，只能小聲的告訴第一個人）第二題：月亮，第三題：圣誕老人。
B：滑稽的游戲過后，我們繼續欣賞節目，下面這個節目是由六年級帶來的歌曲《光陰的故事》。
A：氣球小游戲3
B：氣球小游戲4
A：下面這個節目，是由英語組帶來的小合唱《穩穩的幸福》，有請英語組各位同學。
B：接下來是抽取本次活動的一等獎，有請徐慶義書記為我們抽取一等獎。一等獎獲得者有兩名，有請徐書記。
A：下面這個節目是由四五年級組共同演繹的歌曲聯唱《為愛啟程》，大家掌聲歡迎她們善良登場。
A：氣球小游戲5
B：轉眼，我們在這個和美大家庭中已經工作生活3年多了，有的雖然晚到一些，但我們很快能融入這個大集體當中，最應當感謝的就是奮斗在一線的老師們，我們的工作離不開你們的支持與幫助，你們才是真正的英雄。接下來，我們德育處和教務處一起為大家獻上一首歌曲《真心英雄》
A：最后一個大獎總是讓我們非常期待，接下來，有請郭玉林校長到臺前，為大家抽取今天的特別大獎，特等獎。告訴大家特等獎只有一名，看看我們誰有這么幸運。（采訪一下郭校長）
A：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，有太多的故事值得我們永久珍藏；
B：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，有更多的高峰等著我們奮力登攀！
A：在這掌聲與微笑編織的舞臺，
B：在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，
A：讓我們一起祝福：
祝愿我們的學校在新的一年里再創輝煌；
B：祝愿我們敬愛的老師在新的一年里工作順利，萬事如意；
A：和美實驗學校教師同心同行同樂慶元旦聯歡活動，
合：到此結束，讓我們20xx年再見！
初中元旦文藝匯演的主持稿4
魯：各位領導、各位家長、老師們
珍：親愛的同學們，
合：大家新年好！
魯：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
珍：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
魯：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的`節日氣氛。
珍：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。
魯：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
珍：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。
魯：20xx年元旦晚會現在開始。
1、首先，請大家欣賞史xx、徐xx等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。
2、當年，發表了他的詞《沁園春雪》，王者之氣震驚世界，從氣勢上精神上首先就壓倒了蔣介石，打敗了國民黨。請欣賞六一、六二班的同學帶來的合誦《沁園春雪》。
3、強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；修身養性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情；我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞史xx、徐xx等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
4、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
5、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》
6、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
7、啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。
8、動感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現著青春的活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。
9、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。
10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》
11、兒童劇內容符合于兒童經驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》
12、飛揚的童年，散發著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂，優美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞xx、xx等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》
