班級元旦茶話會主持詞（精選10篇）
主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。在如今這個時代，主持詞的實用頻率越來越高，你所見過的主持詞應該是什么樣的？下面是小編整理的班級元旦茶話會主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級元旦茶話會主持詞 1
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學們：
合：大家下午好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望
丙：擁抱盛夏的熱情
丁：收獲秋天的碩果
甲：感受嚴冬的凜冽
乙：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！
丙：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長！
丁：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
甲：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
全合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
丙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
全合：在詩與畫流動的佳節里我們共同來一起慶賀快樂的節日。勞動東路小學四年級2班20xx年元旦聯歡會現在開始
丁：首先邀請我們敬愛的班主任老師上臺講話
乙：感謝老師對我們的教誨，我們在新的一年一定會加倍努力，天天向上！
甲：下面我宣布：四2班元旦迎新會正式開始。下面請欣賞第一個節目《小蘋果》，表演者：吳xx、郭xx
丙：哇，掌聲不斷啊！幾位同學的表演真是精彩。下面請欣賞唐佳怡同學帶來的英語朗誦，掌聲有請。
丁：我們看到了楊xx同學的另一面啊！真是和在學校的感覺太不一樣了。看完了跳舞，朗誦，我們來換個新鮮的節目：請大家欣賞彭喻嶸同學帶來的《魔術表演》，掌聲有請
甲：魔術真神奇啊，讓我們大開眼界。看完了三個節目，我們一起來輕松輕松，玩個游戲怎么樣？(好)
乙：大，小西瓜游戲
游戲方法：全班分為若干組(每組7——8人為宜)，由本班的任一位學生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反，例如，前一位學生說的是“大西瓜”，下一位學生必須說“小西瓜”以次循環反復。
游戲要求：說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學生說的`相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，罰做俯臥撐五個。
甲：輕松后，我們再來欣賞節目吧！請欣賞第四個節目：熊xx的獨舞表演。
乙：熊xx同學的舞姿真美！看完了柔美的舞蹈，我們來欣賞下一個節目：文xx和湛xx同學帶來的相聲表演，大家歡迎。
丙：真是笑聲不斷呀！下面請大家欣賞下一個節目話劇表演，有劉煜瑤等同學。
丁：她們的表演仿佛把我們帶到了話劇的世界！下面游戲時間又到了，大家準備好了嗎？(準備好了)
丁：游戲的名字要：大風吹
游戲要求：9人圍成一個大圈，并在每個人的后面有一把椅子，最后1個站在圈的中間。由中間的人發出口令：“大風吹呀！”其他9人異口同聲問：“吹什么？”中間的人回答的：“吹所有的男生”等。(10個人找座位)所有的坐在椅子上的男生(都要跑動換個位置坐到其他椅子上，原先站在中間的人同樣也要找到椅子。最后，哪一個沒有椅子的人，就站到大圈中表演一個節目！
甲：下面我們來看節目吧！請欣賞禹延的獨舞表演
乙：舞蹈跳得真好！看完了舞，我們來看看曾xx等同學帶來的小品表演吧，掌聲歡迎！
丙丁：表演真不錯！我看到大家都笑彎了腰呢！下面我想請全體同學看著我，我們一起拍起有節奏的掌聲來唱《新年好》
甲乙合：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
丙丁合：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
甲：在新的一年里，讓我們繼續追求創造，探索實踐；
乙：在新的征程中，我們努力奮斗，勇敢向前。
丙：新年是新的樂章，
丁：讓我們用行動，
甲：讓我們用真誠，
乙：讓我們用奉獻
全合：迎接充滿希望的20xx！
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：展望未來，我們重任在肩
丙：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
丁：讓燭光如故，光明永恒
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
丙：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
丁：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
全合：20xx年新年聯歡會到此結束！最后讓我們再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
班級元旦茶話會主持詞 2
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家好！
甲：新年的鐘聲就要敲響。
乙：時光的車輪碾過留痕。
甲：小樹又增加了一個年輪。
乙：我們也又增長了一歲。
甲：伴隨著冬日溫暖的陽光。
乙：新年的元旦邁著輕盈的腳步走來。
合：讓我們用歡歌笑語迎接新年的到來！
甲：五年級x班新年元旦晚會下面正式開始。
甲：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟和著動感節拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。
乙：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。
甲：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的`風采吧！有請xxx帶來的獨唱《給我一支煙》。
甲：俗話說“笑一笑，十年少”，現代醫學也認為，笑，與人們的健康長壽有著十份密切的關系。我們同學深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面帶來小品《大話女兒國》。
乙：肚子都笑疼了吧，謝謝我們同學們帶給大家帶來的爽朗的笑聲。
乙：我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話，現在，讓我們把童話唱出來。有請xxx給我們帶來《童話》。
