沖刺期末考試班會主持稿（精選11篇）

　　在生活中，我們都不可避免地要接觸到主持稿，主持稿是主持人于節目進行過程中串聯節目的稿件。那要怎么寫好主持稿呢？以下是小編整理的沖刺期末考試班會主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　沖刺期末考試班會主持稿 1

　　男：尊敬的各位老師

　　女：親愛的同學們，

　　合：大家下午好！

　　男：時光如梭，歲月荏苒。緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。我們在不知不覺間已經度過了美好的初中生活的六分之一了，我們將迎來第一學期的期末考試。

　　女：期末考試是檢驗一學期以來老師與同學們教、學成果的一個重要標準，尤其是對于我們剛進入初中的同學來講，本次考試的成敗也將成為我們反思本學期學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要手段。

　　男：因此我們今天，在此召開本次大會，為的就是讓同學們能夠堅定信心，在即將到來的期末考試中考出個人的成績，考出班級的綜合水平，考出創新學生的風采。

　　女：同學們，考場如戰場，沖鋒的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。

　　男：英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海。

　　女：我們要馬上行動起來。現在我們各班級的同學已經摩拳擦掌，躍躍欲試了，他們已經選好了競爭的班級，向他們發出來挑戰。

　　男：大會進行第一項，各班宣讀挑戰書并宣誓

　　女：考試將近，同學們熱情高漲，在此時此刻，我們的`老師，更是對我們悉心指導、殷切希望。下面請我們的地理課張老師為我們講話，大家掌聲歡迎。

　　男：感謝張老師給我們的熱情指導和真心關懷

　　班主任老師與我們朝夕相處，關心我們的生活，關心我們的學習，我們的點滴進步，他們都看在眼里，喜在心里。在考試之前他們也有很多的話要給我們說，下面請班主任代表徐燕青老師講話。大家歡迎。

　　女：感謝徐老師為我們帶來的考前寄語。

　　期末考試迫在眉睫，同學們你追我趕，各顯神通。刻苦用功、珍惜時間當然是第一位的，但有效的學習方法起到了更為關鍵的作用。

　　下面請王部長給大家做指導。掌聲歡迎

　　男：臨近考試，請你放下包袱，用平和、積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。

　　女：挑戰已經發出，對手已經明確，狹路相逢勇者勝。

　　男：請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬于我們自己人生的輝煌。

　　女：你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注我們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

　　合：最后，預祝全體同學此次期末考試圓滿成功。謝謝大家！

　　沖刺期末考試班會主持稿 2

　　A.時光如梭，光陰荏苒，梅花已然吐香，爆竹即將辭歲。

　　B.彈指一揮間，學期將結束，期末要測試，態度定結果。過度自滿又粗心大意足以讓一切付諸東流，奮力拼搏可以使曾經失敗的你東山再起，讓曾經輝煌的你更加閃耀。

　　A.君不見父母殷殷期盼眼神，君不見老師循循善誘話語，君不見自己昨日旦旦信誓。同學們，為了父母，為了老師，更為了自己，讓我們在期末好好拼搏，“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？”

　　AB.現在我宣布：龍之隊期末考試動員會正式開始！

　　A.同學們，考試的號角即將吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，我們要馬上行動起來。期中考時我們已經成立了四大聯隊，現在我們請各聯隊中各班的同學代表，宣讀期末考試挑戰書，向聯隊中的另一個班發起挑戰。（請聯隊的xx班向xx班發起挑戰請xx班回應xx班的挑戰）

　　A.聽完了各班的挑戰書，我發覺這是一場沒有硝煙的戰爭。我已經有了跑回班上埋頭讀書的沖動了。同學們是不是已經熱血沸騰了呢？你們的決心在哪里？回答我的問題，來告訴我：你們想挑戰成功嗎？

　　B.同學們，光有決心還不夠，我們還要有方法。決心和正確的方法才是勝利的資本。

　　A.在本學期的學習中，有許多同學用他們的努力、勤奮和汗水，贏得了個人和班集體的榮譽。這些同學取得優異成績與他們的勤奮是分不開，但有效的學習方法起到了更為關鍵的作用。下面就請學霸們帶來學霸秘籍！首先，請成績優秀的'學生代表許欽同學為我們分享他的語文學習經驗。

