學校元旦晚會主持稿（精選12篇）
在現在的社會生活中，我們越來越需要主持稿，主持稿在節目中起著穿針引線的作用。大家知道主持稿怎么寫才正確嗎？以下是小編精心整理的學校元旦晚會的主持稿，歡迎閱讀與收藏。
學校元旦晚會主持稿 1
開幕：廣場舞——《洗刷刷》
a：尊敬的各位領導，
b：各位家長，
c：敬愛的老師們，
d：親愛的同學們，
合：大家晚上好！
a：我是班的xx
b：我是班的xx
c：我是班的xx
d：我是班的xx
合：今天的元旦晚會由我們為大家主持，希望得到老師、家長和同學們的支持。謝謝大家！
a：新的一年即將開啟，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的元旦即將到來；
b：在這一刻，我們似乎已經感受到了春的氣息，這是我們每一個人的春天，這更是我們市三中的春天；
c：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠！
d：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌！
a：今天，我們相約在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
b：今天，我們相聚在這里，享受這段美好時光，享受屬于我們的歡樂，
c：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
d：現在，請我們以熱烈的掌聲歡迎張校長為元旦晚會致辭。
青春如純潔的晴空，如浪漫的花野，如悠閑的白云，青春在我們心里激起歡樂的漣渏、生命的活力和對未來的希望。我們熱切地盼望青春的到來，我們熱切地希望釋放我們的激情。下面請欣賞七年級同學給我們帶來的充滿青春活力的舞蹈，大家掌聲歡迎。
（如果開場舞在校長講話之后，就請以這段文字開頭。）
剛才七年級同學為我們帶來優美的舞蹈。他們跳的太棒了，當然，九年級的大哥大姐們也要一展他們美妙的歌喉，下面請欣賞九年級三班同學的歌曲《友誼地久天長》。
是啊，友誼地久天長，我們相聚于三中是一種緣分，請讓我們珍惜這份難得的師生誼、同學情。如果要問喜歡名著中的哪一個人物，恐怕大多數同學會回答“孫悟空”、“齊天大圣”，是啊，能夠千變萬化什么都不怕，聰明機靈又勇往直前，這樣鬼怪精靈的孫悟空誰不喜歡呢，下面就請我們欣賞九年級八班同學表演的歌舞《齊天大圣》。
雖然才十四五歲的年齡，但很多同學早就對未來展開了暢想，有同學甚至想要早一點踏入社會獨闖事業，一試身手，這樣做究竟怎樣呢？就請我們來欣賞九八班同學表演的小品《試戲》。
我驕傲，我是中國人，黃土高原是我的胸脯，長城是我揚起的手臂。好有激情的詩歌，怎不令人熱血澎湃，下面請我們欣賞九年級七班同學的詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》。
天山，地處我國西北邊錘，是世界七大著名山系之一。天山景色雄偉壯麗，更加迷人的是天山的春天，寬廣的草原，遍地金黃的野花，純凈的湖水，倒映的雪山，構成一副美麗的畫卷。當然，最美的要數天山的姑娘們了，她們穿著紅色艷麗的民族服裝，跳著優美的舞蹈向我們走來，下面請欣賞七年級七班同學表演的舞蹈《天山的春天》。
請接著欣賞七年級七班朱雯靨同學彈奏的鋼琴曲《雨的印記》。
多么空靈而夢幻般的旋律，多么浪漫而唯美的音樂，感謝朱雯靨同學為我們帶來這么美妙的享受。下面請我們接著欣賞九年級六班xx同學表演的鋼琴曲《童年的回憶》。
a：一曲輕柔而歡暢的鋼琴曲把我們帶回到了快樂的童年。
b：是啊，童年生活是無憂無慮的.，童年生活總是那樣難以忘懷，令人回味，非常感謝xx同學為我們的演奏。
a：學習生活總是伴隨著考試，你喜歡考試嗎？
b：我嘛，有時喜歡有時憂，不過嘛，我喜歡考試之后，那可是難得的輕松。
a：哦，考試之后到底怎樣呢，就請我們欣賞八年級八班同學表演的小品《考試之后》。
非常感謝八八班同學幽默的表演，歌曲《同桌的你》讓人陶醉，而舞蹈《同桌》也會給人帶來美的享受，下面請欣賞七年級16班同學表演的舞蹈《同桌》。
母愛是偉大的，父愛同樣也是偉大的，但我們發現唱給媽媽的歌很多很多，唱給爸爸的歌卻非常少，下面我們來欣賞一首女兒唱給爸爸的歌。請欣賞八年級七班同學的演唱的歌曲《女兒親老爸》。
下面請欣賞我們學校動漫社同學表演的cos秀《saki》。
c：作業太多怎么辦？
d：當然是抄唄。
c：抄下去會有什么結果呢？
d：那就請我們來欣賞八年級10班同學表演的小品《抄作業》。
百里江流千幅畫，漓江山水甲天下。漓江，桂林人民的母親河，是中國錦繡河山的一顆明珠；漓江山水，是桂林風光的精華，是桂林風光的靈魂，是桂林風光的精髓。漓江山水早已聞名遐邇，著稱于世。如果住在漓江邊，那就猶如居于人間仙境啦，那是多么愜意，多么令人陶醉啊。下面請欣賞歌曲《我家住在漓江邊》。
a：你知道什么叫“中國風”嗎？
b：那還不簡單，就是中國風格唄！
a：錯，我這里所說的可是一種舞蹈。
b：舞蹈名字也可叫《中國風》么？影響怎么樣啊？
a：那當然很火啦，全國上下，大江南北，無數廣場，上萬舞者，全都在跳《中國風》。
b：呀，這么厲害，多想欣賞一下啊。
a：沒問題，下面請我們欣賞九年級13、xx班同學帶來的舞蹈《中國風breaking》。
非常感謝九年級同學的表演。舞蹈是藝術，可以讓人陶醉；舞蹈是體操，可以使人強身健體。尤其是街舞，那可是我們青少年的摯愛，那充滿動感的旋律，那旋轉扭動的身姿能給人帶來無窮的力量。下面請我們欣賞三中bge社團帶來的舞蹈《曳步舞》。