甲：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，有請xx朗誦《熱愛生命》。
乙：古有英雄人物，三分天下；
今有男兒志在四方，獨鄰風騷；
請欣賞男生獨唱《藍蓮花》。
乙：人間有親情愛情友情，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》。
甲：是你想太多，我總這樣說。
甲：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說。
甲：不好意思！歌詞都忘了。
乙：受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請我們的xxx來教你唱《想太多》吧。
乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。
甲：懂了！徹底懂了！別說想太多，就連想太少我也記起來了。
甲：今天的節目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠不止這些，下面就為大家送上晚會的重量級節目——《西游》。大家一定會喜歡不已。不多說了，趕快有請，大家掌聲熱烈歡迎！
甲：節目進行到現在，我們一直以說、學、斗、唱為主，都是表演者在演，xx，你看我們是不是要換個方式，讓在座的每位同學都能積極地參與呀？
甲：都積極參與？我想想：全體玩游戲？
甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規則吧。相信大家看了之后都會玩了，現在上來幾個志愿者把，贏了可是有獎勵的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。
乙：經過一輪游戲之后，讓我們繼續嗨起來吧，《果汁分你一半》帶給你。
乙：十年十年，十年到底有多久？那就讓我們看看xxx會唱多久吧！
甲：大家一起來串燒吧。有請xxx給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。
乙：有一種舞蹈，他很隨意；
有一種舞蹈，他很有活力；
有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。
乙：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請xx等人給大家送上街舞。
乙：哇塞，太勁爆啦！太給力啦！搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們（掌聲）青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。
甲：一份耕耘，一份收獲。
乙：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。
甲：衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意。
乙：衷心祝愿老師同學們新的一年——健康進步！
甲：五年級x班新年元旦晚會到此結束，
合：再次祝老師同學們新年快樂，心想事成。我們明年再會！
班級元旦茶話會主持詞 3
【開場詞】
A：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個祥和的新年。
B：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
合：讓我們縱聲歌唱
C：歌唱輝煌的20xx
D：歌唱希望的20xx
A：尊敬的老師。
B：親愛的同學們。
合：大家好
C：臺歷悄悄的翻去最后一頁，20xx年已經成為歷史。
D：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。
A：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
B：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中
C：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜
D：用我們的行動
A：用我們的真誠
B：用我們的奉獻
C：用我們的歌聲
D：共同迎接充滿希望的20xx年！
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔！小主持人班結課匯報演出現在開始！
【節目串詞】
1.朗誦《再別康橋》表演者：唐x
于：有一首詩抑揚頓挫，朗朗上口，語言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩朗誦《再別康橋》
2.貫口《報花名》表演者：于x
劉：貫口是對口相聲常見的表現形式。演員大段麻利而有節奏的語言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家帶來了其中的`《報花名》
3.快板《十二月歌》表演者：全體同學
于：轉眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
4.雙簧《天上的太陽》表演者：xx
唐：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學、逗、唱為主要藝術手段。雙簧需要一人說一人做，要做到說學一人。今天，我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》
5.三句半《我們在小海豚成長》表演者：全體同學
于：學校是我們的第二家庭，給與我們知識與關愛。
于：學校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
于：在小海豚學習已經幾個月了，我們每個人都有不同的成長！
于：下面請欣賞三句半《我們在小海豚成長》
6.《感恩的心》表演者：全體同學
唐：感恩是對生命恩賜的領略，感恩是對生存狀態的釋然；
劉：感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關愛的震顫。
唐：感恩之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；
劉：感恩之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
唐：感恩的心，永遠年輕！感恩的人，永遠快樂！
劉：請欣賞手語舞蹈《感恩的心》
【結束語】
A：在歌聲中，我們結束了這次的匯報演出
B：在舞蹈中，我們也結束了這學期的學習
C：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽
D：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽
A：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
B：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
C：有一場夢，說的是少年強則國強
D：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽
A：不管怎樣，春天孕育著未來
B：無論如何，少年憧憬著希望
C：新世紀的太陽正照耀著我們前進
D：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行
A：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
B：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰
C：我們將以一顆感恩的心
D：回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明--我們能做得更好！
小海豚匯報表演到此結束，感謝大家的參與，再見！
班級元旦茶話會主持詞 4
男：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
男：20xx年慶元旦文藝晚會現在開始！首先，由xx致新年祝詞！
女：感謝xx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
女：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。首先請xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
男：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
女：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
男：請欣賞由xx為我們帶來的《噠噠噠》。
男：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
女：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
女：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
女：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
男：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《苗嶺連北京》。
女：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請xx帶來的男生獨唱《冰雨》。
男：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風有情水含笑。下面請欣賞xx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請！
女：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個美麗的`地方》。
女：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
男：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉的美，家鄉的情卻讓我思念，請聽歌曲《家鄉》。
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
男：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
男：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的。掌聲有請xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
男：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽xx給我們帶來的《傷心的海》有請。
男：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟和著動感節拍，讓我們一起欣賞xx帶來的歌伴舞《lire five tonight》。
男：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
女：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
女：古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。
女：一首好聽的《曹操》之后是由給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
男：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》
男：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
女：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進的再創新的佳績，再鑄新的輝煌！
男：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
女：朋友們
(合)：再見！
班級元旦茶話會主持詞 5
主持人A：尊敬的各位來賓
主持人B：親愛的老師們、小朋友們
主持人合：大家新年好
主持人A：新的鐘聲
主持人B：新的一年
主持人A：新的祝福
主持人B：新的期待
主持人A：今天，我們紅太陽實驗幼兒園這個大家庭在這里又團圓啦！
主持人B：20xx年的春天又來了！
主持人A：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！
主持人合：祝大家新年快樂，合家幸福！
主持人A：年年歲歲花相似
主持人B：歲歲年年人不同
主持人A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
主持人B：20xx年的鐘聲即將敲響
主持人A：回首20xx年，我們驕傲
主持人B：回首20xx年，我們自豪
主持人A：女：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
主持人B：在即將過去的20xx年，我們全體小朋友在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了幼兒園帶來的無窮無盡的快樂
