親子活動主持稿
在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用主持稿，主持稿是主持人在會議或是節目當中串聯各環節的稿件。那要怎么寫好主持稿呢？下面是小編為大家整理的親子活動主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親子活動主持稿1
甲：陳靜雅
乙：張艷
甲：親愛的家長朋友們!
乙：小朋友們!
合：大家上午好!
甲：美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，某某分公司特舉辦了以“移動大家庭、歡樂一家親”為主題的親子活動。
乙：整個親子活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。
甲：本次活動的目的也是為了豐富小朋友的生活，增近家長與小朋友之間的感情，并能很好的培養孩子的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能得到鍛煉，也讓孩子們能過度一個難忘而有意義的兒童節。
乙：下面掌聲有請我公司工會主席某某某講話!
甲：謝謝我們的領導!在游戲進行的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀律，遵循游戲規則，注意幼兒的安全，并保持活動場所的衛生清潔。
乙：下面由我們來為大家介紹一下今天第一個親子活動的游戲內容。
甲：第一個游戲是爬行游戲，寶寶在起點做準備，在家長的逗引下，爬過4米長的路程，四組家庭進行比拼，先爬到終點為勝，請1周及以下寶寶參加。
乙：第二個是拍球游戲，小朋友每人領取一個小皮球，在規定的一分鐘之內進行拍球，以拍球數最多者為勝，兩周及兩周以上小朋友參加。
甲：第三個游戲活動是默契背背come，家長用布條蒙上眼睛，背起孩子繞預先設置好的小桌子走3圈，然后往小禮品方向前進，由于家長看不見應該朝哪個方向走，這個時候就可以詢問自己的孩子應該往哪邊走，孩子就是一個小指揮，走到小禮品擺放地點以后讓孩子挑選一樣小禮物，然后返回原點。
乙：第四個游戲活動是搶凳子游戲，一組人和比人數少1的一組凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為勝利者。
甲：第五個游戲活動是袋鼠接力，7個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站，小朋友們站在家長的對面，共兩組。家長雙手背后快速跑到對面小朋友面前，抱起小朋友后，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊，所有家庭均可參與。
乙：第六個游戲活動是礦泉水搬家，準備同樣大小的兩個紙杯，海綿一小塊。先把其中一個紙杯裝滿。然后把海棉放進杯中吸水。再把海棉吸的水擠到空杯子里，如此反復多次。
甲：謝謝小朋友們和家長們參加我們今天的親子活動!希望本次活動能帶給小朋友不一樣的快樂，最后祝所有的小朋友
合：“六一”節快樂!
親子活動主持稿2
各位家長朋友，大家好。感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。下面請大家以熱烈的掌聲歡迎我們的肖老師致詞。感謝肖老師的講話，下面，我宣布天寶幼兒園“展示風采，喜迎新年”我最喜愛的親子水果拼盤活動現在開始。
活動開始前請家長仔細聽比賽規則：
1. 比賽開始前，請家長和孩子一起將比賽所需物品在桌子上擺好，在三十分鐘內完成水果拼盤。
2. 作品在三十分鐘內完成后。請把水果拼盤作品放到指定位置，參加評選。
3. 比賽結束后，我們將評選出各個獎項若干名。
4.：評比標準
衛生：考察參賽家庭是否干凈衛生地進行水果的處理及拼盤。
創意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。
整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮 。
色彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。
經濟：看是否浪費了較多的水果。
速度：每組家庭要在規定時間內完成拼盤。
現在，比賽開始！
一場水果拼盤親子比賽開展的熱火朝天。
最后進入了激烈而又緊張的評比環節.
評比采用家長投票，教師代表、園領導的形式，投給自已最喜愛的親子水果拼盤，但家長不能投自已的參賽作品。
現在激動人心的時刻到了，大家都想知道比賽的結果吧，首先感謝今天的家長評委們，你們辛苦了，在你們公平公正的評分下，結果已經出來了。下面我宣布榮獲“展示風采，喜迎新年“最佳創意獎是
榮獲“展示風采，喜迎新年“最佳色彩獎是
榮獲“展示風采，喜迎新年“三等獎的家庭是
榮獲“展示風采，喜迎新年“二等獎的家庭是
榮獲“展示風采，喜迎新年“一等獎的家庭是
讓我們共同記住這收獲時刻，留影紀念，掌聲祝賀他們.
親子活動主持稿3
主持：（開場）世界上有一種愛任你肆意的去索取，卻不要求回報，這種愛叫母愛。正所謂慈母手中線，游子身上衣，母愛——是天底下最無私的愛，在這個屬于媽媽們的節日里，我們歡聚一堂，共同慶祝。首先代表乍浦中心幼兒園的老師和小朋友們對各位媽媽、奶奶、外婆的到來表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎！祝你們母親節快樂！
主持：（談話）小朋友，你們知道這個星期天是什么節日嗎？那你知道母親節是什么時候嗎？就是每年五月的第二個星期天就是媽媽的節日——母親節。
主持：（集體唱歌）小朋友，今天是母親節，你們想送給媽媽一件什么禮物呢？那我們一起來唱一首個給媽媽聽好嗎？幼兒集體唱《我的好媽媽》
主持：（節目一）聽了小朋友們的歌，媽媽們一定很開心吧。今天，還有許多小朋友和他們的媽媽也準備了許多精彩節目，來和我們一起慶祝母親節。首先，我們有請小一班的胡珺瑤小朋友和她的媽媽一起為我們帶來朗誦表演《我長大了》。
主持：（節目二）伴著寶寶一路成長，我們的媽媽付出許多的艱辛，媽媽們辛苦了，我們再次把掌聲送給她們。春天到了，蝴蝶姑娘飛來了，我們的小朋友也要和媽媽一起來唱歌跳舞了，下面我們請小四班的xxx和她媽媽為我們帶來歌舞表演《春天》。
主持：（節目三）好聽嗎？真是一對多才多藝的母女啊，小朋友，你騎過小毛驢嗎？下面我們一起來欣賞小三班xxx小朋友和她的媽媽為我們表演《我有一頭小毛驢》。
