2022年消防安全進(jìn)校園主持稿（精選7篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到主持稿，主持稿是主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的稿件。還是對(duì)主持稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的2022年消防安全進(jìn)校園主持稿（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2022年消防安全進(jìn)校園主持稿1
甲：火，是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。
乙：火，在人類進(jìn)化具有跨時(shí)代的意義。
甲：因?yàn)槟Σ辽鸬谝淮问谷酥淞艘环N自然力，從而最終把人同動(dòng)物分開。
乙：因?yàn)榛鸾o人類帶來(lái)了光明和溫暖，帶來(lái)了健康和智慧，從而促進(jìn)了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。
甲：但是，失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。
乙：所以，我們必須將消防安全記心中。
合：七（1）班主題班會(huì)“消防安全記心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：我們先來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)，一字有四筆，沒(méi)橫也沒(méi)豎，冬天有它真暖和，夏天人們最討厭它。有誰(shuí)知道答案？（答案：火）
甲：安全就是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對(duì)于各方面都還不成熟的學(xué)生來(lái)講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
乙：今天，就讓我們?cè)凇跋腊踩浶闹小钡闹黝}班會(huì)中一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討安全這個(gè)話題，一起來(lái)重視安全，珍愛生命。
甲：我們青少年是祖國(guó)的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請(qǐng)同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。
甲：一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，災(zāi)禍卻有無(wú)數(shù)。面對(duì)死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識(shí)和智慧才是打開求生之門的鑰匙。我們就來(lái)了解一下如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該怎么做呢？有請(qǐng)同學(xué)為我們介紹。
甲：大家聽了這么多自救方法，下面我就來(lái)考考大家。
[第一題：如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么辦？]
1、快打電話119報(bào)警，說(shuō)清地點(diǎn)，火勢(shì)等；
2、如果火勢(shì)還未蔓延，應(yīng)該趕快疏散！
[第二題：如果有很多煙霧，應(yīng)該怎么辦？]如果有很多煙霧，應(yīng)該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出。
[第三題：如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該怎么辦？]如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。
[第四題：如果爬行到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門很燙，應(yīng)該怎么辦？]如果爬行到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門很燙，說(shuō)明門外火更大，千萬(wàn)不可以打開門，應(yīng)該關(guān)緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽(yáng)臺(tái)，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。
[第五題：如果身上著火了應(yīng)該怎么辦？]快躺下來(lái)！就地打滾。千萬(wàn)不要用滅火器直接向自己身上噴，因?yàn)檫@樣會(huì)傷害我們的眼睛，還會(huì)引起傷口的感染。
乙：感謝同學(xué)們的精彩回答，相信這些火場(chǎng)求生的知識(shí)將使我們受益終生。
甲：下面請(qǐng)聽相聲《消防安全》。
乙：剛才同學(xué)與同學(xué)表演的相聲可真是太精彩了，下面我們來(lái)看看滅火器的使用方法。