13、朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。下面請欣賞xx、xx等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》
14、前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
15、跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：xx等。
結束語：
珍：歡樂的時光總是這么短暫，
魯：團聚的日子特別讓人難忘。
珍：新的一年開啟新的夢想，
魯：新的一年開啟新的篇章，
珍：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望
魯：xx校20xx年元旦聯歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
初中元旦文藝匯演的主持稿5
合：聲聲鼓點震撼著嶄新的時代，浩然正氣舞動著龍的豪邁。
女1：中國范兒就是這么的氣派，
男1：中國范兒就是如此的可愛，
女2：中國范兒就是這樣的氣概，
男2：中國范兒就是說不盡的愛。
女合：尊敬的各位領導、老師
男合：親愛的同學們
合：大家20xx新年好！
女1：春風化雨，引萬道清泉，潤祖國花朵；
男1：潤物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛夢想。
女1：過去的一年，我們xx校猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸。
男1：過去的一年，我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬，揚鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務實來再創輝煌。
女合：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；
男合：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，
男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠；
女2：讓我的祝福飄在長風里，如歌如夢，
男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
女合：讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧！
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧！
女1：“我的夢xx夢中國夢”xx學校初中部20xx新年文藝匯演。
合：現在開始！
男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx學校副校長張xx致新年賀詞
《春江花月夜》《梁祝》
女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。
男1：元月的風，定會把溫馨的月，掛圓。
女2：今朝，萬戶管弦歌盛世。
男2：今朝，擊鼓踏歌助春來。
合：今天是我們歡樂美滿的合弦！
女1：請欣賞多才多藝的小學部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。
那些年（男1）
常常聽人說如果再有一次機會，我會用怒放的生命點亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。
請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者xx等，指導教師：xx。
歌伴舞《最美的太陽》
男2：在你跋涉的路上，是否有個太陽在你心中升起。
女2：在你遇到挫折時，是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。
男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。
女2：因為它，我們不再哭泣，不再怯懦，因為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽。
男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》，表演者：八年級xx等，指導教師劉xx。
器樂演奏《美麗的神話》女1
神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境；
神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。
夜空中最亮的星（男1）
“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”。
每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨，相信很多人都會在這首歌中找到那曾經的自己。
今天，讓我們一起聆聽，那感覺——不同凡響。
Crycry（男2）
勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動聽的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕！
接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《cry cry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出xx學校的美少女們，掌聲有請！
獨唱《我為自己代言》
男2：“你否定我的現在，我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮。”
女2：沒錯，接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：八年八班xx，指導教師劉xx。
小品《校園記》
男1：菁菁校園，藏著多少青青記憶——教室里書聲瑯瑯，校園里歌聲悠揚，操場上嬉戲打鬧，舞臺上盡情歡跳……
編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊；
女1：菁菁校園，譜寫了一首首動聽的歌謠，回響在耳旁；發酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮……
請欣賞小品《校園記》，表演者：xx等，指導教師xx。
《故鄉》
男2：故鄉是家，故鄉是茶，故鄉是那一杯香醇的紅酒，故鄉是母親手中綻放的絨花。
女2：每個人都向往故鄉，每個人都愛慕故鄉，就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》，表演者：劉君臨等，指導教師：劉曉丹
《夢一場》
女2：班班有特色，人人有特長是我校小學工作的總目標，中學生雖然課業繁重，但我們的藝術教師仍然堅持延續著這一理念。
男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的xx老師，先說后唱，一樣不落。我們先請洪老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。
洪思程：略
男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。
配樂詩朗誦《我的夢xx夢中國夢》《我愛你中國》
男1：我認為年少的幸福：莫過于在一所盛譽遠播的學校求學，
女1：我認為成長的幸福：莫過于遇到一位學高身正、誨人不倦的師長；
男1：我認為人生的幸福：莫過于生活在一個昂首奮進、文明富強的國度；
女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負著振興中華的使命，
合：我們承載著自己的夢，xx的夢，中國的夢……
男1：請欣賞由九年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢xx夢中國夢》，指導教師：xx。
結束語：
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
男1：在這里，有散發著油墨的清香，有跳動著青春的脈搏。
女2：在這里，有我們對生活的渴望，對未來的向往。
男2：在這里，有我們奮進與成長的光榮與夢想。
女1：同學們，回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚。
男1：面對今朝，喜悅與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生；
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰機遇，繼往開來。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華；
男合：讓我們以優異的成長來撫慰父母的期望，母校的培養。
女1：老師們，同學們，在這幸福的時刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛的同學們學業進步，快樂成長；
女2：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康；
男2：祝愿xx的明天前程似錦，花香滿園；
合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛！
女1：xx市xx學校20xx元旦文藝演出到此結束，讓我們
合：明年再相會！
初中元旦文藝匯演的主持稿6
男(1)：尊敬的各位領導、各位老師
女(1)：親愛的同學們
合：大家好！
女(1)：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅，20xx年元旦如約而至
男(1)：新年拉近了我們成長的距離
男(2)：新年染紅了我們快樂的生活
女(2)：新年讓我們截取下了四季的片段
男(1)：新年給了我們人生的暢想
女(1)：在這一刻，我們已經感受到春的氣息
男(2)：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
女(2)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，融化冰雪