主持：（節目四）哇，春天到了，小朋友又唱歌又跳舞，真開心啊，小兔也蹦蹦跳跳的出來了，請欣賞小四班xxx小朋友和她媽媽帶來的《小兔乖乖》。
主持：（節目五）她們表演的好看嗎？那我們給她們鼓鼓掌吧。小朋友，你愛洗手嗎？有這么一位寶寶，他要來教我們學習怎么洗手，我們有請小一班的沈卓小朋友和他的媽媽為我們帶來表演《我愛洗手》。
主持：（節目六）你們學會洗手了嗎？真棒呀，我們要做個勤洗手愛干凈的寶寶。在學過新本領后，讓我們來休息下，欣賞一首詩歌，請小四班的xxx和他的媽媽為我們朗誦《琵琶行》。
主持：（節目七）感謝xxx母子為我們帶來的精彩表演，接下來，我們用熱烈的掌聲歡迎小二班的xxx和她的媽媽為我們帶來歌曲《荷塘月色》。
主持：（節目八）讓我們把熱烈的掌聲送給這對漂亮可愛的母女，狼和小羊的故事你們都愛聽嗎？下面，我們一起來欣賞《狼和七只小羊》的故事，有請小四班的xxx和她的媽媽。
主持：（送花）感謝這些小朋友和媽媽們精彩的表演，母親—親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨心酸苦辣您曾經經過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。媽媽，您辛苦了！在這特殊的日子里，我們的小朋友也為，媽媽們準備了一份禮物，請小朋友們拿著手中的鮮花，送給自己的媽媽，并對媽媽說一句心里的話。
主持：（結束）在活動最后，感謝各位媽媽們的到來，你們的到來，為我們的活動增添光彩，你們的到來，讓我們的孩子能夠在溫馨的氛圍中感受母愛，我再次祝愿各位媽媽母親節快樂！愿你們天天開心！越活越年輕！
親子活動主持稿4
老師：小朋友，你們能不能告訴老師，今天誰到幼兒園里和大家一起親子活動啦？
幼兒：媽媽！
老師：那么，今天年媽媽來到我們的幼兒園，你們高興不高興啊？
幼兒：高興！
老師：那么我們是不是應該拍手歡迎媽媽的到來，同時給媽媽一個吻呢？
幼兒：（拍手、吻媽媽）
老師：哪個小朋友能告訴大家，再過兩天是什么節日啊？
幼兒：三八國際婦女節
老師：小朋友們都答對了。三八國際婦女節是全世界婦女的節日，媽媽平時要工作要照顧家里，很辛苦是不是？
幼兒：是
老師：那么，我們在媽媽過節的時候，是不是要讓媽媽高興啊？
幼兒：是
老師：小朋友們，我們為媽媽們表演一個節目，好不好？來，我們把最拿手的“小班站立姿態操”表演給媽媽看好不好？
幼兒：好
老師：我們要比一比，看哪個小朋友的姿態操表演的最好。老師會發給每個媽媽3張貼紙，等小朋友們表演好了，看哪個小朋友表演的好，媽媽就把貼紙貼在哪個小朋友后的身上，我們看哪個小朋友的貼紙最多。
老師：首先由草莓隊先表演。
（草莓隊表演）
老師：請媽媽們給草莓隊的小朋友貼紙。下面輪到蘋果隊表演。
（蘋果隊表演）
老師：請媽媽們給蘋果隊的小朋友貼紙。下面輪到菠蘿隊表演。
（菠蘿隊表演）
老師：小朋友們表演的真好，媽媽看了都非常高興。
老師：小朋友們，下面我們和媽媽一起做一個游戲叫“大手牽小手”好不好？
幼兒：好
老師：我們讓媽媽站在后面，只伸出手來，小朋友們來猜猜哪個手是自己媽媽的好嗎？平時媽媽用手幫我們洗澡、做飯、洗衣服，拉著我們的小手出去玩，可是小朋友們能不能認得出自己媽媽的手呢？
（分三個組進行游戲）
老師：有許多小朋友都認出了自己媽媽的手，真棒，老師給猜對的小朋友發獎品。不過沒有猜對的小朋友也別泄氣，你們也有獎品，不過我們更要好好拉一拉媽媽的手，下次可不能拉錯了，好嗎？
老師：小朋友，平時都是媽媽給我們做飯、給我們吃水果。今天媽媽過節，讓小朋友們給媽媽剝個桔子，喂給媽媽吃好不好？
幼兒：好
老師：小朋友們真能干，剝的桔子，媽媽是吃在嘴里甜在心里。
老師：吃完桔子，我們再給媽媽唱一首歌好嗎？
幼兒：好
老師：唱一支什么歌呢？想一想媽媽最喜歡聽哪一首歌？
幼兒：世上只有媽媽好
老師：好，我們一起唱給自己的媽媽聽
（小朋友唱歌）
老師：小朋友唱的真好，唱完歌我們把為媽媽準備的花朵送給媽媽做禮物好嗎，我們還要把心里的祝福送給媽媽
（小朋友送花，送祝福）
老師：我們還在教室里布置了每一個小朋友和媽媽一起的照片，現在我們就來評一評，哪個照片最好，好不好？
幼兒：好
老師：我們給每個小朋友發5個五角星貼紙，大家覺得哪張照片好，就給它貼一個五角星，我們看最后哪張照片的五角星最多，我們就給這個小朋友和媽媽發獎品哦
（家長帶小朋友評選照片）
老師：經過打家的評選我們看？小朋友和媽媽的照片獲得了最多的五角星，我們拍手祝賀，請這位小朋友和媽媽上臺，我們給他們發獎品。
（發獎）
老師：今天，我們為媽媽過三八國際婦女節，為媽媽表演了節目，一起做了游戲，還給媽媽剝桔子吃，大家高不高興啊？
幼兒：高興
老師：今天，我們和媽媽們一起過了一個愉快的三八節親子活動，小朋友們回到家里也要幫媽媽做一些家務，讓媽媽休息一下好嗎？
同時，今天也非常感謝各位媽媽從百忙中抽空來參加今天的活動。今天的活動到此結束。
親子活動主持稿5
各位家長朋友：
大家好
首先感謝各位家長在百忙這中抽空來參加我們藝萌幼兒園20xx三八親子活動。
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天踏著輕盈的腳步向我們走來。今天我們在這里將迎來春天里一個重要的節日，小朋友你們知道是什么節日嗎？對了，三八婦女節，這就是我們親愛的媽媽的節日，也是我們奶奶的節日，當然也是黃媽媽的節日。
有人說：母愛如詩，母愛如歌，母愛如畫。我要說：一首小詩怎能寫完母愛，一支樂曲怎能唱盡母愛，一幅圖畫，又怎能畫出母愛？千言萬語只能匯成一句話：媽媽，我愛你
各位親愛的媽媽們，我們平常忙于工作！很少和我們的孩子親近。今天因著這節日，也因著我們的孩子，在這里大家歡聚一堂，在這里，我們為你們帶來了親子互動環節，我們親愛的媽媽們，平常我們為了孩子，為了我們的家庭，忙里忙外，忙東忙西，一年四季。不知道穿破了多少雙鞋，也不知道自己的腳走了多少路，今天，在這里，請讓你們勞累的雙腳好好的放松一下。
接下來，我來說說今天的互動環節，在這里，我們將為各位家準備一個盆子，和一條一次性毛巾，還有一雙襪子。將由我們的孩子親自幫助我們親愛的媽媽們洗去腳上的疲憊，洗去腳上的勞累，好，接下來，請各位家長讓自己的孩子在你的前方，讓孩子為你脫掉腳上的鞋子和襪子。
寶貝們加油
在這里，最后祝愿各位媽媽們節日快樂，工作順利，全家幸福安康。
親子活動主持稿6
楊：尊敬的各位家長
蔣：親愛的小朋友們
合：大家下午好!
