讀書成果展示活動(dòng)主持詞
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，主持人的需求越來(lái)越高，你知道寫主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編收集整理的讀書成果展示活動(dòng)主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書成果展示活動(dòng)主持詞1
喬冰：老師們，
王瑞：同學(xué)們
合：大家下午好！
喬冰：書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡：
王瑞：書是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認(rèn)識(shí)自然社會(huì)，了解人生百態(tài)：
喬冰：書能使你分辨真善美，假惡丑，讓你的心靈變得更為高尚美麗！與書為伴，我們將快樂(lè)一生！
王瑞：就讓我們一起快了吧！請(qǐng)聽(tīng)張雨航等同學(xué)的朗誦《農(nóng)夫與他的幾個(gè)兒子們》，掌聲歡迎！
（主持人退到旁邊）（張雨航等同學(xué)上場(chǎng)朗誦）（張雨航等朗誦完畢下臺(tái)）（主持人喬冰和王瑞上場(chǎng)）
喬冰：感謝張雨航等同學(xué)給我們帶來(lái)的《農(nóng)夫與他的幾個(gè)兒子們》的寓言故事，除了這個(gè)寓言故事，我們還準(zhǔn)備了更加更富的節(jié)目呢！
王瑞：真的嗎？那就事不宜遲，我們一起欣賞吧！下面有請(qǐng)劉思睿等同學(xué)朗誦的《賣火柴的小女孩》，掌聲歡迎！
（主持人退到旁邊）（劉思睿等同學(xué)上場(chǎng)朗誦）（劉思睿等朗誦完畢下臺(tái)）（主持人喬冰和王瑞上場(chǎng)）
喬冰：感謝張雨航等同學(xué)給我們帶來(lái)的《賣火柴的小女孩》的寓言故事，看咱們班的節(jié)目豐富吧！
王瑞：恩！（悲傷）
喬冰：聽(tīng)你的聲音我發(fā)覺(jué)你好像有些不高興啊！
王瑞：哎！這個(gè)小女孩太可憐了。
喬冰：沒(méi)看出來(lái)，你還挺厲害的嘛，能一邊主持還能一邊認(rèn)真的聆聽(tīng)。但是，認(rèn)真聽(tīng)的可不止你一個(gè)呦！看他們來(lái)了，也讓他們說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)了這個(gè)故事后的'個(gè)感受吧！有請(qǐng)王經(jīng)圓等同學(xué)上場(chǎng)！
（主持人退到旁邊）（王經(jīng)圓等同學(xué)上場(chǎng)朗誦）（王經(jīng)圓等談感受完畢下臺(tái)）
（主持人喬冰和王瑞上場(chǎng)）
喬冰：感謝王經(jīng)圓等同學(xué)分享了他們讀書的感受！其實(shí)在我們的生活里還有很多書籍可以讀，不光是這些寓言故事書；
王瑞：對(duì)！還可以讀科幻類書籍、名人傳記類書籍、作文輔導(dǎo)類書籍等等。
喬冰：那我們就歡迎王曉彤和董潔兩位同學(xué)，讓他們給我們推薦幾本好看的書籍吧！掌聲有請(qǐng)！
（主持人退到旁邊）（王曉彤和董潔上場(chǎng)推薦）（王曉彤和董潔上場(chǎng)推薦完畢下臺(tái)）（主持人喬冰和王瑞上場(chǎng)）
喬冰：感謝王曉彤和董潔同學(xué)的好書推薦！相信同學(xué)們也收獲不少。
王瑞：在讀書時(shí)，我們?nèi)昙?jí)不光動(dòng)嘴提高了朗讀水平，還動(dòng)手，提高了動(dòng)手能力呢！喬冰：請(qǐng)欣賞我們班的手抄報(bào)！
（主持人退到旁邊）（曹異軍等同學(xué)上場(chǎng)）（展示完畢下臺(tái)）
（主持人喬冰和王瑞上場(chǎng)）
喬冰：謝謝曹異軍等同學(xué)！生活莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光：智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀》”