乙：你們的名字――人民的消防戰(zhàn)士，平凡而親切，用青春和熱血詮釋著當(dāng)代軍人的神圣職責(zé)，不管你們身在何方，用永遠(yuǎn)不變的信念來(lái)捍衛(wèi)消防戰(zhàn)士神圣的名字，用生命和智慧來(lái)保衛(wèi)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦――《消防戰(zhàn)士禮贊》。
甲：下面請(qǐng)聽快板《消防安全從我做起》。
乙：今天這次班會(huì)，我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí)，但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人，傳到千家萬(wàn)戶，讓更多的人加入我們的行列中來(lái)，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊！
合：謝謝同學(xué)們的參與與配合，本次班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝。
2022年消防安全進(jìn)校園主持稿2
各位老師、同學(xué)：
上午好！
為提高廣大師生消防安全意識(shí)，真正掌握消防技能和常識(shí)，提高同學(xué)們的緊急疏散能力。剛才大家嚴(yán)肅認(rèn)真的進(jìn)行了防火逃生、疏散演練，效果是良好的。成功的演練離不開縣消防隊(duì)官兵的指導(dǎo)。參加的今天演練的有：壽寧縣消防大隊(duì) ，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝。
火既是人類的朋友，也是人類的敵人。控制得好，它就像溫柔的天使，給人們帶來(lái)溫暖和幸福；控制得不好，它就像可怕的惡魔，無(wú)情吞噬人們的生命和財(cái)產(chǎn)。也許就因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)點(diǎn)疏忽，一點(diǎn)點(diǎn)麻痹，就有可能使溫柔的天使變成可怕的惡魔。火災(zāi)是威脅人類的重要災(zāi)害，學(xué)校校園里，火災(zāi)也是威脅我們安全的重要因素。為了預(yù)防火災(zāi)，有效撲滅初起火災(zāi)，小學(xué)生必須學(xué)習(xí)和掌握一定的消防安全常識(shí)和逃生的技能。今天在這里舉辦防火逃生、疏散演練，目的就是讓同學(xué)們?cè)陬^腦中牢固樹立安全第一的思想，真正筑起安全這道防線，同時(shí)學(xué)到一些常識(shí)性的消防知識(shí)和技能。剛才我們進(jìn)行了防火逃生、疏散演練活動(dòng)，下面我們有請(qǐng)縣消防隊(duì) 給我們做消防安全教育講座。大家掌聲歡迎！
......
剛才大家聽到 給我們講了 火災(zāi)慘痛景象，留給我們的是血淋淋的教訓(xùn)，所以我們要時(shí)刻在腦海中敲響安全的警鐘，切莫忽視一個(gè)小小的煙頭！同時(shí)我們也學(xué)到了有關(guān)滅火器的常識(shí)、以及如何從火場(chǎng)逃生、怎樣撥打火警電話，希望通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí)，大家在今后生活、工作和學(xué)習(xí)中，一旦遇到突發(fā)火災(zāi)，我們就可以從容應(yīng)對(duì)，做到防患于未然。
在這里我們?cè)俅胃兄x縣消防隊(duì)的戰(zhàn)士們給予我們的關(guān)心和教育。
最后祝大家平安健康，幸福快樂(lè)！
2022年消防安全進(jìn)校園主持稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們、同學(xué)們：
下午好！
“全民消防，生命至上”是今年全國(guó)消防教育日的主題，今天區(qū)教育局，區(qū)公安消防大隊(duì)等部門，在我校舉辦西塞山區(qū)119宣傳月暨中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，是對(duì)這一主題的積極響應(yīng)。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)具有很強(qiáng)教育意義的任務(wù)交給我校承辦，這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的鼓舞和信任，相信我們?nèi)w師生在此次消防演練活動(dòng)中一定能齊心協(xié)力，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。下面進(jìn)行消防演習(xí)實(shí)施階段，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)檢閱。
（準(zhǔn)備：1、二樓布置煙霧2、廣播室陽(yáng)臺(tái)架設(shè)云梯。3、水泥操場(chǎng)上點(diǎn)燃火堆。）
第一部分：報(bào)告險(xiǎn)情
指揮：請(qǐng)全體師生注意，教學(xué)樓二一班教室由于線路老化著火了！火勢(shì)通過(guò)樓道迅速向附近教室和上層蔓延，嚴(yán)重威肋同學(xué)們的安全，情況十分危急。請(qǐng)后勤陳主任火速切斷教學(xué)樓電源。