男(1)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
女(1)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
男(2)：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
女(2)：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
合：今天，我們送出最誠摯的祝福
男(1)：看，陽光燦爛，這是新年絢麗的色彩
女(1)：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
男(2)：在詩與畫流動的佳節里
女(2)：在這辭舊迎新的日子里
男(1)：讓我們用歌聲和舞姿
女(1)：用熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新年的憧憬
合：羅店中學“迎新年、慶元旦”文藝匯演，現在開始
合：今天大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧歡快的濃郁情調，使這次匯演顯得其樂融融，愜意舒心
女(1)：同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔
男(1)：所有的日子都來吧，讓我編織你們
男(2)：讓我編織你們，用青春的金線
女(2)：讓我編織你們，用燃燒的信念
男(1)：編成絢麗的歲月
女(1)：編成遐思的年華
男(2)：過去的日子是充滿遐想的日子
女(2)：我們有時間，有力量，有燃燒的信念
女合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢醒齊飛
男合：面對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界
女(1)：讓我今天再一次種下希望與努力，再一次張開雙臂，等待著擁抱未來的成功與收獲！
合：本次慶元旦聯歡會，到此結束！
我們各班的學生經過數日的排演付出了時間與汗水，我們的評委團經過嚴格審核，在這些節目中分別評選出一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個。
現在宣布三等獎獲獎班級：
接下來有請他們上臺領獎，我們掌聲有請頒獎嘉賓袁兆軍校長上臺為獲獎者頒獎。(禮儀小姐上場、主持人下場、獲獎人上臺領獎、放頒獎音樂)
(主持人上場)接下來宣布二等獎獲獎班級：
有請他們上臺領獎，掌聲有請我們的頒獎嘉賓羅主席上臺為獲獎者頒獎(主持人下場、禮儀小姐上場、獲獎人上場，放頒獎音樂)
(主持人上場)激動人心的時刻到了，現在頒發的是我們一等獎得主，獲獎者是：
有請他們上臺，請出我們的頒獎嘉賓趙校長上臺為一等獎獲獎班級頒獎(主持人下場，禮儀小姐上場、獲獎者上臺，放頒獎音樂)
頒獎典禮到此結束！
初中元旦文藝匯演的主持稿7
A：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
B：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
C：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
開幕：
開場《新年序曲》（校園廣播）禮花四射主持人上場
A：尊敬的各位領導、老師
B：親愛的同學們
（合）大家下午好
A：伴隨著紛紛揚揚的雪花
B：伴隨著點點滴滴的汗水
C：我們師生一心，一同努力，一同奮斗
D：我們同甘共苦，歷經風雨，一同走過20xx的長廊
A：今天我們歡聚一堂
B：今天我們盛裝相會
C：暫時放下手中繁重的工作和學業
D：一同為新年的到來而祝福聯歡
A：xx附中20xx年元旦聯歡會
（合）現在開始
1、熱情的激調、熱情的動作，往往可以將觀眾的情緒推向高潮，請在熱情的樂曲中欣賞七（6）班xx帶來的激情四射的街舞《舞娘》。
2、在這新的一年里，你想改變以前的種種壞習慣，用自己的智慧改變世界，用自己的聲音、用自己的行動改變自己，給別人留下一個不一樣的自己嗎，請欣賞八（2）班xx帶來的歌曲《改變自己》。
3、在中國悠久的歷史長河中，沉淀了許多藝術文化的瑰寶，古箏便是其中之一，它以悠揚清雅的曲調征服了世人，下面請欣賞八（12）班xx的古箏合奏《瑤族舞曲》。
4、在這個“群星璀璨”的時代里，你有自己的明星偶像嗎？是周杰倫，韓庚，還是貝克漢姆？怎樣追星？相聲《如此追星》給你最好的回答。表演者——
5、中華大地，風光無限，北有北國之壯美，南有江南之柔情，現在讓我們來欣賞歌曲《江南》，一起來感受江南，領略江南的風韻與特點。
6、考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學生的命根，這一“校園名言”早已學儒皆知，沒有一個學生不被分數搞得焦頭爛額，這不，那邊，xx、xx、xx、xx四位正在接受期中考試后暴風雨的洗禮……，請欣賞xx班帶來的校園小品《考試之后》
7、中國武術博大精深，悠悠華夏五千年的文明史，蘊育著一批又一批喜愛武術的華夏子孫，下面欣賞九（3）班xx的“中國武術”表演。
8、想必大家都知道德國著名作曲家貝多芬譜寫的鋼琴曲《獻給愛麗絲》，它的原名是《獻給特蕾譯》，下面讓我們一起融入這充滿美麗、神奇和詩意的的意境吧！
