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舞蹈隊年會主持詞（通用6篇）
主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養。在現在的社會生活中，活動集會越來越多，那么你知道主持詞如何寫嗎？以下是小編精心整理的舞蹈隊年會主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
舞蹈隊年會主持詞 1
a： 尊敬的各位家長
b：親愛的老師同學們
合： 大家下午好!
a： 今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
b： 今天，我們激情滿懷，心潮澎湃
a： 今日，我們將走進舞林勝地，感受優美動人的舞姿
b： 今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓
a： 帶著囑托
b： 帶著祝愿
合： 我們相逢在這收獲的季節里!。
a 春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭，
b 當小樹又增加一個年輪，當春天有擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉
a 時間老人領著我們有敲響了時間的大門，讓我們共同迎接20xx年!
b 祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康
a ：祝親愛的老師們兔年大吉
b 祝可愛的小朋友快樂成長
合：祝大家在新的`一年里 萬事如意，心想事成，合家團圓!
a： 三年來，成名舞蹈在社會各界的大力支持和關懷下從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，
b 今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報
a 伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術教育更加靚麗的精神感動升華的奇跡。
女：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!
男：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快
女：為豐富校園文化生活，展示青年風采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。"
男：參加這次舞蹈大賽的有：
男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：
男：我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
舞蹈隊年會主持詞 2
甲：孩提時就有一個夢想，夢想心隨白云飛揚;
乙：孩提時就有一個渴望，渴望肩能生出翅膀。
丙：像蝴蝶一樣穿梭，陶醉于花的芬芳;
丁：像海燕一樣吶喊，勇敢的搏擊風浪。
甲：在大地的懷抱中，跳動的音符圓了我兒時的夢幻;
乙：在閃亮的聚光燈下，飛旋的舞步成就我青春的渴望。
丙：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，歡迎來到20xx級音樂學班“舞蹈編導專場晚會”。下面請允許我介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，他們分別是：
丁：十分歡迎各位，以及到場的所有觀眾朋友們。
甲：經過同學們一個多月的辛苦排練，我們為大家獻上本場晚會。在此期間許多同學只要一有空閑時間就來到舞蹈教室進行排練。
乙：雖然我們不是專業的舞蹈團隊，但我們有一個非常負責任的老師，x老師有時即使生病也堅持與我們一起排練，在她的的辛勤指導下我們取得了很大的進步，我班輔導員張芷婧老師雖然身體不便，也仍然時刻關心本次晚會的進展。