（警報(bào)拉響，疏散開始）
第二部分：指揮疏散
指揮：立即啟動(dòng)2號(hào)防火避險(xiǎn)緊急疏散預(yù)案。疏散引導(dǎo)組請(qǐng)快速趕到1號(hào)、2號(hào)通道口，確保學(xué)生不堵、不擠。滅火救援組請(qǐng)火速拿滅火器撲火。黃赫男老師，黃赫男老師，請(qǐng)聽到呼叫后，火速報(bào)警并迅速到達(dá)操場(chǎng)，組織好撤離學(xué)生。黃赫男：喂！消防隊(duì)嗎？磁湖小學(xué)教學(xué)樓二樓教室里發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)你們速來(lái)救火，我們已派人到校門口接應(yīng)你們。郭耘桎老師，請(qǐng)趕快備上藥箱到操場(chǎng)上來(lái)。
指揮：各教室里的老師請(qǐng)注意：請(qǐng)您保持鎮(zhèn)靜，安撫學(xué)生并服從疏散指令，引導(dǎo)學(xué)生安全、有序疏散。首先撤離的是起火層二樓班級(jí)，三樓、四樓班級(jí)緊接撤離，一樓班級(jí)最后撤離。
指揮：全體同學(xué)請(qǐng)注意：請(qǐng)打濕隨身攜帶的手絹或紅領(lǐng)巾，捂住口鼻，阻擋煙塵入口。不要擁擠，不要大聲喧嘩。下樓梯時(shí)靠右行，給消防救助人員留下救援通道。
黃赫男：請(qǐng)班主任老師組織安撫好本班同學(xué)，盡快準(zhǔn)確清點(diǎn)人數(shù)。（警報(bào)聲停。各班匯報(bào)安全撤離人數(shù)。）
第三部分：引導(dǎo)逃生
黃赫男：報(bào)告指揮，601班有兩位同學(xué)還未撤離出來(lái)！
指揮：明白。二樓樓梯口老師注意：601班有兩位同學(xué)還未撤離出來(lái)，請(qǐng)全力營(yíng)救被困同學(xué)。二樓樓梯口老師請(qǐng)聽好，所有通道都被堵，請(qǐng)你們帶領(lǐng)學(xué)生往二樓廣播室陽(yáng)臺(tái)撤離。請(qǐng)救援隊(duì)、消防戰(zhàn)士趕快集結(jié)到廣播室陽(yáng)臺(tái)下組織救援。
黃赫男：救援隊(duì)、消防戰(zhàn)士已到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織救援。兩位同學(xué)，勇敢點(diǎn)，別慌！老師們同學(xué)們、總指揮，被困同學(xué)得救了！我們?nèi)堪踩冯x火場(chǎng)，一個(gè)不少！
（兩學(xué)生緊張地爬下云梯。全場(chǎng)注視，掌聲起。）
第四部分：指示滅火
黃赫男：報(bào)告指揮，教學(xué)樓樓角發(fā)現(xiàn)起火！
指揮：請(qǐng)滅火救援組備上滅火器，火速趕到水泥操場(chǎng)拐角，抓緊滅火！
黃赫男：火勢(shì)已經(jīng)撲滅！
指揮：滅火救援老師請(qǐng)對(duì)火場(chǎng)繼續(xù)實(shí)施冷卻。請(qǐng)后勤陳主任組織人員再次進(jìn)行火情偵察，檢查是否還有余火。經(jīng)偵察檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)無(wú)明火和陰燃可能后，再認(rèn)真清理火場(chǎng)。
（三教師備滅火器撲火。）
結(jié)束語(yǔ)：
黃赫男：老師們，同學(xué)們，大火被我們的老師徹底制服了！
指揮：祝賀大家勝利完成各項(xiàng)任務(wù)！今天的消防演練到此結(jié)束，謝謝大家！請(qǐng)全體同學(xué)原地參加本次消防教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲歡迎消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)主持后面的活動(dòng)。
2022年消防安全進(jìn)校園主持稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
歲月的旋律又一次奏響了大地回春的歡樂(lè)樂(lè)章;今天是第17個(gè)全國(guó)中小學(xué)生日，我校全體師生通過(guò)一周的準(zhǔn)備，舉行這次“火災(zāi)疏散演練”活動(dòng)，目的是增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的安全意識(shí)，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，提供良好的社會(huì)安全環(huán)境。
本次疏散演練活動(dòng)，1251名學(xué)生全部安全撤離，共用時(shí)3分鐘，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)演練活動(dòng)的成功表示祝賀。
1、首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：
團(tuán)縣委黃部長(zhǎng)，消防中隊(duì)何隊(duì)長(zhǎng)，教育局安全管理科的唐科長(zhǎng)、馬科長(zhǎng)，讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)表示感謝和熱烈的歡迎!
