勤奮學習主題升旗儀式主持詞

時間：2024-10-14 13:17:10 偲穎主持詞我要投稿

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勤奮學習主題升旗儀式主持詞（精選6篇）

　　在各個領域，我們或多或少都會接觸到練習題，做習題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。大家知道什么樣的習題才是好習題嗎？以下是小編精心整理的勤奮學習主題升旗儀式主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勤奮學習主題升旗儀式主持詞（精選6篇）

　　勤奮學習主題升旗儀式主持詞 1

　　甲：尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!

　　乙：很高興今天由我們六5班擔任升旗班。

　　甲：冬季雖沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的生機。

　　乙：在這略顯寒冷的冬天的早晨，我們又匯集在五星紅旗下，迎著初生的晨曦，舉行這莊嚴而又隆重的升旗儀式。

　　甲：有一首歌叫勤奮，它美妙動聽，讓我心情愉悅

　　乙：有一首詩叫勤奮，它意蘊婉約，讓我回味無窮。

　　甲：從接受教育起，老師的教誨就在身邊--勤奮學習，追求永恒。

　　乙：我們清楚勤奮的'內涵，我們收獲勤奮的甘甜!

　　合：“珍惜時間，勤奮學習”主題升旗儀式現在開始!

　　甲：下面請升旗手做自我介紹。大家掌聲歡迎。

　　甲：出旗。奏樂。

　　甲：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮一年級同學行注目禮。敬禮!

　　禮畢。唱國歌。由我班小小指揮家王玉雯同學指揮。

　　甲：假如你擁有大地，你就成為一個農民;

　　乙：假如你擁有羊群，你就成為一個牧人;

　　甲：假如你也擁有廠房，你就成為一個企業家;

　　乙：假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那么你就是一個真正的富翁。

　　甲：從這個意義上說，我們每一個同學才是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。

　　乙：勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。

　　甲：有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。

　　乙：我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走的扎扎實實。

　　甲：下面請聽(xx)老師的精彩演講。大家掌聲歡迎。

　　甲：教育家說時間就是知識。

　　乙：醫學家說時間就是生命。

　　甲：工人說時間就是財富。

　　乙：農民說時間就是糧食，就是豐收成果。

　　甲：古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

　　乙：時間是多么的寶貴，多么的重要啊!

　　甲：下面請聽我班學生給大家帶來的詩朗誦《珍惜時間從我做起》

　　甲：楊柳枯了，有再青的時候。

　　乙：桃花謝了，有再開的時候。

　　丙：燕子飛了，有再來的時候。

　　丁：然而有一樣東西卻是一去不復返。

　　甲：它給勤奮者留下智慧和力量，

　　乙：它給懶惰者留下空虛和懊悔。

　　丙：它像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。

　　丁：它是組成生命的材料，它是衡量重量的標準，他是誰?

　　合：它，就是時間!珍惜時間，從我做起;好好學習，從現在做起。

　　明日歌

　　明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。

　　勸學

　　顏真卿

　　三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

　　黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

　　甲：花有重開日，人無再少年。

　　乙：少壯不努力，老大徒傷悲

　　甲：時間不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因為任何人的苦苦哀求而時光倒流，在這簡短珍貴的時間里我們要認真學習，刻苦學習，勤奮學習。

　　乙：時間是有情的，卻又是無情的!對于珍惜時間的人來說，它會給予無窮的智慧和財富。

　　甲：同學們，莫讓時間支配你，莫浪費時間，我們應好好利用它!

　　乙：同學們讓我們謹記――我們是時間的富翁，我們要做時間的主人!就讓我們用惜時勤學的名言來鼓舞自己，自主學習，努力拼搏，奮發向上!

　　合：讓我們從今天做起，珍惜時間，勤奮學習，讓理想之舟一帆風順地到達成功的彼岸。《珍惜時間，勤奮學習》主題升旗儀式到此結束!老師，同學們，再見!

　　勤奮學習主題升旗儀式主持詞 2

　　胡：尊敬的老師，親愛的同學們。

　　合：大家好。

　　紀：理想是人生的奮斗目標和指明燈，是催人奮進的力量。胡：理想是燈塔，指明我們前進的方向，照亮人生前進的路。

　　合：樹立遠大的理想和積極向上的人生目標，對我們而言是人生的一個重要階段。初一（2）班《放飛理想，尋找人生目標》主題班會現在開始。

　　胡：理想如同舟中的羅盤，給人生成功之路指引方向，給奮發進取者以力量。可是理想固然重要如若我們不愿為自己的理想而付諸于行動一切只不過是我們的空想，就像大家說的是‘白日做夢’罷了

