小學生四年級元旦的主持詞（通用10篇）
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當今不斷發(fā)展的世界，主持人的需求越來越高，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學生四年級元旦的主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
小學生四年級元旦的主持詞 1
甲乙：敬愛的老師，
丙丁：親愛的同學們，
合：大家下午好！
甲乙：時光荏苒，歲月如梭
丙丁：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
甲：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲；有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
乙：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
丙：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取.
丁：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄.
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
丁：在四.九班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
甲：繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
乙：xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
丙：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
丁：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
合：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx！
結束語：
還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬，我們在知識的海洋中播種希望。
還記得夏日里的`我們嗎?懷著勇氣與力量，我們在緊張的考場上超越夢想。
還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進軍。
就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
20xx年新年聯(lián)歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓！
小學生四年級元旦的主持詞 2
開場白
a：親愛的同學們，尊敬的嚴老師
b：大家下午好！
c：光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺中，我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕；
d：斗轉(zhuǎn)星移，日夜更替，不知不覺中，我們45顆年輕驛動的心已逐步走向成熟；
a：365次的朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力；
b：365次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待；
c：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱；
d：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
a：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
b：春滿人間歡歌陣陣福臨門第喜氣洋洋。
c：事事如意大吉祥家家順心永安康。
d：大順大財大吉利新春新喜新世紀。
abcd：今天我們歡聚一堂，在這里舉行“迎新年、慶元旦”盛澤中心小學五（3）班聯(lián)歡會。
a：下面我宣布：
bcd：“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會正式開始。
表演節(jié)目部分：
節(jié)目一
a：時間過得真快，不知不覺，我們已經(jīng)走到了20xx年的尾聲。
c：先，讓我們在一首輕松快樂的《新年快樂》歌曲中，拉開我們聯(lián)歡會的序幕吧！
a：讓我們掌聲有請校大合唱成員，徐凡、陳沖等。
節(jié)目二
b：我們班的學生多才多藝，琴棋書畫各有擅長。
d：我們班有兩個拉丁舞表演家，知道他們是誰嗎？（沈鈺城、陳敏慧）
b：首先我們請沈鈺城給大家?guī)砝∥璞硌荨躲~牌+銀牌》。
d：掌聲響起來。
一曲畢。
b：看完了沈鈺城的表演，我們再來欣賞陳敏慧給我們帶來的《銀牌恰恰》
d：掌聲歡迎！
節(jié)目三
a：我們班在唱歌方面真是人才濟濟。
c：是呀，你聽，一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來。
a：有請洪劍輝。
c：掌聲！
節(jié)目四
b：《賣火柴的小女孩》大家一定并不陌生。那么，我們班的小品《賣火柴的小女孩》又會是怎樣的呢？
d：讓我們一起拭目以待。掌聲有請孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。
節(jié)目五、六
a：寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，是我們中華民族的一大傳統(tǒng)節(jié)目。
c：我們班有位小書法家張沈錦，將為大家現(xiàn)場展示寫春聯(lián)。
a：掌聲有請張沈錦。
c：寫春聯(lián)需要一段時間，在她寫的期間，請欣賞金玥等給我們帶來的`小品《過新年》
ac：掌聲有請！
張沈錦書法完畢。
a：張沈錦的春聯(lián)已經(jīng)寫好了，我們一起來欣賞一下。
c：（念春聯(lián)的內(nèi)容）
a：感謝張沈錦，讓我們再一次把掌聲送給她。
節(jié)目七
b：《三國演義》是我國古典四大名著之一，是一部不可多得的好作品。
d：上個學期，我們在嚴老師的帶領下，跟著易中天，一起品讀了《三國演義》。
b：我們的仲宇杰和翁啟暄今天也來湊湊熱鬧，做七了《歪批三國》。
d：讓我們一起來欣賞一下。
節(jié)目八
a：考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根。這句話講得太有道理了。
c：是呀，作為學生，誰都免不了要考試，免不了幾家歡樂幾家愁。
a：下面請欣賞陳沖等給我們帶來的《考試》。
c：讓我們一起欣賞。
節(jié)目九
b：女同學？金剛腿？這是兩個看起來毫不相干的兩個名次。
d：我們班的章逸順，將給大家?guī)砭实摹督饎偼取贰?/p>
b：一起期待吧。掌聲有請！
節(jié)目十
a：街舞是最近幾年一項很瘋的舞蹈藝術，動作快，難度高。
c：梅靖宇是一位街舞愛好者，讓我們一起來欣賞一下他的精彩表揚吧！
“歡樂獎不停”摸獎環(huán)節(jié)
每位同學上臺來摸獎，獎項氛圍一、二、三等獎。
結束語
a：時間過得真快，我們“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會馬上要落下帷幕。
b：新年的鐘聲即將敲響，讓我們把心中的祝福送出。
c：祝愿教育我們的老師永遠年輕、漂亮，工作順利。
d：祝愿關心我們的爸爸媽媽心想事成，身體健康。
a：祝愿我們親愛的同學們學習進步，健康成長！
b：新的一年，我們要有新的目標。
c：新的一年，我們要追尋新的收獲。
d：下面我宣布：
abcd：“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會到此結束
小學生四年級元旦的主持詞 3
男1：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
女1：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們雙語學校的春天，這更是我們雙語人的春天；
男2：今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂，享受這段美好時光；
女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
女1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：四年級二班慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始！
男2：首先請大家欣賞《魔術》表演者：甄梓錚、張龍宇、王晨曦等
女2：同學們們，如果我們把今天和一年前的做一個比較，我們不能不承認，我們的學習、生活發(fā)生了多么巨大的變化。我們搬進了新學校，教室寬敞明亮，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。
女1：是呵，我們的學校建設蒸蒸日上，我們的生活越來越好請欣賞韓紫璇演講《我有一個夢想》
男1：下面這個精彩的節(jié)目是王晨曦和她的搭檔們帶來的拉丁舞。