楊：今天，我們歡歌笑語，齊聚一堂
蔣：今天是一個偉大的日子，因為今天屬于世界上最偉大的人父親。
楊：父愛沒有母愛那么細膩,但它是無微不至的;父愛沒有母愛那么明顯,但它是深沉的.父親教會了我們堅強，微笑著面對一切挑戰。
乙：值此父親節之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給您---親愛的爸爸!
合：父愛如山，母愛如水主題活動文藝演出現在開始。
蔣：為了表示對父母的感激之情，懷著深深的敬意，小智星藝術中心的老師為在坐的爸爸媽媽們帶來一個舞蹈：中國的春天，掌聲歡迎。
楊：下面有請中心的孩子為爸爸或媽媽讀感恩的話，每人給爸爸或媽媽獻上榮譽證書
蔣：下面有請舞蹈班的孩子帶來的舞蹈，大家掌聲歡迎。
楊：有句古語說得好:百善孝為先。意思是說,孝敬父母是我們人類各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女必做的天經地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優良傳統。孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。讓我們以實際行動報答父親的愛，現在請現場的小朋友給爸爸或媽媽、爺爺、奶奶捶捶背，揉揉肩。
蔣：下面有請舞蹈班的孩子帶來的舞蹈，大家掌聲歡迎。
蔣：親愛的家長朋友們，父愛如山，母愛如水文藝活動到此結束!
楊： 讓我們每個人都去愛護這份與生俱來卻又珍惜可貴的父愛。
合：最后 讓我們共同祝愿普天之下所有的爸爸：節日快樂，健康長壽，幸福百年!
親子活動主持稿7
（女）尊敬的家長，親愛的同學。
（合）你們好！
（男）今天，我們在這美麗的校園里歡慶自己的節日。
（女）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
（男）感謝老師們的辛勤培育，感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽無微不至的照顧。
（女） 是您們給予我們無限的關愛，讓我們幸福地成長。
（男）今天，我代表所有少先隊員們向您們表示衷心的感謝！
（女）我代表二（3）班全體師生歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。
（男）現在，我宣布二（3）班慶“六一”親子活動現在開。下面有請老師宣布游戲規則。
結尾
（女）敬愛叔叔阿姨，敬愛的老師，
（男）親愛的同學們，二（3）班慶“六一 ”親子游戲活動到此結束！
（女）再次感謝各位的積極參與，愿您身體健康，工作順利，永遠擁有一顆燦爛美好的童心！
親子活動主持稿8
尊敬的各位家長、教師，親愛的小朋友們，大家午時好!
十分感激大家如約來到我們《歡樂家庭，幸福大串聯》的活動現場，我是主持人羅敏。在這樣一個鶯歌燕舞、花香四溢的季節里，伴著明媚的陽光，和著輕柔的微風，我們來到美麗的仙女山大草原，將幸福串聯，讓歡樂傳遞。
《歡樂家庭，幸福大串聯》的活動是由《談婚論嫁》DM報刊社攜手“重慶喀斯特旅游文化有限公司”濃情推出的暑期異常企劃，旨在將各個家庭串聯起來，領略自然風光、加強親子互動、培養互助意識，讓孩子們寓教于樂，歡樂成長。下頭有請本次活動的發起著XXX致辭----
小朋友們，今日和爸爸、媽媽一塊兒來到大草原，你們開不開心小朋友的聲音不夠響亮，用大一點的聲音告訴姐姐你們開不開心小朋友們都很乖，接下來會有很多豐富趣味的游戲需要小朋友和家長配合完成，期望家長們多給小朋友們一些鼓勵和掌聲，小朋友們要好好表現噢!
父母不僅僅是孩子的家長，也應當是孩子們的良師益友，今日期望家長們能夠放下平日里的威嚴，融入孩子們的世界，多傾聽孩子們的想法和孩子們盡情HAPPY。家長朋友們用你們的聲音告訴我O不OK
(一)我們的活動主題是什么--《歡樂家庭，幸福大串聯》默契與默契的考驗，智慧與智慧的碰撞，讓我們在這個歡樂的天地，盡情歡笑，歡樂成長。讓我們進入第一個游戲:袋鼠接力
每個家庭派出一個家長，一個小朋友，此刻我們把所有家庭分成兩組，分別取名為奧特曼組和鎧甲勇士組，每一組(由若干個家庭組成，將每一組分成兩排相對而站(間隔為十米左右)。
規則:幼兒應對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰，家長雙手不能碰孩子，快速跑到對面，把接力棒傳給下一位家長，哪一組先傳完就是勝利隊。勝利的一對將獲得我們的小獎品。
(本次活動的禮品是由我們的工作人員在大型超市采購，請大家放心使用)
我相信今日到場的各位家長和小朋友都是身懷絕技的，讓我們來一個才藝PK，看看哪個家庭的才藝表演獲得的掌聲最多，最響亮。家長能夠單獨表演，也能夠帶著小朋友一齊表演，誰將會成為第一個勇士了，盡情期待……
小朋友們，你們在家里都會認真吃飯嗎你們的聲音是不是十分響亮了下頭姐姐要來檢驗檢驗你們。這個游戲，把所有小朋友分成7組，每一組四個小朋友，派一個小朋友抽題，抽到的題目是一個短句，小朋友們需要拖長這個詞語的尾音，聲音最長者獲勝，每一組會選出一個聲音最長者，最終進行終極PK.每一組的獲勝者都會獲得小禮品。
第三個游戲踩氣球
一次上臺四個家長四個小朋友，在家長腳上綁上氣球，小朋友不能踩自我家長腳上的氣球，在規定時間內看哪個小朋友踩的氣球最多，每一組獲勝者獲得精美小禮品。
(靈活串詞)
(二)剛剛的才藝表演精不精彩對，十分的精彩，爸爸媽媽給小朋友們帶了個好頭，小朋友也像鎧甲勇士一樣十分的勇敢。沒有表演的家庭在接下來的環節之中要好好表現，加油加油!