丙：我系領導也非常重視對學生專業素質的培養，為我們提供了本次登上舞臺的機會，使我們能由理論走向實踐，陳艷偉副主任還親臨彩排現場進行指導。
丁：我們按照校領導制定的“就業能稱職、創業有能力，深造有基礎、發展有后勁”的應用型人才培養定位，堅持以第二課堂實踐教學為載體，突出實踐能力的培養和學生個性發展。
甲：今晚，就讓我們一起在這里載歌載舞
乙：今晚，就讓我們一起在這里讓理想之舟揚帆遠航。
丙：茉莉原產于印度，葉色翠綠，花朵潔白，香氣濃郁，滿園花開也開不過它
丁：下面請欣賞舞蹈《花茉莉》表演：鄒紅紅馬青梅王xx
甲：下面有請大家欣賞歌舞串燒《茶山情歌美人吟暗香》演唱者付貝貝杜翔宇表演李xx、秦xx、鄒xx、聶xx等
乙：大家都知道，爵士舞是一種急促和動感的節奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或現代舞所表現的那么內斂，它的本質就是自由的表現，活潑并且張揚;
丙：是的，接下來將為您呈現的就是爵士舞風格的舞蹈《action》，編舞：陳xx表演：楊xx柳xx燕xx等
丁：中華56個民族都是能歌善舞的民族，作為第一大民族的漢族當然也不例外，下面請欣賞由王文楨為大家帶來的獨舞《漢家小院》，有請。
甲：它瞇著雙眼它點著腳尖屋頂上的瓦片是它的琴鍵。
請欣賞劉xx小朋友給我們帶來的獨舞《波斯貓》。瞧它正一步一步向我們走來了
乙：《女兵》是根據東北抗日聯軍女戰士冷云等烈士英雄史實創作的舞蹈作品。編導用革命現實主義的創作方法，把生活的真實轉化為藝術的真實，生動地再現了“中華圣女”抗日民族女英雄的光輝形象。
丙：請欣賞由x老師指導，鄒xx等表演的舞蹈《女兵》。
丁：《青春舞曲》是一首短小精悍的新疆舞曲，并且深受中外人民喜愛。踏著節拍，讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚。下面請欣賞由桂銀雪編舞楊婉君秦怡等表演的舞蹈——《青春舞曲》。
甲：下面有請欣賞由10級音樂學男生帶來的現代舞insomnia
乙：說到云南呢，人們自然會想到好吃的過橋米線，還有西雙版納的美麗的`孔雀大象。不過要說云南的特點是什么，我想很少有人知道在云南省會昆明就有一個非常有地域性特點的民族歌舞，那就是花燈。花燈呢，有非常多的調子，有螃蟹調，x調，趕集調，那么接下來請欣賞由劉瑞倩編舞，韓xx，馬xxx，馮xx等表演的舞蹈《小乖乖螃蟹調》
丙：花朵的紅色是熱情的色彩,它強烈、奔放、激動,令人精神振奮。電影《冰山上的來客》是這首歌傳唱至今，下面請欣賞由x老師指導，朱珂表演的舞蹈《花兒為什么這樣紅》
丁：子娟，你知道最近非常火的舞蹈嗎
甲：當然，騎馬舞
丁：嗯，對，加上神曲《江南style》深具感染力的音樂節奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style
甲：接下來，讓我們一起來欣賞鄒xx王xx楊xx等為我們帶來江南style舞蹈。指導：聶xx王xxx
乙：北宋學者周敦頤寫過一篇散文，文中以“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”來贊揚品德高尚的人，下面請欣賞由崔柳為大家帶來的獨舞《愛蓮說》
丙：少女如春花，蓓蕾動心懷，花兒綻放時，春綠深似海，下面有請大家欣賞由崔曉劉莎莎田進霞編舞，賀子娟徐一萍房曉矗等表演的舞蹈《花開時節》
丁：古人云：臺上一分鐘，臺下十年功，讓我們一起走進我們優秀的舞蹈演員的日常的基本功訓練。
結束舞：《神州共舉杯》
從大漠戈壁到東海之濱
從北疆雪域到南國椰林
濤濤江河水，拳拳赤子心
巍巍昆侖山，浩浩中華魂
請欣賞舞蹈《神州共舉杯》
編舞：楊xx秦xx
表演：李xx郅xx等
結束語
甲：青春是一首詩，詩行里寫滿對未來的向往;
乙：青春是一幅畫，每一種顏色都蘊含七彩光芒。
丙：青春，意味著無盡的活力
丁：青春，讓生命之火烈烈張揚。
甲：在母校這片熱土上，我們盡展青春的亮麗
乙：在師長關切的眼光中，我們迎風展翅翱翔。
丙：親愛的母校，是您讓我的羽翼逐漸豐滿
丁：敬愛的師長，是您在漫漫人生之路上，為我導航。
甲：感謝您，我的母校;
乙：感謝您，我的師長!