　　紀：胡說的很對！沒有理想的人就像大海迷航的行舟，隨時都要觸礁沉沒的'危險，好了！接下來我們就來看一看我們身邊被大家熟知的一些人物的事跡吧！或許從中你會有所收獲。請看！

　　胡：通過這些名人的實例我們可以看出，理想與我們人生的成功有著密切的關系；我們應該盡早確定自己的理想！下面我們來做一個簡單的知識問答！

　　紀：理想能夠讓人成功，下面讓我們來看一個故事。

　　華：夢想是石，敲出成功的星星之火；夢想是火，點燃照亮前方的燈；同時夢想是燈塔，指引我們成功的方向。許：一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有了翅膀；一個沒有夢想的人難以擁有堅定的方向；福爾摩斯說過：“世界上最重要的事情，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。”下面讓我們一起看圖片展

　　示“走進理想大學”。

　　華：看完精彩的大學介紹，相信同學們都已經對自己的大學擁有美好的憧憬了，下面我們玩一個游戲，輕松一下。

　　《比比誰是猜歌王》游戲規則：在播放音樂的過程中，只要你知道答案，就可以舉手回答。（回答出歌曲名字或演唱歌手的姓名即可）此外，只要進行參與，就會有獎勵。

　　許：最后，讓我們進入第六個板塊——才藝展示。

　　華：同學們的心情是如此的高昂，但是“天下沒有不散的筵席”，到此時，我們的班會已到了尾聲。最后，希望大家的理想早日成真。許：謝謝各位老師及同學們的參與！

　　勤奮學習主題升旗儀式主持詞 3

　　1、主持人：

　　從中國古代到近代幾千年文明歷史上，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話，如““懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。首先，我為大家講一個《屈原洞中苦讀》的故事，屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終于成為一位偉大詩人。

　　2、主持人：

　　智慧源于勤奮，偉大出自平凡，而那些同學的成績如此優異又是因為什么呢?:

　　接下來讓我們聽聽成績優秀同學的學習方法吧!

　　A同學：

　　我覺得學習有目標是很重要的，那才不會像無頭蒼蠅一樣撞來撞去。對自己的事情很有目標，玩的時候盡情的玩，學的時候我就能專心的學。每當我取得成績的時候，每當我能夠站在臺上領獎的時候我就心里很高興，因為我覺得我沒有給父母丟臉。但是爸爸對我說：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成績還不值一提，我將用最大的'力量最大的信心去取得最好的成績，同學們看我的吧!

　　B同學:

　　魯迅曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。”時間一分一秒的過去，同學們，花有重開日，人無再少年。讓我們用剩下的時間，勤奮讀書，勤思好問，讓我們把握手中的時間，爭取在期末考試中取得好的成績，給父母一份滿意的答卷!

　　小結:

　　沒有人天生就會學習，讓我們一起來分析一下他們成功的原因吧?我們先請他們自己來說說吧!

　　3、主持人：

　　是啊，我們在學習中要做到:

　　A頭腦聰明客觀存在

　　B上課專心有目共睹

　　C作業認真用心思考

　　D課余勤奮學法自現主持人:學習要樹立好榜樣，那么他(她)有哪些值得你學習呢?

　　展示若干份作業和試卷，分組討論，進行評價，然后與自己比較、總結、交流

　　(A字跡:書寫工整B做題:認真專心，仔細檢查C質量:速度快，效率高)

　　4、主持人：

　　那么怎樣才能提高學習效率呢? (同學討論回答)我們又該怎么做呢?

　　A要有明確的目標信念，這樣學習就不會得過且過!

　　B興趣是最好的老師，它使學習事半功倍!

　　C勤奮好學是成功的關鍵，只有學貴有恒才能不斷進步!

　　D經擋誘惑，讓懶惰遠離我們的身邊!

　　5、接下來，讓我們一起來念念勤學的警句詩句。

　　三分天才七分學。笨鳥先飛早入林。天才在于學習，知識在于積累。鐘不敲不響，人不學不靈。不吃苦中苦，難為人上人。

　　世上無難事，只怕有心人有了知識不去用，等于耕耘不播種。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟.老師

　　同學們，雖然大家在學習方面成績有差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成績好的同學走在前面了，大家要向他(她)看齊，奮起直追。暫時落后的，說明學習方法要改進，學習要比以前更用功，向跑在前面的同學學習經驗，取長補短，每天進步1%，就是卓越、成功的開始!方法總比困難多，只要肯用心，沒有什么困難不能克服的!

　　主持人:有一本書叫勤奮，它妙趣橫生，讓我百讀不厭，有一葉舟叫勤奮，它載滿勇氣，讓我翅膀豐腴。讓我們從今天做起，努力學習，天天向上!《珍惜今天，勤奮學習》主題班會到此結束!