主持人A：讓我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀
主持人B：向著更高的藍天白云飛翔
主持人A：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上
主持人B：用信念和汗水，再鑄育才的輝煌
主持人合：共繪紅太陽實驗幼兒園美好的明天！
主持人A：紅太陽實驗幼兒園20xx年慶元旦迎新年文藝演出現在開始
主持人B：節目開始之前請田園長給我們講話，大家掌聲歡迎。
主持人A：園長的話語激勵著我們，在新的一年里我們要更加努力！相信在田園長辛勤的帶領下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會在紅太陽實驗幼兒園里健康快樂的成長。
主持人B：下面就請出我們今天的主角————可愛的孩子們帶來的精彩表演吧！
主持人A：熱熱鬧鬧過新年，紅紅火火大拜年，
主持人B：開開心心慶元旦，高高興興迎狗年。
主持人A：今天我們歡聚一堂，聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月圓的好時光。
主持人B：今天我們歡聚一堂，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風調雨順的好景象。
主持人A：下面請欣賞舞蹈《歡聚一堂》請中1班的小朋友做好準備。
主持人B：讓我們用最熱烈的掌聲謝謝他們為我們帶來的精彩的表演。
主持人A：圓圓的圈圈手中拿，圓圓的圈圈會聽話，扭一扭，跳一跳，到處開滿了快樂的花，一個小小的手環，即讓孩子鍛煉了身體，又從中感受到了無比快樂，下面請欣賞中（1）班的小朋友們為我們帶來的舞蹈《MY OH MY》，掌聲有請！請學班的小朋友做好準備。
主持人B：抬眼望，遼闊江山萬里遠，一聲長嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國難，熱血祭忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報國，箭嘯藍天，氣貫長虹。今天大班小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢。定會更精彩，話不多說，讓我們有請學前班小朋友帶來的《精忠報國》。請小班的小朋友做好準備。
主持人A：他們表演的怎么樣呀？（好）對，讓我們再用最熱烈的掌聲祝賀他們吧！
主持人B：我來給大家講個故事吧
主持人A：好啊，我們洗耳恭聽。
主持人B：蝸牛背著那重重的殼，一步一步地往上爬，樹上兩只黃鸝鳥嘻嘻哈哈在笑它，葡萄萄成熟還早得很啦，現在你上來干什么？黃鸝鳥請你不要笑，等我爬上來它就成熟了。呃，你知道這是什么歌曲嗎？
主持人A：哈哈，我知道，是蝸牛與黃鸝鳥。
主持人B：是啊，請欣賞我們小班小朋友為我們帶來的律動小游戲，我們小班孩子年齡平均只有三歲半。掌聲鼓勵一下。請大班小朋有做好準備。
主持人A：剛才欣賞了小班小朋友的表演，親愛的家人們，你們還想看嗎？
主持人B：有一種舞蹈，它很有活力。有一種舞蹈，它有無窮的吸引力；有一種舞蹈，它能和椅子做游戲。
主持人A：小小的椅子是我們日常生活中不可缺少的休閑工具，今天我們大班的小朋友把它搬上了舞臺。
主持人A：接下來請欣賞他們表演非常有特色的椅子舞。請中班女生做好準備。
主持人A：它開得那么燦爛，那么動人，無視死亡的存在；凋零時邁著輕盈的步伐在空中劃出一道亮麗的線條，好似粉衣舞女翩翩起舞，直到它落地的那一刻，它依然是微笑的；抓住櫻花綻開和凋落的美麗瞬間，讓愛在瞬間中永恒。下面請欣賞中班的小美女們為我們帶來的現代舞《浪漫櫻花》。請托班的親子舞蹈做好準備。
主持人A：看了幼兒小朋友們的舞蹈是不是感覺他們倍兒可愛，倍兒爽呢？
小小的我，小小的愛，有爸爸媽媽的愛包圍著我們，我們很開心，很快樂，我們一天天長大。爸爸媽媽有時間我們一起去旅游吧！雖然旅途中有崎嶇的路，但是有爸爸媽媽的陪伴就很快樂！讓我們一起來欣賞小托班的媽媽們和小朋友們一起帶來的親子舞蹈《爸爸去哪兒》請腰鼓隊小朋友做好準備。
主持人B：接下來為大家獻上的是安塞腰鼓。安塞腰鼓名揚天下，六十周年慶典上，安塞千人腰鼓走進北京一展風采。
主持人A：打腰鼓，扭秧歌，歡度國慶佳節。為了傳承陜北地區優秀的民間文化藝術，弘揚陜北腰鼓的無限魅力。
主持人B：下面就讓我們一同去感受一下腰鼓給我們帶來的視覺享受吧！請欣賞節目《腰鼓舞》
主持人A：在欣賞完朝氣蓬勃的腰鼓舞后我們是否應繼續這火熱的心情呢？
請跳舞蹈《禮》寶媽們做好準備。
主持人A：禮從笑中來，
主持人B：禮從愛中來，
主持人A：禮從心中來，
主持人B：禮從愛中來，
主持人A：禮儀是人們在生活和社會交往的過程中約定俗成的行為方式，人們可以根據各式各樣的禮儀規范，正確把握與外界人際交往的尺度，合理地處理好人與人之間的關系。
主持人B：如果沒有這些禮儀規范，往往會使人們在交往的過程中感到手足無措，乃至失禮于人，鬧出笑話，所以熟悉和掌握禮儀，就可以做到觸類旁通，待人接物恰到好處。
主持人A：那么下面就有請我們的寶媽們為我們帶來禮儀表演，掌聲有請！《禮》請中（2）班的小朋友做好準備。
主持人B：非常感謝這些美女媽媽們給大家帶來的精彩表演！讓我們用掌聲把祝福送給她們以及她們的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
主持人A：每個小朋友都有自己的夢想，有的想當警察，有的想當老師，有的想當科學家，那我們中班的孩子們，你們的夢想又是什么呢？
主持人B：請欣賞中（2）班小朋友給大家帶來的舞蹈《圈圈樂》
主持人A：非洲鼓
主持人B：鼓在古代是一種激勵士氣的樂器，它往往代表的是生命的激情，它往往可以帶動我們體內沸騰的熱血，走向更美好的明天，讓我們在這里，舞出青春，舞出奇跡，請欣賞由小鼓手們為大家帶來的《蝴蝶泉邊》
主持人A：哎！卓老師您聽說過什么是三句半嗎？
主持人B：就是一個人說話說了三句還有半句沒有說嘛！
主持人A：不是，不是我告訴您呀，三句半是一種中國民間群眾傳統的曲藝表演形式。
主持人B：哦！原來還是一種民間曲藝的表演形式呢！怪不得那么出名。
主持人A：是的，三句半每段內容有三長句一半句。
主持人B：一般由4人演出，三人說三長句，最后1人只說簡短兩個字的半句，故稱“三句半”。
主持人A：那趕緊讓我們來看看這三句半的表演吧。
主持人B：有請中（2）班小朋友為我們帶來《三句半》表演
主持人A：孩子們表演的多神氣，多認真。家長朋友們，如果你真的感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧
主持人B：123456都是樂曲中最基本也是最重要的組成部分，這五個音符，就是我們常說的“五音”，相應的叫法應該是“宮商角徵羽”。其實在現代流行音樂中，五聲音階的運用也非常廣泛。就拿青春雅致的.中國風代表人物周杰倫來說，他的歌里，總是充滿著宮商角徵羽的風韻。
主持人A：下面請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《宮商角徵羽》