　　B.學習需要方法，學無定法但學必有法，下面再請李冠文同學分享他數學的學習體會。

　　A.溫故而知新，如何在學習中總結經驗摸索屬于自己的學習策略，我們請潘君寧同學就英語學習經驗進行講話。

　　A.聽完了學霸們的介紹，我覺得我的內心得到了升華。

　　B.這些學霸們語數英不錯，那么史地政生也不會差吧！接下來大家可以向他們提問哦！機會難得，還不趕緊提問吧！

　　A.聽了三位同學的學習經驗介紹，我想我們每位同學都應該有所收獲，學而不思則罔，思而不學則殆，從中找到適合自己的學習方法，同自己的學習實際相結合，爭取得學習的更大進步。

　　A.既然同學們都忍不住想要給大家介紹一下自己的心得，那么老師們肯定也有許多話想說吧，接下來有請段長張恩老師為我們帶來期末寄語，掌聲有請！

　　B.同學們，臨近考試，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬于我們自己的輝煌吧！我們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

　　AB.現在我宣布：龍之隊期末考試動員會到此結束！

　　沖刺期末考試班會主持稿 3

各位同學：

　　時光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。你們在不知不覺間已經度過了美好的初中生活的三分之二了，我們將迎來期末考試。期末考試是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準，尤其是對于我們八年級同學來講，本次考試的成敗也將成為你反思初中學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要手段；因此我們今天，在此召開本次大會，為的就是讓同學們能夠堅定信心，在即將到來的期末考試中考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出五十中學學生的風采。天津市五十中學八年級期末考試動員會現在開始

　　在一個學期的學習中，我們有許多同學用他們的努力、勤奮和汗水，贏得了進步，贏得了班集體的榮譽。下面我們，利用這次大會對這部分同學進行表彰，首先請上我們期中考試成績優秀的.同學。

　　這些同學取得進步，獲得榮譽。雖然都與他們的勤奮是分不開。但有效的學習方法起到了更為關鍵的作用。下面就請成績優秀的學生代表為我們介紹他的學習經驗。

　　同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，我們要馬上行動起來。現在我們803班、804班、805班、806班、807班的同學已經對成績暫居他們的前列的班級，躍躍欲試了。下面就請這幾個班的同學代表，向他們的努力目標801班同學宣讀期末考試挑戰書，并進行考前宣誓。

　　801班的同學聽到，這幾個班的同學已經在向你們挑戰，你們是否感受到了壓力？下面就請801班的同學代表宣讀應戰書，并向他們的前進目標802班同學挑戰。以及帶領全班同學進行考前宣誓。

　　下面請我們802班的同學代表宣讀應戰書，并帶領全班同學宣誓。

　　考試將近我們同學熱情高漲，在此刻我們的老師，更是有對我們的殷殷希望。下面請我們的周老師為我們帶來考前寄語

　　我們馬上就要升到畢業年級了，決定我們命運的時刻就要到了。我想我們同學此刻都想對畢業年級的生活、要求以及我們畢業的條件有一個全面的了解，下面就請我們的馬主任，為我們同學結合本屆九年級講畢業年級的安排以及畢業條件

　　最后由年級組長尹老師作總結講話

　　同學們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

　　最后，預祝全體學生此次期末考試圓滿成功。

　　沖刺期末考試班會主持稿 4

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

　　下午好!

　　歲至隆冬，但我們心中有夢不覺寒。此時此刻，面對高三年級各位同學一張張充滿朝氣、熱情洋溢的笑臉，我們感到格外欣慰和非常激動。欣慰的是你們的神情里透露出我們寧鄉十中高三學生特有的那份執著和自信；激動的是你們一定會以自己出色的表現，繼往開來，用自己理想的成績換來辭舊迎新的新年賀禮!今天，我們召開高三12月份月考總結表彰暨沖刺期末調研考試誓師大會，邀請了學校主要領導。在此謹讓我代表高三年級全體師生，對領導的光臨和支持表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天的會議有六項議程：