女2：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。請出由韓雨辰、張宇愛、胡云飛、張雨嫣為您合說相聲。
男2：我們學校的.校園文化搞的如火如荼。他們活躍在學校的各個舞臺。用火熱的激情表達對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風采吧。首先請出李月珠為大家?guī)眄n語歌曲《三只熊》
男1：歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學校繁榮的'衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光！請欣賞舞蹈《我愛你中國》表演者：沈舒一、萬路、韓紫璇
女1：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。請您欣賞鄒如夢琵琶獨奏
男2：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞趙鳳一的吉它彈唱。
(由沈舒一、秦晉、王雪雯鋼琴彈奏)念
結束語
女2：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
男1：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
女1：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
男2：祝四年級二班再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
男合：聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
女合：朋友們
(大家合)：再見！
小學生四年級元旦的主持詞 4
A：敬愛的老師
B：親愛的同學們，
合：大家上午好！
C：時光荏苒，歲月如梭
A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
B：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲
C：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
B：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
C：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：老師，您辛苦了！
A：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
B：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
C：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
A：首先，由我們敬愛的林校長為大家致新年祝詞！
感謝林校長對我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
B：學校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學習，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請?zhí)镏位鄣任逦唤處煘榇蠹已莩断嘤H相愛》。
C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。
A：校園的`生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請四年級學生劉可，劉磊、劉嬌嬌三人詩朗誦《中華少年》，請韓英、徐雪晶老師做好準備。
B：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
C：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
A：接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。
B：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪罚瑲g迎他們出場。
C：讓很多同學期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進行第一輪游戲：心有靈犀
A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢；通過觀眾提示猜對的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進行，每組在規(guī)定的時間（2分鐘）內(nèi)答題，答對最多的即為獲勝。游戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數(shù)。
B：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望；接下來有請周琪浩同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請！
A：下面請大家欣賞由xxx小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞徐潤杰、郭耀元等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請！
C：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
A：下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。
B：第二輪游戲開始了，大家期待嗎？那我們開始第二輪游戲：智慧運氣球
各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點運到終點后，并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填錯也視為不合格，三組同時進行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。
C：精彩的游戲結束了，大家開心嗎？
愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢？讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
A：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由一老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請一老師。
B：下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
C：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞田治慧老師和她的學生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。
A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越
B：難忘今天你我團聚的感動，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請張婧、劉超老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。
結束語：
A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
C：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
B：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：在這充滿生機與希望的20xx年
A：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好
B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福
C：祝愿我們的同學學習進步，再創(chuàng)佳績
合：祝愿我們的xx小學向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見！
小學生四年級元旦的主持詞 5
ABC：敬愛的老師
DEF：親愛的同學們，
合：大家下午好！
ABC：時光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭
DEF：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
A：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，
B：有汗水也有掌聲；
C：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
D：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
E：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取.