c：你見過藏獒嗎？
d：哦，藏獒，雖然我沒有見過，但我可是久聞大名啊。
c：是啊，那來自青藏高原的神秘猛犬，如同東方的雄獅，狂風一樣的舞動，時而寧靜時而豪放。
d：它的吼聲沖向深情的天空，神威奔放猶如雪域精靈。
c：如果能夠有一只藏獒作為朋友，那生活一定充滿激情。
d：是的，雖然它勇猛令人生畏，但它畢竟也是只是犬，它會成為忠實的朋友，下面請欣賞八年級九班同學表演的歌曲《我的朋友藏獒》。
下面請欣賞don’tblink魔術社表演的魔術《夢境》。
魔術是很神奇的表演，魔術的表演卻很不容易，可沒有想到我們學校的同學有這樣精妙的表演，有空大家一定要向他們學習學習，這樣學習生活就更加豐富多彩啦。下面請欣賞校園小品《別忘記鎖門》
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”詩歌《游子吟》讓我們對偉大的母親心懷感激。舞蹈《游子吟》也會讓我們體會到漂泊在外的游子對母親、對家的思念，下面請欣賞七年級六班同學表演的舞蹈《游子吟》
下面請欣賞八年級十一班同學表演的舞蹈《西域風情》。
結束
a：今天我們歡歌笑語
b：今天我們暢想未來
c：告別今天，我們站在新的起點
d：展望明天，我們用奮斗塑造市三中更加壯美的詩篇。
a：當我們還陶醉在優美的歌聲中時，今天的文藝匯演已經緩緩落下了帷幕。
b：感謝大家的精彩表演，感謝你們裝點了這個美好的時刻。最后道一聲，
合：你們辛苦了！
c：美好的時光總是短暫的，
d：但幸福的回憶卻是永久的！
a：是啊，快樂的時光總是那么短暫！
b：團聚的日子特別讓人感動！
c：讓我們記住今天！
d：讓我們期待明天！
a：各位領導、各位家長
b：同學們，老師們
合：今晚的元旦文藝聯歡會到此結束！
合：祝大家開心快樂，闔家幸福，萬事如意！
學校元旦晚會主持稿 2
男：尊敬的領導，各位來賓
女：親愛的老師，同學們
合：大家好！
男：感謝老師們的祝福！讓我們再次用掌聲把祝福送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
男：我是主持人，是咱們班小朋友的爸爸
女：我是主持人，是咱們班小朋友的媽媽。今天我們有幸成為本次慶典的主持人感到十分榮幸。
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
女：最近我們班級開展了陶笛特色課，現在正是我們的孩子們交出成績的時候了。
男：下面請欣賞陶笛大合奏《小星星》。表演者明心四班全體同學。
女：接下來是一首歡樂的，洋溢著青春氣息的歌曲
男：《青春修煉手冊》，表演者胡欣。希望能給大家帶來快樂！
男：你聽過一個繞口令嗎?
女：哪個?
男：《吃葡萄不吐葡萄皮》
女：噢，這個啊，當然知道。吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。
男：背得挺熟啊，咱班任一帆和王奕把這個繞口令排成舞蹈了。下面我們就來欣賞一下吧
女：好的，有請她們閃亮登場。
男：俗話說的好，濃縮就是精華。
女：你這句話說對了，下面有請我們精華三句半閃亮登場！
男：從步入學校以來，伴隨我們的有老師、有同學，
女：但是伴隨我們最多的還是同桌。下面請欣賞徐茂軒爸爸帶給大家的《同桌的你》
女：哎，你知道嘛，明天就是20xx年了，那你知道我們該干什么嗎?
男：我知道啊，我們要對大家說“新年好”。
女：好的，那下面就請大家欣賞陶笛合奏《新年好》，表演者有。
女：每個人都喜歡漂亮，同學們也不例外。
男：下面請欣賞班級同學為大家帶來的舞臺時裝秀。
女：咱班小朋友多才多藝的可真不少呀！
男：對，聽說咱班有個小歌手。
女：你也知道啊，下面我們來聽聽由她演唱的《媽媽格桑拉》。
男：滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒滴
女：干嘛呢
男：我在聽鋼琴曲呢
女：你這也太不專業了，來聽聽咱班演奏的鋼琴曲吧。
女：聽了這美妙的鋼琴曲，真的很有味道。
男：同學們表演了這么多節目，我們也得給家長一個表演的機會啊。
女：你算說對了，在這么有意義的一天，爸爸為大家帶來了歌曲《今天》。有請爸爸。
女：以前《守株待兔》的故事我們只在課本上聽過，今天我們把它搬到了舞臺上。
男：對，但是在我們的故事里，農夫的命運卻改變了。大家快來欣賞新編舞臺劇《守株待兔》吧。
男：哎，剛才的表演真好看
女：好看吧。我們班的陶笛高手也要為大家表演了
男：你說的是吧
女：哎，還真讓你說對了下面有請為大家帶來的陶笛獨奏《阿爸的故鄉》
男：平安夜收到蘋安果了嗎
女：收到了，老開心了
男：光會吃，那你會唱嗎
女：不會
男：不會，那就聽，下面請聽帶來的'歌曲《小蘋果》
女：真是太好聽了。
男：是呀，我們男生還為大家精心準備了節目呢
女：真的，是什么呢
男：空竹表演啊，我們一起來欣賞吧、。
女：表演的還有模有樣呢。真是不錯
男：看了半天節目，大家再來欣賞一段時裝秀吧
女：好呀，下面以熱烈的掌聲有請我們的小模特們。
女：你看過馬戲團表演嗎
男：看過啊，有小丑表演，有動物表演，看的很開心噢
女：對呀，很開心，開心就來聽聽合奏的《馬戲團表演》吧
女：現在是我們最快樂的時候，真希望我們永遠留在這快樂的時光里
男：對呀，童年是最美好的。下面有請為大家帶來的歌曲《童年》
女：非常謝謝帶給我們的精彩表演。哎，你喜歡看魔術表演么?
