教師節(jié)交流主持詞

時(shí)間：2022-09-06 20:31:38 主持詞我要投稿

教師節(jié)交流主持詞

　　契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來雙倍的效果。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì)，主持人參與的事情越來越多，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？以下是小編為大家整理的教師節(jié)交流主持詞，歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)交流主持詞

　　A：九月，帶著秋的內(nèi)斂、蘊(yùn)著秋的端莊，迤邐而來

　　B：九月，攜著秋的成熟、含著秋的向往，奔騰而來

　　A：九月果香，九月菊黃，你我好像聞到，三月桃李的芬芳，

　　B：秋高氣爽，丹桂飄揚(yáng)，你我仿佛看到，未來播灑著希望。

　　A：這是因?yàn)榫旁掠幸粋€(gè)最美麗的節(jié)日——教師節(jié)。

　　B：今天九月十號(hào)是第xx個(gè)教師節(jié)，今天的空氣彌漫著芬芳。

　　A：這一刻，讓我們收集鮮花，

　　B：這一刻，讓我們深情頌唱，

　　合：這一刻，有祝福在秋葉中綻放，有感恩在碩果間飛揚(yáng)。

　　A：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？

　　B：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

　　合：是您，我們敬愛的老師！

　　A：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

　　B：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

　　A：您用青春寫出無悔的人生。

　　B：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

　　A：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，

　　B：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

　　合：老師您好！

　　B：下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《謝謝您，老師》，大家掌聲歡迎婁坤達(dá)。

　　老師，您好！

　　在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，

　　在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。

　　啊，教師的事業(yè)多么崇高！

　　古今中外，

　　哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血！

　　地北天南，

　　哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞！

　　每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，

　　我心中就涌起感情的波濤：

　　老師，您好！

　　用真理和智慧把人才塑造，

　　讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

　　啊，教師的事業(yè)多么美好！

　　筆尖飛舞，

　　那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；

　　笑語盈盈，

　　那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。

　　每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放，

　　我就情不自禁地衷心祝愿：

　　老師，您好！

　　A：老師，您把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長(zhǎng)；

　　B：老師，您把我引入知識(shí)的殿堂，為我插上奮飛的翅膀。

　　A：老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。

　　B：老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。

　　合：老師呀，任何言語也表達(dá)不出我們對(duì)您的崇敬呀，

　　A：請(qǐng)欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》

　　A：加減乘除，算不盡老師的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完老師的偉大！

　　B：老師，你用生命的熱望，日日夜夜期冀著春天的繁華和強(qiáng)壯

　　A：多夢(mèng)的季節(jié)你點(diǎn)燃求知的欲望

　　B：桃李的芬芳，需要你的辛忙

　　A是你用柔韌的臂膀，揮去我們視野中的塵障

　　B是你用無聲的執(zhí)著，拂去我們心中的困惑和迷茫

　　A是你用熾熱的亮光，照耀著我們風(fēng)帆的張揚(yáng)

　　B：領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的輝煌啊，鋪墊著你寬厚的胸膛

　　A：生命拔節(jié)的脆響啊，是你的欣慰和榮光

　　B：老師，不管我們?nèi)蘸笕绾屋x煌，身處何方，我們都會(huì)在心底對(duì)您存著思念和仰望

　　合讓我們?cè)谶@美好的節(jié)日里，說一聲

　　老師，您辛苦了！

　　B：請(qǐng)欣賞詩朗誦《老師，您辛苦了！》大家掌聲歡迎徐曉瑩

　　是誰——

　　把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識(shí)？

　　是您，老師！

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰——

　　把調(diào)皮的我們，

　　教育成能幫助別人的人？

　　是您，老師！

　　您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，

　　溫暖了我們的心靈！

　　是誰——

　　把幼小的'我們，

　　培育成成熟懂事的少年？

　　是您，老師！

　　您的呵護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，

　　在金秋時(shí)節(jié)結(jié)出累累碩果！

　　您辛苦了，

　　無畏艱難辛勤工作的老師。

　　您辛苦了！

　　無私奉獻(xiàn)著青春的老師。

　　向您至以崇高地敬意——

　　老師，您辛苦了！

　　A：今天您的節(jié)日里，老師，我想對(duì)您說……

　　您是藍(lán)天，

　　我就是白云，

　　在您寬闊的胸懷暢游！

　　B：老師，我想對(duì)您說，

　　您是一首動(dòng)人的樂曲，

　　我就是樂譜上流動(dòng)的音符，

　　在您充滿愛的旋律中跳躍！

　　A：老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。

　　B：老師像什么？老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

　　A：老師像什么？老師像園丁，把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。

　　A：老師像什么？老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。

　　B：老師像什么？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。

　　A：愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！

　　合：讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂！愿所有老師身體健康，心想事成。

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