每個小朋友心中都有著色彩斑斕的夢想，白色的夢純潔;藍色的夢神秘;綠色的夢寄托著期望……今日就讓小朋友們用自我手中的油彩筆在爸爸媽媽的臉上描繪自我想象的天地，放飛自我斑斕的夢想。
接下來每個小朋友拿起水彩筆，調出自我喜歡的色彩在爸爸媽媽臉上、手臂上畫上自我想要畫的圖畫，美麗的花朵、可愛的小鳥，變形金剛、恐龍、奧特曼，想你所想畫你所畫，期望爸爸媽媽積極配合小朋友畫畫，我們看看哪個小朋友的想象力最豐富，哪個小朋友是我們的小小畫家。
(音樂響起)我們的“幸福涂鴉”此刻開始:小朋友們，拿起畫筆，大膽的在爸爸媽媽臉上畫起來吧……
時間到，接下來是我們展示我們繪畫成果的時候，小朋友牽著大人的手踏著音樂走上前臺。(擺POSE，采訪)小朋友們都十分棒，讓我們掌聲鼓勵鼓勵。
小朋友們，你們今日玩得開不開心那期望小朋友們今后的每一天都能夠開開心心，歡樂成長。同時期望家長朋友們也能多抽出一些時間，帶著孩子在戶外走走，呼吸清新的自然空氣，聆聽鳥兒的啾啾啼鳴，寓教于樂，給孩子營造一個良好的成長氛圍。祝各位家長工作順心，小朋友們暑假歡樂!!
親子活動主持稿9
各位家長、親愛的小朋友：
大家早上好!七月的天空流光溢彩，七月的大地笑語歡歌。在入列慶祝中國共產黨建黨93周年之際，為了增進親子間的感情，增強孩子的競爭意識，激發孩子的榮譽感，我們精心準備了這次親子活動。在此，我宣布城建幼兒園《慶“七·一”親子同樂活動》現在開始。
首先，我講一下會場秩序：
1、請家長帶好自己的小孩，不能讓孩子們到處亂跑。
2、游戲前要認真聽好游戲規則。
孩子的成長離不開家長的辛苦照料，每個父母都是孩子們最好的的榜樣，今天就讓我們在快樂的游戲中，一起創造美好的回憶!第一個游戲是“毛毛蟲”，由0—12個月的寶寶和家長參加，游戲玩法如下：
剛才的比賽真激烈，家長第一輪游戲就一展身手了。接下來第二個游戲是“飛毯”。由0—12個月的寶寶和家長參加，游戲玩法如下：
這個游戲考驗的是家長的力度和速度，還有與孩子的契合度，媽媽們加油羅，小寶貝們，加油羅!
剛才的游戲中，家長和小朋友配合得很默契，相信家長和孩子都體會到了共同努力的快樂。第三個游戲是“兔子跳跳跳”，由13—36個月的寶寶和家長參加，游戲玩法如下：
孩子充滿活力、自信、陽光的寶寶們，他們真的是太可愛了!寶寶們，我們為你們感到驕傲和自豪!下一個游戲是“常見的動物頭飾”，由13—36個月的寶寶和家長參加，游戲玩法如下：
下面，又是一個展現家長力度和速度的游戲：“推推推”。 由13—36個月的寶寶和家長參加，游戲玩法如下：
最后一個游戲：“摘水果”。 由13—36個月的寶寶和家長參加，游戲玩法如下：
我們張揚著夢想，為孩子們創造著美好的童年回憶;孩子放飛著童心，和爸爸媽媽一起感受快樂與希望!游戲活動到這里結束了，接下來還有品嘗會和親子律動兩個環節，現在，家長可以帶孩子到前座三樓休息，品嘗一下我們為你和孩子準備的食物。
親子律動準備開始了，有請家長帶孩子到中座三樓參加。家長可以隨意找個舒服的位置準備。
在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴厲的!在父母的眼里孩子永遠都是孩子!相信通過今天的活動，我們的家長看到了我們孩子堅強勇敢自信的一面，我們小朋友也體會到父母對我們的關心和愛護!歡樂的時光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望!城建幼兒園《慶“七·一”親子同樂活動》到此圓滿結束。謝謝大家!
親子活動主持稿10
尊敬的各位家長，親愛的各位同學：
大家，早上好!
在20xx年“六一”國際兒童節即將到來之際，我們XX市特殊教育學校全體師生和家長們相聚在一起，舉行“愛在特校--20xx年“六一”兒童節親子活動。首先，我代表學校祝同學們節日快樂!對今天親臨現場的家長們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!感謝你們對我們工作的支持!
我們學校是市委市政府舉辦的公辦全日制寄宿學校，成立于20xx年6月，隸屬XX市教育局管理，現有學生兩個年級6個班50多個人，教師十多個人。學校以班級教育為主，個訓為輔的方式對學生進行教育。學校現在開設有聽障班、培智班和自閉班，我校正在不斷加強各方面的建設，努力辦成一所社會滿意、家長放心的學校，讓更多的殘疾少年兒童在“關愛、平等、自立”中成長。
今天的活動主要分為三大部分。第一部分是請我們的家長代表和校長發言，第二部分是孩子們的才藝表演，第三部分是家長和孩子共同參與的親子活動。
下面，進行活動的第一部分，首先請xx的家長發言，大家鼓掌歡迎!
……
非常感謝家長的發言，她為對我們學校作出…評價，也提出了中肯的意見。我們學校將會…
下面請我們學校的校長伍家品發言，大家鼓掌歡迎!
……
非常感謝伍校長的講話。
下面進行活動的第二部分--孩子的才藝表演。
我們的孩子由于種種原因，在身體或心智上存在著或這或那的不足，他們對于知識的理解，對于動作的掌握總要比正常的孩子付百十倍的努力，為了讓孩子獲得盡可能多的進步，為了讓孩子在學校過得更有意義更快樂，我們學校根據不同的班級開設了不同的科目。今天，我們通過才藝表演的形式，將孩子平時在校的一些學習情況展示給大家。下面請欣賞孩子的集體操《我愛洗澡》。下一個節目，培智一(1)班請準備!