男：魔術啊，那真是神氣啊，每次看魔術我都很好奇，真想去學學
女：是啊，魔術總是帶給我們一種神秘的感覺。下面，請大家欣賞爸爸為大家帶來的魔術表演，接下來就是見證奇跡的時刻。
女：爸爸媽媽，你們最在乎的是誰啊?
男：當然是我們了。
女：下面就有請寶媽媽為大家帶來的歌曲《我只在乎你》，掌聲響起來吧。
男：快使用雙節棍，吼吼哈嘿
女：你在干嘛呢?
男：我想學武術啊~
女：你學武術，先來看看咱班跆拳道表演吧，大家歡迎。
男：欣賞完了跆拳道，我們再聆聽一段美妙的鋼琴曲吧。
女：好啊，好期待啊
男：接下來請欣賞為大家帶來的《會跳舞的熊》
男：我們的音樂老師教給我們許多好聽的歌曲
女：對啊，比如《小紅帽》《蝸牛與黃鸝鳥》
男：還有一首你沒說噢《大海》
女：對噢，還說要唱《大海》給大家聽呢，現在我們就來聽一聽吧。
男：你喜歡狗狗嗎?
女：喜歡啊
男：下面啊，有一個因為狗狗發生的故事
女：嗯，好啊，咱們一起來看看吧。
男：下面有請和他爸爸一起表演的小品《賣狗》
男：剛才你說音樂老師教過我們《小紅帽》這首歌吧。
女：是啊，很好聽地
男：嗯，那我們就一起欣賞為大家帶來的《小紅帽》吧。
女：大家掌聲歡迎
男：下面的節目啊，保證大家沒看過
女：噢，是嗎?很期待啊，是什么呢
男：是我們班同學辛苦排練的舞臺劇《我選我自己》
女：接下來，就請大家來看看發生在森林王國里的故事吧
男：我們的表演好看嗎?
女：看來大家都很喜歡我們的表演啊
男：那是當然了，還為大家帶來好看的舞蹈呢
女：啊?是嗎?那還等什么，快請上來吧
男：好，大家來欣賞舞蹈《我要跳舞》
男：舞蹈真是不錯呀，我都想跳舞了
女：嗯，你聽過《洋娃娃和小熊跳舞》嗎?
男：聽過
女：那你聽過鋼琴演奏出來的嗎
男：那還真沒有。
女：那就有請為大家帶來的鋼琴演奏《洋娃娃和小熊跳舞》
男：時尚界的小模特們又來了
女：噢，那還等什么，快請上來吧
男：好看吧。但是我們的耳朵也想享受享受啊。
女：你說的真是時候，我們的陶笛老師也給大家準備了一首好聽的曲子。
男：下面有請爸爸為大家帶來的陶笛獨奏《時間都去哪兒了》
女：小草心存感恩，開出艷麗的花兒來回報陽光；
男：鳥兒心存感恩，用婉轉動人的歌聲回報大樹；
女：我們心存感恩的心，感恩老師的培育，感恩家長的撫育
男：下面有請全班同學一起合唱《感恩的心》，大家歡迎
結束語：
女：歡樂的時光總是這么短暫
男：團聚的日子特別讓人難忘
女：今天，我們歡歌笑語
男：今天，我們暢想未來
女：讓我們用激情為20xx畫上圓滿的句號
男：讓我們用憧憬開啟20xx新的篇章
合：最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快！
合：祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步！
合：祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌。
合：祝福我們的祖國更加強大昌盛
女：尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們，
男：20xx年元旦聯歡會到此結束，讓我們明年再會
合：再見！
學校元旦晚會主持稿 3
A：新的鐘聲
B：新的一年
A：新的祝福
B：新的期待
A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
B：20xx年的鐘聲即將敲響
A：回首往事，我們滿懷豪情
B：展望未來，我們重任在肩
A：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
B：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
A：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
B：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
A：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
B：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
A：沒有松風的秋，雁去長空；
B：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
A：在這笑聲與歌聲匯成的.海洋，
B：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
A：我們即將迎來新的一年。
B：迎接元旦的曙光。
A：這一刻是美好的，
B：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
A：讓我們手牽手
B：讓我們肩并肩
A：讓我們跳起來
B：讓我們唱起來
A：歌唱春天
B：歌唱未來
合：歌唱輝煌的六(1)班
合：xx小學六(1)班20xx年元旦聯歡晚會現在開始！
節目串詞
1.在歡歌笑語聲中，我們相信，我們的明天，我們的未來將變得更加美好，更加歡暢。首先，我們有請xx同學帶來的吉他表演《歡樂頌》，大家歡迎！
2.大家說他彈的好不好呀?聽完這歡快的歌曲，接下來是表演的小品《為什么》，大家掌聲歡迎！
3.相處了六年，我之間都有了感情，我們都也都成為了好兄弟，好姐妹，接下來就讓xx同學為我們演唱一首《同手同腳》，表達我們之間的同學情。
4.《西游記》是我國四大名著之一，那現代的西游記有是什么樣的呢?有請等同學為我們表演《大話西游》，有請。
5.下面是xx同學演唱的《逆態度》，看看他們與流行歌手張杰之間，誰更勝一籌呢?