主持人B：非洲鼓《寶貝寶貝》做好準備
主持人A：寶貝寶貝非常感謝這些美女老師們給大家帶來的精彩表演！讓我們用掌聲把祝福送給她們以及她們的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的`一年萬事如意，心想事成！
主持人B：跳躍的音符，演奏者青春的活力：動感的舞姿，展示新的生機。
青春，是星光，是優雅，是生機，是快樂，是成長，是展現每個人個性的標志，就讓我們，用澎湃的激情來追隨流行的身影。
下面請欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈《NO，NO，NO》
主持人A：架子鼓的介紹：略
主持人A：架子鼓是爵士樂隊中十分重要的一種無音高打擊樂器，又稱爵士鼓B架子鼓是用以演奏“搖滾”、“扭擺”及“爵士音樂”的打擊樂器，在長期的演奏過程中，形成一套固定的節奏類型，如迪斯克、倫巴、探戈、桑巴、恰、波菜羅等節奏。這些節奏型氣紛強烈、架子鼓對于左右腦的開發，肢體的協調性方面都有很大幫助。鼓不僅有強烈的節奏。接下來請現場的朋友們做好準備，讓我們的現場火熱起來。有請我們架子鼓的寶貝們帶來精彩的架子鼓表演。
主持人B：音樂，是一種跳躍的音符，
主持人A：音樂是一種快樂的心情。
主持人B：音樂是一個夢想的表達
主持人A：音樂是一段美好的回憶
主持人B：就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑。
主持人B：請欣賞《歌曲串燒》，掌聲有請。
主持人A：鑼鼓喧天，敲響明天的美好；張燈結彩，透出節日的喜慶；載歌載舞，跳出心中的喜悅；闔家歡樂，笑出人生的幸福。
主持人B：紅燈籠，中華民族光明與圓滿的象征；紅燈籠，中華民族愛美與善美的情懷。
主持人A：帶著激情，讓我們一起走進喜慶、美好、溫暖，和諧的紅燈籠世界。請欣賞全體老師為大家帶來的舞蹈《張燈結彩》
主持人A：歡樂的時光總是這么短暫
主持人B：團聚的日子特別讓人難忘
主持人A：今天，我們歡歌笑語
主持人B：明天，我們暢想未來
主持人A：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！
主持人B：衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
主持人A：各位來賓，小朋友們，紅太陽實驗幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與！
合：讓我們明年再見！
班級元旦茶話會主持詞 6
（合）：各位老師、各位同學，大家好！
主持甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20xx年即將過去，充滿希望和挑戰的20xx年悄然來臨。今天，我們xxx班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節！
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協力、銳意進取、奮發圖強、開拓創新，我們努力的學習，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲！
主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，澎湃，
主持丁：沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的xx年！
主持甲：年年歲歲花相似，
主持乙：歲歲年年人不同。
主持丙：回首xx年，我們驕傲自豪！
主持丁：展望xx年，我們斗志昂揚！
主持甲：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心！
主持乙：是啊，xxx的師生，沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河！
主持丙：讓我們用歌聲寄托對xxx班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持丁：和著優美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
主持丁：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
主持乙：xx班xx年元旦聯歡會
（合）現在開始！
主持甲：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆澎湃著的心臟和著動感節拍，讓我們一起欣賞王xx、x、xx一起帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。
主持乙：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。
主持甲：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請王xx帶來的獨唱《給我一支煙》。歡迎！
主持丙：俗話說“笑一笑，十年少”，現代醫學也認為，笑，與人們的健康長壽有著十份密切的關系。我們同學深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的`大笑一場，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面xx帶來小品《大話女兒國》。
主持丁：肚子都笑疼了吧，謝謝xx帶給大家帶來的爽朗的笑聲。
主持乙：我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話，現在，讓我們把童話唱出來。有請任xx給我們帶來《童話》。
主持丙：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，有請xx朗誦《熱愛生命》
主持丁：古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰；請欣賞男生獨唱《藍蓮花》。
主持乙：人間有親情愛情友情，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》。
主持甲：是你想太多，我總這樣說。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說。
主持甲：不好意思！還是我年輕時唱的歌，現歌詞都忘了。
主持乙：暈死！搞得老態龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請我們的劉xx大美女來教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。
主持甲：懂了！徹底懂了！別說想太多，就連想太少我也記起來了。