2、進(jìn)行第一項(xiàng)：今天我們非常高興地邀請(qǐng)到了縣消防中隊(duì)的何隊(duì)長(zhǎng)，為我們剛才的演習(xí)作點(diǎn)評(píng)，并請(qǐng)他為我們作講座。
3、為了進(jìn)一步做好校園安全工作，創(chuàng)建平安校園，指導(dǎo)全校隊(duì)員開展安全教育活動(dòng)，學(xué)校少先隊(duì)決定聘請(qǐng)消防官兵陳助理為我校的校外輔導(dǎo)員，請(qǐng)肖校長(zhǎng)宣讀聘任書。
xx，非常真誠(chéng)地聘請(qǐng)您為我們孱陵小學(xué)少先隊(duì)的校外輔導(dǎo)員，請(qǐng)一如既往地關(guān)心支持我們。)
4、下面進(jìn)行第二項(xiàng)——學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)員滅火演示，請(qǐng)義務(wù)消防員(老師：曹方權(quán)、郭衛(wèi)華學(xué)生生：趙心宇、彭章浩)作好準(zhǔn)備，(消防官兵向全體師生教授滅火器使用)開始……
5、下面進(jìn)行第三項(xiàng)演習(xí)指揮部總指揮肖校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)本次疏散演習(xí)情況。
老師們、同學(xué)們，關(guān)注安全、關(guān)愛生命，是我們每個(gè)人都必須高度重視的。加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)，保持冷靜，既是對(duì)自己生命的愛護(hù)，也是對(duì)他人生命的尊重!與此同時(shí)，老師們、同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患，應(yīng)及時(shí)，便于學(xué)校立即予以排除，學(xué)校一定為全體師生提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境!請(qǐng)大家記住：“時(shí)刻關(guān)注有平安，平安就在我身邊。”
6、宣布：今天的`“防火疏散演練”到此結(jié)束，請(qǐng)各班班長(zhǎng)，舉好對(duì)牌，有秩序回班。
2022年消防安全進(jìn)校園主持稿5
老師們，同學(xué)們：
今天縣消防中隊(duì)xxx警官，為我校師生上了一堂生動(dòng)的生命教育課程，幾位警官用精準(zhǔn)的消防知識(shí)，觸目驚心的校園火災(zāi)案例、深入透徹的案例分析，校園火災(zāi)隱患的深刻揭露，科學(xué)的消火滅火器材的使用方法演示，耐心細(xì)致的互動(dòng)輔導(dǎo)，火災(zāi)事故中疏散逃生自救互救原則和方法的解讀，使我們更加清醒的認(rèn)識(shí)到我校裝備了完備先進(jìn)的消火滅火器材并不是可以高枕無(wú)憂了，我校還存在嚴(yán)重的消防安全隱患，如不及時(shí)徹底排除，將危害到老師學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。我校存在的安全隱患有：
1.私自亂拉電源線路。違章亂拉、亂接電線，容易損傷線路絕緣層，引起線路短路，從而引發(fā)火災(zāi)事故。在學(xué)生宿舍就發(fā)現(xiàn)二節(jié)燈口，有人舉報(bào)學(xué)生宿舍有使用電器做飯。
2.違章使用大功率電器。我校的建筑物、供電線路、供電設(shè)備，都是按照實(shí)際使用情況設(shè)計(jì)的，在宿舍內(nèi)違章使用大功率電器，如電爐、電飯鍋、電吹風(fēng)、電熱杯、熱得快等，使供電線路過(guò)載發(fā)熱，加速線路老化而引發(fā)火災(zāi)。
3.使用電器無(wú)人看管，人走不斷電。宿舍集中送電的目的主要就是考慮用電安全。
4.用電線路短路引發(fā)火災(zāi)。值班老師、宿管老師、住宿學(xué)生要經(jīng)常檢查線路是否有裸露
5.實(shí)驗(yàn)室用電設(shè)備引發(fā)火災(zāi)。實(shí)驗(yàn)室使用風(fēng)干機(jī)、烤箱、電爐等大功率電器較多，是導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)的主要因素之一。實(shí)驗(yàn)室一旦發(fā)生火災(zāi)，損失大，人員傷亡大、難于撲救，歷來(lái)是高校的防火重點(diǎn)部位。
6.電器照明或取暖引燃可燃物發(fā)生火災(zāi)。