6.聽完這酷炫的《逆態度》，接著來欣賞表演的小品《賣魚》，大家歡迎。
7.大家覺得剛才魚賣的怎么樣?接下來我們欣賞等表演的舞蹈《hotsummer》，讓我們在這嚴寒里感受夏天的激情。
8.孫悟空因不服管教，戴上了緊箍咒，一戴就是幾百年；如果豬八戒戴上了緊箍咒，那會怎么樣呢?請大家欣賞課本劇《豬八戒戴上緊箍咒》，有請。
9.相信去年脫口秀表演一定使大家印象深刻，今年，一起為我們帶來了一段相聲表演，請大家歡迎。
10.下面是為我們帶來的薩克斯表演《乘著歌聲的翅膀》，請大家認真聆聽這優美的歌曲。
11.只有在大風大浪的水域里，才能洗凈混入沙石中的污泥濁水，革命者只有經受住考驗，才能夠成為真正的無產階級革命者，有請帶來的《大浪淘沙》舞曲(琵琶伴奏)。
12.聽說阿拉丁神燈可以幫人實現愿望，如果我們碰上了它，又會發生什么呢?請大家觀看小品《阿拉丁神燈》，請大家欣賞。
14.俗話說：“條條大路通羅馬。”每人都有屬于自己的一條路，請大家欣賞等人的小品表演《我的路》。
15.下一個節目是xx同學的《大笑江湖》，請大家歡迎！
16.壓軸節目是秦晶的表演的游戲，請大家歡迎。
結束詞
A：歡樂的時光，總是短暫而過。
B：歡聚的宴席，總有分散的時候。
A：愿今天的聲音，達到蒼穹。
B：愿今天的舞姿，飛揚天際。
合：親愛的同學們，今天的狂歡會到此結束了！最后祝愿大家元旦快樂！在新的一年里健康快樂，茁壯成長！我們再見啦！
學校元旦晚會主持稿 4
主持人：夏xx于xx叢xx崔xx高xx丁xx
夏xx：敬愛的老師，
高xx：親愛的同學們，
合：大家下午好！
叢xx：又翻開新的一頁，當小樹又增加新的年輪，當冬天離我們悄悄遠去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂！
崔xx：我們相識不過半年，但相聚拉近了我們成長的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語！
叢xx：我們上課認真聽講，朗朗的讀書聲是最動聽的弦律；我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風景！
崔xx：忘不了李老師對我們的諄諄教誨，為我們打開知識之門，希望之窗！
丁xx：忘不了李老師對我們的慈母關懷，指引著我們像一棵小樹向著陽光成長！
于xx：聽，元旦的鐘聲正在敲響；看，新年的禮花絢麗綻放！
丁xx：來吧，同學們，讓我們在這個溫暖的教室里盡情歡唱！
于xx：來吧，伙伴們，讓我們在這個歡樂的海洋里盡情釋放！
高xx：鯨園小學一一班20xx年元旦聯歡會，
合：現在開始！
于xx：我們班有很多的小朋友，愛學習，也愛勞動。下面請欣賞夏xx同學給大家帶來的《勞動最光榮》。
于xx：希望我們大家都能成為愛勞動的好孩子。讓我們繼續欣賞夏xx同學的另一首歌《荷塘月色》。
崔xx：故事給我們快樂，教我們明白道理，故事是我們成長的好伙伴。下面，請王丹同學給我們講個小故事《狐貍吃葡萄》。
夏xx：小螺號，嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛。讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號》。
丁xx：同學們，我們今年上了小學，可高興啦！可是，我們有的時候還是會很調皮，老師講課，我們的心卻飛出了窗外。下面就請大家欣賞xx帶來的歌曲《一年級的小男生》。
于xx：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧。下面，讓我們欣賞李奕筱同學帶來的歌曲《白龍馬》。
叢xx：警察和小偷是天生的.死對頭，讓我們看看這一對警察和小偷的故事吧。請大家欣賞小品《警察和小偷》。表演者：
（游戲：擊鼓傳花）
高xx：爸媽養育我們，日夜操勞，老師教育我們，不知疲倦，雖然我們不曾言語，但感恩一直在我們心里！請欣賞歌曲【感恩的心】表演者：
于xx：生活需要歡樂，一個小小的玩笑會讓我們的生活更有趣。請大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：xx。
崔xx：大家聽過雞鳴嗎？請大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》
丁xx：京劇是我國的國粹，如今享譽海內外，那些外國人聽了，也一個勁地叫好。請欣賞京劇【唱臉譜】，表演者：xx
夏xx：有一個節目充滿著神奇和魔幻，大家可一定睜大眼睛，看仔細了；請欣賞魔術【套環】。表演者：xx
高xx：古詩詞是我們祖輩留下的最寶貴的財富之一，請大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。
于xx：童話故事總會讓我們聽的很著迷。請大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。
叢xx：熟讀“弟子規”，可知千古事，請楊涵博為大家背誦【弟子規】。
崔xx：俗話說：老鼠過街，人人喊打。然而小老鼠也有可愛的一面。下面，請大家欣賞《小老鼠上燈臺》。表演者：xx。
丁xx：氣象臺是專門為我們預報天氣的。那么水里的氣象臺是什么樣子的呢？請胡文慧同學我們講講《水里的氣象臺》。
（游戲：搶凳子）
夏xx：在動畫片《貓和老鼠》中，我們看到了很多貓和老鼠的有趣的小故事。今天，請大家欣賞快板《貓和老鼠》。表演者：高xx、xx
于xx：大自然是美麗的。荷塘清清的湖水，蕩漾著我們快樂的臉龐。月光柔和，灑遍荷塘，多么美麗！請大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》。
高xx：左手和右手是一對好朋友。左右配合好，才能做好事情。請大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者：叢xx。
崔xx：剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事，下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事，表演者：xx。
叢xx：下面，請欣賞樂器演奏。《小夜曲》表演者：汪雅涵。《采蘑菇的小姑娘》表演者：xx。
丁xx：同學們，一年有幾個月？下面請大家欣賞快板《十二月風俗歌》。
夏xx：請欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：孫小惠。
高xx：下面，讓我們一起來跳舞，鴨子舞，請楊涵博同學為我們領舞。
結束語：
高xx：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂；
夏xx：今天，我們相聚在這里，用愛心傳遞著愛心，一起搭建我們的友誼城堡！
丁xx：今天，我們相聚在這里，分享快樂，分擔風雨，成長路上我們齊肩并進！
叢xx：我們幸福，因為我們有美好的校園，有無私奉獻的老師們；
于xx：我們自豪，因為我們有溫馨的班集體，有團結可愛的伙伴們！
崔xx：我們榮耀，因為祖國的棟梁，是我們光榮的稱號！
高xx：新的一年開啟新的夢想，新的夢想承載新的希望！
夏xx：讓我們放飛夢想，在春天里茁壯成長！
丁xx：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔！
叢xx：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥！
于xx：祝愿我們的同學，學習進步、身體健康！
崔xx：祝愿我們的班集體，團結友愛，再創輝煌！
合：鯨園小學一一班20xx年元旦聯歡會到此結束，謝謝大家！（鞠躬）
學校元旦晚會主持稿 5
開場白
A：尊敬的各位領導！
B：尊敬的各位嘉賓朋友們
A：大家
合：晚上好！
A：新的鐘聲，新的一年
B：親的祝福，新的期待
A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
B：20xx年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情
A：展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
B：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
A：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
B：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
A：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
B：我們的祝福，飄在長岡里，如歌如夢——
A：筑夢真成20xx年元旦晚會現在
合：正式開始
串詞
B：那么，接下來有請由xx為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。
A：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂的'時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請xx為我們帶來《我們都一樣》。