丁：xx學院音樂表演系首屆舞蹈專場晚會到此結束。祝各位來賓、各位朋友
合：身體健康，萬事如意!謝謝大家!晚安。
舞蹈隊年會主持詞 3
男1：鶯歌燕舞慶盛世，歡天喜地賀新年。
女2：今晚，我們相約于此，共同奏響太平盛世之華麗樂章。
男2：今夜，我們歡聚一堂，一起描繪美好未來之絢麗藍圖。
女1：尊敬的各位領導，各位來賓。
男1：親愛的老師們，同學們，大家
合：晚上好。
女2：歡迎大家來到x學院xxxx年元旦晚會的現場。我是主持人xx。
男2：我是主持人xx。
女1：我是主持人xx。
男1：我是主持人xx。
男2：在過去的一年中，我校在全校師生的共同努力下，朝著“x”的宏偉目標昂揚奮進。
女2：輝煌的xxxx帶給我們太多的感動和欣喜。
男2：激昂的xxxx已經邁著鏗鏘的腳步向我們走來。
女1：讓我們把美好的祝愿化作美妙的歌聲，響徹云霄。
男1：讓我們把熱切的希望化作絢麗的舞步，震撼大地。
女2：下面我宣布，x學院xxxx年元旦晚會，現在開始。
——節目表演——
結束：
女1：踏著青春的節拍，春天向我們走來，一路歡歌，萬靈在凄厲北風中堅守。
男1：展現著青春的風采，我們向春天走來，一路笑語，萬物在翹首企盼中舒懷。
女2：新的一年，讓我們走進蓬勃的希望，讓每一顆年輕的心迸發出繽紛的色彩。
男2：新的一年，讓我們書寫輝煌的詩篇，讓我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
女1：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
男1：讓我們記住今天，記住今天的美好回憶。
女2：讓我們期待明天，期待明天的輝煌成就。
男2：尊敬的各位領導，各位來賓來賓，親愛的老師們，同學們，x學院xxxx年元旦晚會，到此結束。讓我們相聚明年，祝各位晚安。
主持人甲：光陰荏苒，我們依依惜別已成過往的昨天
主持人乙：歲月如梭，我們歡歌笑語迎來嶄新的華年
主持人甲：一年，彈指一揮間，今天又是新的起點
主持人乙：一年，如白駒過隙，我們開始新的征途
主持人甲：在過去的一年里，雖然面臨了嚴峻的考驗，但我們同心同德；
主持人乙：在過去的一年里，雖然經歷了無數的'坎坷，但我們勇往直前；
主持人甲：今天，我們用歡樂裝扮工作，在希望的土地上，播種XX人的智慧和潛能；
主持人乙：今天，我們用笑聲裝點生活，在未來的跋涉中，激發XX人的力量和干勁；
主持人甲：回首過去，我們更憧憬前程；
主持人乙：展望未來，我們更期待輝煌；
主持人甲：在這個鮮花和微笑競相綻放的舞臺；
主持人乙：在這個笑聲和掌聲相融交匯的時刻；
合：XX公司20xx年年會現在開始！
主持人甲：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎！他們是xxx
主持人甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們講話！
主持人甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
主持人乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
主持人甲：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐；
主持人乙：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前;
主持人甲：新年是新的樂章，
主持人乙：讓我們用行動，
主持人甲：用真誠，
主持人乙：用奉獻,
合：迎接充滿希望的20xx年！
主持人甲：今天的聯歡會到此結束，再次恭祝大家元旦快樂，合家幸福!
主持人乙：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠的順利!合：再見，我們明年再相會!
男1：尊敬的各位領導。
男2：各位來賓。
女1：親愛的老師們。
女2：同學們。
合：大家，晚上好!(鞠躬)。
男1：9月的海風吹來清新的氣息，那是一批青年學生風發的意氣。
男2：10月的桂香卷來書頁的墨香，那是一群年輕學子求知的渴望。
女1：我們來自大江南北，彼此相隔，一張車票讓我們共同奔赴此地。
女2：我們來自五湖四海，習俗迥異，一紙通知書讓我們齊齊相聚x大學。
男1：我們有一個共同的名字：x學校20x級學生
女1：你們的選取，起初雖有不同，但是共同的結果書寫了另一段精彩樂章。
男1：這段樂章將由你們創作，由你們歌唱。
女2：你們的到來，盡管有前有后，但是相同的目的地開啟了另一種多彩生活。
男2：這種生活將由你們創造，由你們描繪。
女1：歡迎你們，x學校20x級學生
男1：這里是x學校“xx”首屆元旦晚會的現場，今晚我們相聚于此，對大家的到來表示熱切的歡迎。
女1：今晚就讓我們用這樣的一個舞臺，向所有人展現我們學校學生的風采。
男2：本次大會由xx主辦
女2：首先請允許我介紹一下蒞臨這天晚會的嘉賓，他們分別是x
男1：此刻我宣布x學校“x”首屆元旦晚會此刻正式開始。
——節目報幕——
男1：大學四年，在那里，在x學校這個大家庭里，你們會接觸更加深刻的知識，武裝你的頭腦
女1：會碰上一批風格迥異的老師，帶給你不同的上課體驗
男2：會遇上一群與你相伴四年的同學，共同學習，共同生活
女2：會拉上幾個志趣相投的好伙伴去書寫絢麗的篇章，留下青春最完美的回憶
男1：愿你們珍惜從此刻開始的歲月，
女1：愿你們擁有一個無悔的青春!