王瑞：高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
合：讓我們一起快樂(lè)讀書吧！
喬冰：三年級(jí)讀書成果展示活動(dòng)結(jié)束，感謝大家的參與！
合：謝謝大家！
讀書成果展示活動(dòng)主持詞2
劉夢(mèng)婷：老師們，
談林月：同學(xué)們，
合：大家下午好！
劉夢(mèng)婷：書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡：
談林月：書是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認(rèn)識(shí)自然社會(huì)，了解人生百態(tài)。書能使你分辨真善美，假惡丑，讓你的心靈變得更為高尚美麗！與書為伴，我們將快樂(lè)一生！劉夢(mèng)婷：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神！（合）三五班寓言故事讀書展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
劉夢(mèng)婷：首先我們進(jìn)入第一版塊：知識(shí)大比拼！請(qǐng)各個(gè)小組同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)題，踴躍發(fā)言，比比看，那一小組同學(xué)表現(xiàn)最優(yōu)秀，知識(shí)最豐富！就把最熱情的掌聲送給他們！準(zhǔn)備好了嗎？（時(shí)刻準(zhǔn)備著）好，第一組請(qǐng)看題。其他同學(xué)注意，他們每次答對(duì)一道，你們除了注意傾聽(tīng)，還要做小老師幫忙判斷正誤呢！請(qǐng)聽(tīng)題：1234（每組回答完畢，評(píng)價(jià)一下好不好，回答是否正確、流利，聲音洪亮，全部答對(duì)的表?yè)P(yáng)：真棒！或者真了不起！如有錯(cuò)誤，繼續(xù)努力。）
談林月：第二組，看你們的了！請(qǐng)聽(tīng)題。1234（評(píng)價(jià)：第二組同學(xué)聽(tīng)得格外認(rèn)真，回答更為準(zhǔn)確流利，特別是XX同學(xué)自信勇敢，值得大家學(xué)習(xí)。我來(lái)為你們點(diǎn)個(gè)“贊”！下面同學(xué)豎大拇指齊喊：真棒！）
劉夢(mèng)婷：下面且看第三組表現(xiàn)如何？請(qǐng)聽(tīng)題1234（也很了不得，準(zhǔn)確無(wú)誤哦！）
談林月：第四組，輪到你們了！請(qǐng)看題：1234（評(píng)價(jià)：也很不錯(cuò)，總體來(lái)說(shuō)，填空題完成非常好，各組表現(xiàn)旗鼓相當(dāng)，不相上下，第四組略勝一籌，來(lái)點(diǎn)掌聲！其他組別灰心，還有一些選擇題等著你們呢，繼續(xù)加油哦！）
劉夢(mèng)婷：第一組請(qǐng)注意：12345（全部答對(duì)，掌聲送給他們，或者雖有失誤，大家能幫忙糾正，也不錯(cuò)哦）談林月：第二組劉夢(mèng)婷：第三組談林月：第四組。
談林月：選擇題進(jìn)行完了之后，總結(jié)：看來(lái)大家從書中學(xué)到的知識(shí)還真不少呢！不但讀會(huì)了故事，還明白了其中的道理，真不錯(cuò)！看來(lái)選擇題難不倒大家，掌聲送給自己！！
劉夢(mèng)婷：還有幾個(gè)判斷題，想不想試一下？（想）好，這次大家自由發(fā)言，看看哪只小手舉得最快最積極！答對(duì)，其他同學(xué)喊：同意。如有錯(cuò)誤，舉手更正。
談林月：今天這些題呀都沒(méi)有難倒大家，看來(lái)大家讀書效果還真不錯(cuò)呢，那你能不能跟大家分享一下，你最喜歡的寓言故事是哪一個(gè)？為什么？誰(shuí)愿意？自由發(fā)言。
2、劉夢(mèng)婷：現(xiàn)在進(jìn)入第二版塊：看圖搶答故事名稱，第一組請(qǐng)看圖：答對(duì)，其他人喊同意，如有錯(cuò)誤，舉手糾正。第二組：第三組：第四組：