9、想起曾經立下的誓言，在漸行漸遠的歲月中已淡忘。因為我們都還很年輕，再美的承諾都因為太年輕。如同來不及許愿的流星，再怎么美麗也只能是曾經。其實我們應該展開那對隱形的翅膀飛翔，在那片有風的地方，愈飛愈高，愈飛愈遠，下面由九（7）班xx為合唱《親愛的，那不是愛情》。掌聲有請。
10、拉丁舞也就是國標舞，“激情四射”、“充滿活力”是拉丁舞的基本要求，拉丁舞在于跨步扭轉，在跨步的扭轉間透出拉丁四射的激情和活力，下面請欣賞七（11）班xx為你表演的激情《恰恰恰》。
11、俗話說笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭，為了讓大家更開心、更年輕，請大家欣賞九（12）xx地道的京味相聲《斗法》。
12、在國際貿易日益繁榮，社會交往日益密切的今天，學好英語既時尚又易于溝通和交流，那么不會說英語的人們將會有什么樣的遭遇呢，八（17）班的小品《東北人在紐約》，將給你一個完美的答案。
13、有個女孩，她酷愛表演，總希望有個表演的機會，這次她等到了。可是很不巧，就在元旦聯歡會將要開幕的這幾天，她嗓子啞了，她很害怕，也感到難過，但是她臨桌的同學都鼓勵她，給了她信心，并給她買藥送水。這讓她感動不已，因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在這里把這首《找到天使了》送給他們，也送給大家，以表感謝。掌聲有請八（9）班xx。
14、“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”，接下來的笛子演奏就能振奮你的精神，同時也能帶給你全新的感受，請欣賞九（10）班xx同學的笛子獨奏《彩云追月》。
15、曲藝雙簧是兩個演員，一人化妝在前用形體表演，模擬動作口形，一人用聲音說唱，合二為一，以假作真。吃虧的多是甲，說唱者，聲音亮。表演者不發音，只張嘴模仿說唱的口形，大嘴張開，甚至能讓人看見喉內的聲帶。有一副對聯描述雙簧的表演惟妙惟肖：假說真學仿佛一個，前演后唱喉嚨兩條。相信大家看完八（3）班xx、xx的雙簧《生活悲喜劇》之后，您一定會會對雙簧有了更進一步了解，有請……
16、聽久了流行歌曲，卻淡忘了那別有韻味的經典老歌，下面讓我們跟隨九（9）xx合唱的《精忠報國》，去領略那氣勢磅礴的激情吧。
17、相聲能給人帶來快樂，前面的相聲很逗人，不過，更逗人的還有七（9）xx和xx合說的相聲《慣常》，下面請大家欣賞。
18、在新年來臨之際，我們敬愛的老師也和我們一起加入了HAPPY的行列，想一睹他們的風采們：掌聲請出x老師和她的京劇《蘇三起解》。
19—21、接下來有請（周老師——鄒老師——趙老師）他給我們帶來的歌曲是《中國娃—幸福萬年長》。大家熱烈歡迎。
22、你從遙遠的雪山走來，帶著高天上雪蓮的圣潔，我從遼闊的草原走來，帶來草原牧民的問候。你走來，我走來，讓我們共同撐起一片藍天，去編織青春的夢想。下面請欣賞九（17）班xx表演的舞蹈《天山姑娘》。
23、小提琴演奏的《xq之春》，它曲調高昂，曲風歡快，具有較強的節奏感，相信七（15）xx的演奏能為這我們這元旦節日烘托出更加喜慶的氣氛。
24、這過年啊，就講究熱鬧和喜慶，一家人圍坐在一起，敘說著一年的豐收，它就是熱鬧，人人都送出自己最美的祝福，這就是喜慶，再略加一點小幽默，那可就十全十美！雖然新年離現在還很遠，但欣賞下面的節目后，你一定會感受到家的溫暖。下面請欣賞八（14）班同學帶來的小品《過年》。
25、學生會干部不僅在學習工作上刻苦認真，在文藝方面更是多才多藝，請欣賞毛韻雅的舞蹈《神奇》。
26、感恩，是一個人做人的根本之一。做人要學會感恩，感恩，會使一個人變得高潔，感恩會使一個人變得有素質。學會感恩吧！它會給你帶來好運！下面，請欣賞七（10）七（15）班共同給大家帶來的手語歌曲《感恩的心》。
閉幕：
A：傾聽著走遠的腳步，那是冬日的遠離
B：伴隨著雪花的飄落，那是新年的祝愿
C：我們共同走過輝煌燦爛的20xx
D：我們共同迎接充滿希望的20xx
A：向往明天，因為那里是青春的歸宿
B：向往明天，因為那里是希望的田野
C：向往明天，因為那里是春天的家園
D：向往明天，因為那里終將是夢想實現的地方
A：讓我們為自己美好的明天，為附中美好的明天共同歌唱吧
C：xx附中20xx年元旦聯歡會到此結束
（合）同學們再見！
初中元旦文藝匯演的主持稿8
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好
男：我是xx班的xx
女：我是xx班的xx
男：這一年，有過蟠桃綻放，有過秋風瑟瑟
女：這一年，有過紛飛，有過驕陽似火
男：但這一切已漸行漸遠，20xx將成為過去。書頁上又多了一輪春夏秋冬，又添了一番酸甜苦辣。再回首，看我們這一年走過的路，不禁發出由衷感慨。
女：剛剛邁越的365個階梯，記載了我們這一年的點點滴滴——曾經有過挫折，我們沒有放棄；過去有過成就，讓我們信心大增。
男：今天，讓我們歡聚一堂，用嘹亮歌聲吟唱往昔崢嶸歲月，難忘20xx，我們曾從風雨中頑強走過，取得累累碩果；今天就讓我們歡聚一堂，用琴聲朗朗，來奏鳴年華美樂章，展望20xx，我們將在陽光下闊步向前，再創輝煌佳績！
女：用醉人紅扇送走昔日繁忙，用動人歌舞迎來新年興旺，用熱情洋溢祝福如意吉祥！
合：20xx年xx實驗學校元旦文藝匯演現在開始！
男：我相信，每個人都有屬于自己的一把火。那么能點燃這把火的，便是激情——接下來來我們來嗨一把，請欣賞表演