　　1、年級組宣讀12月份月考優勝名單

　　2、年級組做動員講話

　　3、優秀學生代表171班羅xx講話

　　4、優秀教師代表肖xx老師講話

　　5、校長做指示講話

　　6、高三學生集體宣誓，169班張xx同學領誓

　　現在大會進行第一項：年級組宣讀12月份月考優勝名單下面高三年級組做動員講話。

　　如果把高中三年的'學習比作一次千米的長跑，那么現在我們正是轉彎超越的時候了，作為奮戰在前線的高三同學，他們在想什么呢？下面請高三優秀學生代表講話。大家歡迎。

　　感謝剛才羅蘭同學充滿激情的講話，聽，戰鼓聲聲催，駿馬不停蹄。相信每一位同學此次此刻都已激情澎湃。

　　這時，陪伴我們同學三年的教師一定有話要說，下面我們用熱烈的掌聲歡迎高三教師代表肖建坤老師講話。

　　肖老師的講話代表了高三全體教師的心聲，諄諄教導，對同學們充滿期待。

　　高三成績的取得，離不開學校的正確領導，大家以最熱烈的掌聲歡迎李校長講話。

　　感謝李校長對我們的悉心指導、殷切鼓勵和大力支持。下面我們進行會議的第六項議程，學生集體宣誓。有請領誓人：張xx同學領誓，大家歡迎。全體起立!

　　剛才各位同學的宣誓，表達了你們面對期考這場大戰和攻堅戰的決心和信心。

　　各位同學，我們聆聽了領導、老師和同學的精彩發言，我們面對關注的目光，聽到助威的吶喊，使我們充滿了力量、堅定了必勝的信心，我們已經沒有絲毫的緊張、怯懦、動搖和疲憊，我們每一位高考人在每次展現自我的考試中要像猛虎一樣，神速地、旁若無人般地向第一道線猛沖過去。這一次激動人心的撞線，是高三中一次承前啟后、繼往開來的撞線，他對翻開你生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用，他會讓你的人生如詩如歌，讓你的夢想成為現實，會讓你登上一座座眾人仰慕、風光無限的巔峰。努力吧，奮斗吧，拼搏吧。親愛的同學們，我們真誠地祝福你們，祝愿你們成功!我們為你們吶感，為你們加油，為你們的成功和輝煌驕傲。我相信，有領導的關懷，家長的支持，有認真負責的老師，有勤奮刻苦的同學，我們一定會取得令人矚目的成績。讓我們共同努力吧，我們要得分、得高分、得滿分。寧肯笑著流淚，也不愿哭著后悔，相信勝利一定屬于我們十中人!

　　誓師大會到此結束，請領導、老師、同學退場。

　　沖刺期末考試班會主持稿 5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我們雙語學校全體師生意氣風發會聚一堂，在這里隆重地舉行期末考試沖刺誓師大會。

　　又到了收獲的季節，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光；來源于老師那諄諄的話語；來源于所有關乎我們的毀和譽；也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻，我們的表現會更出色、更優異，更加令人鼓舞。

　　我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻，是因為我們到了展示自我風采的時刻，憑著這種積極的心態，我們能夠做到認真、細致；我們能變得更大、更強。

　　下面我宣布，期末考試誓師大會，現在開始。

　　大會進行第一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫校長進行考前動員。

　　謝謝孫校長意義深遠，激情滿懷的發言!請記住：凡事只要我們認真做，一切都不是那么困難。對于勤奮的人來說百日猶短，對于慵懶的人來說一刻也長，請你們牢記：“寧吃百日苦，不留終生憾”名言，希望同學們能在這十幾天的時間里勤奮努力，用自己的實力，證明自己的存在。以優異的成績來報答孫校長對你們的期望。親愛的同學們，你們的身后有一個強大教師群體在支持著你們。

　　大會進行第二項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎九年級教師代表張xx老師發言。

　　同學們，期末沖刺的號角已以吹響!只要我們心中充滿激情，充滿信念，任何困難也阻擋不住我們。下面大會進行第三項，讓我們向領導宣誓、向老師宣誓、向遠方的父母宣誓：在今后的十幾天里，以最大的決心、最強的信心、最扎實的'努力對待每一天。下面進行期末宣誓儀式。

　　請全體同學起立，舉起右手，握緊拳頭，跟我宣誓：

　　父母的期盼，我們會刻骨銘心；老師的教誨，我們會永遠牢記；

　　我們莊重承諾：

　　在沖刺期末的十幾天里：

　　要堅強，不要脆弱；要行動，不要抱怨；要汗水，不要淚水。

　　我們一定會做到：

　　認真上好每一節課，向課堂要成績，向時間索效率!