男2：親愛的老師同學們，讓我們銘記今晚的愉悅與完美，一起期盼明天的輝煌
女2：讓我們掌聲祝賀x學校首屆元旦晚會取得圓滿成功
合：祝大家
合：晚安!(鞠躬)
舞蹈隊年會主持詞 4
開場語：
幼：親愛的爸爸媽媽
幼：親愛的叔叔阿姨
師：親愛的老師，小朋友們
合：大家晚上好！
幼：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，他們的歌聲格外清脆，歡暢
幼：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳
師：小朋友們帶著歡快的歌，燦爛地笑，向我們走來了。
合：好未來幼兒園文藝演出現在開始！
1、女兒是花，女兒是光，到哪里都那么閃亮，讓我們舞蹈大班的寶貝兒們帶來開場舞《花仙子》；
2、下面有請老師帶來《讓愛住我家》；
3、世界是如此純真和美好，在小朋友的心中，充滿快樂，下面的節目同樣是快樂的，請看舞蹈小班的小朋友們帶來的《小天使》； 4、人之初性本善。自信是孩子最大的財富，爸爸媽媽們不要小瞧他們呦，瞧，舞蹈大班的小朋友為大家舞蹈《三字經》；
5、剛才的印度舞表演的真好，孩子的.小手握著童年的夢，接下來有請大家欣賞小班的舞蹈《親親豬豬寶貝》；
6，校園是美麗的，校園是神圣的。孩子們大部分的時間是在學校度過的。看舞蹈大班的孩子帶來的舞蹈《校園的早晨》；
7、謝謝孩子們的精彩演出，中華武術源遠流長，武術提高孩子的身體素質，增強綜合體質，鍛煉應變能力和身體的協調性，培養學員頑強拼搏不折不撓的意志品質，提高自身的防護意識及應對危險的能力。有請少年武術班的孩子們。掌聲有請！
8、當我們邁進小學校園的那一刻，就注定了我們的一生是幸福的，因為有知識伴隨著我們。將來的我們是知識淵博的，在遇到困難時，一定要努力的向前沖，向前沖！接下來請欣賞舞蹈大班的小朋友們帶來的《向前沖》；
9，舞蹈小班的舞者也不示弱。已經躍躍欲試，看舞蹈寶貝兒帶來的舞蹈《尋呼隱居小星星洗澡串燒》；
10、印度舞是一種很受歡迎的舞種，它風情萬種，具有獨特的神秘之感，請欣賞七彩夢藝術幼
兒園舞蹈班為大家帶來的印度舞《歡樂的跳吧》，大家掌聲歡迎。接下來請鄧園長致辭！
結束語
我們是祖國的春天，我們是祖國的希望！
讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更加美好，祝愿幼兒園的明天更加美好！好未來幼兒園消夏文藝演出到此結束！
最后祝大家: 身體健康
學習進步
舞蹈隊年會主持詞 5
開場：
女：1：尊敬的各位老師
女：2：各位同學
合：大家下午好
女：1：秋風颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠
女：2：銀裝素裹，合著時代的節拍，姍姍而來。
女：1：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起
女：2：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
女：1：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起
女：2：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
女：1：現在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽
合：正式開始！
一、女1：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領略現代舞的魅力，現在請欣賞高一幼四帶來的《現代舞》表演者：XX，請高二幼二《爵士舞》做準備
二、女2：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。現在請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮X，請高一幼一《彝族舞》做準備
三、女1：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：XX，請高二藝大做準備
四、女2：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者：金X，請高二幼一《天亮了》做準備
五、女1：無論您在哪里，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了。現在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者：XX，請高二幼四《獨舞》做準備