7.使用假、冒、偽、劣及不合格電器引發(fā)火災(zāi)。充電器長(zhǎng)時(shí)間充電，又被衣被覆蓋，散熱不良，容易引起燃燒。
確保消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長(zhǎng)期處于良好狀態(tài)。學(xué)校各建筑物內(nèi)的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材，均是為了保證消防安全的。一旦發(fā)生火情，這些設(shè)備將起到報(bào)警，引導(dǎo)疏散，阻止火勢(shì)蔓延和撲救火災(zāi)的作用。所以，我們必須了解這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材的用途和使用方法，并保護(hù)這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長(zhǎng)期處于良好狀態(tài)。
目前學(xué)校在各建筑物內(nèi)設(shè)置的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材有以下幾種：
（1）應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志。它是引導(dǎo)人們疏散的。應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志，一般安裝在疏散通道內(nèi)或安全出口處，一旦發(fā)生火災(zāi)，供電中斷，人們利用應(yīng)急照明燈提供的照明，按照疏散指示標(biāo)志指示的方向，疏散到安全地點(diǎn)。
（2）疏散通道和安全出口。它是用來(lái)緊急疏散的。安全出口設(shè)在人員集中的場(chǎng)所，正常情況下它是關(guān)閉的，但遇緊急情況它必須能及時(shí)打開。疏散通道必須隨時(shí)保證暢通，一旦發(fā)生火災(zāi)，人員能及時(shí)地通過(guò)疏散通道和安全出口，疏散到安全地點(diǎn)。
（3）防火門。它是用來(lái)阻止火勢(shì)蔓延的。防火門一般安裝在交大建筑物的樓道里，它將建筑物分隔成若干個(gè)防火區(qū)域，并安裝有閉門器，保證防火門常處關(guān)閉狀態(tài)。一旦發(fā)生火災(zāi)，它將隔斷濃煙和有毒氣體并阻止火勢(shì)蔓延。
（4）消火栓。它是用來(lái)?yè)渚然馂?zāi)的。消火栓分為室外消火栓和室內(nèi)消火栓。室外消火栓設(shè)在建筑物周圍，室內(nèi)消火栓設(shè)在建筑物內(nèi)。消火栓是撲滅火災(zāi)的主要水源，一旦發(fā)生火災(zāi)，可在消火栓上接入水帶取水滅火。
（5）滅火器。它是用來(lái)?yè)渚瘸跗诨馂?zāi)的。學(xué)校的各個(gè)部位均配備了足夠數(shù)量的滅火器，一旦發(fā)生火情，可用附近的滅火器進(jìn)行撲救。
上述的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材在保證通暢、良好的情況下，才能保證出現(xiàn)火情后，人員及時(shí)順利地疏散和有效的撲救，將人員傷亡和火災(zāi)損失降到最低程度。
老師們，同學(xué)們：“安全大于天”，人的生命只有一次，保護(hù)個(gè)人生命安全，保護(hù)他人生命安全，樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全防范安全救護(hù)安全逃生知識(shí)，掌握安全設(shè)施設(shè)備的使用方法，學(xué)會(huì)檢查自查安全隱患，保護(hù)安全設(shè)施設(shè)備，開展安全知識(shí)宣傳，已經(jīng)成為當(dāng)代公民的基本素質(zhì)。讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái)，共同學(xué)習(xí)安全法律法規(guī)，安全規(guī)章制度，自覺參與安全隱患的檢查自查，防患于未然，互相監(jiān)督，保護(hù)好安全設(shè)施設(shè)備，用自己的實(shí)際行動(dòng)為臨西實(shí)驗(yàn)中學(xué)的迅猛騰飛架設(shè)牢固的“穩(wěn)定器”，共享學(xué)校發(fā)展的成果。
2022年消防安全進(jìn)校園主持稿6
各位老師、同學(xué)們：