主持丙：今天的節目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠不止這些，下面就為大家送上晚會的重量級節目———《西游》。大家一定會喜歡不已。不多說了，趕快有請，大家掌聲熱烈歡迎！
主持甲：節目進行到現在，我們一直以說、學、斗、唱為主，都是表演者在演，梓鑫，你看我們是不是要換個方式，讓在座的每位同學都能積極地參與呀？
主持丙：都積極參與？我想想：全體玩游戲？
主持甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規則吧。相信大家看了之后都會玩了，現在上來幾個志愿者把，贏了可是有獎勵的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。
主持丁：經過一輪游戲之后，讓我們繼續嗨起來吧，《果汁分你一半》帶給你
主持乙：十年十年，十年到底有多久？那就讓我們看看喬xx會唱多久吧！
主持甲：大家一起來串燒吧。有請李xx、崔xx、段xx給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。
主持乙：有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。
主持丁：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請安桉等人給大家送上街舞。
主持丁：哇塞，太勁爆啦！太給力啦！搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們（掌聲）青春是那么的火熱，那么充滿，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙：在這優美的歌聲中，我們的元旦晚會就要結束。
主持甲：讓我們明年再相會，xxx班元旦聯歡會到此結束！恭祝大家元旦快樂，合家幸福！
（合）：各位老師，各位同學，再見！
班級元旦茶話會主持詞 7
1、開場
A：尊敬的各位家長，尊敬的各位老師
B：親愛的小朋友們
齊：大家下午好！
A：外面雖然是寒風凜冽，但我們的心里卻溫暖如春。
B：新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望！為我們展開新的生活！
齊：讓我們輕輕地說聲“新年好”！
A：我宣布盛景國際民族學校一四班20xx年歡天喜地迎新年慶元旦演出下面正式開始！
2、集體表演歌曲《上學歌》
A：小朋友們，我們盛景國際民族學校是個快樂的集體，這里有友好的同學，還有關心我們的老師，在這里我們幸福的成長。
B：叔叔阿姨們你們知道嗎？我們不僅會背我們的課文，還能把它唱出來呢！我們一四班里還藏著很多聲音甜甜的百靈鳥呢！接下來，請欣賞百靈鳥們的帶來的課文新唱《上學歌》，掌聲歡迎！
3、四字詞語展示
A：聽聽我們一四班的歌聲多么嘹亮，難怪音樂老師喜歡帶著我們班的同學做公開課，這都是一個個的小歌唱家呀！
A：是呀，我真為是一四班的學生感到驕傲！本學期我們不僅認識了好多生字，在爸爸媽媽的幫助下，我們還收集了好多四字詞語呢！
B：下面請欣賞一四班全體同學表演接力四字詞語，叔叔阿姨們掌聲響起來吧！
(穿插)謎語：
A：這歌也唱了，舞也跳了。我們需要動動腦子了。你知道下個節目是什么嗎？
B：這可難不倒我，當然是猜謎語了，同學們可要聽好了：
(穿插)謎語：兄弟幾個真和氣，天天并肩坐一起，少時喜愛綠衣裳，老來都穿黃色衣。(打一水果)謎底：香蕉
3、英文歌曲聯唱
A：感受了傳統文化的魅力，我們外來文化也想來湊個熱鬧。
B：下面有請同學們給大家帶來的英文歌曲聯唱。
4、親子游戲《快樂甩球比賽》齊歡樂
A：同學們，下面到了我們最開心的環節了，自古有一句話叫“心有靈犀一點通”，孩子與父母之間的靈犀就更別說了，這種心靈相通是與生俱來的。
B：那哪對父子或者是哪對母子之間的默契最為神奇呢？下面這個游戲《快樂甩球比賽》便會為你揭曉答案。
A：請家長和同學們聽清要求，由家長為孩子裝球，裝幾個自由決定，然后孩子背上背簍開始甩球，一分鐘內一組當中誰甩出的球最多，算哪對贏。
5、中華經典誦讀《三字經》《古詩》
A：大家知道，《唐詩》《宋詞》《三字經》是我們中國特有的一道永不衰老的風景，許多膾炙人口的經典詩文為我們所喜愛。
B：讓我們在詩文中了解了各種人文風情，懂得了許多做人的道理。下面請欣賞一四班全體同學表演的中華經典誦讀，掌聲歡迎！
(穿插)謎語：
A：又到了我們動動小腦筋的時候了，同學們準備好了嗎？認真聽哦！
B：長長方方家里放，張口吐氣好涼爽。 (打一電器)，謎底：空調
6、英語表演
A：和家長一起做完了親子游戲，同學們你們玩得開心嗎？下面就欣賞一四班全體同學帶來的英語表演吧！
7、課本劇表演《我自己做》
A：告別了幼兒園，背上了新書包，來到了新學校，現在我們已經是一年級小學生了。
B：是啊，好多事情我們都會自己獨立完成了，爸爸媽媽們請你們相信我們吧！下面請欣賞課本劇表演《我自己做》
8、背誦《日有所誦》
A：小蜻蜓會飛，小螞蚱會跳。飛一飛，跳一跳；小弟弟，會長高。你知道我背的是什么嗎？
B：這不是我們每天早讀都要背的《日有所誦》嗎？通過背《日有所誦》我們積累了好多詞語和詩歌呢！下面就請欣賞我們全班同學帶來的《日有所誦》吧！
9、親子游戲《看誰摸得對》
A：叔叔阿姨們，看，我們是不是很棒呢！相信在座的叔叔阿姨們對自己的孩子一定特別熟悉吧！下面我們就要來考考叔叔阿姨們，看看你們誰最先摸到自己的孩子哦！請家長和同學們聽清游戲要求：
B：我們同時請出5位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，然后讓家長憑感覺去摸自己的孩子。主持人喊停時請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的`是不是自己的孩子。
10、集體表演《感恩的心》
A：相信通過剛才的親子游戲，我們家長是不是又和孩子們更了解了呢，同學們都知道我們的第一位老師就是我們的媽媽，我們會說的第一個詞語也是媽媽。
B：媽媽給了我們無私的關愛，媽媽的愛是世界上最最圣潔的愛。
齊：感謝爸爸媽媽對我們的養育之恩，讓我們一起用最優美的手語來表達對他們的愛吧！請欣賞一四班全體小天使帶來的手語舞蹈《感恩的心》。
(表演結束)
A：同學們把我們精心制作的賀卡送給我們的爸爸媽媽吧！
11、主持人致活動結束語、“小虎”大拜年。
A：叔叔阿姨們！同學們！歡樂的時光總是短暫的，“你來·我來·大家來；歡天·喜地·迎新年”——“慶元旦”親子文娛活動到此結束！
B：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！最后讓我們用祝福語感謝大家的光臨與參與！
A：祝爺爺奶奶身體健康！長命百歲！祝外公外婆福如東海！壽比南山！
B：祝爸爸媽媽恩恩愛愛！白頭偕老！祝老師叔叔阿姨工作順利！笑口常開！
(面對面)祝小朋友快快樂樂！聰明健康！
(齊)祝大家元旦快樂！
班級元旦茶話會主持詞 8