　　用汗水沉淀責任，用堅毅鑄就信念!

　　我們堅信，我們一定會實現我們的人生理想，我們一定會讓父母的微笑綻放，我們一定會為雙語創造新的輝煌!

　　剛才同學們面對學校領導和教師擲地有聲的誓言震撼人心、氣吞山河，催人奮進，讓人熱血沸騰、激動不已!我們相信，面對自己的誓言，面對關注的目光，聽到助威的吶喊，我們一定充滿了力量，那么就讓我們高歌一曲《真心英雄》，來堅定我們必勝的信心。有請七六班xx同學上臺指揮。

　　結束語：正象歌詞中所說的那樣，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學們，你們才情滿懷，斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那永不服輸的心，向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰即將到來的期末考試。

　　我堅信：今天，你們以雙語為榮，明天，雙語將以你們為傲!

　　沖刺期末考試班會主持稿 6

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　飛得更高，考得更好――是我們每個同學的心聲，也是每位家長，每位老師的熱切盼望。今天，我們八、九年級的全體師生在此集會，就是為了給我們的奔跑助一把力，給我們的沖刺吶一聲喊，就是要立下我們鏗鏘的誓言。現在我宣布：xxx中學沖刺期考百日誓師大會開始。

　　請全體起立，奏國歌。

　　請坐。

　　親愛的同學們，我們經過了九年的風雨拼搏，距離期盼已久的期末考僅有最后的100天了。100天，可以讓我們完成九年積淀的知識的回顧，可以讓我們的老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，可以讓我們的教與學水平達到一個嶄新的高度。

　　為了更好地把握這要害的100天，最大限度地發揮這100天的效益，首先讓我們掌聲有請譚勁松老師給我們作戰前總動員。

　　譚老師的動員令，讓我們更加明確了努力的方向。同學們，如今，刀已出鞘，劍在弦上，面對人生的第一次考驗，我們是枕戈待旦還是放馬南山？是準備從千軍萬馬中脫穎而出還是被莘莘學子逐出江湖？是選擇金榜題名，放聲高歌，還是選擇名落孫山，悲淚成河？我相信同學們選擇的一定是前者。

　　怎樣才能更好地把握這關鍵的100天，最大限度地發揮這100天的效益？我們的老師早已成竹在胸，信心百倍。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請費xx老師給我們作科學備考報告。

　　感謝費老師的備考報告。

　　這是我們全體老師給同學們的真情鼓勵，是我們給你們的吶喊助威!人生因有拼搏才顯得更加壯麗，只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不會停止!所以我們有什么理由順其自然或自暴自棄呢？同學，一切的榮辱得失都已成為過去，鼓起你的勇氣，抓住每一天地機遇，不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步。在這100天里，我們怎樣復習才能取得最大進步，收獲最佳效益？下面，讓我們以熱烈的掌聲有請德高望重，經驗豐富的譚明倫老師給我們作高效復習指導。譚老師所帶的班級年年考高分的同學很多，我們開玩笑說，譚老師的優分要從90分算起，因為她一個班光90分以上的就有20多人。在高效復習方面，她是最有權威的，下面有請譚老師。

　　譚老師的復習指導無不滲透著一個“勤”字。中考競爭異常激烈，同學們要在100天的時間完成9門課程三年知識的復習和梳理，而每個知識點都要經過多次反復才能得以強化，才能運用自如，薄弱學科還需要我們投入更大的精力，而中考的倒計時已把我們步步逼向零點。

　　同學們，在這危急成敗的要害時刻，做到頭懸梁，椎刺骨又有何不可？只要你們去不懈的攀登進取，我們全體老師就是你們的助推器，我們已做好充分準備。當你們將要展翅騰飛時，我們就是你們最堅強的后盾。