B：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請張xx、李xx為我們演唱《我知道》，
A：下面有請楊xx同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》
有獎問答環節
1、欣賞了這么久的節目，大家就該也有點累了吧？今天我們安排了三個“有獎問答”環節，我來提問，點到的朋友上臺現場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的朋友沒有獎品，答對的朋友會獲得獎品一份。
A：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創造冬日的激情，讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節。
B：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢？下面請欣賞顏xx為我們帶來的《如果愛下去》，
A：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，請欣賞熊廣寶的《白月光》，
2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行“問答有獎”的第二個個環節，“我問你答”。
A：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽鄢xx演唱《會呼吸的痛》，
B：風景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞張xx帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，
A：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽孫xx的心聲《你那么愛她》，
3、美好的時光往往是短暫的，在最后一個節目開場前，繼續我們的“有獎問答”的第三個環節。
B：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞晚會的最后一個節目，由王xx，李xx等為大家帶來的街舞。
結束語
A：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來捷報，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏
B：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷
A：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥
B：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們所有的.朋友，心想事成，再創佳跡！
A：筑夢真成20xx年元旦文藝晚會到此。
合：圓滿結束！
學校元旦晚會主持稿 6
開場白：
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們利民的春天，這是我們職教處這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
甲：職教處20xx年元旦聯歡會現在開始！首先，由處長致新年祝詞！感謝處長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康！同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成！
節目串詞(節選)：
1.新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學的想法就是希望明天會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好！下面,就讓我們在<明天會更好>的歌聲中進入今天聯歡會的第一版塊<相約新年>！
12.每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面,電大班xx等給大家帶來配樂詩朗誦<長大以后想想童年>.有請！
19.趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小崔的機智，更顯得珠聯壁合。接下來就由xx、xx、xx為我們演繹02級版本的《昨天，今天，明天》！
27.一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
30.優美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！
39.各位班長的.話讓我們特別感動，電大三年生活，我們體會最深的就是感動。我們被同學感動著，被老師感動著，被一件件事情感動著。今天的聯歡會就有許多事情讓我們感動，許多老師和同學都為此付出了辛勤的勞動，他們為了能把最精彩的節目奉獻給大家，經常是忙碌到深夜一、兩點，這些都讓我們感動不已。現在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯歡會的總策劃兼音響師xx、總導演我們的處長xx女士，感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出！下面，我們01級同學就為大家獻上這篇散文《感動》。
53.在職教處，不論老師還是同學，真誠是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們在座的每一個人都感受到了這一點，但是感受最深的，我想還要數歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。
結束語：
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯歡會更加體現出職教處是一個充滿活力，面向未來的集體；
甲：在這里，校訓“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
學校元旦晚會主持稿 7
1、開場舞蹈《感謝》
2、(主持人上場)
女：感謝親愛的爸媽，給我擋風遮雨的家，為我做香噴噴飯菜，陪伴我長大。
男：感謝親愛的老師，教導我無窮盡知識，指引人生迷惘方向，陪伴我長大。
女：感謝親愛的朋友，分享生活苦辣酸甜，一起探索這浩瀚世界，陪伴我長大。
男：感謝前校舞蹈隊，帶來輕盈優美舞姿，進入美奐美倫的心靈港灣。尊敬的各位領導，各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學們，
(合)：大家早上好！
男：xx學校《把愛傳出去》20xx迎新聯歡會，
(合)：現在開始！(禮花四射)
男：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻充滿了激情和廣博的愛。
女：是共同的暢想和喜悅讓我們手拉手相聚在一起。今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新一年的起點，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃，用滿腔奔騰的熱血為xx學校的明天增添絢麗的一筆，邁著有力的步伐邁向理想的未來。
男：看啊，陽光燦爛灑在我們的身上，新年的春風吹在我們的臉上，愛的雨露滋潤著我們的心田。
女：聽啊，金鐘朗朗，在這幸福與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地。
男：舞起醉人的紅衫，奏起歡快的旋律，唱起動人的歌謠。
女：請欣賞由二1班帶來的小組唱串燒：小紅帽
3、男：同學們，咱們二1班的同學給我們帶來的“蝸牛與黃鸝鳥”表演得好不好啊?誒，非常好。那么接下來有請我們學校興趣班的同學給大家演奏一段陶笛吧。
4、女：笛聲輕輕飄過，是在傳遞什么，還是在呼喚什么?傳遞我們的歌聲、笑聲，呼喚著我們快樂成長！下面請興趣班的同學給大家展示：趣味英語
5、男：我們習慣那樣的朝氣蓬勃，用歡樂來盡情演繹童年。接下來請您欣賞一9班表演群舞：我們就這樣長大
6、女：感謝一9班同學讓我們欣賞到活潑的舞蹈和歡快的樂曲，同學們表演得實在是太精彩了，連我們的老師們都已經心潮澎湃，激情滿懷。現在就用熱烈的掌聲歡迎我們學校數學組老師帶來的歌舞：社會搖
7、女：都說父愛如山，父親的愛是一盞明燈，為迷路的我照亮方向；父親的愛是一棵大樹，撐起我翱翔的勇氣，同學們，讓我們用熱烈的掌聲有請二3班的同學為我們朗誦：父親的信仰(建議配背景音樂)
8、男：母愛是世間最偉大的愛，最無私的愛，給我們溫暖和希望，媽媽就像天邊的格桑花那樣美麗，媽媽的懷抱就是我的天堂，有請校合唱隊的：媽媽格桑拉
9、男：懷想黃昏的沙灘上，有著腳印兩對半；
女：那是外婆拄著杖，將我手輕輕挽，踏著薄暮走向余暉暖暖的澎湖灣；
男：一個腳印是笑語一串，消磨許多時光，直到夜色吞沒我倆在回家的路上……；
女：有請五3班的同學和老師表演：外婆的澎湖灣
10、女：誒，史老師，這些年有個很熱門的話題，我們經常聽到有人說，要提倡“素質教育”。您能幫大家介紹一下什么是素質教育嗎?