節目一集體操《我愛洗澡》結語：由于孩子們身體上的缺陷，哪怕是一個最簡單的動作，我們的孩子都要付出比常人大得多的努力，或許孩子的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優美，也許他們的歌聲不是那么動人，但這已傾注老師日復一日的辛勤付出，而我們的孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱，最主要的是他們在歌唱跳舞中獲得了進步和快樂。
讓我們用熱烈的掌聲為孩子們的精彩表演喝采。下面有請培智一(1)班的孩子表演《歡樂轉轉轉》。
……
節目二唱游《歡樂轉轉轉》結語：剛才大家看到的是培智一(1)班同學表演的唱游，德國音樂教育家奧爾夫主張，兒童音樂教育應該從孩子的生活天地里取材，讓孩子在玩樂中學習音樂。我們學校把游戲引進課堂，從學生日常生活、身體活動和對周圍世界的體驗為依據，創造出一些學生喜愛并能感受的音樂游戲，在音樂教學中加以應用，讓兒童感受到上課的樂趣，這就是培智班的唱游課，自閉班的音樂游戲課。
下面請欣賞自閉二(1)班的球操表演《籃球寶貝》。下一個節目，培智二(1)班請準備!
……
節目三球操表演《籃球寶貝》結語：自閉癥的孩子被稱為“星星的孩子”， 他們往往只沉浸在自己的世界里，他們存在各種各樣的缺陷：或語言障礙、或交流障礙、或行為刻板……把他們從自己的世界里拉出來，和我們融在一起，這是自閉癥矯正康復的方向。目前，我校對自閉生獨立分班教學，這有利于提高教學質量。針對自閉學生的癥狀，剛才大家看到的其實就是我們自閉班平常的感統課球技類訓練的一個縮影。感統訓練是通過環境和物理器材，通過對兒童感官的刺激，促進大腦神經完成對身體內外知覺做出反應，感覺統合訓練能為孤獨癥孩子的其他干預訓練準備一個良好的感知覺系統，為孩子的健康發展創造可能。孩子們在運動中尋找到了快樂、自信，并且實現了運動治療、運動康復的目的。
下面請欣賞培智二(1)班的大合唱《小金魚》，下一個節目，自閉一(1)班請準備!
……
節目四大合唱《小金魚》結語：有些孩子說話口齒不清楚，有些孩子甚至發不出聲音。經過老師一遍又一遍的訓練，一個音一個音的糾正，經過在大家的努力，我們的孩子終于像模像樣的完成了一個大合唱。我們老師為了孩子無怨無悔，他們智障孩子的手，牽引著他們的人生;就像智障孩子的腳，踏平人生路上的荊棘和坎坷;就像一雙隱形的翅膀，帶著孩子們高飛。特殊教育學校就是一個創造奇跡的地方，很多的不可能都變成了可能。只要有愛，一切皆有可能!
下面給我們表演的是自閉一(1)班的同學，他們表演的是感統展示《快樂羊角球》!下一個節目，培智二(2)班請準備!
……
節目五《快樂羊角球》結語：展現在大家面前的依然是我們學校感統訓練里面的羊角球器具訓練。它可以刺激兒童前庭功能和鍛煉下肢力量。讓孩子感到快樂，從而協助孩子建立自然的情緒，促進感覺信息逐漸成熟化，強
化全身運動，促進語言發展。
下面給我們表演的是培智二(2)班的同學，他們開著火車來了!下一個節目，聽障一(1)班請準備!
……
節目六音樂游戲《開火車》結語：任何一個孩子都是社會的希望和未來，特殊孩子也不例外。智力落后的孩子，雖然走的很慢，但一直都在進步，培養他們，最重要的是有一個好的心態，對自己放低要求，對他們放低要求。給他們一個寬松的環境，也許他們會創造奇跡。要相信，特殊孩子也有未來。
下面有請聽障一(1)班的同學，他們帶來的是手語表演《感恩的心》。
……
我們的一些孩子生活在無聲無息的世界里!看完這個舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動，一樣的沉重，臺上表演的同學都注視著指揮的老師，因為他們聽不到音樂的節奏，只有通過老師的指揮才能把舞蹈完整的表演出來。雖然他們聽不到美妙的旋律，卻能用心去感受，用優美的肢體語言去表達。我們學校，通過對聾啞孩子的手語訓練和發音訓練，她們學會手語交流，學會說出這樣不太清晰的話，架起了一條和健全人溝通的橋梁。通過努力，相信他們一定會更好地融入社會大家庭。
結語：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們!
相聚的`美好時光總是轉瞬即逝，在歡快的欺氣氛中，我們的活動即將落下帷幕。今天，在這片明媚的藍天下，用我們真摯的愛，去放飛理想，播撒希望。明天在同樣晴朗的藍天里，我們會有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續唱響。XX市特殊教育學校20xx年六一親子活動到此結束，最后祝我們的家長家庭幸福，老師身體健康，同學們節日快樂!
親子活動主持稿11
各位家長、親愛的小朋友：
大家午時好!
首先十分感激家長從百忙中抽出時間來參加這次親子活動，歡迎大家。這次我們舉行的這個親子活動，主要的目的是增進親子間的感情，增強孩子的競爭意識，激發孩子的榮譽感。我們本次活動重在參與，期望大家能積極參加每一個游戲活動。我是本次活動的主持人xx。
進入幼兒園以來，我們的寶寶學到了很多本領，為了歡迎爸爸媽媽們的到來，小朋友們準備了一些小節目請大家欣賞，有請x教師。(茅教師帶幼兒一齊唱歌、玩手指游戲、說成語歌)
小朋友們的節目精彩嗎?讓我們再次以熱烈的掌聲多謝我們可愛的孩子們。相信在接下來的時間里，小朋友們能夠做的更棒!