　　有請全體老師到臺前來表達我們共同的心聲。(張xx誦老師誓詞，老師宣誓。)

　　念親情，感師恩，懸梁刺股，但愿無愧我心；覽前賢，思已任，鐵杵磨成針，只求前程似錦。同學們，我們懷揣父母的期盼，肩負老師的'厚望，他們已為我們點燃決戰六月的烽火，他們已為我們的沖刺擂鼓吶喊。接下來就只有讓青山見證我們永恒的激情，讓大地見證我們鏗鏘的誓言。

　　掌聲有請九(1)班的xx同學表達同學們的決心。

　　接下來請九(3)班的同學發言。

　　請九(5)班的吳xx同學發言。

　　感謝這三位同學的發言，他們代表了我們決戰中考的決心。請同學們舉起你們的右手，我們一起宣誓。(吳xx領誦誓詞)下面請黃艷老師和吳xx同學為我們啟動沖刺中考百日倒計時儀式。沖刺中考百日倒計時已正式啟動，在這100天里，我們將迎來4月18日全州統一的適應性考試，迎來4月底和5月底全縣統一的兩次模擬考試。每輪考試我們都將對進步大、成績優異的同學進行表彰。中考的戰鼓聲已在耳畔敲響，此時此刻，吳校長對我們給予了深深的厚望，同時也有很多肺腑之言要囑托大家。讓我們用熱烈的掌聲有請吳校長。

　　帶著校長的囑托，對著關注的目光，聽著助威的吶喊，我們心中充滿了力量!同學們，讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨，那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方。“九年磨劍、六月試鋒”置身于升學競爭的洪流，我們實際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無選擇，只能破釜沉舟，背水一戰，我們只有直面現實，挑戰現實，挑戰人生，才能在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利。同學們，沒有經過拼搏詮釋的青春，只會是蒼白的；沒有經過奮斗考驗的青春，只能是遺憾的。100天，是沖刺的100天，是造就人生輝煌的100天。“春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時”，努力吧，同學們!

　　沖刺期末考試班會主持稿 7

親愛的老師們、同學們：

　　大家上午好!

　　我校自九月份的“習慣養成月”到“十月份的愛國教育月”再到元月份的“德育展示月”，我們共同走過了五個月的歷程。這五個月以來，全校師生緊密團結在徐校長周圍，全體師生同心同德，狠抓管理，研究并推行了分層教學，培養學生自主學習的`習慣，教育教學工作取得了一項又一項豐碩的成果，實現了一個又一個突破。對學校的發展我們充滿了信心，對同學的未來寄予了美好的希望。我們全體師生能以“團結拼博、吃苦耐勞、敢于爭先”的精神，把體育中學打造成一所林州名校。為總結經驗，激勵先進，趕超先進;為激發斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的育人氛圍;為爭取輝煌的業績，推動各項工作再上新臺階。今天我們七年級和八年級全體師生齊聚在這里隆重舉行期末總結表彰大會。

　　現在我宣布：

　　體育中學xx—20xx學年第一學期期末總結表彰大會現在開始!

　　大會進行第一項，全體起立，奏《中華人民共和國國歌》!

　　請坐下!

　　大會進行第二項，有請七年級負責教師郝金亮老師發言，大家歡迎!

　　感謝郝老師的精彩發言!在我們學校，還有很多像郝老師一樣扎實工作、成績突出的優秀老師，我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的老師們表示忠心的感謝!你們辛苦了，祝全體老師新年快樂，工作順利!

　　大會進行第三項，有請學生代表發言。

　　第一個發言的是七年級092班張xx同學，大家歡迎!

　　第二個發言的是八年級084班張xx同學，大家歡迎!

　　大會進行第四項，請學校路主任做總結講話并宣布獲獎學生名單。

　　今天的大會議程全部結束，最后我借此機會向你們拜個早年，祝同學們快樂地度過一個假期，并通過你們祝你們的家長在新的一年里，身體健康，闔家歡樂，萬事如意!