男：素質教育簡單地說就是，著眼于所有孩子的長遠發展，全面提高同學們的基本素質，注重潛能開發、促進孩子們德智體多方面生動活潑地發展。
女：哦，我明白了。也就是說，素質教育是面向所有同學的，讓同學們不會單純地應付考試，培養自主學習和自我發展的能力。
男：是的。
女：誒，好的謝謝史老師~~。那么現在就有請四2班的同學上臺，為我們表演非常有趣的三句半。
11、男：下面將要閃亮登場的是一組活潑漂亮、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的恰恰女孩。
12、男：欣賞完活力四射的恰恰，現在由溫柔美麗的英語組老師給大家帶來一首溫暖心田的歌曲：alittlelove
13、女：打起我的鼓敲起我的鑼生活充滿節奏感，下面將要隆重登場的是六4班同學的舞蹈：大王叫我來巡山
14、女：大王叫我來巡山，同學們，大家有看過《西游記》的電視嗎?…..臺下：有。
女：哦都有啊，看來同學們都非常喜歡《西游記》啊，那現在我們大家以最熱烈的掌聲，請一年級10班的小同學上臺表演一段非常有趣的話劇：三打白骨精
15、女：下面有請興趣班的同學為大家表演一段豎笛：洋娃娃大家歡迎。
16、男：現在將要登場的是五1班和興趣班的同學共同表演的群舞：whatisdancing請欣賞~。
17、男：同學們，你們在學習中，有沒有遇到過課文背不下來的時候啊?……臺下：有。那今天教大家一種方法：看一眼就能把整篇課文倒背如流好不好?……臺下：好。想不想學?……臺下：想。好的，那現在大家就用最熱烈的掌聲歡迎“記憶魔法師”閃亮登場~。
18、男：暢想新年飛揚的旋律，舞動新年絢麗的色彩。請欣賞xx老師帶來的古箏表演：小蘋果
19、女：在我們這個大家庭里，每天都有感人肺腑的故事發生，每個人也都會受到別人的關懷和幫助，所以，我們每個人都要有一顆感恩的心，把愛傳出去。下面有請五3班的同學為大家帶來生動的英語課本劇
20、男：山谷回蕩著冰河世紀后悅耳的鳥語花香，人們祈禱的安寧祥和，沐浴著每一寸的陽光；春夏秋冬變換著模樣，賦予生命愛和希望。請欣賞五年2班的同學演唱：安潔西公主
21、女：春夏秋冬變換著模樣，從大雪紛飛到萬物復蘇，從驕陽如火到碩果累累。請欣賞語文組老師帶來的詩朗誦：四季
22、男：人人都有“冰雪”加身時的煩惱，同時，人人也都被賦予了融化他人苦難的力量。讓我們做一個幸福自己也幸福他人的人。有請xx省助學濟困公益協會的義工、及蓮岳學校一1班的師生表演手語舞：讓愛傳出去
手語舞結束后的捐贈援助環節
(男女老師、男女同學4人上臺)
男：愛是看不見的語言，
女：愛是每天多付出一點點，
男：它像陽光溫暖我和你，
女：有你的祝福就沒有過不去的苦。
男：接下來有請xx學校的同學們，為xx學校的外來務工子弟的`孩子們捐贈圖書。
女：外來務工子弟來自不同地方，風餐露宿生活艱辛，卻為我們的城市建設做出了不可磨滅的貢獻。幫助他們通過教育改變子女的命運，是我們理所應當做出的一份感恩。
圖書捐完后
男：為支持兩所鄉鎮中心校的體育興趣班建設，同學們也為他們捐贈了校服。
女：天真活潑的孩子就像父母掌心里的珍珠，但是在我們身邊，依然還有許多因貧困等種種原因無法實現求學夢想的孩子。
男：xx省助學濟困公益協會“拾珍助學”項目，猶如一場清新感人的“拾珍”行動，正在感召凝聚更多的社會愛心力量，共同來幫助那些暫時被遺忘或散落在社會各個角落如珍珠般可愛的孩子。
女：“毋使遺珠”是我們共同的愿望，現在要進行的是xx省助學濟困公益協會為蓮岳學校的2名貧困學生捐助20xx學年的“助學款”各1000元。
捐完后
男：感謝xx省助學濟困公益協會，感謝“拾珍助學”的愛心捐助。
捐完后下臺時
女：雖然遠隔千山萬水，但我們的愛心將灑遍大江南北。
23、女：黃河壯觀，洶涌澎湃在夢里，我們都有一個共同的名字叫中國，黑眼睛、黑頭發、黃皮膚。這就是：龍的傳人
24、男：太陽給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛；
女：我們帶著七彩的夢走向未來。請欣賞六2班同學演唱：七色光
25、男：為了共同的理想，讓我們相逢，在人生的舞臺上翩翩起舞；
女：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂的時刻。
合：請欣賞群舞串燒。
26、詩朗誦：明天會更好
結束：
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。
女：我們是祖國的花朵，在校園里鮮艷地綻放。
男：我們是人間的珍珠，在父母掌心璀璨明亮。
女：傳遞點滴的愛和能量，為自己和他人帶來希望，喚醒社會的熊熊大愛，融化生命中的冰雪。
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，散發著油墨的清香；有孜孜以求的莘莘學子，跳動著青春的脈搏。
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望，因為，我們始終相信：把愛傳出去，明天會更好！
男：今天的迎新聯歡會圓滿結束，
(合)：祝大家新年快樂！
學校元旦晚會主持稿 8
甲：尊敬的各位領導、各位老師；
乙：親愛的各位同學、各位朋友；
合：晚上好！
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節。
乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，
有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲—文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由（1）班xx等同學表演的快板《我是班級小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xx等同學表演。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx等同學表演。
乙：伸出你的手，伸出我的`手，我們手拉著手往前走；
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請年三班xx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍一同唱起來，起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班xx等同學表演的現代舞。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班xx等同學表演。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有請初二年5班xx同學上臺表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風；
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的xx等同學給我們帶來的武術表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請4班xx同學上臺演唱。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班xx等同學表演。
乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的xx和xx兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
甲：下一個節目：由職二計算機2班xx等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班×
xx同學上臺演唱。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在這里，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！
乙：請欣賞青春現代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班xx等同學。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地；是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班xx同學演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標志。
甲：它簡便、優美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
甲：火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待；
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來！
甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
甲：晚會到此結束，請校。
學校元旦晚會主持稿 9
合：各位老師、各位同學，大家好！
主持甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20xx年即將過去，充滿希望和挑戰的20xx年悄然來臨。今天，我們311班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節！
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協力、銳意進取、奮發圖強、開拓創新，我們努力的學習，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲！