　　勤奮學習主題升旗儀式主持詞 4

　　宮：尊敬的各位老師

　　黃：親愛的同學們

　　合：大家下下午好！

　　宮：期中考試過去已經一個月了

　　黃：再過一個月，我們又將面臨地理會考和期末考試

　　宮：在剛剛過去的兩個周里，我們班的絕大多數同學都能夠遵守紀律，勤奮學習。

　　黃：每天早晨，我們的同學早早地起床到教室安靜地進行學習。

　　宮：我們同學的良好表現展現了當代青少年不懈追求的精神風貌。

　　黃：這期間我們班涌現出了一大批學習先進個人，他們有努力學習的，有學習優勝的。

　　宮：不僅僅在學習方面，也包括，遵守紀律方面，人際交往方面，他們身上都有值得我們學習的地方。

　　黃：為了表揚先進，督促后進，今天，我們邀請了我們敬愛的`老師在此召開“勤奮學習先進個人表彰會”。

　　宮：首先介紹與會的各位嘉賓：

　　黃：老師歡迎您，歡迎您的到來

　　宮：老師歡迎您，感謝您，感謝您的光臨

　　黃：首先公布學習優勝者獲獎名單，他們是

　　宮：陳達楊洋

　　黃：李青林羅力熒

　　宮：祝陽宋曉杰

　　黃：叢嬌孫愛妮

　　宮：宮恩麟姜研

　　黃：請這些同學上臺領獎，掌聲歡迎——

　　宮：接下來公布學習進步獎獲獎名單，他們是：

　　黃：田野羅嬌

　　宮：劉家達孫曉偉

　　黃：田嘉楠羅守宇

　　宮：請這些同學上臺領獎，掌聲歡迎——

　　黃：進行第二項：請獲獎同學孫愛妮發言

　　宮：謝謝孫愛妮同學。下面請田野同學發言。

　　黃：謝謝田野同學，下面請田嘉楠同學發言。

　　宮：謝謝田嘉楠同學，下面請李主任講話。

　　黃：謝謝李主任。

　　宮：希望獲獎的同學能夠再接再厲，取得更優異的成績和更大的進步。

　　黃：相信我們其它沒有獲獎的同學也很努力，希望大家能夠在接下來一個月左右的時間里更加努力，為了我們自己美好的明天而努力學習。

　　宮：未來掌握在自己手中，祝愿大家取得更大的進步。

　　勤奮學習主題升旗儀式主持詞 5

　　男：敬愛的老師！

　　女：親愛的同學們！

　　合：大家早上好！

　　男：有一首歌叫勤奮，它美妙動聽，讓人心情愉悅。

　　女：有一首詩叫勤奮，它意蘊婉約，讓我回味無窮。

　　男：勤，一種美德，勤學習勤思考，勤鍛煉勤實踐。

　　女：勤，一種行為，勤奮學習，追求永恒，我們將收獲勤奮的'甘甜。

　　男：“珍惜時間勤奮學習”主題升旗儀式———現在開始！

　　男：全體肅立，出旗！

　　女：升國旗、唱國歌、敬禮！

　　男：禮畢！

　　女：下面請楊主任在國旗下講話，大家歡迎！

　　女：下面請輔導員耿老師介紹升旗手事跡。大家歡迎！

　　男：下面請楊主任為升旗手頒發榮譽證書。

　　女：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

　　女：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓是：

　　合：自信自強

　　男：我們的校風是：

　　合：文明守紀勤學節儉

　　男：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：忠于祖國！———為祖國服務！

　　男：同學們，讓我們每一個人珍惜每一分鐘，努力學習，讓理想之舟一帆風順地到達成功的彼岸。

　　女：期末考試即將來臨，“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”同學們，請你們珍惜每分每秒，和時間賽跑吧！

　　男：升旗儀式到此結束，請各班有序退場！

　　勤奮學習主題升旗儀式主持詞 6

　　主持人：

　　敬愛的老師、親愛的同學、大家下午好。

　　時間就是這樣，在我們不經意間就已溜走，本學期已經過去一半，也結束了我們的第一次模塊測試，為了鼓勵進步，鼓舞斗志，我們在這里，為三月份的各類先進舉行一個小小的頒獎儀式。