F：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄.
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
A：在五四班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
B：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
C：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
D：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
E：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
F：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
A：有請我們今天第一位表演者出場，劉子晗為大家?guī)砗J絲表演《高山青》。掌聲有請。
B：接下來請欣賞小品《上課》。
C：謝謝，接下來有請李怡坤，他帶來了歌曲演唱《全球變冷》，大家鼓掌歡迎。
D：請欣賞歌曲《同桌的你》，表演者：裴文清、李紫若等。
E：接下來我們來欣賞一首好聽的`歌曲，《玫瑰花的葬禮》，有請演唱者史騰遠等。
F：請欣賞詩歌《最后一分鐘》，朗誦者：孫一搏等。
A：苗佳怡、亢丹陽等同學為我們帶來了歌曲《櫻桃花》，請欣賞。
B：接下來裴文清等同學為我們帶來了一首歌曲《犯錯》，掌聲有請！
C：《讓一讓》這首歌你會唱嗎?請聽張彭媛等同學為我們帶來的這首歌曲。
D：童年是最美麗的地方，那里有最美麗的花朵在飄香，童年是最快樂的地方。那里有最快樂的歌聲在飛翔。下面我們就來欣賞苗藝衡等同學為我們帶來的舞蹈《童年叮叮當》。
E：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽動聽的葫蘆絲獨奏《粉刷匠》。表演者張恒瑜。
F：《江南style》這首歌曲大家都很熟悉，接下來請欣賞李怡坤等同學為大家?guī)淼倪@首歌曲。
A：請欣賞由張紹祖等同學為我們帶來的歌曲《傷不起》。掌聲有請。
B：下面這個精彩的節(jié)目是史騰遠等同學帶來的歌曲《嘆服》。
C：接下來請聽歌曲《三國殺》，演唱者：裴彤等。
D：下面請欣賞孫一搏等同學給我們帶來的小品《騷擾電話》，大家掌聲有請。
E：《最炫民族風》是一首非常動聽的歌曲，請欣賞張紹祖等同學為我們帶來的`這首歌曲。
F：《失敗乃成功之母》，下面我們就來欣賞王政杰帶來的這個小品。
A：請欣賞舞蹈《教室就像一首詩》，表演者：李科霖等。
B：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
C：大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲，接下來就讓我們來欣賞張紹祖同學帶來的這首歌。
D：請欣賞小品《師徒砸車記》，表演者：孫一博等。
E：請聽歌曲《playwithstyle》，演唱者：史騰遠。
F：同學們喜歡聽故事嗎?請聽故事《好與壞》。
A：同學們喜歡聽笑話嗎?有請李源超、趙明宇為我們講笑話。掌聲歡迎。
B：請聽歌曲《春天里》。表演者：張紹祖等。
C：你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來。相信很多同學對這首《最炫民族風》耳熟能詳。接下來就讓我們來欣賞賈楠等同學帶來的舞蹈《最炫民族風》。
結束語：
A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
C：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
D：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
E：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
F：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
今天的聯(lián)歡會圓滿結束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
小學生四年級元旦的主持詞 6
開場詞——
鄧、黎：敬愛的老師，
陳、王：親愛的同學們，
合：大家好！
王：伴隨著冬日溫暖的陽光，
黎：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來，