接下來是游戲活動：
第一個游戲是：我喂媽媽(爸爸)吃豆豆，游戲規則：游戲分a、b兩組，每組x個家庭。家長和小朋友應對面坐著，家長手放背后，由教師說開始，幼兒便開始給家長喂豆豆，先吃完的家庭為勝。
游戲準備：x個家庭一組，x付碗勺，小椅子若干張，旺仔小饅頭。
第二個游戲是：串一串，游戲規則：游戲分a、b兩組，每組x個家庭。幼兒和家長同時在同一根線上串串珠，最先將盒子里相同數量的珠珠串完的勝。
材料準備：串珠x組、收納盒。
第三個游戲是：搭高樓，游戲規則：游戲分五組，每組x個家庭，家長和幼兒共同壘高易拉罐，聽教師口令準備，聽口口令開始，再次聽口令結束。時間為x分鐘，在x分鐘時間內能夠反復搭，結束后以身體離開后不倒的易拉罐數為準，數量最多的獲勝。
游戲準備：旺仔易拉罐若干、收納筐若干。
第四個游戲是：投球，游戲規則：2游戲分x組進行，每組x個家庭。家長穿著圍裙和孩子應對面站好，中間堅持x米距離，孩子把籃子里一個一個的海洋球投向家長，家長必須用圍裙兜住幼兒投過來的海洋球，筐里球拋完后，接住最多的家庭為獲勝。
游戲準備：收納筐x個，圍裙x個，海洋球若干。
第五個游戲是：搶椅子，游戲規則：游戲僅有一輪，共x組家庭，游戲者站在椅子旁，游戲開始，教師邊拍鈴鼓游戲者邊繞椅子走，鈴鼓聲停時，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的家庭就淘汰，以此類推堅持到最終的家庭為獲勝。
準備：小椅子x張、兒歌
第六個游戲是：心有靈犀，游戲規則：本組游戲是家庭單獨進行，共x組。家長比劃孩子猜，在規定的一分鐘內看誰猜的多為獲勝。
活動準備：題板x張。
頒獎：
(結束語)在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴厲的!在父母的眼里孩子永遠都是孩子!相信經過今日的活動，我們的家長看到了我們孩子堅強勇敢自信的一面，我們小朋友也體會到父母對我們的關心和愛護!歡樂的時光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的期望!接下來，請家長帶上您的孩子參加親子游園活動，愿你們玩得開心!
親子活動主持稿12
開場白：各位家長，各位小朋友們，大家好!各位家長，各位小朋友們，大家好!歡迎大家參加“xx健康寶寶大賽”!
首先特別感謝康樂惠氏奶粉對本次活動的大力支持。我們還特別邀請了xx主任為在場的寶寶們做身體發展情況測評,詳細情況請到后面的咨詢臺了解.好的，那么家長手中都有一張xx早教中心的活動券，如果還沒得有領到的,可以到咨詢臺領取，憑活動券可在活動結束后領取惠氏提供的精美大禮哦!若想了解我們xx早教課程的家長,也可到咨詢臺詳細了解一下.
好了,活動馬上就要開始了，本次的健康寶寶大賽主要是以感統運動為主,按幼兒的月齡分組，分別是6個月—12個月一組,1周歲—2周歲一組,2周歲—3周歲一組,所以希望家長配合維持好秩序，根據我報到的月齡上臺參加適合的游戲，至于沒參賽的寶寶，就可在臺下坐好觀看，也可到后面的咨詢臺做身體測評,以便讓游戲得以順利進行!
一、彩虹傘(集體游戲)
第一個游戲是屬于集體游戲,所有寶寶都可以上來參加,(和工作人員一起將彩虹傘鋪開)寶寶看,好漂亮的彩虹傘呀,誰愿意過來這里面坐下?(請寶寶過來坐下)
介紹游戲規則:寶寶坐在彩虹傘中間，全體家長拉著彩虹傘邊緣，跟著教師的口令一起往前合攏，用彩虹傘圍住寶寶，然后在向前后退打開彩虹傘。邊做邊念：“花兒花兒閉。”“花兒花兒開。”反復幾遍。
二、比賽：
1運輸工
適合年齡：1周—2周歲
準備：滑板車4輛,裝有12個小毛絨玩具的大藍子放在終點線上,四個空的托盤在起點線的媽媽手上.
主:下面開始我們的比賽環節啦!寶寶們看,那邊是不是有很多小動物(手指向終點線的大籃子),小動物的家在這里(指著起點線的空盤子),那么請寶寶用這個小車(拿出一個滑板示范)從這邊推向那邊,每次都帶一個小動物回家好不好?那么我們這個游戲是分2輪進行的,每輪4位寶寶參賽,那么這個比賽是適合1周歲—2周歲的寶寶,在場哪些是1周—2周歲的寶寶呀,把你們的小手舉起來!好的,老師點到的小朋友請上來,其他的小朋友不要急,后面還有一輪!
(玩法：寶寶推著滑板車分四組跪在起跑線上,聽到口令向前推滑板到終點取小動物,每次只能取一個,交到媽媽的空盤子里,每個寶寶來回取三趟,取多或先取完的寶寶為勝!)
(冠軍現場頒獎,獎品由惠氏贊助)
接下去進行第2輪比賽.
2比賽：爬行大賽
適合年齡：6個月—12個月
準備：會響的手鈴或小動物玩具(媽媽蹲在終點,手里拿著玩具吸引寶寶爬過來)
玩法：寶寶分四組趴在地墊起點線上爬，家長在終點手搖鈴鐺或毛絨玩具吸引寶寶爬行,先到者為勝!(游戲也分兩輪進行)
((冠軍現場頒獎,獎品由惠氏贊助)
3比賽：小手爬
適合年齡：2周半—3周歲幼兒
準備：無
主:剛才我們都看到小寶寶們爬了,現在的這次游戲啊,我要請2歲半—3歲的寶寶也來爬爬,但你們這么大了,當然不是用小腳爬咯,你們呀,要用你們的小手來怕爬爬,怎么爬呢?這個比賽呀,就要爸爸或媽媽和寶寶一起進行啦,先聽老師說一下游戲規則,寶寶先趴在地上,爸爸或媽媽托起寶寶的雙腳,讓寶寶雙手撐在地上,依靠雙手向前爬,誰先到終點就是冠軍啦!
(冠軍現場頒獎,獎品由惠氏贊助)
4比賽:齊心協力
適合年齡:2歲—2歲半
準備:雙人大腳板三對
玩法：由媽媽(爸爸)和寶寶一起穿上大腳板,寶寶在前,媽媽(爸爸)在后,將大腳板的帶子系好后,從起點走到終點,再回到起點,先到者為勝!
