老年協會九九重陽節主持詞范文
根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，那么如何把主持詞做到重點主題呢？下面是小編整理的老年協會九九重陽節主持詞范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
甲：尊敬的各位領導，各位來賓；
乙：各位爺爺奶奶們，大家節日好！
甲：今天是我國傳統的重陽節，也是溫馨的老人節了。
乙：俗話說：兩陽相重，久久艷陽天。的確，在這云淡山清，秋高氣爽，又正值豐收的季節，橘紅橙黃，丹桂飄香，令人心情舒暢。
甲：是啊，為弘揚中華民族尊老愛老助老的傳統美德，豐富老人的文化娛樂生活，使老有所養，老有所樂落到實處，今天我們帶著深情厚誼，在重陽節之即，來到這里，為各位爺爺奶奶慰問演出！
乙：這里，我們向爺爺奶奶們致以節日祝賀和親切的問候。
甲：下面我宣布，我們的慰問演出現在開始！
甲：紅色是美麗的，紅色是誘人的，紅色的激情燃起了升華的理想。
乙：親愛的觀眾朋友們，一首激情飛揚的《開門紅》拉開了我們今天演出的序幕，下面請欣賞xx中學帶來的腰鼓《開門紅》。
甲：紅歌也曾經使年輕的一代羨慕那熱情燃燒的歲月。聽紅歌，唱紅歌，成為傳承文化傳統的的教材。聽紅歌，唱紅歌，成為新世紀文化生活的時尚。請欣賞有xxx中學xxx帶來的歌曲《愿親人早日養好傷》。
乙：中國瓷器，舉世聞名，小小青花瓷，濃縮著中國傳統文化藝術，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮，請欣賞舞蹈《青花瓷》。
甲：“人那個都說，沂蒙山好，沂蒙那個山上，好風光。”這首帶有山歌風格的沂蒙山小調是沂蒙山幾十年來一直響著的小調，是沂蒙山的代名詞，也是沂蒙山老區幾十年走過的風雨見證。請欣賞由……帶來的`歌曲《沂蒙山小調》。
乙：一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人。
甲：一個尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭。
乙：一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。
甲：讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧！讓一個個小小的好習慣，撐起閃光的美德；讓一個個默默的美德支撐起深厚的修養；讓我們用深刻的思想這一撇和堅實的行動這一捺，共同支撐起不俗不凡的人字。
乙：我們的演出雖然就要結束了，但我們的愛心將永遠延續下去，以后繼續捧出真誠之心，拿出實際行動，為爺爺奶奶們撐起一片美麗的天空。
合：最后祝愿天下的老人們健康長壽，福如東海，我們的演出到此結束，再見！
老年協會九九重陽節主持詞3
甲乙丙：各位領導，各位來賓，各位教育戰線的老前輩們：大家好！
甲：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時節，我們迎來了又一個九九重陽節，迎來了老人們自己的節日。
乙：今天，我們學校非常榮幸的邀請到教育戰線的老前輩們歡聚一堂共度這美好的時光。
丙：九九重陽節祝各位老前輩重陽節快樂，健康長壽，萬事好意！
甲：在過去的歲月里，你們為教育工作作出了突出的貢獻，現在你們雖然退居二線了，但仍然關心著教育事業，為耿圩小學的教育工作獻計獻策，我們學校的全體師生向你們致以崇高的敬意！
乙：今天的重陽節，被賦予了新的含義，我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。
丙：是啊！人間情，最深數親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著的行李。
甲：親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水；
已：親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符。
合：親情啊，她是孟郊詩中的“慈母線”，她是朱自清筆下的“背影”，她是焦波鏡頭中的“我的父親母親”。
甲：萬物會隨時間而模糊，可深刻在親人皺紋里的親情卻不會模糊；
已：萬事會隨空間而淡忘，可烙印在親人老繭中的親情卻不會淡忘。
丙：一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人。
甲：一個尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭。
乙：一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。
合：讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧！讓一個個小小的好習慣支撐起閃光的美德；讓一個個默默的美德支撐起深厚的修養；讓我們用深刻的思想這一撇和堅實的行動這一捺，共同支撐起不俗不凡的“人”字。
甲：九九重陽里的九與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意。
已：況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有著特殊的感情，留下了不少關于重陽的詩詞佳作。
學生合：敬愛的爺爺、奶奶老師。
合：尊敬的老前輩們。
甲：是您們勤勤懇懇，兢兢業業，無私奉獻，把美好的年華、熱情和精力都貢獻給了祖國。
已：您們的精神將永遠激勵著我們前進。
學生1：有一首重陽節賦寫得特別好：九九重陽金光照
學生2：萬紫千紅大地明。
甲：今天，我們精心準備了一些節目，希望老前輩們會喜歡，會喜歡我們這群龍樹小學的朵朵蓓蕾。
乙：人之初，性本善，性相近，習相遠，澴水之濱，學巷深深，槐蔭之側，書聲瑯瑯。龍樹小學的朵朵蓓蕾，如同春暉中的玫瑰，沐浴著老師的關懷與呵護，正舒枝展葉，茁壯成長。
丙：在校園里，他們學文識字，接受真善美的啟蒙。文化經典，從他們的朗朗讀書聲中，讓我們感受到青春與活力。看，一棵顆幼苗的萌發，在向世界宣布——七彩的春天已經來到。隨著音樂在跳動，朗朗上口的詩句寓意青春在飛揚，藍天像花兒般開放。
乙丙：那是我們歡樂的語言，那是我們律動的青春，那時我們優美的舞姿，那時我們爛漫的童年。
甲：請欣賞孩子們的《三字經》表演。
乙：小小足球，小小少年，小小的我們用融匯校園文化特色，用我們感悟力量之美的所在，用我們無比活力向上身為激情來展現出當代小學生的風貌。
丙：在這九九重陽節日里，在樂曲歡快的節奏里，請欣賞由小足球特色隊帶來的足球特色展示。
乙：隨著一聲清脆的“叮鈴鈴”響起，千千萬萬在知識海洋里漫游的同學們，可以放松，休息一下了。寂靜了45分鐘的校園一下子沸騰起來，一幅幅歡樂的畫面融匯成一句話：下課啦。
丙：請欣賞一群天真可愛的男生女生為大家編織的屬于他門的課間十分鐘。
甲：歲月匆匆、腳步匆匆，我們走過了激情燃燒的歲月
乙：金風颯颯、蒹葭蒼蒼，我們迎來了碩果累累的秋光
丙：人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。
甲：振興九洲心不老，祝與青松永同齡。
甲乙丙：最后，我們忠心的祝福您們：重陽節快樂，健康長壽，萬事如意！
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