陳：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
鄧：聽，金鐘朗朗，那是新年動人的旋律。
王：今天，我們四年級（4）班的全體同學，
黎：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。
陳：今天，我們在絢麗多彩的教室里。
鄧：唱歌跳舞，張揚個性，秀出自己，回報大家。
合：用歡歌播散快樂的陽光。
合：用笑語奏響慶賀新年的.美好旋律。
陳：忠孝街小學四年級（4）班《放飛童心》元旦文藝演出
合：現(xiàn)在開始！
王：請全體起立，大家齊唱《新年好》！
陳：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
鄧：我們的舞姿多么奔放，悠揚的`音符在藍天回蕩；
陳：請欣賞第一個節(jié)目《牛仔不忙》表演者：夏宇欣、胡秋涵
黎：新年拉近了我們成長的距離；
陳：新年染紅了我們快樂的生活
黎：請欣賞古詩朗誦：《春夜喜雨》表演者：羅浩軒
鄧：朗誦依靠的是技巧；
陳：繪畫依靠的是巧手
鄧：請欣賞繪畫，表演者：胡冠宇
王：感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰也有一雙這樣的巧手呢？
陳：我——
黎：你為我們表演什么呢？
陳：我要為大家表演古箏獨奏《春苗》
王：好，我們一起來欣賞。
陳：感謝陳同學的精彩的表演。
鄧：陳思汝，你聽過《愚公移山》這個故事嗎？
陳：這個故事我還沒有聽過。
鄧：那現(xiàn)在就請漆凱戈給我們講講這個故事吧。有請漆凱戈上場。
黎：漆凱戈講得可真生動啊！
王：是啊，如果我們把故事演出來，那一定會更加精彩。
黎：下面請欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：鐘燁松、越榮璟等。
陳：多么善良又勇敢的雪孩子啊！真希望雪孩子能早點回到我們身邊。
鄧：陳，別傷心，看，雪孩子他來啦！請欣賞詩歌朗誦《下雪了》，表演者：姚文川。
陳：看著同學們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。
鄧：看來你是有備而來了？
陳：當然了，下面請欣賞我和羅歡、文鑫蕊為大家演唱《荷塘月色》。
鄧：看不出，你的歌喉還不錯哦。
陳：謝謝夸獎。不過，我們班沈雨萱的聲音更美哦。
鄧：真的嗎？那就讓我們一聽為快，請欣賞詩歌朗誦《長大以后做什么》。表演者：沈雨萱
王：沈雨萱的朗誦果真好美！
黎：聽說廖靜軒的舞姿也很美哦！
黎：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：廖靜軒
鄧：感謝廖靜軒為我們帶來的精彩表演，下面請欣賞故事《萬百千》，表演者：楊智涵、劉芷嫣
陳：同學們，你們喜歡中國功夫嗎？下面就有請孫培恩為我們露兩手吧。有請孫培恩閃亮登場！
王：孫培恩的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。
黎：是啊，王紫睿，你是不是也該露一手啊？
王：好吧，那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。
陳：欣賞了王紫睿的表演，讓我想起來這樣一句話：“別看個子小，本領可真不小”，不信我們再來看看彭楚峰他們，又會給我們帶來什么驚喜呢？
鄧：請欣賞合唱《歌唱祖國》表演者：彭楚峰等。
黎：謝謝彭楚峰他們?yōu)槲覀儙淼木时硌荨Ｏ旅嬲埿蕾p兒歌朗誦《月兒彎彎》表演者：唐楨瑞
王：俗話說：“人多力量大”，下面就請出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊的同學們。
陳：時間過得真快，最后讓我們請出今天的最美觀眾，進行一個有趣的游戲，這個游戲的名字叫《二人三足》。
鄧：有請老師來介紹游戲規(guī)則，大家可要仔細聽哦！
王：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
黎：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；
陳：愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新的一年的每一天！
鄧：愿這歡聲笑語，幸福快樂的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中！
合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂！萬事如意！
四年級4班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會到此結束！