主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持丁：沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20xx年！
主持甲：年年歲歲花相似。
主持乙：歲歲年年人不同。
主持丙：回首20xx年，我們驕傲自豪！
主持丁：展望20xx年，我們斗志昂揚！
主持甲：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心！
主持乙：是啊，xx的師生，沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河！
主持丙：讓我們用歌聲寄托對xx班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持丁：和著優美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的`鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
主持丁：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
主持乙：xx班20xx年元旦聯歡會，
合：現在開始！
主持甲：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞xx、xx、xx一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。
主持乙：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。
主持甲：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請xx帶來的獨唱《給我一支煙》。歡迎！
主持丙：俗話說“笑一笑，十年少”，現代醫學也認為，笑，與人們的健康長壽有著十份密切的關系。我們同學深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面帶來小品《大話女兒國》。
主持丁：肚子都笑疼了吧，謝謝我們同學們帶給大家帶來的爽朗的笑聲。
主持乙：我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話，現在，讓我們把童話唱出來。有請xx給我們帶來《童話》。
主持丙：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，有請xx朗誦《熱愛生命》。
主持丁：古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風騷；請欣賞男生獨唱《藍蓮花》。
主持乙：人間有親情愛情友情，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》。
主持甲：是你想太多，我總這樣說。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說。
主持甲：不好意思！還是我年輕時唱的歌，現歌詞都忘了。
主持乙：暈死！搞得老態龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請我們的xx大美女來教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。
主持甲：懂了！徹底懂了！別說想太多，就連想太少我也記起來了。
主持丙：今天的節目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠不止這些，下面就為大家送上晚會的重量級節目——《西游》。大家一定會喜歡不已。不多說了，趕快有請，大家掌聲熱烈歡迎！
主持甲：節目進行到現在，我們一直以說、學、斗、唱為主，都是表演者在演，xx，你看我們是不是要換個方式，讓在座的每位同學都能積極地參與呀?
主持丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?
主持甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規則吧。相信大家看了之后都會玩了，現在上來幾個志愿者把，贏了可是有獎勵的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。
主持丁：經過一輪游戲之后，讓我們繼續嗨起來吧，《果汁分你一半》帶給你。
主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看xx會唱多久吧！
主持甲：大家一起來串燒吧。有請xx、xx、xx、xx給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。
主持乙：有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。
主持丙：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請xx等人給大家送上街舞。
主持丁：哇塞，太勁爆啦！太給力啦！搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們。(掌聲)
主持甲：青春是那么的火熱，那么充滿激情，
主持乙：猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。
主持丙：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，
主持丁：歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。
主持乙：最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙：在這優美的歌聲中，我們的元旦晚會就要結束。
主持甲：讓我們明年再相會，xx班元旦聯歡會到此結束！恭祝大家元旦快樂，合家幸福！
合：各位老師，各位同學，再見！
學校元旦晚會主持稿 10
（男）：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年元旦如約而至；
（女）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
（男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
（女）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
（男）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（男）：xx年慶元旦文藝晚會現在開始！首先，由xx致新年祝詞！
感謝xx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成
（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
（女）：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
（男）：請欣賞由xx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
（男）：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
（女）：父母用辛苦賺來的'血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
（女）：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
（女）：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
（男）：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xx《苗嶺連北京》。
（男）：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
（男）：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
（男）：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
（男）：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽xx給我們帶來的《傷心的海》有請。
（男）：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞xx帶來的歌伴舞《Lire five tonight》。
（男）：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
（女）：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
（男）：古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。
（女）：一首好聽的《曹操》之后是由xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
（男）：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》
閉幕詞：
（男）：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