　　會議到此結束，請各班依次退場！

　　沖刺期末考試班會主持稿 8

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　今天，我們捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，歡聚在這里召開20XX—20xx學年度第二學期期中考試總結表彰大會，舉行這個總結表彰會，主要是為了總結經驗，表彰先進，同時就存在的不足和下半學期的做法找一些思路，希望能對大家今后的學習有所幫助。

　　1、大會進行第一項：請全體起立奏國歌

　　2、大會進行第二項：頒獎

　　本次共設三個獎項，分別是學習優秀班級、學習之星（年級前80名）和進步之星。下面請王曉萱同學宣讀獲獎名單。

　　請讓我們用最響亮的掌聲對獲獎班級和獲獎同學祝賀！希望獲獎的同學在下半學期里繼續努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更大成績。

　　3、請優秀學生代表xx發言

　　4、請優秀學生代表xx發言

　　5、讓我們以熱烈掌聲歡迎教師代表xx老師發言

　　6、讓我們以熱烈掌聲歡迎xx校長講話

　　這次期中考試就同學們而言，是對學生學習情況的檢查和總結，是對學習態度、學習習慣、學習經驗、學習方法的檢查和總結。通過考試，同學們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站、檢修站的作用。考試以后，我們有很多同學的學習態度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步加強了，我們全體教師為之感到由衷的欣慰！

　　存在問題

　　從前半學期總體學習情況來看，還有一小部分的學生學習態度不端正，目的'明確，沒有明確的學習計劃、很盲目。表現為貪玩，不完成作業，或者是作業根本就不做，上課時不專心聽講，不能隨著教師的所講問題的思路走，學習習慣還沒有養成，究其原因，可以說他們不知道為什么要學習，好像學習是為老師而學，為自己的父母而學。

　　同學們，今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的，連打工也不要你，有知識你無論到哪里都能用得上，不學習的人，就像不種糧食的荒地；沒有知識比貧窮更可怕；不學無術，在任何時候，對任何人都無法幫助，也不會帶來好處，因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語：少年好學如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如秉燭之明。一日學，一日功，一日不學，十日空。

　　魯迅先生說過“我倘若生存，肯定仍要學習。”在這里我想對不學習的那部分學生算一筆帳：學習是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從小學到大學只有十五六年的實踐，以后靠自己的雙手，靠自己的知識過日子，會感到幸福一輩子；但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲開始算起，活到八十歲，你將會苦上五十五年，甚至更長。同學們，你們算一下哪種比較劃算。

　　最后想用幾句話與大家共勉

　　（1）記住該記住的，忘記該忘記的；改變能改變的，接受不能改變的。

　　（2）不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理、

　　（3）清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事。

　　（4）同樣的瓶子，為什么要裝毒藥？同樣的心理，為什么要裝煩惱？要笑對人生，把精力都放在學習上。

　　世上無難事，只要肯登攀，同學們祝你們百尺竿頭，更進一步，我的講話完了，謝謝大家！

　　沖刺期末考試班會主持稿 9

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　xx學院xx年學期末總結表彰大會現在開始！（掌聲）

　　兩周前，我校舉行了期末階段檢測，這是一次對同學們學習態度、學習作風、學習方法、學習效果的全面檢查和驗收。為了總結經驗、表彰先進、找出差距、齊頭并進，今天我們在這里舉行學期末總結表彰大會。

　　大會進行第一項，有請副校長xxx作期中教育教學工作總結發言；大家歡迎！

　　謝謝副校長。剛才的發言肯定了我們取得的成績，指出了我們存在的不足，也給我們今后的學習提出了殷切的希望。希望同學們用心領會副校長的講話，把更多的精力投入到學習中。

　　大會進行第二項：宣布學生獲獎名單。

　　首先表彰的是學期末考試語數雙優的同學，請獲獎同學上臺到班主任處領獎。有請大隊輔導員xx老師宣讀雙科優秀學生名單。

　　【xx老師宣讀雙科優秀學生名單】

　　誰還會說，無邊的學海里充滿著艱辛？他們快樂在為理想而拼搏的過程里，他們幸福在為未來而跋涉的努力中。他們凝神貫注于每一課堂，朗朗的讀書聲，傳遞著他們感恩的情懷；他們苦思冥想于每一道難題，會心的微笑里，綻放著他們收獲的欣慰。掌聲送給不斷努力的孩子們。