3、談林月：看來(lái)大家的讀書習(xí)慣很棒，不但讀了故事，明白了道理，還仔細(xì)觀察了文中的插圖，這樣我們對(duì)所讀的故事一定是記憶猶新。我知道很多同學(xué)不但認(rèn)識(shí)這些圖，還能講出里面的故事呢！誰(shuí)愿意來(lái)試一下？從第一組叫起。
（評(píng)語(yǔ)：他講的真是活靈活現(xiàn)，掌聲在哪里？他講的很具體也很生動(dòng)，可惜聲音有點(diǎn)小，以后要自信一點(diǎn)哦！鼓勵(lì)一下！她的故事娓娓動(dòng)聽(tīng)，引人入勝，實(shí)在不愧是我們班的故事大王，為你點(diǎn)贊！！她不但人美，聲音美，喜歡她的故事嗎？掌聲響起來(lái)！！這些評(píng)語(yǔ)靈活運(yùn)用，也可以根據(jù)情況自由發(fā)揮。）
劉夢(mèng)婷：還有誰(shuí)愿意講？你也可以講講畫面意外的故事哦！（可以叫兩個(gè)外班的娃娃試試，如不行就問(wèn)問(wèn)誰(shuí)能幫忙講一個(gè)）
4、談林月：大家講故事的水平真不錯(cuò)，表達(dá)清楚，道理深刻。其實(shí)呀，我們班同學(xué)不但會(huì)講寓言故事，還會(huì)表演呢！！請(qǐng)欣賞有楊宸剛、張科等同學(xué)為大家?guī)?lái)的《龜兔賽跑》，掌聲有請(qǐng)。表演精彩的地方希望大家不要吝嗇你們的掌聲哦！
（看完這個(gè)故事表演：我們送給兔子這樣一句話：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步！！再送烏龜這樣一句話：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才！雖然有的人天資不夠聰明，但只要虛心學(xué)習(xí)，一樣可以取得成功。同學(xué)們也要引以為戒哦！！）（再次鼓掌）
劉夢(mèng)婷：這兩年動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》風(fēng)靡全國(guó)，相信大家對(duì)狼和羊這兩種動(dòng)物可謂非常熟悉，請(qǐng)欣賞王博林、王佩茹為大家?guī)?lái)《狼和小羊》故事表演，掌聲有請(qǐng)
（完后，主持人小結(jié)，可憐的小樣就這樣被可惡的大灰狼吃掉了，可見(jiàn)，像狼一樣兇惡的壞人是不講道理的，在我們的生活中，碰到壞人一定要機(jī)智的想辦法脫險(xiǎn)，光講道理是不行的哦！）
5、劉夢(mèng)婷：接下來(lái)有請(qǐng)我們班的讀書小明星談林月跟大家交流自己的讀書心得，掌聲歡迎！！
劉夢(mèng)婷：感謝談林月同學(xué)分享她的讀書的感受！其實(shí)在我們的生活里還有很多書籍可以讀，不光是這些寓言故事書；
談林月：對(duì)！還可以讀科幻類書籍、名人傳記類書籍、作文輔導(dǎo)類書籍等等。
6、劉夢(mèng)婷：在讀書的過(guò)程中，我們年級(jí)的同學(xué)不但動(dòng)嘴提高了朗讀水平，還動(dòng)手做了很多讀書卡和手抄報(bào)，提高了動(dòng)手能力呢！
（一齊）請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)的讀書卡和手抄報(bào)！（課件示）
結(jié)束語(yǔ)：
劉夢(mèng)婷：生活莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光：智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”。
談林月：高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
合：同學(xué)們，讓我們一起快樂(lè)讀書吧，讓讀書成為一種習(xí)慣，承載我們奔向遠(yuǎn)方，走向——美好未來(lái)！！（稍微停頓）三五班讀書成果展示活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位老師的參與和幫助！謝謝大家！
（全體向后轉(zhuǎn)齊）老師再見(jiàn)，謝謝老師！
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