女：每個少年，都有屬于自己的武俠夢，都希望自己精通武功。他用饒舌，演繹出了他心中所想實現的夢。下面請欣賞xx為我們帶來《雙截棍》。
男：感謝兩位的精彩表演。服裝源遠流長，各種服裝都會給不同的人帶來眼前一亮的感覺。那么，那種服裝是你的菜呢？有請xx老師帶領的同學們，為我們帶來傳統服裝表演。
女：欣賞完絢麗的服裝展，讓我們放松一下眼睛——有請同學為我們帶來表演，掌聲歡迎。
男：謝謝同學們精彩的舞蹈。看了那么久表演，有沒有一種想念的感覺？下面有請xx等同學為我們帶來《英語配音》。
女：古有聞雞起舞，今有聞雞起武。第二個是的武。這有什么區別呢？兩個wu之間又有什么關聯呢？讓我們拭目以待。掌聲有請金奇等人，為我們帶來《聞雞起“武”》。
男：看了那么多“動作片”，來一首歌曲，舒一下心吧。接下來有請xx，掌聲有請。
女：聽完歌曲，再來回想一些小說里的畫面——任何武功，都少不了飛檐走壁、踏雪無痕。輕功，是人人所向往的。下面有請xx社團給我們帶來《第一團》。
男：有一首詩，這么寫眾里“尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”下面有請xx老師帶領的同學們表演《元旦花市燈如晝》。
女：欣賞了充滿古典風味的《元旦花市燈如晝》，不如再來一段現代風的。優美的曲總讓人浮想聯翩，身臨其境。下面歡迎xx為我們帶來《鋼琴串燒》，掌聲有請。
男：青春，洋溢著激情與快樂，青春充滿了熱情與希望。接下來請欣賞社團為我們帶來《青春花球啦啦操》，掌聲歡迎。
女：看了那么多節目，想必大家都昏昏欲睡了吧？來段相聲，提提神兒！掌聲有請。
男：南山南，北秋悲，南山有谷堆。南風喃，北海北，北海有墓碑。多么詩意，又悲涼的畫面。下面歡迎xx同學，為我們帶來《南山南》，大家掌聲歡迎。
女：我國有琴、棋、書、畫，有香道、茶道、劍道。今天，我們就在這里把畫和茶道，來一一展現，演繹我國古代的優雅和文化。請欣賞《與茶藝》。
男：謝謝同學們的精彩表演。剛才有看七年級的舞蹈，那么現在再讓我們來欣賞一曲舞蹈吧。瞧瞧，七年級與有什么不同之處。下面有請九年級為我們帶來舞蹈，大家掌聲有請。
女：今天的壓軸節目就要出場了。請欣賞有合唱團帶來的《kukaburra》。
男：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語，新年快樂！
女：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余凝香，凝不住你絕美的年華。在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地。
男：送上一千個祝福，祝福里有我的萬語千言，送上一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：讓我們記住這一天，期待明天走進蓬勃的希望。讓我們站到一個新的高處，望向更遠的遠方。
合：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
初中元旦文藝匯演的主持稿9
女：尊敬的各位領導，各位老師。
男：親愛的各位來賓，同學們。
合：大家晚上好！
男：慶元旦文藝晚會現在開始。
女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。
男：就在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
女：今天，是我們共同走過一年的終點。
男：今天，是我們暢想新的.一年的起點。
女：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
男：在即將過去的20xx年，我們全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習帶來的無窮無盡的快樂。
女：在即將過去的20xx年，我們的祖國社會穩定，經濟繁榮。
男：回首昨天，我們思緒萬千;
女：把握今天，我們任重道遠;
男：展望明天，我們豪情滿懷！
女：我們堅信：在新的一年，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛。讓我們為我們偉大的祖國祝福。
1、男：請欣賞x年級(3)班大合唱《中學時代》。
2、男：年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發青春，舞蹈可以使你充滿活力。下面請你踏著舞蹈的青春旋律，欣賞x年級(5)班舞蹈隊帶來的《快樂小天使》。
3、男：今晚燈火輝煌，
女：今晚星光燦爛;
男：今晚我們心情激動，
女：今晚我們激情彭湃。
男：是黨的領導使我們的祖國有了今天的繁榮。
女：是改革開放使我們過上了幸福生活。
男：我們感謝祖國也感謝我們的父母。
女：是啊！我們要學會感恩。
男：讓我們欣賞由x年級(1)xx同學的詩歌朗誦《擁有一顆感恩的心》
4、男：朋友，我們都知道一個道理，一根筷子容易折、一把筷子折不斷，我們祖國有了今天的繁榮靠的就是這樣的精神，讓我們欣賞由老師們帶來的大合唱《團結就是力量》和《歌唱祖國》。
5、男：跳出了開心，跳出了精彩。
女：請欣賞現代舞《5分熟》
6、男：韓紅的《青藏高原》唱紅了大江南北，振奮了億萬中國人。
女：今晚，韓紅來到了我們晚會現場，他將為我們演唱一首《青藏高原》。
男：韓紅在哪?