大學(xué)校園是我們每一個(gè)大學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同生活、共同成長(zhǎng)的場(chǎng)所，需要安全、穩(wěn)定、有序、和諧的環(huán)境。我們學(xué)院始終高度重視校園安全穩(wěn)定工作，建立健全了各種安全制度，不斷加強(qiáng)和經(jīng)常開展安全知識(shí)教育活動(dòng)，全體師生共建和諧平安校園。
我們都知道：因?yàn)榛鸬氖褂茫祟惓陨狭耸焓常鎰e了茹毛飲血的荒蠻年代，有了溫暖和光明，拓展了生存空間，并極大地提高了生產(chǎn)力，創(chuàng)造了更多的財(cái)富。然而，一旦人類放松了警惕，火失去了控制，它同樣可以使鮮活的生命瞬間喪失，繁華的都市變成廢墟，人類親手創(chuàng)建的文明毀于一旦。今天我們?cè)谶@專門開展消防安全知識(shí)講座，主要目的是為了增強(qiáng)廣大師生“四個(gè)能力建設(shè)”水平（即提高檢查消除火災(zāi)隱患能力；提高組織撲救初起火災(zāi)能力；提高組織人員疏散逃生能力；提高消防宣傳教育能力），增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，加強(qiáng)消防安全責(zé)任感，將消防安全意識(shí)轉(zhuǎn)化為我們共同的認(rèn)知和自覺的行為，努力消除各種安全事故隱患，確保學(xué)院工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。
經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)消防大隊(duì)是我們學(xué)院警校共建消防安全的`合作單位，一直以來(lái)對(duì)我院的校園消防安全工作十分關(guān)心，多次與我院共同開展消防安全教育及消防演練活動(dòng)。今天我們請(qǐng)來(lái)了消防專家——經(jīng)開區(qū)消防大隊(duì)李參謀給大家講授消防安全知識(shí)，掌聲歡迎！
......
剛才李參謀為我們大家非常細(xì)致非常全面的講解了消防安全知識(shí)，老師們、同學(xué)們：從講座中的案例中我們可以看出，盡管學(xué)校通過(guò)各種形式進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有少部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的防火安全制度，造成了火災(zāi)事故，不僅給自己帶來(lái)了身體或財(cái)產(chǎn)的傷害，而且危害了公共安全，給他人也帶來(lái)了傷害，甚至有些是付出了生命的代價(jià)。防范火災(zāi)、保證安全是每一位師生員工的共同責(zé)任，因?yàn)榘踩菐熒腋Ｉ畹谋ＷC，安全是學(xué)院健康發(fā)展的前提。生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)需要我們珍愛生命，讓我們每個(gè)人都從思想上樹立牢固的消防安全意識(shí)，承擔(dān)起防火安全的責(zé)任，讓我們自覺行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的每一件小事做起，構(gòu)筑一道防范火災(zāi)的鋼鐵長(zhǎng)城，為打造安全、穩(wěn)定、和諧的平安校園做出自己最大的貢獻(xiàn)！
消防安全知識(shí)講座到此結(jié)束，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚶顓⒅\表示衷心地感謝！
2022年消防安全進(jìn)校園主持稿7
親愛的同學(xué)們：
火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢?今天的班會(huì)，我們大家就一起來(lái)討論一下吧。
(一)、六、九中隊(duì)“消防連著你，我，他”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
為了鍛煉新一屆班委的工作能力下面的班會(huì)內(nèi)容由主持，大家歡迎。
(二)、防火：
主持人(xx)：全國(guó)的火災(zāi)數(shù)目，盡2008年，全年就共發(fā)生火災(zāi)13.3萬(wàn)起，死亡1385人，受傷684人，直接財(cái)產(chǎn)損失15億元。
主持人(xx)：所造成的經(jīng)濟(jì)損失，如果用于希望工程，可使上百萬(wàn)失學(xué)兒童回到課堂。
主持人(xx)：大家聽完這些數(shù)據(jù)以后，有什么感受呢?