(冠軍現場頒獎,獎品由惠氏贊助)
三、彩虹傘降落了(集體游戲)
目的：刺激寶寶的視覺，體驗集體游戲的快樂。
教師和部分家長啦傘邊，其它家長和寶寶站傘下，邊念兒歌邊轉動彩虹傘：彩虹傘，轉轉轉(家長向前轉著走)，一轉轉到天上嘍(大家一起向上拋)
彩虹傘，轉轉轉(家長向前轉著走)，一轉轉到地上嘍(大家一起向上拋，讓彩虹傘自動降落)
四、主持人宣布活動結束:
“在這個好玩的彩虹傘的游戲結束后,我們本次的活動也要結束了,寶寶們玩得開不開心?最后,請寶寶們排好隊,憑活動券依次到咨詢臺領取小禮品一份!想了解我們xx早教課程的以及還沒做過身體測評的可繼續在咨詢處做.感謝各位家長和寶寶的參與!”
親子活動主持稿13
尊敬的各位來賓、親愛的爸爸媽媽、可愛的小朋友們：
早上好!
在這暖意仍濃的十二月，我們共同迎來了第四屆中大班親子運動會。
中大班的孩子，他們聰明自信，充滿活力。他們朝氣蓬勃，團結向上。在這運動月中，他們曾努力練習跳繩，認真準備拍球，完成各項比賽。今日他們整裝待發，躍躍欲試。相信在今日地賽場上，他們會有出色地表現。
爸爸媽媽們，小朋友們，讓我們一齊加油吧，我們的口號是：“加油加油，GOGOGO!”
此刻，讓我們以最熱烈的掌聲請出園長媽媽為中大班親子運動會致辭。(園長致辭)感激園長媽媽精彩的致辭和對我們的祝福。歡迎這群活力無限地寶貝們閃亮登場
圓圓的圈圈手中拿，圓圓的圈圈會聽話，扭一扭，跳一跳，到處開滿了歡樂的花。小小的呼啦圈，孩子們卻能演繹出健康與歡樂，請欣賞中大班小朋友帶來的呼啦圈操表演。
感激小朋友們精彩的表演，歌聲在為我們加油，歌聲在為我們助威。親愛的家長朋友們拿上你的啞鈴站到您孩子的旁邊，伸出我們的雙手，扭動我們的身體，跟著音樂一齊來，加油加油，GOGOGO。我們一齊來，加油加油，GOGOGO
感激小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與。接下來將分年級組進行體育游戲和親子游戲比賽。請家長朋友們帶好孩子，中班的比賽在主席臺右側進行，大班的比賽在主席臺左側進行，大班的家長請將椅子搬到指定位置。所有的比賽結束之后，我們會回到那里進行頒獎典禮。小運動員們，加油加油，GOGOGO。
比賽環節
1、毛毛蟲競走
此刻進入我們體育游戲的環節，第一個游戲是毛毛蟲競走。請看KD1班小朋友的示范。(后面的小朋友抓住前面小朋友的腳腕，連成一條毛毛蟲，從起點到最終一個小朋友越過終點。中途如有斷開，則需原地整頓好，才可繼續前進。)
多謝KD1班小朋友的示范。參加第一輪毛毛蟲競走的小朋友是：
請第一輪小朋友到起點處就位，準備好后請班主任舉手示意。
都準備好了，那我們的比賽就要開始了。預備———開始。
第一輪小朋友表現很棒，接下來看第二輪了，參加第二輪的小朋友是：請準備，準備好班主任舉手示意。
2、你推我走
第二個游戲是你推我走。有請KD2班的小朋友為我們示范。(兩個小朋友為一組，一個小朋友雙手著地，另一個孩子將其雙腳抬起，一齊前行。到指定點后兩人交換，回到起點，下一組孩子再出發，最先完成一組優勝。如果行走途中出現著地現象，則需重新準備好方可繼續前進。)
感激KD2班小朋友的示范。參加第一輪你推我走小朋友是：
請第一輪小朋友到起點處就位，準備好后請班主任舉手示意。
預備———開始
參加第二輪的小朋友是：請準備，準備好班主任舉手示意。
3、青蛙跳跳
第三個游戲是青蛙跳跳。有請KD3班的小朋友和家長為我們示范。(家長移動兩個呼啦圈交替向前，孩子雙腳并攏由第一圈跳到第二個圈上。到達終點后由家長和孩子各拿一個圈跑回來交給下一組親子。)感激KD3班的示范。
參加第一輪青蛙跳跳小朋友是：
請第一輪小朋友和家長到起點處就位，準備好后請班主任舉手示意。
預備———開始
參加第二輪的小朋友是：請準備，準備好班主任舉手示意。
我們團體和親子的項目進行到那里，最終一個項目就看爸爸媽媽的了。下一項是中大班家長拔河比賽。請家長朋友們將椅子搬回操場中間。
四、拔河
下頭將要進行的是中大班家長拔河比賽。中班組和大班組各派出15名男家長進行拔河對抗，采用三局兩勝定勝負。同時要說明的是，拔河比賽十分危險哦，請爸爸媽媽看管好孩子在座位上觀看。邊是中班組，那里是大班組，請家長就位準備，聽裁判指揮。
頒獎
經過一上午的激烈角逐，我們所有的比賽結束了。小朋友們和家長們的進取努力，我們都看在眼里，喜在心上。園長媽媽還為我們準備了獎杯、獎牌，下頭就是我們激動人心的頒獎環節。
1、首先頒發的是中班組幼兒個人單項全能獎。獲得銅牌的小朋友是：恭喜他們。
獲得銀牌的是：金牌的是：
有請頒獎嘉賓為小運動員們頒獎。
2、此刻頒發的是大班組幼兒個人單項全能獎。獲得銅牌的小朋友是：恭喜他們。
獲得銀牌的是：金牌的是：
有請頒獎嘉賓為小運動員們頒獎。
3、下頭頒發中班組團體項目獎。請每班派兩位小朋友上臺領獎。獲得三等獎的是：二等獎一等獎
有請頒獎嘉賓為小運動員們頒獎。
4、此刻頒發大班組團體項目獎。請每班派兩位小朋友上臺領獎。獲得三等獎的是：二等獎一等獎
有請頒獎嘉賓為小運動員們頒獎。
5、拔河
組織獎優勝獎
有請頒獎嘉賓為小運動員們頒獎。
結束語
今日幼稚園里歡聲笑語，彩旗飛揚，孩子開心，父母微笑。我們第四屆中大班親子運動會到此圓滿結束，感激小朋友家長們的參與、配合，祝大家有個愉快的周末，再見!