　　接下來，我們即將揭曉的是本次期中考試總分居班級前三名的同學名單。請各班前三名的同學到班主任處領獎。有請大隊輔導員曾慧老師宣讀年級前三名學生名單。

　　【xx老師宣讀年級前三名學生名單】

　　他們是學習中的佼佼者。刻苦是他們身上凸顯出的力量，優秀是他們身上折射的符號，榜樣是他們身上擁有的代名詞，相信勤奮努力的他們一定可以創造美好的未來。祝賀你們！（掌聲）

　　老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步；希望其他同學在離期末考試兩個月多一點的時間里，振作精神，奮起直追，爭創佳績。

　　同學們，我們要堅信：沒有昨天的.辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業業，也不會有明天的燦爛輝煌！希望通過本次期中總結表彰大會，能激發同學們爭先創優的意識，掀起學習的高潮。希望全體受表彰的同學能再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。同時也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進步。

　　最后，祝各位老師工作順利！同學們學習進步！

　　xx學院學期末總結表彰大會到此結束！請各班各隊退場時按順序到前面把凳子收好，上樓梯時注意禮讓，不要推擠旁邊的同學。回到教室后由班主任老師組織放學。

　　退場！

　　沖刺期末考試班會主持稿 10

尊敬的各位領導們，親愛的：

　　大家下午好！

　　伴隨著歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，我們圓滿結束了上緊張而充實的。回顧過去的一學期，我們經歷了許許多多，也感受了許許多多。時光在流逝，但過去所發生的一切，我們仍記憶猶新、歷歷在目；你們的表現，老師更是看在眼里，記在心里。今天，我們高澤全體師生相聚在這里隆重召開20xx—20xx學上學期期末考試表彰大會。首先，我代表對辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示最崇高的敬意！對愛校如家、刻苦學習、努力拼搏的同學們表示最衷心的感謝！

　　下面我宣布：高澤初中20xx—20xx度上學期期末考試總結表彰大會，現在開始！

　　本次大會共有四項議程：

　　項：穆宣布期末考試表彰決定

　　項：頒獎

　　第三項：代表

　　第四項：鄭校長作總結

　　下面進行

　　第一項：請穆校長宣布期末考試表彰決定

　　老師們、同學們，上學期我校成績碩果累累，取得了近幾年來我校成績。位居全縣第五名，第二名；初進步了兩個名次，一躍成為全縣第八名；初進步兩個名次，語數英三大科目均進入全縣前七名。如果上學期三個年級的教學用分數滿分100分來計算的話，那么三個年級的教學成績都特別出色，都拿到了滿滿的100分。下面就讓我們用100發禮炮代表學校向取得優異成績的年級、老師、同學表示熱烈的祝賀和衷心的感謝，并預祝他們20xx年芝麻開花節節高，也祝我們的學校各項工作蒸蒸日上，圓圓滿滿，取得更加輝煌的成績。

　　初二數學老師和全體同學，在面對平均分比全縣倒數第二名還差九分的情況下，全體師生忍辱負重、自強不息、團結一致、奮起直追。在他們的共同努力下，毅然走出沼澤地，率先跨入全縣優秀行列，取得第八名的優異成績，創造了高澤初中數學學科的奇跡。他們用實際行動再一次證明：只要齊心協力、永不服輸、奮力拼搏，就一定會有意想不到的。他們不僅向學校遞交了一份滿意的答卷，也向高澤鎮的父老鄉親上交了一份滿意的答卷。為此，學校投入xx元，設立專項獎，重獎那些數學成績優秀、進步幅度大的同學。讓他們時刻銘記：只要按照學校的要求、老師的要求去做，只要全力以赴地投入，我們完全可以挑戰不可能。

　　第二項：頒獎。

　　老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎同學、老師和優秀集體表示祝賀！希望獲獎的同學戒驕戒躁、再接再厲，百尺竿頭，更進一步；希望其他同學在新的學期里，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏、刻苦努力、奮起直追、爭創佳績。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地就一定能再創佳績、再造輝煌。