同學(xué)們舉手發(fā)言，討論。(或點(diǎn)名回答)
主持人(xx)：大家聽，剛才的數(shù)據(jù)多么的觸目驚心。是的。火，既是我們?nèi)祟惖呐笥眩袝r(shí)也會(huì)成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會(huì)那么可怕了。
主持人(xx)：那作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣防火呢?(可討論)
主持人(xx)：下面我來(lái)讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容：
1、不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。
2、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩，如高壓電等。
3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破壞消防器材。
5、提醒家人不要亂丟煙頭。
6、學(xué)生不要吸煙，躲藏起來(lái)吸煙更危險(xiǎn)。
7、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
8、到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。
9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，
10、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。
12、使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過(guò)4個(gè)小時(shí);使用完畢之后要注意切斷電源。
(三)、自救：
主持人(xx)：2007年11月14日上海商學(xué)院xx宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名xx被大火圍困，被-逼跑到東面的陽(yáng)臺(tái)上，情急之下，先后從6樓跳下身亡。其中，最后一個(gè)xx在陽(yáng)臺(tái)上猶豫了很久，但最后也跳了下來(lái)。
主持人(xx)：聽了剛才的事例，你怎樣看這件事呢?(可討論)
主持人(xx)：對(duì)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)火災(zāi)的自救與逃生：
主持人(xx)：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。
1.井然有序撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。
2.弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。
3.沖出樓房時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢(shì)跑行。
4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。
5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火
主持人(xx)：一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)，你知道怎樣報(bào)警嗎?
下面我來(lái)說(shuō)一下火場(chǎng)報(bào)警：最后歡迎同學(xué)們上臺(tái)模仿打報(bào)警電話。
(1)牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話，向四周報(bào)警。
(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
(3)說(shuō)明什么東西著火.火勢(shì)怎樣。
(4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
(5)報(bào)警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。
(6)遇有火災(zāi).不要圍觀。這既有礙于消防人員工作.也不利于同學(xué)們的安全。
主持人(xx)：請(qǐng)同學(xué)模仿打報(bào)警電話：
再次提醒打報(bào)警電話敘述內(nèi)容：(可隨便編一下起火地點(diǎn)，或利群)
(1)先撥火警電話119。
(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
(3)說(shuō)明什么東西著火.火勢(shì)怎樣。
(4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
(四)、知識(shí)競(jìng)賽：(搶答)
主持人(xx)：(1)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)
主持人(xx)：(2)撲救時(shí)，是先救人還是救物?(先救人)
主持人(xx)：(3)起火時(shí)，是先斷電還是先救火?(先斷電)
主持人(xx)：(4)你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)
主持人(xx)：(5)你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻，貼近地面)
(五)、主持人(張)小結(jié)：
今天這次班會(huì)，我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí)，但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人，傳到千家萬(wàn)戶，讓更多的人加入我們的行列中來(lái)，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊!
(六)、韓老師講話：
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