　　三月份的模塊測試的成績，有人歡喜有人憂：成績優秀的同學，希望你們避免驕傲，再接再厲、再創佳績；成績暫時落后的同學，希望你們勤奮刻苦，奮起直追、期中爭先。

　　首先，這次模塊測試中躋身年級前100名的同學，中班級中學習的佼佼者，他們以勤學之行動，實現了自我之階段理想和目標。他們是誰呢？

　　眾學生：何婧、徐挻。

　　主持人：好，請何婧、徐挻二位優勝者上臺，也請同學們以熱烈的掌聲對她們表示祝賀！

　　主持人：下面請副班長高俊杰為她們二人頒發獎品。

　　主持人：“一張一弛，文武之道也”，在緊張的三月模塊測試之余，我們年級也進行了一場別開生面的魔方比賽，而且，我們班有二名同學參加了這場比賽，其中一名同學取得了這場比賽的第二名。大家知不知道，這個取得學校魔方比賽第二名的同學是誰呀？

　　眾同學：張寧

　　主持人：大家想不想讓他為我們表演、展示一下他那玩轉魔方的`高超技能呢？

　　眾同學：想。

　　主持人：下面請張寧同學上臺，為大家表演，大家鼓掌歡迎！

　　（張寧表演后）謝謝張寧同學為我們全體同學的表演！

　　主持人：經歷片刻的放松之后，我們再回到學習的課題中來。

　　主持人：分數僅僅是結果，比結果更重要的過程，沒有勤學苦煉、奮勇拼搏的學習過程，就自然不會有讓人羨慕的分數和結果！

　　主持人：我們班有這么一些人，正是她們的積極進取、自強不息的勤學過程，被同學們所敬佩贊賞、讓老師們欣慰高興、讓家長們開心快樂。相信他們背后的努力付出終將會獲得豐厚的回報。還有這么一些人，他們深知做人比學識更重要，他們自覺遵守課堂和自修紀律，尊重他人學習與休息權利，得到同學們的肯定。他們都是誰呢？

　　眾同學：略

　　主持人：對，他們就是連續三次被評為班級“勤學之星”和“文明之星”，最終獲得“勤學與文明標兵”稱號的：何婧、朱雙玥、張興、崔成成和盛宇杰。祝賀他們（鼓掌）！

　　主持人：請何婧、朱雙玥、張興、崔成成和盛宇杰上臺領獎。

　　主持人：下面請團支部書記王留愔、學習委員何家豪、組織委員張靜雯、文藝委員俞琳潔、體育委員時逸輝為她們五人頒發獎品。

　　主持人：（頒獎結束后）何婧同學請你等一下。在這些獎項中，你的評分和成績都是最高的，相信在座的很多同學都很敬佩你，能不能請你給我們大家講一講你是如何學習的？

　　何婧：交流、介紹自己的學習方法。略

　　主持人：聽完何婧同學的介紹，相信大家一定也會有所收獲和借鑒吧？

　　接下來讓我們再輕松一下吧！有請高俊杰和陳昊兩位同學為我們帶來一首《老男孩》

　　高俊杰和陳昊演唱《老男孩》

　　主持人：謝謝他們二位為我們帶來了如此好聽的歌曲。

　　主持人：剛才我們還說，三月份的這次模塊考試的成績有人歡喜有人憂呢！其實，當我們在學習或者考試的過程中，難免會有失意的時候，關鍵是我們如何正確對待這種“失意”！對面“失意”我們是一蹶不振，還是跌倒了再勇敢地爬起來呢？在這一點上，我們有這樣一些人，盡管上學期期末考試不如人意，但經過他們的頑強拼搏，終于后來居上，在這次模塊考試中取得了重要的進步，他們是誰呢？

　　眾同學：略

　　主持人：對，他們是：盧心怡、張易文、徐挻、張靜雯、陳宏偉。我們也祝賀他們（鼓掌）！

　　請盧心怡、張易文、徐挻、張靜雯、陳宏偉五位同學上臺領獎。

　　主持人：下面請下面請副班長高俊杰、學習委員何家豪、生活委員俞洪萍、徐嘉雯、宣傳委員張興、為她們五人頒發獎品。

　　主持人：（頒獎之后）謝謝各位頒獎同學。同時，我們也希望在這次模塊考試中“跌倒”的同學們，學習剛才獲獎這些同學們不服輸、不放氣、勤學苦煉、追求卓越的精神，力爭在即將到來的期中考試中突破自己。

　　最后，請我們的班主任劉老師談談他對我們的希望。

　　劉老師：大家還記不記得我們的別名什么？

　　眾同學：翔夢。

　　劉老師：那還記得我們班的班微是什么樣子的嗎？

　　眾同學：記得……

　　劉老師：很好！所以，我提出以下希望，這些希望不是由我來說，而是由大家一起來讀、來休會！（預備--起！）

　　首先，我希望我們同學都能經常想一想，我們自己心中的那顆“紅太陽”。