　　第三項：（學生代表發言）

　　老師們、同學們：大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨洗禮，更顯青松巍峨。剛才三個年級的同學，分別就養成良好的學習習慣，如何挑戰弱科、戰勝弱科，如何備戰，決勝中考進行了發言。同發言，道出了學習生活的苦與樂，真的激情四射，倍顯青春活力，為我們邁步新征程，堅定了信心。我堅信，接下來的初中歲月，同學們定會奮力拼搏，一路風雨，一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們！同學們！加油！

　　同學們，我們永遠都不能忘記，在漫學習生活中，是老師與我們風雨同舟，朝夕相處，是老師的諄諄教誨和默默無聞的耕耘，才使我們擁有了今天的！他們付出的是汗水，是心血、是智慧；他們逝去的是容顏，是青春。沒有老師的付出，就不可能有你們今天的成績。在此，讓我們以最熱烈的掌聲對各位辛勤工作的老師表示真誠的感謝！

　　第四項：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎鄭校長作總結講話。

　　老師們、同學們，鄭校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望，并指明了努力的方向。希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領會鄭校長的講話，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。讓我們以堅定的'信念，飽滿的熱情、求實的作風、苦干、實干加巧干，我們一定能再創佳績、再造輝煌。

　　老師們、同學們，此時此刻，大家的都非常激動。但羨慕和欣賞別人，都不如相信自己，相信我們一定會在追求中進步，在拼搏中堅強，在沉思中成熟，在磨練中成長。請讓我們多一些“起舞弄清影”的樂觀；多一些“根株浮滄海”的達觀；多一些“星垂平野闊”的宏觀；多一些“人閑桂花落”的靜觀。你們的求學之路就會更寬；你們的考試之路會更順；你們的青春風采就會更亮麗；你們的人生就會更精彩。我們是高澤初中的希望，因我們的存在而生機勃發，歲月因我們的存在而多彩多姿，時代也因我們的存在而光輝燦爛！

　　針對本次，提以下幾點要求：

　　1、會后以為召開班會，組織討論，認真學習探討最適合本班學生實際的學習方法。

　　2、繼續學習，在反思的基礎上，班級、學生均找出自己的挑戰對象。真正掀起比學趕幫超的學習氛圍。

　　今天的會議到此結束，祝老師們工作順利，祝同學們學習進步！謝謝大家！

　　請各班級有序退場。

　　沖刺期末考試班會主持稿 11

各位老師、同學們：

　　下午好!

　　xx年5月4日、5日，我校組織了高一、高二年級的期末考試。今天，我們全體師生齊聚一堂，召開期末考試表彰總結大會。

　　本次會議共有五項議程：

　　第一項：開會

　　第二項：由劉xx校長宣布獲獎教師名單并頒獎

　　第三項：由劉xx主任做期末考試分析和總結

　　第四項：劉xx校長講話

　　第五項：閉會

　　請劉玉東校長宣讀獲獎學生名單

　　下面請高一年級獲得三等獎的學生上臺領獎。

　　下面請高二年級獲得三等獎的學生上臺領獎。

　　下面請高一年級獲得二等獎的學生上臺領獎。

　　下面請高二年級獲得二等獎的學生上臺領獎。

　　下面請高一、高二年級獲得一等獎的學生上臺領獎。

　　讓我們用熱烈的掌聲為他們獲得的好成績表示祝賀，希望他們再接再厲，期末考試再創佳績!

　　下面由劉夢一主任對本次考試做分析、總結。

　　從前面的數據可以看出，各班各科成績不足30分的人數，有的學科還比較多，沒有達到學校提出的.消滅30分的目標要求;同時教的兩個班級，成績差距很大;有的同頭學科教師所教的成績差異明顯。在這里希望教師們以教學為己任，埋頭苦干，齊頭并進;希望廣大學子們以學習為己任，認真做人，扎實做事。

　　下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉樹利校長講話

　　總的來看，這次期末考試的成績同上一次月考成績相比是有進步的，成績的進步是科任教師辛勤工作的結果，是同學們孜孜不倦苦學的結果，更是校長一次又一次諄諄教誨，傾心交談的結果。希望我們廣大師生以這次表彰總結大會為契機，依據劉校長的講話精神，以良好的考風促學風，促班風，促教風，促校風，希望我們廣大師生都能緊跟新集中學快速發展的潮流，在知識的這片沃土上奏響自己人生華美的樂章。

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