一、開場白：
男1：歡歡喜喜過新年
女1：滿懷信心迎元旦
男2：敬愛的老師
女2：親愛的同學們
(合)大家晚上好！
女1：漫天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣快樂的一年。
男1：臺歷即將翻去最后一頁，20xx年即將成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
女1：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
男2：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫
男1：今天我們送去我們的祝福
女1：帶著祝愿，帶著囑托
男2：埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悅
女2：看，星光燦爛，那是新年炫麗的色彩
男1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
女1：在詩與畫流動的佳節里
男1：我們一起來慶祝歡樂的節日
(合)迎新元旦晚會現在開始！
二、串詞
1、合唱《素顏》李xx
如果再看你一眼，是否還會有感覺。暴雨天，照逛街偷笑別人花了臉。沒錯，這就是許嵩的歌《素顏》。在元旦佳節，我們一起來欣賞這首動聽的旋律吧！下面有請xx為大家帶來歌曲《素顏》掌聲有請！
2、歌曲《莫斯科郊外的晚上》鄒xx
素顏什么的很歡快，那接下來讓我們來聽一首略有低沉的歌，有請表演者xx為我們帶來《莫斯科郊外的晚上》，It is so cool！
3、《偷心》劉xx
生活的海洋看似平靜，卻也蘊含著豐富的哲思，令人感慨不已。讓我們守住心靈的純凈，堅守屬于我們的成長諾言！請欣賞小品《偷心》，表演者：何xx
4、相聲，馮xx
相聲是一種民間說唱曲藝，主要采用口頭方式表演，而今天我們也請來了兩位小相聲演員，接下來的節目就是由王xx、李xx所帶來的相聲《如此學生》，掌聲有請！
5、爵士舞，李xx
爵士舞是一種富有動感的節奏型舞蹈，是屬于一種外放性的舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，不必像傳統式的古典芭蕾必須局限於一種形式與遵守固有的姿態。下面請欣賞由唐xx、賴xx、劉xx為大家帶來的爵士舞，掌聲有請！
6、《大家猜猜她們表演什么》鄒xx
其實今天，我們的現場還來了兩位神秘人士，大家猜猜，他們表演的什么？有請李xx、肖xx！
7、《魔方SHOW》劉xx
接下來上場的高手一定會令你眼花繚亂，讓我們屏息凝神，看著旋轉的小方塊大施魔法，下面就是見證奇跡的時刻！有請楊xx、林xx為我們帶來的《魔方SHOW》
8、《長笛獨奏》馮xx
音樂是陶冶人性情的熔爐，當一陣陣飄渺的`笛聲傳來時，似絲縷輕煙，忽而慢，時而快，帶我們走進那奇妙的音樂世界...讓我們請出陳xx為我們表演《長笛獨奏》
9、小品，李xx
小品，就是小的藝術品。它的基本要求是語言清晰，形態自然，能夠充分理解和表現出各角色的性格特征和語言特征。下面請欣賞由：陶xx、蒲xx、劉xx、劉xx帶來的小品《xx》掌聲有情！
10、《健美操+恰恰》鄒xx
健美操，舞動著我們的熱情，點燃了這個晚會，有請我們的舞蹈巨星———李xx和馮xx為我們帶來的舞蹈—— 《健美操+恰恰》！掌聲有請！
11、《招聘騙局》劉xx
好端端的招聘卻是一場處心積慮的騙局，中間還鬧劇百出，令人捧腹。接下來閃亮登場的是我班著名的喜劇明星唐xx、劉xx、梁xx、敖xx。請看小品《招聘騙局》
12、《漫游記》馮xx
漫游，顧名思義，慢慢的游走，可要走到什么地方去，又要怎樣的游走呢，為了解答這種種疑問，下面這個節目就叫做《漫游記》，有請熊xx為我們表演
13、《都是手機惹的禍》李xx
移動電話，通常稱為手機，日本及港臺地區通常稱為手提電話、手電、攜帶電話，早期又有“大哥大”的俗稱，是可以在較廣范圍內使用的便攜式電話終端。目前已發展至4G時代。但是，現在的信息時代也會為我們帶來一些煩惱，到底是什么呢？請欣賞小品《都是手機惹的禍》，掌聲有請！
14、英文歌，鄒xx
接下來是我們的搞笑巨星梁xx和海歸——趙xx為大家帶來他們的隱藏節目，掌聲歡迎！
15、《從身邊小事做起關心他人》劉xx
送人玫瑰，手留余香。人字的結構就是相互支撐，愛的主題曲，美麗的是每一個小小旋律。接下來，有請蒲xx帶來演講《從身邊小事做起關心他人》。
16、講故事，馮xx
從小我們就接觸著各種各樣的故事，不管是美好的童話故事是虛幻的神話故事還是口口相傳的故事，都是童年中的回憶，現在讓我們重溫童年時聽故事的場景，報予一顆童心來聽故事，下面有請楊xx為我們講《xx》這個故事。
17、唱歌《萬物生》李xx
薩頂頂演唱的《萬物生》，不難覓出佛教音樂的蹤影，但有別于佛教音樂的寧靜、清淡，使人如置身天籟，細細體味人生真諦，進而達到精神上的愉悅。下面請欣賞由何xx、楊xx、賴xx為大家帶來歌曲《萬物生》，掌聲有請
三、結束語：
男1：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。
女1：同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
男2︰所有的日子都來吧，讓我編織你們
女2︰讓我編織你們，用青春的金線
男1︰讓我編織你們，用燃燒的信念
女1︰編成絢麗的歲月
男2︰編成遐思的年華
女2︰過去的日子是充滿遐想的日子
男1︰讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
女1︰讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
男2：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。
女2：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！
男1：讓我們攜手并肩，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！
女1：我們的光榮、夢想、人生將在這個時代抒寫的壯闊的篇章！(合):元旦晚會，到此結束！祝大家元旦節快樂！
班級元旦茶話會主持詞 9
男：歡快的舞蹈跳出春的節拍，
女：優美的旋律奏響春的樂章，
齊：在這歡樂的時刻我們迎接新年的到來。
男：過去的一年
女：我們在老師的教導下成長，
男：過去的一年
女：我們在父母的呵護下長大，
男：過去的一年
女：我們收獲了快樂收獲了歡暢。
男：世界因我們而光彩
女：未來因我們而燦爛
男：我們是祖國的未來
女：我們是人類的'希望
齊：少藝這片沃土伴我成長。
男：讓我們為今天喝彩
女：讓我們為明天放歌
男：讓心和心相印讓手和手相牽
女：讓我們共同放飛理想
齊：下面我宣布，合肥少兒藝術學校六三班迎新年聯歡會現在開始！
男：首先請欣賞由我班女生表演的集體舞。請大家欣賞！