小學生四年級元旦的主持詞 7
男：尊敬的領導，親愛的朋友們！
女：女士們，先生們！
合：晚上好
男：數(shù)九寒天人心溫暖，全家歡聚的心情很強烈。歡迎來到蘊錦公司20xx年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)場。
女：奮斗的20xx年畫個句號，在過去的一年里，我們流汗，辛苦，迎接進步，取得成果。
男：從今以后，我們將更加堅強，以勤奮和智慧創(chuàng)造豐收的巨大成就，我們將充滿熱情，努力和認真地迎接我們美好的未來！
女：用最美的歌聲迎接新年鐘聲吧。愿明天更美麗
男：用最熱情的舞姿來描繪明天的美麗吧。明天想變得更加輝煌呢。
女：給你一千人的祝福，祝福中有我的萬字千語
男：送你一萬個祈禱，祈禱里面有我閃亮的杯子。
女：濱州市博遠樣板有限公司20xx年元旦聯(lián)歡晚會
合：現(xiàn)在開始。
男：首先楚總是為我們打招呼，大家都歡迎！
女：感謝楚國熱情洋溢的.故事。
男：謝謝！
女：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，春夏播種，秋冬收獲，歡迎來年。
男：今天，我們歡聚一堂，熱情洋溢，心潮澎湃，敘述過去，放出希望。
女：請好好享受舞蹈“歡聚一堂”。
男：感謝兩人精彩的表演。博遠公司各單位員工勤奮工作，其中味道自己最了解。以下請認為同事在談論他的心情。請享受歌曲“那個味道”。歌手尹再鵬。
女：生產(chǎn)部的員工們是我們的主力軍，為了這次派對，他們在生產(chǎn)緊張的同時，做了精心的準備，旗幟咚咚地，嗆得他們都來了，鼓掌
請欣賞三文半。演員：李勇、李金濤、劉紅軍、趙騰飛。
男：他們的演技好嗎？他們心里有觀眾，全心全意為我們準備，為誰著想，誰的心里都有你。接下來，專家給我們帶來過一首好曲《百姓的心有你》。
女：期待，期待，冬天來了，春天還遠嗎？春天很美，很憧憬。請欣賞孝旭輝帶給我們的朗讀《面對大海春暖花》。
男：月落烏念霜滿天，江風漁火對愁眠。蘇州郊區(qū)寒山寺，夜半鐘聲傳到客船。《楓橋夜泊》描寫了世間感嘆的意境。接下來，想讓帥哥再現(xiàn)美麗的景色。面包總是聽我們帶來“浪聲還在”。
女：江南之美令人陶醉，青藏高原景色更加獨特。請欣賞女聲獨唱《青藏高原》。
男：博遠人平時安靜地工作，有才能的人也不少，請享受現(xiàn)代舞“toctoc”。演員：楚丹丹丹，張娜。
女：為什么我的眼睛含著淚水？我對土地的愛很深。公司愛我們，我們愛公司，聽合唱《愛世界》。
男：因為在公司工作的`時間長了，總想出去旅行，不能游覽萬水千山，但能分心，見識長，能陶冶情操，沒有時間，有時間就沒錢。沒辦法。別灰心，有人帶來了印度風情，請欣賞印度舞蹈“異國情調(diào)”。
女：我們每個人都夢想過自己的未來。也許偉大，也許平凡，也許你已經(jīng)實現(xiàn)了，也許你放棄了。總之，那曾經(jīng)使我們抱有希望和期待。
請欣賞《我的未來不是夢》這首歌。歌手：張娜娜。
男：有很多人不平凡，不想做普通的工作，總想做重要的.事情，想成為英雄，讓我們來看看他的故事吧。請享受“雙彈簧”。演員：張澤，楊智勇。
女：20xx年的戰(zhàn)略已經(jīng)制定，我們?nèi)w人員必須踏入現(xiàn)場，有斗志，鼓起勇氣，前進。請好好享受舞蹈“積極向上”的樂趣。演員：楚丹丹、李桂英等。
男：每天工作繁忙，生活繁雜，每天，數(shù)以千計的日子讓我們心煩意亂，做工作的馀地，別忘了放松。請聽歌曲“給心靈帶來假期”。
女：歌很好，人狂歡，情節(jié)無限，都是人心經(jīng)營的。謝謝你。誰說這個世界很大，20xx年，你和我在這里相遇，他構成了我們！“廣島之戀”訴說著我們的團結力量。接下來，請享受來自行政部尚素遠的“廣島之戀”。
男：廣島之戀牽著我們的手，擁抱著我們。謝謝你！
家里變大了電話變小了，心情變好的假期變多了收入變高了，工作越來越好的商品價格上漲了，心情變好的天空變得藍凈了，環(huán)境變得越來越好，就像在歌中唱歌一樣，我們的日子現(xiàn)在越來越多。希望大家在新的一年里更上一層樓，祝愿我們的博遠工作越來越好，我以自己是博遠人為榮，我以博遠人為榮。下次請給大家獻上“越來越好”的禮物。
小學生四年級元旦的主持詞 8
男：尊敬的各位領導
女：親愛的老師
合：大家上午好，曉南學校20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
女：首先，請劉校長向各位至新年賀詞。
男：雪舞銀花辭舊歲
女：春回大地迎新年
男：新的一年開啟新的希望
女：新的時空承載新的夢想