六、女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風影，接下來請欣賞高二幼四帶來的《獨舞》表演者：XXX，請電商一班xx做好準備
七、女1：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞電商一班帶來的xx表演者，請高二幼三《謝謝老師》做準備
八、女2：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的.愛呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。(二選一：還記得你教的第一個字，還記得我背的一首詩，你是打開我心靈的第一把鑰匙！)請欣賞高二幼三為我們帶來的《謝謝老師》表演者，請高二幼一《扇子舞》做好準備。
九、女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞高二幼一帶來的《扇子舞》表演者，請高一幼三《印度舞》做準備
十、女2：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現在請高一幼三帶來的《印度舞》表演者，請高二幼四《蒙族舞》做好準備。
十一、女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心?朗朗夜空中，繁星點點，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠，請欣賞高二幼四帶來的《蒙族舞》表演者，請高二物流2班xx做準備
十二、女2：火熱的歲月里，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。(二選一：悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼；絲絲弦音，傾訴的是我們美好的青春。)現在請欣賞高二物流二班為我們帶來的xx表演者，請高二幼五《軍中姐妹》做好準備
十三、女1：整齊堅定的步伐，展現著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態，展現出軍人的卓越風姿。請欣賞高二幼五為我們帶來的《軍中姐妹》
結束語：
女：1：短暫的時光匆匆而過
女：2：依依不舍的心情不愿離去
女：1：我們乘著絢麗舞姿，鋪開七彩的畫卷
女：2：我們昂首迎向未來，書寫豪邁的誓言
女：1：今天我們歡歌笑語
女：2：今天我們暢想未來
女：1：讓我們記住狂天
女：2：讓我們期待——
合：明天更美好！
女：1：炫舞青春舞蹈大賽，到此結束！
舞蹈隊年會主持詞 6
尊敬的各位來賓，大家好！
今天，我們歡聚一堂，共同見證一場時代感舞蹈表演。在這個時代，舞蹈作為一種重要的藝術形式，已經深深地影響了我們的生活和文化。無論是經典的芭蕾舞、街舞、還是拉丁舞、民族舞，它們都在不同的程度上傳達著時代的信息和文化的特色。
今天我們所欣賞的舞蹈表演便是充滿時代感的，它們代表著現代文化的各個方面，使我們更加深刻地認識到了時代的變化和文化的多元。而這些舞蹈作品，既有個性十足的獨立作品，也有還原性強的`闡釋性作品，更有以舞蹈探討時代問題的舞臺劇表演。
首先，我們來欣賞一支名叫《絕境求生》的街舞舞蹈。這是一支以堅韌不拔、拼搏向上為主題的作品，通過街舞的獨特手法，展現出人類在生活中所面臨的極端困境和努力求生的勇氣。舞者們力量十足的動作，嘶吼著憤怒和掙扎，仿佛在告訴我們，無論在什么情況下，生命都是寶貴的，我們應該保持堅強的意志，勇往直前。
其次，我們來到了拉丁舞的舞臺上，欣賞一支名為《戀人繞口》的舞蹈。這支舞蹈表現了一男一女之間的愛情故事，通過熱情纏綿的舞姿，展現出戀愛中甜蜜、激烈的情感和令人陶醉的氛圍。這不僅僅是一段獨立的愛情故事，更是讓我們回憶起了過去那個充滿浪漫、熱情的年代。
最后，我們來到一個神秘的舞臺上，這是一場以“王者歸來”為題材的舞蹈劇。在這個神秘而豪華的舞臺上，舞者們扮演了各色王者，通過高質量的編排、出色的音樂和精湛的舞技，將這個傳奇的王者世界展現的淋漓盡致，讓我們仿佛置身于歷史之中。
以上就是今天舞蹈表演的一些精彩內容，這些舞蹈作品是在時代的縱深和文化的多元性基礎上創造出來的，它們融合了時代的元素和精神內涵，讓舞蹈顯得充滿了時代感。我們相信，在今后的文化藝術中，不斷推陳出新、創新發展才是不變的主題。
謝謝大家，愿我們的文化藝術事業蒸蒸日上！
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