親子活動主持稿14
尊敬的各位來賓、親愛的爸爸媽媽、可愛的小朋友們：
下午好！
運動使我們健康，游戲讓我們快樂。在這暖意仍濃的x月，我們共同迎來了xx幼兒園第x屆趣味運動會。
幼兒園的孩子們，他們聰明自信，充滿活力。他們朝氣蓬勃，團結向上。在這運動月中，他們曾努力練習，認真準備，要把最棒的一面展現在爸爸媽媽面前。今天他們整裝待發，躍躍欲試。相信在今天地賽場上，他們會有更出色地表現。
爸爸媽媽們，小朋友們，讓我們一起加油吧，我們的口號是：“加油加油，我最棒！”
現在，讓我們以最熱烈的掌聲請出園長媽媽為我們的趣味運動會致辭。（園長致辭）感謝園長媽媽精彩的致辭和對我們的祝福。歡迎這群活力無限地寶貝們閃亮登場。
首先請欣賞小班小朋友帶來的韻律操表演《xx》。感謝小寶貝們精彩的表演。
每一天都充滿新鮮，為了美好的每天向前沖。請欣賞中班小朋友的體操表演《xx》。感謝中班小寶貝們的精彩表演。
生活就像各種水果，酸酸甜甜滋味不同，但是，你有吃水果嗎？請欣賞大班小朋友帶來的《xx》。
感謝小寶貝們的精彩表演。接下來將分年級組進行體育游戲和親子游戲比賽。請家長朋友們帶好孩子。所有的比賽結束之后，我們會回到這里進行頒獎典禮。小運動員們，加油加油，我最棒。
比賽環節
1、運西瓜
現在進入我們體育游戲的環節，第一個游戲是由小班帶來的《xx》第一輪小朋友表現很棒，接下來看第二個親子游戲《xx》
2、過障礙
下面是中班小朋友進行的體育游戲《xx》。剛才小朋友表現的非常棒！接下來是親子游戲《xx》
3、青蛙跳跳
下面是大班小朋友進行的體育游戲《xx》。真是太精彩了！接下來是親子游戲《xx》
我們集體和親子的項目進行到這里。
頒獎
經過一下午的激烈角逐，我們所有的比賽結束了。小朋友們和家長們的積極努力，我們都看在眼里，喜在心上。園長媽媽還為我們準備了獎品，下面就是我們激動人心的頒獎環節。
頒獎環節
1、首先頒發的是小班組xx恭喜他們。
2、現在頒發的是中班組xx恭喜他們。
3、下面頒發的是大班組xx恭喜他們。
4、現在頒發的是紀念獎
結束語
今天幼稚園里歡聲笑語，彩旗飛揚，孩子開心，父母微笑。我們xx運動會到此圓滿結束，感謝小朋友家長們的參與、配合，祝大家有個愉快的周末，再見！
親子活動主持稿15
各位家長：
大家好！
首先我代表我們梧桐山幼兒園的老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加梧桐山幼兒園的親子活動。讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任，理解，支持，我們才有今天的相聚。在此，我真誠的對你們說一聲：謝謝!對你們的到來表示熱烈的歡迎!首先，我講一下會場秩序：1、請家長帶好自己的小孩，不能讓孩子們到處亂跑。2、游戲前要認真聽好游戲規則。孩子的成長離不開家長的辛苦照料，每個父母都是孩子們最好的的榜樣，今天就讓我們在快樂的游戲中，一起創造美好的回憶!下面我們的親子活動正式開始。
一：活動進行第一項：集體游戲
口令帶動、親親寶貝、鉆山洞
口令帶動：請爸爸媽媽跟著我們的老師一起來!
1、拍拍手、拍手拍手拍拍手、面對面、互相拍、手拉手、拉有拉、用力的拉、抖一抖、用力的抖、搖一搖、用力的搖、搖下去、搖上來、自己拍手打開、抱一抱、親一親、親左臉、親右臉、嘿嘿。親嘴巴!
2、抱起來、好，我們跟著音樂來搖一搖、轉一個圈。
3、停、請把寶寶放到前面，這次我們梧桐山幼兒園嫦娥2號火箭開始升空了哦!
4、A：鉆隧道游戲：父母把身體彎下去形成一個拱橋的形狀，幼兒按秩序從父母身體下面鉆過去。
二：親子游戲：大黃蜂、彩虹傘
游戲規則：大黃蜂：家長抱住孩子的腰部，讓孩子伸開胳膊，不要用手，讓孩子用嘴巴去咬糖果，然后再跑回原點即可。
1、彩虹傘：彩虹傘降落了目的：刺激寶寶的視覺，體驗集體游戲的快樂。1、家長啦傘邊，寶寶站傘下，念兒歌邊轉動彩虹傘：彩虹傘，轉轉轉(家長向前轉著走)，一轉轉到天上嘍(大家一起向上拋)彩虹傘，轉轉轉(家長向前轉著走)，一轉轉到地上嘍(大家一起向上拋，讓彩虹傘自動降落)
2.蒙古包
目的：訓練寶寶動作的一致性，體驗集體游戲的快樂。
1、家長和寶寶一起拉著彩虹傘的邊緣，邊念兒歌邊做動作：“一拋兩拋、拋三拋，變成一個蒙古包，小朋友們快快來，鉆進包里好熱鬧，樂得大家哈哈笑。”(讓彩虹傘變成一個“蒙古包”，大家一起鉆進去)根據寶寶興趣，課反復玩幾次。
3、大蛋糕
目的：練習爬、跳等基本動作，感受集體活動得快樂。
1、寶寶和家長間隔拉著彩虹傘邊緣念兒歌：“大蛋糕，厚三尺，小猴今天過生日，邀請大家都來吃。”喊“一”時，大家一起往下拉;喊“二”時，大家一起往上拋舉;喊“三”時，家長用膝蓋把彩虹傘壓住，變成鼓鼓得大蛋糕。寶寶一起爬上彩虹傘吃蛋糕，吃完再爬回自己的位置。游戲重新開始。
三：活動結束：回大廳品嘗我們準備的點心。
四：報名優惠活動：今天在現場報名的可發放新生書包一個和領取一份小禮物。歡迎各位家長積極踴躍的報名。
結束語：在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴厲的!在父母的眼里孩子永遠都是孩子!相信通過今天的活動，我們的家長看到了我們孩子堅強勇敢自信的一面，我們小朋友也體會到父母對我們的關心和愛護!歡樂的時光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望!梧桐山幼兒園親子活動到此圓滿結束。謝謝大家!
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