女：在后臺等候呢，不過他換了名字。
男：什么名字?
女：他的名字叫陳紅琴！獨唱《青藏高原》。
男：有請x年級(3)班的陳紅琴。
7、女：欣賞舞蹈是開心的，舞蹈是美妙的。
男：觀看天竺少女表演更是爽心悅目的。
女：下面有請x年級(3)班為我們表演舞蹈《天竺少女》。
8、男：岳飛的母親把精忠報國刺在他的背上，今天，我們不能這樣做，但是我們可以把這種精神刻在心里，請欣賞由x年級(2)班帶來的大合唱《精忠報國》
9、女：在這個寒冷冬日的夜晚，因為你而溫暖，讓我們欣賞由x年級(1)班舞蹈《冰雪之戀》
10、男：為祖國歌唱、為祖國自豪，請欣賞x年級(2)xxx同學詩歌朗誦《祖國啊我親愛的祖國》
11、女：男生會說相聲，你不會奇怪;女生會說相聲，你會覺得見外。在x年級(3)班真有那么兩個女生會說相聲的，你看了，保準你見怪不怪。有請楊紅。讓我們一起看看，她們怎么跟我們說相聲《珍惜時間》。
12、女：夏天是迷人的，微笑是快樂的;
男：學習是愜意的，歌唱是快樂的。
女：請欣賞獨唱《映山紅》
男：表演者x年級(2)班xxx。
13、女：一曲《映山紅》，把我們帶入快樂季節。
男：想做一名人民解放軍，感受那份榮耀和自豪，這是我們的夢想和希望。
女：有請x年級(2)班舞蹈《當兵光榮》。
14、男：妙隘山村，人杰地靈;妙隘中學，環境優雅，人才輩出。在這里，女生能歌善舞，在這里，男生擅長武術。你看，x年級(3)班的xxx來了，讓我們一起欣賞他的精彩的武術表演。
15、女：武術是刺激的，小品是快樂的，樂趣來源于生活，請欣賞x年級(4)班的小品《反義詞》。
16、男：我們幸福了，我們成長了，我們的快樂的跳舞吧！請欣賞x年級(5)班《翻身農奴把歌唱》。
17、女：在這個冬天我們都不會寒冷，因為我們有熱情的火，有請x年級(3)xxx同學演唱《火苗》。
18、男：我校的女生真美麗，我校的女生充滿活力，我校的女生多才又多藝。請欣賞x年級(2)班xxx自編自演的舞蹈《在小池邊》。
19、女：西藏是個美麗的地方，令人無限遐想，請欣賞舞蹈由x年級(4)班帶來的《我想去西藏》。
20、男：協調產生美、配合出力量。步調一致是勝利的保障。下面請欣賞x年級(3)班為我們表演《相遇》。
21、女：在生活中，我們會發現不懂自己，有請x年級(2)班xxx同學為我們演唱《突然的自我》。
22、男：黃河是我們的母親河，她撫育了一代又一代的炎黃子孫，讓我們歌頌我們的母親吧！請欣賞x年級(1)班的詩歌朗誦《黃河頌》。
23、女：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是寒氣逼人的這里，也總是春暖花開。下面請欣賞x年級(4)班表演的舞蹈《明天會更好》。
結束語
男：今天是個好日子
女：收獲的季節我們歡聚一堂
男：今天是個好日子
女：相聚的時刻我們放飛希望
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越
男：告別今天，我們將站在新的起點
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷
男：難忘今宵，是學校領導的關懷，才使我們走上了舞臺，展現自我、展示才華。
女：難忘今宵，是老師們的辛勤勞動，才使我們實現了自編自演、登臺演出的夢想。
男：我們將記住今天這個快樂的時刻，
女：歲月將永遠磨滅不了我們對今天的記憶。
男：讓我們掌聲歡迎學校領導登臺合影留念。
(合影完畢后)
男：這是一個美好的時刻
女：這是一個快樂的時刻
男：這是一個幸福的時刻
女：這是一個激動人心的時刻
男：時間的年輪會記住這難忘的瞬間
女：我們人生的畫卷會記下這精彩的瞬間
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛各位來賓，同學們
男：元旦文藝晚會到此結束
女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利