男：在這個溫馨的時刻，我們歡聚在一起，首先，我祝愿大家：一而再，再而三，事事如意，五福臨門，六六大順，七彩生活，八面玲瓏，久盛不衰，十全十美，百年好合，千禧之際，萬貫家財，慢慢享用。
女：我祝您：美麗勝鮮花，浪漫如櫻花，吉祥似雪花，運氣逢桃花，打麻將杠上開花。
男：當我們揮動雙手，當我們變換腳步
女：當我們騰空躍起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞
男：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種不停的追求。
女：請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者劉智慧，趙鳳芝等
男：舞蹈過后自然少不了歌曲，都知道每個人都有愿望，可她卻偏偏又一千零一個，不知道誰會這么幸運，不知道她會把這一千零一個愿望送給誰呢？請欣賞《一千零一個愿望》
女：不知道是誰發(fā)明了音樂，從此世界變得多姿多彩，不知是誰亮開歌喉，唱起了歌謠，都說真人不露相，那就有請我們的魏翠琴老師為大家獻上一首《毛主席話兒記心上》
男：都說老師是太陽底下最光輝、神圣的職業(yè)，是啊，就讓我們一起去聽聽老師的心聲，請欣賞配樂詩朗誦《我驕傲，我是一個老師》
女：相信我們都在為我們是一個人民教師而驕傲，對了，有個人大家很熟悉，可她的歌聲卻很少可以聽到，下面請孫紹菊老師為大家獻上一首《夢在你懷里》
男：好聽不？還想聽不？沒了
女：趙本山、宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小崔的智慧，更顯得珠聯(lián)璧合，接下來就由科任組為我們演繹20xx版《炒股》
男：在我們學校啊有一位高高的、美麗的、溫柔的女士，他為我們帶來了一首《千千闕歌》，有請劉俊博。
女：熟悉的旋律回蕩不改的.`情懷，相聚就是緣何必在乎許多呢？請聽小學高年組為我們帶來的《萍聚》
男：要說這錢那可真zhen是個好東西，可是這假幣會不會也給我們帶來快樂呢？一同欣賞八年組為我們獻上《開心一刻》老著笑了
女：都說這錢不是萬能的，可如今卻偏偏做上了愛情的買賣，不信你聽吧
男：我的節(jié)目是表演完了，可我這心里就是不平衡，說你了，說你了
男：我這心里，舒坦。對了，要說這男士最多的要數(shù)九年組了，他們的節(jié)目可老精彩了，《一天到晚游泳的魚》，我的.媽呀，那還不得累死啊
女：相逢是首歌，歌聲中有你、有他也有我，讓我們帶著相逢的喜悅一同欣賞《相逢是首歌》
男：告別今天，我們將站在新的起點
女：展望明天，我們將奮力塑造更加壯麗的七彩畫卷
男：愿這短暫的歡聚為您帶來吉祥，給您帶來永遠的歡樂
女：幸福的時光總是那么短暫，美好的時刻總是那么難忘，最后祝愿大家：新年快樂，萬事如意，心想事成，合家歡樂
合：20xx年元旦聯(lián)歡會到此結束。
小學生四年級元旦的主持詞 9
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的老師
丁：親愛的家長朋友們
丙：可愛的孩子們
合：大家新年好！
甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明
乙：蔚藍天空，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良
丙：在這片晴朗遼闊的藍天下，我們附小人奮發(fā)圖強、吟詠歌唱
丁：在這片古老文明的厚土上，我們附小人繼往開來、自由翱翔
甲：我們厚德啟智共求索
乙：我們健體尚美同發(fā)展
丙：我們自強不息，志在寰宇！
丁：我們團結奮進，丹心長留！
甲：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想
乙：今天，讓我們用活力共同挽起友愛的臂膀，攜手前行，讓明天來傾聽我們的歡笑
丙：運師附小xx年歡慶元旦歌唱暨陽光體育運動比賽
合：現(xiàn)在開始！
丁：孩子的笑聲最是悅耳，孩子的舞姿最是動人，首先請欣賞幼兒園的小朋友們帶給大家的精彩節(jié)目《上學堂》。請六一班做準備！
丙：請大家用熱烈的掌聲感謝這些可愛的孩子們。六年級的他們，從一個個懵懂學童，成長為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿腹經(jīng)綸的小小少年。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長的點點足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們在新的一年里，學有所成。希望今天，他們因附小而驕傲，明天，附小會因他們而自豪！請欣賞六一班帶來的歌曲《愛我中華》《說唱臉譜》。請六二班做準備！