女：謝謝同學們精彩的表演！聽說楊xx和劉xx同學也為這次聯歡大費苦心，連發型都特地統一了呢！
男：是啊，讓我們聽聽她倆的合唱《揮著翅膀的女孩》
女：表演的真不錯！
男：欸，我們男生也有表演的啊，請欣賞吳xx同學表演的長笛。
男：精彩吧！別慌，還有王xx同學的小提琴《茉莉花》呢！
女：那可是一首經典民曲！來，大家聽聽。
女：xx也要表演呢！
男：是啊，請聽《感恩的心》。
男：啊，你看誰來了？
女：原來是剛剛參加完卡拉OK比賽的楊xx啊！
男：你看，不如讓他給我們唱一首，大家說好不好？
女：好呀，大家請聽《同一首歌》
女：對了，你有沒有聽說過倒順詞？
男：倒順詞是什么？
女：這都沒聽說過？看來，得讓裴xx和龔xx給你好好補補課了。大家請看小品《有趣的倒順詞》！
男：家長們也有表演哦！
女：讓我們看看吧！
男：表演了這么久，你想不想玩會兒游戲？
女：當然！
男：那就進入游戲環節吧！大家踴躍參與，會有獎品哦！
男：踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
女：激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
男：走進20xx，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
女：走進20xx，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
六三班慶元旦、迎新春聯歡會到此結束。各位老師、同學、再見！
班級元旦茶話會主持詞 10
開幕詞：
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學們。
合：大家下午好！
男：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
女：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
男：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。
女：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
男：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
女：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
男：當日歷又翻開新的一頁，
女：當小樹又增加一個年輪。
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
合：在這辭舊迎新的時刻，xx二中元旦文藝匯演現在開始！
男：下面有請我們可敬可親的x校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節目串詞：
女：學校生活既緊張又活潑，
男：學校生活既辛苦又快樂，
女：有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么？
男：看，xx班的'同學為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
女：xx班請準備。
男：初中生活是快樂的，不是嗎？
女：我們剛才欣賞了優美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞x班的小品《善良歸家》。
男：xx班請準備。
女：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞現代舞《愛我恨我》。
男：xx班請準備。
女：接下來，請欣賞x班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。
男：xx班請準備。
女：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
男：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由x班同學帶來的舞蹈《honey dance》。
女：xx班準備。
男：xx班是一個很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強陣容，請欣賞《植物大戰僵尸》。
女：xx班請準備。
男：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。
女：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
男：xx班請準備。
女：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞x班的同學帶來的《小提琴演奏》。
男：xx班請準備。
女：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節拍。請欣賞舞蹈《ha ha ha》少女時代。
男：xx班請準備。
女：優美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞x班帶來的吉他演奏《天空之城》。
男：xx班請準備。
女：今天，這里是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoy our selves！請欣賞舞蹈《心電心》。
男：xx班請準備。
女：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩定的社會。請欣賞x班的演唱《和你一樣》。
男：xx班請準備。
女：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
閉幕詞：
男：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
女：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
男：我們耕耘，我們播種。
女：我們收獲、我們憧憬。
男：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
女：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
男：今天，我們載歌載舞。
女：明天，我們暢想未來！
合：最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌！
合：老師們，同學們，xx二中20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會！
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