男：掌聲歡送學校領導。
女：感謝領導的光臨！
合：再見！
初中元旦文藝匯演的主持稿10
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家新年好！
女：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。
男：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
女：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在過去的一年里，我們與老師共同努力，創造出屬于我們自己的一片天空。在此我們全體同學向老師們道一聲：您辛苦了！
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
男：大集鄉中學20xx年元旦聯歡會現在開始！首先，由袁校長致新年祝詞！
男：感謝袁校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：我們的舞姿多么奔放，悠揚的音符在藍天回蕩；請欣賞第一個節目：請聽張衡演唱的《奔跑》。
女：可聽說過20xx年快女曾軼可，她可是以“綿羊音”而立于歌壇，下面請聽素有曾軼可第二之稱的九二班李巧寧同學演唱曾軼可成名作《獅子座》。
男：朱自清的《荷塘月色》，把月光下的荷塘描寫的可以說是如詩如畫，下面請聽八三班趙鑫版的如詩如畫如歌的《荷塘月色》。
女：請聽七二班胡雙、王潔演唱的歌曲《相愛和分開都是罪》。
男：母愛是水，是涓涓細流，滋潤著我們稚嫩的心田，請聽九一班王舒同學親情演繹《媽媽的吻》。
女：母愛是偉大的，無私的，扣人心弦的，讓我們去高聲贊美這至真至純的母愛吧！請聽七一班范子音同學詩朗誦《紙船——寄母親》。
男：母愛是水，父愛如山，是他們養育了我們，是他們用自己無私的愛哺育著我們，請聽九二班劉珂珂同學演唱的《爸爸媽媽》。
女：請聽七三班徐國政、楊樂、徐雷棟合唱的《愛很美》。
男：人生的道路上難免有一些磕磕絆絆，正是這些挫折磨練了我們的意志，使我們擁有更加美好的未來。請聽七四班李雪梅、李曼曼同學合唱的《陽光總在風雨后》。
女：請聽九二班胡亞青、趙佳同學演唱的《蝴蝶泉邊》
男：我們菏澤素有戲曲之鄉之稱，花木蘭的故事源遠流長，可以說，她是女中豪杰，請聽七三班高夢媛同學演唱《花木蘭》。
女：真是一名巾幗英雄，熟不知，在宋代還有一名巾幗英雄——她的名字叫穆桂英，請聽七三班高夢媛同學演唱《穆桂英掛帥》
男：聽完了具有古典美的戲曲，請聽具有現代美的歌曲。請聽九二班李巧寧同學演唱的《喜歡你怎么辦》
女：請聽九一班李新梅同學傾情演唱的《愛如潮水》。
男：有夢想就有希望，讓我們每個人都有一雙隱形的翅膀，讓夢永久比天長。請聽七四班袁穎、張靜同學演唱的《隱形的翅膀》。
女：天使，多麼美麗的名字，請聽《天使的翅膀》。
男：請聽八一班劉嫚、李麗、張蒙同學演唱的《紅塵情歌》。
女：請聽七三班徐國政、楊樂、徐雷棟合唱《贊美之歌》。
男：請聽七二班魏思涵、胡加樂合唱的《愛的供養》
女：平淡是真，平淡是水，平淡是歌。請聽九二班王冉冉演唱的《平淡是歌》。
男：請聽九一班胡秀梅、許可可的《愛彌漫》。
女：請聽八三班趙鑫同學的《愛的供養》。
男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
女：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；
甲：多么動人的下午，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯歡會更加體現出大集鄉中學是一個充滿活力，面向未來的集體；
甲：在這里，校訓“”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成