甲：一首歌曲，一種感情，一個心聲，請聽六二班同學們的深情歌唱《愛我中華》《奧運北京》。請六三班做準備！
乙：陽光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請欣賞六三班同學們給大家?guī)淼拇蠛铣吨袊白摺氛埩昙壦陌嘧鰷蕚洌?/p>
丁：靜靜的聆聽歌聲的美麗，慢慢的感受團結的魅力。請聽六年級四班給我們奉獻的大合唱《一二三四歌》。請五一班做準備！
甲：校園里，懂事的我們，是小朋友們學習的榜樣；是同學們的知己，是老師的幫手，我們已經(jīng)開始繪制屬于自己的一片藍天，這就是我們的五年級。請欣賞五一班給大家?guī)淼?大合唱《運師附小校歌》《保衛(wèi)黃河》。請五二班做準備！
乙：初冬的陽光，照耀在每一個盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美的光環(huán)。請欣賞五二班給大家?guī)淼母枨蹲蠲利悺贰Ｕ埼迦嘧鰷蕚洌?/p>
丁：課間，是孩子們的天堂，課間，笑聲與歡樂融化在一起，升騰起幸福的云彩。請欣賞五三班的大合唱《哦，十分鐘》。請五四班做準備！
甲：睿智的談吐，從容的微笑，在班主任解老師的教導下，五四班的同學們會帶給大家怎樣的嘹亮歌聲，請大家拭目以待。請四一班做準備！
乙：在附小，我們已經(jīng)度過了三個年頭，我們學會了許多，知道了山南海北的遼闊，了解了五湖四海的魅力我們長大了。請欣賞長大了的四一班的同學們奉獻的歌曲《紅星閃閃》《我愛媽媽的眼睛》。請四二班做準備！
丁：童聲是美妙的，童年是快樂的，請欣賞四二班帶給大家的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。請四三班做準備！
甲：我們，深愛著我們的祖國。我們，依戀著這片熱土，請欣賞四三班全體同學的大合唱《愛我中華》。請四四班做準備！
乙：我們擁有一個共同的家，它的名字叫中國。我們的家，我們的祖國，富饒遼闊，我們的祖國有多美，請四四班的同學們用歌聲告訴我們。請五一班的同學們做準備！
丁：像一棵幼苗，被園丁們悉心照料了兩年，你看，他們長的多么挺拔，嫩嫩的枝芽剛剛伸出，到處是生機和活力。請欣賞三一班給大家奉獻的曲目《我們是共產(chǎn)主義接班人》《五環(huán)童話》。請三二班做準備！
甲：準備著，準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！請聽三二班帶來的曲目《快樂的讀書郎》。請三三班做準備！
乙：站直、立正、昂首挺胸，這便是我們?nèi)嗳w同學的風采，我們帶來的歌曲是《數(shù)新樓》。請三四班做準備！
丁：看，這壯觀的陣容，閃爍著花兒般的笑容；這嘹亮的歌聲，襯托出堅持不懈的信念，這就是三四班的孩子們，一群陽光燦爛的少年，一群幸福快樂的天使，請欣賞他們的合唱表演《軍歌聲聲》。請二一班做準備！
甲：在和老師朝夕相處的365個日子里，二年級的小朋友們懂得了許多的道理，你看，他們站的多直，笑的多燦爛。請聽二（一）班帶來的歌曲《祖國祖國我們愛你》《童心是小鳥》。請二（二）班做準備！
乙：走進校園，我們不僅學習知識，更重要的是：學做一個堂堂正正的人。讓我們一起來傾聽二二班全體同學的歌聲，《一撇一捺學做人》。請二三班做準備！
丁：年輕而朝氣的老師，帶領著活潑可愛的孩子，請欣賞二三班的歌曲《送你一片綠草地》。請二四班做準備！
甲：講文明，懂禮貌，你我同唱《校園禮儀要記牢》，請欣賞二四班的表演。請三一班做準備！
乙：最后上場的是一年級的小朋友，他們年齡最小，他們?nèi)雽W的時間最短，但在我們老師的悉心教導下，學會了很多的本領！現(xiàn)在，就請大家欣賞一（一）班小朋友的表演，他們帶來的歌曲是《學做解放軍》《過新年》。請一（二）班做好準備！
丁：歌聲與笑聲連在一起，可愛的笑臉聚在一起，他就是一（二）班的小朋友們，請欣賞他們的歌曲《學做解放軍》《紅太陽照山河》。請一（三）班的小朋友做準備！
甲：說話的聲音還是那樣的稚嫩，但稚嫩的小臉上卻滿是自信和驕傲。請欣賞快樂的一（三）班帶來的歌曲《學做解放軍》《娃哈哈》。請一（四）班的小朋友做準備！
乙：可愛的小鯉魚經(jīng)歷種種磨難，和它的小伙伴們創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。請欣賞一（四）班帶來的歌曲《小鯉魚歷險記》。
丙：今天早上的合唱比賽到此結束，各班整隊帶回，下午，我們將在這里舉行歡慶xx元旦的第二項活動：陽光體育運動比賽。請全體師生準時到場！
小學生四年級元旦的主持詞 10
A：尊敬的各位老師
B：親愛的同學們
(合)大家下午好!
A：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
B：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
A：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
B：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
A：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
A：當日歷又翻開新的一頁；
B：當小樹又增加一個年輪；
A：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，xxx小學元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
A：學校生活既緊張又活潑， 學校生活既辛苦又快樂， 有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么? 看，四年級的王丹丹等同學為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準備。
B：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候，快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時候快樂其實就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對生活，就一定會獲得快樂，請欣賞五年級同學們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮罚屛覀儚乃母杪曋懈惺苣欠萦⑿酆罋狻Ｕ垳室荒昙壍奈璧缸鰷蕚洹?/p>
A：別看我們年紀小，跳起舞來照樣難不倒我們，請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準備。
B：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級同學帶來的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。
A：當我們騰空躍起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。
B：同樣的歌曲不同的人會演繹出不同的舞姿，下面請欣賞五年級女生為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準備
A：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風光，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準備。
B：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準備。
A：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準備。
B：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的`詩篇，由請六年級同學為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。
A：拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節(jié)目個個都很精彩，有請校領導為本次表演頒獎。
A：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
B：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
A：我們耕耘，我們播種。
B：我們收獲、我們憧憬。
A：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
B：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
A：今天，我們載歌載舞。
B：明天，我們暢想未來!
(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學們，xxx小學20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會
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