（女）：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
（合）：祝急流勇進的xx再創新的佳績，再鑄新的輝煌！
（男）：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
（女）：朋友們
（合）：再見！
學校元旦晚會主持稿 11
開場
男：聽，新年的鐘聲即將響起！
女：噍，20xx年的腳步悄悄走近！
男：敬愛的老師，親愛的同學
女：今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
男：在這里進行一次心靈的快樂旅行！
女：今天，讓我們一起舞動青春的翅膀
男：從這里向著美好的未來飛翔！
女：里則一中小學高年級20xx年元旦聯歡會——
（合）現在開始！
節目程序
1、《春的律動》
男：跳躍的音符演奏著春的活力，動人的舞步展示著春的風影，下面請欣賞六年級二班吳曉萌等同學帶來的舞蹈《春的律動》。請六年級二班吳建勇、王文碩等同學做準備。
2、《男人歌》
女：他沒有華麗的言語，他沒有嘩眾取寵的行動，他的一言一行透著無比的堅定和執著，你只有在他點點滴滴的平實和包容中才能感受到什么是真愛。下面請欣賞六年級二班吳建勇、王文碩等同學帶來的歌曲《男人歌》。請六年級一班支夢蕊、張夢冉等同學做準備。
3、《小蘋果》
男：不知道從什么時候開始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首歌曲紅遍了神州大地。沒錯，那就是筷子兄弟的《小蘋果》。下面就讓我們一起來重溫一下，請欣賞六年級一班支夢蕊、張夢冉等同學的舞蹈《小蘋果》。請五年級二班仇開拓、王雪健做準備。
4、《美麗的太陽》
女：抱著夢往前飛，不逃避不后退，你是我成功路上的堡壘！給我翅膀，讓我可以翱翔！給我力量，是你讓我變堅強！不怕受傷，因為有你在身旁！你的笑你的淚，是我筑夢路上最美的太陽！請欣賞歌曲《美麗的太陽》，演唱者五年級二班仇開拓、王雪健。請五年級一班吳康磊、仇世豪同學做準備。
5、《正反話》
男：相聲是我國傳統的民間說唱藝術，它寓莊于諧，詼諧幽默，常以諷刺、笑料來表現生活的真善美，下面請欣賞由五年級一班吳康磊、仇世豪同學為我們帶來的一段相聲《正反話》。請六年級一班任萌璇、趙非凡等同學做準備。
6、《最初的信仰》
女：我們用信仰做樂章，我們的歲月華麗而鏗鏘。請欣賞六年級一班任萌璇、趙非凡等同學帶來的歌曲《最初的信仰》。請五年級一班張宸靜、吳佳芮等同學做準備。
7、《魔法城堡》
男：童話中的魔法城堡，有夢幻的味道，四溢的魔力，全宇宙都蔓延到。傳說中的魔法城堡，守護著每個微笑，發動結界，讓憧憬都快快長高。下面請欣賞五年級一班張宸靜、吳佳芮等同學帶來的舞蹈《魔法城堡》。
8、《戀曲1990》
女：輕輕彈奏相思的心曲，翻開浪花般美麗的記憶，心靈的.潮汐，有多少落就有多少起。請欣賞歌曲《戀曲1990》，有請趙興國老師！
9、《泉水叮咚響》
男：春天萬物復蘇、春意盎然，漂亮的姑娘，為你等待，和著春天的腳步，聽那泉水叮咚響，隨著歡樂的節拍，跳出春天的激情。下面請欣賞趙瑩、王樹清、李俊梅等老師為我們帶來的廣場舞《泉水叮咚響》。請五年級一班的同學做準備。
10、《偶像萬萬歲》
女：每個人都有自己的偶像，有的人崇拜科學家，有的人崇拜文學家，還有的人崇拜電影明星，你的偶像又是誰呢？請欣賞五年級二班王魯夢、吳新宇帶來的歌曲《偶像萬萬歲》。
11、《感恩的心》
男：六年中，陪我們度過的是老師，是同學。雖然老師有時候很嚴厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴厲也是一種愛。我們應該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。接下來請欣賞六年級同學為全體老師獻上的手語表演《感恩的心》。
尾聲
女：感謝六年級同學的精彩表演，更感謝伴我們一路成長的老師們！
男：下一個元旦，我們將會各奔東西，去追逐我們心中的理想！
女：未來，我們將走向更寬闊、更精彩的天地！
男：但我們真得不想走！真得不想離開大家！
女：請珍惜我們小學生涯的最后一個學期；
男：請珍惜我們之間永不退化的友誼；
女：請珍惜我們純真的快樂和放飛的夢想；
男：請大家在記憶深處烙上這次元旦聯歡會的印記。
女：請大家在記憶中留下我們小學時光的美好回憶。我宣布：
（合）20xx年里則一中小學高年級元旦聯歡會圓滿結束。謝謝大家！
學校元旦晚會主持稿 12
A：尊敬的各位領導，
B：親愛的老師，同學們。
A：大家——
合：晚上好！
A：新的鐘聲，新的一年，
B：新的祝福，新的期待。
A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去，
B：20xx年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。
A：展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，
B：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
A：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞，
B：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
A：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠，
B：我們的祝福，飄在長風里，如歌如夢——
A：xx市xx學校xx年元旦晚會現在，
合：正式開始！
串詞：
B：那么，接下來有請由xx班xx位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請xx班《我們都一樣》準備。
A：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請xx為我們帶來《我們都一樣》，請xx班《我知道》準備。
B：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請xx、xx為我們演唱《我知道》，請xx班《老男孩》準備。
A：一個月后，將有一批畢業生離開農校，在嚴峻的社會中實現自己的夢想，下面有請xx同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請xx《請我跳舞》準備。
B：欣賞了這么久的節目，大家就該也有點累了吧？今天我們安排了三個“有獎問答”環節，主要是對國家助學金的問題進行問答，我來提問，點到的'同學上臺現場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學沒有獎品，答對的同學會獲得獎品一份。
A：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創造冬日的激情，讓xx的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節。請xx班《如果愛下去》準備。
B：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢？下面請欣賞xx為我們帶來的《如果愛下去》，請xx班爵士舞準備。
A：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，請xx班《白月光》準備。
B：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請欣賞xx的《白月光》，請xx班《會呼吸的痛》準備。
B：欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行“問答有獎”的第二個個環節，“我問你答”。
A：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽xx同學演唱《會呼吸的痛》，請xx班《月光下的鳳尾竹》準備。
B：風景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞xx帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請xx班《你那么愛她》準備。
A：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽xx的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準備。
A：美好的時光往往是短暫的，在最后一個節目開場前，繼續我們的“有獎問答”的第三個環節。
B：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞晚會的最后一個節目，由xx等同學為大家帶來的街舞。
結束語：
A：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來捷報，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏，
B：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。
A：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥，
B：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學，學習進步，再創佳跡！
A：老師們，
B：同學們。
A：新的一年讓我們攜手同行，
合：奔向成功。
A：xx市xx學校元旦文藝晚會到此，
合：圓滿結束！
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